2016年六年级语文上学期期末考试试题新人教版五四制
六年级语文上册期末考前单元复习+专项演练+模拟金卷(部编五四制)(上海专用)
部编版（五四学制）六年级上册期末复习知识点精讲---第二单元回顾（原卷版）一、单元知识点汇总易读错的字逶迤（wēi yí）岷山（mín）日寇（kòu）晋察冀（jìn chá jì）磅礴（páng bó) 抡起（lūn）悬崖（xuán）沸腾（fèi téng）山涧（jiàn）雹子（báo）屹立（yì）外宾（bīn）灯盏（zhǎn）旗帜（zhì）诞生（dàn）电钮（niǔ）瞻仰（zhān）隆重（lóng zhòng）嗓子（sǎng) 围歼（jiān）烟卷（juǎn）双膝（xī）漆黑（qī）憧憬（chōng jǐng）黑魆魆（xū）暴露（lù）璀璨（cuǐ càn）易写错的字七律逶迤磅礴云崖铁索岷山日寇晋察冀抡起悬崖沸腾屹立灯盏汇集爆发旗帜坦克隆重多音字难nán（难过）抡lūn（抡起）血xuè（血液）nàn（灾难） lún（抡材） xiě（流血）弹tán（弹琴）倒dǎo（倒下）露lù（露水）dàn（子弹） dào（倒立） lòu（露脸）形近字崖—涯抡—轮沸—佛屹—吃爆—瀑坦—旦射—谢近义词集中—聚集沉着—沉稳崎岖—陡峭好像—似乎决心—决意屹立—耸立眺望—远眺喜悦—高兴汇集—汇聚预定—预约鼓舞—鼓励欢悦—愉悦瞻仰—敬仰肃静—肃穆璀璨—灿烂全神贯注—聚精会神斩钉截铁—直截了当惊天动地—震天动地四面八方—五湖四海排山倒海—翻天覆地千钧一发—迫在眉睫反义词集中—分散沉着—慌张崎岖—平坦喜悦—难过肃静—喧闹全神贯注—三心二意斩钉截铁—犹豫不决惊天动地—风平浪静重点词语满腔怒火全神贯注横七竖八悬崖绝壁斩钉截铁热血沸腾居高临下坠落山涧粉身碎骨叽里呱啦滚落深谷昂首挺胸壮烈豪迈惊天动地气壮山河迎风招展四面八方排山倒海大江南北徐徐上升脱帽肃立缓缓进场各式各样整整齐齐五马并行五颜六色千千万万微微一震聚精会神自言自语震天动地黑魆魆千钧一发词语搭配【形容词】（险要）的地形（细小）的枪口（崎岖）的山路（胜利）的喜悦（庄严）的宣告（雄伟）的声音（鲜红）的国旗（热烈）的欢呼（漆黑）的夜空（猛烈）的阻击（黑魆魆）的围墙（璀璨）的华灯（亲爱）的战友（壮烈豪迈）的口号声（排山倒海）的掌声（各式各样）的炮（五颜六色）的火花【副词】（沉着）地指挥（狠狠）地打（全神贯注）地射击（横七竖八）地躺着（斩钉截铁）地说（激动）地说（紧紧）地包围（轻轻）地划着（聚精会神）地读书（默默）地沉思关联词1.七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。
2016年人教版六年级语文上册期末测试卷及答案
2016-2017学年上学期六年级期末检测卷班级：姓名：总分值：100分考试时刻：90分钟题序一二三四五六总分得分一、字词练习。
(15分)1.依照拼音写词语或给加点的字注音。
(6分)(1)屋外寒风呼啸．( ),汹涌的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。
(2)地球是无私的,它向人类地提供．( )矿产资源。
2.用适当的词语替换以下句子中画“”的词语。
(3分)(1)我真想也跟它们应酬一下,可惜我不懂它们的语言。
( )(2)这些话使我感到十分沮丧,我不敢在家里练琴了。
( )(3)我摩挲着那本书,舍不得丢开,不说买,也不说不买。
( )3.把以下词语补充完整。
(6分)( )高( )寡震( )欲( )竭泽( )( ) ( )惊( )跳水( )石( ) ( )( )乐道二、句子练习。
(11分)1.仿写句子。
(4分)(1)大地不属于人类,而人类是属于大地的。
不属于，而是属于的。
(2)咱们酷爱大地,就像初生的婴儿爱恋母亲温暖的怀抱一样。
咱们酷爱,就像。
2.修改病句。
(4分)(1)《怀念母亲》的作者是我国今世闻名学者季羡林写的。
(2)悦耳的歌声被我的思路打断了。
3.请你用“流连忘返”“身无分文”“溜之大吉”写几句通顺连贯的话。
(3分)三、依照课文内容填空。
(19分)1.按原文填空。
(9分)(1) 的天空中挂着一轮的圆月,下面是,都种着的的西瓜。
(2) ,当春乃发生。
,润物细无声。
(3)子期死,伯牙谓世再无知音,乃, 。
2.课文回放站。
(10分)(1)这学期有许多课文给咱们留下了深刻的印象,其中,我最喜爱的是《》,最令我感动的部份是 , 我被感动的缘故是。
(5分)(2)通过课文学习,咱们熟悉了的詹天佑, 的桑娜, 的鲁迅先生;而富有同情心、琴技精湛的,机智勇敢、知识丰硕的农村青年也给咱们留下了比较深刻的印象。
(5分)四、阅读课文片段,回答下列问题。
(10分)“你不明白,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说,“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。
六年级上册语文试题(五四制)2《丁香结》含答案 人教部编版
2021-2022学年度六年级语文人教部编版（五四制）《丁香结/宗璞》一．选择题（共7小题）1．下列加点字的注音，无误的一项是（）A．缀．满（zhuì）单薄．（báo）窥．着（kuī）B．朦．胧（méng）浑．浊（hún）遮．掩（zhē）C．斗．室（dòu）花蕾．（lěi）恍．然（huǎng）D．参差．（cī）花苞．（bāo）妩．媚（fǔ）2．下列词语书写完全正确的一项是（）A．幽雅愁怨经厉尘土纷器B．遮掩衣禁迷蒙雨打芭蕉C．浑浊确实分辩线条模糊D．水滴茂盛连想一柄花蕾3．下列对句中加点词语理解有误的一项是（）A．在我断断续续住了近三十年的斗室．．外，有三棵白丁香。
（破旧的屋子）B．月光下白的潇洒，紫的朦胧．．。
（不清楚，模糊）C．白下面透出参差．．的绿，然后才见那两扇红窗。
（长短、高低、大小等不一致）D．我才恍然．．，果然是丁香结。
（形容忽然醒悟）4．下列句子中，加点的词语运用有误的一项是（）A．迷人的春天慷慨．．地散布着芳香的气息，带来了生活的欢乐和幸福。
B．撒哈拉沙漠并不像人们想象的那样寸草不生，沙漠中的绿洲生机勃勃．．．．。
C．十一年前，达生老师病重住院，在病床上断断续续．．．．给我讲了很多他的经历。
D．这方面我实在沉默寡言．．．．得很，不敢妄加评论，以免闹出笑话来。
5．下列句子没有运用修辞手法的一项是（）A．有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。
B．古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。
C．只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。
D．结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？6．下列说法有误的一项是（）A．作者在文中以细腻的笔调，描写了一个色彩绚丽的丁香花的形象。
B．文中引用古人关于丁香结的诗句，从另一角度展示了丁香结的形象，丰富了丁香结的内涵，为读者提供了展开丰富想象的天地。
山东省泰安市泰山区六年级语文上学期期末考试试题(五四制)(new)
泰安市泰山区2016-2017学年六年级(五四制）上学期期末学情检测语文试卷本试题分第I卷(选择题）和第II卷（表述题）两部分，考试时间120分，分值120分。
第I卷（选择题共40分）一、（16分，每小题2分）1. 下面加点字词的读音完全正确的一项是A。
溺．（nì)爱蹿．（cuàn）出汹．（xōng）涌抻．（chēi）拉B. 惦．（diàn）记象冢．（chǒng）佣．（yòng）人嗥．（gáo)叫C。
摩挲．（suō）唏嘘．(xū) 贮．存（zhù）瞻．仰(shàn）D。
憎．(zēng）恶虐．（nüè）待熏．（xūn)黑矜．（jīn)持2. 下列词语书写完全正确的一项是A. 脍炙人口饱经风霜长途拔涉苟延残喘B。
不解之缘蹑手蹑脚无言以对千方百计C. 抑扬顿错巧夺天工不落窠臼别俱一格D. 虎视眈眈余音绕梁独具匠心跚跚来迟3。
选出下列句子中成语使用有误的一项A。
这天中午，正太郎轻描淡写．．．．地走到小狐狸的窝旁，忽然听到咔嚓一声。
B。
奶奶每次都目不忍视．．．．地躲到里屋。
C. 老教授这部力作很有学术价值，但曲高和寡．．．．，买的人很少。
D. 近段时间杰森觉得学校就像暗无天日．．．．的牢笼,所以他每天都无精打采。
4。
对下列句子中加点词的词性判断正确的一项是窗前有架旧．钢琴，前面坐着一个十六七岁的姑娘．．，脸很．清秀，可是眼睛失明．．了.A。
副词动词名词形容词动词B. 形容词动词名词形容词名词C. 形容词动词名词副词动词D. 名词动词名词形容词副词5. 下列句子表述有误的一项是A。
舞台对我有着神奇的吸引力。
B。
同学们在外一定要遵守交通规则,切忌不要乱闯红灯。
C。
成绩的好坏首先取决于是否刻苦学习。
D。
大量地阅读优秀文学作品，不仅能增长见识，而且可以丰富人的情感.6. 选出下列句子中标点符号运用错误的一项是A. 我拿起帽子，不由得大吃一惊——那帽子下面什么都有！B. 可是,它们怎么逃得那么快呢?刚听见一点声响就无影无踪了.C。
六年级语文上册期末考前单元复习+专项演练+模拟金卷(部编五四制)(上海专用)
部编版（五四学制）六年级上册期末复习知识点精讲---第五单元回顾（解析版）一、单元知识点汇总易读错的字花蕾（ｌěｉ）菜畦（ｑí）苔藓（tái xiǎn）甘蔗（ｚｈe）瀑布（ｐù）窸窣（xīｓū）铁轨（guǐ）谚语（ｙàｎ）尽量（ｊǐｎ）痱子（ｆèｉ）浸湿（jìn）兴奋（xīng）嘟囔（ｎɑｎɡ）瞟见（piǎo）焖饭（ｍèｎ）玛瑙（ｎǎｏ）炖肉（dùn）腥味（xīng）嘴唇（chún）蹦跳（bèng）易写错的字苔藓甘蔗瀑布谚语苞蕾高粱缝儿袖筒斗篷窸窣痱子嘟囔缩手酱油玛瑙炖肉嘴唇蹦跳多音字嚷ｒāｎɡ（嚷嚷）闷ｍèｎ（闷雷）长zhǎng（长大）兴xīng（兴奋）ｒǎｎɡ（嚷叫）ｍēｎ（闷热） cháng（长短） xìng（高兴）形近字棚—绷坪—评瀑—曝谚—颜篷—蓬嚷—壤梯—涕近义词迅速—快速赶忙—连忙喧闹—喧哗遮盖—遮挡生怕—唯恐逗引—吸引央求—乞求擅长—善于凉冰冰—冷冰冰反义词迅速—缓慢喧闹—宁静增加—减少希望—失望丰满—干瘪软绵绵—硬邦邦静悄悄—闹哄哄理直气壮—理屈词穷重点词语走来走去窸窸窣窣凉冰冰安安静静厚墩墩瓶瓶罐罐明晃晃满满当当不声不响理直气壮小心翼翼静悄悄甜丝丝词语搭配【形容词】（扁扁）的纸盒子（浅绿色）的新雨衣（厚墩墩）的云彩（软绵绵）的柏油路（凉爽）的空气（明晃晃）的玻璃（甜丝丝）的雨点（透明）的绿袖子【副词】（静静）地躺着（嘻嘻）地笑（小心翼翼）地跑关联词我一边想，一边在屋里走来走去。
常考句型【俗语】俗话说：“不热不长，不热不大。
”【谚语】“六月六，看谷秀。
” “处暑不出头，割谷喂老牛。
”【拟人句】草长，树木长，山是一天一天地变丰满。
【反问句】太阳把天烤得这样干还能长云彩吗？【拟人句】有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。
【拟人句】天一下子变了脸色。
2016–2017学年度第一学期期末 六年级语文
华六年级语文第1页（共6页）2016－2017学年度第一学期期末考试试卷六年级语文(人教版)（时量：80分钟，满分100分)一、基础知识(共20分)1. 在正确的读音下画横线。
(8分)嗅(chòu xiù) 亘(gèngèn ♈) 搔(s osh o) 遨(oo) 秕(bp )霏(f i hu•)糯(nuò ruò)抻(ch n sh n ♈)2. 读拼音写词语。
(8分)q ínmi ǎnmén ♈ lón ♈j •n ♈ y ∙n ♈húlúnmòsh n ♈sùli oy •l ishìshì3. 补充成语。
(4分)脍( )人口 为所( )为 久别重( ) ( )然大悟 ( )延残喘不( )一格兴高( )烈可见一( )同学们好！你们都是爱学习、善思考、会创新的好孩子。
这次考试是你们展示自己才华的好机会。
请仔细审题，认真思考，相信自己的实力。
二、积累运用(25分)4.经过一个学期学习,在你的脑海里积累了不少语言。
请填一填。
(8分)①此夜曲中闻折柳，________________________。
②诚者，__________________；诚之者，__________________。
③子期死，________________________，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
④比喻悄悄影响人的品行的一句诗是：________________________________________________。
5.连一连，对号入座。
(5分)《穷人》列夫·托尔斯泰《有的人》白朴《天净沙·秋》叶君健《看戏》臧克家《最后一头战象》沈石溪6.校园内有一方水塘，常见各种漂浮物。
为了保持塘水清净，学校准备制作一块告示牌，请你代写一句容易使人接受的话语。
2015-2016学年度人教版六年级语文上册期末试卷(含答案
2015-2016学年度人教版六年级语文上册期末试卷(含答案2015-2016学年度六年级语文上册期末试卷基础知识（40分）一、看拼音写汉字。
（8分）1.斗。
瞧。
挺。
巴油精。
秘声2.素料。
枯萎。
宝贵医石二、选词填空。
（4分）1.优良。
2.优秀。
3.深奥。
4.深刻1.我们要发扬艰苦朴素的优良传统。
2.XXX是一个优秀的少先队员。
3.伯父的话虽然太深奥不容易理解，但伯父严肃的表情给我留下了深刻的印象。
三、按要求写句子。
（8分）1.主人恼羞成怒，狠狠地抽打瘦骨嶙峋的老牛。
（缩句）2.我们坚持植树造林，把这个地方变成了绿色公园。
（用关联词语把两句话合成一句话）3.世界上最杰出的肖像画是《蒙娜丽莎》，有多少人能亲睹她的风采呢？（改成陈述句）4.消息在全寨传遍。
（扩句）四、填空。
（6分）1.落红不是无情物，化作春泥更护花。
（XXX）2.青山遮不住，毕竟东流去。
（XXX）3.我们爱我们的民族，因为她有着灿烂的文化。
（XXX）4.诚者，不欺；诚之者，守信。
——《礼记》5.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
——《自嘲》6.其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
——《故乡》五、修改病句。
（4分）1.我们热爱土地，就像初生的婴儿依恋母亲温暖的怀抱一样。
2.XXX参加了市里的作文竞赛，获得了第一名。
六、按顺序排列下列句子。
（5分）1.小狐狸在窝里面孤零零地用十足的狐狸姿势坐着，而且仰起脖子嗥叫着。
2.光秃秃的柞树林上边，露出了冷清清的月亮。
3.他想，小狐狸也许是在叫唤：“妈妈——，妈妈——”，这小狐狸多可怜哪！进痛苦中，你会发现生命的喜悦。
”他的声音很小，但是很坚定。
这是一位身处病痛中的人，却能够看到生命中的喜悦。
他告诉我们，即使在最困难的时刻，也要保持乐观的态度，寻找生命中的喜悦。
1、简述短文中马修的情况。
（2分）2、XXX说的话给你什么启示？（2分）3、你认为这篇短文的主题是什么？（2分）4、运用一句话描述这篇短文。
六年级语文上册期末考前单元复习+专项演练+模拟金卷(部编五四制)(上海专用)
部编版（五四学制）六年级上册期末复习知识点精讲---第一单元回顾（解析版）一、单元知识点汇总易读错的字绿毯（lǜ tǎn）马蹄（tí）衣裳（shang）稍微（shāo）羞涩（sè）点缀（zhuì）幽雅（yōu）笨拙（zhuō）参差（cēn cī) 单薄（bó）花苞（bāo）花蕾（lěi）妩媚（wǔ mèi）衣襟（jīn）恍然（huǎng）烟渚（zhǔ）旷工(kuàng) 惊鹊(què) 鸣蝉（chán）茅店（máo）苍穹（qióng）坠落（zhuì）孕育（yùn）冠冕（guān miǎn）摇曳（yè）旖旎（yǐ nǐ）馥郁（fù yù）硕大（shuò）凝视（níng）婆娑（pó suō）易写错的字绿毯衣裳柔美彩虹马蹄豆腐稍微羞涩礼貌拘束点缀幽雅笨拙单薄妩媚花苞衣襟恍然愁怨惊鹊多音字báo（薄片） mēng（蒙骗） cān（参加）薄bó（单薄）蒙méng（启蒙）参cēn（参差）bò（薄荷） měng（蒙古） shēn（人参）鲜xiān（新鲜）散sǎn（散文）结jiē（结实）xiǎn（鲜见） sàn（散步） jié（打结）形近字陈—阵裳—堂虹—红蹄—啼腐—俯稍—梢微—薇雅—难拙—绌襟—禁糊—湖德—得鹊—借蝉—禅近义词明朗—晴朗愉快—高兴柔美—优美勾勒—勾画惊叹—惊奇舒服—舒适奇丽—艳丽洒脱—潇洒忽然—突然大方—慷慨拘束—约束羞涩—害羞响亮—洪亮表演—演出茂盛—茂密朦胧—隐约幽雅—典雅分辨—辨别似乎—好像妩媚—妖娆赠予—赠送傍晚—黄昏硕大—丰硕凝视—注视领悟—领会反义词愉快—难过喜欢—讨厌舒服—难受静寂—热闹热乎乎—冷冰冰拘束—洒脱羞涩—大方茂盛—稀疏朦胧—清晰浑浊—清澈笨拙—机灵参差—整齐遮掩—掩盖单薄—结实模糊—清楚傍晚—黎明硕大—渺小重点词语高歌一曲一碧千里翠色欲流流入人际久立四望静立不动忽飞忽落群马疾驰襟飘带舞热乎乎团结互助城里城外半树银妆断断续续映入眼帘细雨迷蒙平淡无味苍穹坠落昏昏睡去芬芳馥郁亮晶晶硕大无朋婆娑起舞心驰神往顾影自怜孤芳自赏词语搭配【形容词】（无边）的绿毯（白色）的大花（忽飞忽落）的小鸟（远处）的小丘（各色）的衣裳（静寂）的草原（尖尖）的帽子（会心）的微笑（幽雅）的甜香九、常考句型【比喻句】羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
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黑龙江省大庆市第三十中学2015-2016学年六年级语文上学期期末考试试题试卷满分：120分考试时间：120分钟一、积累与运用：（共29分）1、下列词语中加点的字读音全正确的一组是（）（2分）A．诠（quán）释迸（bìng）溅贮（chù）蓄清澈（châ）B．撷（xiã）取轮廓（guó）颤（chàn）栗摇摇欲坠（zhuì）C．挑剔（tì）跻（jǐ）身粗糙（zào）称（châng）职D．镌（juān）刻泅（qiú）水卷帙（zhì）咫（zhǐ）尺2、下边的句子中每句都有两个错别字，找出来填在横线上，然后改正在横线上。
（4分）①老师朗颂时头与肩膀左右摇摆着，真是悲歌慷慨，我们这些做学生的，爱国情怀犹然而生。
错别字：正确字：②鸟儿在我们的头顶上回翔，铃兰花和玫瑰花同沿着平滑的船舷翻滚的珍珠似的浪花溶合在一起，分辩不清了。
错别字：正确字：3、下列加点的成语使用有错误的一项是（）(2分)A．少年时代总有人觉得时间如白驹过隙．．．．，有的是弥补的时候，转眼却已是青年。
B．怎样修改文章呢？一是要注意全篇的安排，二是要注意具体的语言表达，对并无毛病但尚可推敲的地方，作精益求精．．．．的锤炼。
C．创新是时代的要求，我们在学习和生活中，一旦产生小的灵感，就要相信它的价值，并锲而不舍．．．．地把它发展下去。
如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造性的人。
D．最美丽教师张丽莉的事迹经媒体报道后，在人们面前，她英勇行为的每个细节如刚发生一样，历历在．．．目．，催人泪下。
4、下列句子没有语病的一项是（）（2分）A．这篇报道列举大量事实，控诉了人类破坏自然、滥杀动物。
B．是否多阅读，也是提高一个人作文技能的途径之一。
C．为了防止再发生类似的交通事故，公安交警部门采取了很多安全措施。
D．同学们修改自己的作文时，一定要注意改正并找出作文中的错别字。
5、默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。
（15分）①，归雁洛阳边。
（王湾《次北固山下》）②晴空一鹤排云上，。
（《秋词》）③，草色遥看近却无。
（韩愈《早春呈水部张十八员外》）④纤纤擢素手，。
（《古诗十九首•迢迢牵牛星》）⑤海纳百川，有容乃大；，。
（《林则徐书两广总督府对联》）⑥子曰：“，。
举一隅不以三隅反，则不复也。
”（《论语》）⑦今夜月明人尽望，。
（王建《》）⑧东风不与周郎便，。
（杜牧《赤壁》）⑨子曰：“三人行，；，其不善者而改之。
”（《论语》八则）⑩我寄愁心与明月，。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）6、名著阅读（2分）《汤姆•索亚历险记》中，汤姆和蓓姬在洞中历险时遇到了哪个恶人（请写出他的名字）?此人的下场是怎样的？7、下列文学常识搭配有误的一项是( )(2分)A．《战争与和平》——列夫·托尔斯泰——俄国B．《猎人笔记》——屠格涅夫——俄国C．《骆驼祥子》——老舍——现代D．《皇帝的新装》——安徒生——法国二、综合探究：（共8分）为了加深对我国传统节日和传统文化的了解，某中学开展了一次以传统节日为专题的调查探究活动。
假定你是被调查对象之一，请协助完成以下问卷。
8、从下列节日中找出我国传统节日，并根据时间填入相应的空里。
（4分）重阳节元旦元宵节母亲节清明节国庆节中秋节愚人节感恩节端午节农历九月初九；农历正月十五；农历五月初五；农历八月十五。
9、请任选一个传统节日，写出相关的一句诗、一副对联，或一条俗语。
（2分）【示例】清明节：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
10、春节和圣诞节，你更喜欢哪个节日？为什么？（2分）二、阅读理解：（一）阅读下面的文言文，回答11—14题：（共13分）【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍从。
复投之，后狼止而前狼又至。
骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。
顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下，弛担持刀。
狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。
久之，目似瞑，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
身已半入，止露尻尾。
屠自后断其股，亦毙之。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
【乙】两牧竖①入山至狼穴，穴中有小狼二。
谋分捉之，各登一树，相去数十步。
少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。
竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥;大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。
其一竖又在彼树致小狼鸣急。
狼闻声四顾，始望见之;乃舍此趋彼，跑②号如前状。
前树又鸣，又转奔之。
口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱;既而奄奄③僵卧，久之不动。
竖下视之，气已绝矣!【注释】①牧竖：牧童。
竖，童仆。
②跑：兽类用足扒土。
同“刨”。
③奄奄：气息微弱的样子。
11、解释加点字的意思（4分）A. 狼闻声四顾．（）B. 担中肉尽，止．有剩骨（）C. 一狼洞．其中（）D. 竖下视之．，气已绝矣（）12、用现代汉语翻译文中画线的句子。
（4分）①少时，一狼径去，其一犬坐于前。
②禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
13、比较阅读【甲】【乙】两文，下面赏析有错误的一项是( ) （2分）A.甲文主要表现狼的贪婪、凶残、狡诈和愚蠢;乙文则从大狼身上体现伟大的母爱。
B.甲乙两文在刻画狼时，都运用了动作和神态描写。
C.甲文表现狼的狡诈时主要写两狼配合，一明一暗地“诱敌”;乙文中开篇写牧竖“谋分捉之”，然后从狼的反应处处体现了他们“谋”的结果。
D.两文的语言都简练而生动，都运用了比喻的修辞方法。
14、同是人与狼的较量，屠户与牧竖对狼的做法，你更赞同哪一种?为什么?（3分）（二）阅读下面文章，完成15——18题。
（10分）冬天过去了①坎坷中的记忆最难忘却。
那年冬天，弟弟患了急性肾炎。
于是，父亲东拼西凑弄了些钱，每日背着弟弟去乡卫生院治疗。
数九寒天，风雪交加，空着手走路尚且艰难，更何况父亲要背着十来岁的弟弟翻山越岭走上二十余里路。
有几次，一不小心陷进雪坑，父亲是背着弟弟慢慢爬上来的；寒风袭来，怕弟弟冻着，父亲又脱下自己的棉袄，裹在弟弟身上。
有一天，我跟在父亲后面当帮手。
回来时，父亲放下背上的弟弟，坐在路边的石头上歇息，望着积雪逐渐消融而变得花白了的山野，他喃喃地说：“冬天快过去了。
”②已经懂事的我，此时，仿佛忽然走进了父亲的内心。
是的，冰雪遍地的冬天对于贫弱的家庭是严酷的，孩子御寒的冬衣、屋内取暖的柴火、全家人充饥的饭食，哪一样都操碎了父母的心。
这个季节，他们就把自己像柴火一样点燃，让我们围着取暖。
我多渴望冬天快过去啊。
望着疲惫地坐在冰凉的山石上的父亲，正值壮年的他已经生出了许多白发。
此情此景永久地刻在了我的脑海里。
③还是一个冬季。
有天早上，我磨蹭着没去上学。
饭票前天就用完了，家里无米让我背到学校换饭票；借给我饭票的同学家里同样拮据。
因此，今天去学校，不仅自己肚皮打发不了，也无法面对帮助过我的同学。
父亲得知，喉头蠕动一下，手抚在我的头上，说“你先去上学，我不会让你挨饿的。
”④果然，中午时父亲扛着一袋米赶到学校来了。
他脚步沉重地走在冬天的残雪里，老远就听到他的喘息声。
我跟在他后面，几次要帮他一把，都被他拒绝了：“不用不用，你人还小，扛不动。
”望着父亲被压得弯弯的腰，我鼻子突然一阵发酸。
后来知道，这袋米是父亲向好几个亲威家借来的，他天蒙蒙亮就出门了。
到食堂称过米，父亲把换得的饭票交给我：“快去吃饭，饿坏了吧。
”我要父亲一起吃，他无论怎样都不同意，说要赶回去，到家三十里的路呢。
走几走，他又回过头来，伸出手将我松开的一粒纽扣扣好，对我说：“熬一熬，冬天快过去了。
”我看到，父亲帮我扣纽扣的手在微微发抖，我的鼻子一酸，不知该说什么，朝他点点头。
目送着父亲朝校门口走去，我忽然看到，他肩上有一层白渍渍的印迹，那是刚才扛米袋子时留下的灰。
我张张嘴想喊住他帮他拍掉，他已走远了……⑤父亲不是个文化人，说不出什么思想深刻的话语。
但那句“冬天快过去了”的喃喃自语，胜过我读过的任何诗句，给我以鼓舞，让我对未来充满期望。
⑥去年春节期间回故乡，又逢大雪。
中午，屋檐在阳光下滴答落水。
父亲望着屋外，对绕膝的满堂孙辈吆喝着：“出太阳啦，出去玩吧。
冬天过去了。
”父亲的话一下子生出万千感慨。
今天的生活已经彻底告别了“冬天”，与年少时相比，即使用四季如春来形容也不过分，但父亲教给我们的“熬过冬天”的体验使我终身难忘。
有了这样的体验，其实就是拥有了一种力量啊。
感谢你，父亲。
（选自《中学生阅读》2003.8）15、全文详细写了哪两件事？请用简练的语言概括。
（4分）（1）（2）16、善于发问是有效读书的重要一步，查异质疑是读书发问的常用方法。
请你结合本文提出一个问题。
（2分）质疑：17、古人说：“不动笔墨不读书”。
读书动笔是我国传统有效的读书法。
请按要求勾画圈点。
（2分）（1）在选文⑤⑥段中找出一处概括父亲对我影响至深的句子，写在下面。
（2）在第③段中，找出表现“我”欲给父亲要钱时矛盾心情的一个词语。
写在下面18、根据你对课文主旨的理解，依照下面的句式，续写句了。
（2分）父爱如山，造就我一种坚韧刚毅的性格；父爱如______________，_________________________ 。
（三）阅读下面的文字，完成17—20题。
（10分）吃猫的老鼠《动物晚报》上登载了一条新闻，标题是《吃猫的老鼠》，一下子轰动了鼠界，乐得老鼠们手舞足蹈。
老鼠怎么会不高兴呢?夜间偷粮、窃油……最大的对头就是老猫。
老猫独具夜光眼，四脚长有肉垫，奔跑无声，动作迅速，而且专捕鼠类。
老鼠和猫真是不共戴天。
现在听说有老鼠能吃老猫，看来猫逮鼠的历史眼望可改写了。
于是鼠界派出了一个五鼠代表团，由硕鼠为团长，赴吃猫老鼠的家乡——非洲学习考察。
老鼠取经，不远万里，跋山涉水，终于到达了非洲。
非洲的人特别，黑如紫檀木，又似煤块。
非洲的鼠，也与众不同，个子倒不相上下，可嘴上有层硬壳，而且长得坚硬，可称为“铁嘴老鼠”。
铁嘴老鼠得到消息，有同类自远方来访问，受宠若惊，急忙出门迎接。
接进洞中，寒暄几句，代表团团长硕鼠已迫不及待，直截了当地问道：“听说你们能吃老猫，不知是否当真?”铁嘴老鼠点点头道：“此话不假。
”“果真如此，不虚此行。
”硕鼠心里这样想，脸露喜色。
代表团鼠成员个个心里一乐。
“你们真行!”一位鼠代表由衷夸奖起来。
“不过，你们如何制服老猫倒要请教请教。
”硕鼠接着问道。
“这方便。
”铁嘴老鼠如此这般说来，话很简单，说来轻巧。
代表们一听有些怀疑。
耳听为虚，眼见为实。
夜晚，五鼠代表瞪眼旁观，眼看铁嘴老鼠出洞。
一只老猫走过来了。
铁嘴老鼠毫不畏惧，迎上前去，走近老猫身旁，不等老猫张口，就散发出一般浓烈的臭气。