江苏专用2020版高考语文一轮复习加练半小时基础突破基础专项练30连贯20190523224
江苏专用2020版高考语文一轮复习加练半小时基础突破基础组合练6
基础组合练6一、语言文字运用1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( )古人所谈的“文约而事丰”也就是常说的________。
优秀的作家都是精于语言加工的大师，他们在写作时很少一挥而就。
即使是一首短诗，也要反复锤炼，________，用最省俭的语言，以不写之写让读者________弦外之音、韵外之致。
A．言简意赅文从字顺体验B．言近旨远字斟句酌体验C．言简意赅字斟句酌体味D．言近旨远文从字顺体味2．下列各句中，没有语病的一项是( )A．如今，水资源的匮乏已经成了一个世界性的问题，每个国家和地区都在为水资源污染的治理投入大量的人力和物力，进行大量的科学研究。
B．彩虹合唱团推出新曲《春节自救指南》，引发网友刷屏，该曲直指春节期间年轻人总被亲戚、家人、长辈盘问工作、恋爱、车房等问题，令年轻人产生共鸣。
C．十五部委再推乙醇汽油，2020年能否实现全覆盖，取决于未来我国粮食产量的持续增加和纤维素燃料乙醇等先进生物液体燃料的技术进步。
D．近年，整容业火爆，整形队伍中不乏高中生身影，“整形热”出现，主要是大多数人希望通过提升“颜值”获得更多的机遇起决定作用。
3．下列对联中，适合悬挂在九华山太白书堂的一组是( )①盛唐诗酒无双士，青莲文苑第一家。
②泗水文章昭日月，杏坛礼乐冠华夷。
③补阙拾遗犹昨事，清辉香雾替诗魂。
④天河垂帘挂绿水，秀出人间九芙蓉。
A．①④B．②③C．②④D．①③4．对下面材料理解最恰当的一项是( )农民问教授：“一个聋哑人到五金行买钉子，他先把左手的两个指头放在桌上，然后用右手做锤子的样子。
店员拿出锤子，他摇摇头，用右手指了指左手的两个指头；店员拿出钉子，他点点头。
这时，一个盲人走进来。
先生，请您想一下，他会如何买到一把剪刀？”教授从容答道：“简单。
他只要伸出两个指头，模仿剪刀的样子就可以了。
”农民笑起来：“先生，他不需要这样，盲人是会说话的。
”A．莫因专业蒙蔽真相B．既有认知限制C．审慎辨析言语歧义D．勇于质疑权威观点5．阅读下面这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是( )A．传统如陷阱，陷入便不能自拔。
高考语文(江苏)一轮练习：基础突破+基础组合练30+Word版含解析.docx
基础组合练30一、语言文字运用1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()草色顶多成了赭色，根边总带点绿意，非但野火烧不尽，就是寒风也吹不倒的。
若遇到________的午后，你一个人肯上冬郊去走走，则青天碧落之下，你不但不感到岁时的________，而且还可以饱觉着一种________的含蓄在那里的生气；“若是冬天来了，春天也总马上会来”的诗人的名句，只有在江南的山野里，最容易体会得到。
A．风和日丽肃杀无缘无故B．风和日丽萧条莫名其妙C．风和日暖肃杀莫名其妙D．风和日暖萧条无缘无故2．下列各句中，没有语病的一项是()A．我国首次实现万米海底的巡航遥控和实时视频影像传输播放，这一最新科技成果靠的是我国自主研发的“海斗号”自主遥控水下潜水器取得的。
B．随着大工业时代的到来，导致我国许多传统手工技艺大量流失，而匠人身上那种似乎与生俱来的“匠人精神”，也渐被世人甚至是工匠遗忘。
C．为了提升国家通用语言文字的规范化、标准化水平，满足信息时代语言生活和社会发展的需要，教育部、国家语言文字工作委员会组织制定了《通用规范汉字表》。
D．宋代以来，欧阳修的《醉翁亭记》、苏轼的《石钟山记》、刘基的《卖柑者言》等作品有积极的思想倾向，因而文笔清新，耐人寻味。
3．为下列对联撰写一条横批，最恰当的一项是()A．万山不隔中秋月，千年复见黄河清。
(左宗棠)——横批：心旷神怡B．秋风古道题诗瘦，落日平原纵马豪。
(刘可毅)——横批：啸傲江湖C．刊石惟余西汉文字，行歌当约高阳酒徒。
(吴昌硕)——横批：书生意气D．人品若山极崇峻，情怀与水同清幽。
(张大千)——横批：纵情山水4．对下面一段文字主要意思的提炼，最准确的一项是()读陀思妥耶夫斯基的作品，就像穿行在阴森森的地狱里，几乎没有一个喘息的机会。
“他把小说中的男男女女，放在万难忍受的境遇里，来试炼他们，不但剥去了表面的洁白，拷问出藏在底下的罪恶，而且还要拷问出藏在那罪恶之下的真正的洁白来。
江苏专用2020版高考语文一轮复习加练半小时基础突破基础组合练1
基础组合练 1一、语言文字运用1．在下边一段话的空缺处挨次填入词语，最合适的一组是( )怎样为沃野千里的长江流域供给永续之脉？专家们________，此中有一点获取了公认：沿线省市因长江而组成一致的生态整体，治理长江流域生态环境________，早已不限于某个地区。
这就决定了任何一个省市都没法在长江生态环境损坏中________，也无力单独肩负保护长江流域生态环境的重担。
A．各不相谋牵一发而动浑身洁身自爱B．畅所欲言牵一发而动浑身独善其身C．各不相谋一着不慎，满盘皆输独善其身D．畅所欲言一着不慎，满盘皆输洁身自爱2．在下边一段文字横线处填入语句，连接最合适的一项为哪一项( )一个判断的宾词假如“美”，这就表示我们在一个表象上感觉某一种快乐，因此称该物是美。
________，________。
________，________，________，________，而是由主体加到客体上面的，一定把这主观的东西和那客观的表象相联合。
①这快乐作为快乐来说②所以每一个把对象评定为美的判断③所以不可以从这一表象的内容里剖析出来④不是表象的一个属性⑤即是鉴于我们的某一种快乐感⑥而不过存在于它对我们的关系中A．①④③⑥⑤② B．①⑤②④⑥③C．②④⑥③①⑤ D．②⑤①④⑥③3．以下春联中，合适写李白的一项为哪一项( )①月圆徽音不远谪仙何时回来②枫叶四弦秋，根触天涯迁谪恨浔阳千尺水，勾留江山分离情③唐朝论诗人，李杜以远，唯有几篇新乐府苏州怀刺史，湖山之曲，尚留三亩旧祠堂④扬波喷云雷，笔落摇五岳举杯邀明月，垂辉映千古A．①③B．②③C．①④D．②④4．对下边一段文字主要意思的提炼，最正确的一项为哪一项( )若一味地把人和宇宙分而观之，人是人，宇宙是宇宙，这脑筋就怕要永久伤下去。
比如一个花瓶，不当心摔下几块碎片，碎片的边沿只管错落不齐，可是拿来补在花瓶上一定严丝合缝。
而要想复制相同的碎片或相同的缺口，比登天还难。
A．任何部分与整体之间都必然亲密符合。
江苏专用2020版高考语文一轮复习加练半小时基础突破基础组合练420190523278
基础组合练4一、语言文字运用1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( )工匠精神是指工匠对自己的产品________、精益求精的精神理念。
中国的“工匠精神”自古有之，比如庄子就说过“技进乎道”，“技”就是今天的“工匠精神”，就是对所做事情有近乎________的专注。
中国________的古代八大金工艺：鎏金、花丝镶嵌、锤鍱、金银错、掐丝、炸珠、錾花、累丝，就是最好的明证。
A．研精钩深强迫美轮美奂B．精雕细琢强迫精美绝伦C．研精钩深强制精美绝伦D．精雕细琢强制美轮美奂2．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是( )美感作为感觉，是在对象化的过程中实现自己的。
不能超脱的诗人，总是执着于某一些特殊的对象。
他们的心灵固结在美感上，____________。
____________，____________，____________。
____________，______________。
对于一个诗人来说，最大的祸害莫过于执着于某些特殊的对象了。
①他们不能成为美感的主人②他们的美感又固结在这些特殊的对象上③美感就失去寄托④反而让美感受对象的役使⑤心灵就会遭受致命的打击⑥一旦丧失这些对象A．②⑥③⑤①④B．②③⑥④①⑤C．⑤②①④⑥③D．⑤①④②③⑥3．下列各句中，加点的词语都与古典小说、戏曲或传说有关，对应不正确的一项是( )A．看我“七十二变．．．．”，爱漂亮没有终点，麻雀也能飞上青天。
(《西游记》)B．又没有“红娘．．”式的人物，要理解对方的心思是多么困难啊！(《西厢记》)C．老听人家夸赞你，我还以为你是一个“三头六臂．．．．”的女英雄呢。
(《水浒传》)D．你看看你，开了水龙头不记得关，家里都“水漫金山．．．．”了。
(《白蛇传》)4．依据诗意，作者感到被“啮咬”“绞伤”的原因，最可能一项是( ) 花是无声的音乐/果实是最动人的书籍/当它们在春天演奏，秋天出版/我的日子被时计的齿轮/给无情地啮咬，绞伤/庭中便飞散着我的心的碎片/阶下就响起我的一片叹息(杨唤《花与果实》) A．吾谋适不用，勿谓知音稀。
2020版高考语文一轮复习加练半小时基础突破第四轮基础组合练30
基础组合练 30一、语言文字运用阅读下边的文字，达成1～3题。
在我的脑海里，油纸伞是江南最漂亮也是最遥远的一个梦了。
记得儿时，在滴滴答答的雨帘下，我们撑开油纸伞，一片片烟雨模糊的天地近在咫尺，一幅幅充满诗意的田园风光________，让人恍然进入梦幻。
此刻，() ，也只有在以假作真的影视画面里，能模糊地见到它们的假货。
油纸伞，它于何时何地发明，又是何人所造，现已无从考据。
但我想，油纸伞的出现一定是在江南，被潇潇暮雨氤氲着的江南，很简单令人产生创建的灵感。
于是，一把把油纸伞，从江南仄仄的巷子里走出，伞下的人或是________的女子，或是一袭青衫的书生，静静地在雨中深思、联想或踟蹰徘徊，那么安静，那么典雅。
油纸伞不单陪我走过少年和童年的光阴，从尼龙雨衣的出现，它便放置在每户人家的墙角、厨背而逐渐地霉变、损坏，直到永久地消逝。
此刻，油纸伞早已被式样众多的自动伞、折叠伞代替，它们做工精美，变化无量，如五彩的花朵在大街上、巷子里次序开放。
固然我清楚地知道，它们也源于油纸伞的构思，是油纸伞的沿袭，但已缺少了油纸伞的诗意。
由于它们已没有了木质的润湿，油纸的芳香；没有了其张开时的热情、坦诚和闭合时的羞怯、______，已缺失了一个民族的古典情怀。
因此，当若诗若梦的油纸伞逝去后，我们就再也无缘读到一首像《雨巷》那样令人心澄眼热的诗歌和一个像《白蛇传》那样______的故事。
1．挨次填入文中横线上的成语，全都适合的一项为哪一项()A．接二连三秀外慧中不由自主缠绵悱恻B．纷至沓来明眸皓齿含情脉脉缠绵悱恻C．接二连三明眸皓齿不由自主展转反侧D．纷至沓来秀外慧中含情脉脉展转反侧2．以下在文中括号内补写的语句，最适合的一项为哪一项()A．还可以隐约看到它们的影子，这个梦离我们愈来愈远了，只有在那些发黄的文籍里B．还可以隐约看到它们的影子，只有在那些发黄的文籍里，这个梦离我们愈来愈远了C．这个梦离我们愈来愈远了，只有在那些发黄的文籍里，还可以隐约看到它们的影子D．只有在那些发黄的文籍里，还可以隐约看到它们的影子，这个梦离我们愈来愈远了3．文中画横线的句子有语病，以下改正最适合的一项为哪一项()A．油纸伞仅陪我走过童年和少年的光阴，从尼龙雨衣的出现，它便被放置在每户人家的墙角、厨背而逐渐地损坏、霉变，直到永久地消逝。
江苏专用2020版高考语文一轮复习加练半小时基础突破基础专项练3连贯推荐
基础专项练3 连贯1．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是( )窗临湖开着，满眼波光，________。
________，____________。
________，________，________。
这一切构成了一帧夏晚的佳作，充满了幽闲与静穆的味儿。
①残夏时节近处水浅的地方长着浓密的芦苇②这时常有三两归巢的水鸟展着乌黑的翅膀从水面剪过③远处可以望见琼岛上的白塔和湖里的倒影④村的隔岸的晚云分外绯红⑤芦苇深处时有青蛙出没，在水面打着一个个水圈儿⑥近黄昏，四周的暮色深了A．⑥②④①⑤③B．⑥④②③①⑤C．③⑤①②⑥④D．③①⑤⑥④②2．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是( )社会需要的各种人才，必须通过学校才能培养出来。
____________，____________。
____________。
____________。
____________，____________。
①即使现代工厂的经营管理②所需的工程技术人才，也非得经过专门的学校培养才行③传统的工匠，无论多么心灵手巧，都看不懂机械制图，不懂得制造机械零件④也不是传统的商人所能胜任的⑤即使单讲制造业⑥更谈不上怎样设计安装设备，安排工厂布局A．①②③⑥⑤④B．①④⑤②③⑥C．⑤②③⑥①④D．⑤④③⑥①②3．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是( )那么一天你来到了这样一个地方，那里没有高楼林立的触动，____________和大多数滇西北群山之间的村落一样，这里的人和自然演绎着一个又一个生生息息。
①没有生活在城市里的鸟儿的绝望和目光的黯淡②这里只有皮肤黑黝黝，笑容却自然得像没有瑕疵的天空，云是滴答的，心情是愉悦的③这里只有连绵不断的山峰，湛蓝的天，成片成片、绿得当你看上去的时候心里有说不出的感动④没有人潮涌动，这涌动像极了钱塘江涨潮的场面⑤它只是依偎在大山深处的一个村落A．①②④⑤③B．①④⑤③②C．④①②③⑤D．④②⑤①③4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是( )科幻小说是一种展示不同可能性的文学。
江苏专用2020版高考语文一轮复习加练半小时基础突破基础组合练4320190523282
基础组合练43一、语言文字运用1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( )创新人才大都不是在课堂里教出来的，而是在充满人文情怀和自由学风的环境里________出来的。
当前中国大学教育________的关键在于开设能够改变思维方式的通识课程，而不是可以________的实用课程。
要重视“无用知识的有用性”，也就是庄子所说的“无用之用”。
A．熏染另起炉灶立竿见影B．熏陶改弦易辙立竿见影C．熏陶另起炉灶卓有成效D．熏染改弦易辙卓有成效2．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是( )中国木构架建筑对屋顶的支承方式根本上不同于通常的西方三角形屋顶架。
________________屋顶的下凹曲面可使半筒形屋瓦严密接合，从而防止雨水渗漏。
①木构架由柱和梁组成。
②梁有几层，其长度由下而上逐层递减。
③与此相反，中国的框架则有明显的灵活性。
④檩条，即支承椽的水平构件，被置于层层收缩的构架的肩部。
⑤正是由于后者，西方建筑的直线形的坡屋顶才会有那样僵硬的外表。
⑥通过对构架高度与跨度的调整，可按需造出各种大小及不同弧度的屋顶。
A．③①⑥②④⑤B．⑤③①⑥②④C．③⑤①②④⑥D．⑤③①②④⑥3．下列交际用语使用得体的一项是( )A．举手之劳，家兄不必客气，我是你的愚弟嘛，应当效力！B．刚挂好您的大作，您又亲自惠临，寒舍真是蓬荜生辉啊！C．上周末，我光顾了新华书店，经理惠赠了我这本名著。
D．对此剧本，前面李编剧的发言算是抛砖引玉，接下来我讲的算是狗尾续貂吧！4．下列对《律》这首诗的理解有误的一项是( )律李金发月儿装上面幕桐叶带上愁容我张耳细听，知道来的是秋天。
树儿这样清瘦，你以为是我攀折了他的叶子么？A．开头两句，作者将自己的情感移于月儿和桐叶，其中包含了许多关于秋的人类意识和体验。
B．中间两句从视觉转向听觉，写得自然亲切，使人感到春去秋来，是时序变化的规律，谁也不可阻挡。
C．最后三句以反问的方式出现，进一步强调了树的凋零、秋天的降临，均不是人为造成的，而是大自然的规律。
江苏专用2020版高考语文一轮复习加练半小时基础突破基础专项练33得体20190523227
基础专项练33 得体1．下列对联与店铺对应不恰当的一项是( )A．翠叶烟腾冰碗碧，绿芽光照玉瓯青——酒店B．锦绣成文原非我有，琳琅满架惟待人求——书店C．花样翻新人人温暖，裁剪入时件件称心——服装店D．惟愿得来心共照，自然看去眼同明——眼镜店2．下列交际用语使用得体的一项是( )A．小张刚到外地工作，有一天接到了父亲的电话，小张对同事说：“先父要我多向工作经验丰富的前辈请教，请多指教。
”B．今年国庆节是一中80周年校庆，在接到母校的邀请后，小王和他的同班同学决定一起莅临母校参加庆典活动。
C．李老师代表学校参加优质课大赛，夺得了省一等奖，校长激动地说：“这个奖是学校培养的结果，你应该感到光荣。
”D．市教育局在今年教师节前夕评出九位师德标兵，从今天开始，本报将陆续刊登介绍他们先进事迹的文章，以飨读者。
3．下列交际用语使用得体的一项是( )A．作为公司的一名新员工，我很荣幸能莅临这个颁奖舞台。
得知自己获奖，既意外又惊喜，心潮澎湃，过去一年的工作场景又浮现在眼前。
B．文学社的成立得到了专家的鼎力支持，王蒙、贾平凹等知名作家忝列其间。
C．本公司欢迎各界朋友前来咨询投资问题。
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D．师德如山，让人仰止；师恩如海，难以为报。
适逢先生80岁寿诞之际，诚邀各位回到老师身边，共贺恩师高寿。
4．有的同学喜欢引用孔子或者孟子的名句写毕业赠言，下列赠言不得体的一项是( ) A．高中三年，你始终坚持“知之为知之，不知为不知”的原则，这让我十分敬佩。
B．希望你时时刻刻记住孔子“己所不欲，勿施于人”的劝诫，争取早日成为受欢迎的人。
C．铭记“天时不如地利，地利不如人和”，“天时”“地利”勿强求，“人和”不能丢。
D．困难是暂时的，切记“天将降大任于是人也，必先苦其心志”，明天将会更加美好。
5．下列各句中，所引诗词不符合语境的一项是( )A．“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
”机遇总是与挑战并存，历史的车轮总是向前的，只要我们充满信心，前途就会一片光明。
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基础专项练30 连贯
1．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是( )
________，________，________。
回溯历史，古人常有“吾不如也”的感慨。
刘邦坦言自己“不如子房”“不如萧何”“不如韩信”；狂傲不羁如诗仙李白，也曾感叹“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”。
可见，“不如”他人并不可怕，也不必觉得尴尬。
________，________，________。
①不仅仅是一种性格特质
②对个体来说，时常省思、认清差距
③反而会因冷静清醒而大有裨益
④谦虚谨慎、低调内敛
⑤不仅无损颜面
⑥也能彰显一个人的精神境界和胸襟气量
A．②⑤③④①⑥B．④⑤⑥②①③
C．②①⑥④⑤③D．④①⑥②⑤③
2．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是( )
朱光潜先生说过，诗是培养趣味的最好媒介。
不懂得诗，人生便无趣味。
________。
________。
________。
________。
________。
①譬如读小说只见到故事而不见到它的诗，就像看到了花架而忘了架子上的花
②同样，不懂得诗，文学的趣味也必然低下
③因为一切文学都要有诗的特质，文学的各种样式都可当成一首诗看
④如果对诗没有兴趣，对于别的文学作品的佳妙处终不免有些隔膜
⑤所以，要养成纯正的文学趣味，必须从读诗入手
A．③④⑤①②B．②③①⑤④
C．②③④①⑤D．②③④⑤①
3．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是( )
明代于谦有言“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”，抒写的是________；清人纪晓岚亦云“书似青山常乱叠，灯如红豆最相思”，抒写的是________；今人也说“给我一本好书，一杯清茶，一壁炉火，吾愿足矣”，抒写的是________。
好读书，读好书，润泽我们的心灵。
①安适闲恬、沉醉书香的淡然
②愁苦与共、乐在其中的陶然
③漫卷诗书、情有独钟的怡然
A．①②③B．②①③C．②③①D．③②①
4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是( )
我们祭奠国耻，是为不再蒙受耻辱。
中华民族有着五千年的古老文明，对外坚持宽宏仁厚，坚持不开第一枪依然是我们的原则。
________________富国强军是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
①面对日本右翼分子的猖狂挑衅，我们要明白宣示，我们不开第一枪，但也决不会让你开第二枪。
②大国不等于强国，财富不等于实力，这是甲午战争留下的深刻启示。
③当然，我们也明白，要做到这一点，就必须拥有强大的实力。
④但是，在当今国际形势下，仅仅不开第一枪是不够的。
⑤甲午战争证明，能战方能止戈，能战方能言和，和平不是通过乞求得来的。
A．①②④⑤③B．①④⑤③②
C．④①③②⑤D．④②⑤①③
5．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是( )
我爱纯真浪漫，________；我欣赏“杨柳岸、晓风残月”的凄美意境，________；我渴望天长地久的爱情亘古不变的友谊，________；我很想将忧伤埋在心底以笑声取悦生活，________。
①也惊叹于沧桑的滋味
②却难免强颜欢笑的悲凉
③却只能告诉自己这是幻想而不敢轻易付出
④却在现代重金属摇滚中宣泄心灵的疯狂与不羁
A．①②③④B．②③④①
C．③①④②D．①④③②
6．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是( )
乐观的人看见问题后面的机会，________。
机会从来不会主动敲响你的门，无论你等待多少年，________。
朝着既定目标前进，________。
①悲观的人则看见机会后面的问题
②悲观的人只看见机会后面的问题
③它只如一阵风拂面而过，需要你有反应能力和追随速度
④需要你有反应能力和追随速度，它只如一阵风拂面而过
⑤你就会发现机会的存在，充分发挥你的潜能
⑥尽量发挥你的潜能，你就会发现机会的存在
A．①④⑥B．②④⑤C．①③⑤D．②③⑥
答案精析
1．D [作答此题时，先读懂语段，把握语段的主体内容，再运用逆推法，由结论往前推。
材料所提供的是语段的中间部分，内容为列举具体实例，“可见”之后的内容是得出的结论，这结论应该是由前面的一个个具体实例而来，故②应是领起最后三处横线内容的句子，与之有内在关联的是⑤和③，⑤和③的先后顺序由关联词语“不仅”“反而”可以确定。
再往前推前三处横线的内容，④应是本段的论述中心，①和⑥的顺序依然可根据关联词语“不仅仅”“也”的搭配排出。
]
2．C [②句承前文，把话题引到“文学趣味”上来。
③句是对前文原因的表述。
④句假设论证，进一步阐明观点，①句举例论证，同时也是对前文假设论证的进一步说明。
⑤句得出结论，收结全文。
]
3．C [注意和前面的语句相照应。
②句中的“愁苦”“乐”照应前句的“忧乐”；③句中的“情有独钟”照应后句中的“最相思”；①句照应前句描写的安适闲恬的生活。
]
4．C [本题语段空缺处前有“第一枪”，后有“富国强军”，而选项中的④“仅仅不开第一枪是不够的”转折自然，①“第二枪”更进一层，应紧排其后；选项中的③说明①的前提条件为“拥有强大的实力”，②则进一步辨析“实力”的内涵，⑤“甲午战争”转入总结，与尾句“伟大复兴”关系最为紧密，应紧排其前。
]
5．D [把握整个语段的内容倾向，则可看出分号所标明的层次内的内容前后两句之间在语意上属对比关系，只要把握这一点，则可选出适当的语句。
]
6．D [第一个空，①和②选项有关联词的区别，语境强调的是悲观的人的片面性和悲观性，所以选②更合适，“只”有排他性。
第二个空，③和④选项只有语序的差别，选③，“它”指代上文的“机会”，使陈述的主体一致，并与后文形成顺承关系。
第三个空，⑤和⑥选项中，“发挥你的潜能”是“发现机会的存在”的前提，所以选⑥。
]。