人教版高中物理必修一1.2时间和位移
高中物理必修一1.2《时间和位移》
（２）A到B位置变化是 70 m，方向 向。东
C到B位置变化是-30 m，方向 向西。
同一直线上的位置变化：末位置坐标-初位置坐标
注意：地图上“左西右东，上北下南”。
影 院
学 校
路程：（1）相同吗？ （2）能反映共同点吗？（3）能说明运动方向吗？
二、位置和位移
1、路程：是用来描述物体运动轨迹的长度的物理量 2、位移 (displacement) （1）定义：初位置指向末位置的一条有向线段
A
B
-4 -3 -2 -1 O 1 2 3 4 X/m
A点坐标XA=-3m
B点坐标XB=2m
练一练
西A
B
C 东m
质点由西向东运动，从A点出发到达C点再返回B点静止。若AC=100m， BC=30m，以B点为原点，向东为正方向建立直线坐标系，则： （１）出发点的位置为 -70 m，B点位置是 0m，C点位置为 30m．
电磁打点计时器常见的困难
现象
原因
调节的方法
打点不清晰
1、振针过高 2、电压过低，振幅太
小 3、复写纸用得太久
1、把振针适当调低 2、调高电压
3、换新的复写纸
打的不是点, 是短线
1、振针过低 2、所加电压太高，使
振幅过大
1、把振针适当调高一些 2、适当调低电压
打双点
振针松动
把振针固定好
练一练
C
O
A
B
3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 x / m
1、一个物体从A点运动到B点，如果A、B两点的位置坐标分别为：xA和 xB， 那么质点从A运动到B的位移：
x xB xA 6m 2m 4m （方向沿x轴正方向）
1.2时间、位移—【新教材】人教版高中物理必修第一册课件
是指某一瞬时，在时间轴上，用点来表示。
位移Δx＝ x2 －x1
标量：只有大小，没有方向的物理量。
Time, displacement
一维坐标系、坐标原点、正方向
一维坐标系、坐标原点、正方向
O
t/s
高中物理
课堂小结
时间、位移
1 坐标系 位置
点，A点坐标为x ，B点坐标为 x 。求物体的位移。 授课教师：XXXX
授课时间：2020.
一维坐标系、坐标原点、正方向
1
2
A 位移Δx＝ x2 －x1
5 用打点计时器获取物体运动的信息
B
物体从A运动到B，A、B的坐标分别是xA＝3m，xB= － 2m，求物体的位移。
一维坐标系、坐标原点、正方向
高中物理
时间、位移
Time, displacement
一、时刻和时间间隔
1 时间轴
时间、位移
Time, displacement
0 1 2 3 4 5 t/s
高中物理
一、时刻和时间间隔
2 时刻
是指某一瞬时，在时间轴上，用点来表示。
时间、位移
Time, displacement
3 时间间隔
是指两个时刻之间的间隔，在时间轴上用线段来表示。
1 坐标系 位置
6 位移—时间图像 ＝ － 2m－3m= － 5m
（1）用数学来表达物理（时间轴、坐标系、位移—时间图像）
以向东为正方向建立坐标系。
O A B C D 4 直线运动的位移
物体从A运动到B，A、B的坐标分别是xA＝3m，xB= － 2m，求物体的位移。
新教材人教版高中物理必修一1.2《时间和位移》
联系 当物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程
3.在坐标系中表示位移
y
B A
O
x
特别提醒：物体从A运动到B,不管沿着什么轨迹，它的位移
都是一样的。这个位移可以用一条有方向的（箭头）线段
AB表示。
例题与练习
例题：下列关于位移和路程的说法中，正确的是（C ） A、位移大小和路程不一定相等，所以位移不等于路程 B、位移的大小等于路程，方向由起点指向终点 C、位移描述物体相对位置的变化，路程描述路径的长短 D、位移描述直线运动，路程描述曲线运动
说一说：对于在平面上运动的物体，例如冰场上 的花样滑冰运动员，要描述他们的位置，你认为应该 怎样建立坐标系？
种类 1）描述直线运动
——建立一维直线坐标系。 2）描述平面运动
——建立二维平面直角坐标系。 3）描述立体空间内运动
——建立三维立体空间坐标系。
看中国地图,从天津到广州,有哪些不同的交通方式, 这些交通方式有什么相同和不同之处?
带动振针上下振动，这时如果纸带运动，振针就通过复写纸
在纸带上打下一系列的点。
2、电火花计时器
（1）构造
（2）工作电压：220V交变电流
（电3火）花原计时理器中有一将正弦式交变电流转化为脉冲式交变电 流的装置。当计时器接通220V交流电源时，按下脉冲输出开
（关4开关，）计频时器率发：出的50脉H冲z（电流即经0接.0正2极s打的放一电个针点、墨）粉纸盘到
1.时刻：指某一瞬间。 2.时间间隔：两个时刻的间隔。时间间隔 简称时间。 平时说的“时间”，有时指的是时刻，有 时指的是时间间隔，要根据上下文认清它 的含义。
？
小组交流
在学校的作息时间表上， 你能找出哪些是时刻、 哪些是时间吗？
高中物理必修一人教版教案：1.2 时间和位移
2015~2016学年第一学期高一年级物理学科集体备课教案新课教学一、时刻和时间间隔结合书本介绍,说出下面所说的是时刻还是时间间隔⑴早上第一节上课的时间是8:00;⑵每节课的时间是45分钟;⑶合肥市的公交车每天首班车时间是5:30; ⑷11路公交车每20分钟一班。
总结:表示某一瞬间的是时刻,表示一段时间的就是时间间隔、在物理中,我们用数学方法,在时间轴上,时刻用一个点来表示,我们是8:00上课,8:45下课,8:55上第二节课,9:40下第二节课、这些时刻都由时间轴上的点代表、而时间间隔在时间轴上就表示为一条线段,是两个时刻之差、例如时间轴上的8:00—8:45代表第一节课45分钟这段时间;时间轴上的8:45—8:55代表课间休息10分钟这段时间, 8:55—9:40代表第二节课45分钟这段时间、请大家区别下面几个词是指时间间隔还是指时刻,并画出这些词在时间轴上的表示:第一秒初;第1秒末;第1秒内;前1秒内;第2秒初;第2秒末;第2秒内;前2秒内、大家要深刻理解第n秒初,第n秒末,第n秒内,前n秒内及前n秒的概念。
[随堂练习]学习了时间与时刻,蓝仔、红孩、紫珠和黑柱发表了如下一些说法,正确的是…( )A．蓝仔说,下午2点上课,2点是我们上课的时刻、B．红孩说,下午2点上课,2点是我们上课的时间、四、直线运动的位置和位移要想准确描述物体的位置变化怎么办？[教师讲解]对于做直线运动的物体,可以用直线坐标系来描述、在直线坐标系中,位置用点来描述物体在t1时刻处于“位置”X1,在t2时刻处于“位置” X2,那么X2-X1就是物体的“位移”记为ΔX＝ X2 －X1物理中矢量的正负不表示大小,只表示方向,当规定了正方向后,正值表示与正方向同向,负值表示与正方向反向。
[随堂练习]习题:物体从A运动到B,初位置的坐标是X A＝3m, X B=－2m,它的坐标变化量ΔX＝？若物体从A运动到O,再从O到C,再从C到B, X C=1m,则位移和路程各是多少？板书设计§1、2时间和位移1、时刻:时刻是指某一瞬时,在时间轴上为一个点。
高中物理必修1：1.2时间和位移(第一章运动的描述)
解 析 ： “2小时25分钟”指的是时间，“10点17分”指的是时刻 ，故A、B错误；研究列车通过某一线杆所用时间，不能忽 略列车的长度，故C错误；研究列车从库尔勒到乌鲁木齐所 用时间，可忽略列车的形状，故D正确。
路程与位移
B
位移x
什么情况下，
位移与路程在
A
路程s 大小上一致？
路程：表示物体运动轨迹的长度，是一个标量 位移：表示物体空间位置变动的物理量，是一个矢量
练习 （多选）关于位移和路程，下列说法正确的是( ) A．物体沿直线向某一方向运动，通过的路程就是位移 B．物体沿直线运动，通过的路程等于位移的大小 C．物体通过一段路程，其位移可能为零 D．两物体通过的路程不等，位移可能相同
CD
解析：位移是矢量，路程是标量，不能说位移就是路程或路程就 是位移，故 A 错误；当物体做单向直线运动时，位移的大小等于路 程，其它情况位移的大小小于路程，故 B 错误；质点通过一段路程， 可能初末位置重合，位移为零，故 C 正确；只要初末位置相同，位 移就相同，运动轨迹可以不同，故 D 正确，故选 CD。
时刻和时间间隔
(2) 时间间隔Δt(时间)：指两个时刻之间的间隔，在时间轴上 表示为两点间的一段线段。比如“第2 s内”时间间隔为1s， “2 s内”、“前2 s内”、“后2 s内”、“第3个2 s内”时间 间隔都是2s。
例 小明从库尔勒乘坐高铁最快可以2小时25分钟到乌鲁木齐 。列车10点17分从库尔勒站出发，12点42分到达乌鲁木齐站 。关于该列车的运动描述，下列说法正确的是( ) A．“2小时25分钟”指的是时刻 B．“10点17分”指的是时间 C．研究列车通过某一电线杆所用时间，可将列车看作质点 D．研究列车从库尔勒到乌鲁木齐所用时间，可将列车看作 质点
高中物理人教版必修一教学课件《时间-位移》
共1秒
共3秒
第三第秒四到第秒四秒内之间的间隔 三秒0内秒到3秒之间的间隔
4s时
第四秒或4秒末
第五第秒末六秒初时刻
第第7六秒初秒末 0秒到2秒前之间两有秒间隔 时间（时间间隔）
0 1 2 3 4 5 6 t/s
知识要点
二、位置和位移
1.位置的描述——坐标系： 在参考系中，为确定空间一点的位置（定量描述），即按规定方法
知识要点
四、位移-时间图像
从位移-时间图中获得的信息
1、轴：横轴代表时间，纵轴代表位移 2、线：无论图像是直线还是曲线，均代表物体做直线运动
（图像不是运动轨迹） 3、点：图像中的特殊点
截距点：图像和横轴的交点 代表 x=0 位置时刻 图像和纵轴的交点 代表 t=0 位置时刻
交点：两条图线的交点表示同一时刻两物体在同一位置，二者相遇 极值点：表示物体运动方向的转变
4、打点时间间隔： 0.02s
5、打点原理：
火花放电通过墨粉纸打点
名称配对：
电火花计时器
（三）对比
电磁打点计时器的阻力： 1、纸带和限位孔、限位盘之间存在摩擦 2、振针与纸带打点接触时存在摩擦
电火花计时器的阻力： 1、纸带和限位孔、限位盘之间存在摩擦 优点
电火花计时器工作时，纸带运动时受 到的阻力小，实验误差小。
上海
1.2 时间和位移
桂林
知识要点
一、时间——时刻和时间间隔
1.时间：是一个较为抽象的概念，是物质运动、变化的持续性、顺序 性的表现。时间概念包含时刻和时间间隔两个概念。
2.时间的性质：单向性、不可逆性。
知识要点
一、时间——时刻和时间间隔
3.时刻：是指某一瞬时，在表示时间的数轴上，用点来表示。
人教版高中物理必修一时间和位移
y
B A
O
x
物体从A运动到B,不管沿着什么 轨迹，它的位移都是一样的。这个位
移可以用一条有方向的（箭头）线段 AB表示
三、矢量和标量
矢量：
在物理学中，既有大小又有方向的物理量 叫矢量，如位移、速度
标量：
在物理学中，只有大小而没有方向的物理 量叫标量，如质量、温度
一、时刻和时间间隔
第二秒末 第一秒末 第三秒末0 1 2 3Fra bibliotek4 5 t/s
第一秒
第三秒
第二秒
一、时刻和时间间隔
0 1 2 3 4 5 t/s 前三秒 前二秒 前一秒
3．时间的测量：在实验室中常用秒表和打点计 时器．
二、位移和路程
1．路程是物体运动轨迹的长度. 2．位移是用来表示物体(质点)的位置变化的物理量
Ｂ
Ｏ
Ａ
x
Δx＝ XＢ－ XＡ ＝-2m－3m ＝-5m
练习: 有一质点在X轴上运动,已知各时刻质点位置如图
t=3s t=5s
t=4s
t=2s
t=0s
t=1s
-7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4
①质点在3s 内的路程; ②质点在3s内的位移 ③质点在前3s内的位移 ④质点在第3s内的位移
L3=17m S3=－1m S3=－1m
SⅢ=3m
⑤质点在_4__s内位移最大 S4=－7m ⑥质点在第_2__s内位移最大 SⅡ=－9m
5 X/m
思考与讨论
C
B
A
SAC+SCB=SAB
四 直线运动的位置和位移
物体在t1时刻处于“位置”x1，在t1时刻处 于“位置” x2，那么x2 －x1就是物体的“位移” 记为
人教版高中物理必修1第1章第2节《时间和位移》ppt课件
【解析】 画时间轴如图所示，
5 s时指的是5 s末这一时刻，5 s内指的是0～5 s这一段时 间，第5 s内指的是在4 s末到5 s末这1 s的时间，第4 s末和第5 s 初是同一时刻．故选B.
【答案】 B
怎么区分时间间隔与时刻 首先，应明确时刻对应某个事件或运动的状态、位置，而 时间间隔对应事件或运动的过程或是位置变化．其次，应掌握 一些表示时刻与时间间隔的关键词，如时间数值后跟“初” “末”“时”等应是时刻；如时间数值后跟“内”“中”等一 般为时间间隔．
一个人晨练，按如图1－2－4所示走半径为R的中 国古代的八卦图，中央的S部分是两个直径为R的半圆，BD、 CA分别为西东、南北指向．他从A点出发沿曲线ABCOADC行 进，则当他走到D点时，求他的路程和位移的大小分别为多少？ 位移的方向如何？
图1－2－4
【思路点拨】 (1)路程与运动轨迹有关，是运动路径的总 长度．
【解析】 若物体运动一段时间后又回到原出发点，则该 时间段内位移为零，A对；物体在某段时间内路程为零，表明它 一直处于静止状态，B错；某同学绕环形操场跑了200 m，路程 为200 m，而位移小于200 m，C错；高速公路路牌上的“上海 80 km”表示沿该公路到上海还有80 km的路程，D错．
【答案】 A
[后判断] 1．时刻和时间间隔都是时间，没有本质区别．(×) 2．飞机8点40分从上海起飞，10点05分降落到北京，分别 指的是两个时间间隔．(×) 3．2012年10月25日23时33分在西昌成功将第16颗北斗导航 卫星发射升空.25日23时33分，指的是时刻．(√)
路程和位移
[先填空] 1．路程 物体运动 轨迹 的长度． 2．位移 (1)物理意义：表示物体(质点) 位置 变化的物理量． (2)定义：从 初位置 到 末位置 的一条有向线段． (3)大小：初、末位置间有向线段的 长度 ． (4)方向：由初位置指向 末位置 ．
高中物理人教版必修一1.2质点、时间、位移
则子弹头穿过木板的时间为：t= x = 0.09 s=1×10-4s v 900
题组二 参考系与相对运动 3.据新华社消息，6 月 12 日 23 时 30 分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号丙运载火箭，成功发射了第二十三颗北 斗导航卫星，它是地球静止轨道卫星，可以定点在赤道上空的某一点。则关于该颗卫星下列说法正确的是( )
A．分析 C 罗在球场上跑动轨迹时，可以把他看成质点 B．球迷们在观看远角进球时，可以把足球看成质点 C．研究电梯球运动是否转动时，可以把足球看成质点 D．足球在躲过对方守门员防守时，可以把防守球员看成质点 【答案】AB
小试牛刀 1、下列关于质点的说法中，正确的是( ) A．质点是一个理想化的模型，实际并不存在
A．A 点位于广场中心南边 4 m 处 B．A 点位于广场中心北边 4 m 处 C．B 点位于广场中心南边 2 m 处
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本文由一线教师精心整理/word 可编辑 D．B 点位于广场中心北边 2 m 处 【答案】BC 【解析】因为以向北为正方向，A 点坐标为正值，表示 A 点位于广场中心北边 4 m 处，选项 A 错误，B 正确；B 点坐标为负值，表示 B 点位于广场中心南边 2 m 处，选项 C 正确，D 错误。
本文由一线教师精心整理/word 可编辑
Ⅱ.同步讲解
一、要点提纲:
2019年高中物理人教版(通用版)讲义：1.1.2时间和位移含答案
1.1.2 时间和位移一、时刻和时间间隔1.时刻：表示某一瞬间，在时间轴上用点来表示。
2.时间间隔：表示某一过程，在时间轴上用线段来表示。
3.二者的联系：两个时刻之间的间隔即为时间间隔思维拓展如图甲、乙所示：“上午8时上课、8时45分下课”、“每节课45分钟”、“第2 s 初”、“第5 s 末”、“第6 s 内”……(1)以上说法中，哪些表示时刻？哪些表示时间间隔？(2)“第2 s 初”、“第5 s 末”、“第6 s 内”分别对应时间轴上的哪一点或哪一段？在图乙上标明。
答案 (1)时刻有“8时”、“8时45分”、“第2 s 初”、“第5 s 末”；时间间隔有“45分钟”、“第6 s 内”。
(2)二、路程和位移1.路程：物体运动轨迹的长度。
2.位移(1)物理意义：表示物体(质点)位置变化的物理量。
(2)定义：从初位置到末位置的一条有向线段。
(3)大小：初、末位置间有向线段的长度。
(4)方向：由初位置指向末位置。
思维拓展中考结束后，爸爸准备带小明去参观清华、北大等名校，并让小明设计出行路线，路线起点：重庆，终点：北京。
他有三种方式可供选择。
乘长途汽车、坐高铁和乘飞机。
(1)三种出行方式的路程是否相同？位移是否相同？(2)位移的大小等于路程吗？什么情况下相等？答案(1)路程不相同位移相同(2)不相等在单向的直线运动中位移的大小等于路程三、矢量和标量1.矢量：既有大小又有方向的物理量。
2.标量：只有大小，没有方向的物理量。
3.运算法则：两个标量的加减遵从算术加减法，矢量相加的法则与此B(A.相同 B.不同)。
思考判断（1）长度、时间、质量、温度都是标量。
(√)（2）力、位移都是矢量，运算法则是算术法则。
(×)（3）位移是矢量，正、负号表示方向，温度是标量，正、负号表示大小。
(√) 四、直线运动的位置和位移研究直线运动时，在物体运动的直线上建立x轴，如图所示。
1.物体的初、末位置：可用位置坐标x1、x2表示。
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高中物理学习材料
（马鸣风萧萧**整理制作）
1.2 时间和位移
一、选择题
1．关于质点的位移和路程，下列说法中正确的是()
A．位移是个矢量概念，位移的方向即是质点的运动方向B．路程是标量，路程即是位移的大小C．在曲线运动中，同一运动过程的路程一定大于位移的绝对值(即大小)
D．在直线运动中，位移就是路程
2．以下的计时数据中指时间间隔的是()
A．“嫦娥二号”卫星于2010年10月1日17时59分57秒点火发射
B．第29届奥运会于2008年8月8日20时8分在北京开幕
C．刘翔创造了12.88秒的110米栏最好成绩D．在一场NBA篮球赛开赛8分钟时，姚明投中第三个球3．关于矢量和标量，下列说法中正确的是()
A．矢量是既有大小又有方向的物理量B．标量是既有大小又有方向的物理量
C．位移－10 m比5 m小D．－10 ℃比5 ℃的温度低
4．以下有关时间的概念，属于时刻的是()
A．做一天和尚，撞一天钟B．2008年8月8日晚8时，北京奥运会在鸟巢拉开帷幕C．经过长期伤病困扰的刘翔以13秒51的成绩完美复出
D．“抱歉，路上车胎爆了，耽误了30分钟”
5．下列说法中表示同一时刻的是()
A．第2 s末和笫3 s初B．前3 s内和第3 s内C．第3 s末和第2 s初D．第1 s内和第1 s末6．某人站在楼房顶层O点竖直向上抛出一个小球，上升的最大高度为20 m，然后落回到抛出点O下方25 m的B点，则小球在这一运动过程中通过的路程和位移分别为(规定竖直向上为正方向)()
A．25 m,25 m B．65 m,25 m C．25 m，－25 m D．65 m，－25 m
7．某学校田径运动场跑道示意图如图1所示，其中A点是所有跑步项目的终点，也是400 m、800 m赛跑的起跑点；B点是100 m赛跑的起跑点，在校运动会中，甲、乙、丙三个同学分别参加了100 m、400 m和
800 m 比赛，则( )
A ．甲的位移最小
B ．丙的位移最大
C ．乙、丙的路程相等
D ．丙的路程最大 8．湖中O 点有一观察站，一小船从O 点出发向东行驶4 km ，又向北行驶3 km ，则O 点的观察员对小船位置的报告最为精确的是( )
A ．小船的位置变化了7 km
B ．小船向东北方向运动了7 km
C ．小船向东北方向运动了5 km
D ．小船的位置在东偏北37°方向，5 km 处
9．如图所示，一小球在光滑的V 形槽中由A 点释放，经B 点(与B 点碰撞所用时间不计)到达与A 点等高的C 点，设A 点的高度为1 m ，则全过程中小球通过的路程和位移大小分别为( ) A.23 3 m ，23 3 m B.23 3 m ，43 3 m C.43 3 m ，23
3 m D.43
3 m,1 m 二、非选择题
10．如图甲所示，一根细长的弹簧系着一个小球，放在光滑的桌面上，手握小球把弹簧拉长，放手后小球便左右来回运动．小球某次经过中间位置O 开始计时，其有关时刻的位置如图乙所示，图中B 为小球开始返回的位置．若测得OA ＝OC ＝7 cm ，AB ＝3 cm ，则自零时刻开始：
(1)前0.2 s 内小球发生的位移大小________，方向________，经过的路程等于________．
(2)前0.6 s 内小球发生的位移大小________，方向________，经过的路程等于________．
(3)前0.8 s 内小球发生的位移大小________，经过的路程等于________．
(4)前1.0 s 内小球发生的位移大小________，方向________，经过的路程等于________．
11．如图所示，一个质点在x 轴上运动，从初始位置A 运动到位置B ，初始位置的坐标x A ＝5 m ，末位置的坐标x B ＝－2 m ，在此过程中它的坐标位置变化量是多少？位移是多少？
12．如图所示，一辆汽车在马路上行驶，t＝0时，汽车在十字路口中心的左侧20 m处；过了2 s，汽车正好到达十字路口的中心；再过3 s，汽车行驶到了十字路口中心右侧30 m处．如果把这条马路抽象为一条坐标轴x，十字路口中心定为坐标轴的原点，向右为x轴的正方向．
(1)试将汽车在三个观测时刻的位置坐标填入下表：
(2)说出前2 s内、后3 s。