三维动画制作实验报告正式版
2021应届生三维动画实习报告范文
应届生初次步入社会，肯定要度过一个实习期，这个实习期是非常有意义的，少不了写总结来对这个实习期的总结，下面是为大家整理的“应届生三维动画实习报告范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。
应届生三维动画实习报告范文(一)一、实习目的：由于计算机技术的高速发展，三维建模与三维动画制作在广告设计与制作等领域的作用的影响越来越大。
《三维动画制作》课程是网络技术专业的一门扩展能力的课程。
该课程的实习，应该强调动手能力和实战能力。
因此，本次实习将从实战入手，让学生深入掌握三维动画制作软件3D MAX的三维建模、设置材质与贴图、设置灯光与摄像机以及三维动画设计等方法与技术。
二、实习内容：1.三维建模部分（1）室内效果设计（2）甜美三维生.蛋糕3DsMAX制作的生日蛋糕场景中，蛋糕盘上放置着甜美的蛋糕，蛋糕体上插放着摇曳的烛光和可爱的小樱桃。
2. 三维动画设计（1）转动的地球仪美丽的地球在支撑杆的怀抱中匀速的转动。
（2）影视片头字幕浮出海面的金属立体字特效。
三、实习过程：1。
室内效果设计从房间的顶部开始建造，即建造天花板――主墙体的创建―― 门窗的设置―― 地面的制作―― 各种边角的修饰―― 室内物品的建造―― 室内布局。
2。
制作地球仪先创建地球仪模型，即创建地球――圆环造型――地球仪的旋转轴和底座――支座――设置材质；最后制作动画。
3。
制作生日蛋糕创建蛋糕模型――制作蛋糕的材质――创建蜡烛。
4。
制作影视片头字幕场景为白云朵朵的蓝天和波浪涌动的海面，海面使用了光线跟踪贴图材质，具备镜面反射功能；波浪用波浪命令制作，通过修改相位值实现涌动的效果。
四、实习总结：通过本次实习，我发现自己的动手操作能力有很大的提高。
我明白我们这些技术性很强的专业更应该把理论用到实践这来，才能使自己学到真实的技术，才能使理论于实践更趋于完美化。
正是这次实习，我发现自己还有很多缺陷，例如：对于灯光的设置和地球的旋转，没有做出良好的效果。
当然，我每做出一部自己满意的作品，心里的自豪不言而喻。
三维动画实习报告范文4篇
三维动画实习报告范文4篇本文是三维动画实习报告范文4篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
进入21世纪，伴随着工业化进程的加快和现代化服务业的崛起，以培养千万计的技能型专门人才为目标的职业教育得到了快速发展。
强化职业院校学生的实践能力和综合职业技能的培养，是《国务院大力发展职业教育决定》的要求。
学生职业能力的形成是循序渐进的，从分散的知识、单项的技能到各科知识、技能的综合应用、从校内实训到企业顶岗实习，既是一个量变过程也是一个从“学”到“用”的质变过程。
这一转变能否顺利实现，关键在于上岗前校内综合实训课程的质量。
《3dsmax三维动画设计实训》的教学模式、教学方法、教材、课程评价进行了理论与实践的探索，并积累了一些经验和教训供大家借鉴。
一、人才需求分析职业教育课程应直接反映社会发展的需要。
为此，我们开展广泛的社会调研，并对调研结果进行了需求分析：1．行业企业需求分析。
通过人才招聘市场调研，与招工单位接触及上网查寻招聘广告等，了解人才市场的需求状况，系统列出从事计算机应用职业所需的岗位技能，为构建实训课程体系框架提供依据；2．教学现状分析。
通过对在校学生和毕业生的“学”、“用”反馈，了解目前所学知识的实用性，为组织新课程教学资源奠定基础；3．实训探讨。
并从互联网上搜集大量的信息，同时立足于漯河市乃至河南省科技、经济和社会发展的需要，确定计算机多媒体技术专业学生应具备的能力目标、知识目标、素质目标，重新构建实训教材的体系框架。
二、实训研究教学资源是课程实施教学的载体和媒介，其质量高低、适用与否，将直接影响教学水平和人才培养质量。
因此，综合实训教学资源建设要打破学科体系，以培养学生职业能力和职业素质为出发点，突出实践性、应用性和职业性。
基于此，课程组进行了综合实训教学资源的专项研究。
1、教学模式以就业为导向，以职业岗位能力培养为核心，在企业技术人员的参与指导下，打破传统的学科体系教学模式，以真实的生产项目为载体，以项目的具体实施过程为主线，开发综合化和项目化的实训教材，突出紧密结合企业生产实际培养职业能力的专业特色。
三维动画创作__实验报告
时间：2013年2月28日
实验项目一
动画分镜头制作
实验目的
1.熟悉动画分镜头在动画制作中的作用
2.掌握动画分镜头制作的多种手法
实验设备及环境
HP_Z200工作站、数位板
实验内容
1.根据文字分镜头，确定镜头数量、景别类型
2初步确定镜头时间
3.绘制分镜头
实验步骤
1.
2.
3.
……
实验：2013年3月7日
实验项目二
动画设定
实验目的
1.理解动画设定在动画制作中的作用
2.熟悉不同风格动画设定的方法
实验设备及环境
HP_Z200工作站ຫໍສະໝຸດ 实验内容1确定角色性格特点，撰写角色性格文字脚本
2.绘制角色三视图、及表情设定
3.场景透视分析
4.场景设定绘制
实验步骤
1.
2.
3.
……
实验：2013年4月7日
实验项目三
分镜头动画制作
实验目的
1..理解分镜头动画在动画片制作中的作用
2.熟悉分镜头动画制作的一般创作流程
实验设备及环境
HP_Z200工作站
实验内容
1.确定镜头运动的方式，制作镜头运动路径动画
2.制作分镜头中角色的关键帧动画
3.调整灯光及渲染
实验步骤
1.
2.
3.
……
影视三维动画实验报告
影视三维动画实验报告1. 实验目的本实验旨在通过使用三维动画技术，制作影视动画并进行实验分析，以验证三维动画在影视制作中的应用潜力。
2. 实验流程本次实验分为以下几个步骤：步骤一：素材收集在制作三维动画之前，我们首先需要收集合适的素材。
这些素材可以包括角色模型、场景布置、特效等等。
通过在互联网上搜索和下载相关素材，可以帮助我们更快地完成动画制作。
步骤二：场景布置在开始动画制作之前，我们需要先设计并布置好动画场景。
这涉及到建模、纹理映射以及灯光设置等操作。
通过使用三维建模软件，我们可以创建并编辑角色和场景，使其更符合我们的设想。
步骤三：动画制作在完成场景布置之后，我们可以开始制作动画。
这个过程需要我们设置角色的动作、运动轨迹、相机视角等。
通过使用三维动画软件，我们可以对角色进行骨骼动画和材质动画的编辑，实现角色的表情和动作。
步骤四：渲染和后期处理当动画制作完成后，我们需要对其进行渲染和后期处理。
渲染是将三维模型转化为二维图像的过程，通过使用渲染软件，我们可以设置光照效果和材质质感，使得动画更加逼真。
后期处理包括颜色调整、特效添加、音效编辑等，以提升动画的视觉和听觉效果。
步骤五：实验分析完成动画制作和后期处理之后，我们需要对影视三维动画进行实验分析。
这包括观众的反馈调查、对动画效果的评估以及与其他动画作品的比较等。
通过实验分析，我们可以评估影视三维动画的质量和观赏效果，为进一步的改进提供参考。
3. 实验结果经过以上步骤的实验制作，我们成功制作了一段影视三维动画，并进行了实验分析。
根据实验分析的结果，我们得出以下结论：1.影视三维动画具有很高的视觉逼真度，能够生动地展现角色和场景。
2.通过合理的动画设计和渲染处理，可以提升动画的观赏效果。
3.影视三维动画在表达情感和故事情节方面具有很大的优势。
4.与传统的二维动画相比，影视三维动画更加真实、细腻。
4. 实验总结通过本次实验，我们深入了解了影视三维动画的制作流程和应用潜力。
三维动画设计专业毕业实习报告4篇
三维动画设计专业毕业实习报告4篇三维动画设计专业毕业实习报告4篇三维动画设计专业毕业实习报告1这十天的实训我们团队始终保持着兴趣和激情，她们没有一次旷课，迟到的现象，有时甚至一天都待在机房，目的就是为了动画的完美。
过程是辛苦的，同时也是快乐的。
安排过来的老师严格按照公司的流程来要求我们，为我们分配了项目经理，经理秘书，动画造型师和动画剪辑师等，也要求我们尊称她为胡总，她也只叫我们某某经理，让我们初步体会了一个虚拟的职场。
一个剧本原文决定着一个动画内容的好坏，我荣幸成为这次动画的导演，对动画剧本也苦苦思索了一般，十天的时间做一个3d动画，时间之短，内容之多，技术之繁杂，如果把一个剧本写的过于复杂，那可能是我们根本达不到的高度。
在回家的路上我看见两只蝴蝶在花丛中飞舞，振翅轻柔，在阳光下显得非常的好看，于是我想就用蝴蝶来做主人翁吧，于是就开始来想它的主题。
我想我们将面临毕业，对社会，对公司的憧憬都是非常的美好。
我们寒窗苦读十余年，就像蝴蝶破蝶而出，以为变成蝴蝶梦就便成真了，然而毕业的我们仍旧要经历风雨，动画中的蝴蝶也是先经历了风雨最后才找到了四季如春的蝶谷！动画虽然简单，却给和我们一样将要走进社会的同窗们一丝鼓励。
这次实训让我深深体会了团队的力量，也体会了团队中的矛盾。
每个人分工明确，你要明白你的队友擅长什么东西，并且信任的把东西交给她们做，你也可以看到她们也会有一股强大的信念能把你交给她们做的东西做好。
所以我们的团队在别的团队还不知道做什么的情况下已经很快的进入了状态，没有浪费一点的时间，而且还提前完成了任务！但是在整个的过程你不可能不和你的队友交流，交流就会产生很多的矛盾，因为每个人的想法都是不一样的，每个人也都认为自己想的最正确，于是会有争吵，我想这是很自然的事情，比如我会要求她们按照我的分镜图来，但是事实上她们会跳出我给她们画的圈，会加上很多她们的想象，做出来的东西会跟我的想法有很多的不同，但我知道这是一次学习的过程，也是需要大家自己的想象！我喜欢这样的学习机会，它要求你要在很短的时间内完成相应的任务，而且不会的东西也要求你会，所以你会有很强烈的学习热情。
三维动画设计专业实习报告
三维动画设计专业演习申报（一）动画创作需求创作者对自己笔下的人物有双方面的了解，而且将之用精练的笔触概括出来。
这就需求我们对周围的人和事有相当的敏感和兴味，不时地从身边发明、开掘素材应用到创作中。
一团体在义务中的习惯举措或特有举措会在他的生活中留有遗址。
就这一主题，我在假期里针对几团体典范职业中缀了仔细肠不美不美不美观查和了解。
这一过程对我来讲是个不小的收获，为我在以后的人物创作积累了丰富的生活素材。
1、农平易近，这个暑假我们无时机离开山东平邑沂蒙山老区中缀社会实际。
那边的人全部给我的认为就是——朴实、勤奋。
乌黑的皮肤、宽厚的肩膀、细弱的手掌，使他们看上客岁记要比实践老些。
他们的步子又大年夜大年夜大年夜大年夜又稳，履山路如平地。
他们话不多，不太善于表达自己的心情，但待人宽厚大年夜大年夜大年夜大年夜度，极端好客，每当有人途经他们家门口，他们都邑热忱地奉上茶水，而且不求报答。
在他们的群体里没无益处之争，一家有事大年夜大年夜大年夜大年夜家都邑协助。
我们去的中央是老区，生活水平很低，他们都是自给自足。
他们日出而作日落而息，靠自己的双手吃饭。
跟他们在一同这段日子，对他们来讲是最平常不外的生活，对我来却说是其他一种生活体验，是一种在城市中享用不到的和平安宁。
2、大年夜大年夜夫，因为职业的启事，医务系统的人对病菌十分得敏感，他们非分特别地留心自己身边的卫生状况。
他们在医院的病房里是相对不会坐在病床上的，而且在触摸过任何与医疗有关的用品后都邑立刻洗手。
所以我们不论是在生活中照样在影片中都经常会看到多么的场景：两位大年夜大年夜夫站在消毒间的水池边，边洗手，边评论辩论患者的病情。
不外，我们在任何影片中都没有见到过大年夜大年夜夫洗手后会用毛巾擦干。
而生活中的大年夜大年夜夫也是多么的，他们大年夜大年夜大年夜大年夜多是将手天然晾干，或用烘干机烘干。
在过去没有烘干机的时分，有的偶而会在自己的胳肢窝下(素日是在义务中穿着白大年夜大年夜大年夜大年夜褂时)草草地、方法上地擦两下。
三维动画实习报告范文4篇【实用】
进入世纪，伴随着工业化进程的加快和现代化服务业的崛起，以培养千万计的技能型专门人才为目标的职业教育得到了快速发展。
强化职业院校学生的实践能力和综合职业技能的培养，是《国务院大力发展职业教育决定》的要求。
学生职业能力的形成是循序渐进的，从分散的知识、单项的技能到各科知识、技能的综合应用、从校内实训到企业顶岗实习，既是一个量变过程也是一个从“学”到“用”的质变过程。
这一转变能否顺利实现，关键在于上岗前校内综合实训课程的质量。
《3dsmax三维动画设计实训》的教学模式、教学方法、教材、课程评价进行了理论与实践的探索，并积累了一些经验和教训供大家借鉴。
一、人才需求分析职业教育课程应直接反映社会发展的需要。
为此，我们开展广泛的社会调研，并对调研结果进行了需求分析：1．行业企业需求分析。
通过人才招聘市场调研，与招工单位接触及上查寻招聘广告等，了解人才市场的需求状况，系统列出从事计算机应用职业所需的岗位技能，为构建实训课程体系框架提供依据；2．教学现状分析。
通过对在校学生和毕业生的“学”、“用”反馈，了解目前所学知识的实用性，为组织新课程教学奠定基础；3．实训探讨。
并从互联上搜集大量的信息，同时立足于漯河市乃至河南省科技、经济和社会发展的需要，确定计算机多媒体技术专业学生应具备的能力目标、知识目标、素质目标，重新构建实训教材的体系框架。
二、实训研究教学是课程实施教学的载体和媒介，其质量高低、适用与否，将直接影响教学水平和人才培养质量。
因此，综合实训教学建设要打破学科体系，以培养学生职业能力和职业素质为出发点，突出实践性、应用性和职业性。
基于此，课程组进行了综合实训教学的专项研究。
1、教学模式以就业为导向，以职业岗位能力培养为核心，在企业技术人员的参与指导下，打破传统的学科体系教学模式，以真实的生产项目为载体，以项目的具体实施过程为主线，开发综合化和项目化的实训教材，突出紧密结合企业生产实际培养职业能力的专业特色。
三维动画实习报告范文三篇
三维动画实习报告范文三篇三维动画实习报告范文1一、实习目的1、实习意义对于任何一位大学生来说，专业实习是一个很关键的学习内容，也是一个很好的锻炼机会。
对于我们来说，平常学到的都是书面上的知识，而专业实习正好就给了我们一个正式在投身社会工作之前把理论知识与实际设计联系起来的机会，本次实习作为离校就业前的最后一次实习，将为我们今后就业打下坚实的基矗通过本次在企业的实习，让我们提前感受到了企业就业的工作气氛，熟悉了企业工作的流程。
专业实习最主要的目的就是通过实习所学的内容来完善我们的毕业设计，所以我们在实习过程中还会收集三维动画行业相关资料、了解行业的基本技术和发展现状，从而制定毕业设计设计思路与方法，认真完成好这次实习，为完成好毕业设计做好充分的准备，也为不久以后的工作打下坚实的基矗2、行业发展现状及趋势国外三维动画起步较早，从1995年由皮克斯与迪士尼合作推出的第一部全电脑三维动画电影《玩具总动员》开始，经历了近20年的发展，已经形成了一套完整的三维动画影片制作流程，在剧情与效果设计上都达到了好莱坞大片的标准。
每上映一部三维动画电影都在前人的技术与视觉效果上有质的飞跃。
特别是在材质灯光的艺术效果上，实在是令人叹服。
如《机器人总动员》(《飞屋环游记》(《卑鄙的我》(《老雷斯的故事》等优秀作品都是巅峰之作。
国内三维动画起步较晚，但近年来三维动画产业得到了广泛关注，从中央到地方出台了一系列鼓励扶持政策。
在发布了《关于推动我国动漫产业发展的若干意见》，限制了国外动画片的播放，促使动画市场每年正以9.75的速度迅速扩大，刺激国内动画产量陡增。
目前在我国，动漫制作机构已达到近6000家。
目前，国产三维动画发展迅速，也上映了不少国产优秀三维动画作品，如《小狐狸发明记》《秦时明月》(《海鲜陆战队》《兔侠传奇》(等。
但整体水平还与国外优秀作品有一定差距，特别是剧情、动作、材质灯光等方面还有很大的进步空间。
就整个三维动画行业来看，作为一个精神文化产业，其未来的发展趋势也必将集中在创新上，不仅仅是技术上的创新，重要的还有剧情、风格上的创新。
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For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 三维动画制作实验报告正
式版
三维动画制作实验报告正式版
下载提示：此报告资料适用于某一时期已经做过的事情，进行一次全面系统的总检查、总评价，同时也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足，并找出可提升点和教训记录成文，为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。
文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。
一、实验目的
四、实验方法及步骤
二、实验原理
五、实验记录及数据处理
三、实验仪器
六、误差分析及问题讨论
目录
1. 认识操作界面
2. 物体模型制作基础
3. 放样建立模型的使用
4. 曲面建立模型的使用
5. Poly建模的使用
6. 材质编辑的使用
7. 灯光的使用
8. 基本渲染器的使用
9. Unwrap UVW贴图的使用
10. 动画基础
11. 动力学系统的使用
12.骨骼的使用
13. 粒子系统
14. 使用脚本编写动画
15. Video post的使用
每次实验课必须带上此本子，以便教师检查预习情况和记录实验原始数据。
实验时必须遵守实验规则。
用正确的理论指导实践袁必须人人亲自动手实验，但反对盲
目乱动，更不能无故损坏仪器设备。
这是一份重要的不可多得的自我学习资料袁它将记录着你在大学生涯中的学习和学习成
果。
请你保留下来，若干年后再翻阅仍将感到十分新鲜，记忆犹新。
它将推动你在人生奋斗的道路上永往直前！
实验一
一、实验课程名称
三维动画制作
二、实验项目名称
认识操作界面
三、实验目的和要求
认识熟悉3ds max的操作界面。
四、实验内容和原理
认真学习界面上的每个菜单命令。
五、主要仪器设备
高性能计算机
六、操作方法与实验步骤
1、安装3ds max软件。
2、注册3ds max软件。
3、翻译3ds max界面菜单。
七、实验结果与分析、心得
1 运行下载的3D Max
2双击安装后会出现一下画面
3点击 Install
下一步会出现下面画面
4
之后会出现
5按照上图点击后会出现
6
不用选择直接之后会出现
7选择next下一步后会出现
点击Next 下一步就好了，
8
按照上图填完后点击next下一步后会出现
9不用选择直接点install 下一步后会出现
10 不用管它这里是在安装中，安装完成后会出现view the autodesk 3ds max 20xx readme
11 点击finish就可以。
接下来是注册了
1 双击安装后的
3D Max 2双击运行后会出现 3点击后
会出现
4双击点开3D Max压缩包，将里面的xf-a20xx.exe
文件双击运行后会出现
5继续第三步，点击next后会出现
5按照上图所填后点击next下一步后会出现6点击finish完成后就可以了，下运行就可以直接使用了以后不会有问题了。
——此位置可填写公司或团队名字——。