2020年山东省枣庄市中考化学试卷和答案解析
2020年山东省枣庄市中考化学试题和答案

2020年山东省枣庄市中考化学试卷_■选择题1.(3分)能源和环境是人类生存的基本条件■下列叙述正确的是()A •煤.石油和天然气都属于可再生能源B•电池在生产生活中应用广泛C •就地焚烧废弃塑料,减少"白色污染”D•禁止使用化石燃料,防止形成酸雨2.(3分)预防新型冠状病毒肺炎,常用84消毒液对环境进行消杀。
常温下测得某84消毒液显碱性•其pH可能为()A・12 B・5 C・7 D・23 •( 3分)“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中•下列操作正确的4.(3分)在淡水缺乏的海岛上,可利用如图所示简易装置从海水中太阳获取淡水。
下列说法不正确的是(太阳水杯A •水杯中的水是淡水B •从海水中获取淡水是物理变化C •海水通过活性炭吸附也能获取淡水D .获取淡水的快慢与温度有关5. (3分)下列物质敞口放置在空气中一段时间后,质量减小的是6・(3分)1911年.英国科学家卢瑟福进行了著名的a 粒子轰击金箔实验。
根据实验,不能获得的结论是( )A .金原子核带正电B ・金原子核外电子带负电C .金原子核体积很小塑料膜小石块海水A .浓盐酸B .浓硫酸C •烧碱D ・纯碱金箔a 粒子 未发生偏转ci 粒子轰击金箔实验a 粒子发生偏转a 粒子束弓D •金原子核的质量比a 粒子大得多7 •( 3分)将燃着的蜡烛放在图1所示的密闭容器中.同时用氧气传 感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图2所示。
下列说法不正 确的是( )A •蜡烛燃烧前,密闭容器中氧气的体积分数为21%B .蜡烛燃烧需要氧气C •蜡烛熄灭后,密闭容器中还有氧气D •蜡烛熄灭后,密闭容器中二氧化碳的体积分数为84% 8・(3分)推理是学习化学的重要思维方法,下列推理中合理的是A •有机物一定含有碳元素,所以含有碳元素的物质一定是有机物B .溶液是均一稳定的液体,所以均一稳定的液体都是溶液C •碱性溶液能使酚试液变红色•所以能使酚酎试液变红色的溶 液显碱性D •中和反应一定能生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中 和反应Q 90.时间/s團1團2氧气体积分数必二解答题9.(5分)人类文明进步与金属材料发展关系十分密切。
2020年山东省枣庄市中考化学模拟试卷(14)(含答案解析)

2020年山东省枣庄市中考化学模拟试卷(14)一、单选题(本大题共8小题,共16.0分)1.油炸食品中含有致癌物丙烯酰胺(化学式为C3H5ON),下列说法中错误的是()A. 丙烯酰胺由四种元素组成B. 丙烯酰胺中碳、氢元素的质量比为3:5C. 一个丙烯酰胺分子中共有10个原子D. 长期食用油炸食品不利于人体健康2.下列说法中错误的是()A. 酒精是一种可再生能源B. 稀盐酸和稀硫酸都可以除铁锈C. 二氧化硫是一种空气污染物D. 食用大量新鲜蔬菜,水果为人体补充维生素3.下列实验操作正确的是()A. 检查气密性B. 测量溶液的pHC. 取固体药品D. 熄灭酒精灯4.下列有关说法错误的是()A. 用带火星的木条可鉴别O2和N2B. 钛铁合金比铁的硬度大C. 晚上发现煤气泄漏,立即开灯检查D. 点燃可燃性气体时,应先验纯后点燃5.下列对催化剂的认识错误的是()A. 催化剂只能加快其他物质的化学反应速率B. 催化剂在化学反应前后的质量不变C. 催化剂的化学性质在化学反应前后不变D. 催化剂能减慢化学反应速率6.小明同学想除去卫生间地面瓷砖上的铁锈痕迹,他选择了一种最适宜的物质对铁锈进行了预先处理,你认为这种物质应是()A. 食盐水B. 汽油C. 白醋D. 洗衣粉7.下列“家庭小实验”不能达到预期目的是()A. 用淬火的钢针制作钓鱼钩B. 向洗净的碎鸡蛋壳中加入食醋制二氧化碳C. 用小卵石、石英砂、活性炭等制作简易净水器D. 将铅笔芯粉末放入锁芯,使开锁更灵活8.下列推理正确的是()A. 单质和氧气的反应都是化合反应,所以化合反应都是单质和氧气的反应B. 碱的溶液显碱性pH>7,所以pH>7的溶液一定是碱的溶液C. 由金属离子和酸根离子形成的化合物是盐,但盐中不一定都含有金属元素D. 酸碱盐之间的反应是复分解反应,所以只要是酸碱盐,都可发生复分解反应二、填空题(本大题共3小题,共12.0分)9.比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素,其中推理合理的是______序号化学反应事实影响化学反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧反应温度B碳在常温下不与氧气发生反应,而在点燃时能与氧气反应反应物的浓度C双氧水在常温下较难分解,而在加入二氧化锰后迅速分解催化剂D铜片在空气中很难燃烧,铜粉在空气中较易燃烧______10.如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点.据图回答:(1)t2℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌,形成的溶液中溶质的质量分数是______ .(2)李青同学要配制a、c两种物质的饱和溶液,而且溶质的质量分数相同,他应该将温度控制在______ ℃.(3)在t2℃时,将等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液同时降温至t1℃时,析出晶体最多的是______ ,此时三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是______ .11.根据图文回答下列问题:(1)此肉松饼不能给人体提供能量的营养成分是______,从营养均衡的角度,表中除水外,还缺少人必需的营养物质是______,其中蛋白质是______(选填“有机物”或“无机物”),其包装材料聚乙烯是______(选填“塑料”或“橡胶”或“纤维”)。
2020年山东省枣庄市中考化学模拟试卷(1)(含答案解析)

2020年山东省枣庄市中考化学模拟试卷(1)一、单选题(本大题共8小题,共16.0分)1.“魅力中国城,我最爱茂名”的竞赛活动中有以下的变化,其中属于化学变化的是()A. 缅茄雕刻B. 木制木偶C. 燃放烟花D. 人造云雾2.如下图所示的实验操作中,正确的是()A. 滴加液体B. 加固体药品C. 量取液体体积D. 称量NaCl3.物质的宏观性质与微观组成(或结构)相互联系是化学特有的思维方式,下列对物质性质的微观解释不正确的是()A. 稀有气体的化学性质比较稳定,是因为它们原子的最外层电子数都为8B. 氧化汞、水都能分解得到氧气,是因为它们的构成中都含有氧原子C. 金刚石、石墨的物理性质差异较大,是因为碳原子的排列方式不同D. 氢氧化钾溶液、石灰水都能使石蕊试液变蓝,是因为它们都含有OH−4.除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),下列操作方法正确的是()选项物质操作方法A CaO(CaCO3)高温灼烧B H2(HCl)通入饱和的碳酸钠溶液C Na2SO4[Na2CO3溶液]加入适量稀盐酸D Fe(Cu)加入足量的稀硫酸后过滤A. AB. BC. CD. D5.下列有关说法中错误的是()A. 催化剂可以改变化学反应的速率B. 催化剂在化学反应中本身的质量和性质不变C. 硫酸铜溶液对过氧化氢的分解也具有催化作用D. 在氯酸钾制氧气的实验中错把木炭粉末当成二氧化锰放入试管内,可能会发生爆炸6.下列实验现象或化学反应的描述不正确的是()A. 白磷在空气中燃烧产生大量白烟B. 打开盛浓盐酸的试剂瓶盖,瓶口出现白雾C. 一氧化碳通过灼热的氧化铁,固体由红色变为黑色D. 与盐酸反应产生气体的物质一定是碳酸盐7.下列说法不正确的是()A. 可用MnO2区分H2O和5%H2O2溶液B. 蒸发过程中,用玻璃棒不断搅拌可防止液体飞溅C. 配制一定浓度的溶液,量取水时俯视量筒刻度会使溶液浓度偏低D. 分离NaCl和CaCO3的混合物,可以加水溶解、过滤,再对滤液进行蒸发结晶8.下列图象不能正确反映对应变化关系的是()A. 电解水生成气体的体积B. 硫粉在足量的氧气中充分燃烧C. 加热一定质量的高锰酸钾固体D. 加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物二、填空题(本大题共1小题,共5.0分)9.用化学用语填空。
山东省枣庄市2020年中考化学试卷

山东省枣庄市2020年中考化学试卷一、选择题:1、(5分)(xx•枣庄)xx年诺贝尔化学奖因“C蛋白偶联受体研究”授予两位美国科学家罗伯特•莱夫科维茨和布莱恩•克比尔卡、C蛋白是一种蛋白质,下列说法错误的是()A、蛋白质遇到甲醛、硫酸铜等会失去生活理性B、蛋白质是一种有机化合物C、蛋白质在牛奶、米饭、豆腐中含量丰富D、H7N9禽流感病毒的成分是蛋白质,可以利用高温来消毒考点:生命活动与六大营养素;有机物与无机物的区别;鉴别淀粉、葡萄糖的方法与蛋白质的性质、专题:化学与生活、分析:A、甲醛、浓硝酸、重金属离子等都能够使蛋白质变性;B、含有碳元素的化合物属于有机物;C、米、面中含有丰富的淀粉;D、高温能使蛋白质变性、解答:解:A、蛋白质遇到甲醛、硫酸铜会变性,从而失去活性、正确、B、蛋白质属于化合物,其中含有碳元素、氢元素、氧元素等元素,属于有机物、正确、C、牛奶、豆腐中含有丰富的蛋白质,而米饭中含有丰富的淀粉,淀粉属于糖类、错误、D、蛋白质遇高温会失去活性,可以用高温杀灭H7N9禽流感病毒、正确、故选:C、点评:蛋白质能够与甲醛、浓硝酸、重金属离子等物质发生化学反应,从而改变蛋白质的结构,使蛋白质失去活性、2、(5分)(xx•枣庄)如表中各物质名称、化学式和所属分类都正确的选项是()选项名称化学式类别 A 烧碱 Na2CO3 盐 B 氧化铁Fe2O3 氧化物 C 煤炭 C单质 D 熟石灰 CaOH 碱A、AB、BC、CD、D考点:化学式的书写及意义;常见的氧化物、酸、碱和盐的判别、专题:化学用语和质量守恒定律、分析:①熟记常见物质的名称、俗名、化学式和所属的物质类别、②了解物质的分类:按组成成分分混合物和纯净物,纯净物分单质和化合物;化合物分酸、碱、盐和氧化物;③掌握单质、酸、碱、盐、氧化物的概念及判定方法、解答:解:A、烧碱是氢氧化钠的俗名,化学式为NaOH,所属的物质类别为碱,故A错误;B、氧化铁是三氧化二铁,化学式为Fe2O3,物质分类为氧化物,故B正确;C、煤炭属于混合物,故C错误;D、熟石灰是氢氧化钙的俗称,化学式为 Ca(OH)2,所属的物质类别为碱,故D错误、故选B、点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写;掌握单质、酸、碱、盐、氧化物的概念及判定方法、3、(5分)(xx•枣庄)“”、“”、“”分别代表a、b、c三种物质的分子,如图表示某化学反应前后反应物和生成物分子及数目变化、下列说法错误的是()A、该反应属于化合反应B、反应后分子总数减少,因此物质的总质量也减少C、该反应的化学方程式中a、b、c的化学计算量数之比是1:2:2D、原子在反应前后没有变化考点:微粒观点及模型图的应用;反应类型的判定、专题:化学反应模拟图型、分析:A、根据化学反应的微观示意图,分析反应物、生成物的种类及反应的特点,判断反应的基本类型;B、根据质量守恒定律的内容分析;C、根据化学反应的微观示意图,分析a、b、c的分子个数比;D、根据化学反应的微观示意图,分析反应前后,原子的变化;解答:解:A、由各物质反应的微粒关系图可知,反应物为两种物质,生成物为一种物质,该反应属于化合反应,故A说法正确;B、由化学反应的微观示意图可知,反应前后,分子的种类与数目都发生了改变,但反应前后原子的种类和个数都没有发生改变,因此物质的总质量也不变,故B说法错误;C、由各物质反应的微粒关系图可知,有两个“”﹣a分子剩余,故参加反应的a、b分子和生成的c分子的个数比为1:2:2,故C说法正确;D、由化学反应的微观示意图可知,反应前后,原子的种类与数目没有发生改变,故D说法正确;故选B、点评:本题主要考查了在化学变化中分子和原子的关系及其反应的基本类型方面的知识,可以依据质量守恒定律、分子和原子的区别及物质的微观结构结合图示进行分析、4、(5分)(xx•枣庄)用如图所示的密闭实验装置,能使液面a比液面b高,过一段时间又回到持平的一组固体和液体可以是()A、食盐和水B、锌和硫酸C、固体氢氧化钠和水D、硝酸铵和水考点:溶解时的吸热或放热现象;金属的化学性质、专题:溶液、浊液与溶解度、分析:能使液面a比液面b高,过一段时间又回到持平说明是因为温度的变化造成的,先由于温度升高,压强增大,出现液面a比液面b高现象,冷却到室温后又恢复到原状;不能产生气体,因为产生气体后不能恢复到原状、解答:解:A、氯化钠溶于水温度变化不大,压强基本不变,不会出现液面a比液面b高现象,故错、B、锌和硫酸反应生成氢气,压强增大,出现液面a比液面b 高现象,但不能恢复到原状,故错;C、氢氧化钠溶于水放出大量的热,由于温度升高,压强增大,出现液面a比液面b高现象,冷却到室温后又恢复到原状,故正确;D、硝酸铵溶于水吸热,压强减小,出现液面b比液面a高现象,故错;故选C、点评:解答本题容易出错的地方是有的同学忽略一段时间后又恢复到原状这一点,产生气体是不行的、5、(5分)(xx•枣庄)下列关于氧气和二氧化碳两种气体的说法正确的是()①氧气在空气中的体积分数约为78% ②二氧化碳没有毒性,但不能供给呼吸③氧气能支持燃烧,是一种可燃性气体、④二氧化碳能参与绿色植物的光合作用,是最好的气体肥料⑤在实验室中两种气体可以用相同的装置制取、A、②④⑤B、①③⑤C、②③④D、①③④⑤考点:空气的成分及各成分的体积分数;常用气体的发生装置和收集装置与选取方法;氧气的化学性质;二氧化碳的化学性质;二氧化碳的用途、专题:氧气、氢气的性质与用途;碳单质与含碳化合物的性质与用途、分析:①根据空气中氧气的体积分数约为21%分析;②根据二氧化碳的性质进行分析;③根据氧气不具有可燃性进行分析;④根据二氧化碳的性质和用途分析;⑤根据实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置和收集装置分析、解答:解:①氧气在空气中的体积分数约为21%,故说法错误;②二氧化碳没有毒性,但不能供给呼吸,故说法正确;③氧气虽能支持燃烧,但不具有可燃性,故说法错误;④二氧化碳能参与绿色植物的光合作用,是最好的气体肥料,故说法正确;⑤用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气属于固液在常温下制取气体,用大理石和稀盐酸制取二氧化碳也属于固液在常温下制取气体,因此两者的发生装置可以相同;两者的密度都比空气大,都可用向上排空气法收集,所以在实验室中两种气体可以用相同的装置制取,故说法正确、故选A、点评:本题难度不大,主要考查了氧气和二氧化碳的性质、用途和制取等,属于基础知识的考查、6、(5分)(xx•枣庄)元素周期表是学习和研究化学的重要工具,根据图,判断错误的是() HHeXYZA、铊元素属于金属元素B、铊元素的核内质子数为81C、Z的原子序数大于YD、X和Y处于同一周期考点:元素周期表的特点及其应用、专题:化学用语和质量守恒定律、分析:A、化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类,金属元素名称一般有“金”字旁;B、根据元素周期表中的一格中获取的信息:原子序数=质子数分析;C、根据元素周期表可得同一周期中的元素从左到右原子序数依次增大分析;D、根据同一纵行为一族,同一横行为一周期分析、解答:解:A、根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类,金属元素名称一般有“金”字旁,可知该元素属于金属元素,故说法正确;B、根据元素周期表中的一格中获取的信息,可知该元素的原子序数为81,质子数=原子序数=81,故说法正确;C、元素周期表中同一周期中的元素从左到右原子序数依次增大,因此Z的原子序数大于Y,故说法正确;[来源:学#科#网Z#X#X#K]D、元素周期表中同一纵行为一族,同一横行为一周期,因此X和Y处于同一族,故说法错误;故选D、点评:本题考查学生根据元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法进行分析解题的能力、7、(5分)(xx•枣庄)向盛有50g10%Ba(OH)2溶液的烧杯中慢慢滴加稀硫酸至过量,如图(纵坐标表示烧杯中其他量的变化)所有有关量的变化与所加入稀硫酸质量的关系错误的是()A、B、C、D、考点:中和反应及其应用;溶液的酸碱性与pH值的关系、专题:压轴实验题;常见的酸酸的通性、分析:利用硫酸与氢氧化钡反应会生成水与硫酸钡,两者都是难电离的物质,并结合相关图象的信息进行解决即可、解答:解:A、稀硫酸和氢氧化钡能反应生成硫酸钡沉淀和水,当两者不断反应时,溶质的质量逐渐减小,当硫酸过量时溶质的质量又会逐渐增大,图象正确,故A不符合题意、B、氢氧化钡显碱性,随着酸量的增加溶液的碱不断减少,pH 值变小,直至恰好反应pH=7,再加入稀硫酸酸性不断增强,pH小于7,图象正确,故B不符合题意、C、随着反应的进行沉淀量不断增大,直至恰好反应,沉淀量不再改变,图象正确,故C不符合题意、D、不断慢慢滴加稀硫酸至过量,水的质量不断增加,不会出现不变的情况,图象错误,故D符合题意、故选D、点评:主要考查氢氧化钡与稀硫酸的化学反应事实,能理解图象表达意思,针对图象表达,再联系反应事实即可解答、此题注意药品的量改变,导致情况的不同、8、(5分)(xx•枣庄)下列关于材料的说法正确的是()A、金属材料是指金属及其合金,且合金的性能优于金属B、玻璃属于非金属材料,其主要成分是碳酸盐C、有机物合成材料属于高分子材料,在汽车轮胎、棉花、塑料制品中都存在D、玻璃钢是一种复合材料,由塑料和铁丝复合而成考点:金属材料及其应用;合金与合金的性质;有机高分子材料的分类及鉴别;复合材料、纳米材料、专题:压轴实验题;化学与生活、分析:依据材料的分类、成分和性质分析解答即可;解答:解:A、金属材料主要是指金属及其合金,合金的性能优于金属单质,所以日常的应用中合金的使用远远超过金属单质;B、玻璃属于非金属材料,其主要成分是硅酸盐;C、有机物合成材料属于高分子材料,在汽车轮胎、塑料制品中都存在,棉花中含有的是天然纤维不是合成材料;D、玻璃钢即纤维强化塑料,一般指用以玻璃纤维或其制品作增强材料的增强塑料,一般也可叫做玻璃纤维增强塑料,因此不是由塑料和铁丝复合而成;故选A点评:此题是有关材料分类知识的考查,解题的关键是能够掌握有关材料的分类以及性质的基础知识;二、填空与简答(本题共6小题,共29分)9、(7分)(xx•枣庄)海洋是巨大的资源宝库,从化学的视角看:(1)元素资源:海水中含量最高的金属元素是Na (填元素符号);从物质在水中溶解的规律和水天然循环的角度看,该元素含量最高的原因是含有钠元素的碱、盐都是易溶于水的,通过水的天然循环,土壤中的含有钠元素的物质随水进入海洋、(2)淡水资源:淡化海水可以用 B (填字母代号);A、吸附法B、蒸馏法C、过滤法D、电解法该过程是物理变化(填“化学变化”或“物理变化”)、(3)矿产资源:海底蕴藏着大量的“可燃冰”(含甲烷),甲烷燃烧的化学反应方程式为CH4+2O2CO2+2H2O 、(4)你还知道海洋中有哪些资源?海洋中含有溴(写一种)考点:海洋中的资源;化学变化和物理变化的判别;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式;常用燃料的使用与其对环境的影响、专题:常见的盐化学肥料、分析:(1)含有钠元素的盐和碱都是易溶于水的;(2)淡化海水的方法有膜法、蒸馏等;没有新物质生成的变化属于物理变化;(3)可燃冰的主要成分是甲烷,根据反应物、生成物及其质量守恒定律可以书写化学方程式;(4)海洋中含有丰富的资源、解答:解:(1)海水中含量最高的金属元素是钠元素,这是因为含有钠元素的碱、盐都是易溶于水的,通过水的天然循环,土壤中的含有钠元素的物质随水进入海洋、故填:Na;含有钠元素的碱、盐都是易溶于水的,通过水的天然循环,土壤中的含有钠元素的物质随水进入海洋、(2)蒸馏法可以得到几乎纯净的水,可以用来淡化海水、故填:B、蒸馏过程中没有新物质生成的变化属于物理变化、故填:物理变化、(3)甲烷燃烧生成水和二氧化碳,反应的化学反应方程式为:CH4+2O2CO2+2H2O、故填:CH4+2O2CO2+2H2O、(4)溴在海洋中含量比较丰富,可以从海水中提取溴、故填:海洋中含有溴、点评:书写化学方程式时要注意四步,一是反应物和生成物的化学式要正确,二是遵循质量守恒定律,三是写上必要的条件,四是看是否有“↑”或“↓”、10、(5分)(xx•枣庄)如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线(水的密度约为1g/cm3)、(1)两种物质中,溶解度受温度影响更大的是甲(填“甲”或“乙”)、(2)20℃时,乙的溶解度为36g 、(3)下列实验中:10ml水XYZ为饱和溶液的是Y (填“X”或“Y”或“Z”);若三中溶液中溶质的质量分数分别为a、b、c,则它们的大小关系是Z>Y>X (用“<”或“>”或“=”表示出来)[来源:学科网]考点:固体溶解度曲线及其作用;饱和溶液和不饱和溶液;溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系、专题:溶液、浊液与溶解度、分析:(1)由溶解度曲线图可知:甲的溶解度受温度影响更大;(2)据溶解度曲线可知:20℃时,乙的溶解度为36g;(3)据甲在20℃、50℃时的溶解度分析解答,并据溶质的质量分数计算方法分析比较大小、解答:解:(1)由溶解度曲线图可知:甲的溶解度受温度影响更大;(2)据溶解度曲线可知:20℃时,乙的溶解度为36g;(3)甲在20℃、50℃时的溶解度分别是30g、85g,则10mL水中在20℃、50℃时最多溶解甲的质量分别是3g、8、5g,所以X是不饱和溶液,Y是饱和溶液,Z是不饱和溶液;X溶液溶解溶质的质量是2g,Y溶液溶解溶质的质量是3g,Z溶液中溶质的质量是4g,据溶质的质量分数=100%可知三种溶液中溶质的质量分数大小关系是Z>Y>X;故答案为:(1)甲;(2)36g;(3)Y;Z>Y>X、点评:据溶解度曲线可知物质的溶解度随温度变化情况,可知某温度下物质的溶解度,并可推知溶液是否饱和、及溶质的质量分数、11、(7分)(xx•枣庄)如图所示,A﹣﹣I为初中化学中常见的物质、已知A为石灰石,D为蓝色沉淀,C和E为只含一种物质的溶液,I为生命之源、“→”表示物质间存在着相互转化的关系(部分生成物未标出)、回答下列问题:(1)写出化学式:B CaO ,I H2O 、(2)写出合理的C和E反应的任一化学方程式:CuCl2+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+CaCl2,反应类型为复分解反应、(3)已知H为一定量锌粉和铁粉的混合物,与溶液E充分反应后过滤,向滤渣F中加入稀盐酸,有无色气体放出,则滤渣F中一定含有Cu、Fe ,滤液G中一定含有的金属阳离子是Zn2+ 、考点:物质的鉴别、推断;化学式的书写及意义;反应类型的判定;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式、专题:框图型推断题、分析:解答本题的突破口:A为石灰石的主要成分,所以A为碳酸钙,I为生命之源,I是水,根据B 与I反应能生成C是氢氧化钙;D为蓝色沉淀﹣氢氧化铜,是氢氧化钙和含有铜离子的盐溶液反应产生的,因此可以是氯化铜等;H 为一定量锌粉和铁粉的混合物,与溶液氯化铜充分反应后过滤,可以得到铜和氯化锌、氯化亚铁;向滤渣F中加入稀盐酸,有无色气体放出,说明有排在氢前面的金属,再进一步进行分析即可、解答:解:A为石灰石的主要成分,所以A为碳酸钙,I为生命之源,I是水,根据B与I反应能生成C是氢氧化钙;D为蓝色沉淀﹣氢氧化铜,是氢氧化钙和含有铜离子的盐溶液反应产生的,因此可以是氯化铜等;因此(1)B是CaO;I是H2O;故填:CaO;H2O;(2)C和E反应,可以是氢氧化钙和氯化铜等的反应,因此反应的方程式为:CuCl2+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+CaCl2;该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,属于复分解反应;故填:CuCl2+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+CaCl2;复分解反应;(3)E为铜盐,锌粉和铁粉加入铜盐中发生了三个反应:锌与铜盐反应生成铜和锌盐,铁和铜盐反应生成亚铁盐和铜,锌与亚铁盐反应生成铁和锌盐;向滤渣F中加入稀盐酸,有无色气体放出,说明有排在氢前面的金属剩余,即铁或锌,如果锌有剩余,锌会把溶液中的铜、铁都置换出来,所以这时滤渣成分是锌、铁、铜,如果是铁,则铁会把排在它后面的铜全部置换出来,这时滤渣成分是铁、铜;所以这两种情况中一定存在的是铁和铜;如果锌有剩余时溶液中的亚铁离子、铜离子都会被置换出来,所以溶液F中一定存在的金属阳离子是锌离子、故填:Cu、Fe; Zn2+、点评:解答本题的关键是知道大理石的主要成分为碳酸钙,D是蓝色沉淀氢氧化铜,以及向滤渣F中加入稀盐酸,有无色气体放出等进行分析即可、12、(4分)(xx•枣庄)根据下列两组实验回答问题:(1)图中仪器a的名称是漏斗,两组实验都用到的仪器是玻璃棒、(2)指出甲实验中的不正确操作用镊子夹取pH试纸放入待测液中、(3)乙实验中,正确的操作顺序为(填序号)②→①→④→③、考点:溶液的酸碱度测定;氯化钠与粗盐提纯、专题:常见的盐化学肥料;常见仪器及化学实验基本操作、分析:(1)据常用仪器回答,用pH试纸测定溶液的酸碱度需要玻璃棒,除去粗盐中难溶性杂质也需要玻璃棒;(2)使用pH试纸来测定溶液的酸碱度的具体测定方法是:用干燥的玻璃棒蘸取(或胶头滴管吸取)少量的待测溶液,而不是用镊子夹取试纸浸入溶液中;(3)根据粗盐提纯的一般步骤:溶解、过滤、蒸发分析解答、解答:解:(1)仪器a是漏斗,用pH 试纸测定溶液的酸碱度需要玻璃棒蘸取待测液,除去粗盐中难溶性杂质也需要玻璃棒,溶解时用玻璃棒搅拌,加速溶解,过滤时起引流作用,故两组实验都要用到玻璃棒;(2)使用pH试纸来测定溶液的酸碱度的具体测定方法是:用干燥的玻璃棒蘸取(或胶头滴管吸取)少量的待测溶液,而不是用镊子夹取试纸浸入溶液中;(3)粗盐提纯的一般步骤是:溶解、过滤、蒸发;故答案为:(1)漏斗;玻璃棒;(2)用镊子夹取pH试纸放入待测液中;(3)①;④;③、点评:了解pH试纸的正确使用方法,粗盐提纯的步骤、常用仪器等基本操作,即可正确解答、13、(6分)(xx•枣庄)碳酸氢钠(NaHCO3)俗称“小苏打”,在生活中用途广泛、某化学实验小组的同学对碳酸氢钠的性质进行探究、【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性用试管取适量碳酸氢钠溶液,滴加酚酞试液,振荡,溶液变浅红色、结论:碳酸氢钠溶液显碱性、【探究实验2】能与酸反应取适量碳酸氢钠加入试管中,滴加稀盐酸,再把燃着的木条迅速伸入试管,木条熄灭,碳酸氢钠和盐酸的化学反应方程式:NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O、【探究实验3】能与碱反应查阅资料:NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O;氢氧化钙微溶于水、用试管取适量碳酸氢钠溶液,滴加氢氧化钠溶液,无明显现象、(提示:可以选择CaCl2溶液做试剂,通过证明有Na2CO3生成,从而证明二者发生了反应)如图,两位同学分别进行了甲、乙两个实验、回答下列问题:比较甲、乙两个实验的目的性区别是实验1通过检验反应物证明反应发生,而实验2通过检验产物证明反应发生;有同学提出两个实验都不足以证明有Na2CO3生成,其理由是氯化钙与氢氧化钠反应生成氢氧化钙,氢氧化钙微溶于水,在溶液中也产生沉淀;要证明有Na2CO3生成,还需要进行的操作是取少量反应后滤渣加入足量的稀盐酸,若产生无色气体证明有Na2CO3生成,反之则没有、考点:碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙;溶液的酸碱性测定;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式、专题:常见的盐化学肥料、分析:【探究实验1】根据酚酞试液遇碱性溶液变红进行解答;【探究实验2】根据碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳进行解答;【探究实验3】根据通过实验1说明对于没有明显现象的化学反应可以通过检验反应物证明反应发生,而实验2说明对于没有明显现象的化学反应也可以通过检验产物证明反应发生进行解答;根据氯化钙与氢氧化钠反应生成氢氧化钙,氢氧化钙微溶于水,在溶液中也产生沉淀进行解答、解答:解:【探究实验1】酚酞试液遇碱性溶液变红,用试管取适量碳酸氢钠溶液,滴加酚酞试液,振荡,溶液变浅红色、结论:碳酸氢钠溶液显碱性;故填:碳酸氢钠溶液显碱性;【探究实验2】碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,化学反应方程式:NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O;故填:NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O;【探究实验3】实验1氢氧化钠溶液和碳酸氢钠溶液反应生成碳酸钠和水,然后加入氯化钙溶液验证是否有碳酸钠生成,该实验通过检验反应物证明反应发生;而实验2是氯化钙和碳酸氢钠溶液反应生成氯化钠和碳酸氢钙,然后氢氧化钠溶液和碳酸氢钙溶液反应生成碳酸钙沉淀,说明检验产物证明反应发生,所以二者的区别是实验1通过检验反应物证明反应发生,而实验2通过检验产物证明反应发生;但是两个实验都不足以证明有Na2CO3生成,其理由是氯化钙与氢氧化钠反应生成氢氧化钙,氢氧化钙微溶于水,在溶液中也产生沉淀;要证明有Na2CO3生成,还需要进行的操作是取少量反应后滤渣加入足量的稀盐酸,若产生无色气体证明有Na2CO3生成,反之则没有、故填:实验1通过检验反应物证明反应发生,而实验2通过检验产物证明反应发生;氯化钙与氢氧化钠反应生成氢氧化钙,氢氧化钙微溶于水,在溶液中也产生沉淀;取少量反应后滤渣加入足量的稀盐酸,若产生无色气体证明有Na2CO3生成,反之则没有、点评:本题难度不是很大,掌握溶液的酸碱性、二氧化碳的化学性质、碳酸盐的化学性质等是正确解题的关键、14、(11分)(xx•枣庄)为测定一瓶失去标签的过氧化氢溶液的溶质质量分数,某同学取50、0g过氧化氢溶液放入烧杯中,然后加入2、0g二氧化锰,等不再放出气体,称得烧杯中剩余物质的总质量为50、4g、计算:(1)过氧化氢中氢元素和氧元素的质量比为1:16 、(2)此过氧化氢溶液的溶质质量分数、(写出计算过程)考点:根据化学反应方程式的计算;有关溶质质量分数的简单计算;元素质量比的计算、专题:压轴实验题;溶质质量分数与化学方程式相结合的计算、分析:(1)根据过氧化氢的化学式结合化学式的相关计算可以求出过氧化氢中氢元素和氧元素的质量比;(2)根据质量守恒定律,反应前后减少的质量为氧气的质量、利用分解过氧化氢制氧气的化学方程式,根据氧气的质量求。
2020年山东省枣庄市中考化学试卷(含详细解析)

C.金原子核体积很小
D.金原子核的质量比α粒子大得多
7.将燃着的蜡烛放在图1所示的密闭容器中,同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图2所示。下列说法不正确的是
A.蜡烛燃烧前,密闭容器中氧气的体积分数为21%
B.蜡烛燃烧需要氧气
C.蜡烛熄灭后,密闭容器中还有氧气
D.蜡烛熄灭后,密闭容器中二氧化碳的体积分数为84%
得分
二、填空题
9.人类文明进步与金属材料发展关系十分密切。回答下列问题。
(1)元素在自然界分布并不均匀,按质量计算,地壳中含量最多的金属元素是____________(填符号)。
(2)钢铁是应用最普遍的金属材料,某些铁制零件防锈措施是涂油,其防锈原理为_____________。
(3)《吕氏春秋》记载“金柔锡柔,合两柔则刚(即坚硬)”(注:金指铜单质,锡指锡单质)。这句话说明铜锡合金具有的特性是________________(填字母)。
(链接)当被蚊虫叮咬后,在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒。下列物质你选择的是______________(填字母)。
a肥皂水b食醋c食盐水
探究Ⅱ:蚁酸的分解产物
(设计实验)常温下,在一定条件下加热蚁酸应选择装置____________(填“A”或“B”);
(进行实验)将分解产物通入C处空瓶,实验中观察到D处瓶内出现灰色沉淀,结论:分解产物中有__________,同时可观察到C处瓶内的现象是_____________,写出蚁酸分解的化学方程式______________。
评卷人
得分
三、流程题
12.“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”这是明代民族英雄于谦的传世之作,蕴含着丰富的化学知识。诗中描绘的烧制熟石灰及其应用过程如图所示:
2020年山东省枣庄市中考化学试题(word版附扫描答案)

2020年山东省枣庄市中考化学试题(word版附扫描答案)一、选择题13、下列物质由离子构成的是()A、金刚石B、甲烷C、金D、硫酸钠14、分类法是一种简单易行的科学方法。
某同学用表格的形式对所学知识进行分类,其中甲与乙是包含关系。
下列选项正确的是( )选项甲乙A化学变化木条燃烧、水的蒸发、铁钉生锈B 纯净物液态氧、干冰、烧碱C复分解反应碳酸分解、酸碱中和反应D清洁能源太阳能、风能、含硫煤15、“食品安全重于泰山”,xx年我市百件惠民实事之一是建设“安全枣庄”。
下列认识符合科学的是()A、霉变的花生、大米,经过蒸煮后食用B、食品中添加大量防腐剂以延长其保质期C、奶茶中加入塑化剂使其口感更香醇D、食用“加铁酱油”,有利于预防缺铁性贫血16、我市山亭区被评为“山东省长寿之乡”,特点之一是该地的山泉水多呈弱碱性,其pH约为()A、4、3B、7、0C、7、4D、6、517、为准确配制80g10%的氯化钠溶液,要尽量减小计量仪器称量时的误差。
该实验用到了下列仪器,其中属于计量仪器的是()18、要除去下列各组物质中混有的少量杂质,所选试剂不正确的是()19、能在同一溶液中大量共存,且溶液为无色透明的一组物质是()A、FeCl3、CuSO4、NaClB、BaCl2、Na2SO4、NaOHC、CaCl2、NaNO3、AgNO3D、K2SO4、NaNO3、NH4Cl20、向等质量的锌粉和铁粉中分别加入足量稀硫酸,下列图像描述正确的是( )二、填空与简答题33、xx年5月4日,北京的王女士因混合使用洁厕灵(盐酸)和84消毒液(次氯酸钠)清洁马桶,中毒死亡。
其原因是2HCl+NaClO=NaCl+Cl2↑+H2O 产生的氯气有毒。
⑴上述反应中,氯元素化合价最高的物质是(填字母)。
A、HClB、NaClOC、NaClD、Cl2⑵符号“Cl2”的意义是(答出一条即可)。
⑶《生活饮用水卫生标准》中,允许自来水厂使用氯气对天然水进行灭菌消毒,在此之前还要经过沉降、等净化操作;要求水的总硬度(以碳酸钙计)不超过450mg/L,生活中降低水的硬度的常用方法是。
山东省枣庄市2020年中考化学真题试题(含答案)

山东省枣庄市2020年中考化学真题试题13、2020年5月18日,我国首次在南海神孤海域试采“可燃冰”(天然气水合物)成功。
下列关于“可燃冰”说法正确的是A.“可燃冰”外形像冰,是天然气冷却后得到的固体B.“可燃冰”燃烧后几乎不产生残渣和废气,被誉为“绿色能源”C.通常状况下,天然气和水就能结合成“可燃冰”D.“可燃冰”储量巨大,属于可再生能源14、通过创建卫生城市活动,枣庄市空气状况有了明显改善,但测得目前空气的主要污染物仍是PM2.5,下列做法应该继续提倡的是①保护青山绿水②就地焚烧秸秆③发展共享单车④减少燃煤使用⑤燃放烟花爆竹A.①③④B.①②④C.①②③④D.②③④⑤15、小明通这下图实验自制一瓶“汽水”,所加入的四种物质中属于混合物的是A.蔗糖B.小苏打C.柠檬酸D.果汁16、紫甘蓝是大众爱吃的蔬菜,含有丰富的花靑素。
花靑素遇酸性溶液变红色,遇碱性溶液变蓝色。
在凉拌紫甘蓝丝时,观察到菜丝变成红色,可能是加人了下列哪种调味品A.食盐B.味精C.食醋D.香油17、下列图像能正确反映对应变化关系的是A.向一定质量的AgNO3溶液中滴加NaCl溶液B.两份等体积5%的过氧化氢溶液,向其中一份加入少量二氧化锰C.在恒温条件下,将饱和的KNO3溶液蒸发适量水D.向氢氧化钠溶液中不断加水18、下列关于“酒精温度计遇热读数上升”的微观解释正确的是A.分子质量增大B.分子体积扩大C.分子间隔变大D.分子个数增多19、在毕业联欢晚会上,某同学表演了精彩魔术——“烧不坏的布手帕”。
他先将布手帕放入白酒中浸透,后取出轻轻挤干,再用坩埚钳夹住,从下方点燃,待火焰熄灭后,布手帕依然完好。
下列说法正确的是A.布手帕不是可燃物,不能燃烧B.空气不充足,布手帕不会燃烧C.布手帕被白酒浸湿,导致着火点降低D.白酒中水蒸发时吸热,温度达不到布手帕着火点20、在一定条件下,一密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示。
2020年山东省枣庄市中考化学试卷及答案解析清晰Word版)

2020年山东省枣庄市中考化学试卷及答案解析清晰Word版)一、1、(2分)xx年3月21日,江苏省盐城市某化工园区发生爆炸事故,爆炸物为苯,查得一个苯分子的结构如图所示,下列说法正确的是()A、苯的分子式为C6H6B、苯中碳元素和氢元素的质量比为1:1C、一个苯分子中的质子总数为78D、苯完全燃烧后只生成二氧化碳2、(2分)中国古诗词是对自然现象和社会生活的反映,蕴含着许多科学道理,下列对划线部分的相关科学解释不合理的是()A、道狭草木长,夕露沾我衣﹣﹣空气中的水蒸气遇冷凝结形成露珠,是液化现象B、花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴﹣﹣温度升高,分子运动加快C、煮豆燃豆萁,豆在釜中泣﹣﹣燃烧秸秆的过程,是热能转化成了化学能D、千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金﹣﹣金不活泼,在自然界中以单质形式存在3、(2分)北宋王希孟创作的绢本设色画《千里江山图》比采用同样颜料的《蒙娜丽莎》早300年,下表是《千里江山》所用的部分矿物颜料,其主要成分属于氧化物的是()矿物蓝铜矿朱砂赭石碎磲颜色深蓝色大红色暗棕红色或灰黑色白色主要成分2Cu CO3•Cu(OH)2HgS Fe2O3CaCO3A、蓝铜矿B、朱砂C、赭石D、碎磲4、(2分)下列关于天然水的净化操作中,净化程度最高的是()A、沉降B、过滤C、蒸馏D、吸附5、(2分)向盛有50mL稀硫酸的烧杯中,缓慢滴加一定溶质质量分数的氢氧化钡溶液至过量。
随着氢氧化钡溶液的滴加,某些量变化趋势正确的是()A B CD、6、(2分)把X、Y、Z三种金属分别放入稀硫酸中,X没有明显现象,Y和Z表面有气泡产生;另取Y放入Z的盐溶液中,未见明显现象,则三种金属的活动性顺序为()A、X>Y>ZB、Z>Y>XC、X>Z>YD、Y>X>Z7、(2分)如图为枣庄市某中学的午餐食谱,下列说法不正确的是()A、米饭富含淀粉B、B、番茄富含维生素C、牛肉富含蛋白质D、D、菜花富含油脂8、(2分)下列四种离子在水中能大量共存,且形成无色溶液的是()A、Cu2+ SO42﹣ Ag+ Cl﹣B、H+ Na+ K+NO3﹣C、H+Ba2+NO3﹣CO32﹣D、Mg2+ Cl﹣ OH﹣ Na+一、填空与简答题(本题包括5个小题,共29分)9、(5分)化学改变世界,科技改变生活。
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2020年山东省枣庄市中考化学试卷和答案解析一、选择题1.(3分)能源和环境是人类生存的基本条件,下列叙述正确的是()A.煤、石油和天然气都属于可再生能源B.电池在生产生活中应用广泛C.就地焚烧废弃塑料,减少“白色污染”D.禁止使用化石燃料,防止形成酸雨解析:A.根据化石燃料来分析;B.根据电池的用途来分析;C.根据焚烧塑料会产生污染物来分析;D.根据化石燃料燃烧对环境的影响来分析。
参考答案:解:A、煤、石油和天然气是化石燃料,都属于不可再生能源,选项说法错误;B、电池在生产生活中应用广泛,选项说法正确;C、焚烧废弃塑料会产生大量的污染物造成环境污染,选项说法错误;D、大量使用化石燃料会排放出大量的废气、烟尘造成环境污染,形成酸雨,但不能禁止使用化石燃料,选项说法错误;故选:B。
点拨:化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一。
2.(3分)预防新型冠状病毒肺炎,常用84消毒液对环境进行消杀。
常温下测得某84消毒液显碱性,其pH可能为()A.12B.5C.7D.2解析:当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH小于7时,呈酸性,且pH越小,酸性越强;当溶液的pH大于7时,呈碱性,且pH越大,碱性越强;据此进行分析判断即可。
参考答案:解:常温下测得某84消毒液显碱性,其pH一定大于7,观察四个选项,只有A符合题意。
故选:A。
点拨:本题难度不大,掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解题的关键。
3.(3分)“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中,下列操作正确的是()A.取用B.溶解C.过滤D.蒸发解析:A、根据固体药品的取用方法进行分析判断。
B、根据溶解操作的方法,进行分析判断。
C、过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则。
D、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断。
参考答案:解:A、取用粗盐时,瓶塞要倒放,应用药匙取用,不能用手接触药品,图中瓶塞没有倒放,所示操作错误。
B、配制溶液时,溶解操作应在烧杯中进行,用玻璃棒不断搅拌,图中所示操作正确。
C、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,图中所示操作错误。
D、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防止局部温度过高,造成液体飞溅,图中所示操作错误。
故选:B。
点拨:本题难度不大,熟悉粗盐提纯的实验原理、实验注意事项是解答本题的关键。
4.(3分)在淡水缺乏的海岛上,可利用如图所示简易装置从海水中获取淡水。
下列说法不正确的是()A.水杯中的水是淡水B.从海水中获取淡水是物理变化C.海水通过活性炭吸附也能获取淡水D.获取淡水的快慢与温度有关解析:根据海水转化为淡水的原理以及净化水的方法进行分析。
参考答案:解:A.该装置得到淡水的原理是海水的水变成水蒸气,然后水蒸气在塑料薄膜上凝结成水,滴落到烧杯,烧杯中水里不含其它杂质,属于淡水,选项说法正确;B.从海水中获取淡水的过程中没有新物质生成,是物理变化,选项说法正确;C.活性炭具有吸附性,只能除去水中的色素和异味,不能将海水淡化,选项说法错误;D.温度越高,海水中的水蒸发得越快,获取淡水越快,所以获取淡水的快慢与温度有关,选项说法正确。
故选:C。
点拨:要想解答好这类题目,首先,要熟记水的净化方法、原理和相关操作等。
然后结合实验情景和问题情景,细致地分析题意和实验信息,并根据所学的相关知识,选择好净化的方法,进行净化实验操作,或者是通过细心地思考、探究,来解答相关的实际问题等。
5.(3分)下列物质敞口放置在空气中一段时间后,质量减小的是()A.浓盐酸B.浓硫酸C.烧碱D.纯碱解析:根据常见物质的物理和化学性质依次分析即可,浓硫酸具有吸水性,浓盐酸具有挥发性,氢氧化钠易潮解并吸收二氧化碳而变质,纯碱化学性质较稳定。
参考答案:解:A、浓盐酸具有挥发性,质量要减少,故对;B、浓硫酸具有吸水性,质量要增加,故错;C、烧碱是氢氧化钠的俗称,氢氧化钠固体会吸收空气中的二氧化碳和水,质量要增加,故错;D、纯碱质量基本不变,故错;故选:A。
点拨:本题考查了物质的放置对于质量的影响,完成此题,可以依据已有的有关物质的物理或化学性质解决。
6.(3分)1911年,英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验。
根据实验,不能获得的结论是()A.金原子核带正电B.金原子核外电子带负电C.金原子核体积很小D.金原子核的质量比α粒子大得多解析:根据该实验的三种现象来分析:大多数α粒子能穿过金箔且不改变原来的前进方向,但也有一小部分改变了原来的方向,甚至有极少数的α粒子被反弹了回来,每一种现象说明了什么问题。
参考答案:解:A、一小部分改变了原来的方向,又因为α粒子带正电,所以遇到了带正电的微粒才改变了方向,说明了金原子核带正电,故A说法正确;B、该实验的三种现象根本不能说明核外电子所带电荷情况,故B 说法错误;C、大多数α粒子能穿过金箔且不改变原来的前进方向,说明原子核的体积很小,原子核外空间很大,故C说法正确;D、有极少数的α粒子被反弹了回来,说明遇到了质量很大的东西,即原子核质量很大,故D说法正确。
故选:B。
点拨:通过回答本题知道了原子中,原子核的体积很小,但质量很大,带正电荷,核外电子的质量很小。
7.(3分)将燃着的蜡烛放在图1所示的密闭容器中,同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图2所示。
下列说法不正确的是()A.蜡烛燃烧前,密闭容器中氧气的体积分数为21%B.蜡烛燃烧需要氧气C.蜡烛熄灭后,密闭容器中还有氧气D.蜡烛熄灭后,密闭容器中二氧化碳的体积分数为84%解析:根据瓶内氧气含量的变化图,反应前瓶内氧气的体积分数约是21%,当氧气的体积分数达到16%时,蜡烛熄灭,说明开始时瓶内含有其它气体,氧气的浓度低于一定值时,蜡烛无法燃烧,据此结合题意、质量守恒定律,进行分析判断即可。
参考答案:解:A、由图示可知,蜡烛燃烧前,密闭容器中氧气的体积分数为21%,故选项说法正确。
B、反应前瓶内氧气的体积分数约是21%,反应后氧气的体积分数达到16%,氧气被消耗,说明蜡烛燃烧需要氧气,故选项说法正确。
C、当氧气的体积分数达到16%时,蜡烛熄灭,蜡烛熄灭后,密闭容器中还有氧气,故选项说法正确。
D、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,瓶内不会只剩下二氧化碳,还应有水蒸气、燃烧前瓶内的其它气体,故选项说法错误。
故选:D。
点拨:本题难度不大,掌握蜡烛燃烧的实验、明确密闭容器中氧气含量的变化等并能灵活运用是正确解答本题的关键。
8.(3分)推理是学习化学的重要思维方法,下列推理中合理的是()A.有机物一定含有碳元素,所以含有碳元素的物质一定是有机物B.溶液是均一稳定的液体,所以均一稳定的液体都是溶液C.碱性溶液能使酚酞试液变红色,所以能使酚酞试液变红色的溶液显碱性D.中和反应一定能生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应解析:A、根据有机化合物是含有碳元素的化合物,简称有机物,进行分析判断。
B、根据溶液是均一稳定的混合物,进行分析判断。
C、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇中性溶液不变色,遇碱性溶液变红。
D、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应,反应物是酸和碱,生成物是盐和水,进行分析判断。
参考答案:解:A、有机物一定含有碳元素,但含碳元素的物质不一定是有机物,可能是混合物,也可能是碳的氧化物、碳酸盐、碳酸等化合物,虽含碳元素,但其性质与无机物类似,因此把它们看作无机物;故选项推理错误。
B、溶液是均一稳定的液体,但均一稳定的液体不一定都是溶液,如水,故选项推理错误。
C、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇中性溶液不变色,遇碱性溶液变红;碱性溶液能使酚酞试液变红色,所以能使酚酞试液变红色的溶液显碱性,故选项推理正确。
D、中和反应生成盐和水,但生成盐和水的反应不一定是中和反应,如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,故选项推理错误。
故选:C。
点拨:本题难度不大,解答此类题时要根据不同知识的特点类推,不能盲目类推,并要注意知识点与方法的有机结合,做到具体问题能具体分析。
二、解答题9.(5分)人类文明进步与金属材料发展关系十分密切。
回答下列问题。
(1)元素在自然界分布并不均匀,按质量计算,地壳中含量最多的金属元素是Al(填符号)。
(2)钢铁是应用最普遍的金属材料,某些铁制零件防锈措施是涂油,其防锈原理为隔绝氧气和水。
(3)《吕氏春秋》记载“金柔锡柔,合两柔则刚(即坚硬)”【注:金指铜单质,锡指锡单质】。
这句话说明铜锡合金具有的特性是b (填字母)。
a.合金的熔点一般比其组分低b.合金的硬度一般比其组分大c.合金的抗腐蚀性一般比其组分强(4)向硝酸银和硝酸锌的混合溶液中加入一定量的铜粉,观察到溶液由无色变为蓝色后,对混合溶液进行过滤,则滤液中一定含有的溶质是硝酸锌、硝酸铜。
解析:(1)根据地壳中含量含量,进行分析解答。
(2)铁与水、氧气充分接触时容易生锈,使铁制品与氧气和水隔绝可以防止生锈。
(3)根据金柔锡柔,合两柔则刚(即坚硬),进行分析解答。
(4)铜的金属活动性比银强,比锌弱,向硝酸银和硝酸锌的混合溶液中加入一定量的铜粉,不能与硝酸锌溶液反应,铜能与AgNO3反应生成硝酸铜和银,据此进行分析解答。
参考答案:解:(1)地壳中含量最多的金属元素是铝元素,其元素符号为Al。
(2)某些铁制零件防锈措施是涂油,能够防止锈蚀的原理是隔绝氧气和水。
(3)金柔锡柔,合两柔则刚(即坚硬),金指铜单质,锡指锡单质,意思是纯金属的硬度小,合金的硬度比组成它的纯金属的硬度大,这句话说明铜锡合金具有的特性是合金的硬度一般比其组分大。
(4)铜的金属活动性比银强,比锌弱,向硝酸银和硝酸锌的混合溶液中加入一定量的铜粉,不能与硝酸锌溶液反应,铜能与AgNO3反应生成硝酸铜和银,观察到溶液由无色变为蓝色后,硝酸银可能完全反应,也可能是有剩余,则滤液中一定含有的溶质是硝酸锌、硝酸铜,可能含有硝酸银。
故答案为:(1)Al;(2)隔绝氧气和水;(3)b;(4)硝酸锌、硝酸铜。
点拨:本题难度不大,掌握防止铁制品生锈的原理(隔绝氧气和水)与措施、金属的化学性质、合金的性质等是正确解答本题的关键。
10.(4分)a、b两种固体物质的溶解度曲线如图所示,据图回答:(1)两种物质中,溶解度随温度升高而减小的是b。
(2)当温度为t1℃时,a和b的溶解度相等。
(3)t2℃时,由图2推测W是图1中的b物质。
解析:根据固体的溶解度曲线,可以溶解度曲线可知物质的溶解度随温度变化情况;可以比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断溶解度相同时的温度;可以判断物质的溶解度随温度变化的变化情况。
参考答案:解:(1)通过分析溶解度曲线可知,两种物质中,溶解度随温度升高而减小的是b;(2)当温度为t1℃时,a、b物质的溶解度曲线相交于一点,所以a和b的溶解度相等;(3)t2℃时,100g的水中加入60g的W固体,不能全部溶解,所以该温度下,W物质的溶解度小于60g,由图2推测W是图1中的b物质。