教学质量目标责任书

教学质量目标责任书文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

阿克苏市库木巴什乡阿克艾日克小学2016-2017学年度第二学期教学质量目标责任书

库木巴什乡阿克艾日克小学

2017年2月27日

阿克苏市库木巴什乡阿克艾日克小学2016-2017学年度第二学期

教学质量目标责任书

为进一步加强和改进我校教学工作，强化质量意识，提升教学质量，特制定责任书。

一、教学管理与教学研究

1、严格课程管理。每位教师要在教务室的指导下全面落实课程课时计划，开齐开足各门课程，不得随意增课、减课、调课、停课、串课。

2、规范“教学五认真”行为。每位教师要在备课、上课、作业布置与批改、辅导、考核和组织课外活动等教学常规工作中严格执行《小学教学“五认真”管理细则》，以自己规范的教学常规来提高课堂教学效益、提升教学质量。

3、进行教学质量监控。认真参加学校组织的学业检测，按规定接受学科基本技能测试，在各级各类考试中加强考风考纪建设，坚决杜绝弄虚作假行为，确保各项教学质量目标的全面达成。

4、教师要积极开展教学科研活动，主动参与学校课堂教学模式的探索和建构，大力实施有效教学，积极申报研究课题和撰

写论文，积极参加上级组织的各种竞赛，辅导学科竞赛活动，措施到位，辅导得力，效果突出。

二、教学质量

1、牢固树立教学质量是学校生命线的理念，以一流的质量办人民满意的教育。

2、学科检测及格率努力达98%、优秀率达65%。上学期期末测试中各项指标已达我乡基本指标的，要在原有基础上各上3个百分点，没有达到我乡基本指标的全力达到区局的指标，因班级基础比较差、离我乡要求差距较大的学科，要尽量缩小和本学科组其他老师之间的差距并在原有基础上至少上升10个百分点以上。本学期你班的责任目标为：语文及格率为 %，优秀率

为 %；数学及格率为 %，优秀率为 %；语文及格率

为 %，优秀率为 %。

3、我乡教学质量抽测及其它年级调研考试中各学科进入全区示范性学校前3名。

三、奖惩措施

1、全面完成我乡学科教学基本的教学目标，在我乡学科抽测中位列前一的教师，绩效工资考核中教学工作得满分。成绩特别优异的教师在绩效考核中要酌情加分。未抽测年级学科在完成区局基本要求或你班的责任目标的情况下，绩效工资考核中教学工作得满分，每降低一个百分点绩效考核相应减一分。

2、分管校长对全校的教学质量目标负责，教导处对教师的课堂教学行为负责，教科室对教师的“有效教学”考核和教师专业成长

负责。凡完不成质量目标的都要与绩效工资挂钩。

3、学校设立团体奖，年级组所有班级的所有学科都达到校定质量目标，奖励该年级组团体奖600元。

4、备课组长对本学科组的教学质量负责，要与学科组教师同奖同罚。完成学校质量目标或学科考核成绩特别优异的学校奖励300元，完不成学科组质量目标，在绩效工资考核中将酌情减分。

5、班主任全面协调好本班的全科合格率和全科优秀率，努力缩小学科间差距。凡全科合格率、全科优秀率低于本年级平均水平1

分的则相应扣除绩效等值分数，反之，则加等值分。

本责任书自签订之日生效，一式三份，校长室、教导处、教师各

执一份。

校长(签字) ：教师(签字)：

阿克苏市库木巴什乡阿克艾日克小学教学质量目标责任状

__________________同志:

为了落实我校2016-2017学年第二学期教学工作的主要目标,全面提升我校教学质量,特制定本责任状。

一,深化课堂教学改革。学校强力推进阿克苏市拟定的教学模式和我校的"自探共研,当堂检测"模式,全面提高课堂教学效率，力争使你的课按新模式要求备课、上课，课堂教学效果随堂检测合格率在９５％以上。

二，实施“无差生”工程。全面启动差生斩尾行动。学校将对你所任教学科尾十名学生成绩进行积分，同时采取定期不定期结合的方式进行抽查“三清”工作。

三，积极参加校内外教学研究工作，学校强化集体研讨的过程管理，一学期中当主备人不得少于５次（以活动记载簿为准）。撰写论文不得少于一篇，要参与研究，搞好师徒结对工作。听课次数达到要求。

四，强化教学质量意识，市、乡、校每次质量验收后，各学科不得超过规定范围，为10分，外语理化为8分，为5分。超过者须作出书面检查。若超过上述分值３分以外的，须在全体教师会议上作出书面检查，并上警示栏，予以通告。

具体目标，在同学科中每次教学质量位次为第名。

五，目标达成者，予以奖励。

本责任状，一式两份，教师和学校各执一份。

校长：（签字）

任课教师：（签字）

2017年3月

黄龙山小学质量目标责任书

为了明确工作目标，努力提高我校教育教学质量，开拓教育教学工作新局面，结合我校实际，特制订科任教师目标责任书。

一、总体目标：

1、小学六年级毕业考试，各科成绩评比达全县前十名。1—5年级教学质量进入镇前二名；各学科人均成绩最低限度65分以上，不得倒数后三名。得倒数的任课教师按“奖惩办法”进行处罚。

2、1—5年级，各科质量优秀率达35%以上，及格率达85%以上，巩固率达100%以上，且完成学校分配的各项临时任务。

二、方法措施：

1、按照各学科特点与要求，认真备课，要做到“脑中有刚，心中有数，手中有法。”备学生、备教法、备教具、备练习。

2、培养学生良好的学习习惯，辅导要有明确的目的，作业批改做到全批全改，认真细致，符号统一，不应付，作业批语以鼓励为主，作业中出现的问题要及时指导，要有作业批改记录。

3、平时教学加强自身学习，要有政治、业务学习笔记，积极参加教研活动，并在平时工作中不断提高业务水平。

4、每位教师要树立工作有质量，质量有保证的超前工作意识，各任课教师要积极转化差生，转化率达90%以上。

5、担任班主任的要为本班学生安全负责。要定期开展班务活动，要有记录；定期召开家长会，沟通学生的学习、生活、思想表现情况。

6、财务后勤人员为教学服务，为每位教师从教学到生活等方面排忧解难。

三、奖惩办法：