C语言学生基本信息管理系统任务书
c语言课程设计学生信息管理系统
c语言课程设计学生信息管理系统一、背景介绍二、需求分析1.功能需求2.性能需求三、系统设计1.系统架构设计2.数据库设计3.界面设计四、系统实现与测试1.环境搭建与配置2.代码实现3.测试与调试五、总结一、背景介绍学生信息管理系统是一个基本的信息管理系统，用于管理学生的基本信息和课程成绩等数据。
在高校中，学生信息管理系统是一个非常重要的工具，可以帮助教师和管理员更好地了解学生情况，为教育教学提供数据支持。
C语言作为一门非常重要的编程语言，在计算机科学领域得到了广泛应用。
在C语言课程设计中，开发一个学生信息管理系统是非常有意义的。
二、需求分析1.功能需求（1）添加学生信息：包括姓名、性别、年龄等基本信息以及选修课程成绩等详细信息。
（2）删除学生信息：根据学号或姓名删除已有的学生信息。
（3）修改学生信息：根据学号或姓名修改已有的学生信息。
（4）查询学生信息：根据姓名或年龄等条件查询学生基本信息以及选修课程成绩等详细信息。
（5）统计学生信息：统计学生的人数、男女比例、平均年龄等信息。
2.性能需求（1）系统响应速度快，操作简单方便。
（2）数据存储稳定可靠，数据安全性高。
三、系统设计1.系统架构设计本系统采用B/S架构，即浏览器/服务器架构。
用户通过浏览器访问服务器上的网站，进行学生信息管理操作。
服务器端采用C语言编写，通过CGI技术实现与客户端的交互。
客户端使用HTML、CSS和JavaScript等技术实现用户界面。
2.数据库设计本系统采用MySQL数据库存储学生信息和课程成绩等数据。
数据库中包含两张表：学生表和成绩表。
其中，学生表包含字段：学号、姓名、性别、年龄；成绩表包含字段：学号、课程名称、成绩。
3.界面设计本系统的界面应该简洁明了，易于操作。
主要分为以下几个模块：（1）登录模块：用户输入账号和密码登录系统。
（2）添加模块：用户可以添加新的学生信息和课程成绩等数据。
（3）删除模块：用户可以根据学号或姓名删除已有的学生信息。
c语言课程设计-任务书8-学生学籍管理系统
（4) 排序功能：能实现选择按综合成绩或实得学分升序或降序排序并显示数据。
(二）其它要求：
（1）只能使用C语言，源程序要有适当的注释，使程序容易阅读
（2） 采用文本菜单界面
(3） 学生可自动增加新功能模块（视情况可另外加分）
6.撰写课程设计报告2014.1.9—2014。1。10
7.提交课程设计报告并答辩2014。1.10
参考资料
1。谭浩强，《C程序设计(第3版)》，清华大学出版社， 2005。2
2。谭明金,俞海英,《C语言程序设计实例精粹》，电子工业出版社，2007.1
其它
说明
１.本表应在每次实施前一周由负责教师填写二份，院系审批后交院系办备案，一份由负责教师留用。
学 号：xx 姓 名：xxxxx
课程编号：xxx 课程名称：xxxxx 综合成绩：xxxx 实得学分： xx
课程编号:xxx 课程名称：xxxxx 综合成绩：xxxx 实得学分: xx
课程编号：xxx 课程名称：xxxxx 综合成绩：xxxx 实得学分： xx
…………………………………………
共修:xx科，实得总学分为： xxx
折算系数Ｘ ：00.6 0。750。91。0
（2）查询功能：分为学生基本情况ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ询和成绩查询两种
A：学生基本情况查询:
A1-——-输入一个学号或姓名（可实现选择)，查出此生的基本信息并显示输出。
A2--—输入一个宿舍号码,可查询出本室所有的学生的基本信息并显示输出。
B:成绩查询：
B1:输入一个学号时，查询出此生的所有课程情况，格式如下：
（4)写出课程设计报告，具体要求见相关说明文档
学生信息管理系统c语言程序设计
学生信息管理系统c语言程序设计
一、主要思想。
（1）使用结构体数组来存储学生信息；
（2）创建查询、添加、修改、删除等操作函数来实现学生信息的管理；
（3）设置菜单，程序通过switch-case语句来识别用户输入，实现
不同的操作。
二、具体实现。
（1）定义一个学生信息的结构体，存储学号、姓名、年龄、性别等
信息；
（2）为学生信息管理系统添加菜单，当用户输入要求时，通过
switch语句来调用响应的函数；
（3）定义查询函数：用户可以根据学号、姓名或性别查询学生信息；
（4）定义添加函数：根据用户输入添加学生信息，需要排重处理；
（5）定义修改函数：根据学号查询到学生的信息后，用户可以修改
相应的内容；
（6）定义删除函数：根据学号查询学生信息后，用户可以删除学生
信息；
（7）定义退出系统函数：用户输入0，就可以退出学生信息管理系统。
学生信息管理系统c语言
学生信息管理系统c语言1. 简介学生信息管理系统是一个基于C语言开发的程序，用于管理学校或教育机构中的学生信息。
该系统可以实现学生信息的录入、查询、修改和删除等功能，并且支持数据的持久化存储。
本文档将介绍学生信息管理系统的功能、使用方法以及具体实现细节。
2. 功能学生信息管理系统具有以下主要功能：2.1 录入信息该系统可以通过用户输入的方式录入学生的基本信息，包括学号、姓名、性别、年龄、班级等。
其中，学号是唯一的标识符，用于区分不同的学生。
2.2 查询信息用户可以通过学号或姓名查询特定学生的信息。
系统会根据用户提供的查询条件，在学生信息数据库中查找匹配的学生记录，并将结果显示给用户。
2.3 修改信息用户可以修改已录入学生的信息，包括姓名、性别、年龄、班级等。
系统会根据用户提供的学号，在学生信息数据库中找到相应的学生记录，并将其修改为用户输入的新信息。
2.4 删除信息用户可以根据学号删除某个学生的信息。
系统会在学生信息数据库中找到匹配的学生记录，并将其从数据库中删除。
3. 使用方法学生信息管理系统的使用方法如下：3.1 编译和运行程序首先，需要将C源代码编译成可执行文件。
在命令行中输入以下命令：gcc main.c -o student_system然后，运行编译得到的可执行文件：./student_system3.2 界面操作系统运行后，会显示一个简单的命令行界面，用户可以通过键盘输入指定的命令来执行相应的操作。
以下是系统支持的命令列表：•add：录入学生信息•search：查询学生信息•modify：修改学生信息•delete：删除学生信息•exit：退出系统用户可以根据提示输入相应的命令，并按下回车键确认。
系统会根据用户输入执行相应的操作，然后返回到命令行界面，等待下一次输入。
4. 实现细节学生信息管理系统的实现细节如下：4.1 数据存储系统使用文件来持久化存储学生信息。
每个学生的信息被保存在一个独立的记录中，记录之间使用换行符进行分隔。
学生信息管理系统详细设计说明c语言
学生信息管理系统详细设计说明c语言如何设计一个学生信息管理系统。
一、需求分析学生信息管理系统是以管理学生信息为主要功能的软件系统。
在设计之前，我们需要了解用户的需求。
通过对用户需求的分析，我们得出以下功能模块：1、学生信息录入：录入学生信息，包括学号、姓名、性别、出生日期、班级等信息。
2、学生信息查询：根据学号、姓名等关键字进行学生信息的查询，支持模糊查询。
3、学生信息修改：可以修改学生的相关信息，包括学号、姓名、班级等。
4、学生信息删除：删除已经录入的学生信息。
5、学生成绩查询：根据学号查询该学生的相关成绩信息。
6、学生成绩录入：录入学生的相关成绩信息，包括语文、数学、英语等。
二、系统设计在需求分析的基础上，我们可以开始进行系统设计。
1、数据结构设计（1）学生信息结构体/* 学生信息结构体*/typedef struct {/* 学号*/char id[11];/* 姓名*/char name[21];/* 性别*/char sex[3];/* 出生日期*/char birthday[11];/* 班级*/char class[21];} Info;（2）学生成绩结构体/* 学生成绩结构体*/typedef struct {/* 学号*/char id[11];/* 语文成绩*/int chinese;/* 数学成绩*/int math;/* 英语成绩*/int english;} Score;2、功能模块设计（1）学生信息录入在学生信息录入模块中，我们需要设计一个函数来进行学生信息的录入。
void AddInfo(Info *info);该函数的参数是学生信息结构体的指针，通过该参数可以将学生信息录入到系统中。
在该函数中，我们需要进行如下操作：1、提示用户输入学生信息；2、从键盘获取用户输入；3、将用户输入保存到结构体中；4、将结构体保存到文件中。
（2）学生信息查询在学生信息查询模块中，我们需要设计一个函数来查询学生信息。
学生信息管理系统C语言课程设计说明书
int num; /*学生学号*/
char name[10]; /*学生姓名*/
int qq; /*学生QQ*/
char sex[10]; /*学生性别*/
long int phone; /*学生*/
}LIST;
LIST L[100];
int main(void) /*主函数*/
4主要函数功能描述
4.1 主函数main()
函数原型：
#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>
#include<string.h>
#define EXIT -1
#define LEN sizeof(struct list)
int key=0; /*stdlib-标准库头文件...sizeof-运算符...string-字符串...typedef-定义类型*/
case 5:find_list();break;
关键词:结构体；文件操作；数组； 循环结构；选择结构；自定义函数
1需求分析
(1)问题
根据需求，该系统所应包含的信息有以下一些:
息学生的基本信：
学号、姓名、性别、QQ、
根据需求，该系统所应实现的功能有以下一些：
各种基本数据的录入。如：学生基本信息录入。
各种基本数据的修改。即：允许对已经录入的数据重新进行编辑、修改。例如修改学生信息中三的信息
本系统由一个图来表示为
图1系统总图
本通讯管理系统可以概括的划分为以下几大模块:
1输入创建模块
2列出菜单模块
3删除数据模块
4修改数据模块
5查找数据模块
C语言--学生信息管理系统
一、实验名称学生信息管理系统二、实验目的及任务要求实验目的：1、通过实验进一步了解printf语句，scanf语句和struct结构数组的运用，掌握for语句和if语句的嵌套模型；2、通过实验进一步熟悉大量的数据类型，表达式以及运算符；3、通过实验初步培养计算机逻辑解题能力4、通过此次试验培养细心与耐心。
任务要求：1、显示学生信息2、修改学生信息3、删除学生信息4、查询学生信息三、实验环境操作系统：WINS10编译器：Dev C++四、实验内容主要数据结构：struct student{int number;char name[20];char sex[2];int grade;char major[20];char address[50];char phone[11];};各函数的功能和实现：整个系统除了主函数以外还有6个函数，以实现学生信息显示功能，学生信息修改功能，学生信息删除功能和学生信息查询功能。
函数设置的详细说明如下：1.主函数main（）中输入好结构中的学生信息，以方便调用。
2.菜单选择函数void fun（）以无参函数，主要实现“功能选择”的界面，此界面内有5个功能，利用if语句的嵌套实现输入所需功能对应的序号以进入对应界面。
执行完此功能后按任意键返回主菜单界面。
3.学生信息显示功能void fun1()在无参函数中，利用printf语句和for语句来进行信息的输入，用for语句来进行5个学生信息显示。
4.学生信息删除功能void fun2（）在无参函数中，利用strcmp函数判断字符串a和字符串s[i]是否相同，若不相同，则利用scanf语句和for语句实现修改学生信息功能。
5.学生信息删除功能void fun3（）在无参函数中，利用for语句和if语句以实现学生信息的删除功能。
6.学生信息查询功能void fun4（）和void fun5（）在无参函数中，调用所定义的字符串a，输入所要查询学生的学号或年级利用for语句和if语句以实现学生信息的查询功能。
任务书(学生信息管理系统)
广东工业大学课程设计任务书题目名称高校学生信息管理系统设计与实现学生学院计算机学院专业班级计算机科学0801～0806姓名学号一、课程设计的内容系统地学习面向对象编程思想，了解MFC架构，逐步熟悉可视化编程环境Visual C++，并在此环境下设计并实现一个高校学生信息管理系统，该系统应能实现对学院、班级、学生基本信息、课程信息、学生课程成绩等信息的管理功能，具体应完成以下几个模块：1. 信息录入模块包括：学院信息、专业信息、班级信息、学生基本信息、课程信息、成绩等的录入。
要求对录入信息有基本的判断功能，如成绩一定是数字等。
2. 信息查询模块包括：按学院和年级或班级或学生姓名查询学生基本情况；按学期、学院、专业和课程名称查询课程信息；按学院、年级、班级、课程名称查询成绩信息；按学期、学生姓名或学号查询该生各科成绩。
3．信息修改模块在信息查询的基础上增加对所查询的结果进行修改和删除的功能模块。
4．统计模块在信息查询的基础上增加对成绩查询结果进行统计的功能，包括平均成绩，优秀、良好、中等、及格和不及格的人数与比例等。
要求整理上机步骤、完成设计报告、提交可运行的程序，给出测试数据和结果。
二、课程设计的要求与数据1、能独立搭建可视化程序编程环境，掌握Visual C++6的安装、运行和使用。
2、总体要求：用面向对象编程的思想与方法，实现一个学生信息管理系统的分析与设计阶段的开发工作，开发工具使用Visual C++6或其它可视化开发工具。
3、具体要求：本系统为高校学生信息管理系统，实现基本的信息录入、查询、修改、删除和统计功能。
数据应保存在ACCESS或SQL Server数据库中。
系统操作应尽量简单且符合实际需要。
4、编写概要设计、详细设计、数据库设计等文档，分析系统功能，并对所实现的系统做出总结。
三、课程设计应完成的工作学习面向对象程序设计，学习可视化编程环境的应用。
系统分析、系统设计、编程、调试、功能测试、系统测试、编写设计报告。
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内蒙古科技大学 本科生课程设计说明书
题 目：C语言课程设计 —— 学生基本信息管理系统 学生姓名：*** 学 号：********** 专 业：13级计算机 班 级：3班 指导教师：王丽颖老师
内蒙古科技大学课程设计说明书
I 内蒙古科技大学课程设计任务书
课程名称 C语言课程设计 设计题目 学生基本信息管理系统 指导教师 王丽颖老师 时间 2014-2015秋学期第17、18周 一、教学要求 1. 巩固和加深学生对C语言课程的基本知识的理解和掌握 2. 掌握C语言编程和程序调试的基本技能 3. 利用C语言进行基本的软件设计 4. 掌握书写程序设计说明文档的能力 5. 提高运用C语言解决实际问题的能力 二、设计资料及参数 每个学生在教师提供的课程设计题目中任意选择一题，独立完成，题目选定后不可更换。 某班学生基本信息管理，包括以下功能： ❖ 从键盘输入包括学号、姓名、性别、出生年月日、籍贯、所在院系、专业、奖惩信息等，并将其保存在磁盘文件里 ❖ 具有进行单项查询或多项查询的功能（即按照给定的关键字姓名等找出满足条件的纪录） ❖ 具有插入、修改和删除信息的功能 ❖ 具有输出文件数据信息的功能 三、设计要求及成果 1. 分析课程设计题目的功能需求（可选用数组或链表实现，可多人（最多3人）协作完成一个题目） 2. 写出详细设计说明（至少包括功能实现分析和模块流程图） 3. 编写程序代码，调试程序使其能正确运行（代码书写要规范，标示符要见名知意，要有必要的注释，每人至少3个函数，每人至少200行代码，不包括注释和花括号） 4. 设计完成的软件要便于操作和使用 5. 设计完成后提交课程设计报告（请严格按照模板进行排版） 四、进度安排 第一天 选择课程设计题目，分析课题的要求 第二天 编程 第三天 编程及调试 第四天 写课程设计报告 第五天 提交课程设计报告（打印稿及电子稿） 五、评分标准 1. 根据平时上机考勤、表现和进度，教师将每天点名和检查 2. 根据课程设计完成情况，必须有可运行的软件。 3. 根据课程设计报告的质量，如有雷同，则所有雷同的所有人均判为不及格。 六、建议参考资料 1．《C语言程序设计》，谭浩强，清华大学出版社 2．《C语言程序设计课程设计》，刘振安，机械工业出版社 内蒙古科技大学课程设计说明书 II 目 录 内蒙古科技大学课程设计任务书 ···························································· I 第一章 需求分析 ············································································· 3 1.1 引言 ·················································································· 3 1.2 任务概述 ····················································· 错误!未定义书签。 1.3 数据描述 ····················································· 错误!未定义书签。 第二章 概要设计 ············································································ 4 2.1 总体设计 ············································································ 4 2.2 数据类型设计（或数据结构设计）接口设计，函数说明 ··············· 4 2.3 运行界面设计 ······································································ 6 第三章 详细设计 ························································································ 7 第四章 测试分析 ············································································ 8 4.1 测试程序执行情况 ································································ 8 4.2 出现的问题和解决的方法 ······················································ 11 第五章 用户手册（可选） ······························································· 12 5.1 使用说明 ··········································································· 12 5.2 运行说明 ··········································································· 12 第六章 课程设计总结 ····································································· 12 附录：程序代码 ··············································································· 14 参考文献 ························································································· 22 致谢 ······························································································· 22 内蒙古科技大学课程设计说明书
3 第一章 需求分析
1.1 引言 当今时代是飞速发展的信息时代，在各行各业中离不开信息处理，这正是计算机被广泛应用于信息管理系统的环境。计算机的最大好处在于利用它能够进行信息管理。使用计算机进行信息控制，不仅提高了工作效率，而且大大的提高了其安全性。尤其对于复杂的信息管理，计算机能够充分发挥它的优越性。
1.2 教学要求 1. 巩固和加深学生对C语言课程的基本知识的理解和掌握 2. 掌握C语言编程和程序调试的基本技能 3. 利用C语言进行基本的软件设计 4. 掌握书写程序设计说明文档的能力 5. 提高运用C语言解决实际问题的能力
1.3 任务概述与计划 某班学生基本信息管理，包括以下功能： ❖ 从键盘输入包括学号、姓名、性别、出生年月日、籍贯、所在院系、专业、奖惩信息等，并将其保存在磁盘文件里 ❖ 具有进行单项查询或多项查询的功能（即按照给定的关键字姓名等找出满足条件的纪录） ❖ 具有插入、修改和删除信息的功能 ❖ 具有输出文件数据信息的功能 内蒙古科技大学课程设计说明书
4 第二章 概要设计
2.1 总体设计
2.2 数据类型设计（或数据结构设计）接口设计 函数声明 1.文件载入函数（void file1(void)） 1）函数原形：void file1(void) 2）功 能：采用动态内存分配和链表结构。建立打开“student2.dat”文件保存数据。并建立头指针为head_1的单链表。
开始 是否可行 主菜单 1.录入学生信息 2.浏览学生信息 3.查询学生信息 0.退出系统
修改核实 是否运行 录入
修改 查询 浏览
删除
退出 结束 内蒙古科技大学课程设计说明书
5 3）变量及类型： STUMSG*stu,*p; 定义结构体指针 FILE *fp; 定义文件指针 4）说明：执行操作前先执行void file1(void) 通过动态内存分配建立打开“student2.dat”文件保存数据。建立头指针为head_1的单链表。 2.录入学生信息：（void add_message()） 1）函数原形：void add_message() 2）功 能：采用动态内存分配和链表结构。利用do while、while循环结构依次输入学生的基本信息将信息保存在内存中建立的链表里。 3）变量及类型： STUMSG *stu,*p; 定义结构体指针 char k; 用来接收输入的(y/n)以便通过do while判断是否继续添加信息 p=head_1; 将结构体下定义的头指针head_1赋给p 4）说明：执行函数添加完成后需要去往文件操作保存。 3. 删除学生信息（void del_message()） 1）函数原形：void del_message () 2）功 能：利用strcmp函数、do while、while循环结构通过学号找到要删除的学生并利用链表执行删除操作。将信息保存在内存中建立的链表里。 3）变量及类型： STUMSG *p，*q; 定义结构体指针 char no[10]; 定义输入的待比较变量 char k,ch; 用来接收输入的(y/n)以便通过do while判断是否删除信息 p=head_1; 将结构体下定义的头指针head_1赋给p 4）说明：执行完删除函数后需要去往文件操作保存。 4. 修改学生信息（void modify_message()） 1）函数原形：void modify_message() 2）功 能：利用strcmp函数、do while、while循环结构通过学号找到要修改的学生并利用链表执行修改操作。并将修改后的信息保存在内存中建立的链表里。 3）变量及类型： STUMSG *p; 定义结构体指针 char no[30]; 定义输入的待比较变量 char k; 用来接收输入的(y/n)以便通过do while判断是否继续修改信息