最新 电功和电功率训练题(五)

电功和电功率训练题（五）一、选择题1、(2015•潍坊)下列图所示的家用电器中，利用电流热效应工作的是（）2、(2015•厦门)如图1所示机器工作时应用电流热效应的是3、（2分）（2015•盐城）下列家用电器．主要利用电流热效应工作的是（）DA．收音机B．电视机C．电风扇D．电饭锅4、（2分）（2015•咸宁）电流的热效应在科研、生产、生活中被广泛应用，如图所示是我们常见的家用电器，其中主要利用电流的热效应工作的是（）A．电视机 B电饭锅 C电冰箱 D电风扇5、(2015•梅州)下列用电器中，利用电流热效应工作的是（）A．电视机 B．电热杯 C．电风扇 D．电脑6、（2分）（2015•青海）下列用电器利用了电流的热效应来工作的是（）A．电风扇B．电铃C．洗衣机 D．电热毯7、(2015•长春)以下家用电器中利用电流热效应工作的是（）A、电饭锅B、洗衣机C、电冰箱D、电风扇8、（2015•南宁）在探究电流通过导体时产生热的多少与什么因素有关时，采用了如图8所示的实验装置。

这是用来探究电流通过电阻丝产生的热量与（）A．导体的电阻的关系 B．通过导体的电流的关系C．导体的长度的关系 D．通电时间的关系9．(2015•乐山)如图所示，将三个相同的空烧瓶口分别用完全相同的气球密封，用三段阻值不同的电阻丝（R1＜R2＜R3）分别给三个烧瓶中的空气加热，通电一段时间后体积变化最大的气球是（）A．a B．bC．c D．三个相同10、(2015•泸州)粗细均匀的电热丝放入一壶水中，通电一段时同将水加热至沸腾。

若将电阻丝对折并联后放入同样一壶水中，通电到将水加热至沸腾．所需时时间与第一次的通电时间相比 (电源电压恒定，不计一切热损失)。

下列判断正确的是（）A相等 B增加 C减少 D无法确定11．（3分）（2015•钦州）如图所示，阻值为R的电阻丝，用四种方法分别接在电压为U或2U的电源上．闭合开关后，在相同时间内虚线框里的电阻丝产生的总热量最多的是（）A ．B ．C ．D ．12．（3分）（2015•武汉）如图是探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气，U 形管中液面的高度的变化反应密闭空气温度的变化，下列说法正确的是（ ）A 、该实验装置是为了探究电流产生的热量与电阻的关系B 、将左边容器中的电阻丝换成10Ω的电阻丝后，就可以探究电流产生的热量与电阻的关系C 、通电一段时间后，左侧U 形管中液面的高度差比右侧的大D 、该实验装置是利用U 形管中液体的热胀冷缩来反应电阻丝放出热量的多少的13、（2分）（2015•呼和浩特）判断电流通过导体产生的热量，下面公式选用正确的是（ ）A ． UItB ． I 2Rt C ． （）t D ． 前面三个都可以14、(2015•常州)严寒冬季，我国北方哨兵脚上穿有电热靴．一只靴内加热电路如图所示，电源电压恒定，S 2为三档旋钮开关(金属片M 可分别拨至a 、b 、c 处)，电阻丝R 1、R 2规格相同且阻值不变，b 为电阻丝R 1的中点．这只电热靴的低温档为6W ，则其中温档和高温档分别为 （ ） A ．8W ，12W B ．8W ，24W C ．12W ，18W D ．12W ，24W 二填空题1、(2015•遂宁)如图所示，电源电压10V 恒定不变，R 0 =50Ω，滑动变阻器R 阻值变化范围0 ~ 20Ω， 小灯泡L 的阻值为10Ω。

（1）闭合开关 时，L 与R 串联，当滑片P 在中点时，电路中电流是 A 。

（2）闭合开关S 、S 1、S 2时，电路消耗的最小功率是 W 。

2、(2015•绵阳) 两只小灯泡的规格分别为L A (6V 3W)、 L B (6V 6W),不考虑温度对灯丝电阻的影响,则它们的电阻之比 R A ：R B = ；若将它们串联后接到某电源两端,为使它们的电功率都不超过它们的额定功率,则该电源电压的最大值为 V 。

3、(2015•遂宁)将电阻、R 2按如图甲、乙两种方式连接在电源电压均为U 的电路中，图甲中R 1消耗的功率为9W ，图乙中R 1消耗的功率为16W ，则甲、乙两图中R 1两端的电压之比是 ，R 1、R 2电阻之比是 。

4、（2分）（2015•河池）某电阻R 的阻值不变，标有“6V 6W”字样，它的电阻是6 Ω．将R 与灯泡L 、电压表（量程为0～3V ）、电流表（量程为0～0.6A ）和开关及合适的电源，连成如图甲所示的电路．开关S 闭合后，通过灯泡L 的电流随它两端电压变化的图象如图乙所示．在保证电路中各器件都安全的情况下，灯泡L 消耗的最大功率为 W ．5、(2015•成都)如图12所示，是晨晨同学探究焦耳定律的部分实验装置。

已知R甲=5Ω，R乙=10Ω，在探究电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系时，应将两电阻丝联在电路。

若电路中的电流为0.3A，则甲电阻丝在1 min内产生的热量为 J。

三、实验题1. (2015•泉州) 在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡额定电压为3.8V（电阻约为10Ω），电源电压为6V。

（1）小敏连接了如图23所示的部分实物电路，请你用笔画线代替导线，将电路连接完整。

（2）若有规格分别为“5Ω 1A”、“20Ω 0.5A”、“50Ω 0.2A”的三个滑动变阻器供选择，为了使实验能顺利进行，应选用规格为的滑动变阻器连入电路。

（3）小敏同学连接好电路后，闭合开关，他发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡都很暗，且两表示数不变，出现上述故障的原因可能是：。

（4）故障排除后，再次闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表示数为 V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数为0.34A，则小灯泡的额定功率是 W。

（5）小敏通过移动滑动变阻器的滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图24所示的I-U图像，通过分析图像，你能得到（写出一条信息或规律即可）。

2、(2015•重庆B卷)下图是某兴趣小组测量小灯泡电功率的部分实验电路，电源电压恒为3V，小灯泡额定电压是2.5V，其灯丝电阻为10Ω左右，滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样，电流表（0～0.6A、0～3A）、电压表（0～3V、0～15V）各有两个量程。

（1）在图中用笔画线代替导线，使其成为完整的实验电路，要求：滑动变阻器的滑片P向左移动时，小灯泡变亮；（2）连接电路的过程中，开关应，滑动变阻器的滑片P应滑到端（选填“A”或“B”）；检查电路连接无误后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表无示数，分析故障的原因是。

分析表中实验数据可知：小灯泡的额定功率为 W（答出一个原因即可）。

（4）兴趣小组的同学想接着探究电流与电压的关系，于是将图中的小灯泡换成定值电阻，移动滑动变阻器的滑片P，多次改变定值电阻两端的电压，并记录通过定值电阻对应的电流，多次测量的目的是为了；本实验用到的探究方法与下列哪个实验的探究方法相同。

A．通过灯泡发光认识电流的存在B．探究摩擦力的大小与哪些因素有关3、、小华做“测定小灯泡的电功率”实验，实验器材齐全且完好，电源的电压有2、4、6、8、10 和12 伏六档，滑动变阻器有A、B 两个（A 标有“101A”字样、B 标有“ 20 2A字样”），待测小灯标有“2.5V”字样。

小华选用电源的电压为6 伏档，并选取一个变阻器进行实验。

他正确连接电路且实验步骤正确，闭合电键时，发现小灯发光较亮，电压表、电流表的示数分别如图14(a)、(b)所示①测定小灯的额定功率需要测量和记录的物理量是，判定该小灯正常发光的方法是②小华在实验中，选用的变阻器是（选填“A”或“B”）③若要测出该小灯的额定功率，小华可采用的方法有：方法一方法二4、（8分）（2015•广元）为了测定额定电压为“2.5V”小灯泡的电功率，小明设计了图甲所示的电路图，实验中各元件完好，电源电压保持不变．（1）电路连接完整后，小明闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来他首先应进行的操作是（选填下面字母番号）．A．检查电路是否断路 B．检查电路是否短路C．移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光（2）为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，当电压表的示数为V时，灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则通过小灯泡的电流为A，该灯泡的额定功率为W．5、（9分）(2015•厦门)小鹭利用电流表和电阻箱测量小灯泡的功率，设计并连接了如图21所示的部分实验电路。

（1）请你添加一条导线，将图21所示的实物图补充完整，并使滑动变阻器的滑片P右移时接入电路的阻值变大。

（2）闭合开关S1，将开关S2板向（选填“1”或“2”），调节滑动变阻器使电流表的示数为I1，如图所示，I1= A。

（3）将开关S2扳向另一端，保持的阻值不变，调节的阻值R，使电流表的示数仍为I1。

（4）若此时R=7.0Ω，小灯泡的实际功率P1= W。

（5）若小灯泡的额定电流为I0=2I1，以下关于额定功率P0与实际功率P1的数值关系，你认为最有可能的是（）A．P0=2P1 B．P0=3P1 C．P0=4P1 D．P0=5P15、（6分）（2015•庆阳）在测定“小灯泡功率”的实验中，选用电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为5Ω．（1）用笔画线代导线将图甲中的实物图连接完整；（2）闭合开关，移动滑片至某一位置时，电压表示数（如图乙所示）为 V，接下来他想测小灯泡的额定功率，操作是．（3）改变滑片的位置，获得多组对应的电压值和电流值，绘制成如图丙所示的图象，由图象可知该灯泡的额定功率是W．（4）某同学想用此实物图研究电流与电压的关系，（填“能”或“不能”）研究，理由是．四、计算题1、（6分）（2015•怀化）如图甲所示，已知电源电压恒为4V不变，小灯泡L1标有“2.5V 0.2A”字样，设灯丝的电阻不随温度的变化而变化，求：（1）灯泡L1正常发光时的功率是多少？（2）要使图甲中的灯泡L1正常发光，与它串联的电阻R的阻值为多少？（3）如果把电阻R换成另一只标有“1.5V 0.2A”的小灯泡L2，其它条件不变，如图乙所示，闭合开关后，灯泡L1能（选填“能”或“不能”）正常发光．（注意：此问不要求写出任何推断过程）2、（7分）(2015•龙岩)在学校宿舍照明电路中，某段时间内只一盏“220V 40W”的路灯L1（灯丝电阻不变）和一台电风扇在工作。

电风扇中电动机的额定电压是220V，其电阻是1Ω，正常工作时，通过的电流为0.4A。

（1）求：①灯L1的电阻；②该电动机正常工作1000s，其电阻产生的热量。

（2）路灯经常烧坏，更换不便，电工师傅用“挑担灯”解决这个问题：在灯L1上串联一盏规格相同的灯L2，把它们一同接入照明电路。