(人教版)八年级物理下册(全册)单元检测卷汇总5

（人教版）八年级物理下册（全册）单

元检测卷汇总

第七章力单元测试题（一）

一、选择题（每小题2分，共30分）

1．下列物体中物重最接近1N的是：（）

A．一袋方便面B．一张学生课桌C．一枚大头针D．一块砖

2．下列测量工具中,能够直接称量物体重力的是：（）

A．天平B．弹簧秤C．杆秤D．磅秤

3．小慧用手推小车，使车前进的力的施力物体与受力物体分别是：（）

A．地球和小车B．地面和小车C．小慧和小车D．小车和小慧

4．在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是：（）A．小鸟受到的力大B．飞机受到的力大

C．小鸟和飞机的受力一样大D．主动撞击的一方产生的力大

5．如图7.1-1所示，利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是：（）A．秒表的重力B．秒表和测力计的总重力

C．秒表对弹簧的拉力D．弹簧对秒表的拉力

6．如图7.1-2所示的事例中，属于运用了重力方向的是：（）

7．用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果：（）

A．与力的大小有关B．与力的方向有关

C．与力的作用点有关D．与受力面积有关

8．如图7.1-3所示，物体运动状态没有发生改变的是：（）

9．在使用弹簧测力计的过程中没有必要的是：（）

A．弹簧测力计必须竖直放置,不得歪斜B．使用前指针要“校零”

C．使用过程中,弹簧、指针不得与外壳有摩擦D．拉力不得超过弹簧测力计的最大刻度值10．关于力的说法，下列结论正确的是：（）

A．只有接触的物体间才可能相互施加力B．力可以离开物体独立存在

C．静止的物体不受力，运动的物体才受力D．受力的物体同时也是施力的物体11．航天员在完全失重的太空舱中进行体能锻炼，下述活动可采用的是：（）

A．举哑铃B．在跑步机上跑步C．用弹簧拉力器健身D．引体向上

12．足球离开脚面后在空中飞行的过程中（不计空气阻力），使足球运动状态发生改变的施力物体是：（）

A．脚B．足球C．守门员D．地球

13．小慧在实验室用弹簧测力计测量物重时不小心将物体挂在拉环上如图7.1-4

所示，当物体静止时，弹簧测力计示数为10.0N，则该物体重力是：（）

A．一定为10.0N B．一定小于10.0N

C．一定大于10.0N D．以上说法都不正确

14．如图7.1-5所示，是描述水的有关物理量之间关系的图像，其中正确的是：（）

15．关于力的知识,下列说法中错误的是：（）

A．小孩推墙时他也受到墙的推力

B．足球运动员用头顶球,球的运动方向改变了,这表明力可以改变物体的运动状态

C．人坐在沙发上,沙发凹下去,这表明力可以改变物体的形状

D．只有在直接接触的物体之间,才能发生力的作用

二、填空题（每空1分，共25分）

1．国际单位制中力的单位是＿＿＿＿；力的三要素：力的＿＿＿＿、方向、

和＿＿＿＿。g＝＿＿＿＿＿＿，它的物理意义是＿＿＿＿＿＿＿＿。

2．弹簧测力计是测量＿＿＿＿的大小的仪器，如图7.1-6所示，弹簧测力计

的分度值为＿＿＿＿N，物体所受重力为＿＿＿＿N。两个人同时用4N的力

拉弹簧测力计的两端，则弹簧测力计的示数为＿＿＿＿N，若将弹簧测力计

的一端固定在墙上，另一端用8N的力拉它，则弹簧测力计的示数为＿＿＿

＿N。

3．如图7.1-7所示，游泳时手和脚向后划水，人会向前运动．推动人向前运

动的力的施力物体是＿＿＿＿，此现象说明物体间力的作用是＿＿＿＿＿

＿．

4．重力是由于＿＿＿＿＿＿而使物体受到的力，踢毽子是人

们喜爱的一项体育活动。用脚将毽子踢起后，空中飞舞的

毽子最终要落向地面，这是由于受＿＿＿作用的缘故．建

筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直．这是因

为重力方向是＿＿＿。

5．在“嫦娥一号”成功撞击月球后，“嫦娥二号”也已成功发射升空，并正在绕月飞行。我国探月工程的下一步目标是发射一个月球着陆器和月面车，以对月球表面进行进一步探测。嫦娥二号在绕月飞行时，＿＿＿＿（填“受到”或“不受”）月球引力的作用；月球着陆器不能利用降落伞进行月面着陆，因为月球表面上空没有＿＿＿＿。

6．如图7.1-8（a）、（b）、（c）所示的三个情景中，其中图＿＿＿＿主要表示力能使物体的运动状态发生改变（选填“（a）”、或“（b）”）；图＿＿＿＿主要表示力能使物体发生形变；而图（c）则表示力的作用效果还与力的＿＿＿＿有关。

7．奥运会吉祥物“福娃”活泼可爱，如图7.1-9所示是福娃在几个比赛项目中的运动形象，请分析：

（1）用力踢足球，足球会飞出去，说明力能使物体的＿＿＿＿发生改变；足球在草地上（2）排球脱手后在空中的过程中，排球受什么力？＿＿＿＿＿＿＿＿；

（3）用桨向后划水，赛艇会前进，这是由于力的作用是＿＿＿＿的；

8．狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析，风力不仅使小树发生了＿＿＿＿＿＿，还使落叶的＿＿＿＿＿＿发生了改变。

三、作图题（每小是2分，共8分）

1．如图7.1-10所示，物体的重力是20 N，试画出物体所受的重力的示意图。

2．如图7.1-11所示，斜面上物体，画出斜面受到的压力示意图。

3．如图7.1-12所示，用50牛沿与水平方向成30°的力向左斜向上拉小车，画出拉力示意图。4．挂在竖直墙上的小球，（如图7.1-13所示），并用力的示意图将小球所受到的力都表示出来。

四、实验题（每空2分，共18分）

1．某物理实验小组的同学探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表

实测物体物体质量m/kg 重力G/N 比值(G/m)/(N/kg) 比值G/m的平均值/(N/kg) 物体1 0.1 0.99 9.9

物体2 0.2 1.96 9.8

物体3 0.3 2.91 9.7

（1）在实验过程中，需要的测量工具有＿＿＿＿和＿＿＿＿．

（2）在上表空白处填出比值G／m的平均值．

（3）分析表中实验数据，得出的结论是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2．为制作弹簧测力计，某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究．下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据．

（1）分析表一和表二数据可知：

①在一定条件下，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成＿＿＿＿；

②在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧＿＿＿＿（选填“大”或“小”）。（2）如图7.1-14所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同。则量程较大的是＿＿＿＿（选填“A”或“B”下同）测力计，精度较高的是＿＿＿＿测力计。

（3）经实验探究发现：在拉力相同的情况下，弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长（弹簧不受外力时的长度）等均有关系，请设计一个简单实验，证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

五、计算题（第1题6分，第2题6分，第3题7分，共19分）

1．有两位同学的质量分别是40千克和50千克，他们能否同时乘坐载重为800牛的小车？试用计算说明。

2．某汽车载重量为4 t，要运走重6×106N的沙子，需要运多少趟？（g＝10N／kg）

3．质量为20dm3的冰块，密度为0.9×103kg/m3，求冰块的重力。

参考答案

一、选择题

1、A

2、B

3、C

4、C

5、C

6、A

7、C

8、C

9、A 10、D 11、C 12、D 13、B 14、A 15、D

二、填空题

1、N 大小作用点9.8N/kg 质量为1 kg的物体受到的重力是9.8N

2、力0.2N 2.2N 4N 8N

3、水相互的

4、地球的吸引重力总是竖直向下

5、受到空气

6、（a）（b）作用点

7、运动状态受到重力相互的

8、形变运动状态

三、作图题

四、实验题

1、（1）9.8

（2）天平弹簧测力计

（3）物体受到的重力跟它的质量成正比

2、（1）①正比②大

（2）B A

（3）用相同材料制成粗细相同，长度不同的弹簧，用相同的拉力拉弹簧，观察弹簧伸长的长度，如果伸长的长度相同，则跟原长无关；如果说伸长的长度不同，则跟原长有关。

五、计算题

1、解：G1＝mg＝40kg×10N/kg＝400N

G 2＝mg ＝50kg×10N/kg ＝500N

G 总＝G 1＋G 2＝400N ＋500N ＝900N

G 总＝900N > G 载＝800N

他们不能同时乘坐该小车

2、解：m ＝4t ＝4000 kg G 总＝6×106N

G 车＝mg ＝4000kg×10N/kg ＝4×105 N

n ＝车总G G ＝N

N 45104106??＝15趟 3、解：V ＝20dm 3＝0.02 m 3

m ＝ρV ＝0.9×103kg/m 3×0.02 m 3 ＝18 kg

G ＝mg ＝18kg×10N/kg ＝180N

第八章 运动和力 单元测试题（二）

（满分：70分）（时间：45分钟）

一、选择题（每小题2分，共30分）

1、一个受平衡力作用的物体：（ ）

A ．做减速运动

B ．做加速运动

C ．处于静止或匀速直线运动状态

D ．一定处于静止状态

2、下列情景中利用惯性的是：（ ）

A ．驾驶员要系好安全带

B ．将锤子的木柄在硬地上撞击几下，就能套紧

C ．锤头禁止汽车超载行驶

D ．公交车启动时，提醒乘客抓好扶手

3、如图8.2-1所示，放在M 、N 两水平桌面上的P 、Q 两物体，分别在FP ＝5N 、FQ=3N 的

水平拉力作用下做匀速直线运动，可以确定：（ ）

A ．桌面M 一定比桌面N 粗糙

B ．P 的速度一定大于Q 的速度

C ．P 的质量一定大于Q 的质量

D ．P 受到的摩擦力一定大于Q 受到的摩擦力

4、小慧同学在学习运动和力的知识后有以下理解，其中正确的是：（ ）

A ．投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行

B ．静止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用

C ．用力推小车，小车没动，因为推力小于摩擦力

D ．如果运动的物体不受力，它将慢慢停下来

5、由于不遵守交通法规酿成的交通事故频繁发生，国家加大了对违反交通法规的处罚力

度．关于汽车安全行驶的规定和措施，下列说法正确的是：（ ）

A ．限制汽车最大行驶速度，是为了减小汽车的惯性

B ．安全带主要是在汽车突然启动时对驾乘人员起到保护作用

C ．冬天汽车在冰雪路面上行驶时，轮胎上装防滑链，是为了减小摩擦

D ．严禁酒后驾车．主要是因为饮酒后驾驶员反应迟钝，更容易出现交通事故

6、手握圆柱形水杯，手和水杯都在空中静止，杯底所在的平面是水平面，如图8.2-2所示。

下列各对力属于平衡力的是：（ ）

A．手对水杯的压力和水杯对手的压力B．水杯的重力与手对水杯的压力

C．水杯的重力与手对水杯的静摩擦力D．水杯对手的静摩擦力与手对水杯的静摩擦力

7、由如图8.2-3所示可知：驾驶员和前排乘客必须使用安全带!小刚用下面的四句话解释了安全带的作用：①撞向挡风玻璃造成伤害，系上安全带就可有效避免这种伤害。②当驾驶员驾车高速行驶时，发现前面出现情况紧急刹车。③驾驶员由于具有惯性，仍然保持向前运动的状态。④汽车滑行很小一段距离，立即停下来。这四句话的正确排列顺序是：（）A．②④①③B．②④③①C．②③④①D．②③①④

8、如图8.2-4所示，小车上的木块突然向左倾倒，发生这一现象的原因是：（）

A．小车突然向右运动B．小车突然向左运动

C．向右运动的小车突然停下D．向左运动的小车突然停下

9、如图8.2-5所示的情景，下列说法正确的是：（）

A．踢出去的足球虽然会继续运动，但它总会停下来，说明物体的运动必须有力维持B．男孩水平用力推车但没推动，此时他的推力小于车所受的阻力

C．跳远运动员助跑可以提高成绩，是利用了身体的惯性

D．海豚跃起，离开水面向上运动的过程中，不受重力的作用

10、如图8.2-6所示，用10N的水平推力F去推一个在水平地面上重为50N的物体，物体静止不动，则物体与地面之间的摩擦力大小是：（）

A．10N B．50N C．40N D．0N

11、如图8.2-7甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动，图8.2-7乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。下列说法正确的是：（）A．木块两次受到的拉力和摩擦力均相等B．木块第1次受到的拉力较大

C．木块两次的动能一样多D．两次拉力对木块做的功一样多

12、如图8.2-8所示茶杯静止在水平桌面上，下列哪对力属于平衡力：（）

A．茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力 B．茶杯的重力与桌面对茶杯的支持力

C．桌子的重力与桌面对茶杯的支持力D．茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力

13、如图8.2-9所示，图中为了增大摩擦的是：（）

14、用弹簧测力计拉着重8N的物体在水平面上以2.5m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为2N。当绳子突然断开时，则：（）

A．物体速度保持不变，受到的摩擦力小于2N B．物体速度逐渐减小，受到的摩擦力等于2N C．物体速度逐渐减小，受到的摩擦力等于8N D．物体立即停止，受到的摩擦力为零

15、许多瓶盖的侧面都有密集的竖直的条纹，这样做的目的是：（）

A．增大摩擦B．坚固耐用C．节约材料D．便于运输

二、填空题（每空1分，共分）

1、一个物体受到平衡力作用，物体会处于处于平衡状态。平衡状态指物体处于＿＿＿＿状态或＿＿＿＿状态。

2、射出去的子弹离开枪口继续向前运动，这是由于子弹具有＿＿＿＿；子弹最终落到地上，这是由于受到一个方向竖直向下的＿＿＿＿作用。

3、如图8.2-10所示，跳伞运动员和伞在空中匀速直线下降，已知人和

伞的总重为750N，则人和伞受到的阻力大小为＿＿＿＿N，方向是

＿＿＿＿。

4、人类航天航空技术的发展，得益于物理学中关于运动和力的研究。

（1）对“运动和力关系”的研究大致经历了以下几个阶段：

①古希腊哲学家亚里士多德根据经验和思辨认为：＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿。

②伽利略通过实验说明：运动物体如果不受其他物体的作用，将会＿＿＿＿＿＿＿＿。

③英国科学家＿＿＿＿慨括了伽利略等人的研究成果，总结出著名的惯性定律。

（2）惯性定律的内容是：一切物体在＿＿＿＿＿＿＿＿的时候＿＿＿＿＿＿＿＿状态或静止状态。

（3）作为经典力学的先驱，伽利略开创了实验物理的先河。“实践是检验真理的标准”最先在物理学中成为共识。

5、用30N的力握住重为15N装油的瓶子悬空静止不动，则手与油瓶之间的摩擦力的大小为＿＿＿＿，若将手的握力增加到40N，则手与油瓶之间的摩擦力的大小将＿＿＿＿（填“增大”、“减小”或“不变”）

6、如图8.2-11所示，在2011年斯诺克中国公开赛中丁俊晖成功闯入四强，临时排名升至世界第三位．比赛前台球静止在球台上，台球受到的重力和支持力是一对＿＿＿＿＿＿＿（选填“平衡力”或“相互作用力”）．击球后，球离开球杆仍能向前运动是由于＿＿＿的缘故．而球的速度越来越小，是因为受到＿＿＿＿的作用．

7、现在社会处处显示出对人的关怀，公交车扶手上装有拉环（如图8.2-12所示），刹车时

制动力改变了汽车的＿＿＿＿，抓住拉环可以避免由于＿＿＿＿对人造成伤害；除此之外，

拉环在抓手处还有凹凸不平的花纹，这是为了＿＿＿＿＿＿。

8、如图8.2-13所示，锤头松动时，用力敲锤柄是利用＿＿＿＿使锤头套紧；许多机器的轴

上都装了滚动轴承，这是因为在压力相同的情况下＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

9、某同学竖直向上抛出一个小球，小球离开手以后还能继续运动的原因是＿＿＿；在上升

的过程中速度越来越慢的原因是＿＿＿；在下降的过程中速度越来越快的原因是＿＿＿。

三、实验题（每空1分，共16分）

1、如图8.2-14所示，在研究二力平衡条件的实验中：

（1）把木块放在＿＿＿＿（选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，向两端的小盘里加

砝码，当两盘砝码质量＿＿＿＿（选填“相等”或“不相等”）时，木块静止；

（2）保持两盘砝码质量相等，把木块扭转一个角度，使拉力F 1和F 2不在同一直线上，观

察到木块发生转动。当木块重新恢复到原来静止状态时，拉

力F 1、F 2作用在同一直线上。如果＿＿＿＿＿，方向相反，

作用在＿＿＿＿＿上，这两个力就彼此平衡了。

2、探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置如图所示。

（1）实验时，每次必须使小车从斜面的同一高度滑下，这样

做的目的是＿＿＿＿；小车能在水平面上滑行一段距离是由于＿＿＿＿的原因。

（2）下表是一组同学记录的实验数据，分析表中内容可知：水平面越光滑，小车受到的阻

力越＿＿＿，小车前进的距离就越＿＿＿； （3）想象如果图丁所示是一绝对光滑板，且空气阻力为零，则小车的运动情况为：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）小丽同学通过上面的探究学习，思考了一个问题：当自己荡秋千运动到右侧最高点时，

如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想，你认

为其中准确的是＿＿＿＿。（如图8.2-15所示，图中的黑点表示小丽同学）

3、小慧同学利用运动鞋进一步探究“滑动摩擦力与压力大小的定量关系”。

（1）如图8.2-16所示，他用弹簧测力计水平拉着运动鞋在水平桌面上做匀速直线运动，

其目的是＿＿＿＿；此时弹簧测力计的示数为＿＿＿N 。

（2）再往鞋子里添加砝码并均匀摆放，改变的是鞋对桌面

的＿＿＿＿，重复上述实验步骤进行多次实验，并将实验接触面 毛巾 棉布 木板 阻力的大小 大 较大 较小 小车移动的距离s /cm 18.3 22.6 26.7

数据记录在下表中。

（3）请根据实验数据在图8.2-17中作出运动鞋受到的滑动摩擦力与压力大小关系的图像。（4）分析图像可得结论：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（5）若他拉着运动鞋匀速前进的速度由0.02m/s变为0.04m/s，在其他情况不变时鞋受到的滑动摩擦力将＿＿＿＿。（选填“变大”、“不变”或“变小”）

参考答案

一、选择题

1、C

2、B

3、D

4、A

5、D

6、C

7、D

8、A

9、C 10、A 11、A 12、B 13、D 14、B 15、A

二、填空题

1、静止匀速直线运动

2、惯性重力

3、750 竖直向上

4、（1）①力是维持物体运动的原因；②永远匀速运动下去；③牛顿

（2）没有受到外力作用总保持匀速直线运动

5、15N 不变

6、平衡力惯性摩擦力（阻力）

7、运动状态惯性增大摩擦

8、惯性滚动摩擦小于滑动摩擦

9、惯性重力重力

四、实验题

1、（1）光滑相等

（2）大小相等同一直线

2、（1）小车到达水平面时速度相同惯性

（2）小远（或大）

（3）作匀速直线运动（或始终保持运动状态不变）

（4）A

3、（1）使拉力大小与滑动摩擦力大小相等（表达合理即可） 1.8

（2）压力

（3）如图所示

（4）在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力与压力大小成正比

（5）不变

第九章压强单元测试题（三）

（满分：100分）（时间：60分钟）

（本卷均取g＝10N/kg）

一、选择题（每小题2分，共30分）

1、如图9.3-1所示的实验不．能说明大气压存在的是：（）

2、下列事例中，能增大压强的是：（）

A．把书包带做得宽些B．在坦克的轮子上安装履带

C．刀、斧、剪的刃磨得很薄D．在铁路的钢轨下铺上枕木

3、同学们背书包时，肩部会有受压的感觉，所以，小红选择了一种双肩背的宽带书包．书包带宽5cm，与肩部接触部分长度为35cm，书包的总质量为7kg，小红选择这种书包的理由及她肩部所受压强大小正确的是：（）

A．减小压强；2×103Pa B．增大压强；2×102Pa

C．增大压力；0.245Pa D．减小压力；2.45Pa

4、如图9.3-2所示，将A、B两纸片的上端提起，让纸片自由下垂，当

向纸片中间用力吹气时，会发生的现象是：（）

A．两纸片会向两边分开B．两纸片会向中间靠拢

C．A纸片不动，B纸片向外飘开D．B纸片不动，A纸片向外飘开

5、如图9.3-3所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止．下列说法中正确的是：（）A．两手指受到的压力相同．左边手指受到的压强较大

B．两手指受到的压强相同，左边手指受到的压力较大

C．两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大

D．两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力较大

6、如图9.3-4所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是：（）

A．P甲＞P乙B．P甲＜P乙C．P甲＝P乙D．条件不足，无法判断

7、如图9.3-5所示为某饲养场牲畜自动饮水器．以下分析错误的是：（）

A．储水箱与饮水杯A、B、C组成连通器B．控制进水的自动装置应用了杠杆平衡条件C．静止时浮子受到平衡力的作用D．静止时水对三个饮水杯底部压强的关系是：P A < P B < P C 8、甲同学做托里拆利实验，测得的水银柱高出水银面76cm，乙同学采取下面哪些措施可以改变这个高度差：（）

A．往水银槽内加少量水银B．实验时，在玻璃管加粗

C．把玻璃管往上提一提，但不出水银面D．把实验移到高山上去做

9、如图9.3-6所示的事例中，属于增大压强的是：（）

10、下面是日常生活中与压强有关事例的描述，其中正确的是：（）

A．图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强

B．水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大

C．用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力

D．高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低

11、在冬天，装有一定水的热水瓶过一段时间后，软木塞不易拔出，这主要是由于：（）A．瓶内气压小于大气压B．瓶内气压大于大气压

C．瓶塞遇冷收缩D．塞子与瓶口间的摩擦力增大

12、龙卷风的实质是高速旋转的气流．它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中。龙卷风能“吸”起物体是因为：（）

A．龙卷风增大了空气对物体的压力B．龙卷风内部的压强远小于外部的压强

C．龙卷风使物体受到的重力变小D．迷信说法中的“龙’把物体“抓”到空中13、高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上，它们

的大小如图9.3-7所示。它们对桌面的压力分别为F A、F B，压

强分别为P A、P B。关于它们的大小关系，正确的是：（）

A．F A＜F B P A＜P B B．F A＞F B P A＝P B

C．F A＞F B P A＞P B D．F A＞F B P A＜P B

14、海滩上常见“车螺”（学名“文蛤”）与“刺螺”两种贝壳，

“车螺”外壳光滑，“刺螺”外壳有很多刺，当不小心踩到“刺螺”上时会很痛，甚至伤脚，这是因为踩“刺螺”时：（）

A．压力变大B．压力变小C．压强变大D．压强变小

15、下列现象中，不是利用大气压工作的是：（）

A．用塑料管从瓶子中吸饮料B．注射器吸药液

C．塑料挂衣钩帖在光滑的瓷砖面上D．水人高处向低处流

二、填空题（每空1分，共26分）

1、著名的＿＿＿＿＿实验证明了大气压强的存在；＿＿＿＿实验测出了大气压强的值，低

该实验中管内水银柱上方为＿＿＿＿；物理学把760mm水银柱产生的压强叫做1标准大气压，1标准大气压=＿＿＿＿＿Pa；离地面越高的地方，大气压越＿＿＿＿。

2、用刀切菜时，刀钝了切不动，这时可以使劲切，这是利用＿＿＿＿＿的方法来增大压强；或者在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，这是利用＿＿＿＿＿的方法来增大压强。

3、我国自主研发的“中华牌”月球车将在2013年送上月球，该月球车装有6个宽大的车轮，这种设计是为了减少车辆对地面的＿＿＿；修鞋师傅用的锥子做得尖尖的，那是为了＿＿＿＿＿。

4、两个金属圆柱体竖立在水平桌面上，它们的底面积之比是8:9，密度之比是9:8，桌面受到的压强之比是3:2,那么这两个金属圆柱体的高度之比是＿＿＿＿。

5、医生打针时，先把针管里的活塞推到下端，这是为了＿＿＿＿＿＿＿，然后把针头插入药液中，担起活塞后，由于管内没空气，在管外＿＿＿＿的作用下药液就被压入针管里。

6、如图9.3-8所示，A为边长0.1m的正方体，重5N，B为粗糙水平面，F为竖直作用在A上的力，大小为6N，则图甲中B所受压力为＿＿＿＿牛，受到的压强是＿＿＿＿Pa，图乙中B 所受到的压强为＿＿＿＿Pa。

7、如图9.3-9所示，在侧壁开有

三个小孔的玻璃容器中倒入足

量的水，水将从a、b、c 三

个小孔中喷出，其中＿＿＿小

孔喷得最远，说明＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿。

8、如图9.3-10所示，某同学利用自制水气压计观察大气压随高度的变化．他拿着气压计从楼下走到楼上的过程中，细管中的水柱将＿＿＿＿，由此可知＿＿＿＿＿＿＿＿。

9、在装修房屋时，工人师傅常用一根灌有水（水中无气泡）且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记，这样做的目的是为了保证两点＿＿＿＿＿＿；用到的物理知识是＿＿＿＿＿＿＿＿。

10、登山运动员在向高峰攀登时会出现“高原反应”，这除了高原缺氧、寒

冷之外，还因为那里的大气压强比平原地区＿＿＿＿得多（选填“大”

或“小”），在高原上用普通锅难以煮熟食物，是因为普通锅的密封性能

较差，锅内气压受外界大气压影响，使得水的沸点＿＿＿＿100℃（选填

“高于”或“低于”）、

11、2011 年7 月28 日，我国研制的“蛟龙”号载人潜水器下潜深度达

到了5188m．在下潜过程中，“蛟龙”号受到海水对它的压强不断＿＿

＿＿（填“变大”、“变小”或“不变”），因此，应该选择硬度更＿＿＿

＿的材料制作舱壁。

12、著名的帕斯卡实验如图9.3-11所示，这个实验说明：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

三、作图题（每小是2分，共4分）

1、如图9.1-12所示，一物体静止于某一斜面上，

请你画出物体对斜面的压力的示意图。

2、如图9.1-13所示，画出小球对水平面压力的示

意图．

四、实验题（每空2分，共20分）

1、在研究液体压强的实验中，进行了如图9.1-14所示的操作：

（1）实验前，应调整U 型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）甲、乙两图是探究液体压强与＿＿＿＿的关系。

（3）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择：＿＿＿＿两图进行对比，结

论是：液体压强与盛液体的容器形状＿＿＿＿。

（4）要探究液体压强与密度的关系，应选用＿＿＿＿两个图进行对比。

（5）在图丙中，固定U 型管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于：向上、向

下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向＿＿＿＿的压强大小关系。

2、小明同学为探究压力的作用效果与哪些因素有关时，用了完全相同的四块砖和完全相同

的三块海绵，做了如图9.1-15

所示的三个实验。

①该探究实验用到的实验方

法是 ＿＿＿＿＿＿＿＿。

②观察三个实验，比较甲图和

＿＿＿＿图所示实验，说明：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。

③观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验，说明：＿＿＿＿＿＿＿相同时，＿＿＿＿

越小，压力的作用效果越明显。

五、计算题（第1小题6分，第2小题7分，第3小题7分，共20分）

1、我国从12年3月28日实施《校车安全管理条例》。下表是某专用校车部分技术参数。已

知轮胎与地面接触的总面积为0.3m 2。求： （1）校车所受重力大小； （2）校车静止在水平地面上对地面的压强。 2、一颗图钉尖的面积是5×10-8m 2，图钉帽的面积是0.5×10-4m 2，手指

对图钉的压力为20N ，求：

（1）图钉尖对墙面产生的压强；

（2）图钉尖对墙面产生的压强相当于多少米深处水所产生的压强；

（3）在一标准大气压下图钉帽受到大气的压力。（ρ水＝1.0×103kg ／m 3，一标准大气压为

P o ＝1.0×105Pa ）

3、植树节里，小倩同学用水桶提了15L 水给刚栽上的树浇水，已知桶自身质量为1kg ，桶

中水深h 为30cm ，提水时，手的受力面积为1.0×10-3m 2.（水的密度为1.0×103kg/m 3，） 整备质量/kg

9000 百公里油耗/L ≤19 最高车速/km·h -1

100

（1）水对桶底的压强是多大？

（2）提水时，人手受到的压强是多大？

参考答案

一、选择题

1、D

2、C

3、A

4、B

5、C

6、B

7、D

8、D

9、B 10、B 11、A 12、B 13、B 14、C 15、D

二、填空题

1、 马德堡半球 托里拆利 真空 1.013×105Pa 低（小）

2、 增大压力 减小受力面积

3、 压强 减小受力面积，增大压强

4、 4: 3

5、 将管内的空气排出来 大气压

6、 11 1100 100

7、 c 液体压强随着深度的增加而增加

8、 升高（变高） 大气压随高度的增加而减小

9、 同一水平面上（或同一高度上；或同一水平线上） 连通器原理

10、小 低于

11、变大 大（高）

12、液体的压强与液体的深度有关（而与液体的多少无关）

三、作图题

四、实验题

1、（1）相平

（2）深度

（3）丙、丁 无关

（4）各个方向

（5）各个方向

2、①控制变量法

②乙

③压力 受力面积

五、计算题

1、解：（1）校车所受重力为：

G ＝mg ＝9000kg ×10N/kg ＝90000N

（2）校车静止在水平地面上对地面的压强为：

P ＝S F ＝S G ＝243.0109m

N ＝3×105Pa

2、解：（1）P ＝S F ＝28-10520m

N ?＝4×108Pa （2）由P ＝ρ水gh 得

h ＝g P

水ρ＝kg N m kg Pa /10/100.1104338???＝4×104m （3）由P ＝S

F 得 F ’＝P 0S ’＝1.0×105Pa ×0.5×10－4m 2＝5N

3、解：（1）水深：

h ＝ 30cm ＝ 0.3m

水对桶底的压强：

P 1 ＝ ρ水gh ＝ 103kg/m 3×10N/kg ×0.3m ＝ 3000Pa

（2）水的体积：

V ＝15L ＝0.015m 3

水的质量：

m 水 ＝ρ水V ＝103kg/m 3 ×0.015m 3 ＝15kg

水与桶的总重力：

G 总 ＝ （m 水 + m 桶 ）g ＝（15kg ＋1kg ）× 10N/kg ＝ 160N

手受到的压强：

5232160 1.610a 10m

G F N p P S S -====?总 第10章 浮力 单元测试一

一、选择题（每题2分，共30分）

1、用弹簧测力计测出一个物体重为4N ，然后将该物体浸没在水中，这时弹簧测力计的示数

变为3N ，则该物体在水中受到的浮力是：

A ．7N

B ．4N

C ．3N

D ．1N

2、形状不同的铁块和铅块，浸没在水中不同的深处，如果受到的浮力相等，则可以判断它

们的（ ）

A 、质量相等

B 、体积相等

C 、压强相等

D 、重力相等

3、把质量相同的铜块和木块分别浸没入水中，则它们所受浮力（ ）

A ．铜块的大

B ．木块的大

C ．一样大

D ．无法判断

4、浸在水中的物体受到的浮力的大小决定于（ ）

A 、物体体积

B 、物体浸没在水中的深度

C、物体的密度

D、物体浸入水中的体积

5、把甲、乙两个体积相等的物体放入水中，它们静止时的情况如图所示，下列说法中正确的是（）

A．甲物体受到的浮力等于乙物体受到的浮力

B．甲物体受到的浮力大于乙物体受到的浮力

C．甲物体受到的浮力小于乙物体受到的浮力

D．无法判断谁受到的浮力大

6、一个很薄的塑料袋（质量不计）装满水，袋口扎紧后挂在弹簧测力计下，读数是6N,若使塑料袋体积的2/3浸在水中称,弹簧测力计的读数接近于（）

A．0N B．6N C．4N D．2N

7、物体在液体中受到的浮力大小【】

A、和物体本身的重力大小有关

B、和物体的体积大小有关

C、和物体的密度大小有关

D、和物体排开液体的体积大小有关

8、阿基米德原理只说明了（）

A．浮力大小所遵循的规律 B．浮力是怎样产生的

C．液体中物体受到的浮力问题 D．浮力与物体重力之间的关系9、一个小球悬浮在容器内的盐水中，缓慢往容器中加一些水，则该球

A．上浮至水面B．下沉至水底 C．仍然悬浮D．先上浮后下沉

10、一艘轮船从东海驶入长江后，它所受的浮力（）

A.变小

B.不变

C.变大

D.不能确定

11、把重10N，体积为1.2×103㎝3的物体投入水中，当物体静止时，物体的状态和所受浮力是（）

A．漂浮，F浮=12N B．悬浮，F浮=10N

C．漂浮，F浮=10N D．沉在水底，F浮=12N

12、漂浮在水池中的冰块熔化后，水池中的水面将（）

A、上升

B、不变

C、下降

D、无法确定

13、如图所示，一铅块用细线挂在一个充气的小气球的下面，把它放入水中某

处恰好处于静止状态，如果往池中缓慢注入一些水，则铅块及气球（）

A. 仍能静止

B. 向下运动

C. 向上运动

D.静止、向上或向下运动都有可能

14、如图所示，甲、乙两个小球分别放在两个装有不同液体的容器中处于静

止状态，此时容器中液体深度不同，但液体对容器底部的压强相同，则

（）

A．甲球的密度大于乙球的密度 B．甲球的密度等于乙球的密度

C．甲球的密度小于乙球的密度 D．甲球、乙球的密度关系无法判断

15、质量相同的两个实心正方体A和B，如图甲所示，将它们放在水平地面

上时，它们对地面产生的压强为p A、p B；当将它们放入水中后分别漂浮和悬

浮在如图乙所示的位置时，它们受到水的浮力为F A、F B，则

A．p A

F B B．p A=p B F A>F B

C．p A>p B F A=F B D．p A

二、填空题（每空1分，共19分）

16、某物块用细线系在弹簧测力计下，在空气中称时示数是15N，浸没在水中称时示数是5N，则此时物块受到水的浮力为_______N，物块的密度为________kg/m3。(水的密度为 1.0×103kg/m3)

17、小明用弹簧测力计吊着一物块在空气中称时，读数为3N，当把物块浸没在煤油中称时，读数为2.5N，此时物块受到煤油的浮力为___________N；把体积为0.01m3物体浸没在水中时，它受到的浮力是__________N。

18、质量相等的木块（ρ木=0.6×103kg/m3）和冰块投入足够多水中静止时，木块所受的浮力__________冰块所受的浮力，木块排开水的体积__________冰块排开水的体积。（选填“大于”、“等于”或“小于”）。

19、一个重为8N的物体，挂在弹簧测力计下，将它浸没在盛满水的溢水杯中，静止时弹簧测力计的示数为6N，则物体所受的浮力是__________N，溢出水所受的重力为___________N．20、浸在水中的苹果受到竖直__________的浮力，浮力的大小等于苹果排开的__________所受的重力．

21、一油轮在长江中航行时，排开水的体积是300 m3，油轮受到的浮力是__________N。若码头卸下了100 m3的燃油，油轮排开水的体积变为__________m3。（燃油的密度为0.8×103 kg/m3, 取g =10 N/kg）

22、重5N的金属球，浸没在水中时，排开了4N的水，则金属球受到了__________N的浮力，若将其放入足量的水银中，它所受到的浮力为__________N。

23、轮船进港卸下货物，吃水深度减少0.6米，如果轮船在水平方向上的截面积为5400m2，那么卸下的货物质量为________。(淡水港口)

24、一艘船从鸭绿江驶入渤海，这艘船受到的浮力__________（填变大，变小或不变），船身将__________一些。（填上浮或下沉）

25、如下图所示，重为5牛的木块A，在水中处于静止状态，此时绳的拉力为3牛，

若绳子突然断了，木块在没有露出水面之前，受到合力的大小__________和方向

__________。

三、作图题（每图3分，共9分）

26、如下图所示，质量为3kg的物体漂浮在水面上，画出此物体所受到的力的示意图。

27、如图，重30牛的小球浮力水面上，画出受到的浮力示意图。

28、作出图3中小球受浮力的示意图

四、实验,探究题（每题6分，共12分）

29、如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作，根据此图回答下列问题：（1）若选用的操作是③④，可探究浮力的大小与__________________的关系。

（2）若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系，应选用的操作是_____________（填序号）。（3）由操作可知，物体浸没在水中时所受的浮力大小为_____________N。

（4）由操作可知，物体的体积大小为_____________cm3。

30、为了探究物体的浮沉条件，实验室提供了如下器材：

弹簧测力计、烧杯、金属块、细线、水及其他简单辅助

器材．实验步骤如下：

(1)按图1－4甲的方法测出金属块受到的重力，大小为

________N.

(2)用公式F浮＝ρ水gV排计算金属块浸没在水中受到

的浮力，大小为______N.

(3)比较金属块浸没在水中受到的浮力和金属块受到的

重力大小，可知金属块浸没在水中时会________(填“上浮”、“悬浮”或“下沉”).

五、计算题（每题15分，共30分）

31、一个不规则的实心物体，质量为55g，放入装满水的烧杯中，沉入底部，排开0.5N的水，然后向烧杯中加盐并搅拌，直到物体悬浮为止，取g＝10N/kg，求：

（1）物体在水中所受的浮力。

（2）物体的体积。

（3）物体悬浮食盐水的密度。

32、一带阀门的圆柱形容器,底面积是300cm2,装有13cm深的水。正方体A边长为12cm,重