福州大学电力系统及其自动化硕士研究生培养方案
电气工程(学科)专业学位硕士研究生培养方案.doc
电气工程（学科）专业学位硕士研究生培养方案（专业代码：085207授硕士学位）一、培养目标培养具有良好的思想品德和文化修养、基础理论扎实、专业知识面广、实践能力强、富有现代科学创新意识，能够较系统地掌握电机控制、电力电子与电气传动、电力系统自动化的设计及应用等学科知识，使学生具备良好职业素养和创新精神的高层次应用型工程技术和工程管理人才。
基本要求为：1. 掌握马克思主义基本理论与方法，具有良好的政治素质和政策水平，热爱祖国，遵纪守法，品行端正，学风严谨，具有较强的事业心和献身精神，积极为社会主义现代化建设服务；2. 较熟练掌握一门外语，能够阅读专业外语资料；3. 具有较扎实的自然科学基础、人文社会科学基础和综合能力；4. 掌握电气领域的基础理论、先进技术方法和现代技术手段；5. 了解本领域的发展动向，基础扎实、素质全面、工程实践能力强，具有一定的创新能力；6. 在本专业领域具备科学研究、技术开发、工程设计和组织管理能力，具有创新精神和知识的综合应用能力，具有较强的工作适应能力。
二、招生对象具有国民教育序列大学本科学历（或本科同等学力）、符合本学科报考资格条件规定的人员。
三、学习方式与学制全日制方式学习，学制3年，提前毕业和延长学习时间的硕士研究生按照《湖北民族学院研究生学籍管理实施细则（试行）》相关要求执行。
四、培养学科领域（一）电力系统及其自动化本方向主要在电力系统规划、电力系统运行与控制、电力系统继电保护、电力系统信息化及电力系统信息安全等方面开展研究工作。
（二）电力电子与电力传动本方向主要在电力电子装置及应用、电力传动及自动控制系统、新型电力电子电路及控制技术、电力电子器件及其应用技术等方面开展研究工作。
（三）电机与控制本方向主要在电机运行控制、高品质电气驱动与数字化伺服控制系统、电力电子与电气传动、电能质量控制与新能源开发利用新技术等方面开展研究工作。
五、培养方式（一）贯彻理论联系实际的原则，采取系统的理论学习与技能培养相结合、讲授与讨论相结合、校内学习与校外实践相结合以及统一要求与因材施教相结合的方法。
全日制工程硕士专业学位电气工程领域 研究生培养方案
全日制工程硕士专业学位电气工程领域研究生培养方案一、培养目标培养掌握电气工程领域坚实的基础理论和宽广的专业知识，具有较强的解决实际问题的能力，能够独立承担专业技术或管理工作，具有良好的职业素养的高层次应用型工程技术人才。
具体要求如下：1.思想品德要求护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。
2.业务素质要求面向电气工程实际，采取理论与工程实践相结合方式，培养学生掌握电气工程领域的相关基础理论、先进技术方法和现代技术手段。
在在电气工程领域的某一方向，具有独立从事工程设计、工程分析、工程实施、工程研究、工程开发、工程管理等能力，具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。
3.外国语要求掌握1门外国语，能够阅读本领域的外文资料。
二、研究方向根据电气工程一级学科研究领域，结合培养目标定位与本校优势特色，制定了面向电网企业、新能源企业、智能用电企业培养输配电与供用电高层次应用型人才的专业研究方向。
1. 电力系统及其自动化主要研究包括配电网运行与控制技术、配电网自动化、电能质量监测与扰动抑制、电网广域量测及广域控制、电力系统数字仿真，户用风光电源及微电网技术，配电网规划与需求侧管理方法。
2.电机控制与智能电器主要研究包括运动控制系统、电机的矢量控制、直接转矩控制、无速度传感器控制及智能控制；智能电器的信号检测与控制、智能电器的可靠性与电磁兼容、智能电器的应用。
3. 电力电子与电力传动主要研究电力传动及其自动控制系统、特种电源技术、电力电子电路的拓扑变换与应用、电力电子装置与系统、电磁兼容技术、电能变换与控制、电力电子技术在电力系统中的应用等。
4. 电工新技术及其应用主要研究包括生物电磁学、无损检测技术、电力设备故障诊断技术、电力网络故障智能监测与诊断方法及技术等。
5. 电力信息技术主要研究包括电力信息系统的体系结构（拓扑）、电力信息系统安全策略、电力信息系统的标准、电力信息系统的建模技术、电力实时信息的采集技术、电力非实时信息系统集成技术及平台。
福州大学2023研究生招生目录
01电力电子变流技术
02电力电子高频磁技术
03人工智能及其应用
04可再生能源发电技术
05电力传动系统
06电力电子电磁兼容
①101思想政治理论②201英语（一）③301数学（一）④811电路(电气)
复试科目：电机学、电力电子技术；不招收同等学力考生，仅招收电气工程、电子信息或自动化及其相关专业的本科毕业生；本专业全日制学制为3年
02热过程装备与节能技术
03过程装备自动控制技术
①101思想政治理论②201英语（一）③302数学（二）④825工程热力学
复试科目：压力容器设计；本专业不招收同等学力考生；本专业全日制学制为3年
085ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ02化学工程
（专业学位）
01石油化工
02先进催化材料
03绿色化学工艺
04聚合物材料化工
①101思想政治理论②204英语（二）③302数学（二）④830化工基础
081705工业催化
01糖化合物与生物催化
02能源与环境催化及工程
03石油化工催化剂及工程
04合成氨催化剂及工程
①101思想政治理论②201英语（一）③302数学（二）④826化工原理
复试科目：物理化学（工科）；本专业不招收同等学力考生；本专业全日制学制为3年
0817Z2化工装备与控制工程
01承压设备安全保障技术
02摩擦学
03现代机械设计理论与方法
04智能工业机器人与智能服务机器人
05工业大数据智能理论
①101思想政治理论②201英语（一）③301数学（一）④814机械原理与机械设计
复试科目：材料力学；本专业不招收同等学力考生；本专业全日制学制为3年
电力系统及其自动化硕士研究生培养方案
基础课
4.0 学分
专业基础课和专业课
10.0 学分
2.必选环节（不少于 3.0 学分）
中期考核
1.0 学分
社会实践
1.0 学分
论文开题
1.0 学分
3.任选课（不少于 8.0 学分）
六、培养方式
1、硕士研究生的培养方式实行导师负责制和指导小组集体培养相结合的方式， 指导小组成员由导师邀请具有硕士学位以上或副高级技术职称以上的科研人员 3— —5 人组成。
1
攻读硕士学位的研究生学习年限一般为三年，可根据实际情况提前一年毕业。
五、课程设置类别、学分要求及基本原则 本专业硕士研究生总学分要求修满 30 学分，课程设置见附表。
1.学位课（不少于 19.0 学分）
公共课
5.0 学分
①第一外语
2.0 学分
②自然辩证法
2.0 学分
③科学社会主义理论与实践
1.0 学分
3、身心健康。 三、研究方向
本专业主要研究方向包括： （一）电力牵引及传动控制 主要研究交流传动系统、交流电机控制、大功率变流技术、粘着控制、牵引电器。 （二）电气化铁道供电 主要研究电气化铁道牵引供电系统、远动控制、微机继电保护、高速弓网关系、 高压电器、高压试验、检验、电力管理。 （三）机车车辆控制 主要研究机车车辆控制网络系统、诊断与测试技术、列车运行控制、机车车辆电 磁兼容性。 （四）电力电子应用 主要研究电力半导体器件及应用、功率变换技术、现代控制理论、计算机应用技 术。 四、学习年限
备注 ≥4.0 ≥10.0
附注一：指导教师必须开设一门以上专业基础课或专业课（按照课程目录为本专业的相关研究生 授课）。
4
附注二：硕士研究生的论文开题经指导小组评议通过、所领导同意后，可记 1.0 学分 附注三：对非本专业入学的硕士生，应补学由导师指定的本专业主干大本课程。补修课程不计入
电气工程学院全日制专业学位硕士研究生培养方案
电气工程学院全日制专业学位硕士研究生培养方案为更好地适应国家经济建设和社会发展对高层次应用型人才的迫切需要，确实保证全日制专业学位研究生的培养质量，特制订电气工程学院全日制专业学位硕士研究生培养方案。
本培养方案制订的指导思想是面向实际应用，注重培养实践研究和创新能力，增长实际工作经验，提高专业素养及就业能力；课程设置以职业需求为目标，以综合素质和应用知识和能力的提高为核心；课程学习与实践课程紧密衔接，课程学习主要在校内完成，实习、实践在现场或实习基地完成。
一、培养目标与要求本学科的培养目标为：1．较好地掌握马克思主义基本理论，树立爱国主义和集体主义思想，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有良好的道德品质和学术修养，身心健康。
2．在电气工程领域具有坚实的基础理论和宽广的专业知识、工程实践能力强，具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。
3．比较熟练的应用一门外国语。
二、入学要求1．招收对象主要为：取得学士学位后的应届本科毕业生或在职人员。
2．报名和入学考试：全日制专业学位硕士与工学硕士同时报名，同时考试，同时录取。
初试成绩达到学院划定的最低分数线，健康体检合格的考生可进行复试。
三、培养方式及学习年限1．培养方式全日制专业学位硕士研究生采用阶段式培养，包括：课程学习、企业实习、学位论文3个阶段，根据企业实际需求培养阶段可以独立进行亦可交叉进行。
全日制硕士专业学位研究生的培养原则上实行双导师指导负责制，第一导师为校内硕士生指导教师；另一位导师为具有高级职称的企业专家或其他具有丰富工程实际经验和责任心强的技术专家；第一导师为主要责任导师。
特殊情况下，在企业可以采用导师组责任制。
具体步骤包括：（1）制订培养计划。
研究生入学三个月内，以校内导师为主制订出培养计划。
培养计划的制订应根据本学科专业学位硕士培养的基本要求，以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心制订。
大学电气工程专硕培养方案
大学电气工程专硕培养方案一、培养目标1. 培养电气工程领域专业硕士人才，具备独立从事电气工程设计、研究、管理和教学的能力。
2. 培养具有较强的数理基础、工程分析和问题解决能力，熟悉电气工程领域的前沿技术和发展动态，掌握电气工程专业的核心知识和专业技能。
3. 培养学生具备国际化的视野和创新精神，能够适应电气工程领域的发展需求，具备一定的科学研究和技术开发能力。
二、课程设置1. 必修课程《电气工程概论》、《电路分析与设计》、《电磁场与电磁波》、《数字电路与逻辑设计》、《微电子学原理》、《电力系统分析》、《自动控制理论与应用》、《电力电子与电力变换技术》等。
2. 选修课程《电力系统自动化》、《电气工程材料与设备》、《电力系统仿真与模拟》、《电气工程安全与可靠性》、《新能源电气工程技术》、《智能电网技术》等。
3. 实践环节实习实践、毕业设计、论文撰写等。
三、培养方式1. 课堂教学开设相应的理论课程与实验课程，通过教学、讨论、实验等多种教学方式，培养学生的专业知识与技能。
2. 实习实践安排学生到电气工程相关企业、科研机构等进行实习实践，让学生了解电气工程实际工作中的需求与挑战，提升学生的实践能力。
3. 毕业设计要求学生在导师的指导下完成一项电气工程领域的实际课题，培养学生的科研能力和创新意识。
四、师资力量学院将拥有一支高水平的电气工程专业教师队伍，并邀请国内外相关领域专家学者担任兼职教师，确保教学水平与科研实力。
五、学位授予专业硕士学位六、毕业要求1. 修完所规定的学分，通过学位论文答辩，并取得指导教师的同意；2. 通过专业水平考试，并取得格外标准；3. 具有至少三个月的实习实践经验；4. 通过学位论文答辩，取得学位论文答辩合格证明。
七、其他本培养方案的实施时间为3年，实施后对学生进行专业课程和实践环节的考核，并进行毕业设计、论文撰写，最后进行学位论文答辩。
本培养方案旨在培养高水平、应用型专业人才，为社会提供优秀的电气工程专业人才。
福州大学电力电子与电力传动硕士研究生培养方案
福州大学硕士研究生培养方案专业名称：电力电子与电力传动专业代码：080804学科、专业简介“电力电子与电力传动”主要研究新型电力电子器件、电能的变换与控制、功率源、电力传动及其自动化等理论、技术和应用。
是综合了电能变换、电磁学、自动控制、微电子及电子信息、计算机等技术的新成就而迅速发展起来的交叉学科。
一、培养目标1、坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的科研道德和敬业精神。
品行端正，诚实守信，身心健康。
2、适应科技进步和社会发展的需要，在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，有较强的自学能力和较宽的知识面，具备进一步深造的学术基础和科研技能。
掌握一门外国语。
3、具有创新精神、实践能力和创业素质。
二、研究方向(1)电力电子变流技术(2)电力电子高频磁技术(3)航空航天供电系统(4)可再生能源发电技术(5)电力传动系统(6)电力电子电磁兼容三、学习年限本专业全日制硕士研究生在校学习年限一般为二年半。
学校实行研究生课程学分制，硕士研究生应根据需要，在导师指导下选择适合的课程学习时间，在硕士论文答辩前应完成课程学分。
课程学习时间为一年至一年半，其余时间进行科学研究，完成硕士学位论文。
四、培养方式为保证培养质量，硕士研究生培养实行导师负责制，也可实行以导师为主的指导小组负责制。
导师（组）负责制订和调整硕士生个人学习计划，组织安排开题报告，指导科学研究和学位论文等。
鼓励有条件的交叉学科、共建学科组织导师组进行集体指导。
五、课程设置及学分要求福州大学硕士生专业培养计划表[按课程编号排序][按修读学期排序]学院名称电气工程与自动化学院使用年级 2009专业名称电力电子与电力传动学习年限 2.5年研究方向 1、电力电子变流技术；2、电力电子高频磁技术；3、航空航天供电系统；4、可再生能源发电技术；5、电力传动系统；6、电力电子电磁兼容；学位点负责人签名：学院领导签名：说明：此表一式二份，学院（所）、研究生处各存一份。
电气工程及其自动化专业培养方案修读指南-福州大学招生办
博学远志明德至诚——福州大学校训前言大学是放飞梦想的地方，是读书求学的场所，是成人成才的殿堂。
同学们带着新的追求，满怀梦想走进了朝气蓬勃的福州大学，成为电气工程与自动化学院大家庭的一员，电气学院欢迎你们。
为了使同学们更好完成学业，我们编写了自动化专业修读指南。
希望修读本专业的学生及家长通过阅读修读指南，能尽快了解专业的培养目标、专业学习的主要规定、必修课程与选修课程的修读办法和课程学习的时间安排，并结合个人的志向和学习兴趣，规划今后的职业生涯，合理安排修读相关课程和调整自己的知识结构，为今后就业打下坚实的基础。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
希望同学们踏实的走好每一步，揽万卷文采，汲百代精华，展示自己的聪明才智和风采，为美好未来而奋斗！编者2017年2月目录福州大学《大学英语》课程教学实施方案 (1)福州大学本科生创新创业实践与素质拓展学分认定管理实施办法 (2)电气工程与自动化学院简介 (9)电气工程及其自动化专业介绍 (10)电气工程及其自动化专业培养方案 (11)培养方案解读 (18)主要课程简介 (20)学生在校四年八个学期的课程表 (27)福州大学《大学英语》课程教学实施方案为了更好地贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020）》和《大学英语教学指南》（试行）的精神，培养学生英语应用能力、学术或职业英语交流能力和跨文化交际能力，提高学生的综合文化素养，满足不同层次学生的学习需求，不断提高大学英语教学水平，决定自2017级起，实施以下大学英语课程教学方案：一、课程设置大学英语课程包括大学英语（一）、（二）、（三）、（四）、英语专题课。
大学英语（一）、（二）共4学分为艺术类学生必修。
英语专题课分为三类：技能强化类、专门用途类和通识类。
技能强化类专题课 （每门2学分） 专门用途类专题课（每门2学分）通识类专题课(每门2学分)大学英语听说提高、英语技能提高（如六级、雅思、考研英语等）、汉英篇章翻译等 科技英语写作、科技英语语篇阅读、科技英语翻译、商务英语、学术英语、听力技能训练等英美国家概况、英美文学、跨文化交际、英语经典阅读、中国文化（英语开设）等二、课程安排及学分修读要求1.分级测试非英语、非艺术类专业学生在入学报到后的周末参加大学英语课程分级考试，参照分级考试的成绩修读起点分别为大学英语（二）或大学英语（三）。
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福州大学硕士研究生培养方案
专业名称：电力系统及其自动化专业代码：080802
学科、专业简介
“电力系统及其自动化”主要研究电能的产生、变换、输送、分配、控制的理论，电力系统的规划、运行规律，以及相应的测量、保护、调节、控制系统的理论和技术。
研究领域包括电力系统分析及计算、人工智能在电力系统中应用、电力系统综合自动化、电力系统优化运行与电力市场、电力网安全运行与电磁兼容技术等。
一、培养目标
我们培养的硕士研究生应坚持社会主义方向、德、智、体全面发展的方针，贯彻“面向现代化、面向世界、面向未来”的指导思想。
具体要求是：1、坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的科研道德和敬业精神。
品行端正，诚实守信，身心健康。
2、适应科技进步和社会发展的需要，在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，有较强的自学能力和较宽的知识面，具备进一步深造的学术基础和科研技能。
掌握一门外国语。
3、具有创新精神、实践能力和创业素质。
二、研究方向
1、电力系统分析及计算
2、人工智能在电力系统中应用
3、电力系统综合自动化
4、电力系统优化运行与电力市场
5、电力系统节能降损技术
6、电能质量分析
三、学习年限
脱产学习硕士研究生培养年限为二年半，其中课程学习时间为一年至一年半，其余为专题研究时间。
学位论文答辩和毕业生分配等均在此年限内安排。
在职硕士研究生培养年限为三年半。
硕士研究生课程实行学分制，硕士生在规定的学习年限内必须至少累计学满总学分30学分，其中学位课程至少19学分，学术活动1学分，其余为非学位课程学分，学位课程和非学位课程经考试或考查及格(60分为及格线)才能取得该门课程的学分。
四、培养方式
对硕士研究生的培养，采取理论学习和科学研究相结合、指导教师个别指导与系集体培养及电力企业导师相结合的方式，学习以自学为主，配合任课教师指导和作业检查，既要充分发挥教师的指导作用，又要发挥硕士研究生的主观能动性；指导教师既要使硕士生深入掌握基本理论和专门知识，又要使硕士研究生掌握科学研究的基本方法和技能，特别是注意硕士研究生自学能力和独立工作能力的培养。
五、课程设置及学分要求
福州大学硕士生专业培养计划表
[按课程编号排序][按修读学期排序]
学院名称电气工程与自动化学院使用年级 2009
专业名称电力系统及其自动化学习年限 2.5年
研究方向1、电力系统分析与计算 2、人工智能在电力系统中的应用 3、电力系统综合自动化（含继电保护） 4、电力系统优化运行与电力市场5、电力系统节能降损技术6、电能质量分析
学位点负责人签名：蔡金锭学院领导签名：
说明：此表一式二份，学院（所）、研究生处各存一份。
六、科学研究及学位论文工作
学位论文是硕士研究生培养过程的重要环节，通过学位论文培养其独立工作和分析、综合能力、发现和解决问题的能力；树立实事求是的工作作风，严谨踏实的治学态度。
学位论文在导师指导下由硕士研究生独立完成。
第三学期确定研究课题与论文题目，可在导师指导下，由硕士研究生自选，或由导师指定。
研究课题与论文题目一般应与教研室科研方向和导师专长相结合，要考虑实验和物质条件的可能，要注意反映当前科学技术新进展和对国民经济的实用价值和理论意义。
硕士生要阅读有关文献和进行必要的调查研究基础上独立进行开题报告，向审查小组报告，
经审查合格后才能作为论文题目，这可保证课题有可靠的基础。
第五学期完成科研工作、撰写学位论文、送审并答辩。
硕士学位论文对所研究课题应当有新的见解。
学位论文的答辩和学位授予按《中华人民共和国学位条例》及福州大学的有关规定执行。
学位点负责人签字：蔡金锭学位（学术）分委员会主席签字：
2009年5月5日年月日。