民事审判模拟法庭方案(完整版)

17级法律事务班民事审判模拟法庭方案一、模拟法庭与学习目标

模拟法庭就是指在教师的知道下由学生扮演法官、检察官、律师、案件的当事人、其他诉讼参与人等，以司法审判中的法庭审判程序为参照，模拟审判某一案件的活动。通过学生自己亲身参与，将所学到的法学理论知识、司法基本技能等综合运用于实践；通过分析和研究案例，摸拟案件的处理，以达到理论和实际相统一。

通过本次模拟法庭庭审活动让同学了解法庭审理案件的整个流

程和细节，在具备理论知识的基础上培养实务操作能力、表达能力、应变能力和团结协作能力。通过本次的模拟法庭活动，让同学们掌握有关法律，以及相关的诉讼程序。使同学们进一步提高对法律的理解，掌握解决法律问题的有效途径。

二、策划组织与教师指导

本次活动有2017级法律事务2班班委会和团支部策划组织，由中山铁军法律咨询有限公司指导，指导老师：刘天君老师、王春穗老师、肖湘林老师、康佑发老师、梁智刚老师

三、活动时间及地点

四、时间：5月24日（星期五下午2:00~17:00）

地址：实训楼E505

五、活动内容及评比

1、法务1班与法务2班以比赛的形式各举办一场模拟法庭。

2、由邀请的评委老师评选优秀团队(优秀组织奖1个，优秀诉讼团

队奖1个)以及优秀个人奖（优秀审判长奖1个，优秀审判员奖2人，优秀代理人奖4人，优秀表演奖8人）

六、庭审活动安排

时间：2018.5.01，向各位导师和评委们发送邀请函。

演员角色确定及培训工作

1、确定案例后进行演员的选拔。

演员角色根据审判的诉讼参与人初步确定为：

审判长：一人

审判员：二人

书记员：一人

原告：两人

被告：四人

第三人（证人）：一人

委托代理人：六人

2、召集，所有演员开会布置具体任务。

A、审判、原告、被告、第三人（证人）彩排前完成所需要的司法文书。

B、向各位演员交代庭审程序，让各自清楚自己的出场顺序。

3、演练

1.在指导老师的指导下不断完善表演工作，并对前期工作进行检测，对正式演出可能出现的问题要有所准备，为此将进行两次模拟排演；

第一次排练（5月8日3-4节2班），重在让各位演员了解具体出

场次序，熟悉台词。同时各位演员要把握其角色所需的性格特征和要求。

第二次排练（5月15日1-2节1班）。要求：在排演前，原告、被告、委托代理人等演员要将自己的台词背诵熟练；各演员对自己的出场先后以及发言内容十分清楚。排演要达到可以使庭审完整、顺畅地完成。

2.由班级的班干部带领进行排练(每周一次)，确保各位演员自己的台词背诵熟练；各演员对自己的出场先后以及发言内容十分清楚。排演要达到可以使庭审完整、顺畅地完成。

4、邀请专业老师（刘天君老师、王春穗老师、肖湘林老师、康佑发老师、梁智刚老师）担任评委。邀请系领导、辅导员班主任担任评委并作为嘉宾颁奖

七、庭审现场流程

1、主持人介绍相关人员及嘉宾，介绍此次庭审案件的相关情况，宣布活动开始。

2、庭审顺序

（一）、庭前准备

（二）、法庭调查阶段

（三）、法庭辩论阶段

（四）、调解和合议

（五）、法庭判决

3、主持颁奖环节，评选优秀团队并分别颁发优秀个人奖，授予证书奖品

4、系领导谈话或专业老师点评

5、主持人宣布结束，演员、全体工作人员以及邀请的嘉宾进行合影

八、音响设备准备（话筒6支）和服装准备

九、总结与宣传

各班学习委员负责将活动资料定成册并进行宣传，为了使这个活动有更广的影响，活动结束后配合学校及学生会宣传部门开展宣传，包括新闻稿的发表、庭审照片的展示、文法系网上信息的发布等。十、法务班总经费预算（元）

注: 奖品参与此活动的人都有。

奖状获得最佳表演者才有。

邀请函给各位老师和系领导/辅导员。

十一．演员角色根据审判的诉讼参与人初步名单

1.审判长：陈思文

2.审判员；杨秀燕，李成洋

3.书记员：李永碧

4.原告：程懿臻，曾彩萍

5.被告：李雅蓉，曾泳诗，谭楚虹，苏欣童

6.第三人：李淑婷

7.委托代理人：黄静敏，叶咏梅，徐博茹，孙旺，李小钏，黄凯敏

8.PPT操作员：叶钰婷

9.评分员：王薇薇，谭心怡

10.主持人：

文法系2017级模拟法庭竞赛筹备组

负责人签名：孙嘉欣邱倪虹许泽惠

骆兆晖叶钰婷陈思文

2018年3月30日