初中学生班级个人量化评分细则
初中班级学生量化考核细则
初中班级学生量化考核细则1、学习纪律（此项由各科课代表负责监督）1.按要求到校上课，不迟到，不早退。
有事的同学及时由家长向班主任请假。
违纪者扣2分。
2.按时交作业，早读前将各科作业放在课桌上，由各组长在7点35前收齐交给课代表。
未按时交作业扣2分。
3.认真早读，早读时间听从老师和课代表的要求，阅读指定课程。
违纪者扣1分。
4.按时上课不迟到，上课音乐停止前回到自己的座位并保持安静，准备好本节课所需教材。
上课迟到扣1分。
5.上课时间不做与学习无关的事，不得随意发出声音，不得随意离开座位。
违纪者被任课老师批评的扣3分，情节严重写一篇不少于200字的说明。
6.自习课自觉学习各门课程，不做影响其他同学的事。
违纪者扣1分。
7.独立完成各科作业，禁止抄袭同学或网络上的答案。
违纪者扣2分。
8.未经老师允许，任何时间不得操控教室里的电脑。
违纪者扣2分。
9.积极配合班干部的工作，若认为班干部管理不当，可在课间向老师汇报，不得在班干部执行工作期间与其发生冲突。
违纪者扣3分。
2、思想和仪表（此项由班长负责监督）1.仪表整洁大方，奇装异服、烫染发者禁止进入班级。
违纪者扣2分。
2.言谈举止文明，尊敬师长，不顶撞老师，不扰乱课堂纪律。
违纪者扣2分。
3.团结同学，互敬互爱，在校打架斗殴者，取消本学期评奖资格。
违纪者扣5分。
3、清洁卫生（此项由劳动委员负责监督）1.每人负责自己座位周围的清洁，不得随手乱扔纸屑脏物。
违纪者扣1分。
2.不在墙上乱画，不随地吐痰。
违纪者扣2分。
3.及时擦黑板，整理讲台、讲桌。
违纪者扣2分。
4.班级卫生在周一例会上被批评，罚该组重扫一周。
该组成员各扣2分。
5.打扫教室卫生脱逃者,罚其独自打扫教室一天。
违纪者扣3分。
4、体育锻炼（此项由值周班长负责监督）1.认真上体育课，按照老师要求在指定地点进行训练。
违纪者扣2分。
2.按要求做课间操和眼保健操。
无故不做者扣3分。
伍、加分项1.参加校级活动(文艺演出、书画比赛、学科竞赛、评优评先等)，每人加5分。
完整版)班级量化考核细则
完整版)班级量化考核细则七年级（3）班周成长量化考核细则为了创造一个良好的研究环境和让每位同学成为一个受欢迎的文明学生，我们制定了以下量化考核细则。
每周每位学生分配100分，获得奖励加分，违反纪律扣分。
积分每周六小结，每月一总结。
周总积分将作为德育考核的主要依据。
第一章：总则每周每位学生分配积分为100分，获得奖励加分，违反纪律扣分。
积分每周六小结，每月一总结。
周总积分将作为德育考核的主要依据。
第二章：加分细则纪律：上课认真听讲，与老师配合，受到表扬的加2分。
研究：单元测验考试前十名（或任课老师特别表扬者）加5分。
一月内作业无迟交、全交者加2分。
全月全勤，无病事假、迟到、早退、旷课，校内外活动无缺席者，月底加2分。
清洁卫生：每日清洁卫生小组清洁达到要求，并在值周中受到表扬，小组长加3分，小组成员加2分。
周末大扫除，班委组织查卫生，根据完成情况加1-3分。
其他：竞赛获奖依据奖项等级加分。
市级以上竞赛一等奖加30分；二等奖，加20分；其他，加15分。
区级竞赛一等奖加20分；二等奖，加15分；其他，加10分。
校级竞赛一等奖加10分；二等奖，加8分；其他，加5分。
参加校黑板报的出编者，加5分（每次不超过6人，人数过多，加分酌情分配），编写特别好的，受到上级表扬的加8-10分。
积极为集体和学校做好事，受到上级和学校表扬者，依据实际情形，加1-5分。
为班级提出合理化建议，经采纳者加3分。
积极参加班级活动，在班级活动中承担任务，根据效果酌情加1-5分。
学校大会被点名表扬，根据情况酌情加分。
第三章：减分细则一）考勤每天早上6:50前必须到教室进行早读；中午2:20不到教室者每次扣3分，一周内有两次迟到者，写自我批评书，向全班宣读。
集会、广播操迟到者每人次扣3分。
无故缺席、早退者每次扣5分，并通知家长。
二）纪律升旗时，无故不到者每次扣3分。
集会时，讲话、搞小动作，态度不严肃认真者每次扣2分。
上课随便讨论、说话、嬉笑、起哄者，每人每次扣5分。
班级量化管理评分表-初中班级量化管理细则
班级量化管理评分表-初中班级量化管理细则为了营造良好的研究氛围，培养健康积极的班级风貌，促进同学们养成良好的研究、生活和行为惯，我们特制定了本班的量化管理细则。
以下是具体内容：第一章：考核说明1.每个人的基础分数为100分。
2.期末按照总分数评出名次，前三十名将获得奖励；低于基础分数的同学将被劝退。
第二章：加分项目修养：1.拾到钱物并交还失主，每次加2-5分。
2.在生活中主动帮助他人，每次加2-5分。
（由学生投票选出五人）3.在研究中主动辅导同学，每次加2-5分。
（由学生投票选出五人）研究：1.期中、期末考试进步十名，每人加10分；进步五名，每人加5分；进步三名，每人加2分。
2.月考、期中、期末考试中单科成绩居本班第一名，每人加5分。
3.在课堂上积极发言，期末由老师评价，酌情加分。
4.期末作业质量评比，取前十名，每人加10分。
（由各科老师评选）5.因表现好而受到老师表扬，加3分。
纪律：1.两周内没有迟到、早退或旷课现象，加5分。
2.两周内没有违纪行为，加5分。
3.及时向老师报告其他同学的违纪行为，每次加2分。
4.及时制止其他同学的错误行为，每次加2分。
卫生：1.在小组值日中，一周内工作表现最出色，所有成员每人加2分。
2.学期内，个人卫生状况良好，由宿舍长评选，每宿舍一名，加5分。
活动：1.参加学校组织的活动，每位参加者加2分；获得一等奖，每人加10分；获得二等奖，每人加5分。
2.在校级刊物上发表文章，每篇次加2分。
3.参与办黑板报、布置教室、校园文化墙等活动，学校评选获得前六名，每次加2分。
获得前三名，每人加5分。
第三章：扣分项目修养：1.对老师没有礼貌，顶撞老师，每次扣10分。
2.辱骂、嘲笑、讽刺、挖苦、欺负同学，每次扣3分。
3.说粗话、脏话，每次扣3分。
4.故意毁坏公物，每次扣10分。
5.干扰他人研究或滋惹事端，每次扣3分。
6.背后说同学的坏话，挑拨离间，破坏团结，每次扣3分。
7.偷窃他人财物，扣20分。
班级学生量化评分细则
班级学生量化评分细则（一）考勤、出勤方面1、晚自习迟到、早退，每人次扣2分；2、无故缺席每次扣2分。
3、不签到、不签退扣2分。
（二）自习表现、纪律方面1、自习期间随意换位或进出教室，每人次扣2分；2、自习期间玩手机、睡觉、看小说、看报刊杂志、听耳机、做与课堂无关的事等一次扣2分；3、未按照规定进出教室一人扣2分；4、自习课说闲话、传纸条，玩手机扣2分，并没收手机；5、上课违纪被其他老师点名批评，每人次扣2分；6、故意扰乱课堂纪律、起哄、顶撞老师等每次扣3分并酌情给予处分。
7、提倡“无声”自习，自习课不能说话，老师不在，自习课不允许在教室内商量问题，每次扣2分。
（三）卫生保洁方面1、就餐时故意弄脏餐桌、地面每人次扣2分；就餐完毕不把餐盘、剩食带到指定地点每人次扣2分。
2、座位底下有垃圾、纸屑、果皮，则扣责任人3分。
3、打扫卫生迟到、早退及乱扔、乱吐、乱倒行为次扣1分。
无故逃避清洁值日，每人次扣2。
（四）作业方面1、不填写作业登记表扣2分2、以各种理由缺交作业，未见科目老师在记录表每次扣2分；3、完成作业不认真被老师点名批评扣2分；4、未在规定时间完成各科教师规定的作业任务扣2分；三、严重违纪扣分（1）打架；（2）偷盗；（3）不请假擅自离校或外出；（4）休息时间大喊大叫；（5）在校期间顶撞老师；（6）不服从老师安排。
（7）离开校区不及时回家，家长不知去向，让家长担心的。
严重干扰课堂秩序等视为严重违纪行为。
每一件严重违纪行为扣10分，并酌情给予处分。
四、加分项1、有表现积极行为，班主任老师认为有必要加分的情况。
（2——5分）2、主动提出协助老师做工作（2——5分）3、举报不良行为且情况属实的（2---5分）4、拾金不昧的行为（2——5分）5、发现安全隐患及时汇报（2——5分）6、期中、期末考试成绩在100分以上（2——5分）每个学生考核分值为50分，以月为单位考核，月末分值作为学生本月考核评比的依据，班主任认真对待，评比出学习好、纪律好的学生进行表扬。
班级量化加、扣分细则范本（3篇）
班级量化加、扣分细则范本一、考勤加扣分细则1. 迟到扣分：每次迟到扣5分；2. 早退扣分：每次早退扣5分；3. 旷课扣分：每次旷课扣10分；4. 请假扣分：根据请假天数进行扣分，每天扣5分；5. 零晨会未到场扣分：每次零晨会未到场扣5分；6. 未按时归寝扣分：每次未按时归寝扣5分。
二、学业成绩加扣分细则1. 优秀成绩加分：每次考试成绩排名前5%的同学加10分；2. 良好成绩加分：每次考试成绩排名前5%~20%的同学加5分；3. 不及格扣分：每次有不及格课程扣5分；4. 作业未完成扣分：每次作业未完成扣5分；5. 考试作弊扣分：每次考试作弊扣10分；6. 课堂表现不积极扣分：根据课堂表现不积极程度，每次扣分1-5分。
三、课外活动加扣分细则1. 参与班级活动加分：每次积极参与班级活动加5分；2. 负面行为扣分：每次有负面行为（如争吵、打架等）扣10分；3. 舍弃课外活动扣分：每次舍弃班级组织的课外活动扣5分；4. 辅导他人加分：每次帮助他人解决学习问题加5分；5. 迟到课外活动扣分：每次迟到课外活动扣5分；6. 逃避课外任务扣分：每次逃避课外任务扣5分。
四、纪律加扣分细则1. 服从纪律加分：每次遵守纪律加5分；2. 违反校规扣分：每次违反校规扣10分；3. 不穿校服扣分：每次不穿校服扣5分；4. 搞乱教室扣分：每次搞乱教室扣5分；5. 不按时上交作业扣分：每次不按时上交作业扣5分；6. 忘带东西扣分：每次忘带东西扣5分。
五、行为规范加扣分细则1. 礼貌待人加分：每次礼貌待人加5分；2. 冷嘲热讽扣分：每次冷嘲热讽扣5分；3. 不友善行为扣分：每次有不友善行为扣5分；4. 不尊重老师扣分：每次不尊重老师扣5分；5. 损坏公物扣分：每次损坏公物扣5分；6. 吸烟饮酒扣分：每次吸烟饮酒扣10分。
六、宿舍规定加扣分细则1. 宿舍整洁加分：每次宿舍整洁加5分；2. 违反宵禁扣分：每次违反宵禁扣10分；3. 拒不配合宿舍卫生扣分：每次拒不配合宿舍卫生扣5分；4. 私藏食品扣分：每次私藏食品扣5分；5. 损坏宿舍物品扣分：每次损坏宿舍物品扣5分；6. 不按时打扫宿舍扣分：每次不按时打扫宿舍扣5分。
初中班级量化考评细则
七（2）班班级量化考评细则每人原始分100分，以周为单位计算加减结果。
一：以下行为值得表彰：纪律：1，上课认真听讲，与老师配合，受到表扬的加2分（值日班长）2，主动协助老师工作，热心帮助同学解决困难的加1分（班长）3，在学校检查中受到加分的，被学校点名表扬的（加倍）4，拾金不昧，品质优良；（酌情而定）学习：1，连续一周无拖欠作业，无课堂违纪现象的加1分（课代表，值日班长统计报学习委员）2，单元测验考试前十名（或任课老师特别表扬者）加5分（课代表统计报学习委员）,3，大考中总分进入全级前20名或进步幅度较大的加2分（学习委员）出勤：1，连续一周无迟到早退、缺勤加1分（学习委员）。
2，全月全勤，无病事假、迟到、早退、旷课，校内外活动无缺席者，月底加5分（学习委员统计）清洁卫生：1，每日卫生小组清洁达到要求，每人加1-5分；不称职者，不加分，逃跑者，扣5分（劳动委员）2，主动清理教室内外的环境；主动拾捡卫生区垃圾的，放学后主动返回课室关闭门窗的加1分（劳动委员）3，大扫除，根据完成情况加1-5分其他：1，获得各项荣誉（三好学生、优秀班干等）；（加3分）2，竞赛获奖依据奖项等级加分（文娱委员）县级级以上竞赛一等奖加20分；二等奖，加10分；校级竞赛一等奖加10分；二等奖，加8分；其他，加5分3，参加班级布置，班级黑板报的出编者受到老师及上级表扬的加1--5分（宣传委员）4，宣传稿播出的同学加2分（宣传委员）5，积极为集体和学校做好事，受到上级和学校表扬者，依据实际情形，加1-5分（班长）6，为班级提出合理化建议，经采纳者加3分（班长）7，积极参加班级活动，在班级活动中承担任务，根据效果酌情加1-5分（文娱委员）8，学校大会被点名表扬，根据情况酌情加分（班长）二：以下违纪行为要避免：1、迟到、早退、无假条缺勤（扣2）（学习委员）2、课间课堂扰乱学习环境，制造噪音，影响他人学习（扣2分）（班长）3、打扫卫生不及时，值日缺勤，劳动拖拉、懒惰。
初中班级学生量化考核细则
初中班级学生量化考核细则为了促进班级学习氛围的营造和学生个体学习能力的提高，制定班级学生量化考核细则是非常必要的。
班级学生量化考核细则通过明确评价指标和考核标准，能够对学生的学习和行为进行量化评估，使学生更加明确自己的学习目标，促进学习动力的提升。
以下是本班级学生量化考核细则的具体规定：一、学习态度和行为1.准时到达：学生每天到校要按时准时，不迟到，不早退。
2.讲座专注：学生在课堂上要端正姿态，不打闹，认真听讲，积极参与课堂讨论。
3.作业完成：学生要按时完成布置的作业，字迹工整，认真完成。
4.主动提问：学生要在课堂上积极提问，主动获得更多的知识。
5.课后复习：学生要认真复习每天的知识点，巩固所学内容。
二、学业成绩1.期中、期末考试：按照学校的要求，期中、期末考试必须参加，根据考试成绩进行评定。
2.作业成绩：各科作业按时完成且质量达到要求，将按照作业比例计入学期成绩。
3.平时考查：在每次单元结束后，进行小测验或课堂测验，根据测验成绩进行评定。
三、课外活动1.社会实践：参与学校组织的学生社会实践活动，并认真完成实践报告。
2.体育锻炼：每周按照学校要求参加学校安排的体育锻炼课程，全力以赴投入到体育活动中。
3.志愿者服务：积极参与学校或社区组织的志愿者服务活动。
四、学科竞赛1.班级活动：积极参与班级内各类学科竞赛活动，如语文知识竞赛、数学比赛等。
2.学校活动：参加学校组织的各项学科竞赛，展示个人才能和水平。
五、师生关系1.尊敬老师：学生要尊敬班主任和各科任教老师，不发表任何不适当的言论和行为。
2.帮助同学：学生要乐于助人，帮助身边遇到困难的同学，营造良好的班级氛围。
班级学生量化考核细则的实施：1.考核周期：考核周期为一学期，即期中后、期末前。
2.评定方式：以学期成绩为主，考核指标综合计算。
3.奖励与惩罚：根据学生的考核表现，设立奖励机制并进行公示，同时对表现不佳的学生给予适当的警告和惩罚。
通过制定班级学生量化考核细则，我们能够让学生对自己的学习目标更加清晰，也能够激发学生的学习动力，使班级学习氛围更加浓厚。
班级学生量化评价细则
班级学生量化评价细则评价指标：1.学习成绩：包括考试成绩、作业完成情况、课堂表现等方面。
2.学习态度：包括认真听讲、完成作业的时间和质量、积极参与课堂讨论等方面。
3.考勤情况：包括出勤率、迟到、早退等方面。
4.卫生习惯：包括个人卫生、班级卫生和公共场所卫生等方面。
5.班级秩序：包括在班级中的纪律表现、遵守规则等方面。
6.社交能力：包括与同学相处、与老师相处、与其他人相处等方面。
7.素质教育：包括公民素质、道德素质、文化素质等方面。
量化标准：针对每个评价指标，可以设定相应的量化标准，例如：1.学习成绩：分为A、B、C、D、E五个等级，对应成绩范围为90-100、80-89、70-79、60-69、0-592.学习态度：分为优秀、良好、合格、待改进四个等级，根据表现情况进行评估。
3.考勤情况：出勤率达到95%以上为良好，90%-94%为合格，90%以下为待改进。
4.卫生习惯：分为良好、合格、待改进三个等级，根据个人卫生、班级卫生和公共场所卫生情况进行评估。
5.班级秩序：分为优秀、良好、合格、待改进四个等级，根据纪律表现、遵守规则情况进行评估。
6.社交能力：分为优秀、良好、合格、待改进四个等级，根据与同学相处、与老师相处、与其他人相处的情况进行评估。
7.素质教育：分为优秀、良好、合格、待改进四个等级，根据公民素质、道德素质、文化素质的表现进行评估。
评价方法：评价方法包括学生自评、教师评价和同学评价等多个角度的评价方式。
1.学生自评：学生根据评价指标和量化标准，对自己进行评价，并写下对自己的评价和反思。
2.教师评价：教师根据观察、考试成绩和作业情况等多个方面，对学生进行评价，并将评价结果以文字或图表形式记录。
3.同学评价：同学可以通过班级讨论、匿名评价等形式，对其他同学进行评价，并将评价结果反馈给教师。
评价结果：将学生的评价结果进行整理和汇总，生成学生评价报告，并将报告反馈给学生和家长，以便学生和家长了解学生的表现和进步情况。
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学生个人操行量化评分细则
为了进一步规范学生的言行举止，使我班多出人才，让更多的同学考上理想学校。
根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》有关规定并结合我校我班学生实际，特制定本班学生个人操行量化评分细则：
扣分项：
一、学习方面
1、作业（包括书写和背诵任务）未完成（不要任何理由）一次扣1分，一周出现三次加扣5分。
2、课堂上睡觉、看课外书、吃零食、做小动作、说闲话，影响教师上课，一次扣2分，该小组其他成员扣0.5分，小组长扣1分。
3、作业虽然上交但质量明显存在问题或者抄作业受到老师批评的一次扣1分。
4、考试舞弊扣10分。
二、纪律方面
1、上课无故迟到者（以正式铃响或老师进教室为准）每次扣1分。
2、课间在教室内外追逐打闹、怪叫、喧闹等视情节轻重扣1至3分。
3、乱动班级电器、在教室充电、浪费水资源、乱扔粉笔头每次扣2分。
4、带手机、刀具等违规物品来校，扣5分（并处以彻底没收，毕业返还）。
5、自习期间不听值日生和班干部要求，说笑打闹的扣2分，该小组其他成员扣0.5分，小组长扣1分。
6、有说脏话，侮辱他人等行为的一次扣5分。
7、发生打架行为的，通知家长，反省一周并扣10分。
8、对老师有言语、行为上的不尊敬表现扣10分，并全班检讨。
9、抽烟、喝酒、上学期间违规上网等不良行为每次扣10分，屡犯或情节严重者扣20分.
10、受到普遍质疑的学生干部视情况扣2分。
每月举行一次干部评议，连续两次评议不合格的干部将进行调整。
11、受学校晨会批评处分的扣5分。
12、无故不参加学校和班集体活动或班集体劳动扣5分。
三、卫生方面
1、不能按时按质打扫卫生的，每次扣2分。
2、随便在地上、教室角落扔垃圾的每次扣1分。
3、不听从值日生和班干部要求整理卫生的扣2分。
4、乱涂乱画，蹬踩墙壁每次扣2分，并清洁被污染的区域（情节严重者扣3—5分）。
四、生活方面
1、染发、烫发、戴首饰、男生留长发等行为每次扣2分，学校组织检查发现的每次扣5分。
2、损坏公私财物，除赔偿外扣5分。
加分项：
1、每周无违纪、无拖欠作业，未受到老师批评的加2分，累加到下周量化中。
2、为班级服务，做好人好事被老师或晨会表扬，经核实加2分，影响较大的好人好事加10分。
3、班干部、科代表、小组长认真履行职责，无违纪每周每人加5分。
4、月考、期中、期末考试年级第一名加150分；前5名加120分；前10名加100分；前20名加80分；前50名加60分；前100名加40分；150名加30分；前200名加20分。
5、课堂表现积极热情，获得老师表扬加1分；作业完成较好，受到老师表扬的每次加1分。
6、关心集体，提出合理化建议被班级采纳且有效加2分，被学校采纳且行之有效加5分。
此评分细则基础分是100分，具体执行人是班委会，数据由各干部同学、值日生及科代表和小组长提供，每2周总结一次，并及时公布，对有争议和未尽事宜由班主任协调、解释和解决。
每次评选的优秀人员将颁发奖状(加分前5名的)，对分数最低的3名同学要提出严肃批评并做全班检讨。
综合评估成绩将与我班的各项评优、三好生评选、文明学生、团员评选直接挂钩，望全体同学人人争先，人人努力拼搏，为打造一个辉煌的班级而奉献自己全部的光和热。