小学古诗登飞来峰课件
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《登飞来峰》优秀课件PPT
作者简介
你填对了吗？
王安石（1021——1086），字介甫，晚号半山。江西临川（今 江西抚州）人，又称临川先生。著有《临川先生文集》。他是北宋 政治家、思想家、文学家、改革家，为唐宋八大家之一，被封荆国 公,世称王荆公,卒谥文,亦称王文公，当过宰相，在神宗皇帝支持 下实行改革，历史上叫做“王安石变法”。
登 飞 来 峰
激 趣 导 入
泊船瓜州 京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸， 明月何时照我还？
王安石
作者简介
你会填吗？
王安石（1021——1086），字_____，晚号_____ ，江西临川 （今江西抚州）人，又称临川先生，著有《临川先生文集》。他是 北宋_____家、_____家、_____家、_____家，为______________家 之一，被封荆国公,世称王荆公,卒谥文,亦称王文公，曾当过宰相， 在神宗皇帝支持下实行改革，历史上叫做“王安石变法”。
一读，知音
读准字音，读准节奏，读出情感
登飞来峰 王安石
飞来山上千寻塔， 闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼， 自缘身在最高层。
一读，知音
读准字音，读准节奏，读出情感
登飞来峰 王安石
飞来/山上/千寻塔， 闻说/鸡鸣/见日升。 不畏/浮云/遮望眼， 自缘/身在/最高层。
二读，释义
登飞来峰 王安石
飞来山上千寻塔， 闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼， 自缘身在最高层。
复读，明理
“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”这一名句往往被 后人反复引用，并衍生出新的意义。那么，你从这两句诗 中读出了怎样的新意呢？
小贴士：苏轼也有一句诗“不识庐山真面目，只缘身在此山中 ”。“人们之所以被事物的假象所迷惑，是因为没有全面、客观、 正确地观察事物，认识事物。”
《登飞来峰》课件PPT
释义：不怕被漂浮的云彩遮挡住望远的双眼，只是因 为自己处在（山）的最高处。
哲理：观察事物，解决问题，要站得 高，看得远，否则会被眼前的小事所
羁绊绊。
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登飞来峰
北宋 王安石
飞来山上千寻塔 闻说鸡鸣见日升 不畏浮云遮望眼 只缘身在最高层
登飞来峰
王安石
王安石，唐宋八大家之一。北宋杰出的
政治家、思想家、文学家、改革家。
唐宋八大家 苏洵，苏轼，苏辙，柳宗元，
王安石，韩愈，欧阳修，曾巩
两一花茅
书ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
山水木檐
湖
排护成长
阴
闼田畦扫
先
送将手净
生
青绿自无王
壁
来绕栽苔安 石
飞来峰上千寻塔， 闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼， 只缘身在最高层。
不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
哲理：观察事物，解决问题，要站得 高，看得远，否则会被眼前的小事所
羁绊绊。
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登飞来峰
北宋 王安石
飞来山上千寻塔 闻说鸡鸣见日升 不畏浮云遮望眼 只缘身在最高层
登飞来峰
王安石
王安石，唐宋八大家之一。北宋杰出的
政治家、思想家、文学家、改革家。
唐宋八大家 苏洵，苏轼，苏辙，柳宗元，
王安石，韩愈，欧阳修，曾巩
两一花茅
书ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
山水木檐
湖
排护成长
阴
闼田畦扫
先
送将手净
生
青绿自无王
壁
来绕栽苔安 石
飞来峰上千寻塔， 闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼， 只缘身在最高层。
不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
《登飞来峰》优秀课件 实用PPT
学习目标
1 、 反复诵读，背诵全诗，能用自己的话 疏通诗意。 2、体会诗歌的意境，领会诗歌所表达的 深刻的思想感情及蕴含的哲理。 3 、 学习知人论世的阅读方法，即联系作 者的生平及其时代，更好地理解诗歌的内 容，认识作品的价值和意义。
作者简介
王安石(1021-1086)，字介甫，号半 山，北宋著名思想家、政治家、文学家、 改革家。熙宁二年，任参知政事，次年拜 相，主持变法。因守旧派反对，熙宁七年 罢相。一年后，宋神宗再次起用，旋又罢 相，退居江宁。元祐元年(1086年)，保守 派得势，新法皆废，郁然病逝于钟山，获 谥“文”，故世称王文公。王安石是唐宋 八大家之一，诗和散文都写得很好。他十 分注重修辞，据说，他的名句“春风又绿 江南岸”经过几十次修改才选定“绿”字 ，千百年来传为美谈。
词语释义
（1）寻：古代长度单位，八尺为一寻。千 寻，形容塔很高。 （2）闻说：听说。 （3）畏：害怕。 （4）浮云：在山间浮动的云雾。 （5）望眼：视线。 （6）遮：遮挡，遮住。 （7）缘：因为、由于。
疏通文意
飞来山上千寻塔，
飞来峰上的应天塔很高很高，
闻说鸡鸣见日升。
听说在上面可以听到天鸡报晓，看见太阳初升。
同样是登高望远，陈子昂随军出征， 因谏言被贬，在“前不见古人，后不见来 者”的寂寥中阐释的是的怀才不遇情感； 而仕途得意对前途无限憧憬的王安石则是 “不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的 无畏精神。
课堂检测
1、用原文语句填空。 （1）《登飞来峰》中借景抒情表达了作者踌 躇满志的情怀的句子是：__不__畏__浮__云__遮__望__眼____ _，_自__缘__身__在__最__高_。层
课堂检测
3、如何理解三、四句中的“不畏”“浮 云”“最高层”的意思？
第21课《登飞来峰》精品PPT课件
熙宁四年，颁布改革科举制度法令，废除诗赋词章取士的旧制，恢复以 《春秋》，三传明经取士。同年秋，实行太学三舍法制度。
自主学习
01 晓常识
文学成就及特点
从文学角度总观王安石的作品，无论诗、文、词都有杰出的成就。北宋 中期开展的诗文革新运动，在他手中得到了有力推动，对扫除宋初风靡一时 的浮华余风作出了贡献。但是，王安石的文学主张，却过于强调“实用”， 对艺术形式的作用往往估计不足。他的不少诗文，又常常表现得议论说理成 分过重，瘦硬而缺少形象性和韵味。还有一些诗篇，论禅说佛理，晦涩干枯， 但不失大家风范。
自主学习
02 知背景
《登飞来峰》为王安石30岁时所作。皇 祐二年(1050)夏,他在浙江鄞县知县任满回 江西临川故里时,途经绍兴,写下此诗。这首 诗是他初涉宦海之作。此时年轻气盛,抱负 不凡,正好借登飞来峰抒发胸臆,寄托壮怀, 可看作万言书的先声,实行新法的前奏。
自主学习
03 夯基础
（1）词语解释
自主学习
04 识文本
2.根据注释，疏通诗意。
登飞来峰 王安石
飞来山上千寻塔, 闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼, 自缘身在最高层。
飞来峰顶有座高耸入云的塔，听说 鸡鸣时分可以看见旭日升起。不怕层层 浮云遮住我那远眺的视野，只因为我站 在飞来峰顶，登高望远心胸宽广。
合作探究
1.《登飞来峰》前两句、后两句的侧重点各是什么？
登飞来峰 王安石 飞来山上千寻塔, 闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼， 自缘身在最高层。
描写景物 抒发情怀
合作探究
2.品读前两句。前两句写景，写出了怎样的景象？运用了什么修辞 手法？
用“千寻”这一夸张的词语， 写峰上古塔之高，“闻说鸡鸣见 日升”，巧妙地虚写出在高塔上 看到的旭日东升的辉煌景象。侧 面烘托了飞来峰的高。
自主学习
01 晓常识
文学成就及特点
从文学角度总观王安石的作品，无论诗、文、词都有杰出的成就。北宋 中期开展的诗文革新运动，在他手中得到了有力推动，对扫除宋初风靡一时 的浮华余风作出了贡献。但是，王安石的文学主张，却过于强调“实用”， 对艺术形式的作用往往估计不足。他的不少诗文，又常常表现得议论说理成 分过重，瘦硬而缺少形象性和韵味。还有一些诗篇，论禅说佛理，晦涩干枯， 但不失大家风范。
自主学习
02 知背景
《登飞来峰》为王安石30岁时所作。皇 祐二年(1050)夏,他在浙江鄞县知县任满回 江西临川故里时,途经绍兴,写下此诗。这首 诗是他初涉宦海之作。此时年轻气盛,抱负 不凡,正好借登飞来峰抒发胸臆,寄托壮怀, 可看作万言书的先声,实行新法的前奏。
自主学习
03 夯基础
（1）词语解释
自主学习
04 识文本
2.根据注释，疏通诗意。
登飞来峰 王安石
飞来山上千寻塔, 闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼, 自缘身在最高层。
飞来峰顶有座高耸入云的塔，听说 鸡鸣时分可以看见旭日升起。不怕层层 浮云遮住我那远眺的视野，只因为我站 在飞来峰顶，登高望远心胸宽广。
合作探究
1.《登飞来峰》前两句、后两句的侧重点各是什么？
登飞来峰 王安石 飞来山上千寻塔, 闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼， 自缘身在最高层。
描写景物 抒发情怀
合作探究
2.品读前两句。前两句写景，写出了怎样的景象？运用了什么修辞 手法？
用“千寻”这一夸张的词语， 写峰上古塔之高，“闻说鸡鸣见 日升”，巧妙地虚写出在高塔上 看到的旭日东升的辉煌景象。侧 面烘托了飞来峰的高。
第21课《古代诗歌五首——登飞来峰》课件(共21张PPT)
王 安 石
七年级下册
朗读诗歌
读准字音，读通读顺。 读出节奏和韵律。 读懂古诗大意。
登飞来峰
王安石
飞来/山上/千寻塔， 闻说/鸡鸣/见日升。 不畏/浮云/遮望眼， 自缘/身在/最高层。
登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔， 闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼， 自缘身在最高层。
诗意
飞来山上有一座千寻的塔， 听说在鸡叫时可以看到太阳升
• 王安石被迫两次辞去相位。在神宗支持下，新法仍基本推行。 • 元丰八年（1085年）神宗死，哲宗即位，高太后听政，起用司马光
为相，新法基本全部被废。
这场变法几乎贯穿了他整个政治生涯，我们常说“诗言志”，现在 请你揣测一下，本首诗写于王安石“变法前”、“变法中”还是 “变法后”？
宋仁宗皇祐二年（1050）夏，诗人王安石只有三十岁，正值壮年，抱 负不凡，这时的王安石已有过三年签书淮南判官（在扬州）和三年半 鄞县知县共七年的官场历练，回故里抚州临川是听候京师新的任命， 不久即升任舒州通判了。写这首诗时，王安石变法构想已很明晰，且 已经开始了变法尝试，如组织兴修水利，实行了“青苗法”实验等等。 正处于人生和仕途上升时期。
飞来峰简介
浙江绍兴城外有一座塔山，此山又称宝林 山。山上有一座应天塔。传说宝林山是从琅 琊东武海中飞来的，因此又得飞来山之名。 越王勾践曾在山上筑游台以观天象。塔山始 建于晋末，高30余米，分七层，塔山因此而 得名。公元1050年，王安石登上此山，触景 有感，写下《登飞来峰》一诗。
古 代 诗 歌 五 首
起。 不怕有浮云遮住了远望的视线， 只因为已经站在塔的最高层。
诗歌赏析
请结合诗句分析飞来峰的特点。
• 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升——夸张——高 峻
七年级下册
朗读诗歌
读准字音，读通读顺。 读出节奏和韵律。 读懂古诗大意。
登飞来峰
王安石
飞来/山上/千寻塔， 闻说/鸡鸣/见日升。 不畏/浮云/遮望眼， 自缘/身在/最高层。
登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔， 闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼， 自缘身在最高层。
诗意
飞来山上有一座千寻的塔， 听说在鸡叫时可以看到太阳升
• 王安石被迫两次辞去相位。在神宗支持下，新法仍基本推行。 • 元丰八年（1085年）神宗死，哲宗即位，高太后听政，起用司马光
为相，新法基本全部被废。
这场变法几乎贯穿了他整个政治生涯，我们常说“诗言志”，现在 请你揣测一下，本首诗写于王安石“变法前”、“变法中”还是 “变法后”？
宋仁宗皇祐二年（1050）夏，诗人王安石只有三十岁，正值壮年，抱 负不凡，这时的王安石已有过三年签书淮南判官（在扬州）和三年半 鄞县知县共七年的官场历练，回故里抚州临川是听候京师新的任命， 不久即升任舒州通判了。写这首诗时，王安石变法构想已很明晰，且 已经开始了变法尝试，如组织兴修水利，实行了“青苗法”实验等等。 正处于人生和仕途上升时期。
飞来峰简介
浙江绍兴城外有一座塔山，此山又称宝林 山。山上有一座应天塔。传说宝林山是从琅 琊东武海中飞来的，因此又得飞来山之名。 越王勾践曾在山上筑游台以观天象。塔山始 建于晋末，高30余米，分七层，塔山因此而 得名。公元1050年，王安石登上此山，触景 有感，写下《登飞来峰》一诗。
古 代 诗 歌 五 首
起。 不怕有浮云遮住了远望的视线， 只因为已经站在塔的最高层。
诗歌赏析
请结合诗句分析飞来峰的特点。
• 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升——夸张——高 峻
王安石《登飞来峰》诗词原文及赏析PPT课件
对社会的批判
社会之弊
王安石在诗中通过对社会现实的描述和批判，表达了对社会不公和 弊病的深刻反思，揭示了当时社会的黑暗面。
社会之变革
诗人通过表达对社会的批判，呼吁进行变革和革新，体现了其政治 抱负和社会责任感。
社会之期望
王安石在诗中表达了对未来的期望和憧憬，呼吁人们为美好的未来而 努力奋斗。
05
历史地位与影响
思想意义
王安石在《登飞来峰》中表达了他对国家命 运的关切和对改革的坚定信念。这首诗不仅 是对当时社会现实的反映，也是对后人的一 种启示，激励人们在面对困难和挑战时坚定 信念，勇往直前。
王安石诗词的未来研究价值
要点一
深入研究
要点二
传承与弘扬
王安石的诗词作品数量不多，但每一篇都具有很高的艺术 价值和思想意义。未来可以进一步深入研究王安石的诗词 作品，挖掘其中的文化内涵和历史价值。
不畏浮云遮望眼
表达了诗人不畏困难和阻挠的坚定信念。
只缘身在最高层
点明了诗人身处的高度，也暗喻了他的人生境界和思想高度。
字词注释
寻
古代长度单位，八尺为一寻。
遮望眼
遮挡视线，比喻困难、挫折等对前进的阻碍 。
浮云
比喻困难、挫折、障碍等。
只缘
只因为，指原因。
03
创作手法与艺术特色
表现手法
借景抒情
王安石借登飞来峰之景，表达了自己对壮丽山河的赞美和胸怀大志 的情感。
文学家
王安石不仅在政治上有所建树，同时也是一位优秀的文学家。他的诗、文、赋均有很高的艺术成就，尤 其是他的诗歌，风格豪放、意境深远，被誉为“唐宋八大家”之一。
《登飞来峰》的评价与赏析
文学价值
《登飞来峰》是王安石的代表作之一，诗歌 以景生情，借景抒怀，表现了作者对祖国大 好河山的热爱和对未来的信心。诗歌语言简 练、意蕴深厚，有着很高的文学价值。
《登飞来峰》最新优质课件
景
日升
“飞来山上”紧扣诗题 下笔，点明了地点。
千寻之塔——夸张手法 写塔的高峻
运用联想，描绘出一幅生机 勃勃的景象，从侧面表现塔 的高耸。
赏析诗句
诗的第一句，诗人用“千寻”这一夸张的 词语，借写峰上古塔之高，写出自己的立足点 之高。
诗的第二句，巧妙地虚写出在高塔上看到 的旭日东升的辉煌景象，表现了诗人朝气蓬勃、 胸怀改革大志、对前途充满信心，成为全诗感 情色彩的基调。
作者简介
王安石（1021—1086） 字介甫，号 半山，江西临川人，北宋政治家、文学家、 思想家，唐宋八大家之一，谥号“文”，故 世称王文公。封荆国公，世人又称“王荆公” 著有《临川先生文集》。
他还是一位改革家，在神宗皇帝支持下 实行改革，历史上叫做“王安石变法”。其 变法对宋初社会经济具有很深的影响，被列 宁誉为“中国十一世纪的改革家”。
诗歌主旨
作者登高望远，表现了他 高瞻远瞩、不畏困难的勇气和 立志改革的决心以及对前途充 满信心的精神境界。
根据自己掌握的知识回答下列问题。
1、“飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升”一句 采用（ 夸张 ）手法，点明飞来峰，千寻塔的高峻陡 峭。
2、《登飞来峰》中借景抒情表达了作者踌躇满 志的情怀的句子是：不__畏___浮__云__遮__望___眼_,，__自___缘__身__在__最___高_。层。
学习目标
1、了解有关王安石的文学常识。 2、有感情地朗读诗歌，注意节奏和韵律，并能 背诵、默写全诗。（重点） 3、整体感知诗意，体会诗人表达的情感，理解 诗中所蕴含的哲理。（重点、难点）
关于飞来峰
飞来峰，即浙江绍兴城外的宝林山，唐宋时其上有应 天塔，俗称塔山，古代传说此山自琅琊县城东武县（现在 山东诸城）飞来，故名。
《登飞来峰》优课课件
寓
理
自缘身在最高层。
于
景
一切景语皆情语
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
30岁作诗 初涉宦海
实行“王 安石变法”
无所畏惧 充满信心
年少气盛 抱负不凡
不畏奸佞 不畏保守派 不畏失败
政治理想
作者要表达的是自己政治理想和远大的
抱负，以及大无畏的精神，同时寓理于 景，只有站得高，才能看得远。
这节课，我们主要掌握借景抒情的表现手法， 借登上飞来峰塔顶，联想到鸡鸣日出时光明 灿烂的奇景，表达了作者的政治理想和远大 的抱负，以及大无畏的精神，同时寓理于景： 只有站得高，才能看得远。全诗景、情、理 融为一体，情景交融，融情入理，使诗歌生 动形象又富有哲理。
《登飞来峰》
导入新课
登鹳雀楼 王之涣 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。
要看得更远，就要站 得更高
登飞来峰
王安石
作者早知道
王安石
（1021—— 1086），字介甫，晚号 半山。北宋政治家、思 想家、文学家，为唐宋 八大家之一。当过宰相， 在神宗皇帝支持下实行 改革，历史上叫做“王 安石变法”。今有辑本 《临川先生文集》。
登飞来峰
表现了诗人的政治理想和远大的抱负，以及大 无畏的精神。
景 借景抒情 情 寓理于景 理
站得高 看得远
修辞： 夸张
作用： 登飞来峰顶的高塔，在晨 鸡报晓时分，便可以看到 旭日东升，进一步衬托出 峰和塔的高。表明诗人的 立足点之高，为后面的抒 情议论做铺垫。
飞来峰 千寻塔
见日升
4、王国维在《人间词话》中说：“一切景语皆情
语” 诗的前两句，作者写景极言塔高，是为了表达
一种怎样的“情”呢？请读一读三四句，说说作者 想要表达一种怎样的“情” ？ 不畏浮云遮望眼，
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欧阳修，曾巩
创作背景
《登飞来峰》为王安石30岁时所作。皇佑二 年（1050）夏，他在浙江鄞县知县任满回江西临 川故里时，途经杭州，写下此诗。是他初涉宦海
之作。此时年少气盛，抱负不凡，正好借登飞来
峰抒发胸臆，寄托壮怀，可看作万言书的先声，
实行新法的前奏。
登飞来峰
王安石
飞来峰上千寻塔，
闻说鸡鸣见日升。
王安石
王安石（1021年12月18日－1086年5月21日），字介甫，号半山，
人称半山居士。汉族江右民系。封舒国公，后又改封荆国公，故世 人又称王荆公。北宋临川盐埠岭（今江西省抚州市临川区邓家巷） 人。[1]中国历史上杰出的政治家、思想家、文学家、改革家，唐宋 八大家之一。
唐宋八大家：苏洵，苏轼，苏辙，柳宗元，王安石，韩愈，
直译
• 飞来峰顶有座高耸入云的塔，听说鸡鸣时
分可以看见旭日升起。
• 不怕层层浮云遮住我那远眺的视野，只因
为我站在飞来峰顶登高望远心胸宽广。
不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
释义：不怕被漂浮的云彩遮挡住望远的双眼，
只是因为自己处在（山）的最高处。
哲理：观察事物，解决问题，要站得 高，看得远，否则会被眼前的小事所 羁绊。
不畏浮云遮望眼， 只缘身在绍兴城外的宝林山。唐宋时其上有应天塔，俗称塔山。 古代传说此山自琅琊郡东武县（今山东诸城）飞来，故名。 ⑵千寻：极言塔高。古以八尺为一寻，形容高耸。 ⑶不畏：反用李白《登金陵凤凰台》“总为浮云能蔽日，长安不见使人愁” 句意。 ⑷浮云：暗喻奸佞的小人。汉陆贾《新语》；“邪臣蔽贤，犹浮云之障 白日也。”唐李白《登金陵凤凰台》；“总为浮云能蔽日，长安不见 使人愁。” ⑸缘 ：因为。 ⑹最高层：最高处。又喻自己是皇帝身旁的最高决策层。