1人机工程学作业总汇
人机工程学所有试题与答案解析
测试题答案二、简答题（30分）1、人机工程学主要研究的是人、机、环境三者之间的关系，简述这三者的含义。
答：人——指操作者或使用者（1分）；机——泛指人操作或使用的物，可以是机器。
也可以是用具、工具或设施、设备等；（2分）环境——是指人、机所处的周围环境，如作业场所和空间、物理化学环境和社会环境等；（2分）人—机—环境系统——是指由共处于同一时间和空间的人与其所使用的机以及它们所处的周围环境所构成的系统。
（1分）2、在设计室内空间的灯具安装位置时，有空腔和空腔率的概念。
请简述空腔的种类及各类所包含的范围。
答：空腔类型：顶棚空腔、房间空腔、地板空腔。
（0.5分／项）顶棚空腔：天花板到灯具下母线之间的空间范围；（1.5分）房间空腔：灯具下母线到操作面之间的空间范围；（1.5分）地板空腔：操作面到地板之间的空间范围。
（1.5分）3、简述舒适性的类型，并解释。
答：类型：行为舒适性（2分）、知觉舒适性（2分）。
解释（2分）。
4、使图形稳定、清楚的条件有哪些？（答出一点得1分，总分6分）答：1）面积小的部分比大的部分容易形成图形；2）同周围环境的亮度差别大的部分比差别小的部分容易形成图形。
3）亮的部分比暗的部分容易形成图形；4）含有暖色色相的部分比冷色色相部分容易形成图形；5）向垂直、水平方向扩展的部分比向斜向扩展的容易形成图形；6）对称的部分比带有非对称的部分容易形成图形；7）具有幅宽相等的部分比幅宽不等的部分容易形成图形；8）与下边相联系的部分比上边垂落下来的部分容易形成图形；9）与活动着的部分比静止的部分容易形成图形。
5、什么是旷奥度？答：空间的旷奥度：空间的开放性与封闭性。
（2分）旷：开放性（2分）奥：封闭性（2分）三、论述题（40分）1、知觉的基本特性有哪些？并举图例说明。
答：整体性、选择性、理解性、恒常性、错觉（4分，少一项扣一分），举例说明（4分，少一项扣一分）2、分析图2中的色视野图，在空白位置填上合适的色觉，并对色视野图进行分析，最后举出在实际设计中的应用实例。
人机工程学作业(一)
人机工程学作业（一）1、人体尺寸测量绘制人体功能图，并将下面图片中的人体各部分静态构造尺寸进行测量，测量时2人一组，相互测量，将测量出的数值填写入新绘制的人体功能图中。
图纸要求：A4图纸（297mmX210mm）,每张绘制一组人体构造图。
3．2．1 身高，该数据用于限定头顶上空悬挂家具等障碍物的高度。
3．2．4 肩高，该数据用于限定人们行走时，肩可能触及靠墙搁板等障碍物的高度。
3．2．10 肘高，该数据用于确定站立工作时的台面等高度。
3．2．13 中指尖点上举高，该数据用于限定上部柜门、抽屈拉手等高度。
3．2．2l 肩宽，该数据用于确定家具排列时最小通道宽度、椅背宽度和环绕桌子的座椅间距。
A1 肩指点距离，该数据用于确定柜类家具最大水平深度。
A3 踮高，该数据用于限定搁板及上部储藏柜拉手的最大高度。
3．2．10 肘高，该数据用于确定站立工作时的台面等高度。
3．2．25 胸厚，该数据用于限定储藏柜及台前最小使用空间水平尺寸。
3．3．1 坐高，该数据用于限定座椅上空障碍物的最小高度。
3．3．7 坐姿肘高，该数据用于确定座椅扶手最小高度和桌面高度。
3．3. 8 坐姿膝高，该数据用于限定柜台、书桌、餐桌等台底至地面的最小垂距。
3．3．9 坐姿大腿厚，该数据用于限定椅面至台面底的最小垂距。
3．3．10 小腿加足高，该数据用于确定椅面高度。
3．3．16 臀膝距，该数据用于限定臀部后缘至膝盖前面障碍物的最小水平距离。
3．3．17 坐深，该数据用于确定椅面的深度。
3．3．20 坐姿两肘间宽，该数据用于确定座椅扶手的水平间距．3．3．2l 坐姿臀宽，该数据用于确定椅面的最小宽度。
A2 腋高，该数据用于限定如酒吧柜、银柜等高服务台的高度。
B1 蹲高，该数据用于限定蹲下时，头部上空障碍物最低高度。
B2 蹲距，该数据用于限定蹲下时家具前面空间最小水平距离。
C1 单腿跪高，该数据用于单腿跪下时，头部上空障碍物最低高度。
C2 单腿跪距，该数据用于限定单腿跪下时，家具前面空间最小水平距离。
人机工程学课堂作业
人机工程学课堂作业人机工程学作业（优先完成无下划线的部分）一、人体测量与数据应用（6分）1、设计适用于70％华北地区的女性产品，按身高设计该产品尺寸范围。
(按平均分布和最大分布两种方法计算2、已知西北某女性身高160cm，求超过该身高的西北女性的百分比。
二、人体感知与信息处理（6分）1、视觉机能和特征有哪些？机能：视角与视力、视野与视距、中央视觉和周围视觉、双视觉和立体视觉、色觉与色视野、暗适应和明适应特征：眼睛沿水平方向运动比沿垂直方向快、视觉的变化习惯于从左到右，从上到下和顺时针方向运动、人眼对水平方向尺寸和比例的估计比对水平方向尺寸和比例的估计精确的多、当眼偏离视中心时，在偏移距离相等的情况下，人眼对左上限的观察最优，依次为右上限，左下限，而右下限最差、两眼的运动总是协调的同步的、人眼对直线轮廓比对曲线轮廓更易于接受、颜色对比与人眼辩色能力有一定关系。
2、听觉机能和特征有哪些？机能：听觉刺激、听觉系统、特征：频率响应、动态范围、方向敏感度、掩蔽效应。
三、人的心理与行为特征（6分）1、什么是感觉？什么是知觉？各自具有哪些特征？感觉：是一种最简单而又最基本的心理过程，在人的各种活动过程中起着极其重要的作用。
特征：适宜刺激、感觉阈值、适应、相互作用、对比、余觉、知觉：是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物和主观状况整体的反映。
特征：整体性、选择性、理解性、恒常性、错觉、2、什么是注意？有意注意的特点是什么？注意：是一种常见的心理现象，是指一个人的心理活动对一定对象的指向和集中。
有意注意特点：有预定目的，必要时还需做出一定意志努力的注意。
这种注意取决于自身的努力和需要，也受客观事物刺激效应的影响。
四、人机的信息界面设计（6分）1、听觉信息传示的设计有哪些内容和原则？内容：音响传示装置原则：1>在有背景噪音的场合，要把音响显示装置和报警装置的音频噪声掩蔽效应的最小范围内，使人们在噪声中也能辨别出音响信号。
最新人机工程学作业
通道
后侧通道宽：800mm（469+200+13+118=800）
469是百分位95的男性最大肩宽多对应的数值，如果满足男性，且也能满足女性。200人在拿东西 的情况下的数值（包包，行李），13是人站立时衣服的修正尺寸，118是心理修正量。（同时800 mm是宽减去车厢厚度在减去4个座椅的宽度数值。）
（大嘴餐盘）
25
设计目的
1、餐盘的警示和寓意从而达到提醒消费者的节约意识。 2、通过对餐盘本身大小的改变而减少食物的容量，从而达到节约的目的。
（大嘴餐盘）
（大嘴餐盘）
最终目的
设计不可能从根本上改 变消费者的就餐意识和 习惯，但从一定的程度 上有提醒、警示消费者 的作用，希望能够通过 设计的改变从而改变消 费者的 意识和观念， 树立节约意识。
381是椅面的高度。641是95百分位所对应的数据值，36是坐着时的鞋高。
椅间距(前后椅子之间的距离)：654mm
（595+3+36+30=654）595是百分位95的男性臀膝距所对应的数值，3是裤子的修正尺寸， 36是鞋子的修正尺寸，30是心理修正量。这些数据都是人在测量状态下的数据值，在放松 状态下比实际的尺寸还要大一些，所以我加上了30 的心理修正量 。）
公交车内部设计
—人机工程学
公交车基本参数
长：12000mm宽：2550mm高：3220mm
车门参数：
长:1850mm (1814+36=1850, 1814：门框的高度应该
使 用于99百分位以上的人使用，而且是以男性最高身高为准，对 应数据位1814。 36：测量数据一般是净身高度，所以还的加 上鞋高的尺寸修正量36.)
椅厚：35mm
1人机工程学作业
人机工程学课程项目记录表设计原则人们在生活和工作时，离不开座椅，特别是以坐姿进行工作的人，每天都有1/3以上的时间在与座椅打交道。
因此座椅设计除了材料运用得当及造型大方美观以外，更重要的是要符合人体工学设计原则，即进行座椅设计时必须充分考虑人体的坐态生理特征。
让坐在其上的人可以得到更好的状态。
人最自然的姿态是直立站姿，直立时脊柱基本上呈S形，不过与之相比，坐姿更有利于身体下部的血液循环，可以减少下肢的肌肉疲劳感。
但是人们坐着时，骨盆向后方倾转，因而使得背下端的骶骨产生倾转，使脊柱由S形（正常状态）向拱形变化，使得椎间盘受到很大压力，从而导致腰痛等疾病。
因此，座椅设计要保证椎间盘压力最小。
不同座椅面的倾角会导致不同的椎间盘内压力及背部肌肉负荷。
因为座面倾角越大，在办公桌前工作时，身体就会用力前倾，因而引起椎间盘内压力和胸部肌肉符合的增大。
当座面与靠背夹角在110°以上时，椎间盘压力显著减小，所以人体上身向后倾斜110°-120°会觉得最为放松，而沙发的背靠倾角就是以此为设计标准的。
除此之外，腰垫和扶手也可以减少椎间盘的压力。
腰垫的位置应处于第三至第五腰椎部位，且腰垫厚度应以5cm左右为宜设计要求总的来说，座椅设计时依据人体工学需要考虑到的因素概括起来可以有以下的几点：1) 座椅的形式及尺度和它的用途相关，即不同的用途应有不同的座椅形式和尺度。
2) 应根据人体测量数据进行设计。
3) 身体的主要重量应由臀部坐骨结节承担，休息是腰背部也应承担相应重量。
4) 减少大腿对椅面的压力。
5) 应设计靠背、腰部支撑和扶手。
6) 应能自由的变换身体位置。
7) 椅垫要有一定厚度、硬度和透气性，确保体重能够均匀的分布与坐骨结节区域。
因此，您在选择座椅的时候也需要从以上诸点出发，为自己“谋”得一把用得舒服的好座椅，让您坐之其上，享之舒适，感之便捷。
使用要求椅子是一种有靠背、有的还有扶手的坐具。
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第十章 人可靠性与安全设计
１、分析我国矿难接连发生的原因和对策。 ２、分析青岛校区雪后大批学员滑倒的成 因和防止措施。 3、珍珠大桥垮塌案件分析 4、中国石油大学两地办学带来的安全因 素分析 5、根据事故发生的阶段顺序图，分析安 全教育应该重视的阶段
第十一章 人机系统总体设计
作业： 1、以教室课桌和椅子设计为例，说明人 机系统设计的步骤； 2、结合开发区的示例，给出我校周边交 通总体设计，并说明依据。
美丽的黄河， 造就了中华民 族不屈的精神 ，牢记昨天， 共创美好明天
一、 绪论
1、人机工程学的定义和应用领域是什么？ 2、我国人机工程学的研究主要集中在那些高校？主 要研究方向是什么？ 3、研究人机工程学的意义和作用。
4、简述人机工程学和安全、设计的关系。
5、简述人机工程学的主要研究方法。
第二章 人体的基本数据与应用
• １、统计全班同学的身高和臂长，计算其均值和
方差，作出其分布图，看是否复合正态分布，同 时，分析均值和方差与全国平均值的关系，分析 其产生差异的原因(必作）。 • ２、按照人体尺寸的基本数据，说明宿舍门和双 层床的高度设计原则，测量宿舍中门和床的尺寸， 给出双层床设计中，床的高度、宽度数据和设计 的依据。
第七章 作业姿势与动作设计
作业：1、观察油田小修作业工人的作 业规律，分析作业姿势是否合理，指出 改进的方向。 2、试设计一文具销售员的作业岗
第八章 作业岗与作业空间设计
1、分析南堂和南教进门通道的设计，统计学 生的数量，给出设计的依据，说明有无改进的 必要。 2、分析讲堂群教师讲台的工作岗和空间设计， 给出其人机工程学不足，给出改进的设计 3、从网上查得一汽车生产线，给出至少两个 工位工人的作业岗设计。
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作业一目的：掌 握人机工程学的 基本概念和原理
作业一内容：分 析人机工程学在 日常生活中的应 用
作业一要求：提 交一篇不少于 800字的分析报 告
作业二的要求
完成人机工程学 相关文献综述
分析人机工程学 在产品设计中的 应用
完成人机工程学 实验报告
提交人机工程学 作业报告
作业三的要求
作业名称：人机工程学作业三
作业三成果展示
作业名称：人机工程学作业三 完成时间：2023年6月10日 完成形式：PPT演示文稿 作业内容：介绍人机工程学在产品设计中的应用与实践
作业四成果展示
作业内容：设计一款智能家居控 制系统
创新点：提出了基于人工智能技 术的自适应学习算法可以根据用 户习惯自动调整家居环境
添加标题
添加标题
人机工程学的研究内容
添加 标题
人机工程学定义：人机工程学是一门研究人 与机器之间相互作用的科学旨在提高人机系 统的效率、安全性和舒适性。
添加 标题
研究领域：人机工程学涉及多个领域如心理 学、生理学、工业设计、计算机科学等旨在 解决实际应用中的人机交互问题。
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研究内容：人机工程学主要研究人的生理、 心理特征以及机器的性能、功能和形态通过 优化人机界面设计、人机交互方式等手段使 人与机器能够更好地协同工作。
作业三：人机系统设计与评估
作业目的：掌握人机系 统设计的基本原则和方 法
作业内容：分析人 机系统中的界面、 操作、环境等因素 评估人机系统的性 能和安全性
作业要求：完成人机系 统设计报告并进行口头 报告
作业提交：报告需在规 定时间内提交口头报告 需在课堂进行
作业四：人机工程学在工业设计中的应用
作业目的：了 解人机工程学 在工业设计中 的应用掌握人 机工程学的基 本原理和方法。
人机工程学作业
设计中的错觉应用一、法国国旗法国国旗如图，红白蓝三色的比例为35:33:37，但是我们看到的是一样的比例。
分析：这是因为白色给人扩张的感觉，而蓝色给人以收缩的感觉，利用了视错觉。
二、阿根廷球队队服如图，阿根廷球队的队服使球员显得身材苗条，体态潇洒。
分析：衣服竖型的条纹是人看起来更瘦，人衣服横向的条纹把人的目光引向左右则看起来比较丰满，所以胖子适宜穿竖条纹的衣服。
三、贴瓷砖时黑白搭配如图，在贴瓷砖时黑白间错搭配看起来整齐，如果一边黑一边白就会使白色一边看起来面积比较大，失去均衡的美感。
分析：视觉上，白色看起来会发散，黑色会往里收缩，所以会造成错觉。
四、四喜人中应用视觉错觉如图，是我国传统版画《四喜人》，画中描绘了四个小孩玩耍的场景，但是画中之描绘了两个完整的小孩形象。
分析：画中在两个小孩中间追加了两个肚兜衔接点，产生了两个视觉回路，所以看起来会有四个小孩。
五、异次元庭院如图，院子看起来出现了异次元曲面，弯弯扭扭。
分析：庭院布置利用了经纬线在平面上表现出了弯曲的曲面的效果。
六、淀川大桥日本淀川大桥桥面宽阔，容易出车祸，桥面漆上了箭型图案，不在有事故发生。
分析：箭型图案是驾驶员产生桥面变窄，车距变小的错觉，是其自觉放慢车速。
七、咖啡在不同颜色杯子里的错觉咖啡在不同颜色的杯子里给人浓淡的感觉不一样，红色更浓。
分析：利用颜色对比的错觉使人产生这样的错觉，咖啡店应用这种错觉，节约成本且使顾客满意度增加。
八、布朗大学出版部标志布朗大学出版部的标志，一幅图案，可以感觉到俯仰两种视角，不停变换。
分析：图案运用了反转的错觉，使图案有了多样化和立体化。
九、奥普艺术利用奥普艺术的图片，中间的线条看起来特别明亮，很有层次感。
分析：利用线、形、色的特殊排列，是图片看起来有律动感，也是利用了视觉的错觉。
十、医生手术服医生手术服是绿色。
分析：人眼长时间看一种颜色容易产生，长时间看红色在看白色会产生绿色的错觉，手术服绿色，作为补色，进行平衡，使医生不会产生错觉。
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第五章 人体生物力学与施力 特征
• 1、结合人体的力学特征，建立人操纵手 动刹车系统的动力学模型，并按照人的 力的能力，分析驱动5kG重物，行程100 毫米所用的最短时间和合理时间。 • 2、分析手动操控器、脚动操控器设计时 相对与人体的空间要求。 • 3、给出流水线作业利用人体特征的示例 。
第六章 人机的信息界面设计
• １、统计全班同学的身高和臂长，计算其均值和
方差，作出其分布图，看是否复合正态分布，同 时，分析均值和方差与全国平均值的关系，分析 其产生差异的原因(必作）。 • ２、按照人体尺寸的基本数据，说明宿舍门和双 层床的高度设计原则，测量宿舍中门和床的尺寸， 给出双层床设计中，床的高度、宽度数据和设计 的依据。
作业： 1、请给出一种汽车仪表的设计简 图，并说明仪表设计的合理性。 2、请说明汽车电喇叭和气喇叭的 差别和应用范围的不同，为什么。
作业：1、给出用手操作的室内暖气水管阀门的设计要 求，分析其原理，给出其造型设计，并分析其优缺点 （必作）。 2、分析计算机键盘设计的合理性，并给出改进建议。
3、什么是操作和显示的相容？给出相容设计的一个实
• 1、分析石油大学、报校、成人学院50年 专刊的封面，说明如何利用视觉特性增 强广告的效果的。 • 2、给出一个在日常生活中利用视觉特性 的例子，并分析其特点。
作业
作业：
• ３、按照人视觉的特性，说明为什么采 用翻版广告，给出翻版广告的合适翻版 速度，并说明为什么？ • ４、简单说明人的神经活动特性? • 5、举例说明感觉和知觉的差别，及其在 生产中应用的实例。
汽车人机工程设计辅助工具
• 以一种汽车为例，给出驾驶室设计的基 本步骤和设计要点。
关于部分计算人机工学的内容 简介
作业：1、人体模拟的基本思想和方 法是什么？ 2、什么是贴体坐标？在人体模拟中 有什么应用？
结语
•
例，并分析其人机工程学原理。
4、为什么女士开车不能穿高跟鞋，是性别歧视吗？
5、分析目前乒乓球排手握部分设计的人机工学原理， 按照你手的能力，给出改进设计并说明依据。
第七章 工作台椅与手握工具的设计
作业：1、指出教室的座椅是否合适，并给出不合 适的原因，给出改进的方向,按照你对石油大学同 学身体尺寸测量分析的结果，设计一把学生计算 机房上机用椅，并给出尺寸和造型图（必作） 2、给出一种休闲椅子的设计方案图，给出其人 机工学原理和结构强度、刚度设计依据 ３、给出一种手握工具设计的例子，分析其人机 工学原理 4、给出清代八仙椅设计上的人机工程学依据和改 进的方向
第七章 作业姿势与动作设计
作业：1、观察油田小修作业工人的作 业规律，分析作业姿势是否合理，指出 改进的方向。 2、试设计一文具销售员的作业岗
第八章 作业岗与作业空间设计
1、分析南堂和南教进门通道的设计，统计学 生的数量，给出设计的依据，说明有无改进的 必要。 2、分析讲堂群教师讲台的工作岗和空间设计， 给出其人机工程学不足，给出改进的设计 3、从网上查得一汽车生产线，给出至少两个 工位工人的作业岗设计。
美丽的黄河， 造就了中华民 族不屈的精神 ，牢记昨天， 共创美好明天
一、 绪论
1、人机工程学的定义和应用领域是什么？ 2、我国人机工程学的研究主要集中在那些高校？主 要研究方向是什么？ 3、研究人机工程学的意义和作用。
4、简述人机工程学和安全、设计的关系。
5、简述人机工程学的主要研究方法。
第二章 人体的基本数据与应用
第九章作业环境的分析与评价
• • • • • • １、试评价我们校讲堂群的学习环境，指 的环境 分析其优缺点。 3、分析主楼广场灯光设计系统的环境因素 4、分析图书馆设计的环境因素
第九章作业环境的分析与评价
• 1、按照合理光环境的要求，评价我校教 学楼的光环境和窗帘的设计。 • 2、从光、热环境设计的角度出发，分析 将工厂建在沿海的原因。 • 3、从人对热的耐受性，分析油田工人野 外作业的防护是否到位。 • 4、给出你认为合理的宿舍光设计，并绘 制效果图。
第十章 人可靠性与安全设计
１、分析我国矿难接连发生的原因和对策。 ２、分析青岛校区雪后大批学员滑倒的成 因和防止措施。 3、珍珠大桥垮塌案件分析 4、中国石油大学两地办学带来的安全因 素分析 5、根据事故发生的阶段顺序图，分析安 全教育应该重视的阶段
第十一章 人机系统总体设计
作业： 1、以教室课桌和椅子设计为例，说明人 机系统设计的步骤； 2、结合开发区的示例，给出我校周边交 通总体设计，并说明依据。
作业
• 6、分析中国石油大学60年校庆标识的设 计优缺点，并给出改进意见。 • 7、说明利用记忆特征，在生活中编码中 应用的例子。
第四章 人的心理与行为特征
• 1、按照人的心理特征，分析大学生学习 记忆不牢固的原因； • 2、分析不同人群的冒险精神，给出那些 人适合抢险的分析，并说明在安全教育 是，应该注意什么问题。
第二章 人体的基本数据与应用
• ３、给出一个生产中应用人体尺寸数据的例子，本分析 之。 • 4、说明人体测量的数据在工业设计、安全设计中的作用， 并举例。 • 5、按照人机工程学的观点，简述大学生体育锻炼的基本
要求。
• 6、按照人机工程学的观点，设计你宿舍客厅的结构和布 局，说明理由。
第三章 人体的感知与信息处理
• 1、请给出一种万用表的表头设计，分析 其设计的技巧,绘制其三维造型图，给出 尺寸（必作）。 • 2、给出生产上使用的一种指针式表头， 分析其按照什么人机工学原理设计？是 否存在安全隐患（选作）？ • 3、给出投影误差的定义，分析减少投影 误差的方法。
作业
• １、分析计算机显示器设计和布置的合 理性，并说明依据 • ２、请给出一种汽车仪表的设计简图， 并说明仪表设计的合理性。 • ３、请说明汽车电喇叭和气喇叭的差别 和应用范围的不同，为什么。 • ４、分析东营试鸣防空警报使用的声音 传示设计特点。