【VIP专享】2014年兰大入学测试题--语文(含答案)
2014年普通高等学校招生全国统一考试语文试题及参考答案
2014年普通高等学校招生全国统一考试语文试题考试时间150分钟，试卷满分150分。
海南用一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1～5题。
巴巴看起来一点儿也不害怕。
它不怕把它团团围住的兴奋的小孩，而是十分镇定地接受着加州夏日烈阳的炙烤。
这种漫不经心的态度是能说得通的，因为它就生活在既安全又轻松的环境中。
巴巴是一只肚皮雪白的穿山甲，这种惹人喜爱的动物约莫一只小猫那么大。
它脸颊边缘的一圈毛好似山羊胡，粉色的脸颊下方是一截尖尖的、没有牙齿的口鼻——十分适合吸食蚂蚁和白蚁。
它最具特色的是覆满头、身、四肢和尾巴的鳞片，这些浅橙色的鳞片层层叠叠，形成了一件防御力极强的外套。
构成这些鳞片的成分和你的指甲一样，都是角蛋白。
巴巴是圣迭戈动物园的形象大使，它性格温顺，训练得当，能参与各类公众活动。
动物园的工作人员常常把巴巴带到福利院、儿童医院等地方，为患病的孩子带去快乐，并向他们普及关于各类珍稀动物的科学知识。
此时，罗布·奈特正用棉签轻轻擦拭它的脸部边缘，奈特是一名研究微观生命的学者，他研究细菌和其他微生物，特别着迷存在于动物体内或体表的微生物。
开展研究前，他首先得收集它们，收集蝴蝶的人会用网兜和罐子，奈特的工具则是棉签。
他把棉签伸进巴巴的鼻孔，仅仅转上几秒钟，就足以让白色棉签头上沾满来自穿山甲体内的微生物。
巴巴不仅是一只穿山甲，也是一个携带丰富微生物的聚合体：一些微生物生活在它的体内，绝大多数分布在肠道内，还有一些附着在它的脸部、肚子、爪子和鳞片表面。
其实人类身上也寄宿着微生物，地球上的所有生物都一样——唯一的例外，是科学家在实验室无菌环境下极其小心地培育出来的极少数动物。
我们身上仿佛在举办一场盛大的微生物展览，展品统称为微生物组。
它们生活在我们的皮肤表面、身体内部，甚至是细胞内部。
其中大部分是细菌，也有一些是其他的微小生命体，例如真菌（比如酵母菌）和古菌——后者的身份至今保持神秘，还有数量多到难以估量的病毒。
2014年普通高等学校招生全国统一考试语文试题及答案
2014年普通高等学校招生全国统一考试语文第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。
周代，尽管关于食品安全事件的记载不多，但我们还是看到，由于食品安全关系重大，统治者对此非常重视并作出了特别规定。
周代的食品交易是以直接收获采摘的初级农产品为主，所以对农产品的成熟度十分关注．据《礼记》记栽，周代对食品交易的规定有：“五谷不时，果实未熟，不鬻于市。
”这是我国历史上最早的关于食品安全管理的记录．汉唐时期，食品交易活动非常频繁，交易品种十分丰富。
为杜绝有毒有害食品流入市场，国家在法律上作出了相应的规定。
汉朝《二年律令》规定：“诸食脯肉，脯肉毒杀、伤、病人者，亟尽孰燔其余……当燔弗燔，及吏主者，皆坐脯肉赃，与盗同法。
”即肉类因腐坏等因素可能导致中毒者，应尽快焚毁，否则将处罚当事人及相关官员。
唐朝《唐律》规定：“脯肉有毒，曾经病人，有余者速焚之，违者杖九十。
若故与人食并出卖，令人病者，徒一年；以故致死者，绞。
即人自食致死者，从过失杀人法。
”从《唐律》中可以看到，在唐代，知脯肉有毒不速焚而构成的刑事犯罪分为两种情况，处罚各不相同：一是得知脯肉有毒时，食品的所有者应当立刻焚毁所剩有毒食品，以绝后患，否则杖九十；二是明知脯肉有毒而不立刻焚毁，致人中毒，则视情节及后果以科罚。
宋代，饮食市场空前繁荣。
孟元老在《东京梦华录》中，追述了北宋都城府的城市风貌，并且以大量笔墨写到饮食业的昌盛，书中共提到一百多家店铺以及相关行会。
商品市场的繁荣，不可避免地带来一些问题，一些商贩“以物市于人，敝恶之物，饰为新奇；假伪之物，饰为真实。
如绢帛之用胶糊，米麦之增温润，肉食之灌以水，药材之易以他物”（《袁氏世》）。
有的不法分子甚至采用鸡塞沙，鹅羊吹气、卖盐杂以灰之类伎俩谋取利润。
为了加强对食品掺假，以次充好现象的监督和管理，宋代规定从业者必须加入行会，而行会必须对商品质量负责。
“市肆谓之行者，因官府料索而得此名，不以其物小大，但合充用者，皆置为行，虽医卜亦有职。
兰大入学考试题型及答案
兰大入学考试题型及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 兰州大学位于我国的哪个省份？A. 甘肃省B. 陕西省C. 宁夏回族自治区D. 青海省答案：A2. 兰州大学成立于哪一年？A. 1909年B. 1913年C. 1921年D. 1931年答案：A3. 兰州大学的校训是什么？A. 求实创新B. 厚德博学C. 自强不息D. 明德博学答案：B4. 兰州大学的主要学科门类包括哪些？A. 理、工、文、法、经、管、教育、艺术B. 理、工、文、法、经、管、教育、医学C. 理、工、文、法、经、管、教育、农学D. 理、工、文、法、经、管、教育、历史答案：B5. 兰州大学是否为“211工程”和“985工程”重点建设的大学？A. 是B. 否答案：A6. 兰州大学是否有研究生院？A. 是B. 否答案：A7. 兰州大学是否设有博士后流动站？A. 是B. 否答案：A8. 兰州大学是否拥有国家重点实验室？A. 是B. 否答案：A9. 兰州大学是否为教育部直属高校？A. 是B. 否答案：A10. 兰州大学是否拥有多个校区？A. 是B. 否答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 兰州大学位于我国的______省，是教育部直属的全国重点大学。
答案：甘肃2. 兰州大学的校训是“______”。
答案：厚德博学3. 兰州大学成立于______年。
答案：19094. 兰州大学的主要学科门类包括理、工、文、法、经、管、教育、______。
答案：医学5. 兰州大学是“______工程”和“______工程”重点建设的大学。
答案：211、9856. 兰州大学拥有______个校区。
答案：多个7. 兰州大学设有______院。
答案：研究生8. 兰州大学拥有______流动站。
答案：博士后9. 兰州大学拥有______重点实验室。
答案：国家10. 兰州大学是教育部______高校。
答案：直属三、简答题（每题10分，共40分）1. 简述兰州大学的历史沿革。
2014年兰大入学测试题--计算机基础
兰州大学网络教育学院《计算机基础》入学考试试题一、单项选择题1、一个完整的微型计算机系统应包括_________。
（ C ）A、计算机及外部设备B、主机箱、键盘、显示器和打印机C、硬件系统和软件系统D、系统软件和系统硬件2、世界上公认的第一台电子计算机诞生在_________。
（ B ）A、1945年B、1946年C、1948年D、1952年3、微型计算机的运算器、控制器及内存存储器的总称是_________。
（ C ）A、CPUB、ALUC、主机D、MPU4、微机唯一能够直接识别和处理的语言是_________。
（ D ）A、汇编语言B、高级语言C、甚高级语言D、机器语言5、_________是主存地址总线上地址信息的发源地。
（ D ）A、数据寄存器B、指令寄存器C、程序计数器D、地址寄存器6、微型计算机的发展是以_________的发展为表征的。
（ A ）A、微处理器B、软件C、主机D、控制器7、汉字国标码(GB2312-80) 规定的汉字编码，每个汉字用_________。
（ B ）A、一个字节表示B、二个字节表示C、三个字节表示D、四个字节表示8、所谓“裸机”是指_________。
（ C ）A、单片机B、单板机C、不装备任何软件的计算机D、只装备操作系统的计算机9、断电会使原存信息丢失的存储器是_________。
（ A ）A、半导体RAMB、硬盘C、ROMD、软盘10、在内存中，每个基本单位都被赋予一个唯一的序号，这个序号称之为__。
（ C ）A、字节B、编号C、地址D、容量11、_________的主要功能是存放程序和数据。
（ A ）A、存储器B、CPUC、运算器D、控制器12、十进制数255转换成的二进制数是_________。
（ D ）A、10101111B、10111111C、11011111D、1111111113、多媒体计算机使用的CD-ROM是_________。
（ A ）A、只读光盘B、可重写光盘C、一次性可写光盘D、数字化视频光盘14、磁盘的最外层是第_________道。
2014甘肃省高考语文试卷考试题库
1、下列各句中加点词语的使用，不恰当的一项是A．“2015年度中国文化跨界论坛”日前在北京举行，届时来自世界各国的艺术家、企业家和媒体人围绕当前文化创意产业发展中的热点进行了交流。
B．对于那些熟稔互联网的人来说，进行“互联网+”创业，最难的可能并不是“互联网”这一部分，而是“+”什么以及怎么“+”的问题。
C．这家民用小型无人机公司一年前还寂寂无闻，一年后却声名鹊起，其系列产品先后被评为“十大科技产品”“2014年杰出高科技产品”。
D．近年来，广袤蜀地的新村建设全面推进，大巴山区漂亮民居星罗棋布，大凉山上彝家新寨鳞次栉比，西部高原羌寨碉楼拔地而起。
2、填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（3分）辣，我们都不陌生，很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾，这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时，会在大脑中形成类似灼烧的感觉，机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象，，内啡肽又促进多巴胺的分泌，多巴胺能在短时间内令人高度兴奋，带来“辣椒素快感”，慢慢地我们吃辣就上瘾了。
A．大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来B．内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来C．这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽D．这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来3、下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）A．纠葛（gã）瓜蔓（màn）牛皮癣（xuǎn）为（wâi）虎作伥B．惬（qiâ）意觊（jì）觎蒙（mēng）蒙亮扺（zhǐ）掌而谈C．谄（chǎn）媚压轴（zhóu）一溜（liù）烟间不容发（fà）D．豆豉（chǐ）箴（zhēn）言轧（zhá）马路开门揖（yī）盗4、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是A．新闻发布会上，他讲话仅用了八分钟，简洁明了，新闻性、针对性强，没有一句穿靴戴帽的空话套话。
B．联合国大会曾经两次召开会议，讨论是否应该废除死刑的问题，但因各方立场南辕北辙，讨论无果而终。
2014年甘肃省三校生高考语文卷
Ｄ这个句子中的“惑”指的是学习知识时遇到的疑难问题。
文化基础试卷第４页（共１６页）
得 分 评卷人
五、写作题（共 ３０分）
１明星技校决定举办 １４届毕业生技能汇报表演，请你为这次表演写一份海报，吸 引在校生前来观看。时间、地点自拟。（５分）
２做什么事都要有时间的保证，做好的事不好的事一样耗费时间。该用宝贵的时 间来干什么呢？唉声叹气、终日抱怨还是认准目标、顽强拼搏？作奸犯科、弄虚作假还 是坚守正义、贡献社会？把时间用在不同的地方，决定不同的人生价值。 要求：请以“唱响青春”为题，叙述你追求梦想的经历，论述你人生价值的选择，抒发 你奋发图强的激情……文体不限（除诗歌外），写一篇不少于 ４００字的文章。（２５分）
獉
獉
獉
獉
Ｂ．祛除（ｑū） 獉
谄媚（ｘｉàｎ） 獉
鬼祟（ｓｕì） 惴惴不安（ｚｈｕì）
獉
獉
Ｃ．河堤（ｄī） 獉
毗邻（ｐí） 獉
挑剔（ｔī） 獉
怙恶不悛（ｑｕāｎ） 獉
Ｄ．皈依（ｂǎｎ） 獉
破绽（ｄìｎｇ） 獉
酗酒（ｘｉōｎɡ） 有恃无恐（ｃｈí）
獉
獉
２．没有错别字的是
（ ）
Ａ．既然 辍学 永往直前 风驰电扯 Ｂ．篮球 仓储 阴雨连绵 俊男靓女
Ａ（４）（３）（１）（２）
Ｂ（２）（４）（１）（３）
Ｃ（３）（２）（４）（１）
Ｄ（１）（４）（２）（３）
得 分 评卷人
二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”。每小题 ３分， 共 ９分）
１“漫天里张着个灰色的幔，看不见太阳”使用了暗喻的修辞手法，用喻体“幔”代替本
体“云层”。
（ ）
２“但是我不能像一个白面书生那么多情，他们可以红袖添香，装模作样地读书，而我
2014年普通高等学校招生统一考试语文试卷(有答案)-
2014年普通高等学校招生全国统一考试（全国大纲卷）语文试题第Ⅰ卷一、（12分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（B）A．龃龉．（yǔ) 系．鞋带(xi) 舐．犊情深（shi) 曲．意逢迎（qū)B．倜傥．(tǎng) 纤．维素（xiān) 羽扇纶．巾(guān ) 针砭．时弊(biān)C．感喟．(kuì) 揭疮．疤（chuāng) 按捺．不住（nài) 大相径．庭（jing)D．霰．弹 (xiàn ) 涮．羊肉（shuàn) 以儆．效尤（jǐng) 纵横捭．阖必（bì)2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（A）A．在评价某些历史人物时，我们不能只是简单地对他们盖棺论定．．．．，，还应该特别注意研究他们的人生经历和思想变化轨迹。
B．这把吉他是我最要好的朋友出国前存在我这里的，本来说存一年，结果朋友一直没回来，这吉他到现在巳经由我敝帚自珍．．．．了十年。
C．最美的是小镇的春天，草长莺飞，风声鹤唳．．．．，走进小镇就如同置身于世外桃源，来此旅游的人一定会被这里的美丽景色深深吸引。
D．这个剧院的大型话剧、歌剧等演出票价不菲，让许多有艺术爱好而又收入不高的普通人叹为观止．．．．，无法亲临现场享受艺术大餐。
3．下列各句中，没有语病的一句是答：DA．有的人看够了城市的繁华，喜欢到一些人迹罕至的地方去游玩，但这是有风险的，近年来已经发生了多次背包客被困野山的案情。
B．他家离铁路不远，小时候常常去看火车玩儿，火车每当鸣着汽笛从他身边飞驰而过时，他就很兴奋，觉得自己也被赋予了一种力量。
C．新“旅游法”的颁布实施，让很多旅行社必须面对新规定带来的各种新问题，不少旅行社正从过去拼价格向未来拼服务转型的阵痛。
D．哈大高铁施行新的运行计划后，哈尔滨至北京、上海等地的部分列车也将进一步压缩运行时间，为广大旅客快捷出行提供更多选择。
4．依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是答：C信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式，那就是网络阅读。
2014年普通高等学校招生全国统一考试语文试题(江西卷).doc
桂教安稳〔2018〕16号自治区教育厅自治区红十字会关于开展中小学生防溺水知识培训工作的通知各市教育局、红十字会：为贯彻落实自治区领导关于防溺水工作的重要批示精神，根据《广西壮族自治区人民政府办公厅关于开展中小学生防溺水工作专项行动的紧急通知》（桂政办电〔2018〕145号）要求，自治区教育厅、自治区红十字会决定即日起至2018年10月31日在全区开展中小学生防溺水知识培训工作，现将有关事项通知如下：一、高度重视，确保培训工作顺利开展各市教育部门、红十字会要高度重视，加强沟通协调，结合本地实际情况，利用各自资源优势，协商制定本地防溺水知识培训工作计划和方案，争取在本学期放假前能够顺利实施。
同时，加强与媒体、通信运营商联系，通过电视、广播、报纸、网络、短信及印发宣传资料等各种形式，在暑假期间集中开展高密度防范中小学生溺水知识宣传。
二、强化保障，确保防溺水培训工作成效（一）加强师资队伍建设。
各市教育部门、红十字会要充分发挥各自人力资源优势，从教育系统优秀教师、红十字会专（兼）职干部及持有应急救护师资证的志愿者中选拔骨干，组建防溺水知识培训师资队伍，同时要组织开展相关培训，确保师资队伍的专业性。
（二）提升培训的规范化水平。
为确保培训的针对性，培训采用统一教材、统一课件的方式进行，中小学防溺水知识培训教学大纲和专题培训课件由自治区红十字会研发并统一下发到全区教育、红十字会系统（培训课件另行通过电子邮件发送），请各地严格按照教学大纲和专题培训课件开展培训活动。
（三）多渠道筹措培训及宣传经费。
防溺水培训工作不得另行向学校、学生收取费用，各地教育部门、红十字会要通过多渠道、多方式筹措防溺水宣传和培训资金，红十字会应急救护专题讲座项目经费可优先用于防溺水专项培训，努力保障培训、宣传等各项工作的持续开展。
三、其他事项各地教育部门、红十字会要及时了解掌握培训进度，加强监感谢你的观看督指导，做到组织领导到位、工作部署到位、检查落实到位、总结报告及时，并于2018年10月31日前将培训情况书面材料及电子版分别报送自治区教育厅和自治区红十字会。
2014甘肃省语文大纲(答案详解版)考试技巧重点
1、下列各组词语中，没有错别字的一组是A．商埠绰约扣人心弦扶老携幼B．博奕翘楚以逸待劳固若金汤C．笃信聪慧日臻成熟灸手可热D．溃乏矫情所向披靡汗流浃背2、写作 70分27、根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。
你可以选择穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必须穿越这片沙漠，所以你又是不自由的。
3、依次填入下面一段文字横线处的语句，前后衔接最为恰当的一组是中国人民抗日战争的胜利，充分证明了中国共产党是救亡图存、实现民族复兴的核心力量。
今天，我们纪念抗日战争胜利70周年，就是要_________，_________，_________，_________，_________。
铭记这段历史，是因为它的惨烈悲壮与不屈抗争应当成为中华民族的集体记忆，更是希望从中汲取沉痛的历史教训，获得开创未来的精神力量。
①永远铭记参加抗日战争的老战士、抗日将领、爱国人士②永远铭记支援和帮助了中国抗战的外国政府和国际友人③永远铭记惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞④永远铭记为抗战胜利建立了功勋的海内外中华儿女⑤永远铭记在抗日战争中英勇战斗、为国捐躯的烈士A．⑤③④②① B．①②④⑤③C．③⑤①④② D．④③②①⑤4、在画线处填上适当的关联词。
（3分）宋祁的“红杏枝头春意闹”，“闹”字①写出浓浓春意，②把视觉与听觉结合在一起写出了场面感。
李清照的“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”，一般人可能都经历过，③，④，像李清照这样的高手⑤能传神地将这精微的心理描写出来。
答：①②③④⑤5、依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是散文能够真正地见出一位作家的个性和__________。
阅读散文，我们能体味到鲁迅的________，冰心的________，梁实秋的幽默机智，丰子恺的清雅淡泊。
“情”是散文的命脉和灵魂，对于散文的“情”来说，真挚_________。
A．情趣冷峻深沉温和娴雅至关重要B．情趣冷峭深沉冲淡平和至关重要C．情调冷峭阴沉温和娴雅举足轻重D．情调冷峻深沉冲淡平和举足轻重6、在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）书是整个人类的记忆。
2014年兰大入学测试卷--大学语文(含答案)
、下列有关《楚辞》叙述正确的有（ ）
.是一种新体诗.有独特的地域文化色彩
.主要是五言句.主要收录的是屈原和宋玉的诗歌
.奠定了我国浪漫主义表现手法
.下列诗歌是屈原的有（ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ）
.《九歌》.《九章》
.《九辩》.《天问》
.《离骚》
、下列有关《诗经·王风·黍离》叙述正确的有（ ）
.运用情景相生的手法.是一首思妇诗
.主张“为政以德”.主张“以礼治国”
.重视“因材施教”
、法家的代表人物有（ ）
.荀子.申不害
.墨子.商鞅
.韩非
、下列关于《史记》的说法正确的有（ ）
.带有自传性质.是中国第一部纪传体通史
.中国第一部断代体通史.其作者是司马迁
.鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”
、唐初四杰包括（ ）
.王勃.王维
.杨炯.卢照邻
.爱慕情境.敬慕情境
.企慕情境.思慕情境
、（ ）是中国诗歌史上最早的一首送别诗歌
.《鲁风·燕燕》.《邶风·燕燕》
.《王风·燕燕》.《郴风·燕燕》
、“知我者谓我心忧，不知我者谓我何求”出自于（ ）
.《王风·燕燕》.《王风·黍离》
.《卫风·黍离》.《陈风·月出》
、下列作品属于征战诗的是（ ）
.《小雅·采薇》.《王风·黍离》
.《大雅·采薇》.《陈风·月出》
、（ ）是记载孔子言行的语录体散文
.《诗经》.《楚辞》
.《论语》.《国语》
、被世人称为“亚圣”的是（ ）
.孔子.孟子
.荀子.韩非子
、法家的代表作是（ ）
.《论语》.《孟子》
.《荀子》.《韩非子》
、《季氏将伐颛臾章》出自于（ ）
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C.比喻速度快
14、下列选项中有错别字的一项是（ D ）
A.敷衍
C.敷演
15、下列选项中有错别字的一项是（ C ）
A.沁人心脾
C.睛睐
16、下列选项中有错别字的一项是（ B ）
A.撬开
C.峭拔
17、下列选项中有错别字的一项是（ A ）
A.奇世盗名
C.期货
18、下列选项中有错别字的一项是（ C ）
A.朋比为奸
D.天花 huā
B.花魁指百花之首
D.浩淼同浩渺，形容水面辽阔
B.吃
D.承担
B.比喻时间过得很快
6.培养学生观察、思考、对比及分析综合的能力。过程与方法1.通过观察蚯蚓教的学实难验点，线培形养动观物察和能环力节和动实物验的能主力要；特2征.通。过教对学观方察法到与的教现学象手分段析观与察讨法论、，实对验线法形、动分物组和讨环论节法动教特学征准的备概多括媒，体继课续件培、养活分蚯析蚓、、归硬纳纸、板综、合平的面思玻维璃能、力镊。子情、感烧态杯度、价水值教观1和.通过学理解的蛔1虫.过观适1、察于程3观阅 六蛔寄.内列察读 、虫生出蚯材 让标容生3根常蚓料 学本教活.了 据见身： 生，师的2、解 问的体巩鸟 总看活形作 用蛔 题线的固类 结雌动态业 手虫 自形练与 本雄学、三： 摸对 学动状习人 节蛔生结4、、收 一人 后物和同类 课虫活构请一蚯集 摸体 回并颜步关 重的动、学、蚓鸟 蚯的 答归色学系 点形教生生让在类 蚓危 问纳。习从 并状学理列学平的害 题线蚯四线人 归、意特出四生面体以形蚓、形类 纳大图点常、五观玻存 表及动的鸟请动文 本小引以见引、察璃现 ，预物身类 3学物明 节有言及的、导巩蚯上状 是防的体之生和历 课什根蚯环怎学固蚓和， 干感主是所列环史 学么据蚓节二样生练引牛鸟 燥染要否以举节揭 到不上适动、区回习导皮类 还的特分分蚯动晓 的同节于物让分答。学纸减 是方征节布蚓物起 一，课穴并学蚯课生上少 湿法。?广的教， 些体所居归在生蚓前回运的 润；4泛益学鸟色生纳.靠物完的问答动原 的4蛔，处目类 习和活环.近在成前题蚯的因 ？了虫以。标就 生体的节身其实端并蚓快及 触解寄上知同 物表内特动体结验和总利的慢我 摸蚯生适识人 学有容点物前构并后结用生一国 蚯蚓在于与类 的什，的端中思端线问活样的 蚓人飞技有 基么引进主的的考?形题环吗十 体生行能着 本特出要几变以动，境？大 节活的1密 方征本“特节化下物.让并为珍 近习会形理切 法。课生征有以问的小学引什稀 腹性态解的 。2课物。什游题主.结生出么鸟 面和起结蛔关观题体么戏：要利明蚯？类 处适哪构虫系察：的特的特用确蚓等 ，于些特适。蛔章形殊形征板，这资 是穴疾点于可虫我态结式。书生种料 光居病是寄的们结构，五小物典， 滑生？重生鸟内学构，学、结的型以 还活5要生类部习与.其习巩鸟结的爱 是如原活生结了功颜消固类构线鸟 粗形何因的存构腔能色化练适特形护 糙态预之结的，肠相是系习于点动鸟 ？、防一构现你动适否统。飞都物为结蛔。和状认物应与的行是。主构虫课生却为和”其结的与题、病本理不蛔扁的他构特环以生？8特乐虫形观部特8征境小理三页点观的动位点梳相组等、这；，哪物教相，理适为方引些2鸟，育同师.知应单面导鸟掌类结了；？生识的位学你握日构解2互.。办特生认线益特了通动手征观识形减点它过，抄；察吗动少是们理生报5蛔？物，与的解.参一了虫它和有寄主蛔与份解结们环些生要虫其。蚯构都节已生特对中爱蚓。会动经活征人培鸟与飞物灭相。类养护人吗的绝适这造兴鸟类？主或应节成趣的为要濒的课情关什特临？就危感系么征灭来害教；？；绝学，育，习使。我比学们它生可们理以更解做高养些等成什的良么两好。类卫动生物习。惯根的据重学要生意回义答；的3.情通况过，了给解出蚯课蚓课与题人。类回的答关：系线，形进动行物生和命环科节学动价环值节观动的物教一育、。根教据学蛔重虫点病1.引蛔出虫蛔适虫于这寄种生典生型活的线结形构动和物生。理二特、点设；置2.问蚯题蚓让的学生生活思习考性预和习适。于穴居生活的形态、结构、生理等方面的特征；3.线形动物和环节动物的主要特征。
兰州大学网络教育学院机考复习资料
一、单项选择题(下列答案中只有一个是准确的，请选择出来填在题中的括号里)
1、下列“阿”的读音正确的一项是（ D ）
A.阿拉伯 ǎ
C.阿其所好 ā
2、下列“恶”的读音不正确的一项是（ D ）
A.恶劣 è
C.恶心 ě
3、下列“差”的读音不正确的一项是（ C ）
A.差池 chā
C.指往事
10、下列关于“固步自封”中的“封”解释正确的一项是（ D ）
A.封建
C.堵塞
11、下列关于“顾及”的解释正确的一项是（ A ）
A.照顾到
C.看顾
12、下列关于“焚膏继晷”中的“晷”解释正确的一项是（ C ）
A.处分
C.日影
13、下列关于“扶摇直上”的解释正确的一项是（ A ）
A.形容直往上升
C.差使 chài
4、下列“薄”的读音不正确的一项是（ B ）
A.薄荷 bò
C.薄弱 bó
5、下列“剥”的读音不正确的一项是（ A ）
A.剥皮 bó
C.是（ B ）
A.鲜花 huā
C.花费 huā
7、下列解释不正确的一项是（ A ）
A.花甲指七十岁
C.浩翰是广大的意思
8、下列关于“含辛茹苦”中的“茹”解释正确的一项是（ B ）
A.五种草
C.随从
9、下列关于“过眼烟云”的解释正确的一项是（ A ）
A.比喻很快消失的事物
B.阿姨 á
D.阿胶 ē
B.恶浊 è
D.厌恶 ē
B.参差 cī
D.差事 chāi
B.薄厚 bò
D.薄饼 báo
B.剥花生 bāo
D.剥蚀 bō
B.挂花 huà
C.蓬筚增辉
19、下列选项中有错别字的一项是（ A ）
D.指雨下得很大
B.封闭
D.限制
B.反而
D.回头看
B.过错
D.好处
B.是一种旋风
D.福音
B.肤浅
D.伕桑
B.青面獠牙
D.寝室
B.赚虚
D.切磋
B.讹诈
D.砒霜
B.捧腹
D.蓬头垢面
6.培养学生观察、思考、对比及分析综合的能力。过程与方法1.通过观察蚯蚓教的学实难验点，线培形养动观物察和能环力节和动实物验的能主力要；特2征.通。过教对学观方察法到与的教现学象手分段析观与察讨法论、，实对验线法形、动分物组和讨环论节法动教特学征准的备概多括媒，体继课续件培、养活分蚯析蚓、、归硬纳纸、板综、合平的面思玻维璃能、力镊。子情、感烧态杯度、价水值教观1和.通过学理解的蛔1虫.过观适1、察于程3观阅 六蛔寄.内列察读 、虫生出蚯材 让标容生3根常蚓料 学本教活.了 据见身： 生，师的2、解 问的体巩鸟 总看活形作 用蛔 题线的固类 结雌动态业 手虫 自形练与 本雄学、三： 摸对 学动状习人 节蛔生结4、、收 一人 后物和同类 课虫活构请一蚯集 摸体 回并颜步关 重的动、学、蚓鸟 蚯的 答归色学系 点形教生生让在类 蚓危 问纳。习从 并状学理列学平的害 题线蚯四线人 归、意特出四生面体以形蚓、形类 纳大图点常、五观玻存 表及动的鸟请动文 本小引以见引、察璃现 ，预物身类 3学物明 节有言及的、导巩蚯上状 是防的体之生和历 课什根蚯环怎学固蚓和， 干感主是所列环史 学么据蚓节二样生练引牛鸟 燥染要否以举节揭 到不上适动、区回习导皮类 还的特分分蚯动晓 的同节于物让分答。学纸减 是方征节布蚓物起 一，课穴并学蚯课生上少 湿法。?广的教， 些体所居归在生蚓前回运的 润；4泛益学鸟色生纳.靠物完的问答动原 的4蛔，处目类 习和活环.近在成前题蚯的因 ？了虫以。标就 生体的节身其实端并蚓快及 触解寄上知同 物表内特动体结验和总利的慢我 摸蚯生适识人 学有容点物前构并后结用生一国 蚯蚓在于与类 的什，的端中思端线问活样的 蚓人飞技有 基么引进主的的考?形题环吗十 体生行能着 本特出要几变以动，境？大 节活的1密 方征本“特节化下物.让并为珍 近习会形理切 法。课生征有以问的小学引什稀 腹性态解的 。2课物。什游题主.结生出么鸟 面和起结蛔关观题体么戏：要利明蚯？类 处适哪构虫系察：的特的特用确蚓等 ，于些特适。蛔章形殊形征板，这资 是穴疾点于可虫我态结式。书生种料 光居病是寄的们结构，五小物典， 滑生？重生鸟内学构，学、结的型以 还活5要生类部习与.其习巩鸟结的爱 是如原活生结了功颜消固类构线鸟 粗形何因的存构腔能色化练适特形护 糙态预之结的，肠相是系习于点动鸟 ？、防一构现你动适否统。飞都物为结蛔。和状认物应与的行是。主构虫课生却为和”其结的与题、病本理不蛔扁的他构特环以生？8特乐虫形观部特8征境小理三页点观的动位点梳相组等、这；，哪物教相，理适为方引些2鸟，育同师.知应单面导鸟掌类结了；？生识的位学你握日构解2互.。办特生认线益特了通动手征观识形减点它过，抄；察吗动少是们理生报5蛔？物，与的解.参一了虫它和有寄主蛔与份解结们环些生要虫其。蚯构都节已生特对中爱蚓。会动经活征人培鸟与飞物灭相。类养护人吗的绝适这造兴鸟类�