论在家庭中如何培养幼儿的自信心

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如何帮助幼儿建立自信心

如何帮助幼儿建立自信心

如何帮助幼儿建立自信心在幼儿教育中,帮助幼儿建立自信心是一个重要的任务。

自信心是幼儿终身发展的基石,对于其学习和生活的各个方面都具有积极的影响。

作为资深教育家,我将在本文中分享一些方法和具体技巧,帮助教育者有效地培养幼儿的自信心。

1. 倾听与鼓励作为教育者,我们应该倾听幼儿的声音,并给予积极的鼓励。

当幼儿表达自己的想法或者完成某个任务时,我们需要真诚地倾听,并给予肯定的回应,比如“你做得非常好!”、“你尝试了新的事物,很棒!”这样的肯定能够增强幼儿的自信心,让他们相信自己的能力。

2. 提供积极的反馈除了鼓励,我们还应该提供积极的反馈。

当幼儿在学习或者完成任务时,我们可以用肯定的语言描述他们的努力和进步。

例如,一位幼儿尝试画一幅画,虽然不是很完美,但是我们可以称赞他的用心和创意,指出其中的亮点,并鼓励他不断尝试和提高。

3. 设置适当的挑战为了帮助幼儿建立自信心,我们可以设置适当的挑战。

挑战可以激发幼儿的兴趣和动力,同时也帮助他们发现自己的潜力和能力。

但是需要注意的是,挑战应该适应幼儿的年龄和能力水平,过大或者过小的挑战都可能会影响幼儿的自信心。

因此,教育者需要了解每个孩子的不同特点,制定相应的挑战计划。

4. 培养合作意识通过合作活动,幼儿可以学会与他人相处,分享和倾听。

在这个过程中,他们会体验到与他人的互动和互相支持,进而建立自信心。

作为教育者,我们可以引导幼儿参与小组活动或者团队合作,鼓励他们在集体中发言、表达意见,并给予肯定和认可。

5. 提供适当的自主选择给予幼儿适当的自主权,可以培养他们的自信心。

我们可以为他们提供一定的选择权,让他们在不同的活动中做出决策。

这样做可以让幼儿感到自己的意见被重视,同时也能够锻炼他们的决策能力和问题解决能力。

6. 创造积极的学习环境为了帮助幼儿建立自信心,我们需要创造积极的学习环境。

这包括提供有趣的学习材料和活动,为幼儿提供充分的时间和空间去探索和发现。

此外,我们还可以通过赞扬和鼓励来激发他们的学习积极性,让他们对学习保持兴趣。

帮助幼儿建立自信心的方法

帮助幼儿建立自信心的方法

帮助幼儿建立自信心的方法幼儿时期是孩子人生中最为关键的阶段之一,这个阶段的经历和教育方式将直接影响到孩子未来的发展。

在幼儿成长过程中,建立自信心是非常重要的,因为自信是一个人成功的基石。

那么,作为家长或教育者,我们应该如何帮助幼儿建立自信心呢?本文将探讨一些有效的方法。

1. 创造积极的环境首先,创造积极的环境是帮助幼儿建立自信心的重要一环。

家庭和学校是幼儿成长的两个主要场所,家长和老师应该给予孩子足够的关爱和支持,让他们感受到温馨、安全的氛围。

在这样的环境中,幼儿会更加放松自在,从而更容易建立自信心。

2. 鼓励孩子尝试新事物其次,鼓励孩子尝试新事物也是培养自信心的有效途径。

当孩子面对陌生的环境或任务时,他们可能会感到害怕或不安。

家长和老师可以给予他们支持和鼓励,让他们尝试新事物,并在成功后及时给予肯定和奖励。

通过这种方式,幼儿会逐渐建立起对自己能力的信心。

3. 培养孩子的独立性此外,培养孩子的独立性也是帮助他们建立自信心的重要手段。

在日常生活中,家长可以适当地给予孩子一些独立完成任务的机会,比如让他们自己穿衣、整理书包等。

通过这样的训练,孩子会逐渐学会独立思考和解决问题,从而提升自信心。

4. 避免过分批评和比较同时,家长和老师在教育幼儿时应避免过分批评和比较。

每个孩子都是独一无二的个体,有着不同的优点和特长。

过分批评和比较只会让孩子感到沮丧和失落,影响其自信心的建立。

因此,在与幼儿相处时,应注重发现并肯定他们的优点和努力。

5. 培养积极思维最后,培养幼儿积极的思维方式也是建立自信心的关键。

家长和老师可以通过故事、游戏等方式,引导幼儿学会正面思考、乐观面对困难,并相信自己能够克服挑战。

当幼儿形成积极的思维模式后,他们就会更加坚定地走向成功,并建立起坚实的自信心。

总之,帮助幼儿建立自信心是一个需要耐心和细心的过程。

家长和教育者应该从多个方面入手,创造良好环境、鼓励尝试、培养独立性、避免批评比较以及培养积极思维等方面全面关注幼儿成长发展。

培养幼儿的自信心

培养幼儿的自信心

培养幼儿的自信心自信心是每个人成长过程中都需要培养和发展的重要品质,尤其是幼儿时期。

在幼儿阶段,培养自信心对于其未来的发展和幸福非常重要。

然而,并非每个孩子从一开始就天生拥有自信心,因此,家庭、学校和社会都有责任提供支持,帮助幼儿建立起自信心。

本文将探讨一些有效的方法,来帮助幼儿培养自信心。

1. 提供积极的鼓励和肯定家长和教育者在幼儿成长过程中起着重要的角色。

他们应该意识到每个孩子都是独特且有自己的优点和才能。

通过积极的鼓励和肯定,可以帮助幼儿建立起对自己的肯定感。

家长可以及时表扬幼儿的成就,并帮助他们找到解决问题的方法,从而增强他们的自信心。

2. 提供适当的挑战为幼儿提供适当的挑战是培养自信心的重要手段之一。

挑战可以让幼儿感受到自己的成长和进步,从而建立起对自己能力的信心。

然而,挑战必须要合适,既不能过于简单以至于无法激发幼儿的兴趣,也不能过于困难以至于让孩子感到挫败。

通过了解幼儿的能力水平,提供适宜的挑战,可以帮助他们建立自信心。

3. 培养积极的思维方式幼儿的思维方式对于他们的自信心有着重要的影响。

积极的思维方式可以帮助他们更好地处理困难和挫折,从而增强他们的自信心。

家长和教育者可以通过教授积极的解决问题的方式,鼓励幼儿从错误中学习,并帮助他们树立正确的目标和态度。

鼓励幼儿尝试并相信自己的能力,有助于他们培养自信心。

4. 提供机会参与多样化的活动幼儿通过参与多样化的活动可以发展全面的技能和能力。

家长和教育者应该为他们提供参与各类活动的机会,例如体育运动、艺术创作和社会互动等。

这些活动可以让幼儿体验到成功和成就感,从而增强他们对自己的自信心。

5. 鼓励幼儿与他人建立积极的关系良好的人际关系对于幼儿的自信心发展至关重要。

家长和教育者应该鼓励幼儿与他人建立积极的关系,培养他们的合作能力和沟通技巧。

通过与他人的互动,幼儿可以学会分享、尊重他人和表达自己的观点,从而提高他们的自信心。

总结:培养幼儿的自信心是一个长期而复杂的过程,需要家庭、学校和社会的共同努力。

如何在日常生活中培养孩子的自信心呢

如何在日常生活中培养孩子的自信心呢

如何在日常生活中培养孩子的自信心呢
在日常生活中,有许多方法可以帮助培养孩子的自信心。

以下是一些建议:
鼓励孩子表达自己的想法和感受:鼓励孩子在家庭或学校中表达自己的想法和感受,让他们知道自己的声音被听到和重视。

这有助于孩子建立自我认知,并逐渐增强自信心。

给予孩子适当的挑战:适当地给予孩子一些挑战,让他们在面对困难时学会自我调节和解决问题。

当孩子成功完成任务时,他们会感到自己的能力和价值,从而增强自信心。

培养孩子的独立性:鼓励孩子独立完成一些小任务,如整理房间、准备餐具等。

这有助于孩子建立独立自主的能力,并逐渐增强自信心。

与孩子一起制定目标:与孩子一起制定一些小目标,如每天阅读一定数量的书籍、学习新的技能等。

这有助于孩子明确自己的方向,并逐步实现自己的目标,从而增强自信心。

鼓励孩子参加社交活动:鼓励孩子参加一些社交活动,如参加社区活动、加入兴趣小组等。

这有助于孩子建立社交技能,并逐渐增强自信心。

以积极的态度面对孩子的失败:当孩子遇到失败时,以积极的态度面对,鼓励他们从失败中学习并继续努力。

这有助于孩子建立正确的失败观,并逐渐增强自信心。

给孩子提供积极的反馈:定期给予孩子积极的反馈,表扬他们的努力和进步。

这有助于孩子感受到自己的价值和重要性,从而增强自信心。

总之,在日常生活中培养孩子的自信心需要家长给予孩子适当的挑战、鼓励他们表达自己的想法和感受、培养独立性、与孩子一起制定目标、鼓励他们参加社交活动、以积极的态度面对失败以及给孩子提供积极的反馈。

这些方法可以帮助孩子逐渐增强自信心,让他们更加自信地面对未来的挑战。

如何培养好孩子的自信心(精选18篇)

如何培养好孩子的自信心(精选18篇)

如何培养好孩子的自信心(精选18篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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浅谈幼儿自信心的培养

浅谈幼儿自信心的培养

浅谈幼儿自信心的培养自信是一个人在成长过程中非常重要的品质,对于幼儿而言更是如此。

幼儿期是人格发展的重要阶段,自信心的培养对于幼儿的未来成长起着至关重要的作用。

家长和老师要重视幼儿自信心的培养,帮助他们建立积极健康的人格和信心,使他们未来能够更好地面对挑战和压力。

本文将就幼儿自信心的培养进行探讨,并提出一些建议。

一、认识自信我们需要明确什么是自信。

自信是指一个人对自己能力的正确认识和自信心的表现。

一个自信的人通常有良好的心理素质和积极的人生态度,不轻易妥协,敢于尝试新事物并且勇敢面对困难。

而幼儿正处于认知和情感发展的阶段,对自己的认知往往是模糊的,需要家长和老师的正确引导和帮助。

幼儿自信心的培养是个复杂的过程,需要长期稳定的引导和教育。

为了培养幼儿的自信心,我们可以从以下几个方面入手:二、营造良好的家庭环境家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。

父母的教育方式和家庭氛围对于孩子的成长具有至关重要的作用。

要培养幼儿的自信心,父母首先要给予孩子充分的爱和鼓励。

要在孩子面临挫折时及时给予安慰和支持,帮助孩子克服困难。

家长要以身作则,用积极的态度和言行激励孩子,让孩子在家庭中感受到积极向上的氛围。

家长要给予孩子适当的责任和自主权,让他们学会独立思考和做出选择。

尽量避免给孩子过于严厉的批评和负面情绪的表达,要用鼓励的方式指导孩子,让他们感受到家庭是一个安全温暖的地方。

建立和谐的家庭关系对于幼儿的自信心培养至关重要。

三、建立积极的学习环境幼儿时期是学习的关键时期,学习环境的建立对于幼儿的自信心培养有着重要的作用。

在学习方面,老师们要给予幼儿良好的指导和激励,让他们在学习中感受到成就感和快乐。

老师要给予幼儿适当的学习挑战,让他们不断超越自己,增加自信心。

在教学过程中要尊重每个幼儿的个性和特长,鼓励他们发挥自己的优势,让他们在学习中找到自信的来源。

学校和幼儿园要创设积极向上的学习氛围,让幼儿感受到学习的快乐,培养他们的学习兴趣和习惯。

培养幼儿的自信心

培养幼儿的自信心幼儿的自信心是其健康成长的重要基石。

一个自信的孩子在面对挑战时更加勇敢,对学习更加积极主动,而且能够更好地与他人建立良好的关系。

因此,培养幼儿的自信心是家庭和学校教育的重要任务之一。

本文将探讨几种有效的方法来帮助幼儿培养自信心。

一、提供良好的支持和鼓励对于幼儿来说,家庭是最重要的支持系统。

父母和家长应该给予孩子充分的关心和照顾,并提供正确的引导和鼓励。

在孩子取得一定成就时,及时给予肯定和赞扬。

而在孩子面临困难或失败时,要鼓励孩子振作起来,告诉他们失败是成功的一部分,并给予正确的指导和帮助。

二、提供适当的挑战和机会给幼儿提供适当的挑战和机会是培养他们自信心的另一个重要方法。

适度的挑战可以激发幼儿主动学习的欲望和能力,使他们觉得自己能够应对并解决问题。

在提供适当挑战的同时,也要为他们提供成功的机会,让他们体会到努力的价值和成果。

这样可以帮助幼儿建立一种积极的、自信的心态。

三、建立积极的环境和情绪氛围积极的环境和情绪氛围对于幼儿的自信心培养至关重要。

家庭和学校应该创造出一个乐于接受挑战和探索的氛围,在这种积极的环境中,幼儿会逐渐树立起自信的态度。

此外,教师和家长还应该注重培养幼儿的情绪管理能力,帮助他们正确应对挫折和困难,以及积极的处理与他人的关系。

四、特长培养和兴趣培养每个幼儿都有自己的特长和兴趣。

发掘和培养幼儿的特长和兴趣可以帮助他们更好地发展自己,增强自信心。

家长和教师应该对幼儿进行综合评价,并帮助他们找到自己的优势和特长。

同时,还要提供适当的资源和机会,让幼儿有机会展示和发展自己的特长,从而增加他们对自己的认同和自信心。

五、培养良好的人际关系良好的人际关系对于幼儿的自信心培养至关重要。

与同伴和其他人建立良好的关系可以帮助孩子感受到自己的价值和能力,增强自信心。

家庭和学校应该提供各种交往和合作的机会,帮助幼儿学会与他人相处并发展友谊。

同时,还要教育幼儿尊重他人、关心他人,培养他们积极合作的意识和能力。

让孩子自信的家庭教育方法

让孩子自信的家庭教育方法让孩子自信的家庭教育方法过去的认识里,家庭教育通常认为是在家庭生活中,由家长(其中首先是父母)对其子女实施的教育。

下面和小编一起来看让孩子自信的家庭教育方法,希望有所帮助!1、认真对待孩子的要求。

经常忽视孩子的需要,会让他因不被重视而失去信心。

当他在电话里满怀期望地提出:“妈妈,牛奶。

”你在外面一时不能满足他,告诉他具体时间:“回到家,妈妈给你拿,好么?”2、给孩子自己做选择的机会。

周末带孩子出游,征求他的意见,但不要问:“你想去哪里?”而是这样问:“你想去动物园还是博物馆?”给他选择的范围,让他自己做出选择,会增添对自己的信心。

3、不要嘲笑孩子说错的话。

孩子刚学说话,发音不准确的时候。

不要嘲笑他,也不要当时刻意强调,换个时间再教他。

在宝宝语言学习期,你的嘲笑会使他丧失学语言的信心和兴趣。

4、认真对待孩子的提问。

孩子提出问题,耐心倾听,如果你回答不了,老实告诉他。

让他知道任何人都有做不到的事情,打消他对别人的敬畏心理,从而增加自信。

5、用商量的口气让孩子做力所能及的事情。

比如“把报纸拿给妈妈,好么?”让孩子知道,被人需要是提高他自信心的最好方法。

6、给孩子一个展示作品的空间。

让孩子在家中最醒目的墙面上张贴他的涂鸦之作;在柜子上为宝宝做个陈列架,陈列他的小制作。

荣誉感最能激发孩子的自信心。

7、给孩子一个属于自己的领地。

给孩子一个房间,没有条件的,可以给他房间的一部分,让他有一个自由玩耍、不受束缚的小天地。

因为拥有自己的“领地”,让他心中充满骄傲感,这会让他平添自信。

8、妈妈的宽容是培养孩子自信的土壤。

不要总是因为孩子房间里或者桌面上很乱而责备宝宝,而是教他自己收拾散落的玩具,并且跟他一起做。

9、不要拿孩子和别人比较。

不对孩子说:“妹妹已经会数数了,你还不会,你可真笨!”哪怕他真的比别的孩子差。

总是拿比他强的孩子和他比较,最能挫败孩子的自信。

10、让孩子偶尔当当家。

带孩子去超市,把待付款交到他手里,让他交给收银员。

如何在日常生活中培养幼儿的自主性

如何在日常生活中培养幼儿的自主性幼儿期是孩子个性与能力发展的关键时期。

培养幼儿的自主性对其未来的成长和学习能力具有重要的影响。

在日常生活中,父母和教育者可以采取一些策略来培养幼儿的自主性。

本文将探讨如何在日常生活中培养幼儿的自主性。

1. 提供自主选择的机会为了培养幼儿的自主性,我们应该给予他们一定程度的选择权。

在日常生活中,可以让幼儿自主选择一些简单的事物,比如衣服、玩具、或食物。

给予幼儿选择的权力,可以让他们感到自己的决策能力受到重视,从而培养他们的主动性和自信心。

2. 提供启发式的指导尽管我们鼓励幼儿自主选择,但我们仍然需要提供一定的指导。

可以通过给予一些启发性的问题或提示来帮助幼儿做出更好的选择。

例如,当幼儿要选择玩具时,可以问他们“你今天想玩什么类型的玩具?”或“你选择哪个玩具会让你更开心?”这样的问题可以激发幼儿思考并做出合适的自主选择。

3. 鼓励自我决策和问题解决在日常生活和学习中,我们可以创造一些情境,让幼儿面临决策和解决问题的机会。

例如,当他们遇到困难时,可以鼓励他们想出解决问题的方法。

这样的练习能够培养幼儿独立思考、自主解决问题的能力,并增强他们的自信心。

4. 提供适当的责任给予幼儿适当的责任,可以培养他们的自主性和自律性。

例如,可以让幼儿参与家务活动,如整理书桌、收拾玩具等。

这样的责任可以让幼儿学会承担责任、自觉完成任务,并培养他们的自主性和自我管理能力。

5. 提供合适的挑战和机会为了培养幼儿的自主性,我们应该提供一些合适的挑战和机会供他们尝试。

例如,在幼儿的学习过程中,我们可以给他们一些适当的困难,让他们克服挑战并取得成功的经验。

这样的经历可以增强幼儿的自信心,培养他们主动学习的兴趣和能力。

6. 尊重幼儿的兴趣和想法为了培养幼儿的自主性,我们需要尊重他们的兴趣和想法。

在日常生活中,我们可以给幼儿展示出对他们的兴趣的关注和支持。

例如,当幼儿表现出对某种活动或主题的兴趣时,我们可以提供更多的资源和机会来支持他们的发展。

如何帮助幼儿培养自信心

如何帮助幼儿培养自信心自信心是幼儿成长过程中非常重要的品质之一。

拥有自信心的孩子更加勇敢、乐观,并且能够积极应对各种挑战和困难。

作为资深教育家,我将在本文中介绍几种方法和具体技巧,帮助幼儿培养自信心。

一、建立良好的家庭氛围家庭是孩子成长的最重要的环境之一,良好的家庭氛围对于培养孩子的自信心起到了至关重要的作用。

以下是几种建立良好家庭氛围的方法:1. 给予关爱和支持:父母应该经常表达对孩子的关爱,给予他们支持和鼓励,让孩子感到自己是被爱和被重视的。

2. 提供良好的示范:父母应该成为孩子的良好榜样,展示积极乐观的态度,并且用行动告诉孩子如何勇敢面对困难和问题。

3. 倾听孩子的感受:父母应该倾听孩子的想法和感受,并且尊重他们的意见。

这样可以让孩子感到自己的声音被听到和重视。

二、提供积极的学习环境学习环境对于幼儿的自信心培养同样起到至关重要的作用。

以下是几种提供积极学习环境的方法:1. 鼓励尝试和探索:给予孩子自由尝试和探索的机会,让他们通过自己的努力和实践来取得成功,从而增加自信心。

2. 培养兴趣和才能:通过发掘孩子的兴趣和才能,培养他们在某个领域的专长,这样可以让他们在相对熟悉和自信的环境中认识到自己的能力。

3. 给予适当的表扬和肯定:当孩子在学习上取得进步或者完成一项任务时,及时给予适当的表扬和肯定,让孩子感到自己的努力和成绩被认可。

三、培养积极的思维方式积极的思维方式是帮助幼儿培养自信心的关键之一。

以下是几种培养积极思维方式的方法:1. 鼓励积极思考:引导孩子从积极的角度来看待问题和困难,教育他们学会找到解决问题的方法和策略。

2. 培养自我接纳和自我认可:教导孩子知道每个人都有自己的优点和特长,从而培养他们对自己的接受和认可,减少比较和自卑的情绪。

3. 强调过程和努力的重要性:告诉孩子成长和成功是一个过程,并且重要的是努力和坚持,而非结果本身。

这样可以让孩子更加关注自己的成长和努力,从而增强自信心。

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论在家庭中如何培养幼儿的自信心
【摘要】自信心是一种积极的心理品质,是促使人向上奋进的内部动力,也是一个人自我意识的表现。

一个人如果缺乏自信,看不到自己的能力,认为自己总不如别人,成就愿望就很弱,生活态度也会变得消极,幼儿若从小就缺乏自信,久而久之,这样的心理定势将阻碍其发展,甚至影响他的一生。

家庭是孩子最早接触与接触时间最长的自然环境,父母是孩子最亲近的人,在孩子成长的过程中,一个具有得当的家庭教育的孩子将成为自信、信他、他信的人。

【关键词】家庭;自信
据有关研究表明,孩子自身通过不断地尝试,获得一定的经验和能力,一旦得到认可后就可以产生一股内驱力,也就是——自信,从而孩子也就信任他人,别人也信任他,他也就开始自爱,这样的自爱会不自觉地转成爱他人和他人爱的表现,社会也认可了这个孩子,他就开始有了好的感受,也就越发自信,这样就形成了一个良好的循环,这一循环过程在孩子的一生中都举足轻重。

其中,自信扮演着升降梯的角色。

那在家庭中如何培养孩子的自信呢?
一、在家庭中尊重孩子,培养孩子的自信心
幼儿时期是自我评价形成的重要时期,这一时期容易帮助孩子建立自信心,也容易引发孩子的自卑感。

在家庭教育中如何做到尊重孩子呢?
1.认真对待孩子的要求
当孩子提出要求,父母暂时不能满足时,父母应告诉孩子自己的困难,反之孩子会认为他不被父母重视而失去信心。

孩子有需求时,他就开始寻找身边亲近的人为他提供这样的需求,当孩子在电话里满怀期望地提出:“妈妈,牛奶。

”在外面的妈妈一时不能满足他,就可以直接告诉他具体时间:“回到家,妈妈给你拿,好么?”这样孩子就明白了,妈妈不是不给自己拿牛奶,而是妈妈由于忙才不能给拿牛奶的,妈妈回家了就给自己拿。

孩子明白妈妈是爱自己的,自己没有被身边的人忽略掉。

2.不要嘲笑孩子,更不要用自己的孩子与别人的孩子进行比较
以前我小的时候父亲见我的作品不如别人的美观时,就当着众人责骂我,那时我的自尊受到了极大的伤害。

慢慢地我在绘画时好像对绘画失去了信心,总是漠然地对着笔发呆,迟迟不敢动笔。

所以哪怕自己的孩子真的比别的孩子差,也不要总是拿比他强的孩子和他比较,这样做最能挫败孩子的自信。

二、在家庭中培养孩子的能力,培养自信心
在日常生活中,我们不难看到:当孩子的能力与所要达到的目标相差甚远时,孩子就会垂头丧气,甚至失去信心。

因此,在家庭教育中要有意识地培养孩子的能力,为孩子迈向成功奠定基础。

在生活中,我们可以从小事做起:
1.让孩子做一些力所能及的事情
孩子3、4岁开始,父母就可以开始培养孩子的自理能力,从要求孩子自己吃饭,自己穿衣服,逐渐过渡到遇到困难自己想办法解决。

当孩子主动提出做事情时父母不用拒绝孩子,让孩子清洗自己的小袜子、小手帕。

不管孩子做得好不好,父母都要对孩子进行肯定,不要轻易地否定孩子,因为孩子的自信都来自于每件小事中父母及身边人对他的认可。

2.鼓励孩子表演特长
每个孩子的特长不同,有的孩子运算能力强,有的记忆能力强,有的能歌善
舞,有的表现出语言能力的特殊等,这些都是孩子的特殊才能。

当孩子在众人面前展示他的才能,如表演背诗、讲故事和唱歌的时候,作为父母就可以给他打拍子或鼓掌,表示应和。

锻炼孩子敢于从容当众或登台表演,就是锻炼孩子的自信心。

三、在家庭中以身作则,培养孩子的自信心
父母的言行,社会对自己父母的评价对孩子的自信有着至关重要的关系。

如果父母能遵循合理的行为标准,做个受人尊敬的人,那将大大增强孩子的自信。

父母在社会中不受人尊重,最损伤孩子的自信心。

国画大师张大千的女儿张心庆就是一个很好的例子。

有一年,张大千的母亲突然得了重病,那时,张大千正在外地工作,听到消息后马上赶回安徽郎溪老家。

张大千刚一迈进家门,就把自己的包袱往旁边一扔,径直奔进母亲的房间,扑通一声跪在地上,涕泪横流地给母亲叩头,表达自己的歉意。

不一会儿,张大千奇怪地跑进厨房,端出一盆热气腾腾的水,放在母亲的床边。

然后扶着母亲,给她穿好棉衣,又抱着她坐到床边上,慢慢地给母亲脱下袜子,把母亲的脚放进温水里,给母亲洗脚。

张大千女儿张心庆在一旁看到这一幕,感动地落下泪来。

张大千随后叫过女儿,让她去拿一个小板凳过来,以便他给母亲修脚。

幼年的这些事,在张大千女儿张心庆心中,留下了深刻的印象。

她在心里默默地感叹:父亲多么孝顺啊!长大以后,我也要像父亲一样,爱祖母、爱妈妈!从张心庆身上,不难看出,父亲张大千孝顺母亲的形象在女儿的心目中是多么地高大,同时也增强了女儿张心庆用爱对待他人的信心。

若要培养孩子的自信心,就需要成人细致的关怀与培养,更需要成人自身是一个有自信的人。

因为没有教育者个人对受教育者的直接影响,就不可能有深入性格的真正教育。

参考文献:
[1]卢勒.告诉孩子你真棒.
[2]马兆镜.鼓励的艺术.。

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