六年级语文参考答案及评分标准
六年级语文参考答案及评分标准
惠来小学六年级语文期末考试答案一、（8分，每个字0.5分）沸腾防御倾覆空虚剥削敏感司空见惯二、（2分，每个0.5分）1.hōn g 2.yàn 3.cán g 4.kēn g三、组词略。
（8分，每个1分）四、(4分，每个1分) 1.严厉 2.严峻 3.稀少 4.稀罕五、把下面的词语补充完整。
(8分)（答案不唯一）①（重）（日）②（有）（词）③（思）（议）④（愧）（弗）⑤（气）（和）⑥（微）（著）⑦（得）（已）⑧（汤）（蹈）六、按要求完成下列各题。
（共14分，每题2分）1.这幅图构思精巧，用色大胆，老师赞叹:“实在太好看了!”（答案不唯一）2.病因：重复啰嗦。
答案：把“首先”和“第一个”去掉一个。
3.用智慧描绘生命的画板，用勤奋踏平人生的坎坷，用汗水浸润青春的旅途。
让我们扬起风帆，迎难而上，共赴风雨。
（围绕”迎难而上”这个中心来写，答案不是唯一，通顺即可）4.没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
5.（答案不唯一）。
6.哥哥盯着电视屏幕，眼睛一眨都不眨，两手的拳头握得紧紧的，好像在为谁加油鼓劲儿。
进球了!他一下子跳起来，挥动着手臂，大声喊:“欧耶!”（答案不唯一）7.本题考查语言表达能力。
学生根据提供的词语，在不同的情景中表达不同的心情。
答案不唯一。
雨点落在脸上心情好：雨丝绸密,发出沙沙的响声,仿佛温声细语的安慰,滴落在脸上,又似温柔的抚摸。
七、根据学过的知识完成下列各题。
（共16分）1.春色满园关不住草色遥看近却无（4分，每个字0.5分，扣完为止）2.轻烟散入五侯家粉骨碎身浑不怕（4分，每个字0.5分，扣完为止）3.或重于泰山，或轻于鸿毛（4分，每个字0.5分，扣完为止）4.日日新，又日新取之于蓝，而青于蓝。
（4分，每个字0.5分，扣完为止）八、阅读训练。
（15分）1.B(1分）2.运用了拟人的修辞手法。
（大意）生动形象地写出了木懂花盛开时可爱的样子。
（2分）4.在布满砖块、钢筋等恶劣的环境中，木懂花竟然还能顽强地生长，作者被这种在重压之下顽强生长、不轻易屈服的精神震撼到了，对木槿花很钦佩。
六年级语文试题 参考答案及评分标准
义务教育六年级语文 第1页（共6页）2018—2019学年度第二学期期末教学质量监测义务教育六年级语 文 试 卷一、积累运用（43分）1．看拼音，写词语。
（6分）d àn gu ì p àn ku ǎn m ù b ó圣( ) ( )冠 江( ) ( )待 肃( ) 斑( )陆离n ì r áo h àn f ù ku ī ch óu亲( ) 富( ) ( )卫 ( )税 ( )视 一( )莫展2．用查字典知识填空。
（4分） ⑴如果你不认识“揣”字，应按 查字法查字典，先查部首 ，再查 画。
⑵如果你不知道“鹤(hè)”字怎么写，可以用 查字法，先查大写字母 。
⑶《新华字典》正文按音序排列，“挠”和“饶”在字典中的位置是 在前， 在后；“茅塞顿开”4个字的先后顺序是 。
3．把下列词语补充完整。
（4分）千( )难逢 应接不( ) 容光( )发 惊慌失( ) ( )发图强 井然有( ) 如火如( ) 发号( )令 4．联系句子，解释加点字词的意思。
（5分）⑴及日中如探汤．。
汤： ⑵蛇固．无足，子安．能为之足？ 固： 安： ⑶长沙无名粉店再曝“卫生门”，承诺仅10天就食言．．。
食言：⑷年少幼稚的我那时也不免要做白日梦．．．。
白日梦： 5．按要求，写句子。
（5分，⑴—⑶小题各1分，⑷小题2分） ⑴《送元二使西安》这首诗，表现作者与朋友依依惜别的两句是“ ， 。
”⑵《窃读记》这篇课文的结尾，作者写了国文老师鼓励“我”的话：“记住，你们是吃饭长大的，！”⑶凯勒说：“一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
”我说：“一本书像，。
”⑷请加上适当的关联词，把两句话合成一句话。
①小林的字写的很快。
小林的字写得很好。
②你没有告诉我。
我知道了。
6．默写《示儿》并回答问题。
（6分，默写4分，每句1分，回答问题2分，每空0.5分）示儿（陆游）________________________________________________________________________________________________________ 该诗的作者是南宋朝诗人。
2022~2023学年第一学期小学语文六年级上册质量监测试卷答案及批改要求
2022学年第一学期质量监测试题参考答案与评分标准一、积累运用（40分）（一）书写（5分）1.卷面整洁，书写工整。
（2分）评分标准：原则上不扣分。
卷面乱涂乱画，特别不整洁、不工整的扣0.5到1分，其余均给满分2分。
2.请你将下面这段段抄写在书写纸上，注意书写正确、行款整齐、布局合理。
（3分）评分标准：一般都给分，如有抄写错误，2个错别字（标点）扣0.5分，4个错别字（标点）扣1分。
（二）3.读语段，看拼音，写词语。
（6分）一碧千里心驰神往金碧辉煌遨游和蔼可亲无私慷慨评分标准：1分一个，共6分。
一个词语中错漏1个字扣0.5分，错漏2个字及以上则不给分。
（三）选择题，机改。
（1题2分，共16分）4.A5.B6.C7.D8.B9. D 10. D 11. A （四）日积月累（13分）12.补充名言佳句。
（6分）（1）怜子如何不丈夫（2）埋头苦干拼命硬干为民请命舍身求法（3）鲁迅评分标准：1分一格，共6分。
一个词语或名字中错漏1个字扣0.5分，错漏2个字及以上则不给分。
13. 读语段，填写唐诗宋词。
（4分）野旷天低树明月别枝惊鹊一水护田将绿绕更喜岷山千里雪评分标准：1分一格，共4分。
一个诗句中错漏1个字扣0.5分，错漏2个字及以上则不给分。
14.根据话题，表明你的观点，分条阐述你的理由（不少于两点）。
（3分）评分标准：表明合理的观点，得1分，观点不够合理的，扣0.5分；至少阐述两条合理的理由，一条1分，理由不够合理的，每条扣0.5。
二、阅读鉴赏（30分）（一）文言文阅读（8分）15.“之”的文言词义积累卡，请阅读例举，填写词义。
（2分）①的④代词，指羽毛上的水评分标准：1分一格，共2分。
16.停顿不正确的选项是C 共2分17.用现代汉语说说下面句子的意思。
（2分）就到水里沾湿羽毛，飞到山上，把水洒下去。
评分标准：错漏1个字扣0.5分，错漏2个字扣1分，错漏3个字扣1.5，错漏4个字及以上不给分。
18.请结合短文，说说你的理由。
六年级语文试题参考答案及评分标准
六年级语文试题参考答案及评分标准△说明：2018.41.本试题题目满分为150分。
另设卷面分5分，阅卷时可视书写情况分五等酌情赋分。
2.本试题中，凡是需要灵活回答的主观性试题，大意正确即可得分。
“大意正确”须由本题阅卷小组集体认可。
一、基础知识积累与运用（共15分）1．B 2．C 3．A 4．C 5．D （以上每题3分）二、古诗文积累与阅读（共25分）6. （1）弹琴复长啸（2）独怜幽草涧边生（3）鸟向檐上飞（4）各领风骚数百年（5）思君不见下渝州（6）凭君传语报平安（7）可恃而不可恃也自恃其聪与敏而不学者（8）示例：正是江南好风景，落花时节又逢君有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
（其他合乎题意者也可）（共10分，每空1分，有错别字、添字、漏字本空不得分）7．（1）以为……有利（可图）相当曾经停止（4分，每个1分）（2）B（3分）（3）（由于）读书时下的力气多，收获就长远，他所精读和背诵过的书，就能终身不忘。
（4分，大意对即可）（4）仲永天资过人，但因其父“不使学”，最终“泯然众人矣”；司马光幼时担心自己的记忆不如别人，于是勤奋学习，结果“及长，遍览古籍，博闻强志”。
（2分）可见，一个人能否成才，天资不是决定因素，后天的学习才是关键。
（2分）（共4分）三、现代文阅读（共40分）（一）8. 写中考失利后，“我”没有放弃，继续为梦想拼尽全力，终获成功的故事。
（或：写“我”在中考栽过跟头后，重拾信心，继续努力，最终赢得高考的故事。
）（4分）9.“割开”一词生动形象地写出了“我”经过努力取得优异成绩后，信心骤增的心理。
（3分）10. 运用环境描写的方法，（1分）衬托出“我”中考失利后伤心、失落、沮丧的心境。
（2分）（共3分）11.不能。
（1分）因为这一情节运用了细节描写（侧面描写）的方法，（1分）侧面衬托出“我”的勤奋刻苦。
（1分）如果删去，就不能突出“我”为梦想而拼尽全力的执着。
（1分）（共4分）12. 运气往往是为那些努力付出的人做准备的，越是努力，运气越好。
六年级语文评分标准及参考答案
2019~2020学年度第二学期阶段性学业水平测试六年级语文评分标准及参考答案卷面分3分一、阅读·积累（32分）1.（5分，每字0.5分）骆驼徘徊防御拨弄沸腾2.（6分，每空1分）五湖四海死得其所万象更新翻箱倒柜心平气和万不得已（答案不唯一）3.（4分，每个1分）答案略4.（9分，每小题3分）（1）（2）答案略（3）①青松②梅花③秋菊5.（8分：每空1分）（1）皎皎河汉女（2）不知秋思落谁家（3）朝露待日晞（4）近山识鸟音（5）子欲养而亲不待（6）再来再青再开二、阅读·理解（30分）（一）（6分）6.（3分）虽然援藏教师、植物学家钟扬已经离开，但是留下了他和团队高原跋涉采集的4000万颗种子，这些种子填补了世界种子资源库没有西藏种子的空白。
7.（3分）答案略（有感而发，合理即可，能联系生活更好）（二）（24分）8.（3分）时间 9.（3分，每个1分）多广盛况（热闹非凡）（意思对即可）10.(6分，每小题3分)（1）不能。
（1分）“撑”的速度没有“划”的速度快，且“撑”这个动作发出者应是站在船上而龙舟竞赛的桨手是坐在船上．因此用“撑”这个动词不恰当。
（2分，答出一点即可得2分）（2）不能。
（1分）“摇摆”的幅度大，且没有节奏感，“挥动”有节奏感，用这个动词写带头人的动作符合他的身份特征。
（2分，答出一点即可得2分）11.（7分，每空1分）穿新衣、画王字、吃鱼吃肉、赛龙舟、追赶鸭子。
赛龙舟详略得当、中心突出，给人印象深刻，能更好地让别人了解自己想表达的意思。
12.（5分）端午节还有戴香包，插艾叶、包粽子等习俗。
（2分）后两问答案略。
（喜欢哪个习俗1分，说明理由2分）三、阅读·表达：（35分）13.（5分）答案略14.（30分）慎打30分字数特别少15分左右、作文跑题给18分左右、一般的给25分左右、优秀的给27——29分。
六年级语文参考答案及评分细则
六年级综合训练（一）参考答案及评分标准一、书写习惯（3分）试卷所有书写部分字迹工整、漂亮，给3分，字迹潦草、欠工整依次为2分、1分、0分。
二、积累运用（36分）1—5 CDACB 6—8 ADC（每个2分，共16分）9.古诗词填空。
（10分）每空错一个字扣0.5分，写错超过两个字不得分。
（1）无边光景一时新（2分）（2）白雨跳珠乱入船（2分）（3）明月别枝惊鹊（2分）（4）位卑未敢忘忧国；视死忽如归（4分）10.按要求写句子。
（10分）（1）没有太阳不会有我们这个可爱的世界。
（3分）（2）仿写人物对某件事入迷的样子，答案略。
（3分）（3）我们要随时发现并及时改正学习过程中的缺点。
（2分）（4）灯照耀着建筑。
（2分）三、口语交际（5分）11.（1）自拟题目得1分。
（2）观点要鲜明；选择合适的材料说明观点；要有感染力，可以引用生动的故事……写出符合题意的内容即可。
共2分。
（3）言之合理即可，共2分。
四、阅读理解（26分）（一）阅读诗歌，完成12—14题。
（8分）12.一句2分，共4分。
红军不怕远征难；三军过后尽开颜。
13.C （2分）14.如“风雨送春归，飞雪迎春到”只要写出毛泽东创作的诗句即可（2分）（二）阅读语段，完成15—17题。
（6分）15．有生命存在的天体必须具备的条件。
2分(回答意思相近即可。
)16. 不能删去得1分，说明原因得2分，共3分。
答：不能删去，因为“一般”说明语言的准确性和严谨性。
(回答意思相近即可。
)17.总分(1分)（三）阅读短文，完成18—21题。
（12分）18.一空2分，共4分。
劈波斩浪：形容船只冲过波浪前进；魂牵梦绕：形容万分思念。
(回答意思相近即可。
)19.不用“说”表达句子。
把“说”换成其他与语义相符合的词语即可（2分）20.B （2分）21.能结合文中内容说出收获即可。
（答案不唯一，符合题意，表达清楚，句子通顺有逻辑即可）（4分）五、习作展示。
（30分）要求：题目自拟，语句通顺，重点突出，有真情实感。
六年级语文参考答案及评分说明
第一学期小学六语文评分说明一、单项选择题。
（24分）1.D2.B3.C4.B5.B6.C7.A8. D9.D 10.C 11.B 12.A（评分说明：1-12题每小题只有一个正确答案，选对得2分,不选或选错不得分。
）二、默写。
（6分）13.示例：有所期诺，纤毫必偿14.示例：无限的循环15.示例：落红不是无情物16.示例：不知云与我俱东17.示例：崇高的敬意真挚的爱慕（评分说明：本题共6分，每一个空格1分；每一个空格出现1个错别字不扣分，2个错别字扣0.5分，以此类推；各小题之间不累加。
）三、阅读理解。
（40分）（一）阅读以下短文，完成18—20题。
（8分）18. A (评分说明：只有一个正确答案，选对得2分,不选或选错不得分。
）19. 示例1：列数字（1分）、作比较（1分）；为了说明收入越高的人花在读书上面的时间越多（2分）。
示例2：主要采用了列数字和作比较的说明方法（2分）说明了收入和读书时间成正比（2分）。
(评分说明：本小题共4分，说明方法1个1分，答对2个得满分2分；作用2分，语句通顺，意思答对即可得2分，出现错别字不扣分。
）20. D (评分说明：只有一个正确答案，选对得2分,不选或选错不得分。
）（二）阅读《祖父》节选，完成21-29题。
（25分）21. D22.D23. C24. D(评分说明：21—24题只有一个正确答案，选对得2分,不选或选错不得分。
）25. 示例：莎莎的手，被风吹，被日晒，在雪地里泥巴里抓挠着，跟石头摩擦着，一双小手颜色黑红，掌心厚实，手指短粗，皮肤粗糙，冬天里，被尖利的寒风一吹，裂开一道道血口。
（评分说明：画对得2分；漏画或错画不得分。
）26. 示例1：描写的是瑶瑶手的样子（2分），借瑶瑶手的优美对比（衬托）出莎莎手的难看（2分）。
示例2：描写的是瑶瑶的手（2分），起反衬的作用，用瑶瑶手的美反衬出莎莎手的丑。
（2分）。
(评分说明：本小题共4分，回答描写了什么得2分；作用围绕对比、衬托、反衬进行回答得2分；出现错别字不扣分。
六年级期末语文试卷评分标准及参考答案
六年级期末语文试卷评分标准及参考答案一、积累运用共45分。
（一）每词1分，共8分。
笨拙检阅疙瘩咆哮苔藓慷慨陶醉伶俐（二）选对一组1分，共2分。
A C（三）选对2分。
B（四）补充成语2分，写出画线成语的意思2分，共4分。
（高）山流水轻歌曼（舞）（笔）走龙蛇栩栩如（生）比喻知音难遇或乐曲高妙。
（五）每小题1分，共4分。
应保留的是：1.遮掩 2.爱戴 3.而且 4.如果（六）每小题2分，共8分。
3.他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。
或：他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对往事的回忆里。
（七）每小题2分，共10分。
1.稻花香里说丰年听取蛙声一片2.金沙水拍云崖暖大渡桥横铁索寒3.等闲识得东风面万紫千红总是春4.九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯5.其实地上本没有路也便成了路（八）每小题1分，共4分。
1.×2.×3.√4.√（九）填空1分，回答问题2分，共3分。
阿廖沙捡破烂挣来的。
二、阅读感悟共25分。
（一）第1小题2分，第2小题1分，第3小题4分，第4小题3分，共10分。
1. 善哉乎鼓琴巍巍乎若太山2.耕/当问奴，织/当问婢。
3.（1）一会儿，不久。
（2）像。
（3）大腿。
（4）却。
4.（1）伯牙摔琴断弦，终生不再弹琴，他认为世上再也没有值得他为之弹琴的人了。
（2）四川有个杜处士，喜爱书画，他所珍藏的书画数以百计。
（二）第1小题1分，第2小题8分，第3、4小题各3分，共15分。
1.，；，，2.（1）B （2）D （3）D （4）C3.本文围绕题目，写了“合理安排买菜和看电影的时间”，“爸爸排队买鸡，让‘我’了解各柜台销售情况”以及“合理安排开饭时间”三件事。
4.煮饭，剁肉，炒菜。
先煮饭，利用煮饭时间剁肉，炒菜。
这样可以提高做饭的效率。
三、习作共30分。
1.按达到习作的具体要求，分以下四等给分：一等（30——27分）内容具体，感情真实，语句通顺，书写工整，卷面整洁。
六下年语文期末测试参考答案、评分标准
题号
参考答案与分值
评分标准与采分点
命题意图简述
基础知识一
1
蒸融 招摇 缝隙 截然不同 隐退
每错1字，扣1分。
将本册学过的部分词语，整合在全新的语境中，检测字词掌握熟练度和活用语言的能力，体现课标“语用”本质。
二
2
部首 衣 7
每空0.5分
查字典能力考查，检查学生对字典这一工具书使用的熟练与准确程度。
10
风景旧曾谙接天莲叶无穷碧
江上秋风动客情
正确填写诗句，每一空得一分。
一个空格中出现错字，错一个得0.5分，出现两个则不得分。
本题检测的是学生在小学阶段古诗词积累情况，诗句均出自《小学生必背古诗七十首》，检测目的一是积累，二是在语境中运用。重在理解运用。
11
白驹过隙（日月如梭 光阴似箭 斗转星移）
三
3
C
每题得2分，共12分。
选择题第3题是本册课文中部分词语的读音检测，涵盖了多音字、轻声、前后鼻音、翘舌音等多种字音形象。
第4题，检测字形的正确书写，重在根据词义，正确区分形近、音近字。
第5题，考查成语在语境中准确运用的能力。
第6题， 考查与本册有关的文学常识掌握情况。
第7题，考查学生寻找句子中的逻辑关联，正确排列句子，连句成段的能力。
必有我师焉
人是为自己的希望才活着的。
甘瓜苦蒂，天下物无全美。
正确填写成语，格言，每一空得一分。
一个空格中出现错字，错一个得0.5分，出现两个则不得分。
本题检测的是学生对成语及格言的积累运用情况。旨在引导教师在名言积累中不只关注机械背诵，重要的是理解以及在此基础上的灵活运用。
六年级语文试题答案及评分标准
六年级语文试题答案及评分标准
一、、看拼音，写出规范的汉字。
（共6分，每字0、5分）
无辜简陋内涵凄清矫健帐篷
二、选一选，将正确答案的序号填在横线上。
（11分）
1、2、4题每题2分，第三题选择1分，修改病句各2分。
1、③
2、③
3、②
4、④
病句改为：1、历史博物馆展出了新出土的两千多年前的一大批文物。
2、“精密”改为“周密”
三、填一填（15分）（每空1分）
1、中外友谊的使者活菩萨（神通广大机智勇敢等都对）
2、收敛温和大红灯笼稍微撞破擦伤
3、（循循善诱教学有方等等）《论语》（有朋自远方来，不亦乐乎。
温故而知新，可以为师矣。
等等）福楼拜短篇小说之王（《项链》《羊脂球》等等）
四、阅读（共35分）
（一）、课内阅读（12分
1、共2分
2、共2分。
每空1分，答对意思即可。
3、共3分。
第一空1分，其余每空0、5分。
总_分_总
4、共5分。
每空1分，划句子1分。
（二）、课外阅读（23分）
1、共3分，每3个标点1分。
: , , , ,:“，!”
2、《父爱》《父亲的沉默》合乎文意即可。
2分。
3、愤怒恐惧和无助自豪。
每空1分。
4、意思对即可。
4分
5、意思对即可。
2分
6、意思对即可。
2分
7、意思对即可。
3分
8、共4分，每句2分。
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六年级语文参考答案及评分标准
一、轻松积累。
1. huái jǐn mǐn gū xiān jiǎo（每选对一个0.5分，共3分）
2. 贮藏喧嚣倔强咳嗽遭遇（每字0.5分，共5分）
3. C（2分）
4.（1）恍躁琳琅世易（2）（3）（4）答案略
（第（2）小题每词1分，其余小题每空0.5分，共12分）
5. 爱抚爱戴不是……就是……不是……而是……造句略
（每小题1分，共4分；造句每个2分，共4分）
6. ⑴妈妈高兴地对爸爸说，他们的儿子考试得了双百。
⑶在他七十岁的高龄，能表现出这样的青春活力，这难道说不是一个奇迹吗？
⑷把“改善”改为“提高”。
⑵⑸（6）答案略
（第（4）小题1分，其余每小题2分，共11分）
7．⑴而殉国家之急⑵山重水复疑无路
⑶渭城朝雨浥轻尘客舍青青柳色新⑷精神储备物质收藏（每
空1分，共6分。
每错1字扣0.5分，错2字该空不得分）
8. √√×××（每小题1分，共5分）
二、快乐阅读。
（1）划去“cēn 骄 gòng 玩”（每个0.5分，共2分）
（2），，？？！（每个标点0.2分，共1分）
（3）索取—奉献平凡—伟大（每对反义词1分，共2分）
（4）家喻户晓：家家户户都清楚知道。
形容人人皆知。
无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。
形容关怀、照顾得非常细心周到。
（每词1分，共2分）
（5）①③（每空1分，共2分）
（6）人类也正是这样。
（1分）
（7）泥土对花草树木的贡献人默默无闻地无私奉献（每空1分，共3分）（8）医务人员、教练、领队；教师、环卫工人等（答案不唯一）（每空1分，共5分）
三、开心习作。
评分时，可依据习作要求，将习作分类酌情给分。
一类文：26分—30分；二类文：23分—25分;
三类文：18分—22分；四类文:18分以下。