探究烟草浸出液对金鱼呼吸次数的影响
探究烟草浸出液对金鱼呼吸频率的影响
“探讨烟草浸出液对金鱼呼吸频率的影响”教授教养设计魏福忠（迁安市大崔庄镇立德黉舍）一.教案布景1.面向学生：七年级2.学科：生物探讨性试验3.课时：一课时4.学生课前预备◆已控制了探讨试验的一般进程.◆具有必定的试验操纵才能.◆懂得鱼的形态构造.生涯情形.二.教授教养课题经由过程本试验,学生形象地不雅察到烟草浸出液对金鱼的伤害,由此熟悉到抽烟等不良生涯方法会伤害人体健康,从而进一步熟悉到选择健康生涯方法的主要性.◆会辨认金鱼的呼吸,控制测定金鱼呼吸频率的办法;会不雅察烟草浸出液对金鱼呼吸频率的影响.◆巩固科学探讨的一般办法,模拟控制试验变量和设计对比试验.◆造就学生环绕探讨目的设计试验,实行试验的才能及以试验现象为成果得出准确结论的剖析.断定才能.◆造就学生联结协作的意识和量力而行的科学立场;引诱学生树立健康的生涯方法.三.教材剖析“烟草浸出液对水蚤性命运动的影响”是冀教版《生物》七年级下册第二单元第三章第一节“呼吸”中的探讨试验.课时是一节课.鉴于水蚤造就的艰苦,改用金鱼来做试验.尽管在这之前,学生已经控制了探讨试验的一般进程和具有了必定的试验操纵才能,但要肄业生用一节课时光来完成这个试验,照样有相当大的难度.教授教养重点：经由过程试验让学生熟悉烟草浸出液对金鱼呼吸的伤害,从而进一步熟悉到选择健康生涯方法的主要性;教授教养难点：会辨认鱼类的呼吸,控制测定金鱼呼吸频率的办法;模拟控制试验变量和设计对比试验.教授教养预备教授教养前应用百度在网上搜刮相干的教授教养材料,懂得重难点,肯定教室教授教养办法.然后依据教授教养请求用百度找到烟草浸出液对呼吸伤害的消息作为问题情境,激发学生探讨的兴致.帮忙学生思虑.剖析,肯定探讨问题和制订试验筹划.四.教授教养办法教师按提出问题.作出假设.设计试验.完成试验.得出结论.表达交换的思绪进行教授教养,个中,完成试验.得出结论是试验课的重难点.为了进步教授教养效力,让学生有足够的时光进行自立合作与探讨,教师可恰当地减轻部分试验环节的难度,把“烟草浸出液对金鱼呼吸频率的影响”全部试验分成两部分：学生在教室上完成“烟草浸出液对金鱼呼吸频率的影响”的探讨运动,而把探讨“烟草浸对水蚤性命运动的影响”作为拓展性试验,并在课前提取烟草浸出液供学生应用.五.教授教养进程（一）创设情境.提出问题[教师运动]出示消息材料：据《结合早报》引述路透社消息,美国一名年近20岁的少女在密歇根一家酒吧上班后不久,因为吸入二手烟而逝世于急性哮喘病.科研人员礼拜五说,这是美国第一路二手烟直接造成逝世亡的病例.负责美国3州公共卫生监察体系的密歇根州立大学传授罗森曼大夫说：“逝世者没有其它已知的可能逝世因.” 据知,抽烟可以导致急性哮喘病发生发火.罗森曼大夫说：“在如许的酒吧里,二手烟所含的尘埃微粒程度,足以导致急性哮喘病发生发火.”他泄漏,逝世者是一逻辑学生.课余时光在快餐店打工,同时在酒吧当侍应生.罗森曼大夫受访时说：“她在上班前身材没有问题.可是踏入酒吧15分钟后,急性哮喘病就开端发生发火,然后昏迷在地上.”引诱学生依据问题情境,提出有探讨意义的问题.[学生运动]剖析问题情境,经由评论辩论后提出探讨问题“烟草浸出液会影响生物体的呼吸频率吗？[教师运动]人的呼吸,我们在试验室无法不雅察.有没有一种动物,让我们在试验室的前提下可不雅察到它的呼吸呢？下面,我们借助录像来不雅察一种动物,留意不雅察它的形态构造特色.[学生运动]金鱼的鳃会鼓动,可不雅察到鱼的呼吸.[教师运动]对.接下来,我们就要用金鱼这种动物来进行试验.（二）作出假设[教师运动]依据消息材料,你们对探讨问题作出的假设是什么？学生直接答复“会”.教师要引诱学生思虑是如何的影响：烟草浸出液会克制照样会促进金鱼的呼吸频率？[学生运动]评论辩论后,做出假设：烟草浸出液会克制（或促进）金鱼的呼吸频率.（三）设计试验[教师运动]我们知道金鱼的呼吸频率表较快,一分钟几十次.做试验时,假如我们经由过程数数统计它的一分钟的呼吸频率,这会给试验造成较大的误差.但如何记载呢？让我们来进修打点计数的办法.[教师运动]学会若何不雅察和盘算金鱼的呼吸频率,接下来,我们就要制订试验筹划.制订筹划时要斟酌以下几个问题：1.用什么办法来解释烟草浸出液会影响金鱼的呼吸频率？2.拔取什么浓度的烟草浸出液？3.供试验用的金鱼要几只？为什么？4.若何削减试验数据误差？[学生运动]结合教师所提出的问题,以两人一小组的情势进行评论辩论,制订试验筹划.师生交换后,肯定具体的试验筹划：①以清水中的金鱼为对比组,不合浓度的烟草浸出液中的金鱼为试验组.②至少选择两组具有必定浓度梯度的烟草浸出液.③每一组试验必须反复3次数以求取平均值,来削减试验误差.（四）完成试验[学生运动]两人一组,按下列步调完成试验,个中一人不雅察金鱼的呼吸频率,另一人计时.进行对比试验,记载试验成果.表一：[教师运动]巡查学生试验情形,懂得学生碰到的问题并进行指点.（五）得出结论,进行交换.[教师运动]剖析一下你们记载的试验数据,可得出如何的试验结论？[学生运动]从试验数据来看,烟草浸出液浓度可以或许使金鱼的呼吸频率加速.所以,我们以为烟草浸出液会促进金鱼的呼吸频率.[教师运动]异常好,但要留意,结论要严谨,我们试验用的是必定浓度规模的烟草浸出液,所以我们的结论应当是：在必定浓度规模内,烟草浸出液会促进金鱼的呼吸频率.这个试验成果,对我们的生涯方法有什么启发？[学生运动]抽烟会伤害人的身材健康.[教师运动]为了身材健康,我们应谢绝抽烟这种不良的生涯方法.那经由过程什么办法,解释酗酒也是一种不良的生涯方法呢？[学生运动]参照本试验的办法.[教师运动]因为时光关系,同窗们可以在课后完成试验《酒精对金鱼呼吸频率的影响》.（六）教授教养反思对于探讨试验来说,问题提出是基本,试验设计是魂魄.在问题情境创设上,我依据教授教养请求,拔取了一个与本探讨试验亲密相干的情节,让学生能分散留意力,成功地引出了探讨问题,激起了学生的探讨热忱.“烟草浸出液会影响金鱼的呼吸频率吗？”这是一个问题明白的探讨试验,但假如完整撒手,让学生自立制订试验筹划,学生往往觉得一筹莫展,并且时光也不许可.所以,我以问题来引诱学生制订试验筹划,为试验后面的环节博得了时光,让学生有足够的时光进行试验操纵,所以21个小组中有过半数的小组可以或许得出准确结论“烟草浸出液会克制水蚤的心率,烟草浸出液浓度越大,金鱼的呼吸频率越慢”.但对于个体试验小组掉败的原因,在这节课里我没有时光与学生一一具体剖析.。
烟草浸出液对金鱼呼吸频率的影响
烟草浸出液对金鱼呼吸频率的影响【预习案】一、自主学习目标1.进一步酒精或烟草对金鱼呼吸频率的影响2.认识到酗酒和吸烟对人体的危害及选择健康生活方式的重要性。
二、自主学习检测请同学们自主学习课本第103-107页,究成下列问题。
1.生活方式对健康的影响:慢性、非传染性疾病除了受___________ 和______________的影响外，还与个人的__________ 有关。
2.烟草燃烧时,烟雾中的有害物质如___________等有害物质进入人体,首先对人体的_____________系统造成损害,还有可能造成_____________，酗酒会导致____________疾病和____________疾病，增加患癌症的危险。
3.毒品会损害人的______________ 系统,降低人体_______________ 功能,使___________麻痹，甚至_______________。
三、自主学习疑惑亲爱的同学,请把你在自主学习过程中产生的疑惑记录在这里,上课时和同学们一起来突破这些学习难点哦。
【探究案】一、实验目标1、进一步认识酒精或烟草对呼吸频率的影响。
2、认识到酗酒和吸烟对人体的危害及选择健康生活方式的重要性。
二、实验原理本实验所依据的实验原理是什么？三、材料用具1.本实验需要哪些材料？为什么选用这些材料？2.本实验用到哪些试剂？3.本实验需要哪些仪器用具？四、实验步骤1.制备体积分数为5%、10%、15%的酒精溶液。
计算公式:浓溶液体积分数×体积数=稀溶液的体积分数×体积数用100毫升量筒量取体积分数为75%的酒精20毫升,然后向量筒中加水至100毫升，即配成体积分数为I5的酒精溶液。
将体积分数为15%的酒精溶液40毫升倒入另100毫升量筒内，加水至60毫升，即配成体积分数为10%的酒精溶液。
将体积分数为15%的酒精溶液20毫升倒入另100毫升量筒内,加水至60毫升，即配成体积分数为5%的酒精溶液。
探究不同浓度的香烟(烟草)浸泡液对水生动物(观赏金鱼)的影响
龙源期刊网
探究不同浓度的香烟（烟草）浸泡液对水生动物（观赏金鱼）的影响
作者：周仁杰
来源：《学习与科普》2019年第32期
摘要：本實验通过探究不同浓度的未燃烧香烟（烟草）浸泡液对金鱼生命活动的影响，
比较金鱼开始表现不适：呼吸次数、运动情况及身体严重倾斜直至死亡的时间，得出未燃烧的香烟（烟草）浸泡液浓度越大对金鱼生命活动影响越大，直观验证香烟（烟草）的危害性，对青少年的健康影响。
关键词：未燃烧 ; ; ;烟草浸泡液 ; ; 健康 ; ; ;生物
一、研究过程
探究不同浓度的香烟（烟草）浸泡液对金鱼生活的影响
1、材料器具：形态大小、生活状况大致相同的同种金鱼若干条、500ml烧杯9只、50ml
烧杯9只、锥形瓶9只、漏斗9只、水槽一个、未污染的池塘水、量筒、滤纸9张、烟（云烟）一包、金鱼饲料若干。
2、方法步骤：。
部编版初中生物八年级下册第八单元健康地生活必考知识点归纳
(名师选题)部编版初中生物八年级下册第八单元健康地生活必考知识点归纳单选题1、选择健康的生活方式，从生活中的一点一滴做起，下列有关健康生活的叙述正确的是A．吸毒会损害人的神经系统，并使心肺受损，但吸一次没有影响B．瘦肉、豆制品、牛奶、鸡蛋等高蛋白食品营养丰富，吃得越多越好C．酗酒造成的酒精中毒，只会影响人的神经系统，对其他器官没有影响D．染上网瘾的人毫无节制地花费大量时间和精力上网，会导致身体免疫力下降答案：D分析：生活方式是指人们在日常生活中所遵循的各种行为习惯，如饮食习惯、起居习惯、娱乐活动、参与社会活动的习惯等。
人们的生活方式与健康有着密切的关系。
具体的健康生活方式有：合理营养，平衡膳食，坚持体育锻炼，接时作息，不吸烟、不喝酒，拒绝毒品，合理安排上网、看电视时间，积极参加集体活动等。
A．吸食毒品会损害人体的神经系统、呼吸系统，一旦沾染，很难戒除，严重危害人体身心健康，危害社会，还会让人染上毒瘾，A错误。
B．蛋白质是人体需要的六大类营养物质之一。
它是构成组织细胞的基本物质，也是人体生长发育、组织更新、生命活动的调节等的物质基础。
但不是吃得越多越好，多余的蛋白质作为“燃料”给燃烧掉了，并且会产生酸性物质，导致身体更加疲劳，因此适量摄取，确保营养均衡，B错误。
C．酗酒造成的酒精中毒，不仅影响人的神经系统，持续饮酒过量会加重肝脏和心脏的负担，导致脂肪肝等症状，C错误。
D．青少年处于生长发育的关键阶段，上网成瘾最直接的危害就是对青少年视力的损害，许多学生玩家常常情绪不稳定、失眠，有时会发生知觉错乱现象，对极其重要的事物茫然无知觉。
长期如此，还有可能导致神经衰弱症。
因此染上网瘾的人会导致身体免疫力低下，还会出现心理疾病，D正确。
故选D。
2、免疫是人体的一种生理功能，下列对免疫的叙述，正确的是（）A．免疫对人体是有益的，人体的免疫能力越强越好B．特异性免疫能针对所有的病原体，是人生来就有的C．加强体育锻炼在预防传染病的措施中属于保护易感人群D．皮肤和黏膜是人体免疫功能的第二道防线答案：C分析：本题考查免疫和传染病等相关知识。
苏科版生物八年级下册 8.25.3 远离烟酒 拒绝毒品 教案 (2)
第3节远离烟酒拒绝毒品教学目标知识目标1 举例说出香烟中所含的有毒物质及其危害2 分析吸烟对人体健康的危害能力目标1 运用科学的方法探究烟草浸出液对金鱼呼吸次数的影响。
2 能把所学知识运用到实际生活中去。
情感态度价值观目标认同吸烟有害健康,做到拒绝吸烟,能劝阻别人吸烟。
学情分析八年级的学生对于烟已经有一定的认识。
本节课的实施过程中需要考虑的实际情况有:1. 测金鱼的呼吸次数2.分二个大组分别完成测清水、5%烟草浸出液、20%烟草浸出液,和测清水、10%烟草浸出液、30%烟草浸出液的实验,并且每个都要重复三次,课堂时间紧张。
3.每组的实验数据各自汇总后画成图像,观察不同浓度烟草浸出液对小鱼呼吸次数的影响趋势更加直观。
二大组的六个小组在总体趋势上形成重复实验。
增加结果的准确性和可信度。
重点难点教学重点:香烟中所含的有毒物质及其危害教学难点:探究烟草浸出液对金鱼呼吸次数的影响探究烟草浸出液对水蚤心率的影响形成拒绝吸烟的意识和行为教师活动学生活动引入活动：老师现在做一个统计：请家里爸爸吸烟的同学举手。
（统计数据）（点几位同学）你对他吸烟有什么想法或评价呢？有人说：吸烟有害健康，鲁迅先生每天吸烟大约三十到四十支，他的文章都是在烟雾中写成的，后来他得了肺结核，最终因肺气肿造成气胸，压迫心脏，从而导致心力衰竭而死。
也有人说吸烟无害健康，邓小平同志一生爱吸烟，在会见菲律宾总统阿基诺夫人时，还吸了烟，但他活了93岁。
我们需要用实验来验证它。
探究烟草浸出液对小鱼呼吸次数的影响。
引导学生提出问题、作出假设引导学生制订计划学生参与活动学生阅读提出问题：烟草浸出液对小鱼呼吸次数有影响吗？作出假设：烟草浸出液对小鱼呼吸次数有影响制订计划1.学生4人一小组（1人计时，1人记录，2人数呼吸次数：其中一位数鳃盖开合次数，一位数口开合次数。
）探究烟草浸出液对小鱼呼吸次数的影响实验记录单第一组成员：______________________________________________________________▼注意：要等到小鱼平静时，再开始数呼吸次数！得出结论：__________________________________________________________________。
探究烟草浸出液对金鱼呼吸次数的影响
不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。 不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。 人若软弱就是自己最大的敌人。 人若勇敢就是自己最好的朋友。 “不可能”只存在于蠢人的字典里。 抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 家！甜蜜的家！！天下最美好的莫过于家！ 游手好闲会使人心智生锈。 每一件事都要用多方面的角度来看它。 有理想在的地方，地狱就是天堂。 有希望在的地方，痛苦也成欢乐。 所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。
科
一、提出问题
学
探
二、作出假设
究
的
三、制定计划
一 般
四、实施实验
过 程
五、得出结论
1、烟草浸出液对金鱼的呼吸 次数有影响。
2、烟草浸出液对金鱼的呼吸 次数没有影响。
1、实验中如何设置对照组？
2、除溶液浓度不同外，其它条 件是否应相同？如何保证相同？
3、如何记录金鱼的呼吸情况？
×
量筒
烧杯
培养皿
金鱼
秒表
烟草浸出液
鱼网
√ 1、烟草浸出液对金鱼的呼吸
次数有影响。（推论）
2、烟草浸出液对金鱼的呼吸 次数没有影响。
吸烟对人体有
?? 糖哪类些、脂影肪响、蛋?白质
水、
无机盐
我国是世界上最大的烟 草生产国和消费国，目前有 吸烟者3.5亿，占全球吸烟总 人数的三分之一。
青少年吸烟问题严重， 人数高达5000 万，烟民呈年 轻化趋势。
你最想对吸
烟的家人和朋友
说什么? ……
倡议书
吸烟有损我们的健康，吸烟有损我们的环境，吸烟 百害而无一利。让我们行动起来，身体力行，坚决抵制 吸烟的诱惑，做一个健康、文明、积极向上的现代中学 生。
苏教版-生物-八年级下册-探究烟草浸出液对金鱼呼吸次数的影响的实验创新教学设计
探究烟草浸出液对金鱼呼吸次数的影响的实验创新教学设计一、实验名称：探究烟草浸出液对金鱼呼吸次数的影响的实验创新（一）教学内容分析：本节内容是苏科版初中生物教材八年级下册第7单元《环境与健康》，第24章第1节《关注自己的健康》的内容。
在本节教学中，教师要帮助学生形成重要的知识是：吸烟会损害人的健康。
在本节中安排了“探究烟草浸出液对金鱼呼吸次数的影响”的实验。
通过该演示实验可以让学生直观地感受到吸烟会损害人的健康，有利于帮助学生理解吸烟会损害人的健康，所以该实验是一个非常重要的实验。
（二）学生背景分析：学生通过前面知识的学习，学生已经知道了要关注自己的健康，要养成良好的生活习惯，吸烟不仅影响青少年的肺的发育，而且会引发咳嗽和支气管炎。
但是学生并没有深入思考，本实验如何验证吸烟不仅影响青少年的肺的发育，而且会引发咳嗽和支气管炎？本节实验通过学生体验、验证等一系列实验活动让学生认识吸烟会损害人的健康。
二、实验目标：1、知识目标：通过验证烟草有毒，理解呼吸烟会损害人的健康。
2、能力目标:通过此一系列实验提高学生设计实验的能力和处理实验结果的能力。
3、情感态度与价值观：认同青少年要养成良好的生活习惯，远离香烟。
三、实验教学设计思路：教学重点：验证烟草有毒会损害人体的健康。
教学策略：启发引导、实验观察。
实验类型：分组验证实验原实验：探究烟草浸出液对金鱼呼吸次数的影响的实验1、实验主要操作步骤：（1）取十只烟头放入烧杯中，制取和配制不同浓度的烟草浸出液。
（2）在不同的烧杯中，分别放入大小，活力等相同的同种金鱼。
（3）分别记录各个烧杯中的金鱼每分钟的呼吸次数。
2、实验结论：香烟中存在着有害物质，当达到较高浓度时，会影响金鱼的呼吸，甚至可导致金鱼死亡。
3、实验不足：（1）烟头较脏，学生多数不愿意取。
（2）操作步骤较多，比较耗时。
（3）操作过程中可能会导致部分小金鱼死亡。
4、改进后的实验装置图和所需器材：（1）实验装置图：图1实验装置示意（2）实验材料和用具：U型管、棉花、洗耳球、香烟、火柴等。
初中七年级生物教案 探究烟草浸出液对金鱼呼吸频率的影响-全国公开课一等奖
《探究烟草浸出液对金鱼呼吸频率的影响》创新教学一、学情分析七年级学生有一定关于呼吸和心脏的知识储备，已可以初步设计探究实验，但是实验动手能力弱，分析处理数据能力普遍不高。
二、教学目标知识目标：通过实验，加深对呼吸和心脏相关知识的应用。
能力目标：记录和分析实验数据，提高实验操作能力。
情感目标：领悟科学探究的方法，认同吸烟有害健康，抵制不健康的生活方式。
三、教学重难点重点：巩固控制单一变量、设置对照组等基本实验方法；学生通过实验认同吸烟有害健康。
难点：计算金鱼呼吸次数和数据的处理、分析。
四、教学与学法教法:情境导入法、讨论法学法:合作探究法、观察法五、教学创新为了突出重点，突破难点，我对实验进行改进，对比如下图：六、教学过程(一）视频导入通过印度2岁小孩吸烟的视频导入。
观看完视频后，提问学生：吸烟对生物体带来哪些危害呢？今天我们用金鱼来一起探究。
(二）探究实验环节1：烟草浸出液影响金鱼哪些生命活动吗？学生此时会答出呼吸、心率、排泄等很多的答案。
环节2：烟草浸出液会影响金鱼的呼吸。
环节3：引导学生思考以下的问题：分为几组？每组放多少条金鱼？怎么测定金鱼的呼吸次数？怎么处理实验数据？（提示：每次将金鱼放入液体30s），并分小组讨论，设计实验。
环节4：将实验分为A、B、C组，A组为清水组，B、C组分别为低浓度、高浓度的烟草浸出液，各放入2条大小一致的金鱼。
接下来是学生对实验数据进行处理，每组选派一位代表在电脑大屏幕填写好实验数据。
环节5：学生得出烟草浸出液会促进金鱼的呼吸频率。
（实验拓展：学生也很好奇，烟草浸出液会不会对金鱼的血流速度有影响呢？此时学生在教师的指导下，用数码显微镜分别观察从清水和烟草浸出液捞出来的小鱼尾鳍。
经过对比，从烟草浸出液捞出来的小鱼尾鳍血流速度比清水的快，最后学生总结得出烟草浸出液不仅对小鱼呼吸造成影响，同时也对心率造成影响。
）环节6：同学们在小组讨论后，最后表达出吸烟有害健康，要做到不吸烟，养成良好的生活方式。
探究烟草浸出液对金鱼呼吸频率的影响知识分享
探究烟草浸出液对金鱼呼吸频率的影响“探究烟草浸出液对金鱼呼吸频率的影响”教学设计魏福忠（迁安市大崔庄镇树德学校）一、教案背景1、面向学生：七年级2、学科：生物探究性实验3、课时：一课时4、学生课前准备◆已掌握了探究实验的一般过程。
◆具有一定的实验操作能力。
◆了解鱼的形态结构、生活环境。
二、教学课题通过本实验，学生形象地观察到烟草浸出液对金鱼的危害，由此认识到吸烟等不良生活方式会危害人体健康，从而进一步认识到选择健康生活方式的重要性。
◆会识别金鱼的呼吸，掌握测定金鱼呼吸频率的方法；会观察烟草浸出液对金鱼呼吸频率的影响。
◆巩固科学探究的一般方法，模仿控制实验变量和设计对照实验。
◆培养学生围绕探究目标设计实验，实施实验的能力及以实验现象为结果得出正确结论的分析、判断能力。
◆培养学生团结协作的意识和实事求是的科学态度；引导学生建立健康的生活方式。
三、教材分析“烟草浸出液对水蚤生命活动的影响”是冀教版《生物》七年级下册第二单元第三章第一节“呼吸”中的探究实验。
课时是一节课。
鉴于水蚤培养的困难，改用金鱼来做实验。
尽管在这之前，学生已经掌握了探究实验的一般过程和具有了一定的实验操作能力，但要求学生用一节课时间来完成这个实验，还是有相当大的难度。
教学重点：通过实验让学生认识烟草浸出液对金鱼呼吸的危害，从而进一步认识到选择健康生活方式的重要性；教学难点：会识别鱼类的呼吸，掌握测定金鱼呼吸频率的方法；模仿控制实验变量和设计对照实验。
教学准备教学前运用百度在网上搜索相关的教学材料，了解重难点，确定课堂教学方法。
然后根据教学要求用百度找到烟草浸出液对呼吸危害的新闻作为问题情境，激发学生探究的兴趣。
帮助学生思考、分析，确定探究问题和制定实验计划。
四、教学方法教师按提出问题、作出假设、设计实验、完成实验、得出结论、表达交流的思路进行教学，其中，完成实验、得出结论是实验课的重难点。
为了提高教学效率，让学生有足够的时间进行自主合作与探究，教师可适当地减轻部分实验环节的难度，把“烟草浸出液对金鱼呼吸频率的影响”整个实验分成两部分：学生在课堂上完成“烟草浸出液对金鱼呼吸频率的影响”的探究活动，而把探究“烟草浸对水蚤生命活动的影响”作为拓展性实验，并在课前提取烟草浸出液供学生使用。
烟草浸提液对金鱼呼吸次数的影响
实验三
酒精和烟草浸出液对 金鱼心率(呼吸频率的影响)
健康是人生最宝贵的财富之一,健康不仅是没
有疾病和不虚弱,而是在身体、心理和社会适应性等 方面都保持完善的状态。
提出问题
烟草浸出液对金鱼的呼吸次数有影响吗?
作出假设 制定计划 实施计划
烟草浸出液对金鱼呼吸次数有影响(或无影响)
1.提取烟草浸出液 2.配制不同浓度的烟草浸出液 3.测定金鱼的呼吸次数
得出结论
烟草浸出液对金鱼的呼吸次数有影响
分别取5ml，10ml，15ml，20ml。。。。的烟 草提取液加入到495，490，485，480ml。。。的自 来水中，配置成终体积为500ml的稀释液，取200ml 左右的稀释液加入到烧杯中，投入一尾金鱼，静置一 段时间后，以自来水为对照，观察各个烧杯中金鱼的 呼吸情况，并记录金鱼每分钟的呼吸次数。
除了烟酒之外，生活中还会接触到哪些对身体健 康有害的物质，如何设计实验证明其危害性？
金鱼的嘴每张开、闭合一次或鳃盖每张开、闭合 一次，记作金鱼呼吸一次。利用秒表计时，记录金鱼 在安静状态下每分钟的呼吸次数
同理，分别配置5%，10%，12%的酒精溶液，以自 来水为对照，观察在不同浓度酒精溶液中金鱼的呼 吸情况，并记录金鱼每分钟的呼吸次数。
实验材料
排除无关变量 控制单一变量
• 金鱼（体形、大小、活力相当） • 烟头 • 烧杯 •水 • 漏斗 • 量筒 • 胶头滴管 • 计时器 • ......
一、科学锻炼身体
二、拥有健康的心理
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探究烟草浸出液对金鱼呼吸次数的影 响
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√ 1、烟草浸出液对金鱼的呼吸
次数有影响。（推论） 2、烟草浸出液对金鱼的呼吸 次数没有影响。
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青少年吸烟问题严重， 人数高达5000 万，烟民呈年 轻化趋势。
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你最想对吸 烟的家人和朋友
说什么? ……
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吸烟有损我们的健康，吸烟有损我们的环境，吸烟 百害而无一利。让我们行动起来，身体力行，坚决抵制 吸烟的诱惑，做一个健康、文明、积极向上的现代中学 生。
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1、烟草浸出液对金鱼的呼吸 次数有影响。 2、烟草浸出液对金鱼的呼吸 次数没有影响。
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1．本文虽是书序，作者却借题发挥， 从游宴 活动谈 到了生 死观， 并表达 了对生 命的价 值和意 义的探 求。 2．在生死观方面，作者认为人事在变 ，历史 在发展 ，由盛 到衰、 由生到 死都是 必然的 ，因此 要及时 行乐。
3．本文语言或骈或散，骈散间行，各 得其长 ；不尚 华丽辞 藻，不 重典故 堆砌， 文笔洗 练，自 然有致 。 4．综观全文，作者时喜时悲，喜极而 悲，行 文也随 其感情 的变化 由平静 到激荡 ，再由 激荡到 平静， 具有波 澜起伏 之美 5．小说重点通过漫画事件、骑车事件 ，以及 别里科 夫与柯 瓦连科 的交锋 等，具 体地写 别里科 夫与华 连卡婚 事的失 败。 6．别里科夫之所以把自己装在套子里 ，是因 为他虽 然想支 持新生 的进步 的事物 ，但受 旧秩序 压迫， 不得不 因循守 旧。
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1、实验中如何设置对照组？ 2、除溶液浓度不同外，其它条 件是否应相同？如何保证相同？ 3、如何记录金鱼的呼吸情况？
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量筒
烧杯
培养皿
金鱼
秒表
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烟草浸出液
鱼网
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科 学 探 究 的 一 般 过 程
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一、提出问题 二、作出假设 三、制定计划 四、实施实验 五、得出结论
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我们倡议：
第一、我们青少年拒绝吸第一支香烟；
第二、大力搞好戒烟、灭烟的宣传，拒绝做二手烟 民；
第三、爱护我们的世界，让它变成无烟世界。
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２００８．１０
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谢谢同学们的合作！ BYE！
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吸烟对人体有
?? 糖哪类些、脂影肪响、蛋?白质
水、
无机盐
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我国是世界上最大的烟 草生产国和消费国，目前有 吸烟者3.5亿，占全球吸烟总 人数的三分之一。