人教版七年级道德与法制下册第三单元达标测试题及答案
人教版七年级政治下册第三单元达标测试卷含答案
人教版七年级政治下册第三单元达标测试卷一、选择题(每小题2分，共20分)1．“我”与“我们”休戚相关，集体是“我们”的重要形态。
下列图片反映的群体属于真正意义上的集体的是()2．东南亚朋友讲“水涨荷花高”；非洲朋友讲“独行快，众行远”；欧洲朋友讲“一棵树挡不住寒风”。
与上述句子的主旨最相似的中国俗语是()A．一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝B．勿以善小而不为，勿以恶小而为之C．车到山前必有路，船到桥头自然直D．大河有水小河满，大河无水小河干3．请你为下面材料拟定一个合适的标题()情境一：课堂上，看到同学们求知若渴的眼神，我也情不自禁地认真听课。
情境二：生活中，和乐观开朗的同学交往，我也从内向慢慢变得活泼开朗。
A．集体生活成就我B．青春飞扬促发展C．美好情感我品味D．青春情绪我调节4．下列选项中，能够正确体现在集体中发展个性的是()A．小华喜欢玩网络游戏，他邀请其他同学与他一同去网吧B．小军加强训练，以优异的成绩通过了校足球队的选拔C．小丽在学习上总想争第一，只要考试成绩不理想，她就会情绪低落D．小叶在课堂上不认真听讲，还和批评她的语文老师争论5．芳芳喜欢披着头发，可是学校规定女生不能披着头发上课；她不喜欢穿校服，可是学校要求学生在校只能穿校服。
因此，芳芳对学校的管理很不满意，希望家人给自己办理转学。
面对个人意愿和集体规则的冲突，你的建议是() A．要让个人意愿服从学校的共同要求B．要想办法改变你不喜欢的管理制度C．学校关于穿着打扮的规定都是合理的D．对于学校的所有要求，我们都要无条件服从6．2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。
上述日记节选表明，新时代学习和弘扬雷锋精神()A．只需关注集体利益，不用关注个人利益B．就是要在奉献社会中践行诚信的道德准则C．需要我们细心发现承担社会责任的精神回报D．需要我们正确处理个人利益与集体利益的关系7．班上的同学三人一伙儿、五人一群，或因为兴趣相同，或因为座位相邻，组成了属于自己的小群体。
人教版七年级下道德与法治第三单元基础测试与答案
人教版七年级下道德与法治第三单元基础测试与答案1.每一所学校都有自己的校训，下列对校训的理解正确的是()①它是学校为了树立优良校风而制定的②它约束的是成绩差的学生③它体现了学校的文化品位和精神风貌④它集中反映了所学校的教育宗旨、历史传统和办学特色A.①②③④B.②③④C.①③④D.③④2.“一滴水只有放进大海才永远不会干满。
”没有班集体中人与人之间的团结协作，个人的智慧就难以发挥作用。
下列选项中体现这个道理的有()A.蝼蚁之穴溃千里之堤B.花要叶捧，人靠人帮C.海内存知己，天涯若比邻D.有志者事竟成3.“国有国法,校有校规”一个学校会有自己的规则。
学校制定校规校纪的目的是为了()A.维护学校的利益B.维护老师的利益C.维护学生的利益D.维护学校的正常教学秩序4.面对学校、班级的各种规则,我们要①认真理解自觉遵守②逐步学会自我约束③努力管住自己④适合自己的就好好遵守A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④5.在新的班集体中，每个人的性格、爱好不同，对此下列说法正确的是①各行其是,才能发挥个人的主观能动性②每个人应正确认识自己，积极搞好团结③每个人的特长,构成了班集体良好的精神风貌④每个人应发挥自已的特长.为班集体做贡献A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④6.在集体生活中，难免会出现各种各样的矛盾和冲突，对此我们应该()①只考虑自己的爱好和需要②心中有集体，以大局为重③反思自己与他人的矛盾,解决冲突④以集体为重，努力缓和矛盾A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④7.“一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团。
”这句歌词告诉我们要()A.加强个人修养B.坚持集体主义C.积极奉献社会D.培育文明风尚8.2016年8月21日，中国女排以3-1战胜塞尔维亚女排，荣膺里约奥运会女排冠军。
排球这项运动，成员之间的配合很重要。
这给我们的启示是()①团结的集体才能发挥出更大的力量②要保障集体利益,就一定要牺牲个人利益③个人的力量，只有在集体中才能发挥④集体的力量来源于每个成员都能够无保留地奉献A.①②B.②③C.③④D.①④9.小丽在参加社会活动过程中，收集到以下宣传标语，其中与“众人拾柴火焰高”这一表述属于同一主题的是A.不经历风雨，怎能见彩虹B.大河有水小河满，大河无水小河干C.态度决定一切,细节决定成败D.知识改变命运，拼搏成就未来10.有一首童谣唱道:“一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不动，两只蚂蚁来搬米，身体蛸来又晃去;三只蚂蚁来搬米轻轻抬着进洞里。
人教版七年级思想政治下册第三单元检测及参考答案
人教版七年级思想政治下册第三单元检测及参考答案(时间:45分钟,满分:100分)一、请你选择(下列各题的4个选项中,只有1项是符合题意的。
每小题3分,共30分)1.下列有关挫折的说法正确的是()①人生难免遇到挫折,遭遇困境②挫折是任何人都无法避免和预防的③我们在困难面前要努力战胜自己的消极情绪,养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质④我们既要了解挫折产生的原因,又要具有面对挫折的积极态度A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④解析:本题可以用排除法来解答。
②是错误的,一些外在因素和社会因素是不能预测和不能及时防范的。
但是个人因素和家庭因素是能避免和预测的,排除含有②的选项,选D项。
答案:D2.有人说:“灾难,会让我们变得更坚强。
”这句话阐明的道理是()A.只有遭遇灾难才能坚强B.要正确认识挫折,调整对待挫折的态度C.面对挫折都会有正确的态度D.洪涝灾害是我国遇到的最大挫折解析:灾难来临时,勇敢面对灾难,以积极的态度应对灾难带来的挫折,会让人们在抗击灾难的过程中变得更加坚强。
遭遇灾难并不是变得坚强的前提条件,因此A项是错误的。
面对挫折,人们的态度有积极的也有消极的,并不都是正确的态度,因此C项是错误的。
D项说法明显错误。
B项阐明了我们面对挫折既要正确认识,又要有正确的态度,所以正确答案是B项。
答案:B3.在具有坚强意志、积极进取的人面前,艰难的环境可以使他们()A.恐惧不安B.精神不振C.无所事事D.抖擞精神,发奋努力解析:一般来说,艰难的环境会令人意志消沉,丧失斗志。
但在具有坚强意志、积极进取的人面前,艰难的环境却可以使他们抖擞精神,发奋努力。
选D项。
答案:D4.爱尔兰作家萧伯纳20岁到了伦敦,在长达9年的时间里,他先后写了5部文学作品,但这些作品却变成了“5个沉重的褐色纸包”。
这期间他拿到的稿酬总额不过6英镑,其中5英镑还是代写广告的稿酬。
但他并不气馁,凭着坚强的意志,一边勤奋练习写作,一边加紧自学,最后终于成了文坛巨匠。
人教版部编版初中道德与法治七年级下册 第三单元测试03试题试卷含答案 答案在前
答案一、【答案】1.B 2.D 3.D 4.C 5.A 6.D 7.B 8.C 9.C 10.C 11.C12.D 13.D 14.A 15.D二、16.【答案】（1）不正确。
集体的建设需要每个人的智慧和力量。
我们要树立主人翁意识，充分发挥自己的优势和才智，不旁观、不推诿、不逃避、不依赖、不找借口、不坐享其成，让自己真正成为集体的主人。
（2）遇到过。
当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时，我从整体利益出发，自觉地让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益。
（言之有理即可）17.【答案】（1）①集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。
集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
②个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。
借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
（2）①坚持集体主义，个人利益服从集体利益。
②集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。
③共同创造良好的集体氛围。
④集体的建设需要每个人的智慧和力量，从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。
⑤在集体生活中承担责任，职责不管大小，事情无论巨细，都要主动作为，使集体活动得以有序开展。
⑥自觉维护集体荣誉等。
18.【答案】（1）集体利益是指高速铁路的修建；个人利益是指老王的住宅以及儿子的大米加工厂。
（2）应该主动搬迁。
集体利益与个人利益在本质上是一致的。
当二者发生矛盾时，我们要坚持以集体利益为重，一方面承认个人利益的合理性，保护个人正当利益；另一方面，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
我们应心中有集体，识大体、顾大局，不做有损集体利益的事情。
19.【答案】（1）示例：班集体是我们共同的家园；我们是班集体的主人。
（2）①人心齐，泰山移；一朵鲜花打扮不出美丽的春天；一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮等。
②良好的班集体有共同的目标，有严明的纪律和融洽的师生关系，有积极向上的舆论氛围等。
人教版七级思想品德下册第三单元测试题附答案
7．看大风雪，独立有青松。又看耐严寒，篱边常忍冬。千锤百炼后，才见思想红。 ”陈毅元
帅的这首诗说明了（
）个人收集整理 勿做商业用途
A．一个人不畏挫折的气概是可贵的
B ．战胜挫折应有勇气和决心
C．遭受挫折后，应认真吸取教训，避免重蹈覆辙 D．意志是战胜挫折的法宝
8．对于有志者来说，挫折的发生（
）
①会激起他再努力的勇气②会让他产生悲观的情绪③会促使他吸取教训，变挫折为动力，
强者。下列属于意志坚强表现的是（
）个人收集整理 勿做商业用途
①主观武断，一意孤行②紧急情况下能当机立断③锲而不舍、坚持不懈、善始善终④善于
自制，能够做到忍耐和克制 个人收集整理 勿做商业用途
A ．①②④ B ．②③④ C ．①③④ D ．①②③④
18．军训结束后，小强想把这几天军训生活记录下来，请你帮他选一选以下能表现磨砺意志
)
A．恐惧不安
B．精神不振 C ．无所事事
D．抖擞精神，发奋努力
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3．符合“艰难困苦，玉汝于成”的寓意的选项有 (
)
①．蚌病成珠
②．自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男
③．自信人生二百年，会当水击三千里④．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
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业用途
A. ①②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
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11．当我们遇到挫折时，不正确的做法是（
）
A. 不断地怨天尤人
B.
以顽强的毅力对抗挫折
C, 找到产生挫折的原因
D. 找到应对挫折的方法
12．自我疏导的方法有许多种，其中你认为正确的有（
）
①向老师、 父母和朋友倾诉 , 缓解压抑的心理②换一个能使自己心情好转的环境③把怒气和 悲愤转化成动力，给自己树立一个新的目标④找一位同学打一架 个人收集整理 勿做商业用途
人教版七年级下道德与法治第三单元测试及答案
人教版七年级下道德与法治第三单元测试及答案一、选择题(每小题3分，共45分)1.“一滴水只有放进大海里，才永远不会干满:一个人只有和集体融合在-起,才是最有力量的。
”这句话告诉我们A.个人的发展离不开集体B.集体的发展离不开每个成员的努力C.团结就是力量D.个人是组成集体的细胞2.有一位足球运动员曾经说过:“足球是一个集体项目,球员是集体中的一分子。
集体好，你才能好;集体不好，你也好不了。
没有听说过哪个降级的球队还能出最佳射手。
”对这段话理解不正确的是A.集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地B.个人的学习、生活和工作离不开集体C.集体利益和个人利益在根本上是一致的D.以集体利益为重，就必须牺牲个人利益3."你愿意搬迁吗?”面对这样的问题,许多三峡移民只会说:“我们搬家了，下游就没有洪水了。
”这句质朴的话中包含的道理是()A.要维护和尊重个人利益B.集体应当尊重每个成员的个性C.集体利益高于个人利益D.集体应尽量满足个人的合理要求4.下列现象中，能够体现自觉维护集体的荣誉和利益的是()①小麟主动检起掉在本班卫生区的纸②高扬主动改正自己的缺点③车琪早晨上学经常迟到④小白主动承担班里的黑板报任务A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④5.“大河有水小河满，大河无水小河干。
”这句话说明()A.整体利益必须服从局部利益B.集体利益要服从个人利益C.维护集体利益就不能追求个人利益D.个人利益与集体利益是相互依存的6.美国学者朱克曼曾做过-项研究:他发现自1901年诺贝尔奖颁发以来的75年中,286位获奖者中2/3的科学家是与人合作而获奖的。
这个研究结果启示我们()A.集体团结能形成强大的合力，达到预期的目标B.我们个人的力量是有限的C.集体团结能完成个人无法完成的任务,战胜个人无法克服的困难D.集体的团结可以使个人能力得到充分发挥7.许振超说:“个人起的作用，我觉得微乎其微,很多工作是靠全公司的职工一起来做。
(完整版)新人教版《道德与法治》七年级下册第三单元检测试卷及参考答案
2019年七年级道德与法治下册第三单元测试卷一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的答案）1.为培养传统女性素养,上海市第三女子中学制订了包括禁止游吃在内的校规,一些刚进学校的高一新生难以适应这一规定。
调查发现,仅有12.5%的同学从不在校园内游吃,而有65%的同学表示偶尔会游吃,还有22.5%的同学明确表示她们经常游吃。
这表明( )A.该校制订这项校规的出发点是错误的B.集体规则有时与人的个人意愿相矛盾C.这项校规不能保证集体的和声更动听D.这项校规不利于学生的身心健康发展2.集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设和自主管理。
在集体建设的过程中，下列做法值得称赞的是( )A．小浩是外来的转校生，因口音问题受到同学嘲笑，于是他拒绝参加班里的朗诵比赛B．菲菲胆子很小，有不懂的问题想问老师，自己不敢去，便以同桌的名义给老师写信C．学校评选优秀班集体时，肖成为了减少竞争对手，悄悄把隔壁班级的宣传板报弄坏D．孙伟心思细腻，平日细心观察班里的情况，经常向老师提出改进意见3.2018年4月23日，某校在“世界读书日•读好书”活动中，引领学生在阅读时和文中人物同悲同喜，走进大自然，张扬着青春活力。
伴着读书学生们有所追求，渐渐远离浮躁，告别陋习。
阅读让学生们的内心在觉醒，阅读让学生们变得坚强，学生们在阅读中享受着情感的提升，体验着成长的快乐。
下列认识不正确的是（）A.有利于展示自己的个性B.有利于发展自己的个性C.有利于感受集体的温暖D.有利于不断地完善自己4.在实验课上，每个学习小组都就所做实验得出的结论与全班同学一起分享、交流，最终大家都对教材知识有了更深层次的理解。
这说明（）A.要懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足B.集体成员之间交流互鉴，合作学习，共同提高C.在集体生活中，要有关怀和友爱之心D.每个人都享有公平的发展机会，没有偏见与排斥二、多项选择题（每小题有两个或两个以上符合题意的选项，多选、少选、错选均不得分）5.七年级学生刘洋在班里有一帮“铁哥们儿”,他们订立了协议:不论谁违反了纪律,都要相互掩护,不准出卖朋友。
道德与法治人教版七年级下第三单元测试题(附答案)
道德与法治人教版七年级下第三单元测试题在集体中成长测试题一、单项选择题(共20小题，每小题2分，共40分)2017年11月5日19时45分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，北斗三号卫星的首次发射，也是党的十九大胜利召开后实施的首次航天发射，中国航天科技集团五院北斗三号卫星首席总设计师谢军说：卫星研制是一项脱离个人主义的团队工程，从北斗一号到北斗二号，再到北斗三号，北斗系统要成为“太空灯塔”，不断提升导航、定位和时间基准能力，对团队的技术水平要求越来越高，需要一个肯啃骨头的集体。
根据材料内容，完成1-2题1.下列对集体认识正确的是（）①集体是人们联合起来的有组织的整体②集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多③个人可以离开集体④我们每个人都有过集体生活的情感需要A.①②④B. ①③④C.①②③D.②③④2.集体对我们成长的作用，以下说法错误的是（）A.集体生活可以培养我们负责人的态度B.集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力C.集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台D.集体生活能让每个人都成功3. 2016年里约奥运会，中国女排逆袭巴西，大败荷兰，完胜塞尔维……中国女排夺冠，靠的是球队的整体实力和拼搏精神，也少不了郎平、教练组合球员们的心理素质过硬。
这说明（）①个人与集体相互联系，不可分割②良好的集体有助于个人的成才成功③集体的发展离不开每个成员的努力④个人荣誉都应该归功于集体，与自己的努力关系不大A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④4.集体荣誉感是一种热爱集体、关心集体，自觉地为集体尽义务、作贡献、争荣誉的道德情感。
下列同学的行为表现出集体荣誉感的是( )①小明所在的班级取得拔河比赛第一名，同学们欢呼雀跃②小刚因为迟到给班级扣了分，觉得关系不大，几分而已③红红所在班级获得了“先进班集体”荣誉称号，感到很自豪④为在年级对抗赛中取得冠军，玲玲和同学们鼓足了劲A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④5.个性和集体融合起来，不会失去个性，相反，只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒和完善。