2015-2016学年新人教版中考化学试题
中考化学 化学式的意义及相关计算、化合价
价的代数和为零的原则，有(+1) ×2+2x+(-2) ×7＝0，解得
x ＝ +6 ， A 错误 ； 氧化物是由两种元素组成且其中一种元素 是氧元素的化合物，由重铬酸钾的化学式 (K2Cr2O7)可知 ， 重铬酸钾含三种元素，它不属于氧化物 ，B错误 ；酒精的相 对分子质量为 ： 12×2+1×6+16 ＝ 46 ， C 正确 ； 由酒精的化 学式C2H5OH可知，其中碳、氢、氧原子的个数比为2∶6∶1 ，D错误。
2. 豆腐起源于我省淮南八公山。食用豆腐能获得人 体所需要的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸 (C6 H13 NO2 )，豆腐制作时可以加入石膏(主要成 分 CaSO4 )。下列说法正确的是( B ) A. 亮氨酸属于氧化物 B. CaSO4 中钙元素为＋2价 C. 亮氨酸中碳、氢元素个数比为6∶13 D. 1个亮氨酸分子由21个原子构成
【解析】通过化学式(C10 H18O )可以明确化合物由C、 H、O三种元素组成，A正确；闻到香味是分子不断运 动造成的，B正确；含碳元素的一般为有机化合物，C 正确；在计算化合物中元素质量分数时，既要考虑原 子个数，又要考虑各元素的相对原子质量，在该物质 的组成元素中，碳元素的质量分数最大，D错误。
2.(2015安徽4题2分)重铬酸钾(K2Cr2O7)可用于测定 酒驾中的酒精(C2H5OH)含量。下列说法正确 的是( C )
A. K2Cr2O7中铬元素的化合价为+7
B. K2Cr2O7属于氧化物
C. C2H5OH的相对分子质量为46
D. C2H5OH中C、H、O的原子个数比为2∶5∶1
【解析】在化合物中钾元素显 +1价，氧元素显-2价，设重铬
人教版九年级化学第十章酸和碱中考题练习(附答案)
酸和碱中考题练习一．选择题(共14小题)1．(2016•闵行区一模）常温下测得一些食物的近似pH，显碱性的是（）A．苹果汁：3。
1 B．玉米粥：7.5 C．牛奶：6.5 D．番茄汁：4。
2【解答】解:苹果汁、牛奶、番茄汁等物质的pH小于7，显酸性;玉米粥的pH大于7，显碱性．故选B．2．（2015•赤峰）小刚同学用如图所示装置进行“粒子不断运动"的研究，一段时间后,可观察到无色酚酞溶液变红,则物质X是（）A．浓氨水B．浓盐酸C．浓硫酸D．浓食盐水【解答】解：A、浓氨水挥发出氨气，氨气溶于水溶液呈碱性，能使无色酚酞试液变红,故正确；B、浓盐酸有挥发性，挥发出氯化氢气体，溶于水后显酸性，不能使无色酚酞试液变红，故错误；C、浓硫酸不具有挥发性，不能使无色酚酞试液变红，所以观察不到无色酚酞试液变红，故错误;D、食盐水没有挥发性，不能使无色酚酞试液变红，故错误．故选A3．（2015•衡阳）分析推理是化学学习中常用的思维方法．下列推埋正确的是（）A．碱性溶液能使酚酞试液变红．能使酚酞试液变红的溶液一定是碱性溶液B．燃烧都伴随着发光、放热现象．所以有发光、放热现象的变化就是燃烧C．盐是由金属阳离子和酸根阴离子构成的物质．硝酸铵中没有金属阳离子，不属于盐D．分子、原子都是不显电性的粒子．不显电性的粒子一定是分子或原子【解答】解:A、碱性溶液能使酚酞试液变红．能使酚酞试液变红的溶液一定是碱性溶液,故正确；B、有发光、放热现象的变化不一定是燃烧,如电灯发光放热不是燃烧，故错误;C、盐是由金属阳离子和酸根阴离子组成的,硝酸铵中虽然没有金属阳离子,但是属于盐，该错误；D、分子、原子都是不显电性的粒子，但不显电性的粒子不一定是分子或原子，例如中子不显电性，故错误．故选：A．4．（2015•漳州）能使无色酚酞溶液变红的是()A．氯化钠溶液B．稀醋酸C．蒸馏水D．氢氧化钠溶液【解答】解：在四种物质中氢氧化钠溶液显碱性，遇酚酞使酚酞变红，氯化钠溶液、水中性,稀醋酸酸性均不能使酚酞变红．故选D．5．（2015•桂林）下列物质中能使紫色石蕊试液变红的是(）A．二氧化碳 B．食盐水C．烧碱 D．熟石灰【解答】解:A、二氧化碳的水溶液呈酸性,能使石蕊变红,故A正确；B、氯化钠溶液(食盐水）呈中性，石蕊不变色，故B错误；C、氢氧化钠(烧碱）溶液呈碱性，能使石蕊变蓝,故C错误；B、氢氧化钙（熟石灰）溶液呈碱性，能使石蕊变蓝，故D错误；故选A6．（2015•广西）如图，向点滴板①～④滴孔中分别滴入指示剂后,①②③④滴孔内溶液显示的颜色依次是（)A．无色、红色、蓝色、红色B．红色、蓝色、黄色、紫色C．蓝色、红色、紫色、无色D．无色、蓝色、红色、蓝色【解答】解:①酚酞试液遇稀盐酸性溶液不变色；②紫色石蕊试液遇稀盐酸变红；③紫色石蕊试液遇氢氧化钠溶液变蓝;④酚酞试液遇氢氧化钠溶液变红．答案：A7．（2015•德州）要使如图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是(）①硝酸铵和水；②铁和稀硫酸；③固体氢氧化钠和水；④生石灰和水；⑤石灰石和稀盐酸．A．①②③④⑤B．②③④⑤C．②③⑤ D．②④⑤【解答】解：①硝酸铵溶于水温度降低，瓶内压强变小，错误;②铁和稀硫酸能反应生成气体，瓶内压强变大,正确;③固体氢氧化钠溶于水放出热量,温度升高,压强变大，正确；④生石灰和水反应放出大量热温度升高,压强变大，正确；⑤石灰石和稀盐酸反应生成气体，压强变大，正确．故选B．8．（2015•张家界）分析、类比和推理是化学学习中常用的思维方法．下列分析、类比和推理正确的是（)A．浓硫酸具有吸水性，所以浓盐酸也具有吸水性B．酸雨的pH小于7,所以pH小于7的雨水一定是酸雨C．离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子D．组成CO和CO2的元素相同，但它们的分子构成不同,所以它们的化学性质不同【解答】解：A、浓硫酸具有吸水性，而浓盐酸不具有吸水性，故推理错误；B、pH小于5.6的为酸雨,故推理错误；C、电子、质子等也带电荷,但不是离子，故推理错误；D、CO和CO2的化学性质不同，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同，故推理正确．故选：D．9．（2015•广安）分析推理是化学学习常用的方法，下列分析推理正确的是（）A．浓盐酸具有挥发性，所以浓硫酸也具有挥发性B．金刚石和石墨都是由碳原子构成，所以它们的性质相同C．离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子D．点燃氢气前需要检验纯度，所以点燃甲烷前也需要检验纯度【解答】解：A、浓硫酸不具有挥发性，故错误；B、金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，但由于碳原子的排列方式不同，它们的性质不完全相同，故选项推理错误;C、离子是带电荷的微粒，但带电荷的微粒不一定是离子，也可能是质子、电子等,故选项推理错误;D、可燃性气体不纯时遇明火会发生爆炸，所以点燃前需要验纯，故D正确．故选D．10．(2015•聊城）观察是学习化学的重要方法之一，以下是从某同学记录的化学实验现象，其中符合事实的是（）A．敞开浓盐酸试剂瓶口冒出白雾B．用pH试纸测得某溶液的pH=1。
中考化学专题42 化学式和化合价(第02期)-2016年中考化学试题分项版解析汇编(解析版)
一、选择题目（本题包括25个小题，每题1分，共25分）1、【2016年北京市】某同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写不正确．．．的是A B C D【答案】B【解析】A选项硝酸铜的化学式是正确的表示；B选项是错误的表示，氯化铁的化学表示为FeCl3；C选项氢氧化钾的化学式是正确的表示；D选项氧化铝的化学式是正确的表示，故答案选择B2、【2016年甘肃省兰州市】诺贝尔奖获得者屠呦呦发现的青蒿素，化学式C15H22O5，下列关于青蒿素的说法错误的是（）A．青蒿素是一种氧化物 B．青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成C．每个青蒿素分子中含有42个原子 D．青蒿素中碳元素的质量分数最大【答案】A3、【2016年浙江省杭州市】中国科学院某研究小组设计了一种高性能锂空气电池，其反应原理可表示为：2Li+O2Li2O2，已知锂元素在化合物中显+1价，下列说法错误的是（）A．反应物锂是金属单质 B．该反应中M nO2是催化剂C．Li2O2中氧元素的化合价显﹣2价 D．该反应是化合反应【答案】C【解析】A、锂是由金属元素锂组成的纯净物，属于金属单质，故A正确；B、由化学反应方程式可知，该反应中MnO2是催化剂，故B正确；C、Li2O2是化合物，在化合物中正负化合价代数和为零，锂元素在钙化合物中显+1价，故氧元素的化合价为﹣1价，故C错误；D、该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应，故D正确。
故选C。
4、【2016年甘肃省兰州市】LiFePO4新型锂离子电池以其独特的优势成为绿色能源的新宠，已知钾的化合价为+1价，P的化合价为+5，则LiFePO4中Fe的化合价是（）A．+2 B．0 C．+3 D．+6【答案】A5、【2016年山西省】在牙膏中添加NaF等氟化物，具有防治龋齿的作用。
则NaF中氟元素的化合价为（）A． +2 B．0 C．-1 D ．-2【答案】C．【解析】钠为正一价，由于化合物中所有元素化合价的代数和等于0，所有课计算得氟为-1价，选项C正确。
辽宁省沈阳市九年级化学上学期第一次月考试题(含解析) 新人教版-新人教版初中九年级全册化学试题
2015-2016学年某某省某某市九年级（上）第一次月考化学试卷一、选择题：（本题只有一个正确选项）1．下列物质中属于纯净物的是（）A．金刚石B．海水 C．空气 D．饮料2．下列对化学物质的应用中不正确的是（）A．用稀有气体充入灯管制作霓虹灯B．用氧气做焊接金属的保护气C．净化水时用明矾吸附水中悬浮的小颗粒D．用氮气作粮食瓜果的保护气3．下列有关实验现象的说法，正确的是（）A．红磷燃烧时，产生大量白色烟雾B．镁条燃烧时，产生耀眼的白色火焰，同时生成一种白色粉末状物质C．加热碳酸氢铵时，产生有刺激性气味的气体，同时管壁出现小水珠D．铁丝生锈后产生一种黑色固体4．为了得到较纯净的氮气，某同学采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气，下列物质中最适宜选用的是（）A．铁丝 B．蜡烛 C．红磷 D．木炭5．下列关于氧气性质的说法，正确的是（）A．红磷可以在氧气中燃烧，产生大量白雾B．发生氧化反应时总会发光、发热C．铁丝在空气中燃烧，火星四射D．自然界中发生的燃烧、动植物的呼吸、金属的锈蚀都是氧化反应6．用分子的观点解释下列事实，其中不正确的是（）A．百花盛开，花香四溢﹣﹣分子在不断的运动B．50mL水和50mL酒精混合，液体总体积小于100mL﹣﹣分子之间有间隔C．湿衣服在阳光下容易干，说明分子的运动速率随温度升高而增大D．热胀冷缩，说明分子的大小随温度的升高和降低而改变7．下列物质中存在氧分子的是（）A．空气 B．过氧化氢 C．二氧化碳 D．高锰酸钾8．二氧化碳和氧气的相同点是（）A．都能用于灭火 B．都能供给呼吸C．都没有毒性D．都是光合作用的原料9．二氧化碳常用来灭火，是因为它（）①本身不能燃烧②不支持燃烧③能溶于水④密度比空气大．A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④10．实验室制取二氧化碳气体一定用不到的仪器是（）①酒精灯②集气瓶③铁架台④水槽．A．①② B．①②③④ C．①④ D．①11．检验集气瓶中收集二氧化碳是否已满的正确方法是（）A．把燃着的木条放在瓶口 B．把燃着的木条伸入瓶内C．加入石灰水D．加入紫色的石蕊试液12．①用双氧水和二氧化锰制氧气②用某某石和稀盐酸制二氧化碳，对这两个反应的共同点说法错误的是（）A．都是固体和液体的反应 B．都不需要加热C．都可以用向上排空气法收集 D．都可以用排水法收集13．关于电解水的实验，叙述错误的是（）A．正极产生的气体不能燃烧B．正极产生的气体能使带火星的木条复燃C．负极产生的气体能燃烧D．正负极产生的气体体积比大约是2：114．下列物质由原子构成的是（）A．铜B．氧气 C．二氧化碳 D．食盐15．实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①点燃酒精灯，②检查装置的气密性，③装药品，④用排水集气法收集，⑤把导气管撤离水面，⑥熄灭酒精灯，⑦把试管固定在铁架台上．其中操作顺序正确的是（）A．②③⑦①④⑥⑤B．②③⑦①④⑤⑥C．⑤⑦③②①④⑥D．③①⑦②④⑥⑤16．水利部确定2014年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理，建设水生态文明”．下列有关水的说法中不正确的是（）A．电解水实验中，正极与负极产生的气体体积比约为1：2B．可以用肥皂水鉴别软水和硬水C．硬水软化的方法有煮沸和蒸馏D．自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到自来水17．鉴别O2、H2、CO2三种气体，可行简便的方法是（）A．将气体分别通入澄清石灰水 B．将气体分别通入石蕊试液C．试验三种气体在水中溶解性 D．用燃着的木条分别伸入瓶内18．将干冰投入装水的玻璃瓶中时，发现水在剧烈“沸腾”，瓶口出现大量“白气”，此“白气”是（）A．干冰升华产生的大量白色二氧化碳气体B．干冰升华放热使水汽化形成的水蒸气C．干冰熔化吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴D．干冰升华吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴19．实验室制CO2时，向盛有石灰石的锥形瓶中加入酸后，过一会儿石灰石表面几乎无气泡产生，其原因是（）A．没有加热 B．锥形瓶上的橡皮塞漏气C．加入的酸是稀硫酸 D．没有用玻璃棒搅拌反应物20．下列混合物可用过滤方法来分离的是（）A．水和泥沙 B．铁粉和铜粉C．酒精和水 D．白糖和食盐二、填空题：21．干冰是由构成的，金刚石是由构成的，氯化钠是由构成的，能保持水的化学性质的最小微粒是，能保持铁的化学性质的最小微粒是．22．水在直流电的作用下分解成和，加入氢氧化钠溶液或稀硫酸的目的是，由此得出水是由组成的．23．原子是由带正电荷的和带负电荷的核外电子构成的，由于二者所带电量大小相等，相反，因而原子呈电中性．24．将下列物质的序号按要求写在相应的横线上．（1）二氧化碳（2）空气（3）镁条（4）红磷（5）木炭（6）氧气（7）四氧化三铁（8）五氧化二磷（9）氧化镁（10）铁丝（11）氮气（1）通常状况下，无色的气体有．（2）白色固体有．（3）银白色固体有．（4）黑色固体有．（5）在空气中燃烧，可产生白色固体的物质为．（6）在氧气中燃烧，可产生黑色固体的物质为．25．如图是水通电分解的微观示意图，请回答有关问题．（1）水分子与氢分子的相同点是．（2）根据上图信息，你从微观角度获得的关于化学变化的信息是、（写出两条）．三、简答题：26．兴趣小组做如下实验探究分子的运动（如图所示）．请回答实验中的有关问题．（1）实验①：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试液现象为，再向其中滴加浓氨水现象为由实验①得出的结论有．（2）实验②（如图甲所示）：烧杯B中的现象是，产生这一现象的原因是．（3）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计实验③（如乙图所示）作为对比实验，你认为有无必要，理由是．27．硫和铁丝在氧气中燃烧时，都需要在集气瓶底部放一些水，分别是因为：，．某同学取一段纱窗上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧的实验”．结果没有观察到“火星四射”的现象，分析此实验失败的可能原因是．28．1911年著名物理学家卢瑟福等人为探索原子的内部结构进行了下面的实验．他们用一束带正电的、质量比电子大得多的高速运动的α粒子轰击金箔，发现：①大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向；②一小部分α粒子改变了原来的运动方向；③有极少数α粒子被弹了回来．请你根据对原子结构的认识，分析出现以上现象的原因：（1）现象一；（2）现象二；（3）现象三．29．某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验，请分析回答下列问题．（1）写出标号①仪器的名称．（2）选用A装置用高锰酸钾制取氧气的化学反应表达式，A、E连接，制取的氧气不纯的原因是（写一点即可）．（3）选用B装置制取氧气的化学反应表达式是，为了控制该反应速率，可将标号①仪器换成．（4）若用D装置收集二氧化碳，则检验是否收集满的方法是．若用F装置收集二氧化碳，则气体应从端通入（填“a”或“b”）．若用F装置检验制得的气体是否为二氧化碳，则在F装置中放入一定量的，发生反应的表达式为．30．实验室里，我们常用以下装置制取气体．（1）若用A和D装置组合来制取氧气，装置A还需做的一点改动是，原因是，用E装置收集氧气检验氧气是否收集满的方法是．（2）如果用装置B制取氧气，检查装置气密性的方法是，收集完毕应先后，原因是．2015-2016学年某某省某某市九年级（上）第一次月考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题：（本题只有一个正确选项）1．下列物质中属于纯净物的是（）A．金刚石B．海水 C．空气 D．饮料【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】纯净物是指由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质．【解答】解：A、金刚石是由碳元素组成的单质，属于纯净物．故正确；B、海水中含有食盐、矿物质等多种成份，属于混合物，错误；C、空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物．错误；D、饮料中含有水、碳酸等物质，属于混合物．错误；故选A．【点评】本题主要考查物质的分类，解答时要分析物质的组成，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质组成就属于混合物．2．下列对化学物质的应用中不正确的是（）A．用稀有气体充入灯管制作霓虹灯B．用氧气做焊接金属的保护气C．净化水时用明矾吸附水中悬浮的小颗粒D．用氮气作粮食瓜果的保护气【考点】常见气体的用途；常用盐的用途．【专题】物质的性质与用途．【分析】A、不同的稀有气体在通电时会发出不同着色的光而可制作霓虹灯；B、作用保护气的气体应该是化学性质比较稳定的气体；C、根据明矾净水的过程考虑；D、根据氮气化学性质稳定考虑．【解答】解：A、用稀有气体充入灯管制作霓虹灯利用了稀有气体在通电时会发出不同颜色的光这一性质．故正确；B、氧气是种性质非常活泼的气体，具有助燃性，不能用于焊接金属的保护气．故错误；C、净化水时用明矾可以促进悬浮杂质的沉降．故正确；D、氮气化学性质稳定，常用来做保护气，故正确．故选：B．【点评】化学来源于生活、生产，又服务于生活、生产，与之相关的问题就成为中考的热点之一．同时，做好此类题目也可以解决同学们生活中的一些问题，提高生活的质量．3．下列有关实验现象的说法，正确的是（）A．红磷燃烧时，产生大量白色烟雾B．镁条燃烧时，产生耀眼的白色火焰，同时生成一种白色粉末状物质C．加热碳酸氢铵时，产生有刺激性气味的气体，同时管壁出现小水珠D．铁丝生锈后产生一种黑色固体【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；金属锈蚀的条件及其防护．【专题】实验现象的观察和记录．【分析】A、根据红磷燃烧的现象进行分析判断．B、根据镁条燃烧的现象进行分析判断．C、根据加热碳酸氢铵时的现象进行分析判断．D、根据铁丝生锈进行分析判断．【解答】解：A、红磷燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误．B、镁条燃烧时，产生耀眼的白色火焰，同时生成一种白色粉末状物质，故选项说法错误．C、加热碳酸氢铵时，生成氨气、水和二氧化碳，产生有刺激性气味的气体，同时管壁出现小水珠，故选项说法正确．D、铁丝生锈后产生一种红棕色固体，故选项说法错误．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、盐的化学性质、铁锈的颜色即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．4．为了得到较纯净的氮气，某同学采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气，下列物质中最适宜选用的是（）A．铁丝 B．蜡烛 C．红磷 D．木炭【考点】氧气的化学性质．【专题】氧气、氢气的性质与用途．【分析】用燃烧法除去密闭容器中空气成分里的氧气，得到较纯净的氮气．要求物质可在空气中燃烧并不再生成气体物质即可．【解答】解：A、铁丝在空气中不能燃烧，不能除去空气中的氧气．故A错误；B、蜡烛燃烧后生成二氧化碳气体和水蒸气，引入了新的气体杂质．故B错误；C、红磷燃烧后生成五氧化二磷固体，不会引入新的气体杂质．故C正确；D、木炭在密闭空气中燃烧生成二氧化碳气体，引入了新的杂质．故D错误．故选C．【点评】解答本题的关键是要充分理解各种物质的性质及知道反应的生成物，根据生成物的状态做出正确的判断．5．下列关于氧气性质的说法，正确的是（）A．红磷可以在氧气中燃烧，产生大量白雾B．发生氧化反应时总会发光、发热C．铁丝在空气中燃烧，火星四射D．自然界中发生的燃烧、动植物的呼吸、金属的锈蚀都是氧化反应【考点】氧气的物理性质；氧气的化学性质；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃．【专题】结合课本知识的信息；化学用语和质量守恒定律；实验现象的观察和记录．【分析】A、理解“白雾”与“白烟”的区别，红磷在氧气中燃烧产生大量的白烟；B、缓慢氧化属于一种氧化反应，但不一定会发光、放热；C、分析铁丝是在氧气中能燃烧还是在空气中燃烧；D、氧化反应包括剧烈燃烧和缓慢氧化等，具体问题具体分析．【解答】解：A、红磷在氧气中燃烧产生大量的白烟，即生成的白色五氧化二磷固体颗粒，而白雾是液体小液滴扩散形成的；故不正确；B、缓慢氧化属于一种氧化反应，但不一定会发光、放热，如食物变质，钢铁生锈等；故不正确；C、铁丝是在氧气中能燃烧，不能在空气中燃烧，只能加热到发红；故不正确；D、氧化反应包括剧烈燃烧和缓慢氧化等，燃烧属于剧烈的氧化反应，动植物的呼吸，金属的锈蚀等属于缓慢氧化；故正确．故选D【点评】区别“白雾”与“白烟”，熟悉缓慢氧化的特点，掌握铁丝是在纯氧中燃烧的事实，此题主要考查一些基础知识点．6．用分子的观点解释下列事实，其中不正确的是（）A．百花盛开，花香四溢﹣﹣分子在不断的运动B．50mL水和50mL酒精混合，液体总体积小于100mL﹣﹣分子之间有间隔C．湿衣服在阳光下容易干，说明分子的运动速率随温度升高而增大D．热胀冷缩，说明分子的大小随温度的升高和降低而改变【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．【解答】解：A、百花盛开，花香四溢，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确．B、50mL水和50mL酒精混合，液体总体积小于100mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项解释正确．C、湿衣服在阳光下容易干，是因为阳光下温度高，分子的运动速率随温度升高而增大，故选项解释正确．D、热胀冷缩，说明说明分子间的间隔（而不是大小）随温度的升高和降低而改变，故选项解释错误．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．7．下列物质中存在氧分子的是（）A．空气 B．过氧化氢 C．二氧化碳 D．高锰酸钾【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】可能存在氧分子的物质为：氧气、空气．其他纯净物中是不可能存在氧气分子的．【解答】解：B、C、D三项中虽然含有氧元素，但它们为纯净物，是不可能含有氧分子的；而空气为混合物，它由氮气和氧气等成分组成，而氧气是由氧分子构成的；故空气中由氧分子．故选A．【点评】了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；了解物质的组成和物质的构成；了解分子和原子的区别和联系．8．二氧化碳和氧气的相同点是（）A．都能用于灭火 B．都能供给呼吸C．都没有毒性D．都是光合作用的原料【考点】二氧化碳的化学性质；氧气的化学性质；常见气体的用途．【专题】氧气、氢气的性质与用途；碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】可以根据二氧化碳与氧气的性质和用途等方面进行分析比较，氧气能供给呼吸，有助燃性；二氧化碳不支持燃烧，不供给呼吸，是光合作用的原料．【解答】解：A、氧气能支持燃烧，不能灭火，此项错误．B、二氧化碳不能供给呼吸，此项错误．C、二氧化碳和氧气都是无毒气体，此项正确．D、氧气不是光合作用的原料，此项错误．故选C【点评】解答本题的关键是要掌握氧气和二氧化碳的性质，要从物质的性质入手分析物质的用途．9．二氧化碳常用来灭火，是因为它（）①本身不能燃烧②不支持燃烧③能溶于水④密度比空气大．A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④【考点】二氧化碳的用途．【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】二氧化碳是一种能用来灭火的气体，二氧化碳的灭火用途是利用了二氧化碳的化学性质，本身不燃烧也不支持燃烧的气体，也利用了二氧化碳的物理性质，密度比空气密度大；【解答】解：二氧化碳具有密度比空气密度大，且本身不燃烧也不支持燃烧的气体，所以二氧化碳能用来灭火．故选：C．【点评】二氧化碳能用来灭火既利用了二氧化碳的化学性质，也利用了二氧化碳的物理性质．所以熟练掌握二氧化碳的化学性质、物理性质，很关键．10．实验室制取二氧化碳气体一定用不到的仪器是（）①酒精灯②集气瓶③铁架台④水槽．A．①② B．①②③④ C．①④ D．①【考点】二氧化碳的实验室制法．【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】根据实验室中制取二氧化碳的反应原理和反应条件来确定反应的发生装置，根据二氧化碳的密度及水溶性来确定收集装置，进而判断提供的仪器是否需要．【解答】解：实验室中制取二氧化碳常用某某石或石灰石和稀盐酸反应来制取，属于固液常温型，不需要进行加热，则不需要使用酒精灯；集气瓶可用于收集二氧化碳气体；铁架台可用于固定试管；二氧化碳密度比空气大，能溶于水，不能用排水法收集二氧化碳，则不需要使用水槽．故①④一定用不到．故选：C．【点评】本题难度不大，熟练掌握实验室中制取二氧化碳气体的反应原理、所需仪器等是正确解答本题的关键．11．检验集气瓶中收集二氧化碳是否已满的正确方法是（）A．把燃着的木条放在瓶口 B．把燃着的木条伸入瓶内C．加入石灰水D．加入紫色的石蕊试液【考点】二氧化碳的检验和验满．【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】根据二氧化碳的检验和验满的方法解答．检验是不知该气体是否是二氧化碳进行确认，检验用澄清石灰水；验满是已知该气体是二氧化碳，验证是否已满，应将燃着的木条放在瓶口．【解答】解：根据检验和验满二氧化碳的方法可知检验是否收集满二氧化碳就将燃着的木条放在瓶口，看木条是否熄灭，若熄灭则证明已集满．故选：A．【点评】注意区分检验和验满：检验是将不确定的物质确定出来，验满是已确定某气体进行检验是否集满．12．①用双氧水和二氧化锰制氧气②用某某石和稀盐酸制二氧化碳，对这两个反应的共同点说法错误的是（）A．都是固体和液体的反应 B．都不需要加热C．都可以用向上排空气法收集 D．都可以用排水法收集【考点】二氧化碳的实验室制法；实验室制取氧气的反应原理．【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】A、根据反应物的状态分析；B、根据反应条件分析；C、根据气体的密度分析；D、根据气体溶解性分析；【解答】解：A、由题意可知，都是固体和液体的反应；故A正确；B、由题意可知，利用上述药品制取的气体都不需要加热．故正确；C、氧气和二氧化碳的密度都比空气大，都可以用向上排空气法收集．故C正确；D、由于二氧化碳能溶于水．不能用排水法收集二氧化碳气体．故错误；故选D．【点评】本题主要考查了常见气体的制取的原理及装置，难度不大．了解常见气体的制取的思路和方法是解答本题的关键．13．关于电解水的实验，叙述错误的是（）A．正极产生的气体不能燃烧B．正极产生的气体能使带火星的木条复燃C．负极产生的气体能燃烧D．正负极产生的气体体积比大约是2：1【考点】电解水实验．【专题】空气与水．【分析】根据电解水实验的现象和结论、生气气体的性质分析判断．【解答】解：A、正极产生的气体是氧气，不具有可燃性不能燃烧．故A叙述正确；B、正极产生的气体是氧气，具有助燃性，能使带火星的木条复燃，故B叙述正确；C、负极产生的气体是氢气，具有可燃性能燃烧，故C叙述正确；D、正负极产生的气体体积比大约是1：2，故D叙述错误．故选D．【点评】本题较为简单，了解电解水实验的现象和结论、生气气体的性质等知识即可分析判断．14．下列物质由原子构成的是（）A．铜B．氧气 C．二氧化碳 D．食盐【考点】物质的构成和含量分析．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可．【解答】解：A、铜属于金属单质，是由铜原子直接构成的，故选项正确．B、氧气属于气态非金属单质，是由氧分子构成的，故选项错误．C、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，故选项错误．D、食盐是氯化钠的俗称，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项错误．故选：A．【点评】本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键．15．实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①点燃酒精灯，②检查装置的气密性，③装药品，④用排水集气法收集，⑤把导气管撤离水面，⑥熄灭酒精灯，⑦把试管固定在铁架台上．其中操作顺序正确的是（）A．②③⑦①④⑥⑤B．②③⑦①④⑤⑥C．⑤⑦③②①④⑥D．③①⑦②④⑥⑤【考点】制取氧气的操作步骤和注意点．【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】根据实验室用高锰酸钾制取氧气时操作步骤：连→查（检查装置的气密性）→装（向试管里装入固体药品；在试管口放一团棉花）→定（用铁架台固定仪器装置）→点（用火柴点燃酒精灯，给试管加热；注意要用外焰，先预热，再固定在有药品的部位加热）→收→移（把导管移出水面）→熄（熄灭酒精灯）进行解答本题．【解答】解：根据实验室用高锰酸钾制取氧气时操作步骤：连→查→装→定→点→收→移→熄，可知操作顺序正确的是②③⑦①④⑤⑥；故选B．【点评】本题考查学生对实验室用高锰酸钾制取氧气时操作步骤及注意事项的理解与在解题中应用的能力．16．水利部确定2014年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理，建设水生态文明”．下列有关水的说法中不正确的是（）A．电解水实验中，正极与负极产生的气体体积比约为1：2B．可以用肥皂水鉴别软水和硬水C．硬水软化的方法有煮沸和蒸馏D．自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到自来水【考点】电解水实验；自来水的生产过程与净化方法；硬水与软水．。
湖南省中考化学 第九单元 溶液试题(含五年真题)-人教版初中九年级全册化学试题
第九单元溶液命题点1 溶液的组成、吸放热现象、乳化作用1. (2017某某4题2分)下列物质加入水中，不能形成溶液的是( )A. 食盐B. 葡萄糖C. 氢氧化钠D. 植物油2. (2015某某21题2分)“恒大冰泉”是来自长白山的天然矿泉水，判断“恒大冰泉”属于溶液的依据是( )①无色②混合物③化合物④均一性⑤稳定性A. ①②④B. ②④⑤C. ①③⑤D. ③④⑤3. (2013某某8题3分)溶液对人类的生产、生活都有很重要的意义。
下列关于溶液的说法或做法错误的是( )A. 夏天喝的汽水不是溶液B. 蛋汤太咸，加水稀释后口味变淡C. 鱼塘中放置喷水泵的作用是增加水中氧气的溶解量D. 凉茶水是均一、稳定的混合物4. (2014株洲6题2分)溶液是自然界中常见的物质。
下列有关溶液的说法正确的是( )A. 溶液的上层浓度小，下层浓度大B. 溶液蒸干后，均能得到固体溶质C. 溶液中只有一种溶质时，溶液为纯净物D. 物质在溶解得到溶液的过程中，通常有放热或吸热的现象出现5. (2014某某10题3分)溶液在工业生产和科学研究中具有广泛的用途。
下列关于溶液的说法正确的是( )A. 面粉与水混合一定能形成溶液B. 溶液都是无色透明的C. NH4NO3、 NaCl、 CaO三者分别溶于水，所得溶液的温度逐渐降低D. 溶液是由溶质和溶剂组成的混合物6. (2017某某17题2分)下列关于溶液的说法正确的是( )A. 能溶解其他物质的物质叫做溶剂B. 凡是均一的、稳定的液体一定是溶液C. 溶液一定是无色透明的D. 饱和溶液一定是浓溶液7. (2014某某23题4分)生理盐水是医疗上常用的一种溶液，合格的生理盐水是无色透明的。
一瓶合格的生理盐水密封放置一段时间后，________(填“会”或者“不会”)出现浑浊现象，其理由是溶液具有________。
8. (2017某某13题2分)往适量的水中加入下列物质，温度明显降低的是( )A. 浓硫酸B. 氢氧化钠C. 氯化钠D. 硝酸铵9. (2014某某8题2分)在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，形成溶液的过程中，温度明显升高。
中考化学总复习 专题精品课 第6课 图像坐标题-人教版初中九年级全册化学试题
图像坐标题题型分析：主要内容:①化学反应前后物质质量的变化.②物质溶解时溶液的质量或溶质质量分数的变化③溶液的pH的变化④物质溶解时随温度的变化主要题型：选择题、简答题考查方式：借助于数学方法中的坐标图，把多个因素对体系变化的影响，用坐标图的形式直观地表示出来,考查学生看图、识图、发掘图形的隐含性质和相互联系的能力。
真题演练：1.（2016某某）下列图象分别与选项中的实验现象及结果相对应，其中正确的是（B）2.（2016）下列4个图象中，能正确反应变化关系的是（A）A．向一定质量的氢氧化钠溶液中加入稀硫酸至过量B．向一定质量的稀硫酸中加入锌片C．加热一定质量的高锰酸钾固体D．向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢3.（2016龙东）下列图像反应的对应的关系错误的是（ AC ）4.（2016某某）下列图象与选项中的表述相对应，其中合理的是（A）5.(2016某某)在氧气中点燃红磷的实验过程，固体质量变化如图所示。
燃烧条件分析，固体质量在t，前没有发生变化的原因为_。
②该反应的化学方程式为_。
③参加反应的氧气质量为g。
【答案】①温度未达到红磷的着火点② 4P+5O2点燃2P2O5③知识梳理：1.九年级化学教材中的一些图标2.三个优先反应原则（1）优先反应的原则一：当酸、碱、盐混合相互反应时，酸与碱的反应优先于酸与盐、碱与盐的反应。
例：①将稀盐酸逐滴滴加到NaOH和Na2CO3的混合溶液中，先无明显现象，之后开始产生气泡。
因为先发生的反应是HCl+NaOH =NaCl+H2O，此反应无明显现象，当NaOH已被完全消耗，又发生反应2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑，此反应有气泡产生。
②将NaOH溶液逐滴滴加到稀硫酸和硫酸铜的混合溶液中，先无明显现象，后产生蓝色沉淀。
因为先发生的反应是H2SO4+2NaOH =Na2SO4+2H2O，此反应无明显现象，当稀硫酸被完全消耗，又发生反应CuSO4+2NaOH =Na2SO4+Cu(OH)2↓。
2016届中考化学教材梳理专题检测1
专题01 地球周围的空气☞解读考点[2015年题组]1．【2015年重庆A】空气中氮气的体积分数大约是（）A．21% B．31% C．50% D．78%【答案】D【解析】试题分析：空气中氮气的体积分数大约是78%，故选D考点：空气的成分2．【2015年重庆市B】医院里的下列物质属于纯净物的是（）A．生理盐水 B．止咳糖浆 C．液氧 D．碘酒【答案】C【解析】试题分析：混合物由多种物质组成，常见的混合物：空气、合金、溶液等，纯净物由一种物质组成，液氧是氧气的液态，属于纯净物，故选C考点：混合物和纯净物的判断3．【2015年四川省宜宾市】空气是一种宝贵的自然资源，下列措施中，不利于提高空气质量的是（）A．开发新能源代替化石燃料 B．改进汽车尾气的净化技术C．节假日燃放烟花爆竹D．控制PM2.5的排放以减少雾霾天气4．【2015年湖北省宜昌市】空气的成分中，能供给呼吸的是（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．水蒸气【答案】B【解析】试题分析：氮气的化学性质稳定，不供给呼吸；氧气的化学性质活泼，能支持燃烧，能供给呼吸；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，不能支持燃烧，不能供给呼吸；水是由氢元素和氧元素组成的，不能供给呼吸。
故选B。
考点：空气的成分5．【2015年四川省成都市】实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，有关该实验的说法错误的是（）A．二氧化锰是反应物B．与高锰酸钾制取氧气装置相同C．可用向上排空气法收集D．可用带火星的木炭检验氧气【答案】A【解析】试题分析：二氧化锰是催化剂；与高锰酸钾制取氧气装置相同，都需要加热，反应物都是固体；可用向上排空气法收集，因为氧气的密度大于空气；可用带火星的木炭检验氧气，如果立刻复燃说明是氧气。
故选Ａ．考点：氧气的制取6．【2015年四川省乐川市】（4分）下图是实验室的部分仪器或实验装置，回答有关问题。
（1）实验室要用KClO3和MnO2制取氧气，应选用发生装置是（填编号），若用排水法收集氧气，收集完毕后，应先，再移开酒精灯。
九年级化学上学期周练试卷二含解析新人教版
2015-2016学年江西省赣州市兴国三中九年级（上）周练化学试卷（2）一、选择题1．钙是人体内含量最高的金属元素，未成年人需要摄入足够的钙促进骨骼的生长．下列食物中钙含量最低的是（）A．牛奶 B．青菜 C．豆类 D．虾皮2．合理搭配饮食是我们的健康理念，中考期间，小明妈妈为他准备了一份午餐：馒头、红烧肉、豆腐汤、炸鸡腿，你认为这份午餐搭配中还应添加下列食品中的（）A．黄瓜 B．牛奶 C．炒鸡蛋D．烤野兔肉3．有句谚语“每天一个苹果，医生远离我”，苹果主要能为人体提供的营养素是（）A．油脂 B．维生素C．蛋白质D．无机盐4．下列食物富含蛋白质的是（）A．米饭 B．黄瓜 C．牛肉 D．苹果5．根据下表中的信息，推断出的元素一定合理的是（）元素在生活中的应用信息元素名称A 常见的金属元素，人体缺乏该元素易导致贫血铁B 存在于人体骨骼中，缺少该元素使骨质疏松钠C 这种元素在空气中的含量第一．氧D 这种元素在地壳中的含量第一．硅A．A B．B C．C D．D6．青少年正处于生长发育期，需要摄取较多的蛋白质．如图中蛋白质含量最高的是（）A．橙子B．大豆C．西红柿D．玉米7．关于“舌尖上的化学“下列说法不科学的是（）A．为了身体健康，必须均衡膳食B．为了预防缺碘性疾病，可食用适量海带C．为延长食品保质期，在食品中添加大量防腐剂D．为使发面食品松软可口，制作时可添加适量碳酸氢钠8．下列有关物质应用的叙述，错误的是（）A．用日用洗涤剂去除油污 B．用碳酸钠做面点发酵粉C．用石油炼制汽油与煤油 D．用甲醛溶液泡制海产品9．下列几种常见的饮料中不含有机物的是（）A．果汁 B．牛奶 C．矿泉水D．啤酒10．（3分）张强近来出现皮肤干燥、晚上看不清东西、干眼等症状．你认为他是缺少（）A．维生素A B．维生素B C．维生素C D．维生素D11．下列有关人体生理活动的叙述中错误的是（）A．胃液中少量的盐酸可以帮助消化B．香烟烟气中的CO会使血红蛋白携氧能力降低C．无机盐和水虽不能提供能量，却是人体必需的D．摄入过量油脂容易使人肥胖，进食时不能摄入脂肪12．“关爱生命，拥抱健康”是人类永恒的主题．下列做法科学的是（）A．霉变大米、花生等蒸煮食用B．多吃腌制的食品C．用地沟油加工食品D．骨头汤煲好后放入加碘食盐调味13．化学与生活密切相关，下列说法错误的是（）A．老人缺钙会发生骨质疏松B．人体缺铁易患贫血C．多食水果蔬菜可预防坏血病D．患肥胖症的病人禁止摄入油脂14．下列关于营养与健康的说法错误的是（）A．人摄取维生素不足，不会患营养缺乏症B．如果蛋白质摄入量不足，会使人生长迟缓C．人体内的脂肪储备着丰富的能量D．食盐添加适量碘酸钾，补充人体所需的碘15．中央电视台播出的《舌尖上的中国》很受观众欢迎，该节目介绍中国的美食及制作方法．“群众利益无小事，食品安全是大事”，“饮食健康”是人们普遍的生活追求．下列做法正确的是（）A．食用“加铁酱油”，可以补充铁元素，预防缺铁性贫血B．用甲醛溶液浸泡海产品，以防其腐烂C．用地沟油炸制油条D．在火腿肠中添加工业用盐亚硝酸钠，使其保持肉质鲜美16．化学物质正逐渐改变我们的生活，下列有关说法不正确的是（）A．为保障食品安全，应杜绝使用食品添加剂B．臭氧层可以保护地球生物免受过量紫外线伤害，但近地面过量的臭氧则对人体有害C．石油分馏出的成分可以可以用来制造合成纤维、合成橡胶、塑料等D．为了可持续发展，我们不仅要善用金属材料和制品，更要有计划地开采金属资源17．下列图标中，属于塑料包装制品回收标志的是（）A． B． C． D．18．在高速发展的信息时代，我们要学会获取和辨别信息，下列信息中正确的是（）A．为了提高粮食产量，应大量使用农药、化肥B．用甲醛水溶液浸泡海鲜产品来延长食品保质期C．锌元素有“智力之花”美称，补锌口服液喝得越多越好D．塑料薄膜可用于大棚蔬菜，同时也会造成“白色污染”19．下列做法不利于减轻环境污染的是（）A．燃料脱硫以减少酸雨的产生 B．随意丢弃废旧电池C．农药化肥的合理施用D．开发利用清洁能源20．下列不利于“建设幸福新枣庄，提高空气质量”的做法是（）A．增大绿地面积 B．大力发展清洁能源C．出行少开私家车D．垃圾就地焚烧21．化学为人类社会进步作出了重要贡献，下列对化学的认识中正确的是（）A．人体必需微量元素摄入不足不利于身体健康，因此应尽可能多吃含有这些元素的营养补品B．为减少水体污染，农业上应禁止使用农药和化肥C．KNO3和Ca3（PO4）2都是复合肥料，为植物生长提供N、P、K等营养元素D．减少化石燃料的使用，有助于节能减排，增强发展的可持续性22．3月29日是本年度的“地球一小时”（Earth Hour）活动日，主题为“蓝天自造”，旨在呼吁每一位公民从自身开始，采取实际行动，应对当前中国最紧迫、最受关注的环境议题﹣﹣雾霾．作为一名中学生，下列做法不符合这一主题的是（）A．选择自行车和公交车作为出行工具B．让衣服自然晾干，节约用纸，不使用一次性塑料袋C．将废纸、汽水瓶等收集起来，一次性焚烧D．拒绝使用一次性木筷，用电子贺卡代替纸制贺卡二、非选择题23．根据所学知识回答下列问题：（1）米饭是我们三餐的主食．大米中富含的营养物质是__________．（2）煮饭用的水是硬水还是软水？取适量的水，加入肥皂水检验，若观察到水中起泡沫较少浮渣较多，则证明是__________（填“硬水”或“软水”）．生活中降低水的硬度常用的方法之一是__________．（3）用铁锅炒菜主要是利用铁具有良好的__________性，同时还可补充人体所需的铁元素．如果铁元素摄入量过少会引起__________．（4）炒菜时，燃气灶的火焰呈黄色且有黑烟，此时可将灶具的进风口__________（填“调大”或“调小”）；油锅中的油着火可用锅盖盖灭，其灭火原理是__________．（5）餐具上的油污可用洗洁精来洗掉，这是利用洗洁精的__________作用．24．化学与生活息息相关，现有以下常见的物质，选择相应物质的字母填空：A、小苏打B、葡萄糖C、熟石灰D、纤维素E、黄曲霉毒素（1）可用于改良酸性土壤的是__________．（2）棉、麻等天然植物纤维的主要成分是__________．（3）焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一是__________．（4）大米、花生、面粉等发生霉变而产生的有毒物质是__________．（5）淀粉等糖类物质在人体内水解变成__________，才能被人体吸收．25．近年，我国不少城市和地区雾霾天气增多，雾是水蒸气，本身无污染，“霾”由细小颗粒物组成，主要来源是热电排放、化工生产、汽车尾气、冬季供暖以及地面灰尘等．它侵蚀着人们的健康，严重影响着人们的生活和出行．下面治理雾霾的措施中，可行的是__________．①压减化石燃料②控制车辆使用③减少户外活动④加强城市绿化⑤关闭厂矿企业⑥调整能源结构．26．近年来，“白色污染”、“水污染”、“雾霾”等环境问题引起了人们的高度重视．请回答下列问题：（1）写出雾霾产生的一条原因；（2）水污染有很多危害，写出其中的一条；（3）怎样减少白色污染（答出一点即可）27．化学在交通“节能减排”中发挥重要作用．（1）液化天然气（LNG）是我市正在推广的公交车燃料，它具有燃烧效率高、污染小的优点．写出天然气主要成分完全燃烧的化学方程式：__________．（2）汽车尾气中NO与CO在催化剂的作用下，反应生成CO2和一种无污染的单质气体．写出该反应的化学方程式：__________．（3）氢化镁（MgH2）固体与水反应生成氢氧化镁和氢气，可为氢动力汽车提供能源．写出该反应的化学方程式：__________．（4）我市倡导自行车“低碳出行”．采用碳纤维材料的自行车轻便、机械强度大，这应用了碳纤维的__________（填“物理”或“化学”）性质；自行车采用铝合金材料，金属铝具有较强抗腐蚀性的原因：__________．28．郴州是国家优秀旅游城市，现在正积极创建国家森林城市．（1）从环境保护角度看，下列做法不可取的是__________．①将垃圾分类；②注意个人卫生，全部使用一次性木筷和餐盒；③减少使用塑料袋，防止白色污染；④少开私家车，多乘坐公交车或骑自行车下班；⑤不使用含磷洗衣粉（2）下列郴州特色食品中，含维生素较多的是__________．①东江湖鱼②临武鸭③水兴冰糖橙④栖凤渡鱼粉（3）栖凤渡鱼粉中常放入少量食醋，可使鱼骨中的钙元素充分释放，有利于人体吸收，老年人缺钙会造成__________．（4）游客在农家乐里用木炭进行烧烤，烤牛肉串时将木炭架空，目的是为了__________．（5）郴州市拥有丰富的煤炭资源，煤属于__________（填“纯净物”或“混合物”），与煤并称三大化石燃料的还有__________和__________．（6）家住农村的小军，家里以前是使用液化石油气（主要成分是C4H10）做燃料，新农村建设后村里新建了许多沼气池，现在改烧沼气（主要成分是CH4），则他应将家里煤气灶的进风口__________（填“调大”或“调小”），或将进气口__________（填“调大”或“调小”）．2015-2016学年江西省赣州市兴国三中九年级（上）周练化学试卷（2）参考答案与试题解析一、选择题1．钙是人体内含量最高的金属元素，未成年人需要摄入足够的钙促进骨骼的生长．下列食物中钙含量最低的是（）A．牛奶 B．青菜 C．豆类 D．虾皮【考点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．【专题】化学与生活．【分析】根据奶、奶制品、豆类、虾皮等食物中含钙丰富，是日常生活中钙的较好来源，进行分析解答．【解答】解：A、牛奶中钙含量较高，故选项错误．B、青菜中富含维生素，钙含量最，故选项正确．C、豆类中钙含量较高，故选项错误．D、虾皮钙含量较高，故选项错误．故选：B．【点评】本题难度不大，了解含钙丰富的食品的种类是正确解答本题的关键．2．合理搭配饮食是我们的健康理念，中考期间，小明妈妈为他准备了一份午餐：馒头、红烧肉、豆腐汤、炸鸡腿，你认为这份午餐搭配中还应添加下列食品中的（）A．黄瓜 B．牛奶 C．炒鸡蛋D．烤野兔肉【考点】均衡营养与健康．【专题】化学与生活．【分析】根据人体所需六大营养素的种类、食物来源和合理膳食的原则，结合题中所给的食谱判断所含的营养素以及缺少的营养素，进行分析解答．【解答】解：人体需要的六大营养物质：蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水；结合题意，馒头富含淀粉，淀粉属于糖类；红烧肉、豆腐汤、炸鸡腿含有蛋白质、油脂和无机盐，可知食物中维生素含量较少；故为使营养搭配更加合理，需要补充富含维生素的食物．故选：A．【点评】“吃得营养，吃出健康”是人类普遍的饮食追求，本题考查了人体所需的六大营养素，同时告诫我们在生活中一定要注意营养物质的均衡搭配，要合理膳食．3．有句谚语“每天一个苹果，医生远离我”，苹果主要能为人体提供的营养素是（）A．油脂 B．维生素C．蛋白质D．无机盐【考点】食品、药品与健康食品中的有机营养素．【专题】化学与生活．【分析】根据人体所需六大营养素的种类、食物来源进行分析解答．【解答】解：苹果中富含维生素，苹果主要能为人体提供的营养素是维生素．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键．4．下列食物富含蛋白质的是（）A．米饭 B．黄瓜 C．牛肉 D．苹果【考点】食品、药品与健康食品中的有机营养素．【专题】化学与生活．【分析】根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断．【解答】解：A、米饭中富含淀粉，淀粉属于糖类，故A错误；B、黄瓜中富含维生素，故B错误；C、牛肉中富含蛋白质，故C正确；D、苹果中富含维生素，故D错误．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解题的关键．5．根据下表中的信息，推断出的元素一定合理的是（）元素在生活中的应用信息元素名称A 常见的金属元素，人体缺乏该元素易导致贫血铁B 存在于人体骨骼中，缺少该元素使骨质疏松钠C 这种元素在空气中的含量第一．氧D 这种元素在地壳中的含量第一．硅A．A B．B C．C D．D【考点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；地壳中元素的分布与含量．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】A、从铁是常见的金属元素，人体缺乏该元素易导致贫血去分析解答；B、钙存在于人体骨骼中，缺少该元素使骨质疏松，而不是钠元素去分析解答；C、空气中的含量最多的气体是氮气，氮气是由氮元素组成的，故含量第一元素应是氮元素而不是氧元素去分析解答；D、地壳中含量最多的元素是氧元素而不是硅元素去分析解答；【解答】解：A、铁是常见的金属元素，人体缺乏该元素易导致贫血；故A正确；B、钙存在于人体骨骼中，缺少该元素使骨质疏松，而不是钠元素；故B错误；C、空气中的含量最多的气体是氮气，氮气是由氮元素组成的，故含量第一元素应是氮元素而不是氧元素；故C错误；D、地壳中含量最多的元素是氧元素，故D错误；故答案为：A．【点评】记住人体中元素的用途；记住常见的化学之最．6．青少年正处于生长发育期，需要摄取较多的蛋白质．如图中蛋白质含量最高的是（）A．橙子B．大豆C．西红柿D．玉米【考点】食品、药品与健康食品中的有机营养素．【专题】化学与生活．【分析】A、从橙子中的营养元素以维生素为主去分析解答；B、从大豆中含有大量的蛋白质去分析解答；C、从西红柿中含有大量的维生素，不含蛋白质去分析解答；D、从玉米中的淀粉属于营养素中的糖类去分析解答．【解答】解：A、橙子中的营养元素以维生素为主，故A错误；B、大豆中含有大量的蛋白质，故B正确；C、西红柿中含有大量的维生素，故C错误；D、玉米中的淀粉属于营养素中的糖类，故D错误．故答案为：B．【点评】生活处处有化学，学会用所学的化学知识，解决生活中的实际问题．7．关于“舌尖上的化学“下列说法不科学的是（）A．为了身体健康，必须均衡膳食B．为了预防缺碘性疾病，可食用适量海带C．为延长食品保质期，在食品中添加大量防腐剂D．为使发面食品松软可口，制作时可添加适量碳酸氢钠【考点】均衡营养与健康；常用盐的用途；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康．【专题】化学与生活．【分析】A、根据均衡膳食有利于身体健康分析；B、根据海带中含有人体所需的碘元素分析；C、根据防腐剂对人体健康有害分析；D、根据碳酸氢钠可与酸反应分析．【解答】解：A、均衡膳食有利于身体健康，正确；B、海带中含有人体所需的碘元素，因此为了预防缺碘性疾病，可食用适量海带，正确；C、防腐剂对人体健康有害，错误；D、碳酸氢钠可与酸反应，在面粉中添加适量碳酸氢钠，可使发面食品松软可口，正确．故选C．【点评】解答此题应从合理膳食和食品安全方面切入．8．下列有关物质应用的叙述，错误的是（）A．用日用洗涤剂去除油污 B．用碳酸钠做面点发酵粉C．用石油炼制汽油与煤油 D．用甲醛溶液泡制海产品【考点】乳化现象与乳化作用；常用盐的用途；石油加工的产物；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康．【专题】化学与能源；溶液、浊液与溶解度；常见的盐化学肥料．【分析】A、根据洗涤剂的乳化作用分析；B、根据碳酸钠的性质分析；C、根据石油的成分分析；D、根据甲醛的毒性分析．【解答】解：A、洗涤剂具有乳化功能能将大的油滴分解成小的油滴，便于用水冲洗掉，所以洗涤剂洗油污利用了乳化原理，故A说法正确；B、碳酸钠能够和面粉发酵产生的酸发生反应，生成气体，故B正确；C、石油通过分馏，可制得汽油、煤油等产品，故C正确；D、甲醛有毒，故D错误．故选：D．【点评】物质的性质决定物质的用途，物质的用途反映物质的性质9．下列几种常见的饮料中不含有机物的是（）A．果汁 B．牛奶 C．矿泉水D．啤酒【考点】有机物与无机物的区别．【专题】物质的分类．【分析】根据常见物质的成分及其组成分析．有机物是指含有碳元素的化合物．无机物是指不含有碳元素的化合物．一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐等物质中虽然含有碳元素，但是这些物质的性质和无机物相似，把它们归入无机物．【解答】解：A、果汁中的含有的果酸、糖类等属于有机物，故A不符合题意；B、牛奶中含有蛋白质、油脂等物质属于有机物，故B不符合题意；C、矿泉水中含有水和矿物质等，不含有机物，故C符合题意；D、啤酒中含有酒精，酒精属于有机物，故D不符合题意．故选：C．【点评】解答本题要掌握物质的分类方法，只有这样才能对各种物质进行正确的分类．10．（3分）张强近来出现皮肤干燥、晚上看不清东西、干眼等症状．你认为他是缺少（）A．维生素A B．维生素B C．维生素C D．维生素D【考点】生命活动与六大营养素．【专题】化学与生活．【分析】维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病．【解答】解：人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，维生素的缺乏症如下：维生素种主要功能缺乏症类维生素A 促进人体的正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉皮肤粗糙干燥、夜盲症神经炎、食欲不振、消化不良、维生素B1 维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能脚气病维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血液的正常生理维生素C坏血病、抵抗力下降作用，增强抵抗力维生素D 促进钙、磷吸收和骨骼发育佝偻病、骨质疏松所以皮肤干燥、晚上看不清东西、干眼等症状，是夜盲症的表现，是体内缺乏维生素A引起的．故选A．【点评】维生素的作用以及缺乏症是考试的重点，要注意掌握，可结合上面表格中的内容来比较记忆．11．下列有关人体生理活动的叙述中错误的是（）A．胃液中少量的盐酸可以帮助消化B．香烟烟气中的CO会使血红蛋白携氧能力降低C．无机盐和水虽不能提供能量，却是人体必需的D．摄入过量油脂容易使人肥胖，进食时不能摄入脂肪【考点】生命活动与六大营养素；酸的物理性质及用途；烟的危害性及防治．【专题】化学与生活．【分析】可以根据物质的性质进行分析、考虑，从而得出正确的结论．【解答】解：A、胃液中少量的盐酸可以帮助消化，正确．B、一氧化碳比氧气与血红蛋白结合的能力强．烟气中的CO会使血红蛋白携氧能力降低，正确．C、无机盐和水虽不能提供能量，却是人体必需的，正确．D、脂肪是人体必需的营养素，所以进食时要摄入一定量的脂肪，错误；故选D．【点评】本题主要考查了一些物质的性质方面的知识．完成此题，可以依据物质的性质进行．12．“关爱生命，拥抱健康”是人类永恒的主题．下列做法科学的是（）A．霉变大米、花生等蒸煮食用B．多吃腌制的食品C．用地沟油加工食品D．骨头汤煲好后放入加碘食盐调味【考点】亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．【专题】化学与生活．【分析】A、从霉变的大米中含有大量的黄曲霉素去分析解答；B、从腌制的食品含有大量的亚硝酸钠去分析解答；C、从地沟油”是质量极差、极不卫生，过氧化值、酸价、水分严重超标的非食用油．它含有毒素去分析解答；D、从人缺碘会引起甲状腺肿大，碘盐中含碘的化合物受热易分解去分析解答．【解答】解：A、霉变的大米中含有大量的黄曲霉素，黄曲霉素十分耐热，蒸煮不能将其破坏，能损坏人的肝脏，诱发肝癌等症状，故A错误；B、腌制的食品含有大量的亚硝酸钠，亚硝酸钠与肉、鱼等食品中的胺类发生反应，形成有强致癌作用的亚硝基化合物，故B错误；C、地沟油”是质量极差、极不卫生，过氧化值、酸价、水分严重超标的非食用油．它含有毒素，流向江河会造成水体营养化，一旦食用，则会破坏白血球和消化道黏膜，引起食物中毒，甚至致癌，故C错误；D、人缺碘会引起甲状腺肿大，碘盐中含碘的化合物受热易分解，所以骨头汤煲好后放入加碘食盐，故D 正确．故答案为：D．【点评】学化学、用化学，学会用化学的眼光看社会，看生活．13．化学与生活密切相关，下列说法错误的是（）A．老人缺钙会发生骨质疏松B．人体缺铁易患贫血C．多食水果蔬菜可预防坏血病D．患肥胖症的病人禁止摄入油脂【考点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；生命活动与六大营养素．【专题】化学与生活．【分析】A、从幼儿及青少年缺钙会患佝偻病和发育不良，老年人缺钙会发生骨质疏松，容易骨折去分析解答；B、从人体缺铁会引起缺铁性贫血去分析解答；C、从水果蔬菜中含有大量的维生素，其中维生素C可预防坏血病去分析解答；D、从适量摄入而不能禁止去分析解答．【解答】解：A、幼儿及青少年缺钙会患佝偻病和发育不良，老年人缺钙会发生骨质疏松，容易骨折，故A 正确；B、人体缺铁会引起缺铁性贫血，故B正确；C、水果蔬菜中含有大量的维生素，其中维生素C可预防坏血病，故C正确；D、油脂是人类重要和备用能源，含有人类所需要的必需的物质，可适量摄入而不能禁止，故D错误．由于题目要求选出错误的，故答案为：D．【点评】生活处处有化学，学会用所学的化学知识，解决生活中的实际问题．14．下列关于营养与健康的说法错误的是（）A．人摄取维生素不足，不会患营养缺乏症B．如果蛋白质摄入量不足，会使人生长迟缓C．人体内的脂肪储备着丰富的能量D．食盐添加适量碘酸钾，补充人体所需的碘【考点】生命活动与六大营养素；微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法．【专题】化学与生活．【分析】A、从维生素在人体内的含量虽然很小，但它可以起到调节新陈代谢，预防疾病、维持身体健康的重要作用去分析解答；B、从蛋白质是构成细胞的基本物质，是机体生长和修补受损组织的主要原料去分析解答；C、从每克油脂在人体内完全氧化时放出的能量，比糖类多一倍以上，是重要的供能物质去分析解答；D、从人体缺碘会引起甲状腺肿大，食盐添加适量碘酸钾，补充人体所需的碘去分析解答．【解答】解：A、维生素在人体内的含量虽然很小，但它可以起到调节新陈代谢，预防疾病、维持身体健康的重要作用，故A错误；B、蛋白质是构成细胞的基本物质，是机体生长和修补受损组织的主要原料，如果蛋白质摄入量不足，会使人生长迟缓，故B正确；C、每克油脂在人体内完全氧化时放出的能量，比糖类多一倍以上，是重要的供能物质，故C正确；D、人体缺碘会引起甲状腺肿大，食盐添加适量碘酸钾，补充人体所需的碘，故D正确．由于题目要求选出错误的，故答案为：A．【点评】生活处处有化学，学会用所学的化学知识，解决生活中的实际问题．。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2015-2016学年九年级化学上学期中考试题相对原子质量: H--1 O--16 C--12 K--39 Mn--55一、选择题（本题包括14个小题，每小题2分，共28分。
每小题只有一个正确选项）。
1、日常生活中发生的下列变化属于化学变化的是（）A、钢锭轧成板B、石蜡融化C、纸张燃烧D、瓷碗破碎2、实验时，不宜用作反应容器的是（）A.烧杯B.烧瓶C.试管D.量筒3、节约用水，是每一位公民的优良品质。
下列做法有利于节约用水的是（）A.洗脸、刷牙时，不间断地放水B.洗澡擦肥皂时不关喷头，任水流淌C.任由水龙头漏水而不及时修理D.洗菜、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所4、一种元素与另一种元素的本质区别在于元素原子中（）A.核外电子数不同B.质子数不同C.最外层电子数不同D.中子数不同5、用高锰酸钾制取氧气有下面一些操作：①加热；②收集氧气；③装入药品，并在试管口放一团棉花，然后塞紧带导管的橡胶塞；④检查气密性；⑤停止加热；⑥将导气管从水槽里取出。
正确的顺序是（）A．①②③④⑤⑥B．④③①②⑥⑤C．③②①④⑤⑥D．④③⑥⑤①②6、将100ml水与100ml酒精混合，所得溶液体积小于200ml。
下列对此现象的解释最合理的是（）A.分子式由原子构成的B.分子的质量和体积都是很小的C.分子是不断运动的D.分子间是有间隔的7、汽车安全气囊内所装的化学物质，能在碰撞后10毫秒内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是（）A. 氧气B.二氧化碳C.氮气D.稀有气体8、欧盟国家将从今年起禁用水银温度计，因为它在使用中易破碎，泄漏水银而危害人体健康。
该温度计中的水银属于（）A.化合物B.混合物C.单质D.氧化物9、电脑硬盘的盘片表面涂覆一层Fe2O3磁粉。
Fe2O3中铁元素的化合价是（）A.0B.＋1C.＋2D.＋310、要体现“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”的理念。
下列措施中符合绿色奥运精神的是（）①开发新能源，减少矿物燃料的使用；②开发使用不含汞的电池；③提倡使用一次性的塑料餐具和筷子；④垃圾分类回收；⑤提倡使用手帕，减少餐巾纸使用；⑥使用无氟冰箱；⑦使用含磷洗衣粉A. ①③⑤⑥B. ①②③⑤C. ①②④⑤⑥D.④⑤⑦11、下列反应，属于分解反应的是（）12、下列关于NaNO2、NaO2、SO2、O2四种物质的组成叙述正确的是（）A、都含有氧气B、都含有氧元素C、都含有氧分子D、都含有两个氧元素13、下图一次是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置。
其中错误的是（ ）14、铝在生产生活中的应用非常广泛，右图为铝在元素周期表中的信息和原子结构示意图， 由此不能得到的信息是（ ） A.铝是地壳中含量最多的金属元素B.铝原子的质子数、核外电子数均为13C.铝元素的相对原子质量为26.98D.在化学变化中每个铝原子可失去3个电子变成Al3+二、填空题（本题包括6个小题，共26分）。
15、（10分）用元素符号或化学式填空：（10分）（1）硝酸根离子 （2）氢氧根离子 （3）碳酸根离子 （4）硫酸根离子（5）铵根离子 （6）7个氮原子 （7）3个铁离子（8）5个亚铁离子 （9）碳酸钙 （10）4个二氧化碳分子16、（5分）原子序数为11—17号元素的符号和原子结构示意图如下，请结合下图回答：（1）原子序数为15的原子质子数为___________，最外层有___________个电子。
（2）结合上图用符号表示下列内容：①原子序数为13的原子形成的离子符号为_________;②分子中含有两个原子的化学式为______ ___;③原子序数为12和17的元素组成的化合物的化学式为_________.17、（3分）水的净化过程中需要用到活性炭，它的作用是_______________；生活中如经常使用硬水洗衣服，不仅浪费洗涤剂，而且洗不干净，鉴别一种水是否为硬水的试剂是_______________；硬水直接饮用会危害人体健康，生活中硬水软化的方法是__________________。
18、（2分）A 、B 、C 、D 表示四种物质，其微观示意图如下所示：①从微观角度看，B 图表示： （填化学符号）②从宏观角度看，图中表示混合物的是 （填字母符号）氢原子 氧原子 氮原子 图例：AB C D19、（2分）过滤操作时，其中玻璃棒的作用是_____________；若过滤后发现滤液仍然浑浊，则可能的原因是：_________________________________________（任意写一条）。
20、（4分）用①空气；②二氧化碳；③冰水混合物；④液氧；⑤红磷；⑥饮用白酒六种物质前的序号填空：属于混合物的有_______;（2）属于单质的有______;属于氧化物的有_____;（4）属于化合物的有____。
三、探究题（本题包括2个小题，共10分）。
21、(5分)化学兴趣小组知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂后，想探究其他一些物质如Al 2O 3是否也可作过氧化氢分解的催化剂。
请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白。
⑴问题：Al 2O 3能不能作过氧化氢分解的催化剂呢？⑵猜想：Al 2O 3能作过氧化氢分解的催化剂⑶实验验证：⑷结论：Al 2O 3能加快过氧化氢的分解速率，故可以作过氧化氢分解的催化剂 ⑸讨论与反思：经过讨论有位同学诊断只有上述两个证据，不能证明Al 2O 3能作过氧化氢的催化剂，还需要再补充一个探究实验。
实验3：[实验目的]探究 。
【实验步骤】① 准确称量Al 2O 3的质量；②完成实验2；③待反应结束，将实验2试管里的物质进行过滤、洗涤、、称量；④对比反应前后Al 2O 3的质量。
[讨论]如果Al 2O 3在反应前后质量不变， 则说明Al 2O 3可以作过氧化氢分解的催化剂⑹但小华认为，要证明猜想，上述三个实验还不足够，还需要再增加一个探究实验。
探究： 。
22、（5分）某兴趣小组做以下实验探究分子的运动。
请回答实验中的有关问题。
（1）实验I ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2滴~3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水。
由实验I 得出的结论有___ ______ 。
（2）实验II （如右图中甲所示）：烧杯B 中的现象是________________________；产生这一现象的原因________________ ___ 。
（3）为了使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计了实验III（如图乙所示）做对比实验。
或“无”）四、实验题（本题包括2个小题，共22分）。
23、（15分)实验室制取氧气，可供选择的实验装置如图所示。
（1）写出图中标示的仪器名称：a：_________________b：_____________________（2）若用高锰酸钾加热制取氧气，可选用A 装置，反应的化学方程式是：___________________；A装置需要改进的地方是_______________________ 。
(3）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选择的气体发生装置是____ _（填装置序号），在加试剂之前要进行的操作是___________，反应的化学方程式是：______________________________. (4) 若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选用气体的收集装置中的_________（填装置序号），硫粉在氧气中燃烧的的化学方程式为：__________________ 。
(5)天然气、沼气的主要成分是甲烷(CH4)，它是无色无味的气体，密度比空气小，极难溶于水，能燃烧的气体。
实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体。
若用此法制取甲烷气体，其气体发生装置选择(从题目图中A、B中选择)，可采用装置或装置(从题目图中C、D、E中选择)。
24、(7分)实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成。
根据电解水实验回答下列问题：(1)通电后电极上出现气泡，并汇集到试管上端。
正极产生的气体能使燃着的木条_______，负极产生的气体能_________。
则正极产生的气体是__________，负极产生的气体是______。
(2)实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠，目的是 _________________。
(3)水通电后发生的反应化学程式为：____________________________________。
五、计算题（本题包括2个小题，共14分）。
25、（8分）维生素C主要存在于蔬菜和水果中，其化学式为C6H8O6。
维生素C的相对分子质量为，其中C、H、O的原子个数比为,C、H、O元素的质量比为，碳元素的质量分数为。
（保留三位有效数字）26、（6分）实验室要制取4.8克氧气，至少需分解多少克高锰酸钾（KMnO4）？2015-2016学年九年级化学上学期中考答题卡相对原子质量: H--1 O--16 C--12 K--39 Mn--55班级__________________座号__________________姓名__________________成绩__________________ 一、选择题（本题包括14个小题，每小题2分，共28分。
每小题只有一个正确选项）二、填空题（本题包括3个小题，共26分）。
15、（10分）用元素符号或化学式填空：（10分）（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）16、（5分）（1）；（2）①；②；③17、（3分）；；。
18、（2分）；。
19、（2分）；。
20、（4分）；；；。
三、探究题（本题包括2个小题，共10分）。
21、（5分）；；。
22、（5分）（1）。
（2）；。
（3）；。
四、实验题（本题包括2个小题，共22分）。
23、（15分)（1）a：_____________________________；b：_______________________________。
（2）；。
（3）；；。
（4）；。
（5）；；。
24、(7分)（1）；；；。
（2）。
（3）。
五、计算题（本题包括2个小题，共14分）。
25、（8分）；；；。
（保留三位有效数字）26、（6分）解：。