常见标点符号的用法口诀
标点符号--要点(口诀)最后

正确使用标点符号
标点符号
顿号 分号 句号 句末点号 问号 叹号 引号 括号 省略号 着重号 间隔号 书名号
句中点号 点号
逗号 冒号
标号
破折号 连接号 专名号
常见标点符号的口诀复习法
1、问号 第一注意选择问,全句末尾才用问。 第二注意倒装问,全句末尾也用问。 第三注意特指问,每句末尾都用问。 第四注意无疑问,陈述语气不用问。 2、感叹号 关键注意倒装叹,全句末尾才用叹。 3、顿号 大并套小并,大并逗,小并顿。 并列谓和并列补,中间不要去打顿。 集合词语连得紧,中间不要插进顿。 概数约数不确切,中间也别带上顿。 4、分号 分句内部有了逗,分句之间才用分。
1、这个经济协作区,具有大量的科技信息,较强的工业基础, 巨大的生活资料、生产资料市场,较丰富的动植物、矿产、海 洋、旅游等资源。 2、这个故事讲得真实,动人。 3、你要不断进步,识字,生产。 4、这次“严打”的成功,和广大公安干警的努力是分不开的, 和公安干警家属的支持是分不开的。 补充: 5、小河对岸三四里外是浅山。 表序数时,要用顿号! 6、第三、四组的同学下午劳动。
8、书名号 歌曲电影报刊名,均要点上书名号。 丛刊栏目会议名,话题活动只标引。 任选诗中的两种鸟,展开想象,以“XX与XX 的对话”为话题,写一篇200字左右的对话片 段。 《小说月报》第三期的《读者· 编者》栏里 发表了一篇题为《对发表“烟壶之乱”一文的 意见》的文章。
1、你打算到西安去呢,还是到广州去呢? 2、你打算今天去呢,还是明天去呢? 3、怎么了,你? 4、除了他能去,还有谁呢?你吗?你能去吗?我看你 不能去吧? 5、谁都不知道他叫什么。
2、感叹号
关键注意倒装叹,全句末尾才用叹。
标点符号的用法口诀

标点符号的用法口诀一、标点符号歌句号(。
)是个小圆点,用它表示说话完。
逗号(,)小点带尾巴,句内停顿要用它。
顿号(、)像个芝麻点,并列词语点中间。
分号(;)两点拖条尾,并列分句中间点。
冒号(:)小小两圆点,要说话儿写后边。
问号(?)好像耳朵样,表示一句问话完。
叹号(!)像个小炸弹,表示惊喜和感叹。
引号(“”)好像小蝌蚪,内放引文或对话。
话里套话分单双,里单外双要记牢。
省略号(……)六个点,表示意思还没完。
破折号(——)短横线,表示解说、话题转。
书名号(《》)两头尖,书、刊名称放中间。
圆括号(),方括号[],注解文字放里边。
学标点,并不难,多看多练才熟练。
二、标点符号使用方法名称符号用法说明(一)句号。
1、用于陈述句的末尾。
例如,北京是中华人民共和国的首都。
2、用于语气舒缓的祈使句末尾。
例如,请您稍等一下。
(二)问号?1、用于疑问句的末尾。
例如,他叫什么名字?2、用于反问句的末尾。
例如,难道你不了解我吗?(三)感叹号!1、用于感叹句的末尾。
例如,为祖国的繁荣昌盛而奋斗!2、用于语气强烈的祈使句末尾。
例如,停止射击!3、用于语气强烈的反问句末尾。
例如,我哪里比得上他呀!(四)逗号,1、句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号。
例如,我们看得见的星星,绝大多数是恒星。
2、句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗号。
例如,应该看到,科学需要一个人贡献出毕生的精力。
3、句子内部状语后边如需停顿,用逗号。
例如,对于这个城市,他并不陌生。
4、复句内各分句之间的停顿,除了有时要用分号外,都要用逗号。
例如,据说苏州园林有一百多处,我到过的不过十多处。
(五)顿号、用于句子内部并列词语之间的停顿。
例如,正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。
(六)分号;1、用于复句内部并列分句之间的停顿。
例如,语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。
2、用于分行列举的各项之间。
例如,中华人民共和国行政区域划分如下:(1)全国分为省、自治区、直辖市; (2)省、自治区分为自治州、县、自治县、市; (3)县、自治县分为乡、民族乡、镇。
标点符号的用法口诀

标点符号的用法口诀
中文的书写和表达是越来越重视的,而标点符号的用法也十分重要,因此,本文将简要介绍中文标点符号的用法,并记录一些令人印象深刻的口诀,以便于大家记忆和使用。
首先,标点符号可以表示语气、断句、复句和表示省略。
其中,最为常见的标点是中文标点中的逗号、冒号、分号、句号和感叹号。
逗号的作用是引起一个分句,将句子分成几个部分,使其句子更加流畅;冒号表示一种提示、暗示或对前文的更深刻的解释;当出现表示强调、比较等关系时,就用分号了;句号表示一个完整的句子结束;感叹号则表示着强烈的情感情绪。
以上就是标点符号在中文书写中最为常见的用法,除此之外,还有一些口诀,可以更好地记忆。
首先,逗号的使用口诀是“短句多,停顿少;短句又多,逗号好用”,意思是说,当句子较短,停顿较少时,则可以用逗号将句子分割开来。
其次,冒号的口诀有“提前示意,就要冒号”,意思是说,冒号用来表示对前文的提示和预告,可以暗示对文章的未来内容。
再次,分号口诀为“前后有关,比较强调”,意思是说,如果两个句子之间有任何方面的关系,要用分号来强调其关联。
最后,句号和感叹号口诀都是“句子终止,句号必用;情感强烈,感叹号用”,意思是说,完成一个句子时,则可以用句号;表达对事情的强烈情感时,则可以用感叹号来表示。
综上所述,标点符号的使用非常复杂,而用口诀来记住其使用方式,可以更好地帮助大家记忆和使用。
让我们一起来“暗记”这些口诀吧!。
常考标点符号口诀

2、并列谓和并列补,中 间不要去打顿。
(1)你要不断进步,识 字,生产。 (2)这个故事讲得真实, 动人。
3、集合词语连得紧, 中间不要插进顿。
(1)这次“严打”的成功, 和广大公安干警的努力是 分不开的,和公安干警家 属的支持是分不开的。
(2)这个县有30多所中 小学。
4、概数约数不确切, 中间也别带上顿。
(1)看上去十七八岁, 一副瘦骨伶仃的样子。 (2)小河对岸三四里外 是浅山。
分号
分句内部有了逗, 分句内部有了逗, 分句之间才用分。 分句之间才用分。
(1)谦虚使人进步 , 骄傲使人落后。
(2)我们过苦日子时, 他来了;我们过好日子 时,他却走了。 (3)做,要靠想来指 导;想,要靠做来证明。
4、第四注意无疑问, 陈述语气不用问
。
(1)我不知道他叫什么。 (2)谁都不知道他叫什么。 (3)让我们来看看这个评价 是否恰当。
(4)要在城西修建立交桥 的消息传出后,许多人都 非常关心这座立交桥将怎 么建,那里的近千株树木 将怎么办。 (5)基础知识究竟扎实不 扎实,对今后的继续深造 有重要影响。
感叹号
关键注意倒装叹, 关键注意倒装叹, 全句末尾才用叹。 全句末尾才用叹。 多美呀,祖国的春天!
1、大并套小并,大并逗, 、大并套小并,大并逗, 小并顿。 小并顿。 (1)原子弹、氢弹的爆炸, 人造卫星的发射和成功, 标志着我国, 具有大量的科技信息,较 强的工业基础,巨大的生 活资料、生产资料市场, 较丰富的动植物、矿产、 海鲜、旅游等资源。
冒号
提示下文用冒号, 总结上文要带冒。
(1)下午他拣了好几样 东西:两条长桌,四个 椅子,一副香炉烛台, 一杆台秤。 (2)教师爱护学生,学 生尊敬老师:师生关系 非常融洽。
标点符号的用法口诀歌

标点符号的用法口诀歌
标点符号用法歌诀:为了便于掌握句号等11种容易出错的标点符号用法,据国家技术监督局1995年所颁《标点符号用法》,将其编成便于诵读与识记的歌诀。
标点符号的用法口诀
1标点符号的用法
标点符号很重要,组成文章不可少,
该用哪种小符号,都要认真来思考。
意思说完用逗号,话说完了用句号,
喜怒哀乐感叹号,提出问题用问号,
注释进层破折号,书文名称书名号,
意思省略省略号,表示停顿用顿号。
2标点符号顺口溜
文章若要好,意明很重要。
停顿分清楚,语气莫混淆。
标点使用好,句顺意明了。
小不点儿妙,此歌请记牢。
引文特殊词,豆芽上下掀。
[“”引号]
文中要注解,弯弯两半月。
[()括号]
意思还没完,六点紧相连。
[-------省略号]转折或解释,一横添后边。
[——破折号]起止与联系,短横插中间。
[—连接号]
前后有分界,中间加圆点。
[·间隔号]
书报和篇名,曲角镶边沿。
[《》书名号]
特别强调处,圆点字下粘。
[·着重号]说完一句话,莫忘画小圈。
[。
句号]疑问与发问,耳下垂小圈。
[?问号]句中有停顿,豆芽跟后边。
[,逗号]并列词语间,点上瓜子点。
[、顿号]并列句子间,豆芽顶圆点。
[;分号]总括与提示,点儿上下叠。
[:冒号]命令与欢呼,滴水下屋檐。
[!感叹号]。
分号逗号顿号的用法口诀

分号逗号顿号的用法口诀一、分号逗号顿号的用法概述在书写中,分号(;)、逗号(,)和顿号(、)是常见的标点符号。
它们在语法上有各自独特的用法,正确使用能够使文章结构更加清晰,句子表达更加准确。
二、逗号的用法口诀1. 串联句:从头到尾唱逗号当一个句子中有多个并列成分或从句时,通过用逗号将这些成分或从句连接起来。
例如:让我们一起欢笑、一起疯狂、一起奋斗。
父亲嘱咐他去买面包、牛奶和鸡蛋。
2. 主次分:主从仔细教导在一个句子中,若有主要的部分和次要的部分之间存在某种因果关系或解释关系时,可以使用逗号隔开。
例如:太阳升起了,大地变得明亮。
我们发现了新大陆,历史发生了变化。
3. 同位语:同辈兄弟并肩行当两个同位语紧密相关且平等重要时,可以用逗号将其隔开。
例如:张老师,科学家,是我的偶像。
这本书,长篇小说,是我很喜欢的。
4. 状语从:真论短句无逗号当一个被修饰的主句较为简短时,通过逗号分隔状语从句。
例如:他带了伞,因为天开始下雨了。
昨天下了一场大雪,导致交通堵塞。
三、分号的用法口诀1. 分段句:段前结尾停分号当一段文字比较长且有明确的起始和结尾时,可以使用分号将其划分成两个或多个部分。
例如:在这份工作中,我们需要付出所有努力;成功只属于那些不怕困难的人。
2. 同类列:并行上停半晶当一个句子内部有多个相互关联且同属于某一类别的元素时,可以使用分号将它们拆分开。
例如:我们需要解决几个问题:第一,缺乏资金;第二,技术困难;第三,并行推进。
3. 总关系:前后整体知之可在一个句子中,若前后两个部分之间存在某种总结或概括关系时,可以使用分号进行分隔。
例如:天空中弥漫着星星的光芒;大地上弥漫着春天的气息。
四、顿号的用法口诀1. 分项描:逐个要数清当列举多个事物或观点时,可以使用顿号将它们依次介绍出来。
例如:健康的生活需要注意饮食、锻炼和休息。
2. 比较明:比方看得清在作比较的句子中,若要提到多个具体事例时,可以使用顿号进行分隔。
常见标点符号口诀

分号 分句内部有了逗, 分句之间才用分。
①分句内部有了逗,分句之间才用分。 (并列分句内部有了逗号,这并列分 句间才能用分号。) 例: 我们过苦日子时,他来了;我们过好 日子时,他却走了。 做,要靠想来指导;想,要靠做来证 明。
冒号 提示下文用冒号, 总结上文要带冒。
1. 提示下文用冒号,总结上文要带冒。 例: 下午他拣了好几件东西:两条长桌,四个椅子, 一副香炉烛台,一杆台秤。 教师爱护学生,学生尊敬老师:师生关系非常 融洽。
1. 大并套小并,大并逗,小并顿。(有的句子并列词语中还 有并列词语,大的并列词语之间用逗号,小的并列词语之 间用顿号。) 例: 原子弹、氢弹的爆炸,人造卫星的发射和回收,标志着我 国科学技术的发展达到了新的水平。 这个经济协作区,具有大量的科技信息,较强的工业基础, 巨大的生活资料、生产资料市场,较丰富的动植物、矿产、 海洋、旅游等资源。
感叹号 关键注意倒装叹, 全句末尾才用叹。
01
02
03
04
添加标题
添加标题
关键注意倒装叹, 全句末尾才用叹。
(倒装性的感叹 句,感叹号要打 在全句末尾。)
添加标题
例:
添加标题
多美呀,祖国的 春天!
1
顿号
3
并列谓和并列补,中间
不要去打顿。
5
概数约数不确切,中间
也别带上顿。
2
大并套小并,大并逗,
小并顿。
口诀复习法
PART 1
1 问号
3
第二注意倒装问,全
句末尾也用问。
5
第四注意无疑问,陈
述语气不用问。
2
第一注意选择问,全
句末尾才用问。
4
第三注意特指问,每
句号,逗号的用法口诀

句号,逗号的用法口诀一、句号和逗号的基本概念和用法句号(.)和逗号(,)是我们日常写作中常见的标点符号,准确理解并正确使用它们对于提高文章的表达效果和阅读流畅度非常重要。
本文将从句号和逗号的基本概念出发,介绍它们的不同用法、注意事项以及口诀等内容。
二、句号的使用规则1. 句子结尾使用句号句子是表达完整意思的语言单位,通常以主谓宾等成分构成一个完整的表达信息的单位,因此每个句子都需要以句号结束。
2. 省略词或缩略句使用句号当我们在引用他人语录时,为了与上下文融合,有时会省略掉某些内容。
这时可以在被省略处添加三个英文省略号(...)或一个中文顿号(、),并在缩略词或缩略句之后用句号来表示结束。
3. 缩写词使用句点缩写词较多地出现在科技、计算机等领域,在这些情况下我们需要用到这个特殊情况。
例如,“www”表示“万维网”,“etc.”表示“等等”。
三、逗号的使用规则1. 分隔并列词、短语或从句在一个句子中,如果有两个或多个相同地位的成分并列在一起时,我们可以用逗号将它们分开。
同时,当独立主格、插入语、非限制性定语从句等成分出现在句中时,也需要使用逗号进行分隔。
2. 分隔简单的复合句当一个简单的复合句由几个并列的从句组成时,我们可以通过逗号来分隔它们。
例如,“他喜欢吃水果,但不喜欢吃蔬菜。
”3. 前后插入语使用逗号插入语是一种意义上对整个句子来说不是必需的成分,例如,“我认为”、“实际上”、“总之”等词语。
这些词语前后应该加上逗号。
四、小结与口诀1. 举一反三:了解标点符号不仅仅是学会单独使用某一个符号(如句号和逗号),更重要的是理解其背后的基本原则和规则。
2. 口诀帮助记忆:句正20大黏无链,剩下4项别忘记。
一层摆逗近前面,三层挡句后面站。
若有加点挺紧贴,只是插话别偏帮。
在日常写作中正确使用句号和逗号可以使文章更加流畅,符合语法规则。
根据以上的规则和技巧,我们可以准确地使用这些标点符号,同时注意避免滥用或错误使用。
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常见标点符号的用法口诀
标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。
以下是常见标点符号的用法口诀。
常见标点符号的用法
1.句号:用于句子末尾,表示陈述语气。
有时也可表示较缓和的祈使语气和感叹语气。
2.问号:用于句子末尾,表示疑问语气(包括反问、设问等疑问类型)。
在多个问句连用或表达疑问语气加重时,可叠用问号。
3.叹号:用于句子末尾,主要表示感叹语气,有时也可表示强烈的祈使语气、反问语气等。
用于拟声词后,表示声音短促或突然。
4.逗号:复句内各分句之间的停顿,除了有时用分号,一般都用逗号。
5.顿号:句内点号,表示语段中并列词语之间或某些序次语之后的停顿。
用于并列词语之间;
6.分号:句内点号,表示复句内部并列关系分句之间的停顿,以及非并列关系的多重复句中第一层分句之间的停顿。
7.冒号:句内点号,表示语段中提示下文或总结上文的停顿。
用于总说性或提示性词语之后,表示提示下文。
8.引号:标示语段中直接引用的内容;标示需要着重论述或强调的内容;标示语段中具有特殊含义而需要特别指出的成分。
9.括号:标示语段中的注释内容、补充说明或其他特定意义的语句。
10.破折号:标示注释内容或补充说明;标示插入语;标示总结上文或提示下文;标示话题的转换;标示声音的延长。
11.省略号:标示引文的省略;标示列举或重复词语的省略;标示语意未尽。
12.书名号:标示书名、卷名、篇名、刊物名、报纸名、文件名等;标示电影、电视、音乐、诗歌、雕塑等各类用文字、声音、图像等表
现的作品的名称。
标点符号口诀歌
标点符号很重要,组成文章不可少,
该用哪种小符号,都要认真来思考。
意思说完用逗号,话说完了用句号,
喜怒哀乐感叹号,提出问题用问号,
并列词语用顿号,并列分句用分号,
提示下文用冒号,对话引用加引号,
注释进层破折号,书文名称书名号,
意思省略省略号,表示停顿用顿号。
标点符号位置顺口溜
标点位置应规范,不能随意乱安放;
常用符号十六种,各有自己小地盘:
句问感叹句末住,顿逗分冒句中安;
七种点号各一格,不在行头占地方。
引号括号书名号,前后各把一格占;
前边不许留行后,后边不准到行前。
破折省略占两格,不可割成两半段;
专名着重标字下,间隔连接词语间。