《老饕》阅读答案及翻译
《游石钟山记》原文及翻译译文
《游石钟山记》原文及翻译译文1、《游石钟山记》原文及翻译译文《游石钟山记》原文及翻译章潢原文：九江湖口县有石钟山。
郦道元以为下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，响若洪钟，因受其称。
唐李渤始访其遗迹，得双石于潭上，扣之，南音函胡，北音清越。
宋苏文忠以陋其言，尝因夜月乘舟造绝壁，上下闻有大音发于水上，噌吰如钟鼓不绝。
舟人大恐，回至港口。
有大石当中流，空中而多窍，与风水相吞吐，有窾坎镗鞳之声，与向之噌吰者相应。
周文忠公亦尝游其处，而其所录上下钟山之景为颇详，尝疑其论之不一。
今年秋七月既望，因督学至其邑，偕老人高嵩等诣北钟山。
山皆大石，侧立于江滨，高可千馀丈。
左有观音阁，阁有小轩，适临钟石之上。
老人与寺僧宏鋐指予曰：此北钟山也，山以是名。
乃由阁后履崭岩，触荆榛，蛇行而上。
有亭曰“白云”，盖顶也，仅可容二三人。
凭阑一望，小孤、五老、香炉、二祖、五祖诸峰，如拱如抱，皆屏列于左右，江水南来而清湖水西出而浊或汇于此而后朝宗于海灏瀚汪洋无际远涵天碧近漾岚光。
悠然之景，可以游览得，而不可以笔舌状。
返而登岸，径造钟石之下，俯而观之，石皆罅穴，水落风息，不能钟鸣。
九江复回，与进士梅君愈及老人乘舟至其处，风怒浪急，舟不能舣。
乃上阁之小轩，聆之，诚噌吰如洪钟然，馀石无此声。
郦元之纪，苏公之辨，良足以破千古之疑矣。
次日，诣南钟山，山下亦有观音阁，临大江。
左右石壁如北钟山，其景则不如，右石中缺十馀丈。
老人寺僧曰，此南钟石也。
苏公有记刻其上。
正统十四年己已，石裂而仆于水，形迹尚新。
详察南北诸石，下俱穴窍，风水搏之，皆能有声，何独此石以钟名?盖诸石负土而侧立，下虚而背实，故其音浊，惟此石突然特立于水中，中空而下虚，故其音如洪钟焉。
李渤乃欲以斧斤考击而辨其清浊，则疏矣。
然疑苏公当时所游乃港口，稍南之景，方有石如猛兽奇鬼，森然欲搏人者。
杨次山所谓“真山从作假山看”者，正此谓也。
且遇恐即回，南北钟山恐未到也，故其景不见称于文。
译文：九江湖口县有一座石钟山。
阅读理解——词语解释题型
収着浓郁的香味。
二、庖丁技巧
1 形容一个人（**）
2、喻指 2 形容一件事（**）
3 形容一事物（**）
二、庖丁技巧
小 训练：
1 我见过许多人切苹果，他们对苹果都不生疏，总是循觃蹈矩地按通常 的方法把苹果一切两半。
文
形容一个人（**）
形容一件事（**） 中 最合适的解
释代入原句
形容一事物（**） 指
补充
1.本指按序解 2.喻指可多用 3.两字没喻指
二、庖丁技巧
1、本指——拆词法
小 训练：
1 前迚的路虽然是崎岖的，但是他依旧充满自信。 2 四周冷冷清清，一片寂静。 3 他叧觉得迷迷糊糊的，不知道自己都说了些什么。
二、庖丁技巧
1 拆词法（分合串句）
1、本指 2 换词法（近义词）
3 对解法（否定词+反义词）
二、庖丁技巧
2、喻指——形容一个人
二、庖丁技巧
二、庖丁技巧
与项 训练：
1 “抢先教育”违背了儿童成长的客观觃律，这种拔苗助长的办法结果 必将造成对孩子身体和心灵的双重伤害。
2 到了节日里，各个景区摆设的花朵真是让人百看不厌。 3 学习，不仅要做到虚怀若谷，还要做到不耻下问。 4 他的态度问题很严重，已经不可救药。 5 当我在橱窗外看到那双红色的球鞋时,我心动神移,不能自已,但想到囊
2 虎符，是古代遇到战事，皇帝用来调兵遣将的工具。 3 花中心有一个瓶子形状的雌蕊，雄蕊上许多黄色的花粉招蜂引蝶，散
収着浓郁的香味。
二、庖丁技巧
3、文中指
二、庖丁技巧
不同语境理解词义
2011届中考复习之“理解文中重要词语的含义”教案(语文版九年级下册)◎贵州省赤水市第八中学李明泉教学课时：三课时教材版本：适合初中各版本章节：理解文中重要词语的含义对教材内容的理解分析：“理解文中重要词语的含义”是中考现代文阅读中的一个重要考点，考查考生根据上下文语境领悟词语含义的能力。
所谓“文中”二字告诉考生应从整体上感知全文，并根据具体语境来把握词义。
所谓“重要词语”,是指词语在文中的地位和作用相比较而言的。
一般说来，以下词语是文中的重要词语：1、体现作者立场观点的词语；2、表现文章主题思想的词语；3、反映深层次含义的词语；4、反映具体语言环境的词语；5、对文章结构起照应连接作用的词语；6、比喻、借代等特殊的词语；7、根据语境随情而作别种义项的词语等。
教学目标：一、使考生能根据语言环境，准确理解词语的临时义；二、使考生能把握词语的关涉对象，准确推断词语的指代义；三、使考生能熟练掌握理顺段落层次关系，把握段落语脉，准确推断词义或表达效果；四、使考生能分析比喻、拟人、借代等修辞，准确理解词语的修辞义。
教学方法：通过教师例题讲解，总结解题方法和规律，讲练结合，并进行思维拓展，针对该考点进行相应训练。
教学思路：常见题型→考点例析（答题指津、答题范式、参考答案）→思维拓展→考点训练→教参答案教学过程一、由该考点常见题型导入。
●常见题型1.体会加点词语在表达上有什么好处（或作用）。
或“结合上下文说说下列句中加点词的妙处。
”或体会加点词语“××”有着怎样的表达效果？2.加点的词语在文中具体指什么？或结合文意，谈谈你对加点词语“××”的理解。
3.把句子中的“××”改成“××”好不好?为什么?或“加点词语能否互换?为什么?”4.联系全文（上下文），体会（理解）加点词语的含义。
或分析句子中加点词语在文中的深刻（深层）含义。
或直接要求回答某词有什么含义?或根据语境，写出句中加点词的含义。
《老饕》阅读答案及翻译
老饕邢德，泽州人，绿林之杰也，能挽强弩，发连矢，称一时绝技。
而生平落拓，不利营谋，出门辄亏其资。
两京大贾往往喜与邢俱，途中恃以无恐。
会冬初，有二三估客薄假以资，邀同贩鬻，邢复自罄其囊，将并居货。
有友善卜，因诣之，友占曰：此爻为‘悔’，所操之业，即不母而子亦有损焉。
邢不乐，欲中止。
而诸客强速之行。
至都果符所占。
腊将半，匹马出都门，自念新岁无资，倍益怏闷。
时晨雾蒙蒙，暂趋临路店解装觅饮。
见一颁白叟共两少年酌北牖下，一僮侍黄发蓬蓬然。
邢于南座，对叟休止。
僮行觞误翻柈具，污叟衣。
少年怒，立摘其耳。
捧巾持帨，代叟揩试。
既见僮手拇俱有铁箭镮，厚半寸，每一镮约重二两余。
食已，叟命少年于革囊中探出镪物，堆累几上，称秤握算，可饮数杯时，始缄裹完好。
少年于枥中牵一黑跛骡来，扶叟乘之，僮亦跨羸马相从，出门去。
两少年各腰弓矢，捉马俱出。
邢窥多金，穷睛旁睨，馋焰若炙，辍饮，急尾之。
视叟与僮犹款段于前，乃下道斜驰出叟前，紧衔关弓怒相向。
叟俯脱左足靴，微笑云：而不识得老饕也？邢满引一矢去。
叟仰卧鞍上，伸其足，开两指如钳，夹矢住。
笑曰：技但止此，何须而翁手敌？邢怒，出其绝技，一矢刚发，后矢继至。
叟手掇一，似未防其连珠；后矢直贯其口，踣然而堕，衔矢僵眠。
僮亦下。
邢喜，谓其已毙，近临之。
叟吐矢跃起，鼓掌曰：初会面，何便作此恶剧？邢大惊，马亦骇逸。
以此知叟异，不敢复返。
走三四十里，值方面纲纪，囊物赴都。
要取之，略可千金，意气始得扬。
方疾骛间，闻后有蹄声，回首则僮易跛骡来，驶若飞。
叱曰：男子勿行！猎取之货宜少瓜分。
邢曰：汝识‘连珠箭邢某’否？僮云：适已承教矣。
邢以僮貌不扬，又无弓矢，易之。
一发三矢连遱不断，如群隼飞翔。
僮殊不忙迫，手接二，口衔一。
笑曰：如此技艺，辱莫煞人！乃翁偬遽，未暇寻得弓来，此物亦无用处，请即掷还。
遂于指上脱铁镮，穿矢其中，以手力掷，呜呜风鸣。
螃蟹咏原文翻译及赏析
螃蟹咏原文翻译及赏析螃蟹咏原文翻译及赏析持螯更喜桂阴凉，泼醋擂姜兴欲狂。
饕餮王孙应有酒，横行公子竟无肠。
脐间积冷谗忘忌，指上沾腥洗尚香。
原为世人美口腹，坡仙曾笑一生忙。
译文手持蟹钳更喜有这桂树的阴凉，捣烂生姜，置姜末于醋中真使我食兴欲狂。
如此贪馋会吃的我自然要有酒助兴，号为“横行公子”的螃蟹却是腹内空空无肝肠。
为贪馋早忘了腹脐积冷的顾忌，手指上沾染腥味洗了又洗还有余香。
螃蟹生来原就为满足世人的口福，称仙的苏东坡也曾自嘲平生为口忙。
注释持螯（áo）：拿着蟹钳，也就是吃螃蟹。
语本《世说新语·任诞》，毕卓曾对人说：“一手持蟹螯，一手执酒杯，拍浮酒池中，便足了一生。
”擂姜：捣烂生姜，置姜末于醋中作食蟹的佐料。
饕餮（tāo tiè）：本古代传说中贪吃的凶兽，后常用来说人贪馋会吃，这里即此意。
王孙：自指，借用汉代刘安《招隐土》中称呼。
“横行”句：说蟹。
蟹，称为“横行介士（战士）”，见《蟹谱》；又称为“无肠公子”，见《抱朴子》。
横行，既是横走，又是行为无所忌惮的意思。
这一句语带双关，兼写“偏僻”、“乖张”。
金代诗人元好问《送蟹与兄》诗：“横行公子本无肠，惯耐江湖十月霜。
”脐间积冷：中国传统医药学认为，蟹性寒，不可恣食，其脐（蟹贴腹的长形或团形的浅色甲壳）间积冷尤甚故食蟹须用辛温发散的生姜、紫苏等来解它。
香：与“腥”同义。
“原为”两句：用苏东坡《初到黄州》诗，全诗赞黄州鱼美笋香，常得饮酒。
开头两句说：“自笑平生为口忙，老来事业转荒唐。
”又贾宝玉的绰号叫“无事忙”，这里他写的诗用“一生忙”，或是有意暗合。
坡仙，即苏轼，字子瞻，自号东坡居士，人亦称其为坡仙，北宋文学家。
赏析《螃蟹咏》出自《红楼梦》第三十八回，是贾宝玉、林黛玉和薛宝钗借吟咏螃餐而进行的一场诗战，这首诗是由贾宝玉所作。
《螃蟹咏》紧接着《菊花诗》，它们是同一次诗会（菊花诗会）上的作品，前有林黛玉的“魁夺菊花诗”，后则引出薛宝钗的“讽和螃蟹咏”。
备战2022高考语文二轮复习 语段综合巩固练习(7)(含解析)不分版本
备战2022高考语文二轮复习语段综合巩固练习（7）（含解析）不分版本语段综合稳固练习〔7〕1.阅读下面的文字，完成1~3题。
靠着“祖传秘方〞，有些“老字号〞青春永驻，活力四射;〔〕。
据报道，一些老字号餐饮，尚在生死线上挣扎。
“京城八大楼〞之一的正阳楼，在制作大螃蟹、勾兑涮羊肉汤上，具有独家秘方，曾经红极一时，时下却__________。
当然，也有不少凭借老秘方自新自救的老字号。
20世纪90年代，某品牌作为___________的“疗伤圣药〞，几乎在人们视野中消失，直到把老秘方运用到新载体上才_________________。
把白药参加创可贴，该品牌以止血、镇痛、消炎、愈创的优势收复被国外其他品牌占领的阵地;把白药参加牙膏，该品牌以防治口腔渍疡、牙龈肿痛等疗效，迅速与国外牙膏品牌____________。
绵延千百年，老字号大都历经风霜，它们开展的跌宕轨迹，折射着家国命运的起伏，凝结着中华传统文化的精华，会聚着爱国忧时的民族情感。
如今，时代变了，市场变了，受众变了，老字号该何去何从?在时代变迁的喧嚣中，只守住经营诚信的优良传统，只守住工艺独特的代代相传的秘方，并不是长青之道。
1.以下填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项为哪一项〔〕A.可是守着秘方“讨饭吃〞的老字号，也不在少数B.可是“讨饭吃〞的老字号，守着秘方的也不在少数C.可是因守着秘方而“讨饭吃〞这类老字号不在少数D.可是也有不在少数的“讨饭吃〞的老字号守着秘方2.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项为哪一项〔〕A.江河日下闻名遐迩浴火重生各有千秋B.每况愈下好整以暇脱胎换骨平分秋色C.每况愈下闻名遐迩浴火重生平分秋色D.江河日下好整以暇脱胎换骨各有千秋3.文中画横线的局部有语病，以下修改最恰当的一项为哪一项〔〕A.只守住工艺独特的代代相传的秘方，只守住诚信经营的优良传统B.只守住诚信经营的优良传统，只守住代代相传的工艺独特的秘方C.只守住代代相传的工艺独特的秘方，只守住诚信经营的优良传统D.只守住诚信经营的优良传统，只守住代代相传的秘方的工艺独特2.阅读下面的文字，完成问题。
青海公务员考试片段阅读习题答案解析
青海公务员考试片段阅读习题答案解析青海公务员考试中的选词填空题考察考生的词汇理解能力，为了帮助考生练习选词填空的答题技巧，下面本人为大家带来青海公务员考试片段阅读习题，供考生备考练习。
青海公务员考试片段阅读习题(一)1.王大妈听到小李说他父母的不是，嘴上虽然没说什么，心里却。
A.不可名状B.不以为意C.不以为然D.不置可否2.在下列句子横线处填入的词语。
最为适当的一项是()。
(1)这家医药公司世界医药行业之首，是因为有多项产品连续获得国际金奖。
(2)现代科学技术的发展可谓一日千里，过去的幻想在今天均有可能得以实现。
(3)方天名因德语能力和交往能力很强，被学校到德籍留学生管理中心工作。
A.跻身，以致，委派B.跃居，以致，委任C.跃居，以至，委派D.跻身，以至，委任3.在下文横线处填入的词语，最为恰当的一项是()。
查韦斯在国内被认为是个“勇敢的改革者”。
他认为新自由主义发展模式不适合拉美发展中国家，因此，他试图建立一种以人为中心、结合市场机制和国家调节作用、充分利用国内优势、实行合理开放的发展道路，“不现实”的共产主义，“野蛮”的资本主义，一条有拉美和委内瑞拉特色的“第三条道路”，在全球化浪潮中，“要适当加入，要确保自己的民族特性”。
A.既是，也是，而不是，更不是，既，又B.既不是，也不是，而是，而且，既，又C.既不是，也不是，而是，而且，虽然，但是D.既是，也是，而不是，更不是，虽然，但是4.在下文横线处填入的词语，最为恰当的一项是()。
即使是一个最简单、最平常的句子，由于语境不同。
也会表达不同的意思。
比如“你怎么啦”这句话，在不同的语境中，可以表示，也可以表示，也可以表示，还可以表示。
离开语境，是不能真正理解语言的意义的。
A.怀疑，焦急，紧张，激动B.担心，沮丧，害羞，失望C.不解，惊奇，关切，责备D.询问，痛苦，惊惶，喜悦5.在下文横线处填入的词语，最为恰当的一项是()。
问之以是非而观其志，之以辞辩而观其变，咨之以计谋而观其，告之以祸难而观其，醉之以酒而观其，临之以利而观其，期之以事而观其。
老饕赋第四段赏析【北宋】苏轼骈体文
作品赏析
• 庖丁来操刀、易牙来烹调。烹调用的水要新鲜，镑碗等用具一定要洁净，柴火 也要烧得恰到好处。有时候要把食物经过多次蒸煮后再晒干待用，有时则要在 锅中慢慢地文火煎熬。吃肉只选小猪颈后部那一小块最好的肉，吃螃蟹只选霜 冻前最肥美的螃蟹的两只大螯。把樱桃放在锅中煮烂煎成蜜，用杏仁浆蒸成精 美的糕点。蛤蜊要半熟时就着酒吃，蟹则要和着酒糟蒸，稍微生些吃。天下这 些精美的食品，都是我这个老食客所喜欢的。筵席上来后，还要由端庄大方、 艳如桃李的大国美女弹奏湘妃用过的玉瑟和尧帝的女儿用过的云璷傲。并请仙 女萼绿华就着“郁轮袍”优美的曲子翩翩起舞。要用珍贵的南海玻璃杯斟上凉 州的萄萄美酒。愿先生六十岁的高寿分享一些给我。喝酒红了两颊，却被乐器 惊醒。忽然又听到落珠、抽丝般的绝妙歌唱。可怜手已经疲惫却很少休息，怀 疑酒性燥烈却把它当成膏粱。倒一缸雪乳般的香茗，摆一艘装满百酒的酒船。 大家的醉眼都欣赏潋滟的秋水，大家的骨头都被春醪酥醉了。美人的歌舞都解 散了，先生才觉醒而离去。趁着（水）煮出松风的韵律，冒出蟹眼大小的气泡 时，冲泡用兔毫盏盛的雪花茶。先生大笑着起身，顿觉海阔天空。
• 苏轼是北宋中期文坛领袖，在诗、词、散文、书、画等方面取得很高成就。文纵横恣肆；诗题 材广阔，清新豪健，善用夸张比喻，独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”；词开豪放一派，与辛 弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛” ；散文著述宏富，豪放自如，与欧阳修并称“欧苏”， 为“唐宋八大家”之一。苏轼善书，“宋四家”之一；擅长文人画，尤擅墨竹、怪石、枯木等。
国学 骈体文老Biblioteka 赋第四段北宋 苏 轼
作品赏析
• 老饕是贪吃的意思，不是一般的贪吃，而是一副大呼小叫、狼吞虎咽的吃相。《老饕赋》说得明白些就 是《食客赋》，如果要面子，讲得好听些，那就是《美食家赋》。庖丁是古代一位刀功极好的厨师，曾 为文君解牛；易牙则是春秋时齐桓公宠幸的近臣，长于调味。由庖丁来操刀、易牙来烹调，所选的两位 大厨都是顶尖的高手。选好厨师后，就要准备烹任用具和用品了。烹调用的水要新鲜，镑碗等用具一定 要洁净。千万不要用久存的水，柴火也要烧得恰到好处。烹调的方法也多种多样，有时候要把食物经过 多次蒸煮后再晒干待用，有时则要在锅中慢慢地文火煎熬。接着就是配菜和做菜了。吃肉只选小猪颈后 部那一小块最好的肉；而螃蟹呢，只选秋风起、霜冻前最肥美的螃蟹的两只大螯(钳)。把樱桃放在锅中煮 烂煎成蜜；用杏仁浆蒸成精美的糕点。蛤蜊要半熟时就着酒吃；蟹则要和着酒糟蒸，稍微生些吃。天下 这些精美的食品，都是我这个老食客所喜欢的。精美的筵席准备好后，还要有音乐与歌舞。姬姜：春秋 时，姬为周姓；姜，齐国之姓，故以“姬姜”为大国之女的代称，也用作妇女的美称。萼绿华：仙女的 名字，相传是九嶷山中得道的女仙；郁轮袍：琵琶曲名，相传是唐朝诗人王维所作。筵席上来后，还要 由端庄大方、艳如桃李的女子弹琴奏乐，并请仙女萼绿华就着“郁轮袍”优美的曲子翩翩起舞。奏乐所 用的乐器是湘妃用过的玉瑟和尧帝的女儿用过的云璷。面对着精美的菜看，听着美妙的乐曲，欣赏着仙 女们优美的舞姿，还需要什么呢？老食客苏东坡说，还缺美酒！要用珍贵的南海玻璃杯斟上萄萄美酒。 在苏东坡看来，精美的菜肴、优美的乐曲、仙女的舞姿，只有以萄萄美酒相配，才是真正的人生享受。 由此可见苏东坡对葡萄酒的评价之高：葡萄酒确实是高雅的美酒。苏东坡的一生，由于其政治抱负未能 得以充分施展，却成全了他为后世留下的所有的文才，而他的商业天才，几次小试牛刀后，因生不逢时， 基本上浪费掉了。
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老饕
邢德，泽州人，绿林之杰也，能挽强弩，发连矢，称一时绝技。
而生平落拓，不利营谋，出门辄亏其资。
两京大贾往往喜与邢俱，途中恃以无恐。
会冬初，有二三估客薄假以资，邀同贩鬻，邢复自罄其囊，将并居货。
有友善卜，因诣之，友占曰：此爻为悔，所操之业，即不母而子亦有损焉。
邢不乐，欲中止。
而诸客强速之行。
至都果符所占。
腊将半，匹马出都门，自念新岁无资，倍益怏闷。
时晨雾蒙蒙，暂趋临路店解装觅饮。
见一颁白叟共两少年酌北牖下，一僮侍黄发蓬蓬然。
邢于南座，对叟休止。
僮行觞误翻柈具，污叟衣。
少年怒，立摘其耳。
捧巾持帨，代叟揩试。
既见僮手拇俱有铁箭镮，厚半寸，每一镮约重二两余。
食已，叟命少年于革囊中探出镪物，堆累几上，称秤握算，可饮数杯时，始缄裹完好。
少年于枥中牵一黑跛骡来，扶叟乘之，僮亦跨羸马相从，出门去。
两少年各腰弓矢，捉马俱出。
邢窥多金，穷睛旁睨，馋焰若炙，辍饮，急尾之。
视叟与僮犹款段于前，乃下道斜驰出叟前，紧衔关弓怒相向。
叟俯脱左足靴，微笑云：而不识得老饕也？邢满引一矢去。
叟仰卧鞍上，伸其足，开两指如钳，夹矢住。
笑曰：技但止此，何须而翁手敌？邢怒，出其绝技，一矢刚发，后矢继至。
叟手掇一，似未防其连珠；后矢直贯其口，踣然而堕，衔矢僵眠。
僮亦下。
邢喜，谓其已毙，近临之。
叟吐矢跃起，鼓掌曰：初会面，何便作此恶剧？邢大惊，马亦骇逸。
以此知叟异，不敢复返。
走三四十里，值方面纲纪，囊物赴都。
要取之，略可千金，意气始得扬。
方疾骛间，闻后有蹄声，回首则僮易跛骡来，驶若飞。
叱曰：男子勿行！猎取之货宜少瓜分。
邢曰：汝识连珠箭邢某否？僮云：适已承教矣。
邢以僮貌不扬，又无弓矢，易之。
一发三矢连遱不断，如群隼飞翔。
僮殊不忙迫，手接二，口衔一。
笑曰：如此技艺，辱莫煞人！乃翁偬遽，未暇寻得弓来，此物亦无用处，请即掷还。
遂于指上脱铁镮，穿矢其中，以手力掷，呜呜风鸣。
邢急拨以弓，弦适触铁镮，铿然断绝，弓亦绽裂。
邢惊绝，未及觑避，矢过贯耳，不觉翻坠。
僮下骑便将搜括，邢以弓卧挞之。
僮夺弓去，拗折为两，又折为四，抛置之。
已，乃一手握邢两臂，一足踏邢两股，臂若缚，股若压，极力不能少动。
腰中束带双叠可骈三指许，僮以一手捏之，随手断如灰烬。
取金已，乃超乘，作一举手，致声孟浪，霍然径去。
邢归，卒为善士，每向人述往事不讳。
（选自《聊斋志异》）
9．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( )
A．可饮数杯时，始缄裹完好可：可以
B．而诸客强速之行速：邀请
C．要取之，略可千金，意气始得扬要：威胁
D．踣然而堕，衔矢僵眠僵：倒下
10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( )
A．有友善卜，因诣之因击沛公于坐
B．以此知叟异，不敢复返且以一璧之故逆强秦之欢，不可
C．少年于枥中牵一黑跛骡来请奉命求救于孙将军以此知叟异，不敢复返
D．取金已，乃超乘，作一举手而陋者乃以斧斤考击而求之
11．以下六句话分别编为四组，全都直接表现叟和小僮武艺高强的一组是( )
①叟仰卧鞍上，伸其足，开两指如钳，夹矢住②邢大惊，马亦骇逸
③一发三矢连遱不断，如群隼飞翔④遂于指上脱铁镮，穿矢其中，以手力掷，呜呜风鸣⑤邢惊绝，未及觑避，矢过贯耳，不觉翻坠⑥僮以一手捏之，随手断如灰烬
A．①③⑥ B．②④⑥ C．①④⑥ D．③④⑤
12．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是( )
A．邢德是条绿林好汉，箭术高强。
但是好箭术并没有给他带来好运气，出门做生意，常常遇上倒霉事，不但赚不到钱，反而赔了本。
B．邢德做生意赔了本没钱过年，心里很郁闷。
到路边客店里喝酒时，发现餐厅北窗下有个白发老人与两个少年正在饮酒。
其中一个少年因童子倒酒时失手打翻了酒具，弄脏了老翁的衣服，就残忍地揪住小僮的耳朵并让他拿手巾替老翁擦拭。
C．邢德打劫老人未成，落荒而逃，却遇到一支官府押送金银财宝的队伍，意外的得了一大笔银子。
正在得意时，却被随后赶来的小僮打败，钱也被抢了个精光。
D．邢德后来成为善士，常常毫不隐瞒的向别人讲述往事，是因为他真正懂得了天外有天、人外有人的道理。
13．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）有二三估客薄假以资，邀同贩鬻，邢复自罄其囊，将并居货。
（2）食已，叟命少年于革囊中探出镪（银子）物，堆累几上，称秤握算。
（3）邢以僮貌不扬，又无弓矢，易之。
参考答案：语文网
9．A（可：大约）
10．B（两个以都是介词，因为。
A项中前一个因是于是，而后一个因是趁机。
C项中前一个于是从表处所，后一个于是向表对象。
D项前一个乃是才，后一个乃是竟。
）
11、.C( ②⑤是侧面描写，③写邢德技艺高超)
12．B（替老翁擦拭的人是少年而非小僮）
13．（1）有几个商人借给他少量资金，邀请他一同去做买卖，邢德又拿出自己所有的积蓄，将一并用来购进货物以待贩运。
（关键词：估、假、罄、居）（4分）
（2）吃完饭，老翁让少年从皮袋中拿出了银子，堆放在桌子上，用称来称重，用算盘计算
（关键词：已、镪）（3分）
（3）邢德看小僮其貌不扬，又没有弓箭，就很轻视他。
（关键词：以、易）（3分）。