影子图形创意运动教案中班
有趣的影子中班教案5篇
有趣的影子中班教案5篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如汇报材料、年工作计划、工作总结、心得体会、演讲稿、合同方案、教案大全、作文大全、述职报告、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as report materials, annual work plans, work summaries, reflections, speeches, contract proposals, lesson plans, essays, job reports, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!有趣的影子中班教案5篇通过教案，教师可以更好地准备教学任务，提高教学的实用性和生动性，编写教案是教师规划教学活动的关键步骤，能够帮助教师有条不紊地组织课堂，下面是本店铺为您分享的有趣的影子中班教案5篇，感谢您的参阅。
中班科学活动教案《影子游戏》含反思
中班科学活动教案《影子游戏》含反思一、教学内容《影子游戏》选自幼儿园中班科学领域教材第四章《光和影》第三节《影子的奥秘》。
本节课详细内容包括：影子的形成原理，如何用简单的物品制作有趣的影子，以及通过观察和探索影子，了解生活中光与影的关系。
二、教学目标1. 让幼儿了解影子的形成原理，知道影子是由光照射不透明物体产生的现象。
2. 培养幼儿动手操作能力，通过制作有趣的影子，提高幼儿的观察力和想象力。
3. 激发幼儿对科学现象的兴趣，培养幼儿探索科学的精神。
三、教学难点与重点教学难点：理解影子的形成原理。
教学重点：制作有趣的影子，观察和探索影子的变化。
四、教具与学具准备教具：手电筒、不透明物体（如玩具、杯子等）、白布、投影仪。
学具：剪刀、彩纸、胶棒、画笔、透明胶带。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师用手电筒照射不透明物体，让幼儿观察墙上的影子，引发幼儿兴趣。
2. 讲解影子的形成原理（10分钟）教师通过简单的语言讲解影子是由光照射不透明物体产生的现象。
3. 制作有趣的影子（15分钟）教师示范如何用剪刀、彩纸、胶棒等材料制作影子，然后让幼儿动手操作。
4. 观察和探索影子的变化（10分钟）教师用投影仪展示不同形状的影子，让幼儿观察并描述影子的变化。
5. 例题讲解（10分钟）教师出示一个简单的影子，让幼儿猜测影子的来源。
6. 随堂练习（10分钟）幼儿分组进行，每组用手电筒和不同物品制作影子，观察影子的变化。
六、板书设计1. 影子的形成原理2. 制作有趣的影子步骤3. 影子的变化七、作业设计作业题目：请幼儿回家后，与家长一起寻找家中的物品，制作有趣的影子，并描述影子的变化。
答案：略。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入、动手操作、观察探索等多种方式，让幼儿了解影子的形成原理和特点。
课后反思如下：1. 教学过程中，注意观察每个幼儿的参与情况，鼓励他们积极发言，提高课堂氛围。
2. 在制作影子环节，可以增加一些有趣的元素，如用彩纸剪出不同形状的影子，提高幼儿的想象力。
中班游戏教案《影子游戏》3篇
中班游戏教案《影子游戏》中班游戏教案《影子游戏》精选3篇（一）教案标题：影子游戏教案目标：1. 帮助中班幼儿了解和学习影子的概念。
2. 培养幼儿观察、注意力和配合的能力。
3. 提升幼儿的协作和团队合作能力。
教学准备：1. 影子游戏的道具：打印或绘制一些不同形状和大小的影子图案和背景，如树林、建筑、动物等。
2. 展示区：设置一个灯光照射的幕布或者墙壁。
3. 一些小吃或礼品作为游戏奖励。
教学过程：1. 导入活动：引导幼儿观察教室的影子，并鼓励他们描述不同物体的影子特征。
例如，你能找到哪个物体的影子最长？哪个物体的影子是圆形的？等等。
2. 游戏规则介绍：解释游戏规则并为幼儿演示。
选择一个幼儿，让他/她站到展示区的灯光前面，这个幼儿将成为“影子”。
其他幼儿需要合作，通过观察投影到幕布上的影子图案，猜测并模仿“影子”的动作和形状。
3. 游戏时间：分别选择不同的幼儿来做“影子”，并安排其他幼儿轮流猜测和模仿。
每个幼儿可以有一定的时间来思考并进行模仿。
4. 团队竞赛：将幼儿分成几个小组，每个小组轮流进行游戏，每个小组中的幼儿可以互相合作并建议猜测。
“影子”也可以给予提示和引导，以帮助其他幼儿进行猜测。
最先猜中并模仿正确的小组将获胜。
5. 游戏总结：与幼儿一起总结游戏的过程和经验。
提问幼儿们对影子游戏的感受和体验，并与他们分享一些关于影子的有趣事实。
6. 游戏奖励：为每个参与者提供一些小吃或礼品作为游戏奖励，以鼓励幼儿的参与和团队合作。
拓展活动：1. 继续探索影子的特性和形状，例如，尝试用手和不同的物体制造不同形状的影子。
2. 创造一个影子戏剧，幼儿可以使用自己的物体和背景，制作并演出自己的故事。
3. 和幼儿一起制作一个影子墙布景，使用不同形状的物体制造影子并进行创造性的游戏。
教学延伸：教师可以通过这个游戏进一步引导幼儿观察和探索影子的形状和特点。
也可以鼓励幼儿通过绘画、手工制作等方式创作属于自己的影子作品，并举办小型展览或分享活动。
中班科学好玩的影子教案
中班科学好玩的影子教案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中班美术活动教案《有趣的影子》5篇
中班美术活动教案《有趣的影子》中班美术活动教案《有趣的影子》精选5篇（一）活动名称：有趣的影子教案目标：1. 培养幼儿对影子的观察和想象能力。
2. 通过感受、观察和创造，培养幼儿对美术形象的认知和表现能力。
3. 提供给幼儿一次创造性的艺术体验，培养他们的创造力和想象力。
教具准备：1. 黑色的人形纸板剪影2. 白色的纸板3. 多种颜色的水彩笔、彩色铅笔和彩色纸4. 剪刀、胶水活动过程：1. 引入活动：教师可以先与幼儿谈论影子的概念，问幼儿他们对影子的了解和感受。
然后告诉幼儿，今天我们要一起做有趣的影子活动，通过创造美丽的影子来丰富我们的美术活动。
2. 观察影子：给每个幼儿分发一张黑色人形纸板剪影，让他们观察剪影的形状和轮廓。
引导幼儿注意影子的颜色，形状和大小。
3. 创造影子表情：给幼儿提供白色的纸板，让他们在纸板上绘制一个自己喜欢的人物表情。
然后用剪刀剪下表情图案。
4. 创造影子背景：给幼儿提供多种颜色的水彩笔、彩色铅笔和彩色纸，让他们自由发挥创造力，为影子背景绘制一幅漂亮的图案或背景。
5. 完成作品：将剪下的表情图案粘贴到黑色人形纸板剪影上，让幼儿观察他们的作品，看看影子上的表情是什么样的。
6. 分享和交流：让幼儿将自己的作品展示给其他同学，分享他们的创作过程和心得体会。
鼓励幼儿互相欣赏和讨论彼此的作品，交流创作灵感和想法。
教学延伸：1. 给幼儿提供更多的材料和选项，让他们自由发挥创造力，创作更多有趣的影子作品。
2. 引导幼儿观察自然环境中的影子，并与他们分享观察到的有趣的影子形状和特点。
3. 鼓励幼儿在其他美术活动中利用影子元素进行创作，例如影子绘画、影子剪纸等。
教案总结：通过《有趣的影子》活动，幼儿可以通过观察和创造，培养他们对影子的兴趣和想象力。
通过绘制影子表情和创造影子背景，可以锻炼幼儿的美术表现能力和创造力。
同时，在分享和交流中，可以促进幼儿的艺术欣赏和交流能力的发展。
中班美术活动教案《有趣的影子》精选5篇（二）教案：有趣的手教学目标：1. 提高幼儿对手的认知能力。
幼儿园《影子》活动教案6篇
幼儿园《影子》活动教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作方案、工作总结、心得体会、演讲稿、合同协议、条据书信、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, insights, speeches, contract agreements, policy letters, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!幼儿园《影子》活动教案6篇通过编写教案，教师能够更好地关注学生的学习过程和态度，富有互动性的教案是教师激发学生思维能力的关键途径，以下是本店铺精心为您推荐的幼儿园《影子》活动教案6篇，供大家参考。
中班美术有趣的影子教案【含教学反思】
中班美术有趣的影子教案教学目标1.让幼儿了解影子的产生原因和特性。
2.培养幼儿通过创意能力和想象力，将形象转化为影子。
3.促进幼儿的口语表达和团队合作能力。
教学准备1.影子制作材料：白纸、彩色卡纸、剪刀、胶水、铅笔。
2.影子讲解图片资料和视频素材。
3.幼儿绘画、贴画和拼图的案例和实物。
教学步骤Step 1：导入1.在幼儿园课堂内墙上，贴上一个大个子影子。
并询问幼儿这个大黑影是什么，引导幼儿开始发问和思考产生影子的原因和特性。
2.制作一张以“影子”为主题的大图画来呈现各种影子的形状和特征，通过互动和讲解为幼儿创造了一种学习的氛围。
Step 2：制作过程1.向幼儿解释如何制作影子，提供对应的材料和工具。
先以操作形状简单，颜色鲜明的卡纸为准，让孩子们根据自己的喜好和想象制作出各种个样的影子，引导他们表达自己对形状和颜色的感官体验。
2.提供一些影子的案例或素材，让幼儿们观察和感受各种形状和颜色的影子，丰富他们的想象和创作能力，同时也能提高幼儿们感知物体的能力和把握平面空间的能力。
Step 3：制作分享1.鼓励幼儿们将自己亲手制作的影子图片展示给大家，并进行口语表达分享制作过程，展示自己的想象力和创作能力。
2.在最后的评价环节中，可以点评每一个幼儿的影子制作，提供对应的具体评价，并给予积极的鼓励和肯定。
同时可以参与的幼儿进行合作评价，让评价不仅仅是单方面的，也促进了团队合作能力的提高。
教学反思这次美术影子教案，旨在让幼儿了解影子的产生原因和特性，同时也培养幼儿通过创意能力和想象力，将形象转化为影子的能力。
整个教学过程丰富有趣，既能够提高幼儿的观察能力和创造能力，又能够促进幼儿的口语表达和团队合作能力。
在具体的实施过程中，根据幼儿的认知能力和创作能力，通过吸引他们的注意力来进行主题导入。
在正式的教学过程中，给予幼儿合理的指导和引导，让他们能够有机地掌握自己的创意能力和思维能力。
在评价环节中，除了老师的个别评价，也鼓励幼儿之间的合作评价，让评价不仅是单方面的，也提高了幼儿的团队协作意识。
幼儿园中班《影子》教案（精选6篇）
幼儿园中班《影子》教案（精选6篇）幼儿园中班《影子》教案篇1活动目标：1、引导幼儿观察影子，做影子游戏，感知光与影子的关系。
2、初步学念儿歌，感受儿歌的趣味性。
3、领会故事蕴含的寓意和哲理。
4、激发幼儿对影子的兴趣。
活动准备：《影子》画面、课前玩过踩影子影子、幼儿用书。
活动过程：一、引起兴趣。
游戏《手影》，引起幼儿兴趣。
小朋友看这是什么？是怎么变出来的？原来影子可以根据不同的光线方向出现在身前、后、左、右。
二、欣赏画面出示《影子》画面，请幼儿观察。
提问：1、小朋友，你们看到图上有什么？2、图上的小朋友在干什么？3、他们是在什么时候？4、你是怎么知道的？从什么地方看出来的呢？5、教师小结。
三、欣赏童谣。
1、在我们的阅读树“念儿歌、读童谣”里有一首儿歌，说的就是这幅图的事情，我们一起来看看。
2、提出阅读要求：安静阅读，认真仔细地观察画面，看完后把你看到的说给大家听。
3、引导幼儿翻开幼儿用书第6、7页，进行自主阅读。
4、老师朗读儿歌，幼儿欣赏，提问：“请小朋友猜猜儿歌里的好朋友是谁？”四、复习儿歌《停机场》。
幼儿园中班《影子》教案篇2教材分析：影子是生活中常见的自然现象，幼儿对其有强烈的好奇心，常常可以看到他们在操场上、草地上自由奔跑，跟影子捉迷藏，欢快的笑声表达出内心的愉悦。
结合幼儿的兴趣点及提高幼儿在一定范围内追逐、躲闪跑技能的要求，特设计本次活动，通过“观察影子”、“影子变变变”、“双人踩影子”、“多人踩影子”、“追影子”等环节层层推进，不断提高练习的难度，发展幼儿追逐、躲闪跑动作的灵敏性。
活动目标：1、练习在一定范围内追逐、躲闪跑。
2、能观察同伴的位置并及时调整自己的动作追逐或躲闪。
3、对影子感兴趣，愿意和同伴一起玩“踩影子”游戏。
活动准备：选择有阳光的天气开展活动。
活动建议：一、引导幼儿观察影子，进行热身活动，为游戏做准备。
请幼儿看看、说说自己的影子，随音乐玩“与影子一起跳舞”和“影子变变变”游戏，充分活动身体各部位，为“踩影子”游戏做准备。
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影子图形创意运动教案中班
教案标题：影子图形创意运动教案（中班）
教案目标：
1. 帮助幼儿了解影子的概念和形成原因。
2. 培养幼儿观察、想象和创造的能力。
3. 通过创意运动活动，促进幼儿身体协调性和动作发展。
教学准备：
1. 影子图形卡片或物品
2. 灯光设备（如手电筒或投影仪）
3. 活动场地
4. 音乐播放器
5. 纸张和彩色笔
教学步骤：
引入活动：
1. 与幼儿一起观察室内或室外的影子，引导他们描述影子的特点和形成原因。
2. 展示影子图形卡片或物品，让幼儿猜测它们可能会形成怎样的影子。
活动一：影子图形创作
1. 在活动场地上设置灯光设备，确保有足够的光线照射到墙壁或地面上。
2. 给每个幼儿分发纸张和彩色笔，鼓励他们在墙壁或地面上绘制自己喜欢的图形。
3. 请幼儿站在灯光设备前，观察自己的影子与图形的关系。
4. 鼓励幼儿尝试不同的动作和姿势，观察影子图形的变化。
活动二：影子图形游戏
1. 将幼儿分为小组，每个小组由一个“形状创造者”和一个“形状观察者”组成。
2. 形状创造者选择一个姿势或动作，并站在灯光设备前。
3. 形状观察者观察形状创造者的影子，并试图模仿或复制影子的形状。
4. 每个小组轮流进行，鼓励幼儿尝试不同的形状和动作。
活动三：影子舞蹈
1. 播放欢快的音乐，让幼儿自由舞动，并观察他们的影子在墙壁或地面上的变化。
2. 引导幼儿尝试不同的舞蹈动作，让他们注意自己的影子与其他幼儿的影子之间的互动。
3. 鼓励幼儿合作创造影子图形，例如在墙壁上形成一个大家一起舞动的影子图案。
总结：
1. 与幼儿一起回顾活动中观察到的影子图形变化和创意运动。
2. 引导幼儿思考他们在活动中学到了什么，以及影子图形对于创意表达的重要性。
拓展活动：
1. 鼓励幼儿在家中或户外观察不同时间和天气条件下的影子，并记录下他们观察到的有趣现象。
2. 组织一个影子图形展览，让幼儿展示他们在活动中创作的影子图形作品，与家长和其他班级分享。
注：教案的具体内容和步骤可根据实际情况和教学需求进行调整和修改。