游学活动策划
研学游活动方案6篇
研学游活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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国内游学策划书3篇
国内游学策划书3篇篇一《国内游学策划书》一、活动主题探索国内，拓展视野二、活动目的通过国内游学活动，让参与者深入了解国内不同地区的历史文化、自然风光和社会发展，拓宽视野，增长见识，培养独立思考和团队合作能力。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点根据不同线路选择国内具有代表性的城市或地区五、参与人员[具体参与人员范围]六、活动安排1. 线路规划根据不同的主题和目标，设计多条国内游学线路，如历史文化线、自然风光线、科技创新线等。
每条线路包含多个城市或景点，让参与者有丰富的体验。
2. 行程安排（1）第一天：集合出发，抵达目的地后进行开营仪式，介绍活动安排和注意事项。
（2）中间几天：按照线路安排，参观当地的著名景点、博物馆、企业等，安排专业讲解和互动交流。
同时，安排一定的自由活动时间，让参与者深入体验当地生活。
3. 交通与住宿根据活动地点和参与人数，选择合适的交通工具和住宿安排，确保安全和舒适。
4. 餐饮安排提供当地特色美食，让参与者品尝不同地区的风味。
七、活动预算1. 交通费用：[具体金额]2. 住宿费用：[具体金额]3. 餐饮费用：[具体金额]4. 门票费用：[具体金额]5. 其他费用（如讲解费、活动物资等）：[具体金额]总预算：[具体金额]八、活动宣传1. 通过社交媒体、学校、机构等渠道进行宣传推广，吸引更多人参与。
2. 制作宣传海报、宣传册等资料，详细介绍活动内容和特色。
九、活动组织与管理1. 成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织、协调和管理。
2. 安排专业的导游、讲解员和工作人员，确保活动的顺利进行。
3. 建立安全保障机制，制定应急预案，确保参与者的人身安全和财产安全。
十、注意事项1. 参与者需提前报名，并按照要求提交相关资料。
2. 遵守活动纪律和当地的法律法规，尊重当地的风俗习惯。
3. 注意个人财物安全，随身携带必要的物品。
4. 如有特殊情况需提前请假，并按照规定办理相关手续。
篇二《国内游学策划书》一、活动背景随着社会的发展和教育观念的更新，游学作为一种全新的教育方式越来越受到人们的关注和青睐。
游学项目策划书
游学项目策划书一、项目背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，越来越多的家长和学生开始关注游学这种独特的学习和成长方式。
游学不仅能够让学生在旅行中开阔视野、增长见识，还能够提升他们的语言能力、独立生活能力和团队合作能力。
为了满足市场需求，我们策划了本次游学项目。
二、项目主题“探索世界，拓展视野，成长之旅”三、项目目标1、提供一个丰富多样、有意义的学习和旅行体验，让学生在轻松愉快的氛围中收获知识和成长。
2、培养学生的跨文化交流能力、自主学习能力和团队协作精神。
3、增强学生的自信心和独立生活能力，帮助他们更好地适应未来的社会发展。
四、项目时间和地点1、时间：具体出发时间具体返回时间，共计X天。
2、地点：目的地国家或地区五、项目对象具体年龄段的学生六、项目内容1、文化体验安排学生参观当地著名的博物馆、历史遗迹、艺术展览等，了解当地的历史、文化和艺术发展。
同时，安排学生参与当地的传统节日和民俗活动，亲身感受当地的文化氛围。
2、语言学习在游学过程中，为学生提供语言课程，包括口语、听力、阅读和写作等方面的训练。
课程将由当地的专业教师授课，采用互动式教学方法，让学生在实践中提高语言能力。
3、学校交流安排学生与当地学校进行交流活动，与当地学生一起上课、参加课外活动，深入了解当地的教育体系和学习方式。
4、户外拓展组织学生参加户外拓展活动，如徒步旅行、露营、登山等，培养学生的团队合作精神和挑战自我的勇气。
5、志愿者服务鼓励学生参与当地的志愿者服务活动，如社区服务、环保活动等，培养学生的社会责任感和关爱他人的意识。
七、项目行程安排第一天：出发地目的地从出发地乘坐飞机前往目的地，抵达后入住酒店，稍作休息，调整时差。
晚上举行欢迎晚宴，介绍游学项目的行程安排和注意事项。
第二天：文化体验上午：参观当地著名的博物馆，了解当地的历史和文化。
下午：游览历史遗迹，感受古老文明的魅力。
晚上：品尝当地特色美食。
第三天：语言学习上午：参加语言课程，学习当地语言的基础知识。
冬令营游学策划书3篇
冬令营游学策划书3篇篇一冬令营游学策划书一、活动主题“探索世界，拓展视野”二、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，越来越多的家长开始重视孩子的教育问题。
为了让孩子在假期中能够更好地学习和成长，我们特别策划了本次冬令营游学活动。
本次活动将以游学的形式，让孩子们走出课堂，走进自然，走进社会，亲身体验不同的文化和生活方式，拓展视野，增长见识，提高综合素质。
三、活动目的1. 让孩子们在游学中学习，在学习中成长。
2. 培养孩子们的团队合作精神和社交能力。
3. 提高孩子们的综合素质和竞争力。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[具体年龄范围]的学生七、活动内容1. 文化体验：参观当地的博物馆、历史遗迹、文化景点等，了解当地的历史文化和风土人情。
2. 户外挑战：组织孩子们进行户外挑战活动，如攀岩、射箭、滑雪等，培养孩子们的勇气和毅力。
3. 科学探索：参观科技馆、天文馆等，让孩子们亲身体验科学的魅力，激发他们对科学的兴趣和热爱。
4. 艺术创作：组织孩子们进行艺术创作活动，如绘画、手工制作等，提高孩子们的艺术修养和创造力。
5. 语言学习：安排孩子们学习当地的语言和文化，提高他们的语言能力和跨文化交流能力。
6. 团队活动：组织各种团队活动，如拓展训练、团队游戏等，培养孩子们的团队合作精神和社交能力。
八、活动安排1. 第一天：开营仪式+文化体验上午：到达目的地，举行开营仪式，介绍活动安排和注意事项。
下午：参观当地的博物馆、历史遗迹等，了解当地的历史文化和风土人情。
2. 第二天：户外挑战+科学探索上午：进行户外挑战活动，如攀岩、射箭等，培养孩子们的勇气和毅力。
下午：参观科技馆、天文馆等，让孩子们亲身体验科学的魅力，激发他们对科学的兴趣和热爱。
3. 第三天：艺术创作+语言学习上午：组织孩子们进行艺术创作活动，如绘画、手工制作等，提高孩子们的艺术修养和创造力。
下午：学习当地的语言和文化，提高孩子们的语言能力和跨文化交流能力。
江西的游学策划书3篇
江西的游学策划书3篇篇一江西的游学策划书一、游学主题探寻江西文化，领略自然风光二、游学目的1. 让学生深入了解江西的历史文化、自然风光和社会发展。
2. 提高学生的文化素养、观察能力和思考能力。
3. 培养学生的团队合作精神和独立自主能力。
4. 增强学生对家乡的热爱和认同感。
三、游学时间[具体时间]四、游学地点江西南昌、九江、景德镇等地五、游学对象[游学对象]六、游学安排1. 第一天上午：从学校出发，乘坐大巴前往江西南昌。
下午：参观滕王阁，了解滕王阁的历史文化和建筑特色。
晚上：入住酒店，休息。
2. 第二天上午：参观八一起义纪念馆，了解八一起义的历史背景和意义。
下午：前往南昌之星游乐园，体验各种游乐设施。
晚上：品尝南昌特色美食，如南昌拌粉、瓦罐汤等。
3. 第三天上午：乘坐大巴前往九江，参观庐山。
下午：游览庐山的花径、如琴湖等景点。
晚上：入住庐山酒店。
4. 第四天上午：继续游览庐山的三叠泉、五老峰等景点。
下午：乘坐大巴前往景德镇。
晚上：参观景德镇古窑民俗博览区，了解景德镇的陶瓷文化和制作工艺。
5. 第五天上午：参观景德镇陶瓷博物馆，了解景德镇陶瓷的发展历程和文化内涵。
下午：在陶瓷制作工坊体验陶瓷制作过程。
晚上：乘坐大巴返回学校。
七、游学费用游学费用包括交通、住宿、餐饮、门票、保险等费用，具体费用根据实际情况而定。
八、注意事项1. 游学期间，学生要听从老师的安排，不得擅自离队。
2. 学生要注意安全，遵守景区规定，不攀爬陡峭山峰，不靠近危险区域。
3. 学生要爱护环境，不乱扔垃圾，不破坏景区设施。
九、应急预案1. 制定详细的安全预案，如遇突发情况，及时采取相应措施。
2. 准备必要的药品和急救设备，以应对突发疾病和意外伤害。
3. 与当地的医疗机构和救援机构保持联系，确保在需要时能够及时得到帮助。
篇二《江西游学策划书》一、游学主题“读万卷书，行万里路”二、游学目的1. 让学生了解江西的历史文化、自然风光和社会发展。
古迹游学活动方案策划书3篇
古迹游学活动方案策划书3篇篇一《古迹游学活动方案策划书》一、活动背景古迹是人类历史的见证，承载着丰富的文化和智慧。
通过组织古迹游学活动，可以让参与者亲身感受历史的厚重，增强对文化遗产的保护意识，同时也提供了一个学习和交流的平台。
二、活动目的1. 让参与者深入了解古迹的历史、文化和艺术价值。
2. 培养参与者的观察力、思考力和团队合作能力。
3. 增强参与者对文化遗产的保护意识和责任感。
4. 提供一个放松身心、拓展视野的机会。
三、活动主题“探寻古迹之美，传承文化之光”四、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细古迹地址]五、参与人员[预计参与人数]名学生、教师或爱好者六、活动内容1. 古迹参观组织参与者参观选定的古迹，由专业导游或讲解员进行详细的讲解，介绍古迹的历史背景、建筑特色、文化内涵等。
引导参与者仔细观察古迹的细节，激发他们的思考和探索欲望。
2. 文化讲座邀请相关领域的专家学者举办文化讲座，深入探讨古迹所代表的文化主题，如历史、艺术、宗教等。
讲座内容可以结合实地参观的感受，让参与者更好地理解和领悟古迹的价值。
3. 手工制作在古迹附近设置手工制作区域，让参与者参与制作与古迹相关的手工艺品，如模型、绘画、剪纸等。
通过手工制作，培养参与者的创造力和动手能力，同时加深对古迹的印象。
4. 小组讨论将参与者分成小组，围绕古迹相关的话题进行讨论，如古迹的保护与利用、文化传承的意义等。
鼓励小组之间的交流和分享，培养参与者的表达能力和团队合作精神。
5. 户外拓展在古迹周边安排一些户外拓展活动，如徒步、寻宝等，增强参与者的身体素质和团队协作能力。
让参与者在轻松愉快的氛围中感受大自然的魅力。
七、活动流程1. 上午集合出发，前往古迹所在地。
举行简短的开营仪式，介绍活动流程和注意事项。
开始古迹参观，由导游或讲解员进行讲解。
参观结束后，进行文化讲座。
2. 中午在古迹附近的餐厅享用午餐。
休息片刻。
3. 下午进行手工制作活动。
丽江古城游学策划书3篇
丽江古城游学策划书3篇篇一丽江古城游学策划书一、活动主题探索丽江古城，领略纳西文化二、活动背景丽江古城是中国历史文化名城之一，拥有着悠久的历史和灿烂的文化。
为了让更多的人了解丽江古城的历史和文化，提高文化素养，我们特别策划了本次丽江古城游学活动。
三、活动目的1. 让学生了解丽江古城的历史和文化，提高文化素养。
2. 通过实地考察，让学生感受丽江古城的建筑风格和文化氛围。
3. 培养学生的团队合作精神和创新能力。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点丽江古城六、活动对象全体师生七、活动内容1. 开营仪式：在丽江古城游客中心举行开营仪式，介绍本次活动的目的、意义和行程安排。
2. 文化讲座：邀请专家学者为学生们讲解丽江古城的历史和文化，包括丽江古城的历史沿革、纳西族的传统文化、丽江古城的建筑风格等。
3. 实地考察：组织学生们参观丽江古城的各个景点，如四方街、大水车、木府等，让学生们感受丽江古城的历史和文化氛围。
4. 小组活动：将学生们分成小组，每个小组选择一个主题，如丽江古城的建筑风格、纳西族的传统文化等，进行深入研究，并制作成 PPT 在闭营仪式上进行展示。
八、活动预算本次活动预计总费用为[X]元，具体如下：1. 交通费：[X]元2. 住宿费：[X]元3. 餐饮费：[X]元4. 门票费：[X]元5. 文化讲座费：[X]元6. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 本次活动为游学活动，学生需全程参与，不得擅自离队。
2. 学生需遵守团队纪律，听从老师和导游的安排。
3. 学生需注意安全，特别是在参观景点时，要遵守景区规定，不攀爬危险地带。
4. 学生需爱护环境，不随地吐痰，不乱扔垃圾。
5. 学生需尊重当地的风俗习惯和文化传统。
[策划人][策划日期]篇二丽江古城游学策划书一、活动主题探索丽江古城，领略纳西文化二、活动背景丽江古城是中国历史文化名城之一，拥有独特的自然风光和丰富的人文景观。
本次游学活动旨在通过深入了解丽江古城的历史、文化、建筑等方面，提高学生的综合素质和文化素养。
稻田游学方案策划书3篇
稻田游学方案策划书3篇篇一稻田游学方案策划书一、活动主题“走进稻田，体验农耕文化”二、活动目的1. 让学生了解稻田的生态环境和水稻的生长过程，增强对农业的认识和理解。
2. 通过亲身体验农耕活动，培养学生的动手能力和团队合作精神。
3. 感受农民的辛勤劳动，培养学生珍惜粮食、尊重劳动的意识。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[稻田地址]五、参与人员[学生名单]六、活动内容1. 稻田知识讲解由专业的农民或农业专家为学生讲解稻田的生态环境、水稻的生长过程、种植技术等知识。
2. 农耕体验（1）学生分组，每组分配一定的稻田区域，进行插秧、除草、施肥等农耕活动。
（2）在农民的指导下，学生亲自操作农具，体验农耕的辛苦和乐趣。
3. 农产品加工体验（1）参观农产品加工厂，了解稻谷如何变成大米的过程。
（2）学生可以亲自参与一些简单的农产品加工活动，如制作米糕、糍粑等。
4. 团队拓展活动组织一些团队合作的游戏或拓展活动，增强学生的团队意识和协作能力。
（1）学生分享自己在活动中的收获和体会。
七、活动准备1. 联系稻田场地和相关的农民或专家，确保活动的顺利进行。
2. 准备活动所需的农具、种子、肥料等物资。
3. 安排好交通工具，确保学生的安全。
4. 提前对学生进行安全教育和注意事项的讲解。
5. 准备好医疗急救设备和人员，以应对突发情况。
八、活动预算1. 交通费用：[具体金额]2. 物资费用：[具体金额]3. 专家指导费用：[具体金额]4. 餐饮费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、注意事项1. 活动期间要听从老师和农民的指挥，不得擅自离队。
2. 注意安全，避免在稻田中发生意外事故。
3. 爱护环境，不得随意破坏稻田和周边的生态环境。
4. 遵守纪律，不得在活动中打闹、嬉戏。
5. 注意个人卫生，勤洗手，避免感染疾病。
篇二《稻田游学方案策划书》一、活动主题“走进稻田，体验农耕文化”二、活动目的1. 让参与者亲身感受稻田的生态环境，了解水稻的生长过程和种植技术。
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夏令营游学活动的策划方案一为促进高校间优秀大学生的交流与沟通，增进优秀大学生对xx大学xx学院的了解，激发学生的科研学术兴趣，感受科研氛围，了解前沿动态，广泛吸纳优秀本科学生来xx大学深造，学院定于20xx年7月25日x26日举办“20xx年优秀大学生暑期学术夏令营”活动。
一、活动时间及主要内容(一)活动时间20xx年7月25日x26日。
(二)主要活动内容1.专家授课。
2.参观访学。
3.导师面对面交流等。
二、营员选拔(一)申请条件1.本期夏令营招收海内外高校20xx级优秀本科生。
2.学科及专业：力学、xx航天工程、土木、机械、动力、材料以及其它相关专业。
3.有出色的科研成果者，如发表学术刊物论文、科研成果奖励、重大竞赛获奖者，学习成绩标准可适当放宽。
4.英语水平良好。
通过国家英语六级水平考试或者有较好的TOEFL或雅思成绩者优先。
5.个别未达到以上条件，但有特殊学术专长或者具有突出培养潜质者，由2名及以上所在学院(系)教授推荐，也可报名申请。
(二)申请方式和申请材料通过xx大学xx学院网站下载《xx学院暑期学术夏令营申请表》，完成填写并加盖单位公章后，将申请表及其它证明材料扫描件(PDF格式)发送至官方邮箱。
夏令营相关信息可关注xx学院官方微信公众号查看。
需要提供材料的如下：1.《xx学院暑期学术夏令营申请表》2.本科成绩单及年级排名(需加盖教务处或院系公章)3.英语四/六级成绩单复印件或其它如TOEFL、GRE成绩等能体现自身英语水平的证明材料复印件4.本人身份证正反面及学生证复印件5.已发表论文首页及取得科研成果证明的复印件6.其它各类等级证书复印件和奖状、或可体现个人素质和能力的证明材料7.自荐信一份(三)报名与录取时间1.报名时间：20xx年4月25日x6月20日2.审核和选拔工作由学院暑期学术夏令营组委会及专家评审小组负责。
选拔工作将于6月23日结束。
入营名单将于6月25日前公布在学院主页及官方微信公众号上。
录取的同学需在6月30日前通过短信确认是否参加，逾期未确认的视为放弃资格。
三、营员待遇1.夏令营活动期间由xx大学xx学院为非本校营员提供免费食宿，并为校外营员报销往返交通费。
可报销出发地/目的地为就读学校或家庭所在城市的普通列车硬座(不含高铁及动车)；乘坐飞机或轮船来渝者，按普通列车硬座(不含高铁及动车)价格报销；不报销私家车相关费用；我院统一购买在xx大学活动期间的团体意外保险，建议营员自购旅途意外保险。
2.免费提供学习资料，优秀营员颁发相应证书；3.对于在整体活动中中表现优秀者，如符合推荐免试条件或有意向报考xx大学xx学院硕士研究生，在同等条件下可优先录取。
四、其他注意事项1.参加暑期夏令营的学生必须遵守xx大学的相关规定，按照统一的安排全程参加夏令营活动；擅自离营者，举办方将不提供相关资助，发生安全事故，后果自负。
2.若发现申请材料涉嫌虚假，取消参加本次夏令营资格。
夏令营游学活动的策划方案2根据市教育局文件通知精神，我校决定采取学生自愿参加的方式，组织初一x初三年级学生和部分教师参加市教育局主办的暑期赴北京“我到北京上大学”和赴上海、南京、苏州夏令营主题活动，为了确保此项活动安全顺利开展，我们制定了以下安全措施：一、组织机构：组织领导：总带队：带队教师：二、活动具体措施：1、开营前准备。
(1)带队老师要选拔身体素质好，遵守纪律、讲文明、讲道德，并有特长爱好的学生。
(2)带队老师要落实好本队学生花名册，家庭住址，身份证号，父母工作单位及电话号码。
(3)带队老师要检查学生生活用品：洗漱用具、水壶、本、笔、娱乐工具、雨具、换洗衣服(长袖、长裤与短袖、短裤、裙子)；常用药品(晕车药、拉肚子药、创可贴、中暑药、感冒药、消炎药、退烧药、烧伤药等)。
(4)带队老师要负责管理好本队学生的零花钱。
(5)带队老师要保证本组学生不掉队、不落队。
(6)学校团委将全体参与夏令营的师生分组，确定带队教师与小组长。
组织全方位的培训，进行整体集合与小队分散的口令指挥，使参与夏令营活动的师生适应和遵守安全旅游规则与严密的组织纪律。
(7)7月5日由带队教师分别对所带学生进行夏令营安全知识培训。
并下发调查表，签订安全责任书。
(8)7月7日早7点在学校门内集合。
2、汽车上。
(1)学生必须有秩序地上下车，按规定就位。
(2)任何学生在车上不准将头、胳膊、身体伸出窗外。
(3)师生要严格遵守车上的一切规章制度，不大声喧哗，不随地吐痰，不随便开窗门，不许向窗外扔杂物，做文明旅客。
(4)带队老师在汽车上要随时关注学生，细致入微的照顾学生。
(5)倘若学生发生任何超出预料的不测，带队教师必须及时向带队领导汇报，做出相应的处理。
3、游览参观。
(1)每个学生必须严格遵守夏令营活动的纪律：不迟到、不早退、不掉队、不中途离队，有事必须向带队老师请假。
(2)行程活动中，每个学生要讲文明，讲礼貌，不骂人，不讲粗话，互相谦让，上下车时、就餐时、出入门时不争不挤不抢，发扬团结友爱的集体主义精神。
(3)参观游览任何景点，师生不允许随意离开集体，不允许随便购物，不允许单独行动，不允许在名胜古迹处乱写乱画，不得随便乱扔垃圾，不得追逐打闹。
(4)学生的一切活动都必须在带队老师的视线内。
(5)每个学生要积极参与夏令营的各项活动。
(6)带队老师要随时清点自己管理的学生人数及生活用品。
(7)各小组师生之间要互相关心、互相关照，体现团队的和谐与合作意识。
4、住宿活动。
(1)带队老师必须细致、安全地安排好学生住宿，并认真做好夜间查铺工作。
(2)要求学生每天要记好当天的旅游日记、成长报告。
(3)带队老师要及时总结本小组当天的活动情况，并根据出现的情况进行改进部署。
(4)师生入住旅馆后，要遵守社会公德、爱护公共财物，不得擅自挪动或拿走旅馆物品，损坏或乱接电器线路，弄脏床上用品，不得踢门。
5、闭营后工作。
(1)带队老师要及时清点学生人数及生活用品。
(2)带队老师要及时与学生家庭成员联系，让父母到指定地点接孩子回家。
(3)总结本次夏令营活动的经验与教训。
三、注意事项：1、每个师生要严格遵守夏令营活动纪律，做到一切行动听指挥。
2、每个学生要严格遵守交通法规，不许在机动车道上玩，不准闯红灯。
3、在旅游景点和大街上，学生不能随意购买劣质物品，必须购买纪念品时，应经带队老师批准，或由老师统一订购，以防假货及伪钞。
4、任何学生不得脱离集体，进行私自个体活动。
5、不随便跟生人走，以防走失。
若掉队请找民警，拨胸卡上的联络电话号码。
6、见到外宾要有礼貌，不围观，不指手画脚，不索取礼物。
7、全体学生必须佩戴统一发放的帽子、营服、营卡。
夏令营游学活动的策划方案3一、夏令营目的暑假为期两个月，为了丰富学生假期生活，增长学生知识，锻炼学生才干，发展学生个性，让孩子在漫长的暑期有一个释放身心、开心学习、拓展视野、发展特长的新天地，我校充分利用优质师资资源，积极创设活动载体，组织同学们开展20xx年暑期夏令营活动，以精心设计的文化课程、特长课程，结合校外活动，让学生在夏令营活动中健康快乐学有所获。
二、夏令营时间：20xx年7月8日——7月29日共20天。
(不包含7月14日、21日休息两天。
)作息时间：上午8：00——11：20下午：2：00——5：20三、夏令营营地：xxxx学校xx小学部四、夏令营住宿：学生可以自愿选择走读或住宿，请打√。
住宿□不住宿□五、夏令营收费：1.收费项目明细：每人每天学费60元；住宿每天20元；饭费每天20元。
(早餐3元，午餐10元包括水果，晚餐7元)注：夏令营游泳班仅收100元。
2.收费时间：xx学校学生7月4日之前交费，外校学生可7月8日开营那天交费。
3.具体费用：住宿生费用：学费60元×20天=1200元住宿费20元×15天=300元(其中7月13日、14日、20日、21日、29日不住宿)饭费20元×20天—50元=350元(其中7月8日早、13日中、晚、15日早、20日中、晚、22日早、29日晚，不在校吃饭)合计1850元+100元游泳费=1950元(14日、21日两天不回家的孩子费用为2270元)走读生费用：学费60元×20天=1200元饭费10元×18天=180元合计1380元+100元游泳费=1480元六、夏令营具体课程内容(一)“智力思维训练营”(上午每生必修课)包括语文快乐写作、海量阅读、小书法家；数学奥数思维训练；英语。
(二)“健体才艺训练营”(下午每生必修课)第一类乒乓轮滑(高段生排球)舞蹈跆拳道钢琴吉他第二类电脑古筝二胡陶笛美术机器人备注：每位学生三项特长，在第一类选一样特长，在第二类选一样特长，打上√。
第三项游泳，原则上人人参与学习。
按班级排课表，保证每人两天游一次，夏令营结束基本学会游泳。
(三)“拓展快乐训练营”(费用交给班主任)拓展营之一时间：7月13日一整天招远淘金小镇、黄金博览苑大开眼界——淘金之旅一、行程：早按指定时间、地点集合，乘车赴招远参观游览。
抵达景区后游览淘金小镇。
一朝步入画卷、一日梦回千年。
源自大宋的“淘金小镇”让您既是观众又是演员，360°全景互动体验演出，特色风味小吃，淘金河免费淘金，真正过一把淘金瘾。
午餐享用绿色生态午餐(使用绿色生态菜品、纯花生油制作。
)午餐后，游览【黄金博览苑景区】。
免费抱价值1000万的金砖，按规则抱起即可带走。
4D电影、全息投影向游人们打来了一扇通往高科技的大门。
让您了解关于黄金的知识，免费乘坐电机车下到平巷1000米深的地下矿井，体验“矿工生活”，收获惊喜与惊奇!结束行程，返程温馨的家。
二、报价：150元/人((按50人成团报价，不足50人补齐车费差价)三、服务标准：1、门票：行程中所列景点首道门票。
2、交通：全程空调旅游大巴3、导游：全程导游陪同4、用餐：午餐(标准：20元/人)5、旅行社责任险、旅游意处伤害险拓展营之二时间：7月20日一整天一、行程：xx地震馆和鲸鲨馆早8：00指定地点集合出发，赴xx地震馆，约9：30左右到达【地震科普教育馆】，地震体验馆是为了让您学习增强自我保护意识，在这里您可以体验一次地震从发生到结束的全过程。
馆内展现世界各国大地震造成的危害及我国地震带的分布和我们xx所处的地壳板块在地震时能造成多大的危害。
微缩了汶川大地震现场情景，模拟地震来临时山崩地裂、电闪雷鸣、桥梁断裂、海啸爆发时场面。
亲临体验地动、斜屋、室内震动等地面状况，让体验者在实践中解答“地震”时如何逃生。
经历完地震体验馆后，来4D影院观看《灾难警示录》如置身于地震实景中，真正学习掌握逃生知识，全过程结束后，您定会感慨xxx什么都可以不去看，什么都可以不去玩，这一课必上!生命脆弱，灾难无情。