定边县第三中学游学实施方案

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中学研学旅实施方案

中学研学旅实施方案

中学研学旅实施方案一、背景介绍。

中学研学旅是指学校组织学生进行实地研学活动的一种教育形式,旨在通过实践探究,培养学生的综合素质和实践能力。

研学旅活动是学校教育教学改革的重要组成部分,对学生的成长和发展具有重要意义。

二、实施目的。

1. 培养学生的实践能力。

通过实地研学活动,让学生亲身体验,增强他们的实践能力和动手能力。

2. 拓展学生的视野。

研学旅活动可以让学生走出课堂,走进社会,拓展他们的视野,增长见识。

3. 培养学生的合作意识。

研学旅活动通常是以小组形式进行,可以培养学生的合作意识和团队精神。

4. 增强学生的自主学习能力。

通过自主探究和实践,培养学生的自主学习能力和问题解决能力。

5. 促进学科知识的跨学科整合。

研学旅活动可以促进不同学科知识的跨学科整合,提高学生的综合素质。

三、实施内容。

1. 确定研学旅主题。

学校可以根据学科特点和学生需求,确定不同的研学旅主题,如历史文化、自然科学、社会实践等。

2. 制定研学旅计划。

学校需要制定详细的研学旅计划,包括活动内容、时间安排、活动地点、安全预防措施等。

3. 组织研学旅活动。

学校可以邀请相关领域的专家学者或者当地导游等人员,组织学生进行研学旅活动。

4. 进行研学旅总结。

活动结束后,学校需要组织学生进行总结反思,让学生分享自己的收获和体会。

四、实施方法。

1. 多元化的活动形式。

研学旅活动可以采用多种形式,如实地考察、参观讲解、小组讨论、实验探究等。

2. 注重实践操作。

研学旅活动要注重实践操作,让学生亲身参与,动手实践,增强他们的实践能力。

3. 鼓励学生自主探究。

在研学旅活动中,学校要鼓励学生自主探究,提出问题,寻找答案,培养他们的自主学习能力。

4. 强化团队合作。

研学旅活动通常是以小组形式进行,学校要引导学生加强团队合作,培养他们的合作意识和团队精神。

五、实施效果评估。

1. 学生综合素质的提高。

通过研学旅活动,学生的实践能力、合作意识、自主学习能力等得到了提高。

学校研学旅行实施方案

学校研学旅行实施方案

学校研学旅行实施方案导言:学校研学旅行是一种以实际操作和实地考察为基础,促进学生跨学科知识和综合素养发展的教育活动。

为了充分发挥研学旅行的教育功能,学校应该制定科学有效的研学旅行实施方案。

一、确定目的和主题学校在筹划研学旅行之前,首先要明确目的和主题。

目的要明确学生参与研学旅行的目标,例如拓宽视野、增加见闻、培养实践能力等;主题要与学科课程紧密结合,以便于在实践中学习相关知识。

二、选定地点和时间选择研学旅行的地点应从教育资源、交通便利性和安全方面考量。

同时,要根据学生的年龄和学习程度选择适合的目的地和活动内容。

确定旅行时间时,要尽量躲避考试或重要教学环节。

三、安排活动内容在研学旅行中,要合理安排丰富多样的活动内容。

除了参观景点和实地考察,还可以安排学生参与互动体验活动、开展小组合作、进行实验操作等。

这些活动既可以让学生感受到实际场景,又能提升他们的探索精神和创新能力。

四、组织学生参与为了让研学旅行更加顺利,学校应从形式和内容上着手组织学生参与。

可以设计在线调查、课堂讨论等方式让学生提前了解研学旅行的目标和重点;并在活动前组织相关的培训,以帮助学生掌握必要的知识和技能。

五、确保安全与责任学校要重视学生的安全问题,在研学旅行中做好安全防范与风险控制工作。

可以与相关部门合作,派遣专业人员陪同学生;同时,要明确学校和家长之间的责任和义务,建立相应的责任制度。

六、设立评估体系为了了解研学旅行的效果和问题,学校应建立研学旅行评估体系。

可以采用问卷调查、学生讨论、教师观察等方式,从不同角度收集反馈信息。

在评估的基础上,可以及时调整实施方案,改进研学旅行活动。

七、提供后续支持研学旅行不仅仅是一次活动,更是教育过程的延伸。

学校应该提供后续支持,例如布置相关作业、组织学生分享和展示、设立学习小组等,以巩固学生的学习成果,并使研学旅行成为学生终身学习的动力。

八、与家长沟通合作学校要与家长保持良好的沟通合作关系,让家长了解研学旅行的目的和安排。

中学生研学旅行实施方案

中学生研学旅行实施方案

中学生研学旅行实施方案引言:近年来,研学旅行在中国中学生教育中越来越受到重视。

作为一种非常有效的教学模式,研学旅行为学生提供了实地考察和体验学习的机会,使他们能够更加全面地了解世界,激发学习兴趣,培养创新思维。

本文将探讨如何制定一套有效的中学生研学旅行实施方案,以提高学生的学习效果。

一、确定目的地首先,确定一个适合中学生研学旅行的目的地是至关重要的。

这个目的地应具备丰富的历史文化底蕴、自然景观和科研实践资源。

学校可以考虑选择国内外有名的历史文化名城、科教基地或生态保护区等。

二、制定行程安排根据目的地的特点和学生的学习需求,制定合理的行程安排十分重要。

行程安排应包括参观重要的历史遗迹或博物馆、参与科研实践活动、与当地学生交流等。

同时,合理安排休息时间,确保学生的身心健康。

三、实施安全管理安全是研学旅行的首要保障,学校应制定详细的安全管理方案。

包括学生的健康体检、保险购买、紧急预案制定、指导教师的安全培训等。

同时,学校应与当地旅行社或景区密切合作,确保实际实施中的安全性。

四、引导学生提前准备提前准备对于学生的研学旅行成功至关重要。

学校可以组织学生参加一些前期的讲座、讨论、阅读,使学生对目的地的所学内容有所了解,并为学生提供必要的旅行用品列表,让学生在旅行前做好充分准备。

五、设立目标与评价标准为了使研学旅行更具有针对性和评价性,学校应设立明确的学习目标与评价标准。

学校可以根据课程要求和学生的实际情况,制定一个学习目标清单,通过学生报告、展示和评价活动,对学生进行及时评价和反馈。

六、提供反思和总结机会研学旅行结束后,为了巩固学生所学的知识和经验,提供反思和总结机会非常重要。

学校可以安排学生写一篇游记或总结报告,并组织展示活动,让学生充分发表自己的感想和体会。

七、深化社会实践研学旅行不仅是学习知识,也是培养学生社会实践能力的机会。

为了让学生更好地了解社会环境和问题,学校可以通过参观社会公益组织、与当地居民交流等方式,使学生能够更好地参与社会实践活动。

学校研学旅行活动方案

学校研学旅行活动方案

学校研学旅行活动方案一、活动背景研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要,组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园,在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识,加深与自然和文化的亲近感,增加对集体生活方式和社会公共道德的体验。

研学旅行继承和发展了我国传统游学、“读万卷书,行万里路”的教育理念和人文精神,成为素质教育的新内容和新方式。

提升中小学的自理能力、创新精神和实践能力。

二、活动主题品两汉文化,展大汉雄风三、活动目的通过研学旅行,让学生亲近自然、走进历史。

一方面研究汉代文化知识,接受传统礼仪熏陶,加深自己对中华传统文化的认识和感悟,培养学生的爱国情感;另一方面,让学生了解水土流失的成因、危害和治理办法,深刻认识到保护环境的重要性,培养学生爱护环境,从我做起的积极主动意识。

四、举动工夫2018年4月28日(星期六)xx五、活动方式六、活动负责人由XXX和XXX副校长带头,各班班主负责办理。

七、活动内容1.教授学生汉朝基本礼仪(拱手礼、相见礼、点头礼、大揖礼等),结合语文课教学,沿长安长城墙遗址乘坐仿古画舫船,由景区辅导员带领学生接受儒家礼教文化熏陶,激发求学欲望,做懂礼知礼守礼之人。

2.实地观光“水土坚持科普体验馆”,结合地理课教学,让学生亲身体验奇幻的水保旅行,了解水土流失的成因、危害和治理办法,深刻熟悉到保护情况的重要性。

3.观看3D弧幕电影《天汉长安》、登高眺望汉长安城遗址,结合历史课教学,让学生了解西汉的强大与繁荣及汉长安城的兴衰历史演变过程。

4.参观“大风阁丝绸之路博物馆”,结合历史课教学,让学生了解XXX时期XXX两次出使西域的路线及沿途所发生的传奇故事,感受汉丝路开拓的伟大和艰辛,增强学生民族自豪感。

5.参观“中国第一古建微雕大师木作展览馆”,结合美术课教学,提升学生的雕刻艺术审美能力,感受出神入化的雕工技艺和历代能工巧匠的智慧与才干。

八、、举动步骤08:00-09:30从学校乘车出发,导游在途中介绍xx景区基本情况。

中学生研学旅行活动方案设计

中学生研学旅行活动方案设计

研学旅行是一种结合旅行与学习的活动方式,可以帮助学生增长见识、丰富知识、培养实践能力。

以下是一个中学生研学旅行活动方案设计:一、活动主题:探秘自然,领悟科学二、活动目标:1. 提高学生对自然科学的兴趣和认知;2. 培养学生的实践操作能力和团队协作精神;3. 提升学生的综合素质,培养创新思维。

三、活动对象:初中一年级学生四、活动时间:为期5天五、活动地点:我国南方地区(如广西、云南等地)六、活动行程安排:1. 第1天:抵达目的地,入住酒店,分组,开展团队建设活动;2. 第2天:上午参观植物园,学习植物分类、生态习性;下午参观地质公园,了解地质变迁、地貌特征;3. 第3天:上午参观天文馆,学习天文知识,观测天象;下午开展户外拓展活动,培养团队协作精神;4. 第4天:上午参观博物馆,了解当地历史文化;下午参观科研机构,了解科研工作流程;5. 第5天:总结回顾,颁发奖品,返程。

七、活动内容与形式:1. 参观学习:组织学生参观植物园、地质公园、天文馆、博物馆、科研机构等地,让学生在实地观察、动手实践中学习知识;2. 户外拓展:开展团队协作、高空攀爬、定向寻宝等活动,培养学生的团队精神和沟通能力;3. 专家讲座:邀请当地科研工作者、文化专家为学生做专题讲座,提高学生的专业素养;4. 主题研讨:组织学生围绕活动主题进行研讨,培养学生的独立思考和表达能力。

八、活动保障:1. 安全保障:确保活动过程中学生的安全,配备专业导游、教官和医护人员;2. 住宿餐饮:安排舒适安全的住宿和营养均衡的餐饮;3. 交通保障:提供舒适的旅游大巴,确保行程顺利;4. 物料准备:准备活动所需的道具、器材等物品。

九、活动评估与反馈:1. 活动结束后,组织学生进行活动总结,分享收获和感悟;2. 收集学生、家长和老师的反馈意见,不断优化活动方案;3. 对表现优秀的学生进行表彰和奖励。

通过以上研学旅行活动方案,我们希望中学生能在实践中学习知识,提升能力,收获成长。

学校研学旅行实施方案

学校研学旅行实施方案

学校研学旅行实施方案第1篇学校研学旅行实施方案一、项目背景为贯彻落实教育部《关于深化中小学研学旅行的指导意见》,推进素质教育,培养学生实践能力,提高学生综合素质,我校决定开展研学旅行活动。

本次活动旨在通过组织学生走出校园,走进大自然、历史文化遗址、现代科技企业等地,让学生在实践中学习知识,增长见识,培养团队协作精神。

二、项目目标1. 拓展学生知识视野,提高学生实践能力。

2. 培养学生团队协作精神,增强集体荣誉感。

3. 增进学生对我国历史文化的了解,激发爱国情怀。

4. 引导学生关注社会热点问题,提高社会责任意识。

三、项目内容1. 研学地点:根据学生年龄特点和教学需求,选择具有教育意义的大自然、历史文化遗址、现代科技企业等地作为研学地点。

2. 研学主题:结合学生学科知识和兴趣爱好,确定研学主题,如自然科学、历史文化、科技创新等。

3. 研学活动:组织学生开展实地考察、实践体验、互动交流等活动,引导学生主动探索、积极思考。

四、组织实施1. 成立研学旅行领导小组,负责研学旅行活动的组织、协调和指导工作。

2. 制定详细的活动方案,包括活动时间、地点、内容、行程安排、安全保障措施等。

3. 选拔责任心强、经验丰富的教师担任研学导师,对学生进行分组指导。

4. 提前对学生进行研学知识培训,确保学生具备一定的知识储备。

5. 加强与家长的沟通,取得家长的支持与配合。

五、安全保障1. 严格遵守国家有关法律法规,确保活动合法合规。

2. 制定安全应急预案,提高应对突发事件的能力。

3. 落实安全教育,增强学生安全意识。

4. 强化安全措施,确保学生在活动过程中的安全。

5. 配备必要的安全防护设备,如急救包、通讯设备等。

六、评估与总结1. 活动结束后,组织学生撰写研学报告,分享学习成果。

2. 对研学旅行活动进行评估,总结经验教训,不断优化活动方案。

3. 对表现优秀的学生和导师进行表彰,激发师生参与研学旅行的积极性。

七、时间安排1. 活动筹备阶段:提前一个月开始筹备,完成活动方案制定、导师选拔、学生培训等工作。

中小学暑假研学旅行活动实施方案

中小学暑假研学旅行活动实施方案

中小学暑假研学旅行活动实施方案一、活动目标1.让学生亲近自然,感受大自然的神奇魅力。

2.培养学生独立生活、自主管理的能力。

3.增强学生的团队合作精神,提高人际沟通能力。

4.激发学生的学习兴趣,为今后的学习生活打下坚实基础。

二、活动时间为期一周,具体时间为7月15日至7月21日。

三、活动地点选择我国著名的历史文化名城——北京,作为研学旅行目的地。

四、活动内容1.参观名胜古迹:故宫、天安门、颐和园、长城等。

2.学习传统文化:参观孔庙、国子监,了解古代教育制度。

3.探索科技奥秘:参观中国科技馆,感受科技的魅力。

4.感受现代都市:游览王府井、三里屯等时尚街区。

5.开展团队活动:组织学生进行拓展训练,提高团队合作能力。

6.交流互动:与当地学校开展友好交流活动,增进友谊。

五、活动安排第一天:抵达北京,安排住宿,召开动员大会,介绍活动安排。

第二天:参观故宫、天安门,了解古代皇家建筑特点。

第三天:游览颐和园,欣赏皇家园林美景。

第四天:参观孔庙、国子监,学习古代教育制度。

第五天:游览长城,感受中华民族的伟大精神。

第六天:参观中国科技馆,探索科技奥秘。

第七天:游览王府井、三里屯等时尚街区,感受现代都市气息。

第八天:开展团队活动,进行拓展训练。

第九天:与当地学校开展友好交流活动,增进友谊。

第十天:整理行李,返程。

六、活动保障1.人员保障:配备经验丰富的研学导师,全程指导。

2.安全保障:购买意外伤害保险,制定应急预案。

3.交通保障:安排正规旅行社,确保出行安全。

4.食宿保障:选择卫生、安全的餐饮住宿场所。

5.通讯保障:确保学生与家长保持联系,随时了解情况。

七、活动费用1.交通费:往返火车票、市内交通费。

2.住宿费:10天住宿费用。

3.餐饮费:10天餐饮费用。

4.门票费:景点门票费用。

5.导师费:研学导师费用。

6.保险费:意外伤害保险费用。

7.杂费:其他未列明费用。

通过这次研学旅行活动,相信学生们会在实践中学会独立、自主、合作,收获满满,为未来的学习生活注入新的动力。

中学研学旅行实施方案

中学研学旅行实施方案

中学研学旅行实施方案引言:中学研学旅行是一种学生在课程之外通过实地考察和体验的方式,拓展知识和视野的活动。

为了让学生充分利用这个机会,我们制定了以下中学研学旅行实施方案。

第一部分:目标和主题选择在确定中学研学旅行计划之前,需要建立明确的目标和主题。

这可以在教师团队和学校管理层的讨论中确定。

例如,我们可以选择文化历史、科学探索、生态环保等作为主题,以便给学生提供有深度和广度的体验。

第二部分:目的地选择在选择目的地时,我们需要考虑到该地区的教育资源和活动项目。

确保目的地与主题相符,并且有足够的资源和机会供学生学习和参与。

第三部分:行程安排制定详细的行程安排是中学研学旅行计划的重要步骤之一。

我们需要考虑到时间、路线和活动之间的协调。

行程中应包括参观景点、实地考察、交流活动和团队合作等环节,以丰富学生的知识和体验。

第四部分:学生参与和准备学生是中学研学旅行的主体,他们的参与和准备决定了活动的成效。

在此阶段,我们要鼓励学生参与行程安排的讨论,了解他们的兴趣和需求,并提供相应的准备材料和指导。

第五部分:教师指导和参与教师在中学研学旅行中扮演着重要的角色,他们需要提供专业的指导和参与。

教师应该准备相关的教育资料和参考文献,并在行程中引导学生进行学习和思考。

第六部分:安全和保障中学研学旅行涉及到学生的出行和活动安全,因此安全和保障是非常重要的考虑因素。

我们需要制定详细的安全措施和紧急处理方案,并确保团队人员具备相关的急救知识和技能。

第七部分:评估和反馈在中学研学旅行结束后,我们必须进行评估和反馈。

学生和教师的评估可以帮助我们了解活动的效果和改进的空间,并为未来的中学研学旅行提供参考和指导。

第八部分:社会参与和沟通中学研学旅行不仅仅是学校内的活动,也是与社会和子系统外部人员的互动过程。

通过与当地社区和机构的合作,可以增加学生的社会参与感和责任意识,并提供更多的学习机会。

第九部分:资源利用和环境保护中学研学旅行活动需要消耗一定的资源,并且涉及到环境保护。

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定边县第三中学“游花海、爱定边”学生研学游(社会实践)活动方案为全面实施素质教育,切实培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力,不断深化革命传统教育与基础教育课程改革,将综合实践活动落到实处,根据《中共定边县委办公室定边县人民政府办公室关于印发2018“清爽榆林”沙地避暑旅游季・中国定边世界红花茶麦原产地旅游观光美食节活动实施方案的通知》精神,定边县旅游局、定边县教育局决定在活动期间开展“游海、爱定边”中小学生研学游活动。

通过活动的开展,让学生走出校园,了解定边自然风光、人文历史、民俗风情,同时领略田园花千年盐湖的美景风光,领略三五九旅革命历史,领略边历史发展轨迹,激发学生关爱自然、关心社会发展、进行历史探究的兴趣,培养学生热爱家多、热爱社会的思想情操,从面游定边、定边、受定边从小立志家乡建设。

现制定方案如下:
一、活动主題与时间:第三中学研学游(社会实践)ー“游花海、爱定边”2018年9月2日。

二、集合时间、路线、参观地点
07:30学校统一集合
07:40出发
08:30油房庄韭菜涧塘花海
09:20油房庄付注花海景观区
10:30白湾子小润子观景台
11:20纪畔农耕馆午餐
13:20三五九旅窑洞旧址
14:00苟池盐湖
15:20塞上森林小镇(盐州文化馆)
15:50三边古陶瓷博物馆
17:10晚餐
18:00返校
三、参与对象与条件
(一)参与对象。

定边三中八年级学生(每班5人)。

(二)参与条件
1.坚持自愿的原则。

报名参加的同学,须填写并上交相关活动通知单,经家长同意签名后,山学校审核通过方能获得参加资格。

2.学生身体健康,无病史及其他疾病。

(凡患有先天性心脏病、等病史的学生、体质虚弱的学生,严禁报名参加。

四、活动阶段安排
(一)等备阶段。

学校部署活动:制定实施细则预案:发放研学活动通知,针对本次活动对学生及家长进行宜传:确定学生名单。

(二)实施阶段。

开展为期1天的“游花海、爱定边”中学生研学游活动。

(三)后续活动。

1.各班级写出“研学游”活动总结,每位学生写一“游花海、爱定边”的旅行体会(可侧重于知识收获,可谈感受或体会等,题材
格式不限),每班推荐优秀体会3篇
2.展示本次“研学游”收获(绘画、摄影、小视频等,作品形式不限),每班推荐优秀作品5个。

五、活动保障
(一)落实责任,精心组织。

政教处制定活动安全应急预案,明确职责,落实到人。

精心挑选责任心强、有组织协调能力的学校管理人员和教师作为领队,负责学生活动管理和安全保障,与家长签订协议书,明确学校、家长、学生的责任权利。

(二)深化宣传,营造氖围。

要积极创新宣传内容和形式,向家长宣传研学游的重要意义,向学生宣传“读万巻书、行万里路”的重大作用
(三)此次活动经费由县旅游局承担
定边县第三中学
2018年8月30日。

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