2024年北京市石景山初三(上)期末语文试卷及答案
2024北京石景山初三（上）期末语文
一、 基础·运用（共 13 分）
班级开展以“相约最美古诗词”为主题的综合性学习活动。各组开展专题研究，在展示交流会上分享成果，并结集成册。请你完成下列任务。
1．在专题探究报告集的封面上用正楷字书写“相约最美古诗词”作为标题。（1 分）
2．第一组同学向大家介绍“《诗经》之美”。他们对文案中的字音和字形解说不正确的一项是（2 分）
不读《诗经》，不知道国人的浪漫；不读《诗经》，不知道国人的优雅。《诗经》之美， 美到极致，其质朴清新的语言美、重章叠句的音韵美、“赋比兴”的手法美、“兴观群怨” 的功能美，惊艳了三千年的时光。孔子说:“诗三百皆可弦歌之。”梁启超说：“真金美玉、 字字可信者，《诗经》其首也。”它备受历代读书人推崇，是国人的精神家底。它来自远古， 却把光照进我们当下的生活，成为每个国人心中最温暖的慰藉。
A．“叠”在此处是“重复”的意思，应写作“叠”
B．“兴”在此处指诗歌的表现手法，应读作“xìnɡ”
C．“备”在此处是“完全”的意思，应写作“备”
D．“藉”在此处是“想念”的意思，应读作“jí”
3．第二组同学向大家解说“宋词之美 Top10”的专题研究成果。下面文案中成语使用不恰当的一项是（2 分）
物阜民丰的大宋王朝已经消逝在历史的长河中了，但被称为“一代之文学”的宋词， 却在大浪淘沙中毫不褪色，情韵依旧。宋词之美，美不胜收，那些文采斐然、流传千古 的佳作，至今读来依然令人拍案叫绝。
TOP10 在画“北宋词人朋友圈”时，我们发现了一个有意思的现象，晏殊、欧阳修、 王安石、苏轼的好友中，都有一个名字赫然在列——张先。俗话说物以类聚，能与这些大咖相交甚厚，他当然不是庸常之辈。“云破月来花弄影”“不如桃杏，犹解嫁东风” “天不老，情难绝，心似双丝网，中有千千结”……层出不穷的“金句”让他俘获了北 宋词坛一众大家的心。
A．大浪淘沙 B．美不胜收 C．拍案叫绝 D．物以类聚 4．第三组同学向大家介绍“诗仙李白的仙气从何而来”的专题研究成果。他们想解说清楚下面文案中“焦距的变化”的意思。查《现代汉语词典》，“焦距”的解释为“抛 物面镜的顶点或薄透镜的中心到主焦点的距离”。根据词典释义及文段内容，“焦距 的变化”的意思应该是__________。（2 分）
青年李白，25岁离家，独自仗剑远行，一步步走成了我们熟悉的那个李白。李白是从欧亚大陆的腹地走出来的，他的视野里永远是“明月出天山，苍茫云海间”，是“山 随平野尽，江入大荒流”。假如他是导演，很难有一个摄影师，能跟上他焦距的变化。他有家，诗、酒、马背，就是他的家。所以，他的诗句总能出人意料。
5．第四组同学的研究成果是“李白与苏轼：最美的诗词中，藏着最高级的活法”。下面文案中的画线句存在问题，请你做出修改。（2 分）
中国人的精神生命中，不能没有李白，也不能没有苏轼。李白诗、苏轼词，成了我们刻在骨子里的DNA。当你心灰意冷时，有李白的“直挂云帆济沧海”，疗愈你的悲观情绪；当你无所适从时，有苏轼的“人间有味是清欢”，消解你的彷徨无助；当你遭遇 挫折时，李白的“天生我材必有用”会给你巨大的精神支撑；当你消极苦闷时，苏轼的 “此心安处是吾乡”会助你抚平心中的褶皱。李白与苏轼，一个是代表理想和浪漫主义 的谪仙人，一个是堪称治愈系天花板的千古风流人物，读他们的诗词，你会在东坡的沉 郁悲凉中得到抚慰，也会在李白的恣意洒脱中获得力量。
6．第五组同学向大家介绍诗歌的专题研究成果。下面是他们文字稿的部分内容，请你帮 他们补充一个例子，并推测他们的结论是什么。（2 分）
我们发现了一个有趣的现象：很多诗人都有自己的雅称，如李白被称为“诗仙”， 杜甫被称为“诗圣”， ① ……经过研究，我们得出的结论是 ② 。
7．活动结束后同学们在班级“微信公众号”中参与“我们为什么要读诗”的讨论，请你 用“读诗是_____”或“读诗可以__________”的句式，写出自己的看法。（2 分）
二、古诗文阅读（共 17 分）
（一）默写。（共 4 分）
8．__________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（1 分）
9．浮光跃金，__________，渔歌互答，此乐何极！（范仲淹《岳阳楼记》）（1 分）
10．校园诗词大会进行到“超级飞花令”的最后环节，要求选手轮流说出带有“月”字和动物的诗句，如果由你开场，你会选用“ ① ， ② ”。（2 分）
（二）阅读《行路难（其一）》，完成 11-12 题。（共 5 分） 行路难（其一）
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
11．依据你对这首诗的理解，在下面的横线上填写恰当的内容。（2 分）
本诗开头描述了 ① 的场景，接着摹写了激荡起伏的感情变化，结尾表现出 诗人 ② 的信念。
12．运用典故是古代诗词常用的表现手法，简要分析本诗用典的表达效果。（3 分） （三）阅读《醉翁亭记》，完成 13-15 题。（共 8 分）
醉翁亭记
欧阳修
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里， 渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁 亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄 醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得 之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香， 佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景 不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太 守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。 苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽 鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其 乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
13.下列选项中加点字的意思都相同的一项是（2 分）
A．峰回路转 回肠荡气 回味无穷 妙手回春
B．日出而林霏开 开诚布公 广开言路 豁然开朗
C．佳木秀而繁阴 山清水秀 眉清目秀 后进之秀
D．醒能述以文者 以逸待劳 一以贯之 宽以待人
14.对于文中“乐”与“醉”的理解正确的一项是（2 分）
A．“醉”是表象，“乐”是根本。表现作者随意自适、不以为意的洒脱姿态。
B．“醉”是表象，“乐”是根本。表现作者厌倦官场，纵情山水的志向兴趣。
C．“乐”是表象，“醉”是根本。表现作者借山水排遣谪居生活的愤恨苦闷。
D．“乐”是表象，“醉”是根本。表现作者寄情山水背后隐藏着的难言苦衷。
15.根据《醉翁亭记》及下面两则材料，在后面语段中的横线上填写恰当的内容。（4 分）
材料一
公笃①于朋友，不以贵贱生死易意。尹师鲁、石守道、孙明复、梅圣俞既没，皆经理其家，或言之朝廷，官其子弟。尤奖进文士，一有所长，必极口称道，惟恐人不知也。 公前后历七郡守，其政察②而不苛，宽而不弛，吏民安之，滁、扬之人，至为立生祠。
（选自苏辙《欧阳文忠公神道碑》）
材料二
呜呼哀哉！公之生于世，六十有六年。民有父母③，国有蓍龟④，斯文有传⑤，学者有师，君子有所恃而不恐，小人有所畏而不为。今公之没也，赤子无所仰芘⑥，朝廷无所稽 疑⑦，斯文化为异端，而学者至于用夷。君子以为无为为善，而小人沛然自以为得时。
（选自苏轼《祭欧阳文忠公文》） 注：①笃：忠诚，厚道。②察：看清楚。③民有父母：称颂欧阳修爱民如子。④国有蓍龟：赞美欧阳修具有远见卓识，能为国事决疑定策。⑤斯文有传：推崇欧阳修在文学方面的杰出贡献。⑥芘：通“庇”，庇护。⑦稽疑：决断疑难。
“以民为本”是儒家重要的治国理念之一。欧阳修在《醉翁亭记》中表现出这种为 政理念。从苏辙祭文中的“ ___①___ ”可以看出欧阳修将这一理念运用于滁州治理并卓有 成效，而苏轼祭文中的“ ___②___ ”就是对欧阳修治理成效的高度评价。
三、现代文阅读（共 25 分）
（一）阅读下面材料，完成第 16–18 题。（共 7 分）
材料一
一方千岩竞秀、万壑争流的世外桃源，一条“连峰数十里，修竹带平津”的蜿蜒古道，一部从魏晋遗风到大唐气象的文化史，一道尘封在历史烟云中的诗歌长廊……继“丝 绸之路”“茶马古道”之后又一条中华文化古道——唐诗之路，重新进入国人的视野， 成为国人心向往之的文化胜地。
这里的水平静而不阻滞，滩有急流而不汹涌，给人以舒畅的韵律感，尤其适于乘船 游览。这里的山连绵而不险峻，层峦叠嶂而无登临之苦。水尽则登山而歌，青山绿水激 发诗人无限的灵感。山水的尺度刚刚好，山水缠绕，百转千回，正对应着诗歌的起承转 合，这自成一格的山水，抚慰了那些远道而来的诗人。一千多年前，数百位唐代诗人从 钱塘江出发，经浙东运河、绍兴鉴湖，转曹娥江，溯江而上，入剡溪，过新昌，绕天姥，最后抵天台山石梁飞瀑，走过长路，先后完成了他们的朝圣之旅。这群纵情山水的诗人 才子，一路载酒扬帆、击节高歌，留下了一千五百多首脍炙人口的诗篇，踏出了一条飘 逸潇洒的“唐诗之路”。
材料二
从东晋的浙东运河，到隋朝的隋唐大运河，再加上浙江境内溪流纵横、河湖遍布，无论向内还是向外交通都非常便利,这为游历提供了极大的方便。以唐诗中出现频率极高 的剡溪为例，它虽然不是一条大河，但是通过密布的水网，与更广阔范围的河流陆路勾 连交错，直至与长江水系连通。在唐代，诗人们大多乘船走水路，乘坐一叶小船，穿行 于山水画廊之间，寄情山水，游目骋怀。李白的长诗《送王屋山人魏万还王屋》中提及 的樟亭、海门、耶溪、剡溪、四明、国清、灵溪、华顶、石梁等一系列地理关键词，清 晰勾勒出唐人沿水路上溯、水尽登山而歌的游历之路，这条路不独属于李白，也是整个 唐朝诗人对沿途的自然风光与文化记忆的追寻之路。
材料三
自晋代起，浙江一带渐成为人文荟萃之地。东晋孙绰《游天台山赋》开中国山水诗之先河，南朝谢灵运在越中（绍兴古称）创作并形成了我国最早的山水诗派，书圣王羲 之邀友兰亭修禊写就《兰亭集序》，这批超级厉害的文案高手，让这里的奇山异水名扬 海内。再加上谢安东山再起、王子猷雪夜访戴、任公子南岩钓鳌、刘阮遇仙、十八名士 等人文逸事，对于唐代文人来说，仿佛一个巨大的磁场，吸引他们来这里追寻名士的足 迹。诗人们或从京、洛舟车南下，或自岷、峨沿江东流，络绎而至，临水登山，经丘寻 壑。有的是仰慕名山、胸怀大志的“壮游”，有的是淡泊红尘、投闲山水而至的“隐游”，有的是官任在身、伺机酬唱的“宦游”，有的是风餐露宿、寻幽探秘的而行的“考察游”； 还有的是“人未至而心已往”的“神游”……浙东浙西随处可见诗人们的吟鞭游屐、棹 声帆影， ① 、 ② 记录着“唐诗之路”昔日的盛况。
2024年最新人教版九年级语文(上册)期末考卷及答案(各版本)
2024年最新人教版九年级语文(上册)期末考卷及答案(各版本)
（考试时间：90分钟，满分：100分）
一、选择题（共10题，每题2分，计20分）
1. 下列加点字注音正确的一项是（ ）。
A. 蹑（niè）手蹑（niè）脚 B. 纤（xiān）维 C. 沮（jǔ）丧 D.
轻蔑（miè）
2. 下列词语书写正确的一项是（ ）。
A. 融汇贯通 B. 颠扑不破 C. 咄咄逼人 D. 振聋发聩
3. 下列句子中没有语病的一项是（ ）。
B. 由于他平时勤奋好学，因此他的成绩一直名列前茅。
C. 通过这次活动，使我们的友谊更加深厚。
D. 我们应该珍惜时间，努力学习，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
4. 下列词语中，加点字注音不正确的一项是（ ）。
A. 萎靡不振（wěi） B. 草长莺飞（zhǎng） C. 汗流浃背（jiā）
D. 风驰电掣（chè）
5. 下列句子中，加点词的词性判断正确的一项是（ ）。
A. 他喜欢看小说。（小说：名词）
B. 这本书很有趣。（有趣：形容词）
C. 他把书放在桌子上。（放在：动词）
D. 这里的风景真美。（这里：副词） 6. 下列句子中，加点词的词性判断不正确的一项是（ ）。
A. 他喜欢看小说。（小说：名词）
B. 这本书很有趣。（有趣：形容词）
C. 他把书放在桌子上。（放在：动词）
D. 这里的风景真美。（这里：副词）
7. 下列句子中，加点词的词性判断正确的一项是（ ）。
A. 他喜欢看小说。（小说：名词）
B. 这本书很有趣。（有趣：形容词）
C. 他把书放在桌子上。（放在：动词）
D. 这里的风景真美。（这里：副词）
8. 下列句子中，加点词的词性判断不正确的一项是（ ）。
A. 他喜欢看小说。（小说：名词）
B. 这本书很有趣。（有趣：形容词）
C. 他把书放在桌子上。（放在：动词）
D. 这里的风景真美。（这里：副词）
9. 下列句子中，加点词的词性判断正确的一项是（ ）。
2024年全新九年级语文上册期末试卷及答案(人教版)
2024年全新九年级语文上册期末试卷及答案（人教版）
一、选择题
1. 下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（ ）
A. 憾慨（kǎi） 粗犷（guǎng） 踌躇（chú） 咄咄逼人（duō）
B. 拮据（jū） 咄咄逼人（duō） 奇葩（pā） 难以置信（zhì）
C. 稚嫩（zhì） 拮据（jū） 咄咄逼人（duō） 难以置信（zhì）
D. 粗犷（guǎng） 踌躇（chú） 稚嫩（zhì） 奇葩（pā）
2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A. 稀疏 倾轧 诲人不倦 自食其果
B. 赋闲 旁骛 言简意赅 融会贯通
C. 休戚 剽悍 脍炙人口 油光可鉴
D. 悲怆 崇尚 油光可鉴 妄自菲薄
3. 下列各句中，加点成语使用正确的一项是（ ）
A. 他这篇论文洋洋洒洒，写得很长，但其中不少地方只是陈词滥调，并没有多少真知灼见。
B. 《哈利·波特》是英国作家J.K.罗琳的成名作，书中将魔幻世界与现实世界结合在一起，深受读者喜爱。
C. 为了提高学生的语文成绩，老师规定每个学生每天都要写一篇日记，结果学生们的日记千篇一律，毫无新意。
D. 王老师学识渊博，每次上课都能引经据典，让学生们受益匪浅。
4. 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 班级举行了一次“爱护环境，从我做起”的主题班会，使同学们受到了一次深刻的教育。
B. 《哈利·波特》这部小说以其独特的魔法世界和引人入胜的情节，吸引了无数读者。
C. 随着科技的发展，人们的生活水平不断提高，人们对物质生活的追求也日益增长。
D. 这部电影以其逼真的特效和感人的故事，赢得了广大观众的喜爱。
5. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）
A. 小明问：“妈妈，今天晚上我们吃什么？”妈妈回答：“吃火锅。”
B. 小明问：“妈妈，今天晚上我们吃什么？”妈妈回答：“吃火锅。”
C. 小明问：“妈妈，今天晚上我们吃什么？”妈妈回答：“吃火锅。”
2023-2024学年第一学期九年级期末考试语文试题参考答案及评分标准
九年级语文期末考试参考答案及评分标准第1
页(
共4
页)2023-2024
学年第一学期九年级期末考试
语文试题参考答案及评分标准
一、
积累与运用(23
分)
1.(
8
分)
①
飞鸟相与还 ②
乱花渐欲迷人眼 ③
佳木秀而繁阴 ④
窈窕淑女
⑤
君子好逑 ⑥
但愿人长久 ⑦
千里共婵娟 ⑧
后天下之乐而乐
【
评分说明】
每空1
分。
错字、
漏字、
添字,
该空不给分。
2.(
9
分)
(
1)(
3
分)①
溯 ②
蕴 ③
qián (
2)(
3
分)B (
3)(
3
分)C
3.(
6
分)
示例一:
林冲:
他原是八十万禁军枪棒教头,
因其妻子被高衙内看上而多次
遭到陷害,
他选择妥协和退让,
直到在草料场再次遭到陆谦、
富安等三人放
火暗算后终于爆发,
提枪戳死他们,
走上了造反的道路。
感悟:
人不能始终
抱有幻想,
更不能逆来顺受、
委曲求全,
要敢于与黑恶势力作斗争。
示例二:
保尔·
柯察金:
他从小在社会最底层饱受折磨和侮辱,
十月革命爆
发后走上革命道路,
在一次战斗中头部受到重伤,
后因高强度的工作和久病
缠身,
失去工作能力且双目失明、
全身瘫痪;
之后开始从事文学创作,
以笔
作为武器,
开始新的生活。
感悟:
无论处于怎样的人生逆境,
我们都应该积
极面对,
英勇顽强、
不畏艰难、
自强不息,
敢于与命运抗争。
示例三:
徐海东:
他出身贫寒,
入学后因在“
贫儿对富儿”
争斗中奋起反抗,
遭到地主子弟和先生痛打,
从而脱离学校;
长大后,
参与反对克扣工资的工
人罢工,
之后参加连队,
开始革命生涯。
感悟:
面对欺凌、
打压,
要保持正
直,
坚定地追求真理,
敢于反抗。
【
评分说明】
按等级评分,
不按点评分。
四等0
分,
无情节且感悟错误或没有
感悟;
三等1-2
分,
情节不支持,
感悟不准确;
二等3-5
分,
有情节支持,
感悟基本正确,;
一等6
分,
情节充分恰切,
感悟深入或全面。九年级语文期末考试参考答案及评分标准第2
页(
共4
页)二、
阅读(67
分)
(
一)(
7
分)
4.(
3
分)
远远望去,
长江浩荡悠远,
雾气笼罩的碧波奔流不息。
【
评分说明】
长江特点2
分(“
江面悠远”、“
雾气笼罩”、“
2024北京石景山初三二模语文试卷和答案
12024北京石景山初三二模
语 文
学校名称 姓名 准考证号考
生
须
知1．本试卷共12页，共五道大题，27道小题，满分100分。考试时间150分钟。
2．在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。
3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
一、基础·运用（共13分）
班级组织以“幽默的魅力”为主题的综合性学习活动。各组开展专题研究，利用搜集整理的材料设计
了一些学习任务，在展示交流会上分享成果。请你根据要求，完成1-7题。
1.在专题研究报告集的封面上用正楷字书写“幽默的魅力”作为标题_________。(1分)
2.第一组同学语言大师、幽默大师老舍先生。下面对其文稿中的字音和字形解说不正确的一项是(2分)（）
生活中不乏幽默的食材。老舍在自嘲初到伦敦的英文水平时写道:“那时候，我的英文就很好。我很艺
术地把几个英国字匀和在中国字里，如鸡兔之同笼。英国人把我说得一愣一愣的，我也把英国人说得直眨
眼。”俏皮的文字里，分明闪烁着睿智的光芒。他打趣、针砭、讽刺的人和事，都来自现实生活。他把它
们投进语言的油锅里煎炒烹炸，盛出一道道色香味俱佳的菜肴。技巧全在调配和火候上。很多人认为，幽
默多多益善;也有人认为，幽默贵精不贵多，不经意的小炒是道好菜，刻意爆炒就会叫人吃腻了。萝卜白
菜，各有所爱，口味不可强求。这火候只有老舍这样的语言大师才能掌握好。
A.“砭”在此处是“讥刺”的意思，应写作“砭”。
B.“调”在此处是“调和”的意思，应读作“tiáo”。
C.“候”在此处是“情况”的意思，应写作“候”。
D.“强”在此处是“强迫”的意思，应读作“qiáng”。
3.第二组同学向大家介绍“余华、苏童助力文学直播”。下面文稿中成语使用不恰当的一项是(2分)（）
老牌文学杂志《收获》携手作家余华、苏童走进直播间，“看余华、苏童斗嘴笑麻了”词条冲上热搜。
2024年最新人教版初三语文(上册)期末试卷及答案(各版本)
2024年最新人教版初三语文(上册)期末试卷及答案(各版本)
（考试时间：90分钟，满分：100分）
一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分）
1. 下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A. 拾级而上（shè） B. 踌躇（chóu） C. 恣意（zì） D. 酣睡（hān）
2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A. 原藉 B. 翘首以待 C. 眼花缭乱 D. 沐浴春风
3. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A. 通过学习，我们认识到了自己的不足。
B. 学习使我们认识到了自己的不足。
C. 我们认识到了自己的不足，通过学习。
D. 认识到了自己的不足，我们通过学习。
4. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）
A. “明天，你一定要来参加我们的活动。”他说。
B. “明天，你一定要来参加我们的活动。”他说。
C. “明天，你一定要来参加我们的活动。”他说。
D. “明天，你一定要来参加我们的活动。”他说。
5. 下列句子中，表达方式正确的一项是（ ）
A. 这本书的作者是我们班的同学。
B. 我们班的同学是这本书的作者。 C. 这本书的作者是我们班。
D. 我们班是这本书的作者。
6. 下列句子中，没有逻辑错误的一项是（ ）
A. 他喜欢读书，所以他的成绩很好。
B. 他的成绩很好，因为他喜欢读书。
C. 他喜欢读书，所以他的成绩不好。
D. 他的成绩不好，因为他喜欢读书。
7. 下列句子中，没有修辞手法的一项是（ ）
A. 他的笑容像春天的阳光一样温暖。
B. 他的笑容像春天的阳光一样温暖。
C. 他的笑容像春天的阳光一样温暖。
D. 他的笑容像春天的阳光一样温暖。
二、填空题（共5小题，每小题2分，共10分）
1. 《背影》的作者是 。
2. 《故乡》选自鲁迅的短篇小说集《 》。
3. “天行健，君子以自强不息”出自《 》。
4. 《桃花源记》的作者是 。
2020-2021学年北京市东城区初三一模语文试题及答案
北京市东城区第二学期统一练习（一）
初三 语文
一、基础·运用。（共20分）
对联又称春联、对子、桃符、楹联等，它由律诗的对偶句发展而来，言简意深，平仄协调，遣词典雅。它跟书法巧妙结合，与建筑相得益彰，成为中国千古不移的文化传统。2006年5月，楹联习俗入选“第一批国家非物质文化遗产名录”。
1.“乐乐．/乐乐/乐乐．乐，朝．朝/朝朝/朝．朝朝”，这是出自故宫太和殿的多音字联，意思是“以音乐为快乐，以音乐为快乐啊，这是何等快乐；早晨上朝，早晨上朝啊，天天早晨都要上朝”。因此，对联中加点字的读音按顺序完全正确的一项是（2分）
A．lè yuè zhāo cháo B.yuè lè zhāo cháo
C．yuè lè zhāo cháo D.yuè yuè zhāo cháo
2.左边这副对联是当代著名学者、书画家启功先生的书法作品，请用规范的正楷字把对联抄写在答题卡的田字格里。（2分）
上联：
下联：
3.古人对数字的表达和现在有所不同，比如“二八年华”指女子16岁。“花甲重开，外加三七岁月；古稀双庆，内多一个春秋”，这副对联是清朝乾隆皇帝出的上联，暗指一位老人的年龄；当时名臣纪晓岚对了下联，联中也隐含这位老人的年龄。根据文化常识和数学知识，这位老人的年龄应是 岁。（2分）
4.我国现代著名文学家、思想家、革命家鲁迅先生幼年时一次对课，他的老师寿镜吾先生出上联“独角兽”（注）。众童生对，先生皆不中意；鲁迅对之，先生拍案叫绝。请从下面四个选项中，选出你认为幼年鲁迅对出的下联，并简要阐述理由。（理由不超过50字，4分） A.比目鱼 B.丹顶鹤 C.双头蛇 D.九头鸟
理由：
（注：独角兽指古代神话传说中一种头顶正中有一支单角的动物，为吉祥物。）
5.晚清著名文学家窦垿（xù）为岳阳楼写了一副102字的长联，上联是“一楼何奇? ， ，滕子京百废俱兴，吕纯阳三过必醉。诗耶?儒耶?吏耶?仙耶?前不见古人， ”，下联是“诸君试看，洞庭湖南极潇湘，扬子江北通巫峡，巴陵山西来爽气，岳州城东道崖疆。潴（zhū，水积聚）者，流者，峙者，镇者，此中有真意， ”。根据语境，依次填入横线中的语句，衔接最恰当的一项是（2分）
北京市石景山区2022-2023学年九年级上学期期末考试语文试卷答案
第1页（共3页）石景山区2022-2023学年第一学期初三期末语文试卷答案及评分参考一、共14分1．答案：C（2分）2．答案：B（2分）3．答案：D（2分）A、B（1分）4．答案示例：“每日微行动打卡”是确立目标过程中的一种尝试，重在对实际效果的察看，并非对理论或假设的验证。所以，应该把“实验”改成“试验”。（2分）5．答案：A（2分）6．答案：我们不仅明确了努力的方向，还找到了行动的路径，收获了丰硕的成果。（2分）7．答案示例：第三部分标题应使用端正的楷书，以体现行动中脚踏实地的态度。（2分）二、共17分（一）共4分8．答案：何事长向别时圆（1分）9．答案：与余舟一芥（1分）10．答案示例：长风破浪会有时直挂云帆济沧海（2分。每句中允许有一个不会写的字用拼音替代）（二）共5分11．答案：①辛酸悲凉②物是人非（2分。每空1分）12．答案示例：与仕途得意的同僚相比，失意落魄的诗人觉得自己有如“沉舟”“病树”，但他并未陷入消沉之中，反以千帆竞发、万木皆春的景象，表达积极乐观的心态。由于此联揭示了新陈代谢的自然规律，读者更从中得到“新事物必将取代旧事物”的深刻启迪。（3分。诗句1分，结合材料分析2分）（三）共8分13．答案：C（2分）14．答案：D（2分）15．答案：①惴栗②豁达洒脱③灵隐、天竺和尚退院后④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（4分。每空1分）三、5分16．略（5分。例子3分，分析2分）第2页（共3页）四、共24分（一）共7分17．答案：C（2分）18．答案：“游戏受限”后，短视频在我国未成年人网络使用行为中占比最高（2分）19．①带来大量资讯和多元化体验②生动有趣，互动性强，利于科普③可以让人获得即时满足（3分。每空1分）（二）共8分20．答案示例一：开端：鲍勃在纽约街角与巡警相遇。发展：鲍勃与巡警攀谈，回忆过往。高潮和结局：鲍勃被捕，原来赴约的“吉米”是便衣警察假扮的，而真正的吉米正是刚才的巡警。答案示例二：原因：为履行和吉米的约定，鲍勃冒着被捕的风险回到纽约。结果：鲍勃在约定的地点被捕，得知发现他的巡警正是吉米。答案示例三：期待：分别二十年后，鲍勃按时来到相约的地点，等待与吉米重聚。破灭：鲍勃通缉犯的身份被吉米发现，吉米让便衣警察逮捕了鲍勃。答案示例四：悬念：鲍勃能否等来吉米？结局：等来了假扮吉米的警察，鲍勃被捕，得知真正的吉米正是刚才与他攀谈的巡警。（4分）21．答案示例：吉米问鲍勃会不会离开，鲍勃回答至少再等半个小时。这一情节，为后文吉米有时间找便衣警察逮捕鲍勃埋下伏笔。（2分）22．答案示例：我认为这是一个耐人寻味的故事。作为逃犯的鲍勃，为了友谊，冒险赴约；身为警察的吉米，因为友情，艰难抉择。本是最亲密的好友，却要面对最残酷的现实。这个故事引发读者对情与法的深入思考。（2分）（三）共9分23．答案：①优秀支撑的成功才是真正的成功。②真正优秀的人，才会获得自我实现意义上的成功。③在当今社会里，优秀的人迟早有机会获得成功。（3分。每空1分）24．答案：C（2分）25．答案示例：因为作者认为优秀可以把握，成功受外部因素影响不易把握，所以应该竭尽所能追求优秀，把“外在的成功”只当作“副产品”，这样才能保持良好心态。（2分）26．答案示例：鲍勃把发财当作唯一目标，用非法手段获取财富，自以为是人生赢家，但最后沦为阶下囚。吉米在情与法的两难中作出正确抉择，维护了社会的公平和正义，在自我实现的意义上是成功的。（2分）第3页（共3页）五、40分27.评分标准：40分内容、表达（36分）说明书写（4分）一类卷(40-34)符合题意，内容具体，中心明确；想象丰富、合理；条理清楚，结构合理；语言通顺，有2处以下语病。赋分范围：36-30分以33分为基准分，上下浮动，然后加书写项的得分。4分书写工整，标点正确，错别字2个以下，格式规范。二类卷(33-29)比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；想象比较丰富、比较合理；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有3-4处语病。赋分范围：29-25分以27分为基准分，上下浮动，然后加书写项的得分。3分书写工整，标点大体正确，错别字3-4个，格式规范。三类卷(28-24)基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；想象不够丰富、不够合理；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有5-6处语病。赋分范围：24-20分以22分为基准分，上下浮动，然后加书写项的得分。2分字迹不够清楚，标点错误较多，错别字5-7个，格式大体规范。四类卷(23-0)不符合题意，内容空洞，中心不明确；缺乏想象；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有7处以上语病。赋分范围：19-0分以16分为基准分，上下浮动，然后加书写项的得分。1-0分字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，错别字8个以上，格式不规范。说明：1．未写题目扣2分。2．字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。
北京市石景山区九年级(上)期末语文模拟试卷(含答案解析)
第1页，共16页
九年级（上）期末语文模拟试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、默写（本大题共1小题，共5.0分）
1. 根据原作内容，完成下列默写。
（1）浮光跃金， ______ ，渔歌互答，此乐何极！（《岳阳楼记》）
（2）《过零丁洋》中的诗句“ ______ ？ ______ ”表现了诗人大义凛然、视死如归的英雄气概。
（3）初中生活即将结束，临别之际，请选用古诗词中含有“送别”之意的句子表达你对老师和同学的离别之情。 ______ 。
二、语言表达（本大题共2小题，共4.0分）
2. 仿照例句，再写一个句子。
示例：理想是一粒种子，需要你去播种、培育。
仿句：理想是 ______ 。
三、选择题（本大题共5小题，共10.0分）
3. 加点字读音有错误的是（ ）
A. 堤．岸（dī） 刹．那（chà） 坎 坷．（kě） 一碧万 顷．（qǐnɡ）
B. 粟．米（sù） 剔．透（tī） 比 较．（jiào） 茅 塞．顿开（sè）
C. 细 菌．（jǔn） 抖 擞．（sǒu） 自 诩．（xǔ） 牵 强．附会（qiánɡ）
D. 允．许（yǔn） 字 帖．（tiè） 静 谧．（mì） 情不自 禁．（jīn）
4. 词语中有错别字的是（ ）
A. 蓬勃 夜幕 出手不凡 相提并论
B. 云霄 歧视 得不偿失 甜言蜜语
C. 笼罩 闲暇 人声鼎沸 跋山涉水
D. 恰巧 升腾 一愁莫展 不计其数
5. 词语中加点字字义相同的是（ ）
A. 严 厉． 声色俱 厉． B. 犹．豫 记忆 犹．新
2023年北京市石景山区初三语文试卷含答案
初三语文试卷第1页（共10页）石景山区2023年初三统一练习语文试卷学校姓名准考证号考生须知1．本试卷共10页，共五道大题，26道小题。满分100分。考试时间150分钟。2．在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，选择题请用2B铅笔作答，其他试题请用黑色字迹签字笔作答。在试卷上作答无效。4．考试结束，请将本试卷和答题卡一并交回。一、基础·运用（共12分）2023年，长城国家文化公园（北京段）建设任务将基本完成，其中明长城居庸关段为国家级重要点段。学校计划组织同学们前往居庸关景区，以“居庸叠翠探长城”为主题开展研学活动。请你参与研学手册的编校。1.请你用正楷字书写“居庸叠翠探长城”七个字作为手册封面标题。（2分）第一部分行程简介居庸关是京北长城延线．．上的著名古关城，见证了我国多民族交溶．．的历史。这里群山环绕，植被繁茂，早在金代便以“居庸叠翠”名列“燕京八景”之一。作为阻挡敌军袭扰和探察敌情的军事要塞，居庸关长城东跨翠屏山，西跨金柜山，如鲲鹏．．展翅，全长4142米，有“天下第一雄关”的美誉。“居庸天险列峰连，万里金汤固九边。”清代乾隆帝的这两句诗，描述了居庸关的地势显要．．、雄伟壮观。1987年，联合国教科文组织将其列入世界人类文化遗产。为了零距离感受长城文化，我们将走出校园，游览居庸关景区，在别开生面的研学活动中，深入了解居庸关长城厚重的历史积淀，开阔文化视野，增强文化自信。2．检查文段，你发现其中有书写错误。下列选项中说法不正确．．．的一项是（2分）A．因为表达的是“居庸关坐落于京北长城之上”的意思，所以“延线”中有错字。B．因为表达的是“居庸关见证民族融合的历史”的意思，所以“交溶”中有错字。C．因为表达的是“居庸关像传说中的神鸟展翅”的意思，所以“鲲鹏”中有错字。D．因为表达的是“居庸关地势险峻而处于要冲”的意思，所以“显要”中有错字。初三语文试卷第2页（共10页）3．你对第二段的画线词语“别开生面”的意思不太清楚，于是查阅《现代汉语词典》，发现“面”的主要义项有：①头的前部，脸；②见面；③部位或方面。根据词典释义及文段内容，下列对“别开生面”的理解正确的一项是（2分）A．走近长城，揭开历史的神秘面纱B．登临长城，与历史古迹亲切会面C．探访长城，体验全新的学习方式第二部分行程安排研学阶段研学地点研学任务实地参观居庸关长城博物馆搜集居庸关长城浩如烟海．．．．的史料，了解居庸关风云变幻．．．．的历史。居庸关长城拍摄照片，遥想当年的金戈铁马．．．．，感受沧．海桑田．．．的变迁。叠翠书院观摩书画作品，欣赏历代诗文，选取自己最喜欢的作品，写一段赏析文字。探究分享学校以小组为单位，拓展长城文化，展示研学成果，围绕研学主题展开合作探究。4．你校对表格文字后发现，下列成语在句子中使用不恰当．．．的一项是（2分）A．浩如烟海B．风云变幻C．金戈铁马D．沧海桑田5．你发现表格中的画线句存在问题，请对这个句子作出修改。（2分）第三部分研学心得6．结合本次研学主题和任务，仿照前后句式，在下面导语的横线处补写恰当内容。（2分）导语走进博物馆，我们搜集相关资料，了解长城历史；登临长城，；步入叠翠书院，我们欣赏书画佳作，领略长城神韵。望长城内外，山川锦绣；叹时空流转，人事更迭。请拿起手中的笔，尽情诉说本次居庸之行的感言吧！初三语文试卷第3页（共10页）二、古诗文阅读（共18分）（一）默写。（共5分）7．求之不得，①。悠哉悠哉，②。（《诗经•周南•关雎》）（2分）8．得道者多助，。（《孟子•公孙丑下》）（1分）9．设计“志存高远，胸怀抱负”主题演讲的宣传条幅，需要摘引两句与主题相关的古诗文，你建议选用“①，②”。（本试卷中出现的句子除外。每句中允许有一个不会写的字用拼音替代）（2分）（二）阅读《野望》，完成10-11题。（共5分）野望王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。10．依据你对这首诗的理解，在下面横线处填写恰当的内容。（2分）诗歌首联交代了时间“①”和地点“东皋”，此时此地的诗人满腹心事，无可诉说。尾联呼应首联，以“相顾无相识”的处境，表达②的心境。11．元末明初文学家宋濂认为“诗缘情而托物”，即诗歌借助景物来寄托情感。请你从《野望》的颔联和颈联中任选一联．．．．，简要分析诗人是如何缘情托物的。（3分）（三）阅读两篇选文，完成12-14题。（共8分）大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信．修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己；力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。（节选自《礼记•礼运》）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。（节选自《桃花源记》）初三语文试卷第4页（共10页）12．下列词语中加点的字，与“讲信修睦”中“信”的意思相同的一项是（2分）A．信．步漫游B．通风报信．C．难以置信．D．诚实守信．13．对文中画线句的理解，下列选项中正确的一项是（2分）A．不用做安全谋划，因为无恶不作的小偷土匪已经消失，邻里之间可以畅行无阻。B．不再有人搞阴谋，而且不会有人盗窃财物和作乱害人，人们彼此之间相互信任。C．人们闭门不出，生活困难，恶人得不到应有的惩罚，社会陷入混乱动荡的局面。D．人们思想单纯，安于现状，没有胆量出来作奸犯科，社会处于和平安宁的状态。14．根据上面两篇选文及下面两则材料，在后面语段中的横线处填写恰当内容。（4分）材料一天下之人皆相爱，强不执弱，众不劫寡，富不侮贫，贵不敖①贱，诈不欺愚。凡天下祸篡②怨恨，可使毋起者，以相爱生也。（选自《墨子》）材料二五亩之宅，树③之以桑，五十者可以衣④帛矣；鸡豚狗彘之畜，无失其时⑤，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，八口之家，可以无饥矣；谨庠序之教⑥，申之以孝悌⑦之义，颁白⑧者不负戴于道路矣。老者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。（选自《孟子》）注：①敖：同“傲”，傲慢、轻视。②篡：掠夺。③树：种植。④衣：穿上。⑤无失其时：不要耽误牲畜繁殖的时机。⑥谨庠序之教：认真兴办学校教育。⑦悌：敬爱兄长。⑧颁白：颁，同“斑”。颁白，指头发花白。对理想社会的想象和追求古已有之。《礼记》构想了以“天下为公”为前提的“大同”社会，墨子则希望依靠“①”的理念来建立“兼爱”社会；孟子主张在温饱的基础上“谨庠序之教”，对人们“②”，勾勒了“王道”社会的图景，陶渊明则虚构了一个富足安宁的“世外桃源”，成为后世人们向往的美好家园。三、名著阅读（5分）15．学校策划文学名著线上展览。请从你阅读过的名著中选择一部．．．．，为其写一段提要，帮助浏览者快速了解该书的基本内容和要点。（100字左右）初三语文试卷第5页（共10页）四、现代文阅读（共25分）（一）阅读下面材料，完成16-18题。（共7分）材料一在科幻电影中，我们经常看到人工智能的身影，比如《流浪地球2》中的MOSS。什么是人工智能呢？人工智能是计算机科学的一个分支，它致力于研制能以人类智能的方式作出反应的人造机器。人工智能看似离我们的生活很遥远，实际上它就在我们身边。从让购物更加方便快捷的无人超市到让出行愈发容易的自动驾驶汽车，从认真执行指令的智能语音助手到帮你分担家务的智能家居机器人，从办公写字楼内的“刷脸”打卡到减少排队的智能政务系统等等，它早就以多种形式“飞入寻常百姓家”。以手机中的天气预报软件为例，此类软件依托人工智能系统，通过手机的定位功能，锁定用户所处的位置，然后再利用网络算法，对覆盖全国的雷达图进行数据分析并预测。这就像给你配上一位专属的天气预报员，让你收到的天气预报能精准到分钟和所在街道。曾有专家预测，到2023年底，由人工智能操控的自动软件，将会参与到全球5%以上的经济交易活动中去。值得一提的是，尽管我国的人工智能产业尚处于起步阶段，但得益于过去20多年来我国互联网企业在新技术应用方面取得的长足进步，拥有巨大用户量的爆款产品层出不穷，而这为我国人工智能的发展奠定了良好的产业基础。材料二2019年，全国“两会”报告中指出，要加强新一代人工智能研发应用，在医疗、养老、教育、文化、体育等多领域推进“互联网+”，发展智能产业，拓展智能生活，建设智慧社会。于是，一系列政府相关扶植政策陆续出台，从而有力推动。目前，人工智能日益融入我国社会经济发展的各个领域，成为推动科技跨越发展、产业优化升级、生产力整体跃升的重要驱动力量。2023年，人工智能聊天机器人备受关注。这类机器人能够从网站学习知识，并根据用户在聊天过程中提出的问题和要求，自动生成解决方案。于是，人们又开始谈论，人工智能将如何深刻改变我们的社会生活。根据最新报告,到2030年,由于人工智能的贡献,全球GDP将提高14%,总量相当于15.7万亿美元。初三语文试卷第6页（共10页）图12014⁓2022年中国人工智能市场规模材料三2022世界人工智能大会在上海召开，不少有趣的“黑科技”纷纷亮相，比如会唱戏的京剧机器人、消防救援机器狗、给口红做质检的智能“小黑盒”，展现了人工智能在生活中的广泛应用。从全球视角来看，我国人工智能发展已具备良好基础，在科研产出、产业发展和政策环境方面具有独特优势。同时令人欣喜的是，我国从2019年开始，便以更加开放的姿态推进人工智能国际合作。我国有关人工智能国际合作的论文数量持续增长，在国际人工智能开源社区的贡献度位居前列，人工智能已经成为“一带一路”国际合作的重要主题。16．根据材料二中图1的信息，在材料二的横线处补写一句话。（2分）17．根据以上三则材料，下列关于“人工智能”的说法，符合文意的一项是（2分）A．随着科技的发展，人工智能有可能按照人类智能的方式作出反应。B．由于人工智能迅猛发展和广泛应用，全球GDP总量提高了14%。C．推进人工智能国际合作，为我国人工智能的发展奠定了良好基础。18．从上述三则材料可以看出，人工智能在我国快速发展有三个主要原因：①，②，③。（3分）初三语文试卷第7页（共10页）（二）阅读《京剧大师梅兰芳》，完成19-22题。（共11分）京剧大师梅兰芳①舞台上，“她”的眼波万般含蓄，“她”的身段万般撩人，“她”的唱腔又清又醇，“她”的手一抹一挑，尽显妖娆。“她”却是一个风骨卓然的男子汉——一代京剧大师梅兰芳。②在最初拜师学艺的时候，师父说梅兰芳没有天资，生着一双死鱼眼睛，灰暗、呆滞，认为他根本不是学戏的材料，所以不肯收留。虽然被拒之门外，但梅兰芳并没有为此灰心丧气，师父的话反而促使他更加勤奋。于是，梅兰芳每天仰望天空，双眼紧盯着飞翔的鸽子，穷追不舍。通过日复一日的刻苦练习，梅兰芳那双眼睛渐渐变得如一汪清澈的秋水，脉脉含情。③1930年，梅兰芳开始出国巡演，在西方戏剧界掀起了一股“梅旋风”。行前，为了让西方人了解中国传统文化，了解京剧中的生旦净丑、唱念做打、美服道化，梅兰芳专门做了手绘图谱。这本图谱包含了京剧的服饰、脸谱、切末①、乐器、戏楼、舞蹈造型等内容，以中英文对照的方式作注解说明，共有1987幅绘画。因为外国人不懂中国的工尺②谱，梅兰芳还请民乐专家刘天华将其翻成五线谱，并对中国的传统记谱方式做了介绍。④1935年，梅兰芳应邀率剧团赴莫斯科、圣彼得堡等外国城市演出访问，盛况空前。此次异国巡演，是中外文化交流史上的标志性事件，确立了梅氏京剧艺术的国际地位。当时领导世界戏剧潮流的两位西方戏剧大师斯坦尼斯拉夫斯基、布莱希特在与梅兰芳交流之后，认为梅氏的京剧表演艺术自成体系，代表了中国传统戏剧的美学理想。尤其是京剧借助舞台表演来模仿现实的虚拟性，更令其大开眼界。有人说，梅兰芳的艺术无疑超越了东西方之间所存在的障碍。的确，这一系列的出访，不仅创造了东西方文化交流史上的佳话，而且将国粹京剧推向了国际舞台。⑤赞美之辞，多为梅兰芳的那一双手而发。外国不少戏剧评论家对梅兰芳的各种手势津津乐道，惊呼“醉人的美”。西方人之所以惊艳，一是因为京剧表演以细腻的手势传达角色的心情，每个动作都有特定的寓意；二是因为梅兰芳确实有一双灵动的手，其臂之一屈一伸，手之一动一指，活灵活现，惟妙惟肖。为了让手“活”起来，梅兰芳买来兰花，观察兰花的形态，反复琢磨，设计出49种“兰花指”。他还从龙门石窟和太原晋祠仕女塑像中汲取灵感，创造出风华绝代的梅派手势，这些手势极富古典意蕴与艺术想象，如雨润、醉红、含香、映水、掬云、陨霜……每种名称所代表的含义不同，适用于不同的剧情与场合。而上述手势的创新，仅仅是梅派艺术追求中的一项。⑥舞台上的梅兰芳，从头到脚到指尖儿，一身都是戏。内行人说，那是一个“角儿”
2024北京石景山初三二模语文试题及答案
第 1 页 共 3 页 2024 （共13 11 22 32 42 5 2 6. 2 7. 2 （共17 共4 81 91 10 （共21 共5 11 /与家人团聚（共21 12. 3 共8 132 142 15 （共42
第 2 页 共 3 页 （共25 （共7 16. 2 17. 2 18. 歧解（共31 （共11 19 ②吃饭（共21 203 213 223 共7 232 242 25．答案示例：第篇幽默散文”的论述，转换到第3
第 3 页 共 3 页 5 265 40 27．评分标准：共40 36 4 (40-34) 2 36-30 33 4 2 (33-29) 3-4 29-25 27 3 3-4 (28-24) 5-6 24-20 22 2 5-7 (23-0) 7 19-0 16 1-0 8 16005013 24