井下钳工培训教案
钳工培训教案
钳工培训教案教案标题：钳工培训教案教案目标：- 了解钳工的基本概念和技能要求。
- 掌握钳工工具的种类、使用方法和安全操作规范。
- 培养学生的观察力、动手能力和问题解决能力。
- 培养学生的合作精神和团队合作能力。
教案步骤：1. 引入（5分钟）- 向学生介绍钳工的定义和重要性，解释其在制造业中的角色。
- 引导学生讨论钳工的应用领域和工作职责。
2. 知识讲解（15分钟）- 介绍不同类型的钳工工具，如扳手、钳子、剪刀等，并解释其用途和特点。
- 讲解钳工工具的使用方法和注意事项，如正确握持、施力方向等。
- 强调安全操作规范，如佩戴个人防护装备、避免使用损坏的工具等。
3. 示范与实践（20分钟）- 对学生进行钳工工具的示范操作，包括正确握持、施力方向和使用技巧等。
- 让学生进行实践操作，如使用扳手拧紧螺丝、使用钳子剪断金属线等。
- 观察学生的操作情况，及时给予指导和纠正。
4. 拓展活动（15分钟）- 分组让学生合作完成一项简单的钳工任务，如组装一个小零件。
- 鼓励学生思考解决问题的方法和步骤，培养他们的问题解决能力。
- 引导学生分享任务中的困难和解决方法，促进合作和交流。
5. 总结与评价（5分钟）- 对学生进行小结，强调钳工的重要性和应用价值。
- 鼓励学生提出问题和反馈意见，以改进教学内容和方法。
- 对学生的表现进行评价，给予肯定和建议。
教学资源：- 钳工工具的实物或图片- 视频或动画展示钳工工具的使用方法- 钳工任务所需的零件和装配工具教学评估：- 观察学生的实践操作，评估其掌握钳工工具的技能和安全操作规范。
- 评估学生在拓展活动中的合作能力和问题解决能力。
- 学生的参与度和表现评价。
教学延伸：- 鼓励学生参加实习或实践活动，进一步提升钳工技能。
- 组织学生参加钳工技能竞赛，培养竞争意识和团队协作精神。
- 引导学生学习相关的理论知识，如材料科学、机械原理等，提升综合能力。
教案撰写的关键是根据教学目标和学生的实际情况进行合理的安排和设计。
井下电钳工培训计划
井下电钳工培训计划一、培训目标本培训计划旨在培养和提高井下电钳工的工作技能和安全意识，使其能够胜任井下电钳作业，并确保作业的安全和高效。
二、培训内容1. 井下作业环境介绍井下作业环境的特点、危险源、安全要求等2. 井下电钳工具使用各类井下电钳的使用方法、维护保养、故障排除等3. 安全作业流程井下电钳作业的流程、安全标准、紧急应对措施等4. 井下电钳作业技能使用井下电钳进行作业的技巧和要领5. 井下作业安全意识培养井下电钳工的安全意识，学习预防事故的方法和知识6. 危险品防护井下作业中常见的危险品的防护方法和措施7. 应急救援知识井下作业中突发事故的应急救援知识和技能三、培训方式1. 理论课程通过课堂教学，传授井下电钳作业的相关知识和安全要求2. 实操训练利用模拟井下作业环境，进行井下电钳作业操作的实际训练3. 现场实习安排井下电钳工到实际井下作业现场进行实习，实际操作并掌握作业技能四、培训周期根据培训内容和实习时间，本培训计划预计为期2个月。
具体时间安排如下：第一周：理论课程学习第二周：实操训练第三周：实操训练第四周：实操训练第五周：实操训练第六周：现场实习第七周：现场实习第八周：总结评估五、培训评估1. 学员学习情况评估对学员在理论课程学习、实操训练和现场实习过程中的态度、成绩和技能进行评估2. 培训效果评估通过考试、实操表现以及现场实习情况进行培训效果评估3. 培训总结对本次培训效果进行总结，对学员的学习情况和技能水平进行评定六、培训团队1. 培训师具有丰富井下作业经验和教学经验的培训师2. 实操辅导负责实操训练和现场实习的实操辅导员七、培训资源1. 教学设施提供适合井下电钳作业的模拟环境和设备2. 教材编写井下电钳工培训教材，详细介绍井下电钳工作的相关知识和技能3. 安全设备提供井下作业所需的安全设备和防护用具八、总结通过本培训计划，井下电钳工将全面提升其井下作业的技能和安全意识，确保在井下电钳作业中能够做到安全高效的作业，为企业的生产和安全保驾护航。
钳工实训教案(推荐5篇)[修改版]
![钳工实训教案(推荐5篇)[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/1e13d812cd7931b765ce0508763231126edb773c.png)
第一篇：钳工实训教案课题五：锯削的基本操作方法教学目标：1、知识目标：①、知道锯条的安装要求②、掌握起锯、收锯方法③掌握锯削过程中的压力、速度及锯削的纠偏2、能力目标：①、掌握锯削的正确姿势和操作要领②、提高动手操作能力③、锻炼互相帮助协作的能力3、情感目标①、培养吃苦耐劳的精神②、增强团结协作的意识③、树立良好的竞争意思、学习态度教学重点：锯条的安装要求、起锯方法、收锯技巧教学难点：锯削方式、对锯的压力掌握、锯速以及纠偏学情分析：大部分学生通过前面的学习基本能完成基础件的加工。
课时：1课时教学班级：16级机电海员班教学方法：讲练结合、演示法、讲解法、激励法教学用具：台虎钳、手锯、钢板、高度尺、黑板等教学过程：课前准备：进车间要求：让学生谨记6S管理制度（整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全）一、组织教学：②、出勤情况检查及记录②、加强安全教育二、新课引入在日常生活中，很多东西需要切断或切槽，那么我们怎样去进行？--------引入锯削三、新课内容（讲授）一、锯削的定义及加工范围1、定义：用锯对材料或工件进行切断或切槽等的加工方法称为锯削。
（问：同学们想想锯削的工作范围都包括哪些操作？）2、工作范围：①、分割材料②、锯掉工件上多余的余量④在工件上锯槽二、锯削的工具1、锯弓：用于安装和张紧锯条2、锯条：起切削作用3、锯弓的握法（握锯自然舒展、右手握柄，左手扶弓）4、起锯方法：近起锯、远起锯。
起锯角均为15°左右，不宜过大或过小。
四、评分标准1.平面度小于0.06，超差0.01扣1分（28分）四处2.垂直度小于0.06，超差0.01扣1分（28分）四处3.平行度小于0.10，超差0.01扣1分（10分）两处4.尺寸精度在39.94-40.04之间满分，超差0.01扣2分（30）两处5.安全文明生产（4分）五、车间巡查指导六、集合点评，强调工艺流程，强调车间劳动纪录，注重学生动手能力及突发问题处理的能力培养。
井下电钳工培训教案
考试形式
闭卷考试，考试时间为2小时。
考试要求
要求考生能够熟练掌握井下电钳 工的基本理论知识和安全操作规 程，能够正确理解和应用相关概
念和原理。
实操考试内容与要求
1 2
实操技能
井下电钳工的实际操作技能和安全操作能力。
考试形式
现场操作，考试时间为4小时。
3
考试要求
要求考生能够熟练掌握井下电钳工的实际操作技 能和安全操作能力，能够正确、安全、高效地完 成相关操作任务。
总结词
具备零件加工与装配能力
详细描述
能够按照图纸要求进行零件加工和 装配，保证零件的精度和互换性， 同时熟悉机械制图的基本知识。
井下作业安全知识
总结词
遵守井下作业安全规程
总结词
具备应急处理能力
详细描述
了解井下作业环境的特点和危险因素，掌 握安全操作规程和防护措施，严格遵守各 项安全规定。
详细描述
熟悉常见的井下作业事故及应急处理方法 ，掌握自救和互救技能，确保在紧急情况 下能够迅速采取有效措施保障安全。
应急处理能力
具备较高的应急处理能力，熟悉电气 事故的应急预案和救援措施，能够在 紧急情况下迅速采取有效措施保障人 员安全。
实践经验
具备丰富的实践经验，能够根据实际 情况判断和处理电气故障，保障井下 供电安全。
安全意识
具备高度的安全意识，严格遵守安全 操作规程，确保自身及他人安全。
02
井下电钳工基础知识
井下电钳工培训教案
目录
• 井下电钳工概述 • 井下电钳工基础知识 • 井下电钳工操作技能 • 井下电钳工故障处理 • 井下电钳工培训考核
01
井下电钳工概述
井下电钳工的定义与职责
钳工训练教案
钳工训练教案教案标题：钳工训练教案教学目标：1. 理解钳工的基本原理和操作技巧2. 掌握不同类型钳工工具的使用方法3. 提高学生的手工操作能力和工艺技能教学重点：1. 钳工基本原理和操作技巧2. 不同类型钳工工具的使用方法3. 安全操作规范教学难点：1. 学生对不同类型钳工工具的使用方法的掌握2. 安全操作规范的理解和遵守教学准备：1. 钳工工具：包括钳子、扳手、榔头等2. 材料：金属材料、木材等3. 实验台和安全防护设备教学过程：1. 导入：介绍钳工的定义和作用，引导学生对钳工的重要性和应用范围有一定的了解。
2. 理论讲解：讲解钳工的基本原理和操作技巧，包括夹持、拧紧、剪切等操作方法。
3. 示范操作：老师对不同类型的钳工工具进行示范操作，让学生了解每种工具的用途和正确的使用方法。
4. 学生练习：学生根据老师的示范，分组进行钳工操作练习，包括对不同材料的夹持、拧紧和剪切等操作。
5. 安全规范：重点强调钳工操作中的安全规范，包括佩戴防护眼镜、正确使用工具等。
6. 操作评估：老师对学生的操作进行评估，指导他们改进操作方法，提高操作技能。
教学延伸：1. 实际应用：介绍钳工在不同领域的应用，如机械制造、电子设备维修等。
2. 制作小作品：让学生根据所学的钳工技能，制作小工艺品或简单机械结构，提高他们的实际操作能力。
教学反馈：1. 练习评估：对学生的练习情况进行评估，及时给予反馈和指导。
2. 学习总结：让学生总结本节课的学习内容和收获，激发他们对钳工技能的兴趣和学习动力。
教学资源：1. 《钳工技术手册》2. 钳工工具和材料3. 安全防护设备教学评估：1. 学生操作评估2. 学生学习总结和反馈教学反思：1. 教学方法和手段的有效性2. 学生学习情况和反馈意见，及时调整教学策略。
井下电钳工培训教案
郑煤集团三元东煤矿有限责任公司井下电钳工培训教案郑煤集团三元东矿井下电钳工安全技术培训教案1、课题井下电钳工安全技能培训2 培训目的2.1 应按照本标准的规定对井下电钳工进行安全技术培训，使其个人技能得到全方面的提升。
2.2 培训应坚持理论与实践相结合，侧重实际操作技能训练；应注意对井下电钳工进行职业道德、安全法律意识、安全技术知识的教育。
2.3 通过培训，井下电钳工应掌握安全技术知识（包括安全基本知识、安全技术基础知识）和实际操作技能。
3 培训内容3.1 安全基本知识3.1.1 煤矿安全生产法律法规与煤矿安全管理主要包括以下内容：a) 我国安全生产方针；b) 有关煤矿安全生产法律法规；c) 煤矿从业人员安全生产的权利和义务；d) 煤矿安全管理制度；e) 劳动保护相关知识。
3.1.2 煤矿生产技术与主要灾害事故防治主要包括以下内容：a) 煤矿生产技术知识；b) 煤矿主要灾害事故的识别及防治知识，包括水害、火灾、瓦斯和煤尘爆炸事故、顶板事故、机电运输事故、爆破事故等；c) 煤矿矿用产品安全标志及其识别，便携式甲烷检测仪相关知识。
3.1.3 井下电钳工的职业特殊性主要包括以下内容：a) 煤矿作业特点，煤矿作业场所常见的危险、职业危害因素；b) 井下电钳工在防治煤矿灾害中的重要作用；c) 井下电钳工的职业道德和安全职责。
3.1.4 职业病防治主要包括以下内容：a) 职业病危害、职业病、职业禁忌症及其防范措施；b) 煤矿从业人员职业病预防的权利和义务。
3.1.5 自救、互救与创伤急救主要包括以下内容：a) 自救、互救和创伤急救基本知识；b) 井下发生各种灾害事故的避灾方法。
3.2. 安全技术基础知识3.2.1 矿井供电系统及井下供电安全主要包含以下内容：a) 矿井供电系统，包括煤矿对供电的要求、供电电压等级、变压器的中性点运行方式等；b) 采区供电系统，包括采区变电所、工作面配电点、移动变电站；c) 井下供电安全，包括井下供电的规定与要求、用电安全作业制度、触电的危害及预防措施、井下电气事故及防治措施等；d) 杂散电流的危害及防治措施；e) “三专两闭锁(专用变压器、专用开关、专用线路、风电闭锁、瓦斯电闭锁)”的构成、作用及使用范围。
《钳工技能训练》教案
《钳工技能训练》教案教案名称：钳工技能训练教学目标：1.掌握钳工工种的基本工作原理和工具使用方法；2.熟悉常见的钳工工艺流程；3.培养学生的动手能力和问题解决能力。
教学内容：1.钳工工种的概述和职责；2.钳工工具及其使用方法；3.常见的钳工工艺流程；4.钳工操作技巧；5.钳工常见问题及处理方法。
教学步骤：第一步：导入（10分钟）引导学生思考，提问：“你们知道钳工是做什么的吗？”让学生简要描述他们对钳工的认识，并解释钳工在制造业中的重要性。
通过讨论，激发学生的兴趣和好奇心。
第二步：钳工工种概述和职责（20分钟）通过教师讲解和多媒体展示，向学生介绍钳工的概述和职责。
钳工是制造业中一项重要的技术工种，负责加工和组装零部件，同时还需要进行测量、拆卸和维修等工作。
强调钳工工种对精度要求高、操作技能要求熟练、工作环境要求良好等特点。
第三步：钳工工具及其使用方法（30分钟）通过实物展示和操作演示，向学生介绍钳工常用工具的种类和使用方法。
包括常见的手工钳、扳手、套筒扳手、卡簧钳、螺丝刀等。
教师要重点讲解每种工具的用途、使用注意事项和安全操作规范。
第四步：常见的钳工工艺流程（30分钟）通过教师讲解和案例分析，向学生介绍常见的钳工工艺流程，包括测量、划线、切割、钻孔、砂磨、组装等。
学生可以在教师指导下进行实际操作，加深对各个工艺流程的理解。
第五步：钳工操作技巧（20分钟）通过教师讲解和示范，向学生介绍钳工操作时的技巧和注意事项。
包括正确的用力方式、合理的姿势和手指的使用方法等。
教师可以设计一些简单的练习，让学生进行操作实践，提高他们的动手能力和操作技巧。
第六步：钳工常见问题及处理方法（20分钟）教师通过分享经验和解答学生问题的方式，向学生介绍钳工常见问题及处理方法。
这些问题可能涉及到材料选择、工艺选择、操作失误等方面。
教师要引导学生学会分析问题、找到原因并提出解决方案。
第七步：总结与反思（10分钟）教师与学生共同回顾本节课的内容，总结所学知识和技能。
井下电钳工理论培训计划
井下电钳工理论培训计划前言在矿山和井下作业中，电钳工是非常重要的一环。
他们负责维护和修理井下的电气设备，确保矿山生产的顺利进行。
因此，培训合格的电钳工是非常必要的。
本计划将介绍井下电钳工的理论培训内容和方法。
一、培训目标1. 了解井下电气设备的基本原理和结构2. 掌握井下安全作业的相关知识3. 学习井下电气设备的维护和修理技术4. 提高团队协作和沟通能力二、培训内容1. 井下电气设备的基本原理和结构（1）电气设备的基本原理（2）井下电气设备的主要结构和功能2. 井下安全作业（1）井下作业的安全规定（2）紧急情况处理的方法3. 井下电气设备的维护和修理技术（1）电气设备的日常维护（2）电气设备的故障排除4. 团队协作和沟通能力（1）团队协作的重要性（2）沟通技巧的培训三、培训方法1. 理论培训培训计划将通过课堂教学的形式进行，专门邀请电气工程师和井下电气设备操作专家授课。
课程内容全面，结合井下电气设备的实际情况，使学员对电气设备的原理和维护技术有深入的了解。
2. 实践培训培训计划将安排学员进行实地实践操作，确保他们能够熟练掌握井下电气设备的维护和修理技术。
同时，通过模拟情况进行紧急情况处理的演练，提高学员的应急能力。
3. 团队协作和沟通能力培训通过小组讨论、角色扮演等形式，培养学员的团队协作和沟通能力。
同时，邀请专业的培训师进行沟通技巧的培训，提高学员的沟通能力。
四、培训教材1. 《电气设备原理与应用》2. 《矿山安全规定》3. 《井下电气设备维护手册》4. 《团队协作与沟通技巧》五、培训评估1. 考试评估培训结束后，将组织学员进行理论和实践考试，以评估他们的学习情况和技能掌握程度。
2. 学员评价学员将对培训计划进行评价，以了解他们对培训内容和方法的满意度，为今后的培训计划改进提供参考。
3. 专家评审专门邀请电气工程师和井下电气设备操作专家进行评审，以评估学员的综合素质和技能水平。
六、培训计划执行1. 培训时间培训时间为3个月，每周安排3天的课堂教学和2天的实践操作。
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页眉内容城郊煤矿安全培训中心培训教案课程名称：一般钳工总学时：78本次课课题：煤矿安全生产方针及法律法规学时数： 3教学目的及要求：通过3个课时的学习使学员了解煤矿安全生产方针、法律法规、井下电钳工安全生产责任制。
教学重点：安全生产方针、法律法规教学难点：井下钳工安全生产责任制教学方法：讲授法教学用具：无教学内容：第一章煤矿安全生产方针及法律法规第一节煤矿安全生产方针一、煤矿安全生产方针的含义及意义*煤矿安全生产方针是党和国家为确保煤矿安全生产而确定的指导思想和行动准则，也就是“安全第一、预防为主”。
*安全第一，是强调安全、突出安全、安全优先，把安全放在一切工作的首位，就要要求煤矿领导及职工把安全生产当作头等大事来抓，切实处理好安全与效益、安全与生产的关系；在生产与安全发生矛盾时，安全是第一位的，树立人是最宝贵的思想，努力做到不安全不生产、隐患不处理不生产、措施不落实不生产。
*预防为主，是实现安全第一的前提条件。
要实现安全第一，必须以预防为主。
*安全第一、预防为主，是目标原则和手段措施的关系。
煤矿安全生产方针是煤矿安全生产管理的基本方针。
贯彻落实好这个方针，对于处理安全与生产以及其他各项工作的关系，科学管理、搞好安全，促进生产和效益提高，推动各项工作的顺利进行具有重大意义。
二、煤矿安全生产方针的贯彻落实*从实践中看，贯彻落实煤矿安全生产方针应做到3点：1、坚持管理、装备、培训并重的原则2、坚持煤矿安全生产方针标准3、坚持各项行之有效的措施（1）要强化安全法律观念（2）要建立健全安全生产责任制（3）要建立安全生产管理机构或配备专职安全生产管理人员（4）要认真组织安全生产检查（5）要加大煤矿安全监察力度（6）要加强安全技术教育培训工作（7）要关口前移，做好事故预防工作（8）要做好事故调查和处理工作（9）要加大对事故责任人的处罚力度第二节煤矿安全生产法律法规一、我国煤矿安全生产法律法规体系主要内容1、法律有《安全生产法》、《煤炭法》、《矿山安全法》、《劳动法》、《矿产资源法》等。
2、行政法规有《煤矿安全监察条例》、《煤炭生产许可证管理办法》、《乡镇煤矿管理条例》、《矿山安全法实施条例》、《特别重大事故调查程序暂行规定》、《企业职工工伤事故报告和处理规定》等。
3、地方性法规：如《××省煤炭法实施办法》等。
4、部门规章和地方政府规章有《煤矿安全规程》、《爆破安全规程》、《特种作业人员安全技术培训考核管理办法》等。
二、主要安全生产法律法规（一）《安全生产法》1、制定《安全生产法》的目的和意义*《安全生产法》于2002年11月1日实施，制定《安全生产法》的目的，是为了加强安全生产的监督管理，防止和减少安全事故，保障人民群众生命和财产安全，促进经济发展。
*制定《安全生产法》的意义就是四个需要，一是依法加强监督管理、安全监察依法行政的需要；二是预防和减少事故，保护人民群众生命和财产安全的需要；三是依法制裁安全生产违法犯罪的需要；四是建立和完善我国安全生产法律体系的需要。
2、从业人员在安全生产方面的权利和义务1）从业人员有依法获得安全生产保障的权利，主要包括：①从业人员有权了解作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施。
有权对本单位的安全生产工作提出建议。
②从业人员有获得符合国家标准的劳动防护用品的权利。
③从业人员有权对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评、检举、控告；有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。
④从业人员发现直接危机人身安全的紧急情况时，有停止作业或者采取紧急措施的权利。
⑤在发生安全事故后，有获得及时抢救和医疗救治并获得工伤保险赔付的权利。
⑥享受工伤保险和伤亡补偿权。
2）从业人员在享有获得安全生产保障的权利的同时，也负有以自己的行为保证安全生产的义务。
主要包括：①在作业生产过程中，必须遵守本单位的安全生产的规章制度和操作规程，服从管理，不得违章作业。
②接受安全生产教育和培训，掌握本职工作所需要的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力。
③发现事故隐患或者其他不安全因素，应当立即向本单位安全生产管理人员或本单位负责人汇报。
接到报告的人员应及时予以处理。
④正确佩戴和使用劳动防护用品。
（二）制定《煤矿安全监察条例》的目的制定《煤矿安全监察条例》的目的是：保障煤矿安全，规范煤矿安全监察工作，保护煤矿职工人身安全和健康，促进煤矿健康发展。
（三）制定《煤矿安全规程》的目的和意义1) 制定《煤矿安全规程》的目的是保障煤矿安全生产和职工人身安全，防止煤矿事故。
2）制定《煤矿安全规程》的意义就是：规范煤矿工作，加强管理和监察执法，遏制重大、特大事故，保护职工安全和健康。
保证和促进我国煤炭工业健康发展和煤矿安全状况稳定好转，为国家步入小康社会做贡献。
（四）煤矿违章生产案例【案例】2000年10月6日8时30分，山西某市某矿四号井内109名矿工掘进作业，其中9306运输顺槽工作面有9人，3人打炮眼，5人拆溜槽，电工王某在溜槽机头处检修按钮。
第一茬炮放过后，瓦检员准备进入放炮区检查瓦斯，半路上发现风筒脱节，就和电工一起节风筒。
这时，机头处突然闪出一道火光，接着一股强大热气涌来吹倒众人，9306运输顺槽工作面立刻燃起大火，生产矿长急忙调集人员抢救，约下午1时半，4人救出灾区，其中2人烧伤，而其余5人遇难身亡，直接经济损失30多万元。
事故主要原因：电工违章作业，带电打开按钮开关防爆盖检修，工作面放炮前未将防爆盖复位，加之放炮后，未经瓦斯检查和瓦斯排放，工人便进入工作面，同时触动被打开防爆盖的按钮开关，产生电火花，引起积聚瓦斯。
据查该矿安全管理混乱：“一通三防”工作及安全责任制度不落实；“一炮三检”制度不严格执行；9306掘进工作面未进行瓦电连锁；风桥未按规定及时构筑；煤矿用工不规范，安全培训不严格，职工素质低下，安全防范意识极其淡薄。
第三节井下钳工安全生产责任制（1）认真学习和执行安全生产方针，遵守有关安全生产的法律、法规、规程、条例和指令。
（2）严格执行岗位作业标准和机电质量标准，做到安全生产和文明生产。
（3）遵守劳动纪律和各项管理制度，服从班组长指挥，按时参加班前会。
坚持现场面对面交接班，绝不允许在工作期间脱岗、串岗。
（4）持证上岗。
对本职内机电设备的运行和维修质量负责，对作业现场的安全工作负责，做到工艺安全和操作安全。
（5）必须熟悉和掌握本职内机电设备的结构、原理、性能、完好标准及常见事故处理方法。
（6）严禁甩掉漏电、过流、接地、短路等各类保护装置。
（7）检修电气设备必须严格执行停电、放电、验电制度，并悬挂标志牌，严禁带电检修和搬运电气设备。
严格执行“谁停电、谁送电”原则。
（8）必须对本职内机电设备进行巡回检查，发现问题及时处理，严禁设备带病运行。
（9）严格执行机电设备运行和故障处理填卡制度。
（10）搞好自主保安和互保联保，有权劝阻和纠正他人违章作业，冒险蛮干。
有权拒绝违章指挥。
（11）发现重大安全隐患要及时汇报。
具有预防事故和应急抢险避灾的能力。
（12）积极参加安全技术练兵，QC小组反事故演习、合理化建议、事故分析会等活动。
小结本课主要讲了煤矿安全生产方针、安全生产法律、法规和井下电钳工安全生产责任制。
学员通过本课学习必须掌握以下知识：1、煤矿安全生产方针的内容是什么？2、制定《安全生产法》的目的和意义是什么？3、制定《煤矿安全规程》的目的和意义是什么？4、熟悉井下钳工安全生产责任制作业：1、煤矿安全生产方针的内容是什么？2、制定《煤矿安全规程》的目的和意义是什么？3、熟悉井下钳工安全生产责任制教案设计自我反思和评价在讲解《安全生产法》时通过【案例】让学员对煤矿安全生产方针、《煤矿安全规程》有一个总体认识，为接下来要讲解的知识点降解做好铺垫。
城郊煤矿安全培训中心培训教案本次课课题：煤矿生产技术学时数： 3 教学目的及要求：通过本课的学习使学员了解：煤矿地质基础知识、井田开拓方式、采煤方法教学重点：煤矿生产技术教学难点：采煤方法教学方法：讲授法教学用具：无教学内容：复习：上课时讲解的第一章煤矿安全生产方针及法律法规有关知识。
提问：1、煤矿安全生产方针的内容是什么？2、制定《煤矿安全规程》的目的和意义是什么？新课：第二章煤矿生产技术第一节煤矿地质基础知识一、煤层埋藏特征1、煤层的顶底板：是指煤系中位于煤层上下一定距离的岩层。
1）煤层的顶板分为伪顶、直接顶、老顶三种。
（1）伪顶：直接与煤层接触，极易跨落的薄层岩石，常随采随落，厚度一般仅几厘米至十几厘米；岩性多为灰质页岩。
（2）直接顶：一般自行跨落；它是顶板维护和管理的对象，一般厚度可达几米，岩性常为粉砂岩及泥岩。
（3）老顶：一般在长时间内不易自行跨落，厚度较大，岩性多为砂岩或石灰岩。
2）煤层的底板可分为直接底和老底两种。
了解煤层的底板对于合理布置岩巷及支护巷道有重要意义。
2、煤层的结构、厚度1）根据煤层中有无稳定的夹矸层，可将煤层分为两类：（1）简单结构煤层（2）复杂结构煤层（3）根据煤层厚度对开采技术的影响，煤层可分为3类：A、薄煤层厚度小于1.3mB、中厚煤层厚度内在1.3m～3.5mC、厚煤层厚度大于3.5m3、煤层的形态1、煤层产状三要素：走向、倾向、倾角2、煤层按倾角可分为4类：（1）近水平煤层倾角小于8º（2）缓倾斜煤层倾角在8º～25º（3）倾斜煤层倾角在25º～45º（4）急倾斜煤层倾角在25º～45º二、地质构造可归纳为三种基本类型：A、单斜构造B、褶曲构造C、断裂构造第二节井田开拓方式一、井田与井田的再划分（一）煤田划分为井田（二）井田内的再划分1）井田化分为阶段和水平2）井田划分为盘区3）阶段内的布置（1）分区式（2）分段式（3）分带式二、井田开拓方式简介开拓巷道在井田内的总体布置方式，称为井田开拓方式。
开拓方式可概括为两大类：A、单一开拓法：用一种主要巷道开拓整个井田，如斜井开拓、立井开拓、平硐开拓等。
B、综合开拓法：用两种以上主要巷道联合开拓井田，如立井、斜井综合开拓等。
二、井下巷道的分类、用途1）井下的巷道一般是按照在井下的形态和用途来命名的，可分为三种：垂直巷道、水平巷道、倾斜巷道2）井下巷道按照巷道的用途和服务范围可分为三种：开拓巷道、准备巷道、回采巷道。
第三节采煤方法一、采煤方法及分类1、按巷道系统构成情况可分为壁式体系和柱式体系两种采煤方法。
2、按采煤工艺分为炮采、普通机械化采煤、综合机械化采煤、水力采煤、小结：本课主要讲解了：煤矿地质基础知识、井田开拓方式、采煤方法。
学员通过学习必须了解并掌握如下煤矿生产技术知识。
1、煤层的顶底板一般由哪几部分组成？2、煤层按倾角是怎样分类的？按厚度是怎样分类的？3、矿井开拓方式有哪几种？4、矿井巷道是如何分类的？5、采煤方法按采煤工艺分为哪几种？作业：1、煤层的顶底板一般由哪几部分组成？2、煤层按倾角是怎样分类的？按厚度是怎样分类的？3、采煤方法按采煤工艺分为哪几种？教案设计自我反思和评价通过讲解煤矿生产技术知识，让学员对煤矿地质基础知识、井田开拓方式、采煤方法有一个总体认识，为接下来要讲解的知识点降解做好铺垫。