人教版语文四年级上册—第二单元复习任务单(学生版)
四上第二单元复习任务单（学生版）
第一课时
任务一（约12分钟）
读词语。
任务二（约8分钟）
一、填写词语，我能行。
jiāng yìng xū ruò jí shǐ shéng zi héng qī shù bā
shì jì chéng dù huàn xiǎng ào mì téng yún jià wù
二、选择答案，我拿手。
1.下列加点字读音完全相同．．．．的一项是（ ）。
A.揭．示（jiē） 荧．屏（yín） 囚．犯（qiú）
B.耐．心（nài） 曾．经（céng） 横杠．（gàng）
C.蝙．蝠（biǎn） 打赌．（dǔ） 依赖．（lài）
D.气氛．（fèn） 画框．（kuāng） 潜．入（qián）
2.下列加点字读音相同．．的一项是（ ）。
A.暖和． 和．平 B.关系． 系．鞋带 C.飞行． 行．驶 D.孔雀．
家雀．儿
3.下列各组词语中，没有．．错别字一组是（ ）。
A.温和 驾使 呼风换雨 B.白亿 显示 无线电波
C.苍蝇 创造 归根到底 D.超过 正明 出乎意料
4.根据形声字的特点，我猜测“珖”字的读音是（ ），意思跟（ ）有关。
A. wáng B. guāng C.光明 D.玉器
5.根据情境选择词语。
A.躲避 B.躲藏
（1）为了 天敌的追击，壁虎会断掉自己的尾巴。
（2）我家小猫看见有生人，赶紧 起来。
任务三（约10分钟）
读背“日积月累”；读补充资料；读修辞手法。
任务四（约10分钟）
一、先填后选，我不怕。
1.好问则裕， 。 2. ，孰能无惑？
3.智能之士， ， 。 4. ， ， ，明辨之，笃行之。
5.为学患无疑， 。
（1）老师上课的时候告诉我们，学习要善于提出疑问，这样才能有进步，正如王充说的“ ”。
（2）妈妈经常教育我，平时要多思考、多请教，不能骄傲自大，这样才能学到更多的知识，
就像尚书中所说：“ ”。
（3）牛顿奇怪于苹果为什么会落地，才发现了万有引力定律。做学问能提出疑问才会有进
步，正如宋朝陆九渊所言“ ”。
二、选择答案，我拿手。
1.下列句子中，没有运用．．．．设问的修辞手法的一项是（ ）。
A.靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
B.在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
C.麦田里呢？也不能避雨。
D.我常想，下大雨的时候，青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来，蝴蝶怎么办呢？
2.下列句子中与“我们应该相信他”的意思不同．．．．的一项是（ ）。
A.我们难道应该相信他吗？ B. 我们难道不应该相信他吗？
C.我们不能不相信他。 D.我们怎能不相信他？
三、完成练习，我可以。
①那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
②那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。
1.这两个句子都运用了 的修辞手法。第①句连用四个“没有”突出了 。
第②句则从三方面写出了狗 的特点。
2．妈妈特别喜欢唱歌， 唱， 唱， 也唱。（仿写句子）
奖励题
◎帘之为用，可以隔内外，阻灰尘。夏时炎热，用帘以蔽（bì）日。冬时严寒，用帘以御风。故门户、窗牖（yǒu），皆可用帘。 ——《帘》
◎有盲子暑月食螺蛳,失手堕（duò）一螺肉在地。低头寻摸，误捡鸡屎（shǐ）放在口里。向人曰：“好热天气，东西才落下地，怎就这等臭得快！” ——《吃螺蛳》 四上第二单元复习任务单（学生版）
第二课时
任务一(约15分钟）
读课文梳理；读重点句段。
任务二（约5分钟）
一、 正确选择，我能行。
1.下面句子中的引号作用是（ ）。
20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
A.表示引用 B.表示特定称谓 C.表示特殊含义 D.表示强调
2.下列句子中，没有语病．．．．的一项是（ ）。
A.老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视我们。
B. 我自言自语地对自己说：“怎么又看错了？”
C.我情不自禁地为王梅的表演喝彩。
D.读了《夜间飞行的秘密》这一课，深受启发。
3. 下列关于阅读与提问的看法中，不正确．．．的一项是（ ）。
A.我们要养成敢于提问、善于提问的习惯。
B.阅读轻松、搞笑的书，用不着思考和提问。
C.阅读的时候，我们要动脑筋思考，积极提出问题。
D.我们要筛选出值得思考的问题，加深对文章内容的理解。
4. 下列说法中，不正确．．．的一项是（ ）。
A.《夜间飞行的秘密》一文一开始写飞机，是为了引出下文，说明飞机与雷达、雷达与蝙蝠的联系。
B.《一个豆荚里的五粒豆》是安徒生写的一篇童话。
C.《呼风唤雨的世纪》一文运用对比的手法，列举具体事例，巧妙地揭示了科技对人类生活的意义。
D.《蝴蝶的家》中“我”一直都在找寻蝴蝶的家，最后终于找到了蝴蝶的家。
任务三（约10分钟）
电脑住宅
①在某城市的中心，有一栋实验性的电脑住宅。这座住宅里安装了一百多台电脑，一切都由电脑指挥。 ②住宅的大门外有一根竖杆，上面安装着风向标。它同室内的电脑相连，将室外的温度、湿度、风力和风向等数据输入电脑。电脑根据这些气象资料，为主人提供一个既节能又舒适的家居环境。
③要想进入住宅必须输入密码。门口还装有微型摄像机，能将客人的面貌特征输入电脑。如果电脑确认你是“未经登记”的陌生人，你即便知道密码也无法将大门打开。这时，只有主人下达“同意入内”的指令后，大门才会打开。
④进入住宅，轻松悦耳的乐曲会立即播放。沿着门厅走进会客室，发现里面只有几件家具。原来，其他物品都分门别类地放在地下仓库的“集装箱”里。需要的时候，可以通过电脑，将相关的“集装箱”调运到指定的地方，以便取出或放回物品。
⑤厨房在一楼，里面有一套教人做菜的电脑装置。电脑储存了中餐、西餐和日本菜等的烹调方法的资料。它能告诉人们如何备料、烹饪，还能示范如何操作和自动控制烹炒的火候。
⑥卧室在二楼，床头有一个写着“休息”二字的开关。主人在睡觉前，只要按一下开关，整栋房子便进入“休息状态”。除走廊等处留有必要的灯光外，其它地方的灯全部熄灭。这时，没有关闭的窗户自行关闭。空调系统减弱风力，房子四周的防盗报警装置进入工作状态。这一切将持续到第二天早晨主人起床为止。
⑦浴室的装置也受电脑指挥，人们可以“预约”洗澡时间。如果想一回家就能洗上热水澡，可以给家里的电脑发指令，告知使用浴室的时间，到时候浴缸里便会放满热水，做好洗浴的准备。
⑧住宅里的所有电脑全部设在“暗处”，在室内见不到。它们各有各的职能，分工负责，同时又互相连接，以便对环境作出综合判断，为主人提供舒适的生活条件。
任务四（约10分钟）
一、 完成练习，我拿手。
1.短文按照 的顺序介绍了一栋实验性电脑住宅的情况。选文在交代住宅装置的基本情况后，又从调节家居环境、 、 、 、 、洗澡等方面介绍了电脑住宅各部分的功能，让我们真实体会到科技发展给人们带来的便利。
2.根据短文内容填写下面的表格。
地点 住宅设施 工作方法 功能
大门外 输入气象资料 提供节能舒适的家居环境
大门 装有微型摄像机 鉴别能否进入住宅
二、 正确选择，我不怕。
一位同学读了短文后，提出了以下四个问题，请你对这些问题进行梳理分类，将对应说法的序号填写在后面的括号里。
A.助理解短文 B.针对短文的写法
C.不影响对短文内容的理解 D.从短文中得到启示
1.读完短文，你知道电脑住宅有哪些特点？（ ）
2.“防盗报警装置”是什么样的？（ ）
3.短文是按照怎样的顺序把事物写得调理清楚的？（ ）
4.读了短文，我想将来是不是也可以设计出“电脑图书馆”呢？（ ）
答题好帮手：可以借助找关键词的方法精准定位题目答案。
奖励题
◎红日将下，打麦已完。小雀一群，纷集场上，觅（mì）食余粒。数童子立门前，拍手噪逐之。雀闻人声，散入林中。 ——《逐雀》
◎种桑数亩，春日发芽，芽渐大而成叶。农家妇女，携（xié）剪刀与筐，同往采桑，以为饲蚕之用。 ——《采桑》
人教版语文四年级上册任务单—第五单元任务单(教师版)
四上第五单元复习任务单（教师版）
第一课时
任务一（约10分钟）
一、读一类字词。
打猎． 猛烈． 拍打 嘴角 分明 牙齿． 绝望．． 尖叫 无可奈．何
身躯． 掩．护 幼．儿 搏．斗 庞．大 安然 强大 力量． 嗅．觉
发呆． 鸟巢． 愣．住 假．日 抬头 云彩 石级． 发颤． 笑呵呵．．
年纪． 奋．力 猴．子 鲫．鱼 纪．念 辫．子 鼓．舞 居然 铁链．
攀．爬 精致． 分辩． 辫．子 形影．．不离
要求：记加点字。
二、读二类字词。
嗅．觉 挓挲．． 拯．救 嘶哑．． 力量． 庞．大 发颤． 铁链． 笑呵呵．．
汲．取 羡．慕 依偎． 衣兜． 嘱咐．． 抽屉． 友谊． 攥．着
要求:读准加点字。
三、读多音字。
相 xiāng 互相 量liáng 量身定做 都 dū 首都 假 jiǎ 真假
xiàng 照相 liàng 力量 dōu 全都 jià 假日
任务二（约8分钟）
一、填写词语，我能行。
yá chǐ wú nài xiù jué páng dà shēn qū
牙齿 无奈 嗅觉 庞大 身躯
niǎo cháo fā chàn jì niàn gǔ wǔ pān dēng
鸟巢 发颤 纪念 鼓舞 攀登
二、选择答案，我拿手。
1.用“ ”在括号里选择正确．．的字。
部编人教版四年级语文上册第二单元基础知识复习检测(附答案)
第二单元基础知识复习检测
1. 给加点字选择正确的读音，画“√”。
豆荚．（jiā jiá） 窗框．（kuāng kuàng） 蝙．蝠（biān biǎn）
漆．黑（xī qī） 依赖．（nài lài） 潜．入（qián qiǎn）
（1）这节音乐（lè yuè）课上，同学们都过得很快乐（lè yuè)。
（2）小明系．（jì xì）好鞋带后把李老师的联系．（jì xì）方式给了我。
（3）蝙蝠好似（sì shì）没头苍蝇似（sì shì）的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
2. 看拼音，写词语。
wān dòu jià shǐ bō li héng shù yán jiū
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
zhèng míng cāng yíng hū huàn zhé lǐ ào mì
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
3. 照样子写字并组词。
示例：请（请问） 清（清凉） 晴（晴朗）
证（证明） __（ ） __（ ） 驻（驻扎） __（ ） __（ ）
娟（娟秀） __（ ） __（ ） 鲍（鲍鱼） __（ ） __（ ）
4. 补充词语并按要求填空。
①横（ ）竖（ ） ②出乎（ ）（ ） ③（ ）风（ ）雨
④腾（ ）驾（ ） ⑤归根（ ）（ ） ⑥黑（ ）无（ ）
（1）请写出两个ABB式的词语：____________ ____________
人教版语文四年级上册任务单—第六单元任务单(学生版)
四上第六单元复习任务单（学生版）
第一课时
任务一（约10分钟）
读词语；读解释。
任务二（约8分钟）
一、填写词语，我能行。
wán pí dà ɡài hūn luàn wén yì wú yuán wú ɡù
（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）
zì xìn tí shì chè huàn fǒu zé shǒu wǔ zú dǎo
（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）
二、辨别读音，我不怕。
青蒜（shuàn suàn ） 砸锅（zá zhá） 彻底（chè cè）
帅气（shuài suài） 捶打（chuí cuí） 衣襟（jīn jìn）
笨拙（zhuō zhuó） 撇嘴（piě piē） 妩媚（wǔ wú）
三、选择答案，我拿手。
1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）。
A.笨拙（zhuó） 拯救（zhěnɡ） B.芥菜（jì） 凭借（pínɡ）
C.韭菜（fēi） 殷切（yīn） D.窝囊（nɑnɡ） 嘶哑（sī）
2.下列各组词语中完全正确的一项是（ ）。
A.溃败 元帅 重整棋鼓 B.裤子 逃跑 通情达礼
C.掐住 否则 无原无故 D.预计 挖苦 手舞足蹈
3.下列加点字的读音相同的一项是（ ）。
A.配角 直角 B.起哄 哄堂大笑
C.露水 露面 D.钉子 铁钉
人教版语文五年级上册任务单——第八单元复习任务单(教师版)
五上第八单元复习任务单（教师版）
第一课时
任务一（约10分钟）
一、读重点词语。
舅父 英雄 无限 述说 厌烦 荒唐 辛酸 访问 书刊 烦琐
质朴 刊物 耻辱 教诲 所谓 诵读 篇章 某人 岂能
津津有味 一知半解 真情实感 索然无味 不能自已 总而言之
天长日久 流光溢彩 浮想联翩 囫囵吞枣 不求甚解 心安理得
要求：边读边记。
二、读二类词语。
着力 比喻 恰似 一阙 美差 一沓 过瘾 卓娅 直奔 书籍
报偿 馈赠 委屈 酵母 皎洁 嬉笑 借鉴 诸葛亮 曾国藩
水浒传 鲁智深 荡寇志 贾宝玉 万卷书 沉甸甸
栩栩如生 无病而呻 呐喊助威 如醉如痴 莎士比亚 如饥似渴
三、读“日积月累”。
◎观书有感（其一）:宋——朱熹；半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。
读注释：半亩大的方形池塘像一面镜子，天空的光辉和云影一起映入池塘，随波晃动。为什么那方塘的水会这样清澈呢？是因为有源头在为它输送活水。
◎观书有感（其二）:宋——朱熹；昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。
读注释：昨天晚上，春江水涨，漂浮起来的大战船就像一根羽毛那样轻。往日舟大水浅，很多人白白花费了很大力气也推不动它，而现在船就可以自由自在地航行在河流里了。
要求：边读边记注释。
任务二（约7分钟）
一、拼写词语，字迹工整。
jiù fù yīnɡ xiónɡ wú xiàn shù shuō jīn jīn yǒu wèi
( 舅父 ) ( 英雄 ) ( 无限 ) ( 述说 ) ( 津津有味 )
人教版语文四年级上册任务单—第六单元任务单(教师版)
四上第六单元复习任务单（教师版）
第一课时
任务一（约10分钟）
一、读生字词。
甚至 顽皮 故意 脖子 扑打 忙乱 大概 助威 昏乱
结实 汉子 可笑 平白 文艺 表演 角色 期待 排练
危机 充分 自信 提示 撤换 紧张 砸锅 至今 否则
旋转 况且 椅子 仍然 尤其 预料 顽强 溃败 自豪
恨不得 无缘无故 通情达理 哄堂大笑 冰天雪地
重整旗鼓 得心应手 手舞足蹈 摇头晃脑 不动声色
要求：边读边记。
二、读二类词语。
韭菜 芥菜 芹菜 青蒜 辣椒 莲藕 红薯 芋头 拳头
顽皮 嘎嘎 衣襟 胳膊 酒瓶 恐怖 凭借 欺负 窝囊
露面 羡慕 殷切 撇嘴 笨拙 妩媚 铁钉 绰号 角锥
鼻涕 恍惚 嘲笑 帅气 挑衅 彻底 辉煌 荣誉 由衷
无所谓 扳牛角 金奎叔 豁虎跳 打瞌睡 冰尜儿 开裆裤
一扭身 丑小鸭 捶捶牛背 吁哩哩哩 啪嗒啪嗒 啊呜啊呜
霉浆糊味儿 唉声叹气 踱来踱去
要求：边读边记。
三、读解释。
◎打头阵：指的是人或部队一马当先，可以用在形容进行某项工作的先遣人员的时候。
◎挑大梁：指起支柱作用的工作，形容可以承担核心工作。
◎占上风：指占据有利形势。
◎破天荒：指破了规矩，可以形容打破常态。
◎栽跟头：指受到挫折，可以用在事业、生活等遇到困难的时候。
◎敲边鼓：指从旁帮腔，可以形容帮忙解说。
◎开绿灯：指同意、默许，形容准许同意做某件事。
◎碰钉子：指遭到拒绝，形容办事遇到挫折。
要求：边读边记。
任务二（约8分钟） 一、填写词语，我能行。
人教版四年级语文上册第五单元任务单
人教版四年级语文上册第五单元17《长城》
一、给划线的字选择正确的读音
瞭望（liáo liào） 血汗（xiĕ xuè）
二、选出下列词语的反义词
1. 坚固：A.坚硬 B.脆弱 C.软弱 D.纤细
2. 雄伟：A.微小 B.弱小 C.伟岸 D.雄壮
3. 自然：A.天然 B.自由 C.刻意
三、巧填量词
一（ ）长龙 一（ ）长城 五六（ ）马 成（ ）的垛子
四、在括号里填上合适的词语
（ ）的瞭望口 （ ）的工程 （ ）的长城
（ ）的堡垒 （ ）的奇迹 （ ）的条石
五、按要求写句子
1. 远看长城，它像一条长龙。（仿写比喻句）
______________________________________________________________
2.多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。（缩句）
________________________________________________________________
六、如果你登上了长城，最想说的一句话是什么？
七、说长城是人类世界史上的奇迹是因为（ ）
A. 城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。
B. 远看长城，它像一条长龙，在 崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关，到西头的嘉峪关，有一万三千多里。
C. 看这数不清的条石，一块有两三千斤重，全凭肩扛手提，是古代劳动人民智慧和血汗的结晶。
人教版四年级语文上册第五单元18《颐和园》
一、在加点字正确的读音后面打“√”
河堤．（dī tí） 佛．香阁（fó fú） 几．乎（jī jĭ）
画舫．（făng fáng） 耸．立（sŏng shŏng）
人教版语文五年级上册—第一单元复习任务单(学生版)
1 五上第一单元复习任务单（学生版）
第一课时
任务一（约15分钟）
读词语；读背古诗。
任务二（约7分钟）
一、细心读题，词句填空。
ēn huì fēn fù ǎi xiǎo gāo bǐng shì yí
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
gū dú jiāo shuǐ xiāng piāo shí lǐ měi zhōng bù zú
（ ） （ ） （ ） （ ）
偶见白鹭的低飞，更是 。
那是 ，而且具有生命了。
二、细心读题，正确选择。
1.下列词语中，加点字的读音全部正确．．．．的一项是（ ）。
A.雏．鸟(chú) 杭．州(háng) 熟悉．(xì)
B.眼睑．(jiǎn) 陪．伴(péi) 趴．下(pā)
C.箩．筐(luó) 框．架(kuāng) 深幽．(yōu)
D.缠．绕( chán) 长喙．(yuán) 享．受(xiǎng)
2. 下列词语中，字形、字义有误．．的一项是（ ）。
A.榨油 精．巧(精细，细密的)
B.身断 不动声色．(神态、表情)
C.茅亭 思慕．(思念)
D.忘却 绝．妙(极，极端的)
3. “鸶”字的意思最有可能与下面哪一项有关?（ ）。
A.丝绸 B.琴弦 C.声音 D.鸟
任务三（11分钟）
背古诗；读注释；读句子。
人教版语文六年级上册—第三单元复习任务单(学生版)
六上第三单元复习任务单（学生版）
第一课时
任务一（约10分钟）
读词语；读词语解释；读佳句。
任务二（约10分钟）
一、仔细拼读，正确填写。
ɡē dɑ péi yǎnɡ shì dànɡ bān diǎn jì ɡāo yì chóu
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
tuí rán cāi cè shén mì xiànɡ pí niàn niàn yǒu cí
（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）
二、细心读题，正确选择。
1.下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（ ）。
A.弄巧成拙．（zhuó） 纳．鞋底（nà） 四季更．替（ɡènɡ）
B.跺．脚拍手（duǒ） 一模．一样（mú） 倾．盆大雨（qīnɡ）
C.陨．石坠落（yǐn） 鸣钟击磬．（qìnɡ） 庄严肃穆．（mù）
D.叱咤．风云（zhà） 气氛．温馨（fēn） 一把偃．月刀（yǎn）
2.下列词语中，书写全部正确的一项是（ ）。
A.津津有味 鏖战犹酣 威风凛凛 B.沧海一栗 呆头呆脑 烟雾缭绕
C.别出心载 暴露无遗 忘乎所以 D.规模洪大 乐声悠扬 井然有序
3.下列句子中标点符号使用不正确．．．的一项是（ ）。
A.黑虎掏心！泰山压顶！双龙抢珠！
B.于是，有了许许多多的故事：嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃盛会……
C.进了太和门，就来到紫禁城的中心——三大殿：太和殿，中和殿，保和殿。
三、默读句子，准确填写。
比喻 拟人 设问 反问 对偶 夸张 排比 反复
1.我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。 （ ）
人教版语文三年级上册作业任务单—第二单元复习任务单(学生版)
三上第二单元复习课任务单（学生版）
第一课时
任务一（8分钟）
读词语。
任务二（8分钟）
一、填写词语，我能行。
1.秋天是一个特殊的季节，枫叶如火，qiū jú（ ）傲shuāng（ ）当自然万物在hán fēng（ ）中纷纷凋零的时候，大自然依然把美sòng gěi（ ）了人类，也把勇敢无畏的jūn zǐ（ ）之风，zèng gěi（ ）了我们。
2. yuàn qiáng（ ）外的shuǐ ní( )道上pū( )上了一块别致的地毯。这是一块yìn( )着落叶图案的地毯,这些落叶pái liè( )得很不整齐,但显得特别美!
3.果园里，梨子熟了，黄澄澄的,像是秋姑娘用yán liào（ ）画上去的，wén（ ）起来有一股甜香，馋得人直流口水。田野里，农民伯伯正忙着收割庄稼。看来，今年又迎来了大fēng shōu（ ）。
二、选择读音，我秒杀。
1.我的钥匙．(chi shi )上挂着一枚．(méi mén )中国结。
2. 秋天五彩缤． (bīn bīng )纷，秋雨吹起了金色的小喇．(Iā lǎ )叭。
3.黄黄的叶子像一把把小扇．(shān shàn )子，扇．(shān shàn )哪扇哪，扇走 了夏天的炎热。
三、选择答案，我拿手。
1.下列词语中，加点字的读音全部正确．．．．的一项是（ ）。
A.橙．黄(chéng) 橘．绿(jú) 水洼．(wā) 赠．送(zèng)
B.凌．乱(lín) 印．刷(yìn) 掠．过(lüè) 钥匙．(shi)
C.增．添(zēn) 蟋．蟀(xī) 勾．住(gōu) 缤．纷(bīng)
2.下面词语中有错别字．．．．的一项是（ ）。
人教版语文五年级上册—第二单元复习任务单(教师版)
五上第二单元复习任务单（教师版）
第一课时
任务一（约15分钟）
一、读词语。
1. 读生字词。
汛期 山洪 暴发 间隔 唯独 懒惰 平稳
保持 平衡 协调 美感 示意 家常 假如
联结 召集 大臣 商议 解决 称赞 商量
允诺 典礼 得罪 胆怯 示弱 拒绝 职位
猎豹 冠军 陆地 俯冲 搭乘 火箭 赤道
侵略 修筑 粉碎 领导 打击 坚持 游击
妨碍 隐蔽 陷坑 拐弯 迷惑 手电筒 发动机
理所当然 无价之宝 完好无缺 同心协力
高速公路 难以置信 不计其数 无穷无尽
要求：边读边记。
2.读易错字音。
间．隔（jiàn） 平衡．（héng） 允诺．（nuò） 胆怯．（qiè）
侵．略（qīn） 妨．碍（fáng） 不计其数．（shù） 人影绰绰．．(chuò)
谴．责(qiǎn) 省略．(lǜe) 游隼．(sǔn)
3.读多音字。
间
jiàn（间隔） 强 qiáng（强壮）
jiān（中间） qiǎng（勉强）
jiàng（倔强）
划 huà（划归） 削 xuē （削弱）