部编版六年级语文下册14《文言文二则》同步习题(含答案解析)
文言文二则
字词积累练
一、选择加点字的正确读音，画“√”。
1.两小儿笑曰：“孰(shóu shú)为汝(rǔ nǔ)多知(zhī zhì)乎？”
2.思援(yuán huǎn)弓缴(jiǎo zhuó)而射之。
3.为(wéi wèi)是其智弗若与？
4.此不为(wéi wèi)近者热而远者凉乎？
二、选字填空。
1.【援 缓】毛豆豆学习进步( )慢，于是班长伸出了(
)助之手。
2.【俱 惧】这个( )乐部的队员球技精湛，让对手( )怕。
3.【辩 辨】“我能分( )出哪件工艺品是我做的。”他争(
)道。
三、给加点的字选择正确的解释，将字母填在括号里。
A.代指弈秋的教诲。 B.助词，相当于“的”。 C.代指鸿鹄。 D.他，指专心致志的那个人。
1.通国之善弈者也。( ) 2.一人虽听之。(
)
3.思援弓缴而射之。( ) 4.虽与之俱学。(
)
四、解释下列加点的字词。
1.通国之善弈者也。( ) 2.思援弓缴而射之。
(
)
3.弗若之矣。 ( ) 4.我以日始出时去人近。 (
)
5.孰为汝多知乎？ (
)
语句应用练
五、按要求完成句子练习。
1.朗读停顿划分有误的一项是(
)
A.思/援弓缴/而射之。 B.为是/其智弗若与？曰：非然也。
C.我/以日始出/时去人近，而/日中时/远也。 D.此不为/近者热/而远者凉乎？
2.读句子，按要求完成练习。
(1)孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
“故”的意思是__________，这句话的意思是_____________________________________。
(2)日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？
①“探汤”的本义是把手伸到热水里去，这里指____________________。
②下面与“此不为近者热而远者凉乎”的意思不同的一项是(
)
A.这难道不是因为离得近让人感觉热而离得远让人感觉凉吗？
B.这是因为离得近让人感觉热而离得远让人感觉凉。
C.这不是因为离得近让人感觉热而离得远让人感觉凉。
篇章感悟练
六、根据《两小儿辩日》完成表格。
人物 观点 现象 依据 人物特点 一小儿 日始出时去人近 ① 近者大 ⑥
日中时远 日中则如盘盂 ②
另一小儿 ③ 日初出沧沧凉凉 远者凉
日中时近 ④ ⑤
孔子 不能决也 ⑦
阅读理解练
七、课内阅读。
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
1.这篇文言文选自《__________________》。
2.用自己的话分别说说两个学弈者不同的表现。
其中一个人：________________________________________________________________。
另一个人：_________________________________________________________________。
这两个人的表现可以分别用成语“____________、____________”概括。
3.两个人学弈的结果如何？用“ ”在文中画出。
4.“为是其智弗若与？曰：非然也。”从句式上来说，这是__________句。句子的意思是______________________________________________________________________________。 5.作者想要通过这篇文章表达的观点是(
)
A.学习必须持之以恒，不能半途而废。 B.学习必须专心致志，才能有所成就。
C.学习成绩是否优秀，与智力水平有很大关系。 D.学习必须不怕困难，知难而进。
表达交流练
八、如果弈秋要针对这种情况召开一个“学弈”经验总结会，想一想：在会上，师徒三人会说些什么？
弈秋：____________________________________________________________________
专心致志者：______________________________________________________________
三心二意者：______________________________________________________________
参考答案
一、1.shú rǔ zhì 2.yuán zhuó 3.wèi 4.wéi
【解析】本题考查字音。要结合加点字的意思选择正确的读音，如“知”同“智”，意思是“智慧”，读音为四声；“为”有两个读音，“为是其智弗若与”中的“为”，意思是“因为”，读音是wèi；“此不为近者热而远者凉乎”中的“为”，意思是“是”，读音是wéi。
二、1.缓 援 2.俱 惧 3.辨 辩
三、1.B 2.A 3.C 4.D 四、1.擅长，善于。 2.引，拉。 3.不如。 4.认为。 5.同“智”，智慧。
五、1.C 2.(1)原因
孔子游历东方，看见两个小孩在争辩，于是询问他们争辩的原因 (2)①天气很热 ②C
六、①日初出大如车盖 ②远者小 ③日初出远 ④日中如探汤
⑤近者热 ⑥善于观察、勤于思考、敢于质疑 ⑦实事求是
【解析】本题考查对文言文内容的理解、概括能力。回顾《两小儿辩日》，抓住两小儿的对话内容，提炼两个人不同的观点及其依据，并进一步体会两小儿善于观察、勤于思考、敢于质疑的品质；抓住孔子的表现，体会孔子实事求是的态度。
七、1.孟子·告子上 2.非常专心，只听弈秋的教导
虽然也在听弈秋讲课，心里却一直想着天上有鸟要飞过来，想要拉弓搭箭把它射下来
专心致志 心不在焉 3.虽与之俱学，弗若之矣。 4.设问
这是因为他的智力不如人家吗？回答说：不是这样的 5.B
【解析】本题考查提炼观点的能力。作者通过两个人跟着弈秋学下棋，最终产生不同的结果这一故事，告诉我们做事要专心致志的道理。故答案选B。
八、【提示】合理想象，联系实际写答案即可。
部编版语文六年级下册 14《文言文二则》一课一练(含答案)
统编版六年级语文下册一课一练
14.文言文二则
一、区分易混字。
“辩”与“辨”的读音相同，都读__________；两个字的部首也相同，都是______。但这两个字的字义不同，其中“_______ ”是对不同事物的区别，可组词为____；“____”是用言语提出不同观点，可组词为______。与它们的字音和部首都相同的字还有______。
二、给下列句子带点的字选择正确的解释。
善：①好；②长于，善于。
1．通国之善．弈者也。( )
2．善．哉乎鼓琴！汤汤乎若流水。( )
之：①他，指前一个人；②弈秋的教导；
③指天鹅大雁一类的鸟。
3．一人虽听之．。( )
4．思援弓缴而射之．。( )
三、朗读下列句子，注意停顿，并用“/”画出节奏。
1.思 援 弓 缴 而 射 之。
2.为 是 其 智 弗 若 与 ？ 曰 ：非 然 也。
3.孰 为 汝 多 知 乎 ？
4.我 以 日 初 出 远 ，而 日 中 时 近 也。
五、按照原文填空。
1.使弈秋诲二人弈，其一人 ，惟弈秋之 ；一人 ，一心以为有鸿鹄
，思援弓缴而射之。
虽 ， 。 ？曰： 。
2.孔子东游，见 ，问其故。一儿曰：“我以 ，而 也。”一儿曰：“我以 ，而 也。”
六、阅读课内片股,完成练习。
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”
一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰:“目初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”
最新部编版小学语文六年级下册 14.文言文二则 同步练习题(有答案)
部编版六年级语文下册同步练习
14.文言文二则
一、看拼音写词语。
yuán zhù shè jiàn jù quán
biàn lùn zhuān
xīn zhì zhì
二、给加点的字选择正确的读音画“√”。
1．一心以为有鸿鹄．(hú gào)将至，思援弓缴．(zhuó jiǎo)而射之。
2．为是其智弗．(fèi fú)若与．(yú yù)? 曰．（rì yuē）：非然也。
3．孰．(shú shóu)为汝．(nǔ rǔ)多知乎？
三、比一比，再组词。
诲（ ） 弈（ ） 俱（ ） 援（ ） 盂（ ）
悔（ ） 奕（ ） 惧（ ） 缓（ ） 孟（ ）
四、按要求写四字词语。
1.意思与“专心致志”相近的四字词语：
2.仿照“沧沧凉凉”写叠词：
五、给带点的字选择正确的解释。
之：A.的； B.指代弈秋的教导； C.指代鸿鹄； D.指代专心致志的人。
1．思援弓缴而射之．。( )
2．通国之．善弈者也。( )
3．虽与之．俱学。( )
4．一人虽听之．。( )
六、写出下列句子所用的修辞方法。
1．日初出大如车盖，及日中则如盘盂。( )
2．为是其智弗若与？曰：非然也。( )
3．此不为远者小而近者大乎？( )
4．两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”( )
七、根据课文内容填空。
部编版六年级语文下册同步阅读附答案-14 文言文二则
类文阅读-14 文言文二则
凿壁偷光 匡衡，勤学而无烛。邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引①其光，以书映光而读
之。邑②人大姓文不识③，家富多书，衡乃与④其佣作而不求偿。主人怪，问
衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资⑤给以书，遂成大学⑥。
（选自《西京杂记》中央文献出版社）
【注释】①引：引来，使出现。 ②邑：同乡。 ③文不识：人名。 ④与：
帮助。 ⑤资：借。 ⑥大学：很有学问的人。
1.“邻居有烛而不逮”中的“逮”字读音是 ，意思是 。
根据这个意思还可以组词为 。
2.对“衡乃穿壁引其光”的翻译正确的一项是（ ）。
A.匡衡于是穿墙而过，去吸引邻居家的火光
B.匡衡于是翻过墙去，把邻家的火光引了过来
C.匡衡于是在墙上凿了个洞，引来邻家的光亮
3.把“与其佣作而不求偿”改写成现代汉语是
。匡衡这样做的原因用现代汉语来说就是
。
4.读了《凿壁偷光》这个故事，你得到了什么启示呢？
【参考答案】
1.dài 到，及 力有不逮
2.C 3.到他家去做雇工，但不要报酬 希望能读遍主人家的书
4.示例：我们要学习凿壁偷光的精神，学习匡衡不怕艰难学习的恒心与毅
力。
怕后生笑 欧公①晚年，尝自窜定②平生所为文，用思甚苦。其夫人止之曰：“何自
苦如此，尚畏先生嗔耶？”公笑曰：“不畏先生嗔③，却怕后生笑。”
（选自《宋人轶事汇编》上海古籍出版社）
【注释】①欧公：指欧阳修。②窜定：刪正、改定。③嗔：怒，生气。
1. “晚年”的意思是（ ）
A.傍晚的时候 B.年末的时候 C.年老的时候
2.本文写欧阳修晚年做的事是 。
3.“自苦如此”的意思是 。欧阳修“自苦如此”
的原因是 。
4.读了这个故事，你觉得欧阳修是一个怎样的人呢？
【参考答案】
1.C
2.修改自己一生所写的文章
3.这么辛苦 怕后来人发现了文中的错误会笑话
4.读了这个故事，我觉得欧阳修是一个负责任，为人为文严谨，对自我的
要求很高的人。 介绍物品作文评语精选 在我们的生活中有琳琅满目的物品，但是关于介绍物品的作文评语又有哪些呢?下面是小编为您分享的介绍物品的作文评语精选，希望对您有帮助!
部编版语文六年级下册 14《文言文二则》一课一练 (含答案)
统编版六年级语文下册一课一练
14.文言文二则
一、给加点字“为”选择正确的读音。
wéi wèi
(1)惟弈秋之为．听。（ ） (2)为．是其智弗若与？（ ）
(3)此不为．远者小而近者大乎？（ ）(4)孰为．汝多知乎?（ ）
二、用“√”给加点字选择正确的解释。
(1)思援弓缴．而射之。 A.这里指系在箭上的丝绳。 B.这里指带有丝绳的箭。
(2)孰为汝多知．乎? A.知道。 B.同“智”,智慧。
(3)孔子不能决．也。 A.断定,拿定主意。 B.决定最后胜败。
三、给“之”选择正确的解释，将序号填在括号里。
(1)弈秋，通国之善弈者也。( )
(2)一人虽听之。 ( )
(3)思援弓缴而射之。 ( )
(4)虽与之俱学，弗若之矣。( )
A.代词，指他，专心致志的那个人。
B．代词，代指鸿鹄。
C．助词，相当于“的”。
D．代词，指弈秋的教诲。
四、写出下列句子运用的修辞方法。 1.日初出大如车盖，及日中则如盘盂。( )
2.为是其智弗若与?曰：非然也。( )
3.此不为远者小而近者大乎?( )
五、下面加点字的解释、句子译文不正确的一项是( )
A．为．是其智弗若与？曰：非然．也。为：因为。然：虽然。
译文：是因为他的智力不如前一个吗？回答说：不是这样的。
B．虽与之俱．学，弗若．．之矣。俱：一起。弗若：不如。
译文：虽然他和前一个人一起学习，但不如前一个人学得好。
C．我以．日始出时去．人近，而日中时远也。以：认为。去：离。
译文：我认为太阳刚出来时离我们近，到了中午就离我们远。
D．思援．弓缴．而射之。援：引，拉。缴：古时指带有丝绳的箭。
译文：想着拉弓搭箭把鸟射下来。
六、按课文内容填空。
1.《学弈》选自《 》，这个故事告诉我们
六年级下册语文部编版课后作业第14课《文言文二则》(含答案)
部编版六年级下册语文
14.文言文二则
课后作业
一、选择题
1．下列词语中加点字的读音没有错误的一项是（ ）
A．弓缴．（zhuó） 盘孟．（yù） B．搜．集（shōu） 荧光屏．（píng）
C．教诲．（huǐ） 恐怖．（bù） D．憎恶（zēng） 诞生（dàn）
2．下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）
A．翻箱倒柜 望远境 清脆 蒸融
B．焉知非福 顺时针 书籍 严竣
C．万不得已 水浒传 苦刑 惆怅
D．通霄达旦 炊事员 辟静 恐怖
3．《两小儿辩日》中“一儿以日初出远”句中的“以”的意思是（ ）
A．因为 B．认为 C．用 D．拿
4．下列句子停顿错误的一项是（ ）
A．使/弈秋/诲/二人弈。
B．日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂。
C．此不为近者/热而远者/凉乎？
D．思/援弓缴/而射之。
5．下列成语中，源于寓言故事的一组是（ ）
A．守株待兔 亡羊补牢 B．随心所欲 见微知著
C．重见天日 悬灯结彩 D．不以为然 司空见惯
二、填空题
6．品读句子，完成练习。
其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。
同样是跟着弈秋学下棋，两个人学习的表现却不同，第一个人______________，______________；第二个人______________，______________。（用四字词语填空） 用上面的一句话概括两人的学习结果：_____________________________。
7．解释下面加点词语的意思。
（1）弗若．．之矣_______
2020部编版六年级语文下册：同步练习14.文言文二则(有答案)
人教部编版六年级语文下册同步练习
14.文言文二则
一、看拼音写词语。
yuán zhù shè jiàn jù quán
biàn lùn zhuān
xīn zhì zhì
二、给加点的字选择正确的读音画“√”。
1．一心以为有鸿鹄．(hú gào)将至，思援弓缴．(zhuó jiǎo)而射之。
2．为是其智弗．(fèi fú)若与．(yú yù)? 曰．（rì yuē）：非然也。
3．孰．(shú shóu)为汝．(nǔ rǔ)多知乎？
三、比一比，再组词。
诲（ ） 弈（ ） 俱（ ） 援（ ） 盂（ ）
悔（ ） 奕（ ） 惧（ ） 缓（ ） 孟（ ）
四、按要求写四字词语。
1.意思与“专心致志”相近的四字词语：
2.仿照“沧沧凉凉”写叠词：
五、给带点的字选择正确的解释。
之：A.的； B.指代弈秋的教导； C.指代鸿鹄； D.指代专心致志的人。
1．思援弓缴而射之．。( )
2．通国之．善弈者也。( )
3．虽与之．俱学。( )
4．一人虽听之．。( )
六、写出下列句子所用的修辞方法。
1．日初出大如车盖，及日中则如盘盂。( )
2．为是其智弗若与？曰：非然也。( )
3．此不为远者小而近者大乎？( )
4．两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”( )
七、根据课文内容填空。
部编版六年级语文下册第14课《文言文二则》类文阅读测试题(附答案)
部编版六年级语文下册
第14课《文言文二则》类文阅读测试题（附答案）
凿壁偷光
匡衡，勤学而无烛。邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引①其光，以书映光而读之。邑②人大姓文不识③，家富多书，衡乃与④其佣作而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资⑤给以书，遂成大学⑥。
【注释】①引：引来，使出现。 ②邑：同乡。 ③文不识：人名。 ④与：帮助。 ⑤资：借。 ⑥大学：很有学问的人。
1.“邻居有烛而不逮”中的“逮”字读音是 ，意思是
。根据这个意思还可以组词为 。
2.对“衡乃穿壁引其光”的翻译正确的一项是（ ）。
A.匡衡于是穿墙而过，去吸引邻居家的火光
B.匡衡于是翻过墙去，把邻家的火光引了过来
C.匡衡于是在墙上凿了个洞，引来邻家的光亮
3.把“与其佣作而不求偿”改写成现代汉语是
。匡衡这样做的原因用现代汉语来说就是
。
4.读了《凿壁偷光》这个故事，你得到了什么启示呢？
【参考答案】
1.dài 到，及 力有不逮
2.C 3.到他家去做雇工，但不要报酬 希望能读遍主人家的书
4.示例：我们要学习凿壁偷光的精神，学习匡衡不怕艰难学习的恒心与毅力。
怕后生笑
欧公①晚年，尝自窜定②平生所为文，用思甚苦。其夫人止之曰：“何自苦如此，尚畏先生嗔耶？”公笑曰：“不畏先生嗔③，却怕后生笑。”
（选自《宋人轶事汇编》上海古籍出版社）
【注释】①欧公：指欧阳修。②窜定：刪正、改定。③嗔：怒，生气。
1. “晚年”的意思是（ ）
A.傍晚的时候 B.年末的时候 C.年老的时候
六年级下册语文一课一练-14文言文二则(节选)(含答案)部编版
14文言文二则
1．区分易混字。
“辩”与“辨”的读音相同，都读__________；两个字的部首也相同，都是______。但这两个字的字义不同，其中“_______ ”是对不同事物的区别，可组词为____；“____”是用言语提出不同观点，可组词为______。与它们的字音和部首都相同的字还有______。
2．写出下列加粗字的读音，并解释加粗字的意思。
(1)使弈秋诲二人弈 字音：______ 字义：______
(2)孔子不能决也 字音：______ 字义：______
(3)孰为汝多知乎 字音：______ 字义：______
3．给“之”选择正确的解释，将序号填在括号里。
(1)弈秋，通国之善弈者也。( )
(2)一人虽听之。 ( )
(3)思援弓缴而射之。 ( )
(4)虽与之俱学，弗若之矣。( )
A.代词，指他，专心致志的那个人。
B．代词，代指鸿鹄。
C．助词，相当于“的”。
D．代词，指弈秋的教诲。
4．下列句子的朗读停顿不正确的一项是( )。
A.我以／日始出时／去人近，而／日中时／远也。
B．虽／与之／俱学，弗若之矣。 C．孰／为汝／多知乎？
D．思／援／弓缴／而射之。
5．先按原文填空，再完成练习。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则____________，此不为
____________？”
一儿曰：“日初出____________ ，及其日中如探汤，此不为____________？”
孔子不能决也。
(1)解释下列字词。
及：____________ 探汤：________________________
(2)用现代汉语替第一个小孩儿说明他的理由。
___________________________________________________________(3)两个小孩儿各持己见，是因为第一个小孩儿是从( )的角度判断的，第二个小孩儿是从( )的角度判断的。
最新部编版小学语文六年级下册 14 文言文二则 同步练习题(word版有答案)
14 文言文二则
一、辨字组词。
弈（ ） 俱（ ） 援（ ） 盂（ ）
奕（ ） 惧（ ） 缓（ ） 孟（ ）
二、读拼音，写词语。
xué yì biàn dòu zhuān xīn zhì zhì
（ ） （ ） （ ）
hóng hú pán yú cāng cāng liáng liáng
（ ） （ ） （ ）
三、解释句中加点的字。
1.弈秋，通国．．之善．弈者也。（ ）（ ）
2.使弈秋诲．二人弈，其．一人专心致志，惟弈秋之为听。（ ）（ ）
3.虽与之俱．．学，弗若．．之矣。（ ）（ ）（ ）
4.及．其日中如探汤．。（ ）（ ）
四、写出下列句子的意思。
1.一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
2.一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
3.日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？
五、理解课文内容，回答下面的问题。
1.文中两个跟弈秋学下棋的人，表现有什么不同？
2.你觉得《两小儿辩日》这则故事表现出孔子具有怎样的品质？
3.从《两小儿辩日》中你体会到两个小孩具有哪些美好的品质？
六、课内阅读。
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
1.根据课文内容，选出每句中“之”字的含义。
部编版六年级语文下册14文言文两则-练习题含答案-百度文库
部编版六年级语文下册14文言文两则-练习题含答案-百度文库
一、看拼音，写词语。
一秋同国红湖辅弱辩斗东游车盖探汤
改写：一个秋天，同一个国家的红湖辅助弱者辩论，东游车改装，探索热水。
二、选择题
1．答案：A。解析：弈（yì，下棋）秋，通国之善（擅长，善于）弈者也。
2．答案：C。解析：万不得已、水浒传、苦刑、惆怅都没有错别字。
3．答案：C。解析：一儿认为“日初出离人远”，其根据是“远者小而近者大”，而不是“远者大而近者小”。
4．答案：D。解析：结构助词，相当于“的”。
三、用“√”给划线的字选择正确的读音。
1.使弈（yì√yí）秋诲（huì√huǐ）二人弈。
2.为（wéi√wèi）是其智弗（fú√fó）若与（yǔ√yú）？ 3.孰（shú√shóu）为汝（nǚ√rǔ）多知（zhì√zhī）乎？
4.这声音比蝉鸣要柔和（huó√hé），比虫歌曲要单调（diào√tiáo）些。
5.蓝色的、红色的小宝石，钉（dīng√dìng）住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似（shì√sì）的东西不停地摆来摆去。
四、根据课文内容填空。
1．课文记叙了两个人跟XXX学下围棋，一个弱者，一个辅助弱者，告诉我们围棋需要耐心和助人为乐的品质。
2．XXX不能决也。这句话的意思是XXX不愿随意做出决定。从这句话可以看出XXX谨慎的品质。
五、解释下列句中加横线的字的意思。
无法驳倒对方的观点。