部编版六年级语文下册《14文言文二则 》课后同步作业 附答案
部编版六年级语文下册14.文言文二则
一、给下列加点的字注音。
1.惟．弈秋之为听( )
2.思援弓缴．( )而射之
3.一心以为有鸿．( )鹄．( )将至
二 、解释带点的词,并翻译句子。
1.弈秋,通国．．之善弈．．者也。
通国:
善:
弈:
句意:
2.孰．为汝．多知乎?
孰:
汝:
句意:
三、给下列加点词选择正确的解释,将序号填在括号里。
“之”在不同的语言环境里的不同含义:①助词,相当于“的”;②代词,代指某人或某事;③动词,表示“去、往”的意思。
1.弈秋,通国之．善弈者也( )
2.一人虽听之．( )
3.思援弓缴而射之．( )
4.虽与之．俱学( ) 四、选择恰当句意的序号填在括号里。
1.“孔子不能决也”说明孔子 ( )
A.有实事求是的态度,值得推崇。
B.根本没有什么学问,只不过好为人师罢了。
2.从孔子的回答中,我想到了孔子的一句名言 ( )
A.人而无信,不知其可也。
B.知之为知之,不知为不知,是知也。
3.两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”这句话表现了两小儿的 ( )
A.天真可爱。
B.瞧不起他人。
五、课内阅读。
学 弈
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。
1.文中用 的方法叙述两人学弈的态度。
2.用文中的话说说一个人“虽与之俱学,弗若之矣”的原因。
3.读了这篇文章,你明白了什么道理?选择正确的答案在括号里打“√”。
A.学习必须持之以恒,不能半途而废。( )
B.学习必须专心致志,绝不可三心二意。( ) C.学习必须不怕困难,知难而进。( )
14.文言文二则
一、1.wéi 2.zhuó 3.hóng hú
二、1.全国。 善于,擅长。 下棋。 弈秋是全国最擅长下棋的人。
2.谁。 你。 谁说你的知识渊博呢?
三、1.① 2.② 3.② 4.②
四、1.A 2.B 3.A
五、1.对比 2.一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
3.B
部编版六年级语文下册第四次月考试卷
时间:90分钟 满分:100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 卷面分 总分
得分
★卷面分:2分
一、看拼音写词语。(12分)
jiào huì( ) jiǎo nà( ) biàn lùn( )
qīng cuì( ) dàn shēnɡ( ) kǒng bù( )
xī shuài( ) zǔ lán( ) lǐnɡ yù( )
qiū yǐn( ) sōu chá( ) cuī cù( )
二、下列加点字注音完全正确的一项是(2分)( )
A.鸿鹄．(hú) 机械．(xiè) 三弦．(xián)
B.拨．开(bē) 漩．涡(xuán) 旋转．(zhuàn)
C.花圃．(pǔ) 锲．而不舍(qì) 乘．坐(chéng)
D.呈．现(chéng) 载．人(zǎi) 铺．盖(pū)
三、选字填空。(16分)
1.致 志 专心( )( ) 导( ) ( )向 ( )敬
2.俱 具
五脏( )全 ( )备 ( )有 两败( )伤
3.决 绝 诀
口( ) ( )对 ( )定 ( )绝
4.诞 延 涎
( )生 ( )伸 垂( )三尺 ( )误
四、翻译下列句子。(8分)
1.弈秋,通国之善奕者也。
2.虽与之俱学,弗若之矣。
3.我以日始出时去人近,而日中时远也。
4.两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”
五、阅读理解。(22分)
(一)课内阅读。(14分)
我听得入迷,恍如身临其境,田老师戛然而止,我却仍在发呆,直到三年级大学兄捅了我一下,我才惊醒。
那时候田老师每讲一课,都要编一个引人入胜的故事,一、二、三、四年级的课文,都是如此。我在田老师门下受业四年,听到上千个故事,有如春雨点点入地。
从事文学创作,需要丰富的想象力。在这方面田老师培育了我,给我开了窍。
我回家乡去,在村边、河畔、堤坡,遇到田老师拄杖散步,仍然像四十年前的一年级小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事,我深深感谢他在我那幼小的心田上,播下文学的种子。老人摇摇头,说:“这不过是无心插柳柳成荫啊!”
十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。
1.给下列词语中的加点字注音。(3分)
戛．然而止( ) 河畔．( )
堤．坡( )
2.老师讲完课“我”仍然在发呆,原因是(3分)( )
A.“我”溜号了,脑子里正在想别的事儿。
B.“我”沉浸在自己的想象之中,无法自拔。
C.“我”的思绪还没有从老师课上所讲的故事中抽出来。
3.“我在田老师门下受业四年”一句中的“门下”的意思是 。
(3分)
4.长大后“我”回到家乡遇到田老师时仍然要恭敬地行礼,对这种做法理解正确的一项是(2分)( )
A.“我”仍然像当年那样害怕田老师。
B.这种行为说明“我”在内心深处仍然像当年那样敬重田老师,并且多了一份感激。
C.长大后,“我”从事文学创作,所以特别讲究礼节。
5.如何理解田老师所说的“无心插柳柳成荫”这句话?(3分)
(二)课外阅读。(8分)
她从来不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊!
在课外的时候,她教我们跳舞,我现在还记得她把我打扮成女孩子表演跳舞的情景。在假日里,她把我们带到她的家里和女朋友的家里。在她的女朋友的园子里,她还让我们观察蜜蜂;也是在那时候,我认识了蜂王,并且平生第一次吃了蜂蜜。
她爱诗,并且爱教我们读诗。直到现在我还记得她教我们读诗的情景,还能背诵她教我们的诗:圆天盖着大海,黑水托着孤舟,远看不见山,那天边只有云头,也看不见树,那水上只有海鸥……
1.请用简洁的语言概括选文所写的事。(3分) (1)
(2)
(3)
2.对“我用儿童的狡猾的眼光察觉”中的“狡猾”理解正确的一项是(2分)( )
A.“我”当年的确很狡猾,自己犯了错误却想逃避老师的惩罚。
B.“狡猾”是贬词褒用,狡猾本意是诡计多端,不可信任;在这里写出“我”的调皮、机灵,表现了一个淘气的孩子对老师的理解。
C.这是作者的自嘲,小时候太调皮,惹老师生气。
3.作者写这篇文章的时候已经是成年人了,为什么还能记住多年前老师读诗的情景以及诗句的内容?(3分)
六、思考表达。(8分)
临近毕业,我们即将结束六年的小学生活,和朝夕相处的同学、老师说再见。请你分别对老师和同学写几句毕业赠言。注意老师和同学的身份不同,赠言的角度也应有所区别。
给老师:
给同学:
七、作文。(30分)
科学是人类发展的不竭动力,所以世界各国都在提倡尊重科学、发展科学。特别强调孩子要从小开始了解科学、走进科学,所以同学们从小学开始就有科学课。在科学课上同学们都学过哪些有趣的科学小制作或者科学小实验?请选择一个写一写。
要求:1.写清楚制作或实验过程。2.写清楚科学原理。3.有适当的人物细节描写。
附加题。(附加10分)
补充俗语。
1.土匪头子座山雕一下山,小匪们可真是“山中无老虎, ”。
2.出外探亲,带点家乡土特产作为礼物,因为“千里送鹅毛, ”。
3.老师刚布置完任务,同学们便马上行动起来,真是“八仙过海, ”。
4.考场上,每位同学都是“百米赛跑, ”。
第5、6单元达标测试卷
一、教诲 缴纳 辩论 清脆 诞生 恐怖 蟋蟀 阻拦 领域 蚯蚓 搜查
催促
二、A
三、1.致志 致 志 致 2.俱 具 具 俱 3.诀 绝 决 决 4.诞 延
涎 延
四、1.弈秋,是全国最擅长下棋的人。 2.虽然他和前一个人一起学习,但不如前一个人学得好。 3.我认为太阳刚刚出来时距离人近,而正午时距离人远。 4.两个小孩笑着说:“谁说你知识渊博呢?”
五、(一)1.jiá pàn dī 2.C 3.指作为学生跟随田老师学习 4.B 5.田老师并没有想把哪个学生培养成文学家,当年教学的所作所为只是作为一名教师的责任。
(二)1.(1)老师“打”“我”。 (2)老师在课外组织“我们”活动。 (3)老师教“我们”读诗。 2.B 3.这恰恰体现了老师当年的教导给“我”留下的深刻印象,以至于“我”多年后仍然对这段往事记忆犹新。
六、提示:给同学要以祝福为主,给老师要以表达感激之情为主。
七、略
附加题 1.猴子称大王 2.礼轻情意重 3.各显神通
4. 分秒必争 小学语文毕业升学模拟测试卷（二）
一步一个脚印，成功就在前面向你招手！
时间：90分钟 满分：100分
一、基础知识。（26分）
1.下列加点字读音有误的一项是（ ）（2分）
A.口琴．（qín） 和．面（huó） 抽噎．（yē） 锲．而不舍（qiè）
B.狡黠．（xiá） 胆怯．（qiè） 嘈．杂（cáo） 张灯结．彩（jié）
C.荒谬．（miù） 狂澜．（luán） 蓦．然（mò） 叱咤．风云（zhà）
D.庇．护（bì） 弥．漫（mí） 贮．蓄（zhù） 焉．知非福（yān）
2.下列词语没有错别字的一项是（ ）（2分）
统编人教部编版小学语文六年级下册语文 14 文言文二则 同步练习题(word版有答案)
14 文言文二则
一、辨字组词。
弈（ ） 俱（ ） 援（ ） 盂（ ）
奕（ ） 惧（ ） 缓（ ） 孟（ ）
二、读拼音，写词语。
xué yì biàn dòu zhuān xīn zhì zhì
（ ） （ ） （ ）
hóng hú pán yú cāng cāng liáng liáng
（ ） （ ） （ ）
三、解释句中加点的字。
1.弈秋，通国．．之善．弈者也。（ ）（ ）
2.使弈秋诲．二人弈，其．一人专心致志，惟弈秋之为听。（ ）（ ）
3.虽与之俱．．学，弗若．．之矣。（ ）（ ）（ ）
4.及．其日中如探汤．。（ ）（ ）
四、写出下列句子的意思。
1.一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
2.一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
3.日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？
五、理解课文内容，回答下面的问题。
1.文中两个跟弈秋学下棋的人，表现有什么不同？
2.你觉得《两小儿辩日》这则故事表现出孔子具有怎样的品质？
3.从《两小儿辩日》中你体会到两个小孩具有哪些美好的品质？
六、课内阅读。
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
1.根据课文内容，选出每句中“之”字的含义。
部编版六年级语文下册《文言文二则》课后练习及答案
1 / 4 部编版六年级语文下册《文言文二则》课后练习及答案
一、 读拼音写词语。
pān dēnɡ shāo wēi qí zhì jǔ sànɡ
pénɡ pài zāo ɡāo xuán yá shēn yín
二、 读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”。
镌．刻（juān juàn） 抚摩．（mó mē） 扁．舟（biǎn piān）
阻挠．（náo ráo） 要．挟（yāo yào） 挫．折（cuō cuò）
琴弦．（xuán xián） 瘦削．（xiāo xuē）
三、 比一比，组词语。
缝（_________） 柜（_________） 瀑（_________） 用（_________）
篷（_________） 拒（_________） 爆（_________） 甩（_________）
四、 先将词语补充完整，在选择恰当的词语填入句中的括号里。
余音绕（____） 妙（____）生（____） 天（____）之音
画龙点（____） （____）（____）如生 巧夺天（____）
（____）妙（____）肖 高（____）流（____）
①公园里的假山结构新奇巧妙，真可以说是（____）。
②徐悲鸿画的骏马（____）
③今天我去听了一场音乐会，那美妙的音乐堪称是（____），听后有（____）
2 / 4 三日不绝之感。
五、 选词填空。
唱反调 泼冷水 拦路虎 下马威
1．当我骄傲自满．得意忘形时，父亲就会给我（______________），让我认清自己。
六年级上册语文课后作业-课后作业-《文言文二则》人教版部编(含答案)
课后作业-《文言文二则》
1.用“√”选出加点字的正确读音。
锺．子期（zhōng zhǒng）汤汤．．乎若流水（tāng shāng） 拊．掌大笑（fǔ fù）
2.看拼音写词语，注意把字写正确、规范、美观。
jǐn náng（ ） wēi é （ ） huà zhóu （ ）
yí pù shí hán（ ）
3.给下面句子中加点的字词选择正确解释。
（1）方鼓琴而志．在太山。（ ）A.心志；情志 B.志气；志向
（2）善哉．．乎鼓琴。（ ） A.是的 B.好啊
（3）尾搐入两股．间。（ ） A.大腿 B.脚
（4）谬．矣。（ ） A.谬论 B.错误
4.用现代汉语写写下面句子的意思。
（1）少选之间而志在流水。
（2）蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。
5.按要求完成句子练习。
（1）下面句子停顿不恰当的一项是（ ）。
A.善哉乎/鼓琴，汤汤乎/若/流水。 B.以为/世无足/复为鼓琴者
C.牛/斗，力/在角，尾/搐/入两股间。 D.杜处士/笑/而然之
（2）对下列句子中的语气助词“哉”的用法，理解正确的是（ ）。
①善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。 ②贤者奚由尽忠哉！
A.①表示感叹，②表示反问。 B.①表示感叹，②表示设问。
C.①表示设问，②表示感叹。 D.①表示设问，②表示反问。
（3）下列句子中，括号里补出的省略成分错误的是（ ）。
A.（杜处士）所宝以百数。 B.（戴嵩）尤所爱 。 C.（牧童）拊掌大笑。
6.根据课文内容作答。
（1）《伯牙鼓琴》中伯牙演奏的琴曲是（ ）。
A.《高山流水》 B.《阳关三叠》 C.《十面埋伏》 D.《霸王卸甲》 （2）《书嵩画牛》用简单的手法叙述了一件事，最后得出结论“耕当
部编版六年级语文下册《文言文二则》同步练习(附答案)
1 / 3 部编版六年级语文下册《文言文二则》同步练习（附答案）
一、 看拼音，写词语。
yǎ ɡuān jiào àn shǒu zhuó dàn bó yī jīn
hénɡ dù jì lǜ tiě suǒ bīn kè dēnɡ zhǎn
二、 给加点的字选择正确的读音，打√。
绷．紧（bēng běng） 擎．着（qíng qǐng） 憧．憬（chōng chóng）
围歼．（jiān qiān） 瞻．仰（zhān shàn） 黑魆．魆（qū xū）
三、 比一比，再组词。
咯（_________） 刨（_________） 混（_________） 眩（_________）
格（_________） 咆（_________） 棍（_________） 脑（_________）
四、 将下列词语补充完整，并选词填空。
一碧（____）里 襟（____）带（____） 映入眼（____）
平淡无（____） （____）影自怜 孤芳自（____）
硕大无（____） 心驰（____）往
1．文章一开始就诉说了作者怀才不遇、（__________）的境遇。
2．长江三峡，多么美丽，多么迷人，一直是我（__________）的地方。
五、 选词填空。
安慰 慰问
1．儿子的成功使母亲饱受磨难的心得到了些许的（______）。
2．每年的春节，政府都会去（______）那些烈士的家属。
2 / 3 爱护 珍惜
3．他从小就养成了一种（______）书籍的习惯。
4．他十分（______）时间，一分钟也不让它白白浪费掉。
六、 课文综合回顾。
部编人教版六年级语文下册《文言文二则》同步练习(附答案)
1 / 4 部编人教版六年级语文下册《文言文二则》同步练习（附答案）
一、 看拼音，写词语。
dòu fu huā lěi zǐ dàn huì bào
diāo sù jiē fā páo xiào xiān qǐ
二、 给加点字选择正确的读音并画“ ”
甚．至（shèn shèng） 鄙．夷（bǐ pǐ） 荧光屏．（bǐng píng）
地．理（dē dì） 聪．明（cōng chōng） 差．不多（chà chā）
三、 比一比，再组词。
移（_________） 泊（_________） 旷（_________） 渚（_________）
侈（_________） 伯（_________） 犷（_________） 诸（_________）
四、 补充四字词语。
笔（____）龙（____） 天籁（____）（____） （____）（____）流水
惟（____）惟（____） 妙笔（____）（____） （____）（____）点睛
五、 选词填空
爆发 暴发
1.山洪（_______），冲毁了河堤，淹没了整个村庄。
2.杂技演员技艺高超，表演十分精彩，台下（_______）出一阵热泪的掌声。
节制 节约 节俭
3.（________）时间，就是延长一个人的生命。
4.每逢佳节胖三斤，为了身体的健康，我们需要（_______）饮食。
2 / 4
六、 熟读课文，根据课文内容完成以下练习。
《两小儿辩日》选自《_______》。文中的两个小孩围绕_________展开了辩论，一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。 ”其理由是______________，一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”其理由是_____________。“孔子不能决也”反映出孔子对知识持_________的态度，我们可从中悟出__________的道理。
部编版六年级下册《第14课_文言文二则》小学语文-有答案-同步练习卷(8)
试卷第1页，总6页 部编版六年级下册《第14课 文言文二则》小学语文-有答案-同步练习卷（8）
一、填空题（共4小题，每小题3分，满分12分）
1. 给下列加点的字注音。
惟弈秋之为听________
思援弓缴________而射之
一心以为有鸿________鹄________将至
2. 解释带点的词，并翻译句子。
弈秋，通国之善弈者也。
通国：________
善：________
弈：________
句意：________
3. 解释带点的词，并翻译句子。
孰为汝多知乎？
孰：________
汝：________
句意：________
4. 给下列加点词选择正确的解释，将序号填在括号里。
“之”在不同的语言环境里的不同含义：①助词，相当于“的”；②代词，代指某人或某事；③动词，表示“去、往”的意思。
（1）弈秋，通国之善弈者也________
（2）一人虽听之________
（3）思援弓缴而射之________
（4）虽与之俱学________
四、选择恰当句意的序号填在括号里．
选择恰当句意的序号填在括号里。
（《两小儿辩日》）“孔子不能决也”说明孔子（ ）
A．有实事求是的态度，值得推崇。
B．根本没有什么学问，只不过好为人师罢了。
选择恰当句意的序号填在括号里。
（《两小儿辩日》）从孔子的回答中，我想到了孔子的一句名言（ ）
A．人而无信，不知其可也。
B．知之为知之，不知为不知，是知也。
试卷第2页，总6页
选择恰当句意的序号填在括号里。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”这句话表现了两小儿的（ ）
A．天真可爱。 B．瞧不起他人。
三、填空题（共1小题，每小题3分，满分3分）
阅读
弈秋，通国之 善弈者也 。使弈秋 诲二人弈 ，其一人 专心致志
，惟弈秋之为听；一人虽 听之 ，一心以为 有鸿鹄将至 ，思援弓缴而射之。虽与之俱学， 弗若之矣 。为是其智弗若与？曰： 非然也 。
六年级下册语文试卷-《14 文言文二则》一课一练(含答案)人教部编版
部编版六班级下册语文同步练习
14 文言文二则
姓名：__________ 班级：__________成果：__________
1．看拼音，写词语。
yì qiū tōng guó hóng hú fú ruò biàn dòu
dōng yóu chē gài cāng cāng liáng liáng tàn tāng
2．用“√ ”给加点字选择正确读音。
鸿鹄．（gào hú） 弓缴．（zhuó jiǎo） 弈．（yì yè）秋
辩．（biàn bì）日 多知．（zhī zhì） 孰．（shú sú）为汝．（rǔ lǔ）
盘盂．（yū yú） 弓缴．（zuó zhuó） 沧．（cāng chāng）沧凉凉
惟．弈秋之为听（wéi wèi） 为．（wéi wèi）是其智弗若与．（yú yǔ）
3．选词填空。
1）.①辫 ②辩 ③瓣 （ ）子 花（ ） （ ）解
2）.①维 ②唯 ③帷 （ ）幄 （ ）一 （ ）护
4．给下列句子带点的字选择正确的解释。
善：①好；②长于，擅长。
1）.通国之善．弈者也。（ ）
2）.善．哉乎鼓琴！汤汤乎若流水。（ ）
之：①他，指前一个人；②弈秋的教育；
③指天鹅大雁一类的鸟。 3）.一人虽听之．。（ ）
4）.思援弓缴而射之．。（ ）
5．辨字组词。
弈（ ） 诲（ ） 惧（ ）
奕（ ） 悔（ ） 俱（ ）
统编人教部编版小学语文六年级下册语文14《文言文二则》练习附答案
1
1 14《文言文二则》练习
一、联系上下文，理解下列加点字的意思。
1、通国之善．弈者也。善： 。
2、思援弓缴而射之．。之： 。
3、孔子不能决．也。决： 。
二、读《学弈》理解句子
1、惟弈秋之为听。
。
2、本文通过学弈这件小事，作者意图阐明了一个什么道理？
。
三、读《两小儿辩日》
1、孔子不能决也。
。
2、孰为汝多知乎？
。
3、这则故事可以给我们哪些启示？
。
四、给加点的字选择正确的释义。
1、通国之善弈者也。（A、善良 B、擅长）
2、孔子不能决也。（A、决断 B、决定）
参考答案 1
1 一、1、通国之善．弈者也。善：善于，擅长。
2、思援弓缴而射之．。之：它，指天鹅。
3、孔子不能决．也。决：判断。
二、1、只听弈秋的教导。
2、阐明了学习必须专心致志，才能有所收获的道理。
三、1、孔子不能做出判断。
2、谁说你智慧多呢？
3、①说明宇宙无限，知识无穷，学无止境，即使是博学多闻的孔子也会有所不知。我们应不断学习。
②认识自然，探求客观事理，要敢于独立思考，大胆质疑。
③我们要学习孔子“知之为知之，不知为不知”的实事求是的学习态度。
④说明了从不同角度看待问题，会有不同的结果。
四、1、B 2、A
部编版
【新教材】部编版六年级语文下册14.文言文二则同步练习题含答案
试卷第1页，总7页部编版六年级语文下册14.文言文二则同步练习题含答案姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、看拼音，写词语。yì qiū tōng guó hóng hú fú ruò biàn dòｕdōng yóu chē gài cāng cāng liáng liáng tàn tāng二、用“√”给加点字选择正确的读音。1.使弈．（yì yí）秋诲．（huì huǐ）二人弈。2.为．（wèi wéi）是其智弗．（fó fú）若与．（yú yǔ）？3.孰．（shóu shú）为汝．（nǚ rǔ）多知．（zhī zhì）乎？4.这声音比蝉鸣要柔和．（hé huó）些，比虫的歌曲要单调．（tiáo diào）些。5.蓝色的、红色的小宝石，钉．（dīnɡ dìnɡ）住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似．（sì shì）的东西不停地摆来摆去。三、选字填空。辩辨辫（）解（）别（）子俱具（）体家（）（）乐部（根据新使用的部编版教材编写）2020年最新
试卷第2页，总7页四、找出下列带点字读音错误的一项，并在后面的横线上改正。1．A．盘盂．（yú） B．蝈蝈．（guō ） C．万事俱．（jǜ）备（）__________ 2．A．鸿鹄．（hú） B．孰．（sú）轻孰重 C．惊蛰．（zhē）（）__________ 3．A．蝎．（xiē）子 B．沧沧凉凉．（cānɡ） C．华．（huá）罗庚（）__________ 五、按要求写四字词语。1．意思与“专心致志”相近的四字词语：____________ ____________ ____________ 2．仿照“沧沧凉凉”写叠词：____________ ____________ ____________ 六、给加点的字选择正确的解释。A．指天鹅。 B．指前一个学生。C．指弈秋的教导。 D．结构助词，相当于“的”。1.通国之．善弈者也（）2.惟弈秋之．为听（）3.虽与之．俱学，弗若之矣（）4.思援弓缴而射之．（）七、下列句子的空白处，填入语句最恰当的一项是（）运动健将约翰逊因为服兴奋剂而被禁赛后，他的牙买加故乡的人们说：“约翰逊什么时候愿意归来，我们都会欢迎他，，他都是牙买加的儿子。”A．尽管他做错了什么事B．即使他做错了什么事（根据新使用的部编版教材编写）2020年最新试卷第3页，总7页C．不管他做错了什么事D．虽然他做错了什么事八、对句子“为是其智弗若与？曰：非然也”理解错误的一项是（）A．“为是其智弗若与”要读出反问的语气，“曰：非然也”要读出肯定的语气。B．这是一个设问句。C．学习结果不同，不是因为两人在智力上有多大的差别。D．学习结果不同，主要是两人在智力上有差别。九、下列句子中“善”的意思与其他三项不同的一项是（）A．伯牙善．鼓琴B．锺子期善．听C．善．哉，洋洋兮若江河D．弈秋，通国之善．弈者也十、“孔子不能决也”说明孔子（）A．有实事求是的态度，值得推崇。B．根本没有什么学问，只不过好为人师罢了。十一、按要求完成句子练习。1．我对于它的好奇心一天比一天增加。（缩句）____________________________________________________ 2．这句话本身就是一个真理。（扩句）____________________________________________________ 3．真人怎么会是老师呢？（换一种说法，意思不变）____________________________________________________ 4．日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？（说说句子的意思）____________________________________________________ （根据新使用的部编版教材编写）2020年最新试卷第4页，总7页十二、阅读下面的文言文，完成练习。竭泽而渔竭①泽而渔，岂不获得，而明年无鱼;焚薮②而田③，岂不获得，而明年无兽。诈伪之道，虽今偷可，后将无复，非长术也。——《吕氏春秋》（注释）①竭:使……干涸。②薮（sǒu）:指野草。③田:通“畋”，打猎。1．“竭泽而渔”中，“渔”的意思是（）。A．捕鱼 B．捕鱼的人C．谋取，夺取不应得的东西 D．姓2．对“诈伪之道，虽今偷可，后将无复，非长术也”理解正确的是（）。A．欺诈作假的手段，即使现在勉强可行，以后就不会再有效果，不是长久之计。B．欺诈作假的手段，虽然现在可用在偷盗上，以后就不会再有效果，不是好办法。C．欺骗作假的手段，即使现在可用在偷盗上，以后就不会再有效果，不是长久之计。D．欺骗作假的手段，虽然现在勉强可行，以后不会再有效果，不是好办法。3．从这则成语故事中，我懂得了_________________________的道理。十三、阅读理解（根据新使用的部编版教材编写）2020年最新试卷第5页，总7页独享“体罚”之秘密①在我们镇上住了30多年的弗洛斯特女士,差不多成了全镇老少的严师。我不知道她是如何走进众人的心底的,至于我,那是因为一次难忘的体罚:挨板子。②那是一次数学考试。考试前,弗洛斯特女士照例从墙上把那块著名的松木板子取下来，比试着对我们说:“我们的教育以诚实为宗旨。我决不充许任何人在这里自欺欺人,虚度时日,这既浪(废费)你们的时间,也消(摩磨)我的时间。下面就开始考试。”说着,她就在那张宽大的橡木办公桌后坐了下来,拿起一本书,径自翻了起来。③我勉强做了一半,就被卡住了,任凭绞尽脑汁也无济于事。于是,我顾不得弗洛斯特女士的禁令,暗暗向好友伊丽莎白打了个招呼。伊丽莎白传达了一张写满答案的纸条。我慌慌张张向讲台望了一眼——还好,她正读得入神,对我们的小动作毫无察觉。我赶紧把答案抄上了试卷。④这次作弊的(代价价值)首先是一个漫长的周末。晚上,我翻来覆去难以入眠。早就听人说过,教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过弗洛斯特女士的眼晴,这么说,她现在只是故意(装腔作势装聋作哑)罢了。思前想后,我拿定主意,决定和伊丽莎白一起去自首。⑤周一下午,我们战战兢兢地站到老师身边:“我们知道错了,我们以后永远不做这种事了……”“姑娘们,你们能主动来认错,我很高兴。这需要勇气,也表明你们的向善之心。不过,大错既然铸成,你们必须承受后果——否则,你们不会真正记住!”说着,弗洛斯特女士拿起笔,在我们的试卷上写上“考试零分”四个大字。（根据新使用的部编版教材编写）2020年最新
最新部编版小学语文六年级下册 14 文言文二则 同步练习题(word版有答案)
14 文言文二则
一、辨字组词。
弈（ ） 俱（ ） 援（ ） 盂（ ）
奕（ ） 惧（ ） 缓（ ） 孟（ ）
二、读拼音，写词语。
xué yì biàn dòu zhuān xīn zhì zhì
（ ） （ ） （ ）
hóng hú pán yú cāng cāng liáng liáng
（ ） （ ） （ ）
三、解释句中加点的字。
1.弈秋，通国．．之善．弈者也。（ ）（ ）
2.使弈秋诲．二人弈，其．一人专心致志，惟弈秋之为听。（ ）（ ）
3.虽与之俱．．学，弗若．．之矣。（ ）（ ）（ ）
4.及．其日中如探汤．。（ ）（ ）
四、写出下列句子的意思。
1.一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
2.一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
3.日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？
五、理解课文内容，回答下面的问题。
1.文中两个跟弈秋学下棋的人，表现有什么不同？
2.你觉得《两小儿辩日》这则故事表现出孔子具有怎样的品质？
3.从《两小儿辩日》中你体会到两个小孩具有哪些美好的品质？
六、课内阅读。
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
1.根据课文内容，选出每句中“之”字的含义。