八年级物理下册第十一章《功和机械能》单元测试题及答案(含答案)

新课标八年级物理第十一章《功和机械能》单元测试题及答案1.小均用动滑轮将质量为40kg的货物匀速提高了5m ，他用250N的拉力拉了10s，下列说法正确的是A．有用功为200J B．额外功为500JC．动滑轮的机械效率为75% D．小均的功率为200W2.如图9所示，滑板运动员沿水平地面向前匀速滑行，在横杆前相对滑板竖直向上起跳，人与滑板分离后分别从杆的上、下方通过，忽略人和滑板在运动中受到的阻力。

则运动员( )A.起跳上升过程中，重力势能转化为动能B.匀速滑行时，人的重力与地面对滑板的支持力为一对平衡力C.以滑板为参照物，运动员始终是静止的D.由于惯性，人越过杆后仍将落在滑板上3.如图10所示，不计滑轮的重力和摩擦，F A和F B都为100牛，则G A＝_____牛；G B＝_____牛。

若物体A在2秒内被匀速提高了1米，则力F A做功的功率为_______瓦。

在物体A上升过程中，它的动能将_____（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

4.下列说法正确的是A．功率越大的机械做功越快B．机械效率越高的机械做功越多C．机械效率越高的机械做功越快D．功率越大的机械做功越多5.如图是商场的自动扶梯，它的部分几何尺寸如图所示，质量为50kg的小华站在该扶梯上从商场一楼到二楼．已知扶梯以1m／s的速度匀速上行．则扶梯对他做的功是____J，对他做功的功率是______W，小华的机械能将_______(填“变大”、“变小”或“不变”)．6.两个滑轮完全相同，其重力均为20N．分别用如图5所示的两种方式，将重400N的物体以相同的速度匀速提升了10m，不计摩擦和绳重，则下列判断正确的是A．F１做的功大于F２做的功B．F１和F２做的功相等C．F１做功的功率小于F２做功的功率D．F１和F２做功的功率相等7.四位同学一起到泰州园博园游玩时，突发奇想，要进行一次比赛。

他们商定：四人同时出发，绕园博园中心的天德湖跑一圈，功率最大者获胜．那么，最后胜出者一定是A．体重最大的同学B．最快跑完一圈的同学C．速度最大的同学D．做功最快的同学8.青少年在安静思考问题的时候，心脏推动血液流动的功率约为1.5W，则你在考试的100 min内，心脏做功约为______J，用这些功可以让一个质量为50 kg的物体匀速升高____m．(g取10 N/kg)9.用100N的水平力推小车在水平面上匀速直线运动，5s内小车前进了10m,则在这段时间内：（1)物体运动的速度是多大？（2）推力做功是多少？（3）推力的功率是多大？10.关于功率的说法正确的是A．做功多的机械，功率一定大B．机械效率高的机械，功率一定大C．做功快的机械，功率一定大D．做功时间短的机械，功率一定大11.“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处，从几十米高处跳下的一种极限运动．某运动员做蹦极运动，所受绳子拉力F的大小随时间t变化的情况如图所示．将蹦极过程近似为在竖直方向的运动．据图可知运动员A.重力大小为F0B.t0时刻重力势能最小C.t0时刻动能最大D.所受拉力F始终不做功12如图4甲所示，一物体放在水平地面上静止，受到水平的力F作用时，开始计时，F 的大小和方向随时间变化，在0～6s时间内，力F方向水平向右，F的大小与时间t的关系如图乙所示，在0～6S时间内，物体运动速度ν与时间t的关系如图4丙所示，则下列说法正确的是A.在4～6s时间内，力F做功的功率为16WB. 若在第6s末开始施加水平向左，大小为6N的力F，物体所受合力大小为6N，物体将沿水平地面向左做加速直线运动C. 若在第6s末开始施加水平向左，大小为6N的力F，物体所受合力大小为2N，物体将先沿水平地面向右做减速运动，最后静止在水平面上D. 若在第6s末开始施加水平向左，大小为6N的力F，物体所受合力大小先为10N，物体先沿水平地面向右做减速运动，然后物体所受合力大小为2N，再沿水平地面向左做加速运动13.如图5（甲）所示，重为80N的物体在大小为10N，水平向左的拉力F1作用下，沿水平地面以3m/s的速度做匀速直线运动。

如图5（乙）所示，保持拉力F1不变，用水平向右的拉力F2，拉物体匀速向右运动1m。

若不计滑轮、绳的质量和轮与轴间的摩擦，则A．物体向左运动时，拉力F1的功率P1=30WB．物体与地面之间的摩擦力f =10NC．物体向右运动时，拉力F2=10ND．物体向右运动时，拉力F2所做的功W2=40J14.下列说法中，正确的是A．功率大的机械，做功一定多B．物体的温度升高，它含有的热量越多C．物体的内能增加，它的温度一定升高D．做功快的机械，功率一定大15.一个体重为500N的同学骑自行车上学，在水平路面上以4m/s的速度匀速行驶。

有关数据如右表所示。

自行车净重200N行驶过程轮胎与地面接触总面积1×10－2m2匀速行驶过程中的总阻力30N车轮直径0.61m轮胎承受的最大压强 1.2×105Pa•（1）在行驶过程中，车对地面的压强是多大？•（2）该同学骑车沿直线匀速行驶10min至少做了多少功？16.下列说法中正确的是（）Ａ．机械效率越高，机械做功一定越快Ｂ．做功越多的机械，机械效率一定越高Ｃ．功率越大的机械做功一定越多Ｄ．做功越快的机械，功率一定越大17.如图1－11所示，在某学校举行的田径运动会上，质量为60 kg、身高为1.7 m的某运动员参加跳高比赛时的示意图．跳高前先将软绳的一端系在该运动员的腰部(重心处) ，另一端穿过固定在地面上的小环，然后，将绳子拉直后让运动员尽力往上跳．刚起跳时，该运动员的重心离地面的高度为身高的0.6倍，当运动员跳到最高点时，拉直的绳子从小环到该运动员腰部的总长度为1.8 m．(g＝10 N/kg)则：(1)在这个过程中，运动员重心上升的高度是多少？运动员跳高所做的功是多少？(2)月球表面的引力是地球表面引力的1/6，如果该运动员按同样的方式起跳，那么，他在月球上能跳起的高度为多少？图5图1－1118.航模小组的某位同学在操场上利用电动遥控飞机进行训练，他操作遥控器，使重为3N的飞机从水平地面由静止开始竖直上升，飞机先后经历加速、匀速、减速三个阶段，然后悬停在距离地面10m的高度处。

飞机竖直上升的总时间为12s匀速上升阶段的速度为1m/s。

假设飞机在空中的受力情况可以简化为仅受重力和竖直向上的升力，下列说法正确的是( )A、在离开地面的过程中飞机对地面的压力先增大后减小B、在上升的阶段受到的升力大于重力C、在上升阶段飞机的功率为2.5WD、在匀速阶段飞机升力的功率为3W19. 商场电动扶梯载着顾客匀速向上运动的过程中，顾客的动能▲ ，势能▲ （选填“变大”、“变小”或“不变”）．有的商场安装了自动调速电动扶梯，这种扶梯不载人时，以较低速度运行；载人时则以较高的速度运行．则这种自动调速扶梯载人时做功的功率▲ （选填“大于”、“等于”或“小于”）不载人时做功的功率．20.在①用托盘天平测量物体质量；②用开瓶扳手开瓶盖；③用筷子夹菜。

上述过程中，我们都是使用了一种叫做▲ 的简单机械．其中是为了省力的是▲ （选填前面的序号），但无论使用哪种机械都一定不能省▲ ．21.如图4所示，小明用水平力推汽车但未推动，下列说法中正确的是A．小明的推力没有对汽车做功B．汽车不受摩擦力的作用C．小明的推力小于汽车受到的摩擦力D．此时汽车的动能大于零22.如果小轿车造成的车祸比载重汽车造成的车祸还要严重的话，这通常是由于A. 小轿车的速度较大B. 小轿车的质量较小C. 小轿车的体积较小D. 小轿车的动能较小23.学校进行实验室仪器升级工程，买了30套总质量为300 kg的物理实验器材，每套器材一箱。

某实验员需要把这批实验器材搬运到7 m高的物理实验室。

（1）实验员至少需要做多少功？（不考虑他克服自身重力所做的功，取=10N/kg）（2）如上图所示，假设他身体可以提供的功率P取决于所搬运物体的质量m。

若要尽可能快地把这批器材搬上去，那么他每次搬运的实验器材箱数N应为多少？（3）不考虑搬起、放下实验器材和下楼的时间，求他搬运这批实验器材的最短时间是多少秒？。

24.在学习势能知识时，小红将一张硬纸片对折，在开口一边剪两刀，然后将一根橡皮筋套在开口边，做成了一个特殊的卡片．(1)小红将图中的卡片反过来，用手把它压平在桌面上，使橡皮筋伸长，迅速松开手，观察到的实验现象是_______，这个现象说明：发生弹性形变的橡皮筋对卡片_______，因此橡皮筋具有____________________________．(2)接下来小红仍将卡片下压，但不压平，迅速松手后观察到的实验现象是________，小红根据这个实验现象可以得出的结论是____________________________．(3)要想纸片弹得更高，实验时应注意什么？（写出两点）_____________________________________25.检测机构为了检测汽车的刹车性能，在同一场地做了如下实验：（1）某车以不同车速行驶时，测得有关数据如图甲所示。

其中反应距离是指司机发现情况，决定刹车到脚踩在刹车踏板上时，车通过的距离；刹车距离是指脚踩在刹车踏板上，使车减速，到车停时车通过的距离。

如果司机以60km/h的速度驾驶，从发现情况，决定刹车到车停止时，车通过的距离为m。

（2）汽车的刹车方式有两种：方式一：刹车时，车轮不能滚动，只能滑行，直至车停。

方式二：刹车时，车轮仍保持滚动，但滚动减慢，直至车停。

图乙反映的是以方式一和方式二刹车所产生的刹车距离的比较。

从图中可知，在车速相同时，采用（刹车方式一/刹车方式二）刹车后，刹车距离较短。

（3）检测中，相同的A、B两车均以v1速度行驶，A车采取方式一刹车，B车采取方式二刹车，刹车时车与障碍物的距离相等（距离小于S1，如图），则撞击时________（A/B）车对障碍物的破坏程度更大，理由是______________________________（请结合图乙中曲线说明）。

26.在学习势能知识时，小红将一张硬纸片对折，在开口一边剪两刀，然后，将一根橡皮筋套在开口边，做成了一个特殊的卡片．(1)小明将图中的卡片反过来，用手把它压平在桌面上，使橡皮筋伸长．迅速松开手，观察到的现象是_________________________，这个现象说明：发生弹性形变的橡皮筋能对卡片_______，因此它具有弹性势能．(2)接下来小红不将卡片压平，迅速松手后观察实验现象，小红这样做的目的是为了研究橡皮筋的弹性势能大小与___________的关系．小红根据实验现象可以得出的结论是：在一定限度内，______________________________________．27.如下图所示，单摆在竖直平面内左右摆动，滚摆在竖直平面内上下往复运动。