舞蹈与儿童舞蹈创编(2)舞蹈与儿童舞蹈创编(2)第二次形考-四川电大-课程号：5108076-正确答案
四川电大一网一《舞蹈与儿童舞蹈创编(1)》第二次形成性考核
试卷总分:100 得分:100
1.进行腰的练习的训练目的是（）。
A.训练腰的灵活性
B.训练腰的柔韧性和灵活性
C.训练腰的拉伸性
D.训练腰的律动性
答案:B
2.（）是腿部训练的中心部分，腿和上身有好的控制能力，才能运用自如地表现出舞姿的美感，这种控制的能力是舞蹈最主要的能力之一。
A.舞姿控制
B.舞蹈控制
C.前腿控制
D.腿部控制
答案:A
3.（）是加强腿部柔韧性的训练。
A.压腿练习
B.大踢腿练习
C.旁踢腿练习
D.腹部练习
答案:A
4.腰的训练主要增强腰肢的（）。
A.训练腰的律动性
B.软度、控制力和灵活性
C.训练腰的灵活性
D.训练腰的拉伸性
答案:B
5.碎步又称为（）。
A.圆场
B.花梆步
C.磋步
D.云步
答案:B
6.在舞蹈训练中，首先要掌握（）的基本位置，即舞蹈者在表演时的正确站位。
A.肩
B.腰
C.脚
D.腿
答案:C。
舞蹈与儿童舞蹈创编(2)舞蹈与儿童舞蹈创编(2)第三次形考_0001-四川电大-课程号：5108076-正确答案
舞蹈与儿童舞蹈创编(2)舞蹈与儿童舞蹈创编（2）第三次形考_0001
四川形成性测评系统课程代码：5108076 试卷答案
、单项选择题（共 10 道试题，共 30 分。
）
1. 排练舞蹈的实质性活动，是以演员开始学习（）为标志。
A. 动作
B. 语言
C. 步法
D. 手腕
【正确答案】：A
2. （）是少儿舞蹈创作的第一个重要环节，也可称之为第一个步骤。
A. 体验生活
B. 自然形态
C. 选材
D. 文学作品
【正确答案】：C
3. （）是以单一的特定情绪一贯到底为特色。
A.
一段体结构体式
B. 二段体结构体式
C. 独段体结构体式
D. 多段体结构体式
【正确答案】：A
4. 舞蹈《傣乡渔童》就是由悠然戏水的中板转入喜获大鱼的快板而构成的（）。
A. 一段体结构体式
B. 两段体结构体式
C. 三段体结构体式
D. 戏剧体结构体式
【正确答案】：B
5. （）是使舞蹈“活”起来的重要手段。
A. 组舞调度。
舞蹈与儿童舞蹈创编(2)舞蹈与儿童舞蹈创编(2)第二次形考-四川电大-课程号：5108076-标准答案
舞蹈与儿童舞蹈创编(2)舞蹈与儿童舞蹈创编（2）第二次形考
四川形成性测评系统课程代码：5108076 参考资料
、单项选择题（共 10 道试题，共 30 分。
）
1. Arabesque音译是（）。
A. 阿拉贝斯克
B. 阿本贝斯克
C. 阿拉斯贝克
D. 阿布贝斯克
【标准答案】：A
2. 中国古典舞身韵产生于悠久、精神、博大的传统文化，是中国（）的结晶。
A. 韵律美学
B. 美学
C. 形态美学
D. 形象美学
【标准答案】：C
3. （）在芭蕾训练中用途较广，既能单独练习，也可在训练中作连接步伐或助跑起跳。
A. 舞步
B. 滑步
C. 擦地
D. 布朗步
【标准答案】：B
4. （）是在中国戏曲舞蹈和武术的重要素材中发展而来，从中提炼富有民族审美特点又富有训练作用的部分作为训练的内容。
A. 身韵
B. 神韵
C. 律动
D. 形体
【标准答案】：A
5. 眼睛训练中眼睛的慢放快收是指（）。
A. 顿时找到一个视点，再渐渐收回。
四川电大《舞蹈与儿童舞蹈创编(2)舞蹈与儿童舞蹈创编(2)第三次形考》1-课程号：5108076学习资料答案
舞蹈与儿童舞蹈创编(2)舞蹈与儿童舞蹈创编（2）第三次形考_0001
说明：每学期的课程题目都可能更换，请认真核对是您需要的题目后再下载！
四川电大-课程代码：5108076
【单项选择题】（共 10 道试题，共 30 分。
）
【题目】排练舞蹈的实质性活动，是以演员开始学习（）为标志。
[A.]动作
[B.]语言
[C.] 步法
[D.]手腕
[仔细分析上述题目，并运用所学知识完成作答]
正确答案是：A
【题目】（）是少儿舞蹈创作的第一个重要环节，也可称之为第一个步骤。
[A.]体验生活
[B.]自然形态
[C.] 选材
[D.]文学作品
[仔细分析上述题目，并运用所学知识完成作答]
正确答案是：C
【题目】（）是以单一的特定情绪一贯到底为特色。
[A.]
一段体结构体式
[B.]二段体结构体式
[C.] 独段体结构体式
[D.]多段体结构体式
[仔细分析上述题目，并运用所学知识完成作答]
正确答案是：A
【题目】舞蹈《傣乡渔童》就是由悠然戏水的中板转入喜获大鱼的快板而构成的（）。
[A.]一段体结构体式
[B.]两段体结构体式
[C.] 三段体结构体式
[D.]戏剧体结构体式
[仔细分析上述题目，并运用所学知识完成作答]
正确答案是：B
【题目】（）是使舞蹈“活”起来的重要手段。
[A.]组舞调度
[B.]群舞调度
[C.] 舞蹈调度
[D.]领舞调度
[仔细分析上述题目，并运用所学知识完成作答]。
舞蹈与幼儿舞蹈创编-课程说明
“舞蹈与幼儿舞蹈创编”课程说明
1.课程性质、目的与任务
“舞蹈与幼儿舞蹈创编”为高职高专学前教育专业技能课，必修课。
本课程从幼儿舞蹈表现形式入手，结合《幼儿园教育指导纲要》的要求，通过幼儿舞蹈不同形式、不同创编方法训练，使学生全面了解掌握幼儿舞蹈创编的技术技能，找到儿童舞蹈创作的规律和方法，自如运用所学知识。
同时让学生对中外各民族舞蹈文化的深度内涵有所了解，提高学生的艺术修养，增强创造力和表现力。
懂得幼儿舞蹈创编在幼儿园、小学舞蹈教学的重要意义和基本特点，能根据儿童的心理及生理特点、生活情趣、审美标准，掌握幼儿舞蹈创编的内容、方法，培养学生具有一定的幼儿舞蹈创编的基本技能和方法。
以培养合格的、业务素质优良的幼儿教师为出发点，遵循美学的基本原理和舞蹈教学规律，发挥学科的特点，在舞蹈创编艺术实践中培养学生的审美能力和良好的师德。
2.课程适用
本书是一套专供学前教育专业舞蹈课程使用的教材，适用于五年制高专、三年制高专、三年制中专的学前教育专业学生。
3.教学安排
本课程开设建议安排在第一、二、三、四学期。
理论与实践共62学时。
共计4学分。
实训地点：舞蹈室。
实训形式及方式：包括演示、实践训练、观看录像等。
4.实训考核方法
建议实训课程结束之后组织课程考核，考核采取学生作业展示并对其现场评议等方式。
考核项目包括幼儿舞蹈即兴、集体舞、游戏、幼儿群舞，对实际创编能力的掌握和灵活运用进行考核。
幼儿舞蹈创编技能考核评分表。
国开电大舞蹈与儿童舞蹈创编(1)(四川)形考二参考答案
题目1.进行腰的练习的训练目的是（）。
A. 训练腰的律动性
B. 训练腰的灵活性
C. 训练腰的拉伸性
D. 训练腰的柔韧性和灵活性
【答案】：训练腰的柔韧性和灵活性
题目2.（）是腿部训练的中心部分，腿和上身有好的控制能力，才能运用自如地表现出舞姿的美感，这种控制的能力是舞蹈最主要的能力之一。
A. 腿部控制
B. 舞蹈控制
C. 舞姿控制
D. 前腿控制
【答案】：舞姿控制
题目3.（）是加强腿部柔韧性的训练。
A. 大踢腿练习
B. 旁踢腿练习
C. 压腿练习
D. 腹部练习
【答案】：压腿练习
题目4.腰的训练主要增强腰肢的（）。
A. 软度、控制力和灵活性
B. 训练腰的拉伸性
C. 训练腰的律动性
D. 训练腰的灵活性
【答案】：软度、控制力和灵活性。
《舞蹈基础与幼儿舞蹈创编》幼儿舞蹈创编
• 结尾部分是整个舞蹈的结束，怎样把这个“句号”画圆满，怎样为整个舞蹈添彩加分，是所有 舞蹈创作者需要思考的问题。
2-3
结构
在制定结构计划时要进行几方面的工作：
• ① 全面布局，将舞蹈的整体结构具体化到每一段、每一层次。 • ② 设计舞蹈的处理与意境的展现。 • ③ 考虑音乐的效果、特色。 • ④ 安排时间的分配。 • ⑤ 对舞美的设想。
（4） 可灵活运用重复、对称、对比、起伏、交替等手段组织句子。
（5） 可在方向、节奏、速度、力度上做文章。
2-5
编舞
舞句的组织如同写文章的造句，总的原则是要表意准确、通顺、连贯。 在造句的同时就要进行舞段的编排，舞段编排要注意以下几点：
（1） 意义有序地延伸。根据结构要求有序地表达舞段的内容与情感。
对称平衡： 动作和队形绝对平衡和相对平衡，结构顺 序和结构比例平衡，动作和构图在运动中的平衡。
自然平衡： 日常生活状态产生的平衡。
不规则、不对称的平衡： 与对称平衡相反。
3-1 幼儿舞蹈创编的常用手法
拟人是以人体动作模拟其他动物或物体。幼儿舞蹈《咏鹅》当中的小演员全部 化成鹅的形象。拟人还具有移情的作用，如作品《二小放牛郎》中12个小演员 的视觉形象，时而是小牛，时而是小姑娘，时而是老区人民，突出了王二小为 革命不惜牺牲的献身精神。 象征是以形象象征某种思想，以实物象征某种崇拜，以内容象征某种精神，以 具体事物表现某种哲理。如幼儿舞蹈《小溪·江河·大海》在表演中附之以水的 形象，每位表演者都似一股流动的水，通过迂回转折的队形变化和流畅的调度 ，生动逼真地描绘了一幅涓涓小溪、奔流江河、滔滔大海的自然画卷。但是， 该舞蹈的寓意并不仅仅是营造自然景象，它既表现了生活中的小溪、江河、大 海的形象，也表达了滴水成河、百川归海、奔流不息的人生哲理。
四川电大《舞蹈与儿童舞蹈创编(2)舞蹈与儿童舞蹈创编(2)第一次形考-课程号：5108076学习资料答案
舞蹈与儿童舞蹈创编(2)舞蹈与儿童舞蹈创编（2）第一次形考
说明：每学期的课程题目都可能更换，请认真核对是您需要的题目后再下载！
四川电大-课程代码：5108076
【单项选择题】（共 10 道试题，共 30 分。
）
【题目】芭蕾训练的基本要素是（）。
[A.]内开性
[B.]外开性
[C.] 外位置
[D.]内位置
[仔细分析上述题目，并运用所学知识完成作答]
正确答案是：B
【题目】身法训练中，倾：往前、旁、后做（）幅度的弯腰动作。
[A.]一定幅度
[B.]小幅度
[C.] 大幅度
[D.]适当幅度
[仔细分析上述题目，并运用所学知识完成作答]
正确答案是：C
【题目】（）是动作腿向后伸直，带手臂动作的舞姿。
[A.]金鸡独立
[B.]踮脚跳
[C.] 迎风展翅
[D.]张开上臂
[仔细分析上述题目，并运用所学知识完成作答]
正确答案是：C
【题目】（）是一种优美的三拍子舞步，动作犹如水面波浪上下起伏，连绵不断。
[A.]波浪步
[B.]插秧步
[C.] 擦地步
[D.]婉转步
[仔细分析上述题目，并运用所学知识完成作答]
正确答案是：A
【题目】属于小踢腿准备动作的是（）。
[A.]站五位或一位
[B.]站一位或五位
[C.] 站三位或五位
[D.]站五位或三位
[仔细分析上述题目，并运用所学知识完成作答]
正确答案是：B。
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舞蹈与儿童舞蹈创编(2)舞蹈与儿童舞蹈创编（2）第二次形考
四川形成性测评系统课程代码：5108076 试卷答案
、单项选择题（共 10 道试题，共 30 分。
）
1. Arabesque音译是（）。
A. 阿拉贝斯克
B. 阿本贝斯克
C. 阿拉斯贝克
D. 阿布贝斯克
【正确答案】：A
2. 中国古典舞身韵产生于悠久、精神、博大的传统文化，是中国（）的结晶。
A. 韵律美学
B. 美学
C. 形态美学
D. 形象美学
【正确答案】：C
3. （）在芭蕾训练中用途较广，既能单独练习，也可在训练中作连接步伐或助跑起跳。
A. 舞步
B. 滑步
C. 擦地
D. 布朗步
【正确答案】：B
4. （）是在中国戏曲舞蹈和武术的重要素材中发展而来，从中提炼富有民族审美特点又富有训练作用的部分作为训练的内容。
A. 身韵
B. 神韵
C. 律动
D. 形体
【正确答案】：A
5. 眼睛训练中眼睛的慢放快收是指（）。
A. 顿时找到一个视点，再渐渐收回。