语文学习心得
语文学习心得报告(通用6篇)
语文学习心得报告(通用6篇)语文学习心得报告篇1转眼睛间，这个学期短暂的大学语文生活随着紧张的复习阶段到来而结束了。
回想这段时间以来，在语文课堂上，老师每一次生动精彩地讲解，都能让我聚精会神地听着并认真做好笔记，在老师的言语中仿佛自己已从枯燥的书*字里走进了另一个世界，了解*中的更多相关知识，促使我对文中的内容起了更浓厚的阅读兴趣。
虽然自己白天的工作比较烦琐，但是也利用空闲的时间阅读课本，感觉课本中的每篇*都是难得欣赏的好作品，所以更会细细的品位作者文中所用的词句，和所要表达的中心思想。
在这些课文中给我印象最深的有这样一段话，“合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。
”是出自《老子死章》这篇课文，它形象地证明了大的事物是从细小的事物发展而来的，同时也告诉我们无论做什么事情，都要靠平时一点一滴的积累，我相信学习也是这样的一个过程。
我知道要学习好语文这门课程，并不能只局限于课本，虽然书本中的内容涉及的知识面也很广，从古代的诗、词、歌、赋到近代的散文、小说，以及外国的文学作品等等的选取，都是教育家们精心编制的，但是我们更应该注重多方面的知识积累，只有这样才能收获更多的人生哲理，领悟人性中的真善美，启发心智，开拓视野。
语文是我最喜欢的课程之一，回忆起那大学生活前的学习，语文这门课程就一直伴随着我们成长，从最基本的“听、说、读、写”开始，到归纳段落大意和中心思想，由浅入深的走了过来，可是当时却有着为“考试而学习”的被动心理，并没有把知识牢固的掌握。
如今自己经参加了工作，接触的人和事物相对更多，越发自己的知识面狭窄，选择继续学习，目的就是为了进一步提高个人素质和心理素质，并且总结出语文学习中最重要的一点就是学以致用，活学活用，取其精华，剔除糟粕。
大学的学习是一个自发性的完善自我、塑造自我的阶段，学习心态要转为“为自己的发展而学习”，同时也把自己的人生联系在一起。
语文课程的学习就是一种必要的补充，不论学习什么专业，或是从事任何一种工作，乃至将来从事复杂的管理工作等，都需要与他人交流、沟通，说话的语言色彩以及感染力、说服力的培养等也都离不开语文。
学习语文心得体会(15篇)
学习语文心得体会(15篇)学习语文心得体会(15篇)学习语文心得体会1先说说语文。
我觉得语文的两大关键词就是积累和理解。
首先说积累，积累包括课内的积累与课外的积累。
课内的积累主要体现在选择题和一些古诗文的默写上面，还有作文中运用课内素材。
这些必须全部掌握，就要多看多记，关注课本和回归课本。
高三的时候，我们在教室里一般都会有《现代汉语词典》和《古汉语常用字字典》，遇到不懂的字词或觉得有疑问的字词马上就查，并记到本子里，养成积累的良好习惯。
比如大家碰见“列祖列宗”这个词的时候可能觉得没什么，但是大家能马上反应过来这个“列”是什么意思吗？其实它是各位的意思。
那么这个就要求我们发现和积累。
语文是一门与生活联系非常紧密的学科，所以课外的积累也至关重要，我们需要留意身边的一些人、一些事，拥有一份关心国家，关心他人的情怀。
比如我家旁边有一个制衣厂，名字叫做“领与袖制衣厂”，就是把领袖二字拆开来，身边有很多这样的例子。
我觉得高三不应该是完全封闭的，应该与外面有一些接触。
比如我以前的一个习惯就是吃午饭的时候跟爸爸妈妈聊一些学校里的事情，听听他们讲的外面发生的故事，有时还把我听到的一些故事放到作文里。
我身边有一些同学，每到语文考试前就疯狂背书，但是成绩仍然不怎么理想，停滞不前，而有一些同学显得很轻松，平常也不怎么花时间，但是成绩又非常好。
在看我觉得这就和积累有一定的关系。
我觉得考试前花大量时间疯狂背书，攻克默写填空是不怎么明智的。
默写是不是我们上这篇课文或者早读的时候就应该解决的问题，花那么多时间是否会有些本末倒置，默写不过只有8分。
我觉得考前更重要的是熟悉熟悉题型和解答过程等等。
语文是一门灵动的学科，也有很强的'技巧。
对于语文的记忆和积累，每次少记几个，多记几次，效率会更高。
我觉得少记几个，多记几次是语文和英语记忆的小窍门。
接着说第二个关键词理解。
这里就结合语文的题型跟大家说说。
语文里面的理解，反映在题目里面就是现代文、文言文、古诗文和作文题目的理解。
语文学习心得体会范文7篇
语文学习心得体会范文7篇语文学习心得体会范文篇1语文是一门很重要的科目，那么怎样才能更好的掌握语文知识呢?学习语文必须要有恒心，耐性才行。
例如：背诵课文。
很多同学认为，背诵课文就是一遍一遍的读，死记硬背就行了。
其实不然虽说死记硬背是一种方法，但是结果是否很好呢?我们不难想象。
背诵课文我们要静下心来，不可心急气噪，要充分理解文章的意思，把自己融入到文章中去，当你产生和一样的感情时，便可很快的背上了啊。
要是肯下苦工夫，倒背如流是不在话下的。
学习语文必须动笔写。
我们都知道学习要课前预习，课后复习才能更好的提高学习效率。
那么预习时我们不能只单单看一下或背一背课文。
我认为“好记性不如烂笔头”是有一定的道理的。
很多时候，虽你说你会背了，可是到考试的时候，你要一不在意忘记了这个字这样写了，那可真是秀才遇上兵—有理讲不清呀!所以呀!很多时候我们还是要动笔写一写的。
如果你想有更多的造诣，那么好了，我们还要在学完课文之后写一写学习的心得。
学习语文我们必须灵活运用，语文的学习我们不仅仅是为了应付考试，更重要的是在生活中的应用。
交流是我们要用到语文知识，交往是我们要用到语文知识。
生活的各个角落都会用到语文的。
总之一句话：学习语文必须下苦工夫。
语文学习心得体会范文篇2改变是发展的动力，课堂教学是改变的重要途径。
新课改将学生推上课堂主人的位置，还学生以充分的自主权，是一种创新变革。
但教师并不能退居一旁，正如于漪老师说的教师应是平等中的首席，那现在我们有义务好好的帮助学生在小组合作学习的新形式中获得更多乐趣。
以下是我们需要为小组合作学习做的：一、巧妙优化小组结构。
课堂活动应该是每个学生都参与其中的过程。
组别的划分，组员的搭配也是一个需要精心设计的步骤。
当然我们可以说一句，让学生自由组合，但这并不是长久之计，长此以往，或许我们可以更加了解学生，知道他们谁更喜欢和谁玩，但小组合作学习的效果却不一定理想。
所以小组应该是全班学生学习时效果最佳的一个最优化整合。
语文学习心得(10篇)
语文学习心得（10篇）语文学习心得1随着年龄的增长与知识面的扩大，我逐渐明白了一个道理：一个人想要有完善的知识结构，语文就是基础，因为“语文是最重要的交际工具，又是最重要的文化载体。
”在期中考试中，我的语文得到了一点小成绩。
所以今天，我来把自己的语文学习经验介绍给大家，希望能对大家有所帮助。
首先想要自己的成绩提高，就必须要认真听课。
欧阳老师说过：“抓住了课上就等于抓住了好成绩的咽喉；丢了课堂就等于丢了一切。
”语文中的那些需要理解的语句，在老师讲到时一定要认真记忆，当然，你更应该拿起手中的笔把它记录下来，把重点、难点用特殊的符号标注。
因为这样，在下课时再翻开笔记时你才会说：“这句话原来是如此的呀！”当然在做题时，我们也要养成标记的好习惯，用红笔标出选错题的错项，并想想它为何错，错在哪。
在老师讲《综训》时，也要用红笔把自己做错的地方修正过来，让我们讲过的地方都是“百分卷”。
在课下或放学后每天抽出一定的时间有条理的读读它们，保证在下次做到类似题时不再出错。
还有，语文中有很多需要背诵的地方。
这对于我们来说是最为苦恼的一件事。
捂着耳朵或抓耳挠腮这种事常在我们身上发生。
“你还在为背不下来而苦恼吗？你还在为第二天检查时不过关而苦恼吗？那就快快尝试一下‘睡前背诵三复习’的方法吧！”当你晚上做完作业时，抽出一点时间打开课本，有条理的把今天所学的知识大体背诵一遍。
注意不要“一口吃个胖子”，要把他们分批背诵。
这样，到了第二天早上，你会发现昨晚怎么也背不下来的知识不知何时已全然印入脑中。
这时你莫要放松，再抓住这好时机把细枝末节也严格背诵一遍，并进行多次复习，让知识不再从我们脑中“溜”走。
长期下去，再勤加练习，相信它很快就是你的脑中之物了！但这次考试中我也有几点不足之处，尤其在作文方面我也要呼吁大家：“作文也是一门大学问，不容小看！我们要做到勤读勤练，要好读书，读好书，并养成‘不动笔墨不读书’的习惯，不断从生活学习中积累优美语句，才能写出锦绣文章！”当然，除此之外学习语文的方法还有很多，我们也常在父母和老师平时的讲话中捕捉得到。
语文学习心得的作文(优秀8篇)
语文学习心得的作文(优秀8篇)语文学习心得的作文篇1我从小就喜欢语言文字，因此对语文课特别感兴趣。
我的爱好是读书，所以经常在业余时间阅读一些书籍，画线一些精彩的片段或一些富有知识性的名人名言，以及一些课外的小常识。
这样，慢慢地积累，我的知识就会越积越多，那时我发现书是一个永远也学不完的知识库，它会帮助我解决各种问题，来帮助我探索大千世界。
天才在于学习，只是在于积累。
笛尔卡曾说过：“读一本好书，就是和许多高尚上的人谈话。
”当我读书时，正如笛尔卡所说，我感觉到我的身边立刻出现了学问渊博的孔子，急中生智的司马光，还有……我感觉他们正坐在我的身旁，同我一起讨论世界万象。
我不只是爱好读书，还有一个好的学习习惯，那就是课前预习，课后复习。
我每天放学回家后，第一步就是完成老师留的作业，而第二步就是预习和复习了。
我每次都会先复习今天所学的，然后拿起语文书和全解开始预习。
预习完后带着昨天在预习中的疑问去听老师讲课，通过在课上认真听讲，解决了预习中的问题。
所以，我才能在前几次检测中取得比较满意的成绩。
“不吃饭则饥，不读书则愚。
”“不听老师言，知识不周全。
”所以，我们一定要学好语文。
同学们，赢在习惯，这就是我学习语文的心得体会，希望咱们共同进步哦!语文学习心得的作文篇2语文这个学科，是我们从小就一直开始接触的。
最简单的语文，我是从父母那里获得的，之后上了小学，初中，高中，甚至一直上到大学，语文依然和我们息息相关。
大学之前，学习语文是一件要分成很多细节的事情，比如字音、字形、背诵、默写、文言文、现代文、作文等等，是要求面面俱到的。
或许加上高考的因素，在很多情况下，学习语文就是以分数为目的，而并非以学习语文本身为目的。
而上了大学才发现，在大学里学习语文是一件很自由的事情，它不在强调咬文嚼字，不再强调面面俱到，不再强迫我们去学习自己不感兴趣的部分。
在这种轻松的环境之下，我自己认为更能发挥自己的长处，去学习和吸收并掌握知识。
语文学习心得体会(精选5篇)
语文学习心得体会(精选5篇)语文学习心得体会（篇1）语文的学习贵在平时积累。
比如文言文，上课老师讲的重点字词、语句务必记牢，有时一词多义也要留心。
古文阅读注重知识迁移，课外古文的阅读其实是课内的延伸，如词类活用、特殊句式，适当记一些具代表性的语句是有必要的`。
文言文的阅读就是翻译的过程，实词积累就像背诵英语单词，特殊句式就像语法。
作文素材的积累在议论文领域显得尤为重要，但也是有讲究的。
大家熟知的事例就不要了，尽量多积累些鲜为人知的。
了解时事使你的议论文与时代结合，立足于时代无疑增添了议论文的时代意义。
语文的学习贵在多练习。
高一时我们班有同学每天坚持做现代文阅读，我非常支持这种做法。
有时我们做阅读题会有不知如何答题的困惑，其实是题目练得少。
平时有针对性得多做一些阅读题，总结答题模式渐渐就有了所谓的“感觉”。
我认为这一点上与数学有相通之处，多做题目无疑是语文提高的速成法。
语文的学习贵在勤思考。
积累练习是铺好路基，那思考就是浇灌沥青。
课本中《逍遥游》《兰亭集序》的主题思想需要揣摩才能读懂，又如阅读的探究题对作者思想情感、文章的主旨、价值取向的概括，对我们的要求就高了一层，要求我们深度剖析。
平时多思考一些社会现象也许对议论文有作用。
语文学习课外很重要，我们大家一起努力。
语文学习心得体会（篇2）八月二日，我在沂南双语实验学校参加了沂南县小学语文骨干教师暑期培训。
我感觉受益匪浅，对于略读课文的教学有了一个新的认识。
在实际的教学中，我们的略读课文的教学，基本上是这样上的：一是走马观花，过于略。
既然是略我就略的个彻底，让学生自己读读课文，说说课文内容就算完了。
二是面面俱到，过分详细。
只要是教科书上有的我就得让学生明白个透，从内容到思想，从写作方法到句式分析，无一不讲，总是怕学生读不通、弄不懂，所以往往把一课时的教学时间变成两课时、三课时。
不但拖延了教学进度，而且学生的独立阅读能力得不到培养。
有时有把精力过多放在对文本的研读上，而忽略了向文本之外的拓展延伸，所以使学生的阅读兴趣和阅读量得不到提升。
语文学习心得体会(10篇)
语文学习心得体会（10篇）语文学习心得体会篇7古人说：“学而时习之，不亦悦乎。
”是啊，在我国无前面的（文化）史上，语文的足迹走遍了全世界，语文让我们在名胜古迹上行走，语文让我们在海洋里遨游，语文让我们在天空里飞翔，语文让我们领略无边无际浩瀚的宇宙。
学习语文可真是一件快乐的事。
当你认真分析一段话时，你会发现在每一句话中都暗含着深刻的道理，例如羊吃草的故事，羊在吃草时总是那么专心致志，，一丝不苟，而且有剧毒的草也被留了下来，在胃里不能消化的草根、草屑也一次又一次的被送到嘴里，他们这样重复着，仿佛忘记了什么是疲劳。
从这里我们就可以体会到什么是真正的学习，我们对待学习应该是一丝不苟、专心致志的、永不倦怠的，既要取其精华，去其糟粕，还要把自己不会不理解的曲子进行反复揣摩，直到会了为止。
而且当你读懂一个句子，理解一段话时，你会感到莫大的收获和喜悦，这样还可以增加你的自信心，对语文产生浓厚的兴趣。
语文让我们了解了祖国的历史，开阔了视野，，增长了知识，更重要的是我们从中获得了快乐!语文学习心得体会篇8语文，是一门博大精深的学科，需要有学习兴趣，好的学习习惯等都是很重要的。
有人感到学习语文很吃力，我想主要是由于没有掌握正确的方法，没有拥有一把打开语文之门的金钥匙。
学好语文，要注意培养学习兴趣，养成好的学习习惯，积累学习方法，增强学习能力等。
农村有句俗语是这样说的“习惯成自然”如果你坚持一个好的学习习惯，久而久之，则会成为雷打不动的“自然”。
其实，作文好比是一碗面，作文的内容就像面条。
好的写法就如同配料一样，配在一起，让作文更加耐人寻味。
而（好词好句）则如同一些点缀，让作文生动有趣。
好的写法在作文中起很大的作用，如：比喻、拟人、排比、反问、设问、等，只要把它们恰到好处地运用到作文当中去，作文就一定会非常精彩。
学习语文不但要有所收获，而且同时还要经常反思学习语文的不足之处。
比如：读书时，我应该多记下好词好句，丰富自己的词语积累，在写作可以加以运用上课时，我应该多记录老师所讲的好的写作方法，并运用到写作当中。
语文学习心得体会（实用10篇）
语文学习心得体会（实用10篇）推荐文章语文学习心得感悟五篇热度：语文学习心得感想范文热度：最新语文学习心得范文五篇热度：语文学习心得感想最新热度：语文学习心得范文五篇热度：语文是国语，我们没有学不好的理由。
但往往，因为对这门学科的熟悉与轻视，我们会大意失荆州。
本次考试我就是这个情况。
今后我要做到：战略上藐视，战术上要高度重视。
这里给大家分享一些关于语文学习心得体会，供大家参考。
语文学习心得体会篇1在学校里，我喜欢上的课很多，但是我最喜欢上的还是语文课。
在课堂上我学的非常愉快，虽然在我们这个人才济济的优秀班级里，我不是那么的.出类拔萃，但是我信心满满。
语文课比起数学课可真是轻松多了，上课时，就好比走进了美妙的文字世界，我尽情地吸收着我们敬爱的赵老师那优美无比，节奏快乐，声情并茂的读书声，如果能的话，我愿意在语文的世界中尽情遨游，我们多幸运啊，有这样一位非常优秀的语文老师。
在我看来语文知识学起来非常轻松，不会一上课就觉得发晕，而是觉得非常愉快和高兴。
在我学生字时，每一个字都有自己的读音，如果不认识的字，还可以通过拼音来读它。
每一个词，是一对对双胞胎，许多词连在一起时还可以成为一个句子，两个词语组成一起就是一个成语，一个词还是一个“面具”，近义词是一个好朋友，反义词就是两个死对头。
在句子的世界中也跟人一样，如果生病了，它就成了病句，如果几个兄弟一起玩，就成了排比句，有的句子会说大话，就叫夸张句。
很多句子连在一起就是一小段，许多小段连在一起就是一篇文章，一篇文章中还有中心，还有概括的句子，每篇文章还有孩子，那些标点就是它的孩子。
：，号就是小弟弟，;号就是妹妹。
!号就是他们的哥哥……我的听力非常好，每次考试考试几乎都是满分，我的表达能力也很好。
在家里发生争论的时候，他们说话都没我说的快，我的意见总能让他们同意，我的阅读量也非常大，在没事的时候看书，通常看到十点多，妈妈叫我睡觉，我不听，非要把一本书读完才睡。
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语文学习心得701班沈冰冰语文是一门工具学科。
只有学好了语文，才有可能学好数学、外语、物理、化学、历史、地理等其他各门学科。
这里所说的"语文"，准确的说，指的是汉民族的语言和文字，即"汉语"。
学不好语文，那其他的学科更不用说了，学语文并不难，死记硬背也是可以学好的，但以后也是会忘的，所以，学语文也要掌握学习的方法和方式。
第一、要感兴趣：我觉得要想学习好语文，先得对学习感兴趣。
俗话说：“兴趣是最好的老师”有了兴趣才会对学习有动力，自然会越学越好。
第二、上课认真听讲，做好词语积累，掌握文体结构，为写作文打基础。
在课堂上，我们应该认真地听课，听老师的话，充分利用好课堂40分钟。
上课善于思考，多动脑筋，积极举手发言。
这样不仅可以加深我们对课文的理解，而且还能帮助我们记忆。
课后要认真完成作业，并及时的复习。
第四、坚持每天写一篇回记。
俗语说“好记性不如烂笔头”，这就要求我们在多读书的基础上还要多动笔，养成记日记和摘抄读书笔记的习惯。
在阅读过程中，把书中优美词句和精彩片断等摘抄下来，时间久了，语文能力就会在这种耳濡目染，潜移默化中，逐渐提高了。
第五、多观察生活。
语文就是从生活中提炼出来的精华。
要学好语文，一定要观察多彩的生活，做生活的有心人，也为写作文提供了题材。
以上就是我推荐的方法，如果不适合，那就换一个适合自己的，毕竟学可方法也是因人而异的，只有适合自己的方法才是好方法。
702 徐瑞语文学习重在熏陶渐染，贵在日积月累，想一口吃个大胖子，是不可能的。
一个人只有不断的学习，不断的阅读，日积月累，才能不断的进步。
下面分享下我自己的学习理解学会快速阅读。
在实际学习中，许多同学不阅读，更不用说大量的阅读课外书籍。
长期下去造成的结果是不会读书，没有形成熟练的阅读技能，对学习的发展造成严重的障碍，这里是我所讲的阅读技能，并不是简单的读，而是指在阅读的时候能同时思考，在思考的同时能提高阅读的能力，是指能够根据文章不同的字体，内容，表现形式迅速分清文章的层次，把握书中内容的一种技能，做到这一点不容易，但非常重，这就要求同学们必须多读书，注意理解不同的阅读材料的特点、技巧、加强读书和思考的结合。
并且有意识的加快阅读速度。
逐渐形成良好的阅读习惯。
做好笔记:做笔记有利于对知识的理解和记忆，是一种必须掌握的技能。
我们初中生的学习笔记主要有课堂笔记，读书笔记和复习笔记，课堂笔记应该注意结合语文和老师所讲内容进行记录。
不能全抄录老师的板书，读书笔记应该注意做好圈点勾画，所谓‘不动笔，不读书‘复习笔记应该做好知识的归纳整理，如经常读错的字音，写错的字形，常用的文言，实、虚词等。
理清知识结构和联系。
需要特别的指出的是，不论哪种笔记都要做好疑难问题的记录，以便于集中解决。
五大法则: （1）循序渐进。
语文学习应该注重基础，不能急于求成。
每天制定好计划，哪怕只做一点，但要坚持。
语文水平就会大有长进。
每天可以认真的练习几个字，每周背诵几首诗，没学期读一本名著。
（2）熟读精思。
吧记忆和理解紧密结合起来，两者不可偏废。
熟读要做到三到‘心道，眼到，口道‘静思要善于质疑问难，最终解决问题。
（3）自求自得，端正读书的态度，不要为了读书而读书。
应当把所学的知识加以吸收，变成自己的东西做到读写结合（4）博研结合，一是要广泛的阅读，二是精读，二者不可缺一（5）语文学习的处延与生活的外延相等，注意观察日常的生活，在生活中领悟阅读，把阅读带出课堂。
以上就是我的心得，其实不管用什么方法，只要你愿意学，认真的学。
就可以一直收获知识，学习需要你我精雕细琢，有的人半途而废，雕琢出来的就是一块残次品。
就是一块石头有的人吗持之以恒也能雕刻出一块美玉。
学习其实并不深奥，这要看自己用什么心态去对待学习。
心在哪里，收获就在哪里。
703 徐柠面对学习这件事，每个人心中都有一个不同的看法，我则是站在一个不同的角度有着自己独特的看法。
我认为学习必须要有毅力，正如“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”一样，在求知的道路上并没有平坦的大道，只有不畏艰辛，才能到达彼岸。
对于语文，古诗、文言文背诵的的地方会很多，需要理解欣赏的地方也很多，只有我们平时能持之以恒的多看、多读、多听、多写、多背、多积累，多观察周围发生的事情，在做题的时候才能得心应手，才能写出一篇好的文章来。
学习语文，必须要找到它的技巧，也就是学习的的方法。
现在获得知识的渠道很多，比如可以从电视里获得大量的知识，从父母那里获得知识，从网上获得知识等等。
知识无处不在，但真正获得知识，还是需要技巧的，不然记起来很麻烦，花费大量的时间也不会达到预期的效果。
反而，如果方法得当，便可事半功倍。
语文，要抓住每一课的重点句子、词语，学会总结归纳。
比如文言文中，同一个字在不同句子里的意思不同，这时候就需要自己总结一下，以免记混。
要经常阅读名著和优美的文章，品优美句子，了解作者写文章的真正意图。
学习的方法是有技巧的重复。
平时，把错题整理出来写在错题本上，自己是哪些知识点不熟练，在复习时经常翻看并牢牢记住。
经常出错、混淆的知识点也可以整理到一起，考试前多看几遍。
从这些可以看出，知识并不是轻松得到的，需要自己付出努力才行。
请记住天才也是用99%的勤奋努力和1%的天分才成为天才的。
学海无涯，为了不让我们的时光虚度，为了让我们将来在社会上有立足之处，成为对社会有用的人才，让我们鼓起勇气，磨练意志，掌握学习技能，光明的道路就在眼前，努力拼搏吧！704班王若琳很想不到自己语文居然考了那么高的成绩。
我想，如果要考出一个优异的成绩，和平日里的勤奋是离不开的。
当然，如果要让一个人无节制的学习，那肯定是不行的，所以，要怎样才能掌握良好的学习方法，使自己成绩优异，从而走向成功呢？今天，我就要和大家谈谈自己关于学习的一些事。
首先要做到的，一定是勤奋了。
这个世界上没有什么天才，也没有什么蠢蛋，一个人的成功都是靠自己的勤奋造就的，上课认真听讲，积极回答老师的问题，上课时不睡觉，不做小动作，不贪玩走神，晚上按时完成老师布置的作业，是必不可少的。
“温故而知新”，晚上回家之后，多温习老师上课时传授的知识。
其次要做到的就是，“敏而好学，不耻下问。
”有什么不会的，难以回答的问题，多问问老师和同学，不要觉得害羞的不好意思，询问老师时要做到“刨根问底”，尽量问一次就把这个题型全部学会，免得下次再问。
“学而不思则罔，思而不学则殆。
”意思是，只学习而不思考就会感到迷惘而无所事从，只空想而不学习就会感到疑惑。
学习时，要学会动脑子，写作业时，不要只依靠那些所谓的“小猿搜题”““作业帮”“阿凡题”……等软件。
那样的话，就算自己做会了这道题，最后则终将一事无成。
正如《走一步，再走一步》这篇课文里告诉我们的道理的那样，一口吃不成胖子，当我们有了一个大的目标，如考上实验中学，我们可以把到实验中学所需要的成绩分成几个小的目标，比如：“努力一点，再努力一点。
”“提升一分，再提升一分。
”“上升五个名次，再上升五个名次。
”如果每天勤奋努力，一定会成功达到自己想要的目标，考出自己理想的成绩的！班级:705姓名：马琳一、学习语文的六步法1、了解。
看课文、看注释、看课后的“思考与练习”，看单元知识和训练，了解了这些信息后，对单篇课文和整个单元就有了一个初步的印象和全面的了解。
2、查相关的背景知识和扫除文字障碍。
3、独立思考。
重要的是根据提示、文章、练习题进行思考。
如提示的内容是否真懂了，文章主题的概括、层次的划分、段意的归纳、句子的理解、写作特色的分析等问题能否解决，课后习题能否回答。
那些基础知识扎实、自学习惯好、自学能力强、有钻研精神的同学，在“思考”方面要适当地自我要求高一些。
4、批注。
就是在不懂的地方标上符号。
如不懂之处用“？”，重点之处用“※”，课前自学批的字，最好用铅笔，听课后批的字可用钢笔写，以免时间一久，将自己的见解和老师的观点搞混了。
5、质疑。
就是对文章的见解、修辞手法、表达方法等提出疑问，这是成为一个批判型学习者的第一步，学生只有成为一个批判型学习者，才能起到事半功倍的学习效果。
6、小学以上课听课为主，中学则要先预习再听课，先复习再做作业，学生自己自主学习，自己发现问题。
升入初中后要求学生自学能力提高，老师由过去的“保姆型”变为“指导型”，这就要求学生有意识培养自己的自学能力。
既然了解了初中与小学语文学习的异同，那么就要改进自己的学习方法，搞好中小学语文学习的过渡衔接，使中学的语文学习在小学的基础上循序渐进螺旋形提高。
从考试的角度来看，语文包括“基础知识”、“阅读”、“写作”三大块内容，重点是阅读和写作。
7、独立作业，不懂便问。
上完课后，老师往往留作业，这些作业大多是对所学知识的巩固、延伸、迁移，有利于对所学知识加深理解和记忆，同学们一定要认真动脑，积极完成。
在这要提醒同学们注意的是现在有很多的参考书，有现成的答案，写作业前不要去看，须知别人嚼过的馍不香，照抄别人的东西必定使自己失去锻炼的机会，以后遇到类似的问题照样不会，如确需验证一下自己的答案正确与否，可待作完后翻看、修改。
二、考试前复习方法1、围绕中心，加紧复习2.查缺补漏，保证知识的完整性。
复习中一旦发现知识的缺漏及薄弱环节，要及时弥补，不可欠“债”。
3.先回忆，后看书，增强复习效果。
4,看参考书，适当拓宽知识面。
706班王薇我想每个人心中都存在着一个问题：“学习是为了什么呢？”有人说学习是为了以后能考上自己心仪的大学，或者是能找到稳定的工作；也有人说学习是为了把自己培养成一个有学识、有头脑、有眼光的人；更有人说学习是为了充实自己。
而在我看来学习是为了增长才干，让自己明白学习是一个享受的过程而不是为了达到某种目的才去学习。
前段时间，我们刚刚经历了期中考试，在这七科中，有令我满意也有令我不满意的科目。
我的语文成绩在这几科中算是出类拔萃吧。
有人会问语文大多都是背诵和课外知识，怎么可能在这几科中出类拔萃呢？而我会告诉他们，那是因为我掌握了方法。
我们先说一下背诵需要掌握的方法。
在初中，背诵材料大多都是文言文，意思不是很明确。
所以，第一：我们要先明确意思，按照意思去背诵。
这样会更有利于我们记忆。
当然，背诵材料也不光是文言文，还有一些课文。
所以，第二：背诵课文之前，先要找到文章的线索，根据线索，推导背诵。
第三：在背诵时，要按照适合自己的方法背诵。
不要效仿他人的背诵方法，因为适合他人的不一定适合自己。
第四：背诵时，我们要先找到文中的关键词，试着用关键词去概括全文，然后再背诵。
第五：在背诵之前，要先朗读一遍，遇到不会的词和字时，要查阅资料，争取每个字都读准它的读音，不要盲目的背诵。
很多人在背诵时遇到不会的字或词时都会不管，随便给它安上一个拼音。
在背诵的过程中，这个词或字的读音会慢慢的在他脑海中留下印象，导致在老师纠正了他的读音后，依然我行我素的背诵原来那个错的读音。