体育课教案表格(模版)

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体育教案模板2

体育教案模板2

3、巡回指导,重点纠正错误动作。

4、场地器材:尽量争取人手一球。

结束部分:1.整理放松.2.课堂小结;3.宣布下次课内容1.认真听讲,精神饱满。

2.下课。

组织:××××××××××Δ1 4场地器材心率曲线图(心率)510152025303540(时间)平均心率练习密度运动强度心理负荷课后随笔课题蹲踞式跳远;小篮球教学内容 1.蹲踞式跳远(考核)2.小篮球:原地胸前传、接球教学重点跳远考核、比赛的规则和丈量成绩的方法教学难点跳远考核、比赛的规则和丈量成绩的方法20018016014012010080配合协调。

结束部分:1.整理放松.2.课堂小结;3.宣布下次课内容1.认真听讲,精神饱满。

2.下课。

组织:××××××××××Δ1 4场地器材心率曲线图(心率)510152025303540(时间)平均心率练习密度运动强度心理负荷课后随笔课题武术;游戏教学内容 1.武术:组合动作(三)复习、考核2.游戏:合力教学重点全套动作连贯性教学难点做到动作整齐、精神、到位、有力教学目标1.知识与技能:基本掌握全套动作,做到动作整齐、精神、到位、有力。

2.过程与方法:能迅速爬上跳箱,组员之间能协调配合、互相帮助形成“合力”。

3.情感态度价值观:积极参加考核,争取取得优异成绩。

组织、教法、学法与要求运动二次备课20018016014012010080结束部分:1.整理放松.2.课堂小结;3.宣布下次课内容1.认真听讲,精神饱满。

2.下课。

组织:××××××××××Δ1 4场地器材心率曲线图(心率)510152025303540(时间)平均心率练习密度运动强度心理负荷课后随笔课题技巧;武术教学内容1、技巧:前滚翻两腿交叉转体180°;前滚翻起立2、武术:组合动作(四)教学重点全套动作连贯性教学难点动作组合,两个动作衔接自然连贯教学目标1.知识与技能:能独立完成动作组合,两个动作衔接自然连贯。

原创幼儿体育教案模板表格

原创幼儿体育教案模板表格

原创幼儿体育教案模板表格
一、教案基本信息
项目内容
教案名称
适用年龄
教学时长
教学目标
教学内容
教学资源
教学方法
教学步骤
评估方法
教学思考
教学延伸
二、教案详细内容
1. 教学目标
在这一部分,写明幼儿在这节课中应该达到的学习目标。

例如:运动技能的发展、身体协调能力的提高、团队合作能力等等。

2. 教学内容与资源准备
在这一部分,列出本节课所需的教学内容和资源准备。

例如:球类运动,需要
准备足球、篮球等等。

3. 教学方法
在这一部分,写明在本节课中使用的教学方法。

例如:示范教学、分组合作、
游戏引导等等。

4. 教学步骤
在这一部分,详细描述本节课的教学步骤,包括引导幼儿进入状态、示范操作、幼儿实践操作等等。

5. 评估方法
在这一部分,说明本节课的评估方法。

例如:观察幼儿的表现、给予反馈等等。

6. 教学思考
在这一部分,提供对本节课的教学思考,包括教学效果、幼儿表现、教学策略
等等。

7. 教学延伸
在这一部分,提供一些教学延伸活动的建议,可以帮助幼儿进一步巩固所学知识。

例如:组织课后游戏、设置家庭作业等等。

三、教后反思与改进
在这一部分,对本节课的教学进行反思,包括教学效果、教学方法、教学资源
等等方面的改进建议。

结语
以上是一份幼儿体育教案模板表格,可以根据实际情况进行填写和修改,以满
足不同教学场景的需求。

希望这个模板能对您的教学工作有所帮助!。

体育课教案表格(模版)汇编

体育课教案表格(模版)汇编
§8-4情境因素与消费者行为2004年3月20日课的部分
时间
课的内容
2、传统文化对大学生饰品消费的影响
“漂亮女生”号称全国连锁店,相信他们有统一的进货渠道。店内到处贴着“10元以下任选”,价格便宜到令人心动。但是转念一想,发夹2.8元,发圈4.8元,皮夹子9.8元,好像和平日讨价还价杀来的心理价位也差不多,只不过把一只20元的发夹还到5元实在辛苦,现在明码标价倒也省心省力。组织教法与学练法
二、大学生DIY手工艺制品消费分析体育课教案
调研要解决的问题:授课班级:执教老师:
世界上的每一个国家和民族都有自己的饰品文化,将这些饰品汇集到一起再进行新的组合,便可以无穷繁衍下去,满足每一个人不同的个性需求。
教学内容
教学目标
(一)上海的经济环境对饰品消费的影响重点、难点
标题:大学生究竟难在哪?—创业要迈五道坎2004年3月23日
教师活动
学生活动








课的部分
时间
教学内容
组织教法与学练法
教师活动
学生活动


部分结束源自部分场地器材
课后小结

体育教案设计表格模板

体育教案设计表格模板

会泽县者海镇第二中学体育学科教案设计备课人杨波学科体育年级八年级时间2013.10.8 课题行进间单手高手投篮技术第()课时课型三维目标1 复习原地运球技术。

2 学习行进间单手高手投篮技术。

3 游戏:篮球接龙游戏。

4明确篮球行进间单手高手投篮技术原理及作用。

5通过本课学习,使85%以上的学生正确掌握行进间单手高手投篮技术,75%以上的学生在一定速度中能正确运用行进间单手高手投篮技术,提高手对球的控制支配能力;发展学生的灵敏、速度素质,提高协调性。

6培养学生积极进取、力争胜利的竞争意识及团结协作品质。

教具(课件)准备篮球40只,篮球场2块。

教学重点、难点重点:身体腾空时平衡的控制和投篮出手动作。

难点:行进间运球和单手高手投篮的衔接、身体控制、出手动作。

教学过程(双边活动)教师活动学生活动修改一、开始部分1、整队集合(如图1)。

2、体育委员整队,出入列报告,检查服装及出勤情况。

3、师生问好。

4、教师提出教学内容和学习目标,导入主题。

5 安排见习生。

二、准备部分1慢跑球场2圈。

(如图2)。

2身体练习(如图3)A 头部运动一.1组织:♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀(图1)二.1组织:(图2)二.2组织:B肩关节绕环练习C扩胸运动、振臂运动D 腹背运动E转体运动F膝关节屈伸练习G 指、腕、踝关节练习3球性热身练习(如图4)A头颈部绕球练习注意:手臂动作幅度尽量大些。

B腰部绕球练习注意:手臂动作幅度尽量大些。

C腿部八字绕球练习注意:下肢动作幅度尽量大些。

三主体部分1复习篮球原地运球技术A 原地右手高、低运球练习B原地左手高、低运球练习C原地左、右手换球练习D原地行进间姿势高运球练习重点:大臂带动小臂,小臂带动手腕按压球。

难点:手腕、手指放松。

2学习行进间单手高手投篮技术(1)观摩学习阶段:A、教师进行完整动作示范。

B、讲解:动作要领:右手为例,行进间运球,当球从地面反弹起,跨右脚同时双手拿球,迈左脚蹬地起跳,当身体接近最高点时,单手肩上投篮。

体育培训课程计划表模板

体育培训课程计划表模板

体育培训课程计划表模板课程名称:体育培训课程课程目标:通过系统的培训让学员掌握相关体育知识与技能,提高体育水平,增强体质,培养健康的生活习惯。

适用对象:各年龄段的学员课程时间:每周一次,每次2小时课程内容:第一周课程名:体育基础知识内容:介绍体育基础知识,包括体育概念、历史、规则,体育与健康的关系等第二周课程名:体育基本功内容:介绍体育基本动作,如跑步、跳远、跳高等技能的训练方法与要领第三周课程名:篮球培训内容:介绍篮球规则,教授篮球基本技术,如传球、运球、投篮等第四周课程名:足球培训内容:讲解足球规则,教授足球基本技术,如带球、传球、射门等第五周课程名:羽毛球培训内容:介绍羽毛球规则,教授羽毛球基本技术,如发球、接发球、挑球、 Smash等第六周课程名:游泳培训内容:讲解游泳要领,教授游泳基本技术,如浮、蛙泳、自由泳等第七周课程名:健身训练内容:介绍健身概念,教授健身基本技术,如拉伸、俯卧撑、仰卧起坐等第八周课程名:体育比赛内容:组织各项体育比赛,让学员加深对体育知识的理解,提高技能水平课程评定与考核:1. 考勤考核:学员需按时参加培训课程,累计缺课不得超过2次2. 集体活动表现:学员在集体活动中表现积极,品行良好3. 学习成绩考核:学员学习成绩达到优秀水平考核办法:1. 考勤:签到记录2. 活动表现:教练员每次培训课程做记录评定3. 学习成绩:定期进行技能测试、知识考核课程教材:1. 《体育基础与训练》2. 《体育规则与技能训练》3. 《体育运动技能指导》课程教学方法:1. 论述教学法:结合理论与实践,讲解体育基础知识与技能要领2. 示范教学法:教练员进行示范讲解,学员进行模仿实践3. 组织实践:组织学员进行体育运动训练与比赛课程培训设备:1. 篮球场2. 足球场3. 羽毛球场4. 游泳池5. 健身房课程安排:每周一下午14:00-14:30 体育基础知识讲解14:30-15:30 体育基本功训练15:30-16:30 篮球/足球/羽毛球培训16:30-17:00 游泳/健身训练课程总结:通过体育培训课程的学习,学员不仅能够掌握丰富的体育知识与技能,更能够提高体育水平,增强体质,培养健康的生活习惯。

体育课详细教案表格

体育课详细教案表格

体育课详细教案表格第一章:教学目标与任务1.1 教学目标培养学生对体育运动的兴趣和积极参与的精神。

提高学生的身体素质,增强体质。

培养学生的团队合作意识和竞技能力。

1.2 教学任务教授体育运动的基本技能和知识。

引导学生积极参与体育活动,提高运动水平。

培养学生的团队合作精神和竞技能力。

第二章:教学内容与方法2.1 教学内容体育运动项目的基本技能和动作。

运动项目的比赛规则和战术。

运动项目的训练方法和原则。

2.2 教学方法示范法:教师或学生示范正确的动作,引导学生模仿。

纠正法:教师及时纠正学生的错误动作,指导学生改进。

比赛法:组织学生进行比赛,提高学生的竞技能力。

第三章:教学环境与设施3.1 教学环境室内或室外体育场地,空气流通,光线充足。

安全设施完善,无障碍物。

3.2 教学设施运动器材:球类、跳绳、哑铃等。

标志物:标志盘、标志杆等。

计时器:用于比赛和训练的时间控制。

第四章:教学评价与反馈4.1 教学评价学生运动技能和知识的掌握程度。

学生身体素质的提高情况。

学生团队合作精神和竞技能力的培养情况。

4.2 教学反馈学生自我评价:学生对自己的运动表现进行评价。

同伴评价:同伴对学生的运动表现进行评价。

教师评价:教师对学生的运动表现进行评价,并提供指导和建议。

第五章:教学计划与安排5.1 教学计划制定每节课的教学目标和内容。

安排教学步骤和方法。

确定教学时间分配。

5.2 教学安排每周安排一定的课时进行体育课。

根据学生的年龄和水平,合理安排教学内容和难度。

定期组织学生参加体育比赛和活动,提高学生的竞技能力。

第六章:教学活动与游戏6.1 教学活动热身活动:通过简单的运动和拉伸运动,准备学生的身体。

技能训练:通过练习和重复动作,教授体育运动的基本技能。

竞技比赛:组织学生进行比赛,提高学生的竞技水平。

6.2 教学游戏设计一些与体育运动相关的游戏,增加学生的兴趣和参与度。

游戏应具有教育意义,能够帮助学生提高运动技能和团队合作能力。

体育教案空白模板

体育教案空白模板

体育教案空白模板
一、教案基本信息
•课程名称:
•课时数目:
•授课对象:
•课程时长:
•教学目标:
•教学重点:
•教学难点:
二、教学内容
1. 教学内容概述
在本节课中,我们将学习/掌握…
2. 预备知识
在开始本节课的学习之前,学生需要掌握的知识和技能有:3. 教学过程
•步骤一:
•步骤二:
•步骤三:
4. 拓展练习
为了巩固本节课所学内容,学生可以进行以下拓展练习:5. 温故知新
下节课我们将学习/掌握…
三、教学方法与策略
在本节课中,我们将采用以下教学方法与策略:
四、教学评估
1. 评价方式
在本节课结束后,我们将通过以下方式进行学生学习情况的评价:
2. 评价标准
我们将根据以下标准进行评价:
五、课后作业
本节课的课后作业如下:
六、教学延伸
为了拓展学生对体育知识的理解和兴趣,可以安排以下延伸活动:
七、教学资源
本课程所需的教学资源如下:
八、教学反思
在本节课中,我们可以对以下方面进行教学反思:
以上是本节课的体育教案空白模板,根据实际教学内容进行填写和调整,以便于有效地进行体育课程教学。

体育课教案表格模板

体育课教案表格模板

体育课教案表格模板课程概述该体育课教案表格模板用于规划和组织课堂上的体育教学活动。

教案表格模板可以帮助老师提前计划好每节课的目标、内容和教学方法,以确保教学的系统性和有效性。

教学目标•确定课程的整体目标和学习目标•为学生创造积极的学习环境•开发学生的运动技能和团队合作能力•提供个体差异化的指导,并鼓励学生发挥潜能•增强学生的体育意识和体育素养适用对象该教案表格模板适用于中小学体育教学,包括不同年级和不同水平的学生。

根据学生的年级特点和学习需求,适当调整教学目标和内容。

教学内容根据每个教学单元的具体内容,针对不同的运动项目和技能进行教学。

以下是一个教案表格模板示例:教学环节目标内容教学方法时间热身活动热身身体,提高体温跑步、拉伸等集体活动,组织健康的活动来准备身体5分钟技能指导开发学生的运动技能接球、投掷等演示、示范、分组练习10分钟团队合作培养学生的团队合作精神传球游戏、团队运动分组活动、小组竞赛15分钟提问和讨论深入了解体育知识运动规则、技术分析问题引导、大讨论10分钟总结反思检查学习成果回顾技能、讲解知识点、反思教学过程与个人表现教师指导、学生互动10分钟活动评估学生的学观察、记录学生表现记录观察、评估汇总5分评估习效果钟任务布置完成学习任务作业要求、小组讨论书面作业、小组讨论、自主学习5分钟教学步骤1.热身活动:组织学生进行跑步和拉伸等热身活动,准备身体。

2.技能指导:通过演示、示范和分组练习等方式,指导学生掌握接球、投掷等运动技能。

3.团队合作:组织传球游戏和团队运动,培养学生的团队合作精神和相互配合能力。

4.提问和讨论:引导学生深入了解体育知识,讨论运动规则和技术分析等内容。

5.总结反思:指导学生回顾学习过程,讲解知识点并反思教学过程和个人表现。

6.活动评估:观察和记录学生的学习表现,评估学生的学习效果。

7.任务布置:分发书面作业,组织小组讨论,鼓励学生进行自主学习。

教学评估教师通过观察和记录学生的学习表现来评估学生的学习效果。

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