物理必修一打点计时器(课堂PPT)
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物理人教版必修一1.4实验用打点计时器测速度(共24张PPT)
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16、业余 生活要 有意义 ，不要 越轨。2 021年8 月3日 星期二1 2时15 分28秒0 0:15:2 83 Aug ust 20 21
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17、一个 人即使 已登上 顶峰， 也仍要 自强不 息。上 午12时1 5分28 秒上午1 2时15 分00:15 :2821. 8.3
谢谢观赏
You made my day!
打点是短线的原因： • 1.电源电压过高；
调整方法： • 1. 适当减小电源电压；
• 2.振针与纸带间的距离 • 2.适当增大与纸带间的
过小；
距离；
三、实验步骤：电磁打点计时器
1.把电磁打点计时器固定在桌上，纸带穿过限 位孔，把复写纸套在定位轴上，并压在纸带上 面。
2.把电磁打点计时器两个接线柱接到6V的低压 交流电源上。
• 光电门是一个像门样的装置， 一边安装发光装置，一边安装 接收装置并与计时装置连接。 当物体通过光电门时光被挡住， 计时器开始计时。当物体离开 时停止计时。
练习题
4．如图所示，是一条利用打点计时器打出的纸带，0、1、 2、3、4、5、6 是七个计数点，每相邻两个计数点之间还有四 个点未画出，各计数点到 0 的距离如图所示．求出各计数点 的瞬时速度并画出速度—时间图像．
使用电磁打点计时器时，发现打出的点较轻，应如何调整？
打点较轻的原因：
• 1.电源电压过低导致振 针的振幅太小；
• 2.振针与纸带间的距离 过大；
• 3.复写纸用的太久。
调整方法： • 1. 与纸带 间的距离；
• 3.换用新的复写纸。
想一想
使用电磁打点计时器时，发现打出的是短线，应如何调整？
匀速直线运动的v-t图像是与时间轴平行的直线。
高中物理必修一教学课件：4 用打点计时器测速度 (共16张PPT)
5 用刻度尺测量出第一个点到第N个点的距离。
测量瞬时速度实验原理
如果运动物体带动的纸带通过打点计时 器，在纸带上打下的点就记录了物体运动， 纸带上的点子也相应地表示出了运动物体在 不同时刻的位置，研究纸带上各点之间的间 隔，就可以了解在不同时间里，物体发生的 位移和速度的大小及其变化，从而了解物体 运动的情况。
用打点计时器测量瞬时速度
如下图在D、G这两 个点的时间间隔内，纸带 运动的平均速度是多？
Δx
D
F
0.06s
可由公式 v=⊿x/⊿t 求出。这个速度可以代表 E点的平均速度。
用打点计时器测量瞬时速度
如果再取包含E点在内的DF，那么这两 点间的平均速度就会更能准确地表示出E点 的平均速度。
从公式来看，如果距离E点越近，间隔 时间越短，就越接近E点的瞬时速度，不过 对于实际测量来讲，距离过小又会引起较 大的测量误差。
位置 0
1
2
3
4
5
t （s）
0
v（m/s）
用图象表示速度
用图象表示速度示例
n012345 V m/s 0.05 0.1 0.2 0.3 0.28 0.28
v/(m·s-1)
0.6 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1
0 1 2 3 4 56 7 8
t/10-1s
注意事项：
① 打点计时器在纸带上应打出轻重合适的小圆点，如遇到 打出的是短横线或点的颜色较淡或打不出点，应调整一下 振针距复写纸片的高度。 ② 使用计时器打点时，应先接通电源，待打点计时器稳定 后，再水平拖动纸带。 ③ 使用电火花计时器时，应注意把两条白纸带正确穿好， 墨粉纸盘夹在两纸带之间，使用电磁打点计时器时，应让 纸带通过限位孔，压在复写纸下面。 思考：本实验产生误差的主要原因是什么？
测量瞬时速度实验原理
如果运动物体带动的纸带通过打点计时 器，在纸带上打下的点就记录了物体运动， 纸带上的点子也相应地表示出了运动物体在 不同时刻的位置，研究纸带上各点之间的间 隔，就可以了解在不同时间里，物体发生的 位移和速度的大小及其变化，从而了解物体 运动的情况。
用打点计时器测量瞬时速度
如下图在D、G这两 个点的时间间隔内，纸带 运动的平均速度是多？
Δx
D
F
0.06s
可由公式 v=⊿x/⊿t 求出。这个速度可以代表 E点的平均速度。
用打点计时器测量瞬时速度
如果再取包含E点在内的DF，那么这两 点间的平均速度就会更能准确地表示出E点 的平均速度。
从公式来看，如果距离E点越近，间隔 时间越短，就越接近E点的瞬时速度，不过 对于实际测量来讲，距离过小又会引起较 大的测量误差。
位置 0
1
2
3
4
5
t （s）
0
v（m/s）
用图象表示速度
用图象表示速度示例
n012345 V m/s 0.05 0.1 0.2 0.3 0.28 0.28
v/(m·s-1)
0.6 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1
0 1 2 3 4 56 7 8
t/10-1s
注意事项：
① 打点计时器在纸带上应打出轻重合适的小圆点，如遇到 打出的是短横线或点的颜色较淡或打不出点，应调整一下 振针距复写纸片的高度。 ② 使用计时器打点时，应先接通电源，待打点计时器稳定 后，再水平拖动纸带。 ③ 使用电火花计时器时，应注意把两条白纸带正确穿好， 墨粉纸盘夹在两纸带之间，使用电磁打点计时器时，应让 纸带通过限位孔，压在复写纸下面。 思考：本实验产生误差的主要原因是什么？
新人教版高中物理必修一课件：1.4实验：用打点计时器测速度(共19张PPT)
到打出点为止． ❖ 5 ．我选的电压在4 V和6 V的情况下，打点的清晰
度有点差别，电压高的时候稍清晰，所以可调高 一点电压．
章节
人教版《物理》必修①
❖ 问题2．开启电源打点完毕后要及时关 闭电源，这样做有什么好处?
❖ 因打点计时器是按间歇工作设计的，故长 期工作可能会因线圈发热而损坏．
❖ 问题3．打点计时器能记录哪些信息?
❖ 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/182021/3/182021/3/18Thursday, March 18, 2021
❖ 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/182021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
则小车在0与1两点间平均速度为
m
／s．
章节
人教版《物理》必修①
❖ 【例】如图是在高速公路上用超声波测速仪测量车速的示 意图，测速仪发出并接收超声波信号，根据发出和接收到
的信号间的时间差，测出被测物体的速度。图中P1 、 P2 是测速仪发出的超声波信号， n1 、 n2分别是P1 、P2由 汽车反射回来的信号。设测速仪匀速扫描， P1 、 P2间的 时间间隔Δt=1.0s，超
度有点差别，电压高的时候稍清晰，所以可调高 一点电压．
章节
人教版《物理》必修①
❖ 问题2．开启电源打点完毕后要及时关 闭电源，这样做有什么好处?
❖ 因打点计时器是按间歇工作设计的，故长 期工作可能会因线圈发热而损坏．
❖ 问题3．打点计时器能记录哪些信息?
❖ 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/182021/3/182021/3/18Thursday, March 18, 2021
❖ 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/182021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
则小车在0与1两点间平均速度为
m
／s．
章节
人教版《物理》必修①
❖ 【例】如图是在高速公路上用超声波测速仪测量车速的示 意图，测速仪发出并接收超声波信号，根据发出和接收到
的信号间的时间差，测出被测物体的速度。图中P1 、 P2 是测速仪发出的超声波信号， n1 、 n2分别是P1 、P2由 汽车反射回来的信号。设测速仪匀速扫描， P1 、 P2间的 时间间隔Δt=1.0s，超
新版人教版高一物理必修1 1.4实验用打点计时器测速度(共27张PPT)学习PPT
A.先释放纸带，后接通电源 B.先接通电源，后释放纸带
C.释放纸带的同时接通电源 D.先接通电源或先释放纸带都可以
解析 开始记录时，应先给打点计时器通电打点，然后释放纸带，如果
先放开纸带，再接通打点计时器的电源，会导致物体运动较快，不利于
数据的采集和处理，会对实验产生较大的误差；同时先打点再释放纸带，
解析 C点瞬时速度近似等于BD段的平均 图4
速度，故vC＝1.861 m/s. 答案 1.861 m/s
总结提升
解析答案
针对训练2 除打点计时器外，人们还用频闪照相法来记录物体运动的时
间和位移.如图5所示是采用每秒闪光10次的相机拍摄的小球沿斜面滚下
的频闪照片，照片中每两个相邻小球的影像间隔的时间就是0.1 s，这样 (针3)对打训点练计2时器除不打能点连计续时工器作外太，长人时们间还，用打频点闪之照后相应法立来即记关录闭物电体源运.动的时间和位移.
答案
2.打点计时器所用电源的频率为50 Hz，某次实验中得到一条纸带，用毫
米刻度尺测量如图3所示，纸带在A、C间的平均速度为
m/s，在A、
D间的平均速度为 m/s，B点的瞬时速度更接近于 m/s.
图3
解析答案
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一、打点计时器的应用原理及操作
典例精析
例1 使用打点计时器时应注意( ) A.无论使用电磁打点计时器还是电火花计时器，都应该把纸带穿过限位孔， 再把套在轴上的复写纸压在纸带的上面 B.使用打点计时器时应先接通电源，再拉动纸带 C.使用打点计时器拉动纸带时，拉动的方向应与限位孔平行 D.打点计时器只能连续工作较短时间，打点之后要立即关闭电源
瞬时速度呢？
针对训练2 除打点计时器外，人们还用频闪照相法来记录物体运动的时间和位移.
高一必修一物理实验--打点计时器PPT课件
课时4 实验：用打点计时器测速度
课前导航
1.电磁打点计时器 图4－1所示是电磁打点计时器的构造图，图中标出了几 个主要部件的代号及名称．
图4－1 .
当给电磁打点计时器通电后，线圈产生磁场，放在线圈 中的振片被磁化，由于线圈通的是交变电流，电流方向不断 变化，振片就会因反复地受到向上、向下的吸引而不停地振 动起来．当交变电流的频率是50 Hz时，电磁打点计时器的 振针每0.02 s打下一个点．
观察图知，随着时间的延续，位移在不断地增大，但相 同时间内发生的位移越来越小，说明物体运动得越来越慢．
.
基础梳理
.
4．用v－t图象描述纸带的运动 以速度v为纵轴，时间t为横轴，建立直角坐标系．用各 点迹上对应的时间和瞬时速度描点，用一条平滑的曲线将这 些点连接起来，即可用v－t图象分析速度随时间的变化规 律．
.
1.电源电压要符合要求，电磁打点计时器应使用6V以下的 交流电源；电火花计时器使用220V交流电源。
.
附加探究题(10分) 9．图示是一打点计时器所打的纸带，将直尺靠在纸带 边，零刻度线与纸带上打的第一个点对齐．由0到1、2、 3、…点的距离分别用d1、d2、d3…表示，初时刻0到1、2、 3…点的时间分别用t1、t2、t3…表示，测量出d1、d2、d3…的 值并填入表中,假设打点计时器所用交流电的频率为50 Hz， 在这五个时间段内位移和时间有什么对应关系？
.
知识精析
一、计时器的使用 1．电磁打点计时器的使用 (1)用限位孔限定纸带，复写纸压在纸带的上面．通电， 振片带动振针打点．若纸带运动，其上就会留下一行小点． (2)如由物体带动纸带运动，物体的位移就对应为纸带上 相应点间的距离，运动时间可由该距离上点痕的数目计算． 2．电火花计时器的使用 (1)使用时，墨粉纸盘套在纸盘轴上，把纸带穿过限位 孔．当接通电源、按下脉冲输出开关时，计时器发出的脉冲 电流经放电针、墨粉纸盘到纸盘轴，产生火花放电，于是在 运动的纸带上就打出一行点迹． (2)这种计时器工作时，纸带运动时受到的阻力比较小， 实验误差也比较小．
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1.电磁打点计时器 图4－1所示是电磁打点计时器的构造图，图中标出了几 个主要部件的代号及名称．
图4－1 .
当给电磁打点计时器通电后，线圈产生磁场，放在线圈 中的振片被磁化，由于线圈通的是交变电流，电流方向不断 变化，振片就会因反复地受到向上、向下的吸引而不停地振 动起来．当交变电流的频率是50 Hz时，电磁打点计时器的 振针每0.02 s打下一个点．
观察图知，随着时间的延续，位移在不断地增大，但相 同时间内发生的位移越来越小，说明物体运动得越来越慢．
.
基础梳理
.
4．用v－t图象描述纸带的运动 以速度v为纵轴，时间t为横轴，建立直角坐标系．用各 点迹上对应的时间和瞬时速度描点，用一条平滑的曲线将这 些点连接起来，即可用v－t图象分析速度随时间的变化规 律．
.
1.电源电压要符合要求，电磁打点计时器应使用6V以下的 交流电源；电火花计时器使用220V交流电源。
.
附加探究题(10分) 9．图示是一打点计时器所打的纸带，将直尺靠在纸带 边，零刻度线与纸带上打的第一个点对齐．由0到1、2、 3、…点的距离分别用d1、d2、d3…表示，初时刻0到1、2、 3…点的时间分别用t1、t2、t3…表示，测量出d1、d2、d3…的 值并填入表中,假设打点计时器所用交流电的频率为50 Hz， 在这五个时间段内位移和时间有什么对应关系？
.
知识精析
一、计时器的使用 1．电磁打点计时器的使用 (1)用限位孔限定纸带，复写纸压在纸带的上面．通电， 振片带动振针打点．若纸带运动，其上就会留下一行小点． (2)如由物体带动纸带运动，物体的位移就对应为纸带上 相应点间的距离，运动时间可由该距离上点痕的数目计算． 2．电火花计时器的使用 (1)使用时，墨粉纸盘套在纸盘轴上，把纸带穿过限位 孔．当接通电源、按下脉冲输出开关时，计时器发出的脉冲 电流经放电针、墨粉纸盘到纸盘轴，产生火花放电，于是在 运动的纸带上就打出一行点迹． (2)这种计时器工作时，纸带运动时受到的阻力比较小， 实验误差也比较小．
人教版高中物理必修一1.4 实验：用打点计时器测速度 课件 (共25张PPT)
③使用时应先接通电源，待打点计时器 稳定时再拉动纸带 ④手拉动时，水平拉动且速度应适当， 以防打的点迹太密集或太稀疏
电火花计时器
工作原理：它是利用火花放电在纸带上打出 痕迹而显示点迹的计时器。 电火花计时器，使用时，墨粉纸盘套在纸盘 轴上，把纸带穿过限位孔．接通220V交流 电源，按下脉冲输出开关时，计时器发出 的脉冲电流经放电针、产生火花放电．当 电源的频率是50 Hz时，每隔0.02 s在纸带 上打一个点．
实验：用打点计时器测速度
认识打点计时器 1.打点计时器作用 是一种计时仪器 记录一定时间内物体运动的位移 2.打点计时器的种类 电磁打点计器
电火花计时器
电磁打点计时器
(1)工作原理:当接通电源时，在线圈和永久 磁铁的作用下，振片便振动起来，带动振针 上下振动,这时如果纸带运动，振针就通过 复写纸在纸上留下一行小点． (2)电磁打点计时器，使用的是交流电源，工 作电压为4-6 V . (3)如果电源的频率为50 Hz，振针就会通过 复写纸每隔0.02 s在纸带上打一个点；
1、思想方法:
D
F
用某段时间内的平均速度来粗略的代替这段
时间内的某点的瞬时速度.所取的时间间隔越
接近该点计算出的瞬时速度就越精确.
2、测量计算：
vE vDF
x t
表1 纸带在几段时间中的位移和平均速度
1 2 3 4 5 6
x / m
t / s
v /(m.s )
表2 纸带在几个时刻的瞬时速度
0.6
0.5 0.4 0.3 0.2 0.1
--
0 1 2 3 4 5 6 7 8
t/意事项： ①打点计时器在纸带上应打出轻重合适的小圆 点，如遇到打出的是短横线，应调整一下振 针距复写纸片的高度使之增大一点。 ②使用计时器打点时，应先接通电源，待打点 计时器稳定后，再释放纸带。 ③释放物体前，应使物体停在靠近打点计时器 的位置。 ④使用电火花计时器时，应注意把两条白纸带 正确穿好，墨粉纸盘夹在两纸带之间，使用 电磁打点计时器时，应让纸带通过限位孔， 压在复写纸下面。
电火花计时器
工作原理：它是利用火花放电在纸带上打出 痕迹而显示点迹的计时器。 电火花计时器，使用时，墨粉纸盘套在纸盘 轴上，把纸带穿过限位孔．接通220V交流 电源，按下脉冲输出开关时，计时器发出 的脉冲电流经放电针、产生火花放电．当 电源的频率是50 Hz时，每隔0.02 s在纸带 上打一个点．
实验：用打点计时器测速度
认识打点计时器 1.打点计时器作用 是一种计时仪器 记录一定时间内物体运动的位移 2.打点计时器的种类 电磁打点计器
电火花计时器
电磁打点计时器
(1)工作原理:当接通电源时，在线圈和永久 磁铁的作用下，振片便振动起来，带动振针 上下振动,这时如果纸带运动，振针就通过 复写纸在纸上留下一行小点． (2)电磁打点计时器，使用的是交流电源，工 作电压为4-6 V . (3)如果电源的频率为50 Hz，振针就会通过 复写纸每隔0.02 s在纸带上打一个点；
1、思想方法:
D
F
用某段时间内的平均速度来粗略的代替这段
时间内的某点的瞬时速度.所取的时间间隔越
接近该点计算出的瞬时速度就越精确.
2、测量计算：
vE vDF
x t
表1 纸带在几段时间中的位移和平均速度
1 2 3 4 5 6
x / m
t / s
v /(m.s )
表2 纸带在几个时刻的瞬时速度
0.6
0.5 0.4 0.3 0.2 0.1
--
0 1 2 3 4 5 6 7 8
t/意事项： ①打点计时器在纸带上应打出轻重合适的小圆 点，如遇到打出的是短横线，应调整一下振 针距复写纸片的高度使之增大一点。 ②使用计时器打点时，应先接通电源，待打点 计时器稳定后，再释放纸带。 ③释放物体前，应使物体停在靠近打点计时器 的位置。 ④使用电火花计时器时，应注意把两条白纸带 正确穿好，墨粉纸盘夹在两纸带之间，使用 电磁打点计时器时，应让纸带通过限位孔， 压在复写纸下面。
物理必修1人教版实验-用打点计时器测速度(22张)-PPT优秀课件
来判断
(D)
物理必修1人教版 1.4 实验：用打点计时器测速度(共22张PPT)
物理必修1人教版 1.4 实验：用打点计时器测速度(共22张PPT)
结论：全过程的平均速度等于中间时刻的瞬时速度
0
A
B
C
D
E
VC
X BD tBD
VC
X AE t AE
物理必修1人教版 1.4 实验：用打点计时器测速度(共22张PPT)
物理必修1人教版 1.4 实验：用打点计时器测速度(共22张PPT)
物理必修1人教版 1.4 实验：用打点计时器测速度(共22张PPT)
2.在使用电磁打点计时器时，采取下列那些措施， 有利于减少纸带因受摩擦而产生的误差？
A：该用6v直流电源
(CD)
B:电源电压越低越好 C：用平整的纸带，不用皱折的纸带 D：纸带理顺摊平，不让它卷曲、歪斜
物理必修1人教版 1.4 实验：用打点计时器测速度(共22张PPT)
1、对纸带上的点迹说法正确的是？ (ABD) A：点迹记录了物体运动的时间。 B：点迹在纸带上的分布情况反映了物体的运动 情况。 C：点迹在纸带上的分布情况，反映了物体的体 积和大小。 D：点迹记录了物体在不同时刻的位置和某段时 间内的位移
物理必修1人教版 1.4 实验：用打点计时器测速度(共22张PPT)
物理必修1人教版 1.4 实验：用打点计时器测速度(共22张PPT)
2．接通电源与释放纸带（或物体），这两个操作时刻的关系应当是 A B C
D．先接通电源或先释放纸带都可以
物理必修1人教版 1.4 实验：用打点计时器测速度(共22张PPT)
物理必修1人教版 1.4 实验：用打点计时器测速度(共22张PPT)
(D)
物理必修1人教版 1.4 实验：用打点计时器测速度(共22张PPT)
物理必修1人教版 1.4 实验：用打点计时器测速度(共22张PPT)
结论：全过程的平均速度等于中间时刻的瞬时速度
0
A
B
C
D
E
VC
X BD tBD
VC
X AE t AE
物理必修1人教版 1.4 实验：用打点计时器测速度(共22张PPT)
物理必修1人教版 1.4 实验：用打点计时器测速度(共22张PPT)
物理必修1人教版 1.4 实验：用打点计时器测速度(共22张PPT)
2.在使用电磁打点计时器时，采取下列那些措施， 有利于减少纸带因受摩擦而产生的误差？
A：该用6v直流电源
(CD)
B:电源电压越低越好 C：用平整的纸带，不用皱折的纸带 D：纸带理顺摊平，不让它卷曲、歪斜
物理必修1人教版 1.4 实验：用打点计时器测速度(共22张PPT)
1、对纸带上的点迹说法正确的是？ (ABD) A：点迹记录了物体运动的时间。 B：点迹在纸带上的分布情况反映了物体的运动 情况。 C：点迹在纸带上的分布情况，反映了物体的体 积和大小。 D：点迹记录了物体在不同时刻的位置和某段时 间内的位移
物理必修1人教版 1.4 实验：用打点计时器测速度(共22张PPT)
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2．接通电源与释放纸带（或物体），这两个操作时刻的关系应当是 A B C
D．先接通电源或先释放纸带都可以
物理必修1人教版 1.4 实验：用打点计时器测速度(共22张PPT)
物理必修1人教版 1.4 实验：用打点计时器测速度(共22张PPT)
人教版高一物理必修1 1.4实验：用打点计时器测速度课件(共33张PPT)[优秀课件资料]
![人教版高一物理必修1 1.4实验：用打点计时器测速度课件(共33张PPT)[优秀课件资料]](https://img.taocdn.com/s3/m/f8887fe49b6648d7c1c746dd.png)
x 宽约1 cm的长纸带，使纸带在你的笔下沿着直线缓慢向前移 发生的位移x,那么 就是该运动物体在间时隔间 动．每隔1s你用铅笔在纸上点一个点。
t t内的平均速,当度t越小,运动看看描怎样述做越? 精,就确越接
近t时刻的瞬时速度
思路分析: 1 、相邻两点的距离跟牵动纸带的速度有什 么关系?
思路分析: 2．两种打点计时器相比，哪个更好些？为什 么？
如果能测量出运动从物t到体t t这一时间间隔 电火花计时器可能会更好些，因为：
发(擦这打生1点)较种电的产大极磁生位．小打的阻而移点x.电力,那计火来时么花自器计于xt打时就纸点器带是时使运该振用动运针中的和运本动纸动身物带阻，体间力而在的极不小摩是间时，隔间 t(磁内2)打的电点火平计花均时打器速点，,当度计同时t时越器它小的的,运记操时动作精简描度易述也，越远学优精生,就于使确电用越接 近安t时全刻可靠的．瞬时速度
发生的位移x,那么x就是该运动物体在间时隔间 t
t内的平均速,当度t越小,运动描述越精,就确越接 近t时刻的瞬先时记速录度 后测量
思思路考分：如析: 何记录物体运动过程的位置呢？ 如果能测量出运动从物t到体t t这一时间间隔
游戏：研究手运动的快慢
你的左手拿着一块表,右手拿着一枝铅笔．你的同伴牵动一条
发生的位移x,那么x就是该运动物体在间时隔间 在AD间的平均速度为____m/s；B点的瞬时速度更接 t 近于____m/s．
t内的平均速,当度t越小,运动描述越精,就确越接
近t时刻的瞬时速度
思路分析:
如打果点能计测时量器出实运验动误从物差t到体讨t 论t及这纸一带时的间分间析隔
.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
t t内的平均速,当度t越小,运动看看描怎样述做越? 精,就确越接
近t时刻的瞬时速度
思路分析: 1 、相邻两点的距离跟牵动纸带的速度有什 么关系?
思路分析: 2．两种打点计时器相比，哪个更好些？为什 么？
如果能测量出运动从物t到体t t这一时间间隔 电火花计时器可能会更好些，因为：
发(擦这打生1点)较种电的产大极磁生位．小打的阻而移点x.电力,那计火来时么花自器计于xt打时就纸点器带是时使运该振用动运针中的和运本动纸动身物带阻，体间力而在的极不小摩是间时，隔间 t(磁内2)打的电点火平计花均时打器速点，,当度计同时t时越器它小的的,运记操时动作精简描度易述也，越远学优精生,就于使确电用越接 近安t时全刻可靠的．瞬时速度
发生的位移x,那么x就是该运动物体在间时隔间 t
t内的平均速,当度t越小,运动描述越精,就确越接 近t时刻的瞬先时记速录度 后测量
思思路考分：如析: 何记录物体运动过程的位置呢？ 如果能测量出运动从物t到体t t这一时间间隔
游戏：研究手运动的快慢
你的左手拿着一块表,右手拿着一枝铅笔．你的同伴牵动一条
发生的位移x,那么x就是该运动物体在间时隔间 在AD间的平均速度为____m/s；B点的瞬时速度更接 t 近于____m/s．
t内的平均速,当度t越小,运动描述越精,就确越接
近t时刻的瞬时速度
思路分析:
如打果点能计测时量器出实运验动误从物差t到体讨t 论t及这纸一带时的间分间析隔
.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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第一章 运动的描述
4、实验：用打点计时器测速度
1
一 ` 两 种 打 点 计 时 器 电磁打点计时器
电火花计时器
一 `
1、电磁打点计时器
两 （1）原理
种 （2）构造
打
点 （3）工作电压：6V以下
计
时
直流？
器
交流？
一 2、电火花计时器
` 两
（1）构造：
种
打 点 计 时
（2）原理：
脉冲电流经放电针、 墨粉纸盘到纸盘轴，产生 火花放电
t/10-1s
六 1、图像特点：直观
` 用 图
2、常用作图法 （1）描点作图
像 （2）据函数关系式作图
表 3、作图步骤
示 （1）建系
（2）描点
速
度
少了什 么？
（3）作图
四
` 用
4、速度－时间图像（v-t graph）
图
像
表 本图少了
示 横、纵坐
速
标的单位 长度
度
手是如何 运动的？
体 会
展示细 节，有 助于更 好的研 究过程
表1 手拉纸带在几段时间中的位移和平均速度
区间 0-1 1-2 2-3 3-4 △x/m △t/S
v/(m•s-1)
0-2 2-4
1、在你练习使用打点计时器时，手拖动 纸带并在上面打下了一系列的小点、根据 你所打出点的纸带，在判断纸带表示的运 动是匀速直线运动还是变速直线运动时 （D ）
Ａ、应通过测量纸带表示的运动的全程来 判断
频 闪 照 相
时间特点：_____ 位移特点：_____
可以怎样研究运动？
脑
风
暴
D
F
D
F
DF
原则：准确性 可行性
△x0 △x1
ห้องสมุดไป่ตู้
△x2
△x3
0
1
2
3
位置
0
t/s
v/s
表2 手拉纸带在几个时刻的瞬时速度
1
2
3
六：用图象表示速度
n012345 V m/s 0.05 0.1 0.2 0.3 0.28 0.28
v/(m·s-1)
0.6 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1
0 1 2 3 4 56 7 8
时 电源
器
实 ［例1］一同学在使用打点计时器时，纸带上点
例 不是圆点而是一些短线，这可能的原因是（D ）
探 究
A．接在直流电源上 C．电源频率不稳 解析：
B．电源电压不稳 D．打点针压得过紧
A．接在直流电源上不会打点。A错。
B．打点与电压是否稳定无关，点痕重轻 与电 压有关。B错。
C．频率不同打的点仍为圆点。故C错。
器 （3）工作电压：220V
尖端放电
3.试分析电磁打点计时器和电火花计时器 的不同点和相同点。
不同点:工作电压﹑打点方式和误差大小
相同点：50Hz交流电﹑每隔0.02s打 一个点﹑打完点立即关闭电源
二
`
练
习 1、操作步骤
使
用 （1）固定计时器
打 点
（2）穿纸带
计 （3）启动电源，拉纸带，随后立即关
Ｂ、必须通过计算任意两点间的平均速度 来判断
Ｃ、必须通过计算全程平均速度来判断
Ｄ、可以通过测量每相邻两点间的距离， 看其是否都相等来判断
五 ` 测 瞬 1、测量原理 时 速 2、测量几个时刻的瞬时速度 度 看书并回答：
哪几个时刻？如何确定？为何这样定？
如何设计表格？
头
2.如何测出E点的瞬时速度？
A、运动物体在一段时间内的位移 B、运动物体在一段时间内的运动快慢
C、运动物体在某时刻的位置 D、运动物体的运动性质
四
﹑
测
△x ＝？
平
均
△t ＝？
速
度 纸带的处理 —— 1. 测平均速度
（1）需测量的量： （2）关系式：
疏密与 速度的
关系
0 1
2
3
4
初
识
制
表 看书并回答： 哪几段时间？如何确定？为何这样定？ 如何设计表格？
D．打点针压得过紧。针和纸接触时间长，打出 一些短线。D正确。
答案：D
三
`
两 3、打点计时器的作用
种 （1）测时间
打 点 计
(电源频率50Hz，每隔___秒打一个点) （2）测位移
时 （3）研究纸带 → 研究物体运动
器
例2、运动的物体带动纸带被打点器打上 一系列的点，这些点的距离不一定相等， 但这些点能说明( ABCD )
4、实验：用打点计时器测速度
1
一 ` 两 种 打 点 计 时 器 电磁打点计时器
电火花计时器
一 `
1、电磁打点计时器
两 （1）原理
种 （2）构造
打
点 （3）工作电压：6V以下
计
时
直流？
器
交流？
一 2、电火花计时器
` 两
（1）构造：
种
打 点 计 时
（2）原理：
脉冲电流经放电针、 墨粉纸盘到纸盘轴，产生 火花放电
t/10-1s
六 1、图像特点：直观
` 用 图
2、常用作图法 （1）描点作图
像 （2）据函数关系式作图
表 3、作图步骤
示 （1）建系
（2）描点
速
度
少了什 么？
（3）作图
四
` 用
4、速度－时间图像（v-t graph）
图
像
表 本图少了
示 横、纵坐
速
标的单位 长度
度
手是如何 运动的？
体 会
展示细 节，有 助于更 好的研 究过程
表1 手拉纸带在几段时间中的位移和平均速度
区间 0-1 1-2 2-3 3-4 △x/m △t/S
v/(m•s-1)
0-2 2-4
1、在你练习使用打点计时器时，手拖动 纸带并在上面打下了一系列的小点、根据 你所打出点的纸带，在判断纸带表示的运 动是匀速直线运动还是变速直线运动时 （D ）
Ａ、应通过测量纸带表示的运动的全程来 判断
频 闪 照 相
时间特点：_____ 位移特点：_____
可以怎样研究运动？
脑
风
暴
D
F
D
F
DF
原则：准确性 可行性
△x0 △x1
ห้องสมุดไป่ตู้
△x2
△x3
0
1
2
3
位置
0
t/s
v/s
表2 手拉纸带在几个时刻的瞬时速度
1
2
3
六：用图象表示速度
n012345 V m/s 0.05 0.1 0.2 0.3 0.28 0.28
v/(m·s-1)
0.6 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1
0 1 2 3 4 56 7 8
时 电源
器
实 ［例1］一同学在使用打点计时器时，纸带上点
例 不是圆点而是一些短线，这可能的原因是（D ）
探 究
A．接在直流电源上 C．电源频率不稳 解析：
B．电源电压不稳 D．打点针压得过紧
A．接在直流电源上不会打点。A错。
B．打点与电压是否稳定无关，点痕重轻 与电 压有关。B错。
C．频率不同打的点仍为圆点。故C错。
器 （3）工作电压：220V
尖端放电
3.试分析电磁打点计时器和电火花计时器 的不同点和相同点。
不同点:工作电压﹑打点方式和误差大小
相同点：50Hz交流电﹑每隔0.02s打 一个点﹑打完点立即关闭电源
二
`
练
习 1、操作步骤
使
用 （1）固定计时器
打 点
（2）穿纸带
计 （3）启动电源，拉纸带，随后立即关
Ｂ、必须通过计算任意两点间的平均速度 来判断
Ｃ、必须通过计算全程平均速度来判断
Ｄ、可以通过测量每相邻两点间的距离， 看其是否都相等来判断
五 ` 测 瞬 1、测量原理 时 速 2、测量几个时刻的瞬时速度 度 看书并回答：
哪几个时刻？如何确定？为何这样定？
如何设计表格？
头
2.如何测出E点的瞬时速度？
A、运动物体在一段时间内的位移 B、运动物体在一段时间内的运动快慢
C、运动物体在某时刻的位置 D、运动物体的运动性质
四
﹑
测
△x ＝？
平
均
△t ＝？
速
度 纸带的处理 —— 1. 测平均速度
（1）需测量的量： （2）关系式：
疏密与 速度的
关系
0 1
2
3
4
初
识
制
表 看书并回答： 哪几段时间？如何确定？为何这样定？ 如何设计表格？
D．打点针压得过紧。针和纸接触时间长，打出 一些短线。D正确。
答案：D
三
`
两 3、打点计时器的作用
种 （1）测时间
打 点 计
(电源频率50Hz，每隔___秒打一个点) （2）测位移
时 （3）研究纸带 → 研究物体运动
器
例2、运动的物体带动纸带被打点器打上 一系列的点，这些点的距离不一定相等， 但这些点能说明( ABCD )