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招教考试及试题及答案
招教考试及试题及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 教育的本质属性是（）。
A. 传递知识B. 培养人才C. 传授技能D. 培养人的活动答案：D2. 教育的起源是（）。
A. 生物起源说B. 心理起源说C. 劳动起源说D. 社会起源说答案：C3. 教育学的研究对象是（）。
A. 教育现象B. 教育规律C. 教育问题D. 教育实践答案：C4. 教育学成为一门独立学科的标志是（）。
A. 赫尔巴特的《普通教育学》B. 夸美纽斯的《大教学论》C. 卢梭的《爱弥儿》D. 康德的《教育学》答案：B5. 教育目的的层次结构包括（）。
A. 国家教育目的、学校培养目标、课程目标B. 国家教育目的、学校培养目标、教师教学目标C. 国家教育目的、学校培养目标、学生学习目标D. 国家教育目的、学校培养目标、班级教学目标答案：A6. 教育制度的核心是（）。
A. 学校教育制度B. 教育体制C. 教育管理体制D. 教育政策答案：A7. 教育的个体功能主要体现在（）。
A. 促进个体社会化B. 促进个体个性化C. 促进个体全面发展D. 促进个体适应社会答案：C8. 教育的社会发展功能主要体现在（）。
A. 促进经济发展B. 促进政治稳定C. 促进文化传承D. 促进社会进步答案：D9. 教师劳动的特点包括（）。
A. 复杂性、创造性、示范性B. 复杂性、创造性、长期性C. 复杂性、示范性、长期性D. 创造性、示范性、长期性答案：A10. 学生的特点包括（）。
A. 可塑性、依赖性、向师性B. 可塑性、独立性、向师性C. 可塑性、依赖性、向师性D. 可塑性、独立性、向师性答案：A11. 教学过程的基本规律包括（）。
A. 教师主导与学生主体相结合B. 知识传授与能力培养相结合C. 教学与教育相结合D. 以上都是答案：D12. 教学原则包括（）。
A. 科学性与思想性统一原则B. 理论联系实际原则C. 启发性原则D. 以上都是答案：D13. 教学方法包括（）。
北京教师招考试题及答案
北京教师招考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质答案：B2. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：B3. 以下哪项不属于教师专业发展的内容？（）A. 教学技能的提升B. 教育理念的更新C. 教学资源的获取D. 学生成绩的提高答案：D4. 根据《中华人民共和国教师法》，教师有以下哪些权利？（）A. 参与学校管理B. 获得报酬C. 进行科学研究D. 所有以上选项答案：D5. 教育评价的主要目的是什么？（）A. 选拔人才B. 激励学生C. 促进学生发展D. 以上都是答案：C6. 教师在教学过程中应遵循的原则是（）。
A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心答案：A7. 教师在课堂上使用多媒体教学的目的是（）。
A. 增加课堂的趣味性B. 提高教学效率C. 减轻教师的工作负担D. 以上都是答案：D8. 教师在处理学生问题时，应采取的态度是（）。
A. 严厉批评B. 耐心引导C. 放任自流D. 忽视不理答案：B9. 教师在教学中应如何对待学生的差异？（）A. 忽视差异B. 强调统一C. 因材施教D. 一刀切答案：C10. 教师在课堂上应如何处理突发事件？（）A. 立即处理B. 课后处理C. 忽略不计D. 以上都不是答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 教师在教学中应关注学生的哪些方面？（）A. 知识掌握B. 情感态度C. 价值观D. 身心健康答案：ABCD2. 教师在教学中应如何激发学生的学习兴趣？（）A. 创设情境B. 增加互动C. 减少作业D. 及时反馈答案：ABD3. 教师在课堂上应如何处理学生的不同意见？（）A. 尊重学生B. 引导讨论C. 压制不同声音D. 鼓励创新答案：ABD4. 教师在教学中应如何促进学生的全面发展？（）A. 注重知识传授B. 关注学生个性C. 培养学生能力D. 促进学生身心健康答案：BCD5. 教师在教学中应如何提高教学效果？（）A. 精心设计教学内容B. 运用多种教学方法C. 忽视学生反馈D. 及时调整教学策略答案：ABD三、判断题（每题1分，共10分）1. 教师应以学生为中心，关注学生的个体差异。
最新精品新疆教师招聘考试真题含答案
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公务员考试在线教师招考网(/jszk)在此特别提醒!第Ⅰ部分选择题一、单项选择题(本大题共10小题，每小题l分，共l0分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。
请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.因材施教，发展每个学生特长属于教师的哪一角色要求( )A.学习的指导者和促进者B.行为规范的示范者C.心理辅导员D.班集体活动的领导者2.有运动觉参加时记忆效果最理想的智力类型是( )A.记忆型B.混合型C.运动觉型D.视觉型3.在教学中为完成教学任务，师生之间借以相互传递信息或影响的工具、设备、媒体及其科学运用是指( )A.教学媒体B.教学技术C.教学手段D.教学策略4.个人主体自我对客体自我的看法就是( )A.自我概念B.自尊C.自卑D.意识15.成员之间在课堂中的相互作用和影响就构成了( )A.课堂情境B.课堂气氛C.人际关系D.群体因素6.学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于( )A.认知内驱力B.附属内驱力C.自我提高内驱力D.交往内驱力7.心理健康是促进青少年各种素质发展的重要( )A.前提B.中介C.手段D.策略8.对于心理处于不良状态或心理出现问题的学生进行专门的帮助，使之恢复正常状态的心理健康教育属于( )A.心理素质培养B.心理健康维护C.发展性教育D.补救性教育9.“因材施教”遵循了心理健康教育的( )A.艺术性原则B.平等尊重原则C.适应个别差异原则D.教育性原则10.学生意识到自己的心理问题，主动请求帮助时教育者所做的工作称为( )A.心理辅导B.心理咨询C.心理治疗D.心理教育二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分。
共l0分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选、少选或未选均无分。
11.教师在工作中具备的角色有( )A.学习的指导者和促进者B.行为规范的示范者C.心理辅导员D.班集体活动的领导者E.教育科研人员12.国内计算机辅助教学发展主要表现在( )A.成立了专门的研究机构。
教师招考试题及答案临沂
教师招考试题及答案临沂一、单项选择题（每题 2 分，共 10 题）1. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 团结协作C. 尊重学生D. 终身学习2. 教师在教学过程中，应该遵循的原则是（）。
A. 以教师为中心B. 以学生为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心3. 以下哪项不是教师的基本职责？（）A. 教书育人B. 管理班级C. 参与科研D. 个人娱乐4. 教师在课堂上应该（）。
A. 只讲授知识B. 只进行讨论C. 结合讲授与讨论D. 只进行实验5. 教师在评价学生时，应该（）。
A. 只关注成绩B. 只关注表现C. 综合评价D. 只关注纪律6. 教师在处理学生问题时，应该（）。
A. 严厉批评B. 忽视问题C. 耐心指导D. 惩罚学生7. 教师在备课时，应该（）。
A. 只准备教材内容B. 只准备课件C. 准备教学目标、内容、方法和评价D. 只准备教具8. 教师在课堂上应该（）。
A. 只讲授自己的学科B. 只关注自己的教学C. 关注学生的全面发展D. 只关注自己的感受9. 教师在与家长沟通时，应该（）。
A. 只报告学生的问题B. 只报告学生的优点C. 全面报告学生的情况D. 避免与家长沟通10. 教师在自我发展中，应该（）。
A. 只关注教学技能B. 只关注学科知识C. 全面提升自己的专业素养D. 只关注个人兴趣二、多项选择题（每题 2 分，共 10 题）1. 教师在教学中应该具备的素质包括（）。
A. 专业知识B. 教学技能C. 情感态度D. 管理能力2. 教师在课堂上可以采取的教学方法包括（）。
A. 讲授法B. 讨论法C. 案例分析法D. 角色扮演法3. 教师在评价学生时，应该考虑的因素包括（）。
A. 学生的成绩B. 学生的态度C. 学生的进步D. 学生的个性4. 教师在处理学生问题时，可以采取的措施包括（）。
A. 个别谈话B. 集体讨论C. 家校合作D. 忽视问题5. 教师在备课时，应该考虑的方面包括（）。
教资招聘考试试题及答案
教资招聘考试试题及答案一、单项选择题（每题 2 分，共 10 题）1. 教育学中，强调“教育即生活”的教育家是：A. 赫尔巴特B. 杜威C. 夸美纽斯D. 洛克答案：B2. 教师职业道德的核心是：A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：B3. 以下哪项不是教师的基本权利？A. 教育教学权B. 学术研究权C. 学生管理权D. 财产所有权答案：D4. 教师专业发展的最终目标是：A. 提高教学技能B. 提升教育质量C. 促进学生发展D. 获得高收入答案：C5. 教育心理学中，学习动机的分类不包括：A. 内部动机B. 外部动机C. 认知动机D. 社会动机答案：C6. 教育评价的主要目的不包括：A. 选拔人才B. 反馈信息C. 促进发展D. 娱乐消遣答案：D7. 教师在课堂上使用的教学方法不包括：A. 讲授法B. 讨论法C. 演示法D. 游戏法答案：D8. 以下哪项不是学生发展的特点？A. 阶段性B. 顺序性C. 可逆性D. 差异性答案：C9. 教师在教学中应遵循的原则不包括：A. 启发性原则B. 循序渐进原则C. 因材施教原则D. 惩罚性原则答案：D10. 教育法律关系中，教师与学生的关系属于：A. 行政法律关系B. 民事法律关系C. 刑事法律关系D. 教育法律关系答案：D二、多项选择题（每题 2 分，共 10 题）1. 教师在教学过程中应遵循的原则包括：A. 启发性原则B. 循序渐进原则C. 因材施教原则D. 惩罚性原则答案：ABC2. 教师职业道德规范包括：A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：ABCD3. 教师专业发展的内容主要包括：A. 教学技能的提升B. 教育理念的更新C. 教育科研能力的增强D. 个人兴趣的发展答案：ABC4. 教育评价的功能包括：A. 选拔功能B. 反馈功能C. 导向功能D. 娱乐功能答案：ABC5. 学生发展的特点包括：A. 阶段性B. 顺序性C. 可逆性D. 差异性答案：ABD6. 教师在课堂上可以使用的教学方法包括：A. 讲授法B. 讨论法C. 演示法D. 游戏法答案：ABC7. 教师的基本权利包括：A. 教育教学权B. 学术研究权C. 学生管理权D. 财产所有权答案：ABC8. 教育心理学中，学习动机的分类包括：A. 内部动机B. 外部动机C. 认知动机D. 社会动机答案：ABD9. 教师在教学中应遵循的原则不包括：A. 启发性原则B. 循序渐进原则C. 因材施教原则D. 惩罚性原则答案：D10. 教育法律关系中，教师与学生的关系属于：A. 行政法律关系B. 民事法律关系C. 刑事法律关系D. 教育法律关系答案：D三、判断题（每题 2 分，共 10 题）1. 教师职业道德的核心是教书育人。
教师国编考试试题(含答案)
教师国编考试试题(含答案)一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）1. 教师职业的产生和发展经历了漫长的历史过程，从最早的教育形态到独立的教师职业的产生，其中，教师职业的独立阶段是（）A. 原始社会B. 古代社会C. 近代社会D. 现代社会【答案】C2. 教师专业发展是指教师在整个专业生涯中，依托专业组织、专门的培养制度和管理制度，通过持续的专业教育，习得教育科学专业技能，形成专业理想、专业道德和专业能力，从而实现专业自主的过程。
教师专业发展的最终目标是（）A. 提高教师的专业技能B. 形成教师的专业理想C. 实现教师的专业自主D. 提升教师的教育教学水平【答案】C3. 教师专业标准是衡量教师专业素质的基本准则，是教师实施教育教学行为的基本规范。
我国制定并实施《中小学教师专业标准》是为了（）A. 提高教师的社会地位B. 促进教师的专业发展C. 提升学校的教学质量D. 推动教育事业的科学发展【答案】B4. 教师职业道德范畴是反映教师职业道德要求的一系列道德概念，包括教师职业道德规范、教师职业道德修养、教师职业道德评价等。
下列选项中，不属于教师职业道德范畴的是（）A. 教师公正B. 教师幸福C. 教师义务D. 教师良心【答案】B5. 教师职业道德修养的最终目的是（）A. 提高教师的道德认识B. 养成良好的道德行为习惯C. 形成教师道德品质D. 实现教师道德评价【答案】C6. 教师在教育活动中承担着传道、授业、解惑的任务，这体现了教师职业角色的（）A. 多样性B. 复杂性C. 创造性D. 示范性【答案】B7. 教师劳动的示范性是指教师自身可以成为活生生的教育因素和具有影响力的榜样。
教师劳动示范性的前提是（）A. 教师具有良好的道德品质B. 教师具有较高的教学水平C. 教师具有专业知识和技能D. 教师能够尊重和理解学生【答案】A8. 教师劳动的复杂性主要表现在（）A. 教育目的的全面性B. 教育任务的多样性C. 劳动对象的差异性D. 教育手段的单一性【答案】ABC9. 下列选项中，不属于班主任工作内容的是（）A. 组织和管理班级B. 协调校内外各种教育力量C. 做好学生的操行评定D. 指导学生的学习和生活【答案】D10. 课堂导入是教师在新的教学内容和教学活动开始时，通过简短的言语或行为，引导学生迅速进入学习状态的教学行为方式。
教师招聘试题1000道及答案
教师招聘试题1000道及答案数学题：选择题：1. 如果 $(2x-3)(x+4)=0$，那么 $x$ 的值是多少？A. $-\frac{4}{3}$B. $-\frac{3}{2}$C. $-4$D.$\frac{3}{2}$2. 在下列选项中，哪个是偶数？A. $5^8-7$B. $4^7-2$C. $3^{10}+2$D. $2^{12}+1$3. 如果 $\frac{a}{3}+\frac{b}{4}=5$，$\frac{a}{4}+\frac{b}{3}=7$，那么 $a+b$ 的值是多少？A. $36$B. $40$C. $44$D. $48$4. 一个矩形有周长 $26$ 厘米，它的长度和宽度之比是 $3:2$，那么这个矩形的面积是多少平方厘米？A. $48$B. $60$C. $72$D. $84$5. 函数 $y=2x-1$ 和 $y=x^2+2$ 在什么点相交？A. $(1,1)$B. $(0,-1)$C. $(-1,2)$D. $(2,3)$填空题：6. 中国古代七大发明之一是指南针，其发明时间大约是（）年。
答案：前4世纪7. 1000 的因式分解结果为（）×（）×（）。
答案：$2\times2\times2\times5\times5\t\times5$8. 在一次投掷两个骰子的游戏中，出现点数和为 $8$ 的概率是$\frac{5}{36}$，出现点数和为 $7$ 的概率是 $\frac{1}{6}$。
那么出现点数和为 $8$ 或 $7$ 的概率是（）。
答案：$\frac{11}{36}$9. $3x-2y=1$，$y=2x+3$，那么 $x$ 的值是（）。
答案：$-1$10. 已知 $\alpha,\beta$ 为第一象限内的两个角，满足$\sin\alpha=\frac{1}{2}$，$\cos\beta=\frac{3}{5}$，那么$\alpha+\beta$ 的值是（）度。
高校老师招考试题及答案
高校老师招考试题及答案 一、单项选择题（每题2分，共10题） 1. 教育的本质是（ ）。 A. 传授知识 B. 培养人才 C. 社会服务 D. 经济建设
答案：B 2. 高校教师的主要职责是（ ）。 A. 教学 B. 科研 C. 管理 D. 服务
答案：A 3. 教师职业道德的核心是（ ）。 A. 爱岗敬业 B. 教书育人 C. 为人师表 D. 终身学习
答案：B 4. 教学设计的主要依据是（ ）。 A. 教学目标 B. 教学内容 C. 教学方法 D. 教学评价
答案：A 5. 课堂教学的基本环节包括（ ）。 A. 导入、讲解、总结 B. 导入、讲解、练习 C. 导入、讲解、讨论 D. 导入、讲解、作业
答案：B 6. 教学评价的主要目的是（ ）。 A. 检查学生学习效果 B. 检查教师教学效果 C. 促进学生全面发展 D. 促进教师专业发展
答案：C 7. 教师专业发展的主要途径是（ ）。 A. 参加培训 B. 教学实践 C. 教学研究 D. 教学反思
答案：D 8. 高校教师的科研工作主要包括（ ）。 A. 基础研究 B. 应用研究 C. 技术开发 D. 社会服务
答案：ABC 9. 高校教师的学术道德要求包括（ ）。 A. 诚实守信 B. 尊重他人 C. 严谨治学 D. 公平竞争
答案：ABCD 10. 高校教师的社会服务主要包括（ ）。 A. 政策咨询 B. 社会培训 C. 科技推广 D. 文化传播
答案：ABCD 二、多项选择题（每题3分，共5题） 1. 高校教师应具备的基本素质包括（ ）。 A. 专业知识 B. 教学能力 C. 科研能力 D. 管理能力
答案：ABC 2. 高校教师的教学工作主要包括（ ）。 A. 制定教学计划 B. 组织课堂教学 C. 指导学生实践 D. 进行教学评价
答案：ABCD 3. 高校教师的科研工作主要包括（ ）。 A. 基础研究 B. 应用研究 C. 技术开发 D. 社会服务
教师招聘考试教育综合基础知识真题试卷及答案
教师招聘考试教育综合基础知识真题试卷及答案当然可以，以下是一份的示例。
请注意，这只是一个简化的版本，实际考试中的题目可能会更加详细和复杂。
教师招聘考试教育综合基础知识真题试卷一、选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪项不属于教育的基本要素？A. 教育者B. 教育内容C. 教育环境D. 教育对象答案：C2. 以下哪种教学方法属于以学生为中心的教学方法？A. 讲授法B. 案例分析法C. 演示法D. 问答法答案：D3. 以下哪个教育阶段属于义务教育的范畴？A. 幼儿园B. 小学C. 初中D. 高中答案：C4. 以下哪项是教师职业道德的核心？A. 爱岗敬业B. 关爱学生C. 为人师表D. 敬业奉献答案：B5. 教育目的是国家对教育培养人的质量和规格的______。
答案：总体要求6. 教育具有______和______两大功能。
答案：社会功能、个体功能7. 在教育活动中，教师是______，学生是______。
答案：主导者、主体三、判断题（每题2分，共20分）8. 教育具有历史性，不同的社会阶段有不同性质的教育。
（）答案：正确9. 教育目的是教育活动的出发点和归宿。
（）答案：正确10. 教育具有长期性，其效果往往需要很长时间才能显现。
（）答案：正确11. 简述教育对个体发展的作用。
答案要点：促进个体社会化促进个体个性化促进个体身心发展12. 简述教师专业发展的途径。
答案要点：学习先进的教育理论参与教育研究参加教师培训进行教育反思13. 简述课程内容的组织形式。
答案要点：直观性组织逻辑性组织情境性组织活动性组织五、案例分析题（每题20分，共40分）14. 阅读以下案例，分析该教师的行为是否符合教师职业道德规范。
案例：张老师在学校组织的教师培训中，因为个人原因未能参加。
在课堂上，张老师对学生缺乏耐心，经常批评和责骂学生。
答案要点：张老师的行为不符合教师职业道德规范。
张老师未能积极参加教师培训，违反了终身学习的职业道德要求。
教师招聘考试综合知识精选试题
教师招聘考试综合知识精选试题
一、以下哪位教育家提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”的教育理念？
A. 蔡元培
B. 陶行知（答案）
C. 陈鹤琴
D. 张雪门
二、我国第一部系统论述教育心理的专著《教育心理学》的作者是？
A. 鲁迅
B. 刘半农
C. 桑代克
D. 廖世承（答案）
三、以下哪项不属于《中华人民共和国教育法》规定的教育应当坚持的原则？
A. 社会主义方向
B. 公益性质
C. 均衡发展
D. 营利为主（答案）
四、在教育心理学中，将学习者的学习分为知识学习、技能学习和态度学习的是哪位心理学家？
A. 加涅（答案）
B. 布鲁姆
C. 奥苏贝尔
D. 皮亚杰
五、以下哪个选项不是新课程改革倡导的学习方式？
A. 自主学习
B. 合作学习
C. 探究学习
D. 死记硬背（答案）
六、在德育过程中，强调通过实际活动来培养学生的品德，这一观点最符合哪位教育家的思想？
A. 赫尔巴特
B. 杜威（答案）
C. 凯洛夫
D. 赞科夫
七、以下哪项不是教师职业素养的核心组成部分？
A. 专业知识
B. 教育理念
C. 教学技能
D. 商业头脑（答案）
八、关于教育的起源，以下哪种观点属于生物起源说的代表人物？
A. 孟禄
B. 利托尔诺（答案）
C. 沛西·能
D. 米丁斯基。
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1.用实证的方法来研究知识的价值问题 ，重视实科教育的教育家是：
（ B ）
A．卢梭 B.斯宾塞 C.裴斯泰洛齐 D.赫尔巴特
2.在人的发展中起主导作用的因素是：( C )
A.遗传 B.环境 C.教育 D.个体的主观能动性
3.在欧洲封建社会出现的两种类型的教育是骑士教育和: ( C )
A.斯巴达教育 B.雅典教育 C.教会学校 D.实科教育
4.“因材施教”的教育原则依据是人的身心发展的：( B )
A.阶段性 B.个别差异性 C.顺序性 D.不均衡性
5.提出教育具有相对独立性，主要是强调教育：( D )
A.可以超越社会历史而存在 B.不受生产发展制约
C.对政治经济有促进作用 D.有自身的特点的规律
来源:考试大11.学生道德认识、道德情感与道德意志高度发展的合
金，就构成了：( C )
A.道德信念 B.道德情操 C.道德品质 D.道德行为
12.萌芽于16世纪、兴起于17世纪，经夸美纽斯总结、改进和理论
升华的教学组成形式是：( C )
A.特朗普制 B.分组教学制 C.班级授课制 D.道尔顿制
13.在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是：( A )
A.教育者 B.受教育者 C.教育措施 D.教育内容
14.前苏联教育家马卡连柯提出的：“平行教育影响”原则是指：( B )
A.言行一致原则 B.教育影响的一致性和连贯性原则
C.理论联系实际原则 D.在集中教育原则
15.教师的教育机智充分表现了教师劳动的：( D )
A.示范性 B.连续性 C.广泛性 D.创造性
1、“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的。”
这一观点出自洛克的（ ）
A、《大教学论》 B、《教育漫话》 C、《爱弥尔》 D、《普通教育学》
2、提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部
艺术”的教育家是（ ）
A、培根 B、夸美纽斯 C、赫尔巴特 D、赞可夫
3、最早在教学理论上提出班级授课制思想的是（ ）
A、泰勒 B、夸美纽斯 C、裴斯塔洛齐 D、凯洛夫
4、世界上最早的一部教育专著是（ ）
A、《学记》 B、《论语》 C、《大教学论》 D、《普通教育学》
5、我国最早提出启发式教学思想的是（ ）
A、孔子 B、孟子 C、朱熹 D、老子
6、在国外，最早使用启发式教学的是（ ）