高中生物 一模专题汇编:遗传与变异含答案
新高一下学期生物 人类遗传疾病和变异的测试附答案

生物遗传疾病测试1.下列有关生物遗传变异的叙述中,正确的是A.无子番茄的无子性状不能遗传,无子西瓜不可育但无子性状可遗传B.单倍体的体细胞中不存在同源染色体,其植株比正常植株弱小C.转基因技术是通过直接导入外源基因,使转基因生物获得新性状D.家庭中仅一代人出现过的疾病不是遗传病,若几代人中都出现过才是遗传病2.货币状掌跖角化病是一种遗传病,患者脚掌部发病一般从幼儿学会走路时开始,随年龄增长患处损伤逐步加重;手掌发病多见于手工劳动者。
下图为某家族中该病的遗传系谱,有关叙述不正确...的是A.由家系图判断此病最可能属于常染色体显性遗传病B.Ⅳ代中患者与正常人婚配生女儿可避免此病的遗传C.家系调查与群体调查相结合可推断此病的遗传特点D.此病的症状表现是基因与环境因素共同作用的结果3.下图是具有两种遗传病的家族系谱图,设甲病显性基因为A,隐性基因为a;乙病显性基因为B,隐性基因为b。
若II-7为纯合体,下列说法正确的是A.甲病致病基因是常染色体上隐性遗传病B.II-5既不携带甲病基因也不携带乙病基因C.II-3个体的基因型可能是aaBBD.III-10是纯合体的概率是2/3ⅣⅢⅡⅠ4.玉米是全世界产量最高的粮食作物,一般表现为雌雄同株(图甲),偶然在田间发现雌雄异株的个体(图乙、丙、丁)。
玉米的雌花序由显性基因B控制,雄花序由显性基因T控制。
当基因型为bb时,植株不长雌花序;基因型为tt时,植株中原来的雄花序转为雌花序。
(1)育种工作者选用两纯合亲本乙、丙杂交,F1再与丁杂交后得到右表中的结果:植株丁的基因型是,F1的基因型是。
若F1自交,则F2中的雌雄同株、雄株、雌株之比为。
通过上述结果可知,决定玉米性别基因的遗传遵循定律。
(2)玉米茎的长节与短节为一对相对性状,为对其进行基因定位,育种专家做了如下杂交实验(不考虑交叉互换和突变):若F1和基因型与亲代母本相同的个体杂交,其子代表现型为,则决定茎的长节与短节性状的基因与T、t基因位于同一对同源染色体上。
2024年中考生物复习真题汇编解析—生物的遗传和变异

2024年中考生物复习真题汇编解析—生物的遗传和变异1:性状与相对性状1.(2023·广安)小诺晨跑时看到迎面跑来的人很像她的同桌小薇,小诺的判断依据是()A.基因B.DNA C.染色体D.性状【答案】D【解析】性状是指生物体所有特征的总和。
任何生物都有许许多性状。
故小诺晨跑时看到迎面跑来的人很像她的同桌小薇,小诺的判断依据是表现出来的性状。
2.(2023·苏州)两只长翅果蝇的杂交后代中,有长翅和残翅两种个体,如图所示。
若用字母B/b表示相应的基因,下列有关叙述正确的是()A.果蝇的长翅和红眼是一对相对性状B.决定果蝇残翅性状的基因为显性基因C.子代中长翅果蝇的基因组成是BB或BbD.亲代果蝇再次杂交产生的后代中长翅占1/2【答案】C【解析】A、果蝇的长翅和红眼不是同一性状,不属于相对性状,不符合题意;B、亲代都是长翅,子代出现了新的性状残翅,表明残翅是隐性性状,长翅是显性性状,不符合题意;CD、若用字母B、b表示相应的基因,子代残翅果蝇的基因组成是bb,则亲代长翅的基因组成均是Bb,遗传图解如图所示:则子代中长翅果蝇的基因组成是BB或Bb,亲代果蝇再次杂交产生的后代中长翅占3/4,故C 符合题意,D不符合题意。
3.(2022·铁岭)爸爸是双眼皮,妈妈是单眼皮,他们的两个女儿都是双眼皮,此现象解释错误的()A.控制单眼皮的基因消失了B.控制单眼皮的基因未消失但不表现C.单、双眼皮是一对相对性状D.相对性状有显隐性之分【答案】A【解析】生物的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,当控制某个性状的基因一个是显性,一个是隐性时,只表现出显性基因控制的性状。
因双眼皮(A)对单眼皮(a)为显性。
则双眼皮为显性性状,基因组成可能是AA或Aa,单眼皮为隐性性状,基因组成为aa。
遗传图解如下:AB .从遗传图解可看出,他们的两个女儿都是双眼皮,但基因组成都是Aa,控制单眼皮的基因未消失但不表现,A错误,B正确。
第22章 生物的遗传和变异(有答案)

班级:学号:姓名:第22章生物的遗传与变异1.遗传:生物体亲代的性状在子代表现的现象。
如:种瓜得瓜,种豆得豆。
龙生龙,凤生凤。
一母生九子,九子都像娘。
变异:同一物种内不同个体之间的性状差异。
如:一猪生九仔,连母十个样。
2.性状:生物体的形态结构特征和生理特性。
如:血型、豌豆花色、番茄果皮颜色。
相对性状:同种生物同一性状的不同表现形式。
如:A型、B型、AB型与0型;红花与白花;红色与黄色。
3. 染色体:由DNA和蛋白质组成。
一条染色体上有一个DNA分子。
例如:人的体细胞有23对染色体,有46个DNA。
DNA(脱氧核糖核酸):最主要的遗传物质。
DNA主要存在于细胞核中的染色体上。
基因:包含遗传信息的DNA片段。
一个DNA分子上有许多控制生物性状的基本单位——基因。
4.生殖细胞中染色体的数目是体细胞中的一半。
例如:人的体细胞有23对染色体,人的精子和卵细胞中各有23条染色体。
在体细胞(含受精卵)中染色体往往是成对存在的(基因也成对存在),同对的染色体中一条来自父方,另一条来自母方,其形态、大小一般都相同。
但是男性的第23对染色体XY,Y染色体比X染色体小得多。
生殖细胞(精子和卵细胞)中染色体成单存在(基因也成单存在)。
例如A、a、B、b代表生殖细胞。
Aa、Bb代表体细胞5.染色体、DNA、基因关系模式图。
6.生物体的性状通常是由一对基因控制。
这一对基因位于成对的两条染色体的相同位置。
7.显性基因控制显性性状,通常用大写英文字母表示。
隐形基因控制隐性性状,班级:学号:姓名:通常用小写英文字母表示。
当控制某种性状的一对基因中,一个是显性而另一个是隐性时,就会表现出显性基因控制的那种性状。
如:R(卷舌显性),r(不卷舌隐性),则RR(卷舌) Rr(卷舌) rr(不卷舌) 8.人体细胞中染色体(23对)的类型包括:常染色体(22对)和性染色体(2条)。
性染色体控制性别。
男性性染色体——XY;女性性染色体——XX。
高考生物遗传与变异专项训练试题(含答案)

高考生物遗传与变异专项训练试题(含答案)考试是检测学习成效的重要手段,孰能生巧,考前一定要多做做练。
以下是店铺为大家收集整理的高考生物遗传与变异专项训练试题,请考生认真学习。
高考生物遗传与变异专项训练试题及答案解析1.(18分)(2014•山东理综)果蝇的灰体(E)对黑檀体(e)为显性;短刚毛和长刚毛是一对相对性状,由一对等位基因(B、b)控制。
这两对基因位于常染色体上且独立遗传。
用甲、乙、丙三只果蝇进行杂交实验,杂交组合、F1表现型及比例如下:实验一实验二P 甲×乙P 乙×丙↓ ↓F1灰体长刚毛灰体短刚毛黑檀体长刚毛黑檀体短刚毛F1 灰体长刚毛灰体短刚毛黑檀体长刚毛黑檀体短刚毛比例1 ∶ 1 ∶ 1 ∶ 1 比例 1 ∶ 3 ∶1 ∶ 3(1)根据实验一和实验二的杂交结果,推断乙果蝇的基因型可能为________或________。
若实验一的杂交结果能验证两对基因E、e和B、b的遗传遵循自由组合定律,则丙果蝇的基因型应为________。
(2)实验二的F1中与亲本果蝇基因型不同的个体所占的比例为________。
(3)在没有迁入迁出、突变和选择等条件下,一个由纯合果蝇组成的大种群个体间自由交配得到F1 ,F1中灰体果蝇8 400只,黑檀体果蝇1 600只。
F1中e的基因频率为________,Ee的基因型频率为________。
亲代群体中灰体果蝇的百分比为________。
(4)灰体纯合果蝇与黑檀体果蝇杂交,在后代群体中出现了一只黑檀体果蝇。
出现该黑檀体果蝇的原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失。
现有基因型为EE、Ee和ee的果蝇可供选择,请完成下列实验步骤及结果预测,以探究其原因。
(注:一对同源染色体都缺失相同片段时胚胎致死;各型配子活力相同) 实验步骤:①用该黑檀体果蝇与基因型为________的果蝇杂交,获得F1;②F1自由交配,观察、统计F2表现型及比例。
高中生物遗传与变异专题测试题参考答案

遗传与变异专题测试题参考答案一、选择题二、非选择题27、⑴F1形成配子时,成对的遗传因子彼此分离,不同的遗传因子自由组合,F1产生4种等量的配子(1分)⑵隐性纯合子(1分) 控制有关性状的基因为核基因(1分) ⑶1/9(1分) 1/4(1分) ⑷花药的离体培养(1分) 豌豆单倍体只含有一个染色体组,每个基因无论是显性还是隐性都能表达(1分)28、(1)基因的分离和基因的自由组合(2)DdRr ddRr ,DdRR (3)3年(4)单倍体育种技术细胞的全能性29、(8分)(1)特定时空基因的选择性表达 [③]转录(2)染色体(结构)变异(3)[④]翻译 [⑦]核糖体(4)GUC -NH-CO-(5)终止密码没有对应的氨基酸30、 (10分)(1)常显(2)不一定基因型有两种可能(3)X B X b X B Y (4)1/8(5)23+X 22+X(或22+X 23+X) 染色体畸变31、(6分,每空1分) (1)非等位基因(2)①当出现杂合体时,隐性基因不能表达②基因的表达还与环境因素有关(3)Ⅱ RNA聚合酶RNA聚合酶不能识别,编码区的转录不能进行(4)染色体结构变异(染色体片段颠倒)32、(9分)(1)RrHH 基因的自由组合(2) ①单倍体 RH:rH=1:1 ②3 2 ③2(3) 植株B自交后代一般不出现性状分离(植株B为纯合子) (4)红色33、(1)常染色体上(1分)甲病男女患者人数基本相同(1分)X染色体上(1分)乙病男患者多于女患者(1分)(2)扩大调查范围,多取样本;针对有患者的家庭调查;绘制家族系谱图来判定甲病和乙病的遗传方式(1分,答出其中两项即可)(3)遗传图解:(2分)。
标对aa和b的位置各得1分,共2分34、42.(9分)(每空1分)(1)RNA (2)蛋白质(3)细胞质 3 6 (4)性接触 血液 母婴(5)病毒RNA DNA 宿主DNA (含病毒遗传信息)RNA 病毒蛋白质逆转录 整合 转录 翻译 (前病毒)。
高中生物遗传变异分析精选习题

高中生物遗传变异分析精选习题遗传变异是生物进化中的重要现象。
高中生物课程中,遗传变异也是一个重要的内容之一。
以下是一些精选题,帮助学生加深对遗传变异的理解和应用。
1. 单基因遗传的变异问题问题一某动物的毛色表现出黑色和白色两种,而这种动物的遗传规律符合常染色体上的一对等位基因所决定。
若该动物具有黑色毛的个体与纯白色毛的个体交配,它们的后代中毛色为黑色和白色的比例都为1:1。
试回答以下问题:a) 判断该动物的毛色遗传规律是什么?b) 父代纯合子分别是哪些基因型?c) 毛色为黑色的个体可能的基因型是什么?问题二若某高等植物的花色可以表现出红色、白色和粉色三种,而该花色是由一个基因上的两对等位基因所控制的。
现有红色花和白色花的两个纯合子分别进行杂交,得到了F1代全部为粉色花的个体。
试回答以下问题:a) 判断该花色的遗传规律是什么?b) 父代纯合子分别是哪些基因型?c) F1代个体的基因型是什么?2. 多基因遗传的变异问题问题三某植物的果实颜色可以分为黄色、绿色和白色三种,是由数量不同的三对等位基因所决定的。
通过杂交实验,得到以下结果:F1代:全部为黄色果实F2代:黄色果实:绿色果实:白色果实 = 9:3:4 试回答以下问题:a) 判断该果实颜色的遗传规律是什么?b) 父代纯合子分别是哪些基因型?c) 黄色果实的个体可能的基因型是什么?3. 变异的应用问题问题四某家庭的祖父母、父母和孩子的身高分别为:祖父:180 cm祖母:165 cm父亲:178 cm母亲:163 cm大孩子:175 cm小孩子:160 cm根据这些数据,试回答以下问题:a) 判断这种身高遗传的规律是什么?b) 这个家庭的孩子中是否存在身高的变异?c) 家庭中的身高变异是否符合遗传规律?参考答案:问题一a) 该动物的毛色遗传规律是隐性遗传。
b) 所有父代纯合子的基因型都是AA(黑色毛)和aa(白色毛)。
c) 毛色为黑色的个体的基因型可能是Aa(表现为黑色毛)。
遗传与变异的相关试题答案

遗传与变异的相关试题答案遗传与变异是生物学中的重要概念,它们是生物进化和种群适应环境变化的基础。
在生物学的学习中,理解遗传与变异的原理对于掌握生物学知识至关重要。
以下是一些关于遗传与变异的相关试题及其答案。
一、选择题1. 遗传学中的“基因”是指:A. 遗传信息的载体B. DNA分子上的一段特定序列C. 染色体上的一个区域D. 细胞核内的遗传物质答案:B2. 变异的类型不包括:A. 基因突变B. 染色体变异C. 环境适应性变异D. 基因重组答案:C3. 孟德尔遗传定律中的第一定律是:A. 分离定律B. 独立定律C. 叠加定律D. 显性定律答案:A二、填空题1. 在有性生殖过程中,子女从每个亲本那里获得一套________,这套染色体包含了决定个体特征的遗传信息。
答案:染色体2. 基因突变是指基因序列发生________,这种变化可能导致生物体的性状发生改变。
答案:改变3. 染色体结构变异包括缺失、重复、倒位和________。
答案:易位三、简答题1. 请简述孟德尔的豌豆实验及其对遗传学的贡献。
答:孟德尔通过对豌豆植物进行杂交实验,发现了遗传的基本规律,即分离定律和独立定律。
他的实验结果表明,性状的遗传是按照特定的比例分离的,而且不同性状的遗传是相互独立的。
孟德尔的发现奠定了现代遗传学的基础,被誉为遗传学的奠基人。
2. 什么是基因重组?请举例说明。
答:基因重组是指在有性生殖过程中,亲本的基因在形成配子时发生新的组合。
这种现象增加了遗传多样性,有助于种群适应环境变化。
例如,在人类中,每个个体的染色体都是从父母那里随机组合而来的,这就是基因重组的一个例子。
3. 染色体变异对生物有哪些影响?答:染色体变异可能导致基因的数目或排列发生改变,从而影响生物的性状。
例如,唐氏综合症就是由于第21对染色体出现三体而导致的。
染色体变异有时会导致不育、流产或者遗传疾病,但在某些情况下也可能带来有益的适应性变化。
四、论述题1. 遗传与变异在生物进化中的作用。
高一生物《 染色体变异和人类遗传病》练习题含答案

高一生物《染色体变异和人类遗传病》练习题含答案一、选择题1.某些类型的染色体结构和数目的变异,可通过对细胞有丝分裂中期或减数分裂Ⅰ时期的观察来识别。
①、②、③、④为某些生物减数分裂Ⅰ时期染色体变异的模式图,它们依次属于()A.三倍体、染色体片段增加、三体、染色体片段缺失B.三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加C.三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失D.染色体片段缺失、三体、染色体片段增加、三倍体【答案】C【解析】图①所示细胞中,只有一组同源染色体为三条,其余皆为两条,可知为三体;图②所示细胞的染色体上链增加了一部分(片段4),为染色体片段增加。
图③细胞含三个染色体组,故为三倍体。
图④细胞的染色体下链缺失了片段3和4,为染色体片段缺失,C正确。
2.养鸡业中,母鸡的经济效益比公鸡好,但鉴别小鸡的雌雄存在一定困难。
家鸡染色体上的基因B使鸡爪呈棕色,不含基因B的个体鸡爪呈粉色。
遗传学家利用X射线处理母鸡甲,最终获得突变体丁,流程如图所示(染色体未按实际大小比例画出),由此实现多养母鸡。
下列有关叙述错误的是()A.X射线处理,既可以引起基因突变也可以引起染色体结构变异B.使用光学显微镜观察细胞中染色体形态,可区分乙、丙个体C.③过程中,丙与bbZZ的公鸡杂交,子代中有1/2为bbZW BD.将突变体丁与bbZZ的公鸡杂交,可通过观察鸡爪颜色对子代进行性别鉴定【答案】C【解析】由图可知,X射线处理,甲到乙属于基因突变,乙到丙属于染色体结构变异,A正确;乙和丙中染色体的形态明显不同,可以使用光学显微镜观察细胞中染色体的形态来区分,B正确;③过程中,丙(BZW B)与bbZZ的公鸡杂交,子代的基因型为bbZZ(1/4)、bZZ(1/4)、bbZW B(1/4)、bZW B(1/4),C错误;将突变体丁(bbZW B)与bbZZ的公鸡杂交,子代的基因型为bbZZ(粉色雄性)、bbZW B(棕色雌性),根据鸡爪颜色即可进行性别鉴定,D正确。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
一模专题汇编:遗传与变异【选择部分】(2019年崇明一模)5.线粒体内的mtul基因突变后,会导致3种“氨基酸运载工具”无法准确识别相关信息,从而无法合成蛋白质。
由此可知,该基因突变阻断了下列活动中的()A.DNA→DNA B.DNA→RNAC.DNA→蛋白质D.RNA→蛋白质【答案】D(2019年崇明一模)10.某试验田中,有一株二倍体黑麦的基因型是aabb,其周围还生长着其它基因型的黑麦,若不考虑突变,则这株黑麦的子代不可能出现的基因型是()A.aabb B.aaBb C.AABb D.AaBb【答案】C(2019年崇明一模)11.图4为DNA分子的结构示意图。
其中决定DNA分子多样性的结构是()A.①B.②C.③D.④【答案】B(2019年崇明一模)15.蚕豆病是吃蚕豆引起的急性溶血性贫血,是伴性遗传病。
比较常见的情况是父母双方都健康,所生男孩都有50%的患病概率。
由此推测这类家庭母亲的基因型(用字母Aa表示)是()A.X A X A B.X A X a C.X a X a D.X A Y a【答案】B(2019年崇明一模)19.健康人的HTT基因含有6~35个CAG重复序列,而引起亨廷顿氏疾病的HTT基因中含有36个或以上多至250个CAG重复序列。
引发该疾病的变异类型是()A.碱基对替换B.碱基对缺失C.碱基对增添D.染色体片段重复【答案】C(2019年崇明一模)20.滇粳优1号水稻中含有毒性蛋白基因(ORF2)和解毒蛋白基因(ORF3),两者紧密连锁(交换概率极低),ORF2产生的毒蛋白可杀死其它不含ORF3的配子。
图6所示杂种水稻类型中能够产生的可育配子多数为()【答案】C(2019年虹口一模)9.减数分裂过程中,同源染色体的行为可能会出现如下两种状况(如图6),对这两种状况叙述错误的是()A.甲乙两种状况可出现在减数分裂的同一时期B.乙状况可导致受精后的后代表现型的多样性C.甲状况产生的配子数量少于乙状况D.乙状况可引起基因重组【答案】C(2019年虹口一模)10.某生物个体的基因型是AabbccDdeeFF,基因a至f在染色体上的位置依次分布在1-6处(如图7),选项中属于基因突变的是()【答案】D(2019年虹口一模)11.图8为某果蝇的染色体组成及基因位置图,图中字母表示基因。
该果蝇最多能产生不同基因组成的配子种数是()A.1种B.2种C.4种D.8种【答案】C(2019年虹口一模)12.曼陀罗为四倍体,体细胞中有48条染色体,则每个染色体组的染色体数目是()A.48 B.24 C.12 D.4【答案】C(2019年嘉定一模)10.下图表示有关遗传信息传递过程的模拟实验,其中模拟逆转录的是()【答案】C(2019年嘉定一模)11.经测定,某基因中含有碱基A有180个,占全部碱基总数的24%。
则该基因片段中碱基C所占比例和由其转录的RNA中密码子的数量分别是()A.48%,250 B.48%,125C.26%,250 D.26%,125【答案】D(2019年嘉定一模)14.光身长翅与毛身卷翅果蝇杂交后,F1 代全为光身长翅。
F1 代雌果蝇的测交后代中,光身长翅:光身卷翅:毛身长翅:毛身卷翅为3:2:2:3,则控制这两对相对性状的基因间的交换值是()A.10% B.20% C.40% D.50%【答案】C(2019年嘉定一模)15.下图中不属于...染色体结构畸变的是()【答案】C(2019年嘉定一模)20.一对灰翅昆虫交配产生的91只后代中,有黑翅22只,灰翅45只,白翅24只。
若黑翅与灰翅昆虫交配,则后代中黑翅的比例最有可能是()A.33%B.50%C.67%D.100%【答案】B(2019年金山一模)2.下面是4位同学拼制的DNA分子部分平面结构模型,正确的是()【答案】B(2019年金山一模)3.下列有关DNA复制过程的叙述中,正确的顺序是()①互补碱基对之间氢键断裂②互补碱基对之间氢键合成③DNA分子在解旋酶的作用下解旋④以两条母链为模板,游离的脱氧核苷酸为原料,进行碱基互补配对⑤子链与母链盘旋成双螺旋结构A.①③④②⑤B.③①⑤④②C.①④②⑤③D.③①④②⑤【答案】D(2019年金山一模)5.乙型肝炎病毒(HBV)是一种DNA病毒,能在人体肝脏细胞内以DNA为模板合成RNA,这一过程中的模板、能量、原料分别是()①RNA ②ATP ③氨酸④转运RNA⑤脱氧核苷酸⑥DNA ⑦核糖核苷酸A.⑥②⑤B.④②⑤C.①②⑥D.⑥②⑦【答案】D(2019年金山一模)6.图2数字表示生物遗传信息传递与表达过程,其中表示翻译的是()A.①B.②C.③D.④【答案】C(2019年金山一模)9.赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌的实验中,用35S和32P标记噬菌体的蛋白质和DNA时,所标记元素35S和32P所在部分依次是图5中的()A.④①B.⑤②C.④③D.①⑤【答案】A(2019年金山一模)15.小萌家族患有一种遗传病,该家族遗传系谱图不慎被撕破,留下的残片如图10所示,现找到4张系谱图碎片,其中属于小萌家族系谱图碎片的是()【答案】B(2019年金山一模)16.一双链DNA分子中G+A=140,G+C=240,在以该DNA分子为模板的复制过程中共用去140个胸腺嘧啶脱氧核苷酸,则该DNA分子连续复制的次数是()A.1次B.2次C.3次D.4次【答案】C(2019年金山一模)19.调查得知,某一温泉湖水温从50年前的30~35℃逐年下降,至今已稳定保持在22~26℃。
调查发现湖中P鱼的种群规模保持不变,但P鱼的水温适应范围很狭窄:水温低于22℃或高于40℃则死亡。
假设该温泉湖中P鱼群体的等位基因A、a与环境温度的适应性有关,其中的a基因表达为更适应较低温度。
若50年前基因型AA:Aa:aa的比例为1:2:1,则现在的比例可能为()A.AA:Aa:aa为6:3:1 B.AA:Aa:aa为3:4:3C.AA:Aa:aa为1:3:1 D.AA:Aa:aa为1:4:5【答案】D(2019年金山一模)20.图11为某病毒侵染细菌的实验,其中KH2PO4中用32P标记,(NH4)2SO4中用35S 标记,一段时间后,检测子代病毒的放射性,从理论上分析,下列选项中某病毒同位素预测最可能的是()选项S元素P元素(2019年闵行一模)18.若图9所示果蝇的一个原始生殖细胞产生了一个基因型为aX B配子,则同时产生的另外三个子细胞的基因型是()A.aX B、AY、AY B.AX B、aY、aYC.AX B、aY、AY D.AY、aX B、aX B【答案】A(2019年杨浦一模)9.多肉植物鸡冠掌通常利用落叶上长出的不定芽繁殖。
用基因型为AaBb的鸡冠掌不定芽来培育后代,得到植株的基因型是()A.AaBb B.aaBb C.Aabb D.AABb【答案】A(2019年杨浦一模)10.一个基因型为AaX b Y的精原细胞,通过减数分裂产生了一个AX b的精子,则另外三个精子的基因型分别是()A.aX b,AY,aY B.AX b,aY,AYC.AX b,aY,aY D.aX b,AY,AY【答案】C(2019年杨浦一模)20.已知水稻稻瘟病抗病和感病是一对相对性状(用M/m表示),晚熟和早熟是一对相对性状(用N/n表示)。
现用纯种抗病早熟水稻与感病晚熟水稻杂交,F1全部是抗病晚熟水稻。
F1自交后,F2表现型种类及数目如下表所示。
请据此推断F1中两对基因的位置关系是()A.B.C.D.【答案】B(2019年长宁一模)17.图8示正常人与视网膜色素变性患者的基因测序结果,患者模板链的互补碱基序列发生了改变,据此推断患者模板链上发生的碱基改变是()A.G→C B.U→T C.G→A D.C→T【答案】C(2019年长宁一模)18.位于常染色体上的A、B、C三个基因分别对a、b、c基因为完全显性。
用隐性性状的个体与显性纯合体个体杂交得F1,F l测交结果为aabbcc:AaBbCc:aaBbcc:AabbCc=1:1:1:1,则F1的基因型是()A B C D【答案】B【简答部分】(2019年长宁一模)人类遗传病(12分)图14表示各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险。
图1431.(2分)据图14分析,以下说法正确的是(多选)。
A.人类遗传病产生的根本原因是基因突变和染色体畸变B.染色体异常的胎儿自发流产是自然选择的结果C.青春期新陈代谢旺盛降低了单基因遗传病的发病率D.多基因遗传容易受环境影响而导致病中老年群体发病率增加各种球蛋白在人体免疫中有重要作用。
人类血γ球蛋白缺乏症是单基因(T、t)遗传病;人类ABO血型系统中有3个复等位基因I A、I B、i,它们位于另一对染色体上。
图15示两个大家庭成员的性状表现(Ⅱ3和Ⅱ5均为AB血型,Ⅱ4和Ⅱ6均为O血型)32.(2分)人类血γ球蛋白缺乏症的遗传方式为。
Ⅱ-2基因型为Tt的概率为。
33.(2分)Ⅱ-5个体的血型可能有种。
34.(4分)已知:Ⅱ-1与Ⅱ-2恋爱结婚,头胎生育一个表现型正常的儿子,二胎却生育了一个患血友病(H、h)的女儿,患病女儿的基因型是(不考虑血型)。
并推测:患病女儿体内的血友病基因可能来源有多选)。
A.Ⅱ-1和Ⅱ-2同时发生了基因突变B.Ⅱ-1和Ⅱ-2都是致病基因的携带者C.Ⅱ-1发生了基因突变,Ⅱ-2是致病基因的携带者D.Ⅱ-2发生了基因突变,Ⅱ-1是致病基因的携带者35.(2分)基因治疗遗传病正逐渐被人们所接受。
上世纪90年代美国首次运用基因治疗挽救了一个遗传性免疫缺陷症女孩(患者体内脱氨基腺苷酶缺失)的生命,其基因治疗成功的标志是。
【答案】人类遗传病(12分)31.(2分)ABD32.(2分)常染色体隐性遗传2/333.(2分)334.(4分)TTX h X h或TtX h X h(2分)AD(2分)35.(2分)能合成脱氨基腺苷酶,免疫功能恢复(2019年杨浦一模)遗传变异(12分)研究发现,人类多种恶性肿瘤由17号染色体上某基因(N/n)突变或染色体畸变等原因所致,该基因编码神经纤维瘤蛋白(NF-1),后者是人类很多类型的细胞正常发挥功能所必需的。
图10是单纯由该基因突变导致的黑色素瘤(一种恶性肿瘤)在某家系中的分布图。
32.(2分)据图10推测,该遗传病的类型是。
A.常染色体显性遗传病B.X连锁显性遗传病C.常染色体隐性遗传病D.X连锁隐性遗传病33.(4分)图10中III-1的基因型可表示为;如果她与正常人婚配,其子代的患病概率应为。
34.(2分)结合图10及图11信息,判断子代不患黑色素瘤的条件是。
A.仅母本的野生型NF-1基因表达B.两个野生型NF-1基因都表达C.仅父本的野生型NF-1基因表达D.两个野生型NF-1基因均不表达35.(2分)据题干和图11分析,下列过程中可能导致恶性肿瘤发生的是。