学习日语的基础知识
初中日语知识点总结
初中日语知识点总结一、日语的基本知识1. 日语的发音和写法日语的发音相对来说比较规范，每个假名都有自己的发音规则，所以只要熟悉了这个规则，基本上就能读出所有的假名了。
需要注意的是，对于一些假名之间的交替使用和小さくゃ、ゅ、ょ等的连读规则需要特别留意。
2. 日语中的名词、形容词和动词日语的名词除了单数和复数之外，还有很多敬语的形式，需要根据不同的场合来使用。
形容词和动词的变化规则相对来说比较简单，但是在使用上需要注意时态和敬语的问题。
3. 日语中的句型搭配在日语中，有许多固定的句型搭配，这些句型搭配通常包括一个名词、一个形容词、一个动词和一个副词等。
熟悉了这些句型搭配之后，就可以轻松地组合成正确的句子了。
二、日语的语法知识1. 日语中名词的使用在日语中，名词的使用非常灵活，可以根据句子的需要随意调整名词的位置。
另外，日语中还有许多专门用于表示敬语的名词，需要根据不同的场合来使用。
2. 形容词和动词的变化规则日语中的形容词和动词有着非常规范的变化规则，只要掌握了这些规则，就可以正确地使用各种时态和敬语形式了。
3. 句子的构成在日语中，句子的构成相对来说比较简单，通常以主语、谓语和宾语为基础，再加上一些修饰语和副词等就可以构成一个完整的句子了。
4. 从句和并列句的使用在日语中，从句和并列句的使用非常灵活，可以根据句子的需要随意添加或省略。
三、日语的交际能力1. 日常用语在日语中，有很多常用的日常用语，比如问候语、道歉语、感谢语、请求语等，熟悉了这些日常用语之后，就可以更好地进行日常交流了。
2. 礼貌用语在日语中，有着非常丰富的礼貌用语，不同的场合需要使用不同的礼貌用语，比如在商务场合、学校场合、家庭场合等，都需要使用不同的礼貌用语来表示尊敬。
3. 日语中的语气词日语中有很多语气词，比如“はい”、“いいえ”、“そうです”、“そうか”等，这些语气词能够更好地表达自己的情感和感受。
四、日语的词汇积累1. 日常生活词汇在日常生活中，有很多常用的日语词汇，包括食物、衣物、住所、家具、交通工具等，熟悉了这些词汇之后，就可以更好地进行日常生活了。
日语知识点总结初中
日语知识点总结初中一、日语语法1. 五十音图五十音图是日语的基础，它由五十个基本发音组成，分为五行。
通过学习五十音图，可以帮助学生掌握日语的发音规律，为后续的学习打下坚实的基础。
2. 主谓宾结构日语的基本句型为“主语+谓语+宾语”，与汉语类似。
但需要注意的是，宾语可以放在谓语前面或者后面，而且一般不会使用连词进行连接。
3. 动词的变位日语中的动词有五种不同的变位形式，分别是未然形、已然形、连用形、命令形和假定形。
这些形式的变化对于构成句子的时态、语气等有着重要的影响。
4. 体言和助动词日语的动词和形容词称为“体言”，在句子中担任谓语。
而日语中的助动词则有着特殊的作用，可以帮助动词和形容词发挥出不同的语法作用。
5. 名词的使用日语中名词的使用相对简单，不需要进行复数和单数的变化。
但是需要注意的是，名词之间存在着不同的敬称和称呼方式，需要根据不同的场合进行灵活运用。
二、日语词汇1. 常用词汇日语中有很多常用的词汇，比如日常生活中的问候语、数字、时间、颜色、家庭成员等等。
通过学习这些常用词汇，可以帮助学生更好地进行日常交流。
2. 助词的使用日语中有很多助词，它们有着不同的作用，比如表示时态、语气、态度等。
学生需要通过实际的语境来理解助词的使用规则。
3. 动词变位日语中的动词有着丰富的词义，同一个动词可能有不同的变位形式，因此学生需要通过大量的练习来掌握动词的用法。
4. 形容词和副词日语中的形容词和副词有着自己独特的变位规则，学生需要通过大量的阅读和听力练习来提高自己的词汇量，并灵活运用这些词汇。
三、日语听力和口语1. 听力练习日语听力对于学生来说是一个重要的技能，通过大量的听力练习，学生可以提高自己的听力理解能力，更好地理解日语的语音和语调。
2. 口语练习口语是语言交流的重要方式，学生需要通过大量的口语练习，提高自己的口语表达能力。
可以通过模仿、对话、口语练习等方式来提高口语水平。
四、日语阅读和写作1. 阅读练习日语的阅读能力是学生学习日语的重要方面，通过大量的阅读练习，可以帮助学生掌握日语的语法、词汇、语音等知识，提高自己的阅读理解能力。
日语怎么入门
日语怎么入门1．绕口令学习法日语属于亚洲语系,它的发展历程中直接或间接受汉语的影响较大,其最大的发音特点就是词与句的声调较为单纯,平直为主,一般仅是首尾有升降起伏;没有英语那幺大的升降变化。
这一点与汉语较为相似。
第二就是日语的基本因素是五段十行的五十假名,其中绝大部分在汉语中都有相同或相似音素。
因此,练习中国的绕口令对于练习日语发音很有好处。
而且,绕口令本身就可以纠正一些人的发音不清等问题,多说多练自然会提高一个人说话的流利程度。
但是,我们练习绕口令,不要过度求快,应该着重于清晰,还要保持整个绕口令从始至终的音量高低尽量不要变化,要平,要直,要清楚,初练习者可以慢。
这样做,尤其对于方言味浓厚者有好处,可以有效纠正及防止中国方言式的日语发音。
练习中国的绕口令一段时间后,还可以找一些日语的绕口令来练,效果会更好。
2.漫画学习法（报纸及杂志等）一般日语教材出现的语言都不可避免的带有较强的书面用语的味道,不太实用,也不容易引起学习者的兴趣,在一定程度上限制了学习者的应用。
因此,自学者要自己寻找适合于自己的教材（读物）。
一般人都知道日本的漫画很好,国内也有大量的汉译本。
如果能找到日文版漫画,对于日语学习,将是极有裨益的。
日本的漫画用的是日本正在使用的日语,是真正的日语,是活的日语;而且内容一般很有趣,其中有大量的汉字（汉字旁边一般有注发音）,水平不太高的人一样可以边猜边看。
读起来没有学习的辛苦,却好过学习的效果。
所谓的寓学于乐,也就是如此吧。
相应的,根据个人喜好,也可以找一些日文版的报纸及杂志等读读看,效果一般都比较好。
3.影视学习法现在国内有很多日本的影视剧,一般都是日文发音中文字幕,而且很多都是日本影视的精品,有较高的欣赏价值。
很多人都会在观看时自然的沉浸进去,容易入迷,根本没有学习的感觉,却能引起你学日语的兴趣,并达到学习日语的效果。
当然,日本的影视剧也有好多种,动画的和非动画的,难的和不难的,你可以根据自己的水平及喜好自由选择。
七年级日语必备知识点
七年级日语必备知识点作为初学者，学习一门语言需要不断积累知识点，才能更好地掌握语言。
日语作为一门世界语言，其地位在日语国家以及世界各地都有着重要的地位。
对于初学者而言，要掌握的知识点还是比较多的。
接下来，我们将为大家介绍七年级日语必备知识点。
一、五十音图五十音图是日语中的基础知识，也是所有学习日语的人都必须了解和掌握的。
它是日语中的音节系统，由五十个音素组成。
每个音素都表示一个特定的发音，其中包括五种元音和45个辅音。
二、基本的日语语法日语的语法和其他语言有很大的不同。
要想学好日语，需要了解基本的语法知识，才能构建正确的语言结构。
日语中的语法特点主要包括：动词放在句子的末尾，名词修饰的对象后面，形容词作为状语等。
三、词汇积累学习任何语言都需要大量积累词汇。
尤其是对于初学者而言，要多积累一些基础的常用词汇，才能更好地理解日语中的语言结构和表达。
初学者可以从常用词汇和日常用语开始，比如：こんにちは(Konnichiwa)表示你好，ありがとう(Arigatou)表示谢谢等。
四、句型模板日语中有一些常用的固定句型模板，掌握这些句型可以快速表达自己的意思，也是学习日语的重要方法之一。
比如：「～はどうですか？」(…怎么样？)、「～がありますか？」(…有吗？)等。
五、假名和片假名的区别日语中有两种不同的书写方式：假名和片假名。
假名主要用于表示日本语中的发音，而片假名则主要用于表示外来语中的发音或者表示一些专有名词。
要想学好日语，需要了解和掌握这两种书写方式的区别。
六、汉字的学习汉字是日语中十分重要的一部分，包含了很多常用词汇和重要的专有名词。
初学者可以从一些常用的汉字开始积累，如：春、夏、秋、冬、友、好等。
以上就是七年级日语必备知识点的简要介绍。
对于初学者而言，正确认识和掌握这些知识点是非常重要的，也是学好日语的第一步。
同时，也要注重实践和多练习，才能够更快速、更准确地掌握这些知识点，从而更好地学习和使用日语。
大一基础日语知识点
大一基础日语知识点一、五十音图日语的音节由五十音图构成，包括平假名和片假名。
平假名用于表示日本原有的词汇，而片假名用于表示外来词汇或者用于强调。
五十音图的顺序是按照发音的方式划分的。
二、词汇基础1. 动词日语的动词分为五段动词和一段动词。
五段动词有不规则变化，而一段动词的变化规律相对简单。
动词的变化形式包括肯定型、否定型和过去型。
2. 名词名词的单数和复数形式一般通过在词尾加上“さん”或者“たち”来表示。
此外，名词还包括各种助词，用于表示所有格、主题等等。
3. 形容词形容词一般直接用于修饰名词，形容词的词尾变化根据词干的音节来确定。
4. 副词副词用于修饰动词、形容词或其他副词，常常用于表示时间、程度、方式等等。
三、基本语法1. 主谓结构日语中的主谓结构一般是由主语和动词构成，动词可以是肯定型、否定型或过去型。
2. 修饰语位置修饰语一般位于被修饰的名词之前，形容词会直接作为名词的修饰语。
3. 疑问句日语中疑问句的助词“か”放在句末表示疑问。
4. 假设和愿望日语中表示假设和愿望的句子一般是由动词的肯定形加上“といいです”或者“たらいいです”的形式构成。
四、常用表达1. 问候语在日语中，常用的问候语有“おはようございます”（早上好）、“こんにちは”（你好）和“こんばんは”（晚上好）等。
2. 数字日语中的数字包括基数词和序数词，用于表示数量和顺序。
例如，“一”表示“1”，“十五”表示“15”。
3. 时间和日期表达时间和日期的方法有所不同，需要根据具体情境和表达方式来选择适当的表达方法。
4. 谢谢和道歉谢谢用于表示感谢，常用的表达方式有“ありがとうございます”（非常感谢）和“どうもありがとうございます”（非常感谢）等。
道歉则是用于表示歉意，例如“ごめんなさい”（对不起）和“すみません”（对不起）等。
五、练习建议1. 多听多读多练通过多听多读来熟悉日语的发音和语法结构，并通过不断练习来提高自己的表达能力。
2. 学习日语语境了解日本文化和社会背景，学习常用的日语表达，提高语境理解能力。
日语基础知识归纳
日语基础知识归纳日语是一种主要为日本列岛上大和民族所使用的语言。
那么你对日语了解多少呢?以下是由店铺整理关于日语基础知识归纳的内容，希望大家喜欢!日语的基础知识1、日语的构成日语由平假名、片假名、汉字、罗马字(英文字母)和阿拉伯数字组成。
由于日本人崇尚优势的外国文化，所以借鉴了许多国家的语言运用到自己的语言当中。
例如在中国极兴盛的时期，日本人派遣唐使到中国学习，将中国整个文化复制至日本。
平假名，片假名就是日本人从中国字里汲取较简单且容易书写的部分演变而成的。
2、平假名、片假名的由来及用法①平假名、片假名的由来公元5世纪左右汉字从中国传到日本。
后来日本人依据汉字的写法创造出平假名和片假名。
在字形上也作了较大改变以适于书写日语。
②平假名和片假名的用法平假名，片假名的用法类似英文字母。
只要将不同的字母(假名)拼起来就可以变成一个单字了。
平假名用来表示日语既有的字。
如：いす、つくえ、うし。
片假名用于记载外来语和一些象声词等特殊词汇。
现在在日本人的生活中使用着很多外来语，而且目前有着相当显著的增加倾向。
这些外来语主要是从英美语言音译而来，大多数是从英语，也有从法语、德语、荷兰语、西班牙语等语种音译过来的，如："game"片假读「ゲーム」。
也有一些是日本人编制的，这种叫做「和制外来语」。
3、日文汉字世界上使用汉字的国家有中国、日本和韩国。
中国的汉字称为中文汉字那么日本的汉字则称为日文汉字。
日文汉字是从古代中国流传而至，汉化极深，所以日文汉字当中有很多与中文汉字发音、字形、字义相近甚至相同的汉字。
这对于中国学生来说既是优势也是劣势，、在学习当中我们应该利用借鉴它们的相同之处并注意区分它们的不同之处使学习达到事半功倍的效果。
①日本人利用汉字大概有三种方法：第一种方法是用汉字作为表音的符号，即将汉字演变成现在的假名第二种方法是用汉字作为表意的符号，即用汉字的意义表示日语词汇的意义。
如：山「やま」、川「かわ」、日「ひ」、月「つき」。
如何在短时间内学会日语
如何在短时间内学会日语在日语学习方面，短时间内掌握基本技能是很多人的目标。
而要在有限的时间内学会日语，需要一套科学有效的学习方法和坚持不懈的努力。
本文将介绍一些在短时间内学会日语的有效方法和技巧。
第一部分：日语学习的基础知识1. 制定明确的学习目标：在学习之前，确定你想要达到的日语水平和学习的时间范围。
设定目标可以帮助你更有方向性地学习，并且每个阶段都能感到成就感。
2. 学习假名（平假名和片假名）：假名是日语中的字母，是构成日语单词和句子的基本单位。
学习假名是学习日语的第一步，可以通过刷假名字卡、假名练习册等方式掌握。
3. 学习基本的日语词汇和语法：学习一些常用的日语词汇和基本的语法规则是掌握日语的基础。
可以通过背单词、使用学习APP或参加语言班等方式学习常用词汇和基本的日语句型。
第二部分：提高日语听力和口语能力1. 多听日语：根据你的学习目标，选择适合你水平的日语听力材料，如日语电视剧、广播、短篇小说等。
反复听日语能够培养你的听力理解能力，逐渐提高你的口语表达能力。
2. 练习口语：找到一个语言学习伙伴或参加语言交流活动，进行日语口语练习。
实际应用语言是提高口语水平的关键，尽量用日语进行简单的日常交流和表达。
第三部分：提高日语阅读和写作能力1. 阅读日语文章：阅读是提高日语语感和词汇量的有效方法。
开始时可以选择一些简单的日语阅读材料，逐渐挑战更高难度的文章。
2. 写日记和作文：写作是锻炼日语表达能力的有效途径。
尝试每天写一篇关于日常生活的日记，或者写一些关于自己兴趣爱好的作文。
第四部分：利用科技和资源加速学习1. 使用学习APP：市面上有很多日语学习APP，如Duolingo、HelloTalk等，利用这些APP可以轻松地学习日语基础知识和进行语言交流。
2. 寻找学习资源：在网络上寻找一些优质的学习资源，比如日语学习网站、YouTube上的日语学习频道等。
这些资源可以提供丰富的学习材料和学习建议。
七年级日语知识点
七年级日语知识点日语是一门丰富多彩的语言，学习日语需要不断积累知识点和词汇。
如果您是七年级的学生，那么以下就是您需要了解的基础日语知识点。
1. 日语假名日语假名指的是平假名和片假名。
它们是日本常用的两种字母，由平假名和片假名两部分构成。
平假名是由50个字母构成，常用于书写日语单词中的助词、动词的词尾和形容词的词尾等。
片假名也是由50个字母构成，常用于书写日语单词中的名词和动词的主语和宾语等。
2. 基本问候语与许多其他语言一样，日语中也有基本的问候语。
例如，在见到朋友时，您可以说“こんにちは”（konnichiwa，意为“你好”），在告别时您可以说“さようなら”（sayonara，意为“再见”）等。
3. 五十音图五十音图是日语的音节表。
每个音节都由一个辅音和一个元音组成，例如“あ”（a），“い”（i），“う”（u）等。
在学习五十音图时，您需要掌握每个音节的发音和书写。
4. 日语动词日语动词的用法比较复杂，但是您需要掌握一些基本规则。
日语动词分为五种类型，根据不同类型的动词，它们的词尾变化也不同。
例如，对于一类动词来说，它们的词尾通常以“-masu”结尾，而对于二类动词，则以“-ru”或“-u”结尾。
5. 日语名词在日语中，名词的变化非常少。
名词通常以主语或宾语的形式出现，因此它们在句子中的位置很重要。
名词可以分为两种类型：一类是可数名词，例如“书”、“桌子”等，另一类是不可数名词，例如“水”、“空气”等。
结论以上介绍了七年级学生需要学习的一些基本日语知识点。
学习日语需要不断积累知识和练习，希望以上内容能帮助您更好地掌握日语基础知识。
《日语零基础学习》课件
分类记忆
将单词按照主题、词性、读音等分类，进行归纳记忆。
反复复习
定期复习已学过的单词，加强记忆。
通过听日语广播、看日剧、与日本友人交流等方式，提高日语听力水平；同时多说多练，模仿日本人发音和语调，提高口语表达能力。
多听多说
掌握日语的基本语法知识，有助于理解日语语句的结构和含义，提高听说理解能力。
学习语法
《日语零基础学习》PPT课件
目录
日语基础知识日语日常会话日语语法入门日本文化初步了解日语学习技巧分享
01
CHAPTER
日语基础知识
日语的字母表，由五个元音和五个元音的辅音组成，是日语发音的基础。
五十音图
音节结构
声调与音变
日语的音节结构比较简单，主要由元音和辅音组成，没有辅音结尾的音节。
日语的声调是指单词中音节之间的高低关系，而音变则是指单词中音节的发音变化。
03
02
01
日语的字母分为平假名和片假名两种，平假名用于书写单词和句子，片假名用于书写外来词和强调。
平假名和片假名
日语的书写规则比较简单，按照从上到下，从左到右的顺序书写即可。
书写规则
日语的手写体和印刷体有一些差异，学习者需要掌握不同字体之间的差异。
手写体与印刷体
日语单词的基本构成单位，包括词根、词尾和词缀等。
02
日本传统艺术注重细节和手工艺，强调与自然和谐相处。这些艺术形式通常追求的是一种简约、优雅和和谐的美感，能够让人们感受到日本文化的独特魅力。
日本传统艺术在现代的影响
03
虽然日本传统艺术与现代社会存在一定的差异，但是它们仍然对现代日本文化产生了深远的影响。许多日本现代艺术家都从传统艺术中汲取灵感，创作出具有日本特色的现代艺术作品。
标日初级知识点总结
标日初级知识点总结一、假名假名是日文中的音节文字，包括平假名和片假名两种。
平假名由46个基本音节和合成音节组成，片假名也是由基本音节和合成音节组成。
假名的使用对象广泛，基本上许多日文文章、书籍、杂志等都是以假名书写。
二、日本语的发音日本语的发音主要由五种元音和十四种辅音构成，元音包括“a”、“i”、“u”、“e”、“o”，辅音包括“k”、“s”、“t”、“n”、“h”、“m”、“y”、“r”、“w”、“g”、“z”、“d”、“b”、“p”。
三、日本语的五十音图五十音图是日本文字的编码表，用于记录日本文字的发音。
五十音图分为平假名和片假名两部分，分别包括五十个基本音节及其合成音节。
四、词汇日本语中有很多词汇，涉及到各个领域。
学习词汇是学习日本语的重要部分，需要掌握一定数量的词汇才能进行日常交流和阅读理解。
包括动词、名词、形容词、副词等。
五、语法日本语的语法比较复杂，包括主谓宾结构、形容词、副词、助动词、连接词等。
学习日本语的语法需要掌握这些基本结构，才能正确地组织句子并表达自己的意思。
六、数字日本语的数字包括基数词和序数词，基数词用于表示数量，序数词用于表示顺序。
学习日本语需要掌握基本的数字词汇，能够正确地表达数量和顺序。
七、时间日本语中有很多与时间相关的词汇，包括小时、分钟、日期、星期等。
学习日本语的时间词汇是很重要的，能够帮助我们正确地表达时间和时间概念。
八、日本文化学习日本语的过程中，了解日本文化也是很重要的。
包括日本传统节日、礼节、饮食、习俗等。
了解这些文化知识可以帮助我们更好地理解日本语，并且更好地融入日本社会。
以上就是标准日语初级知识点的总结，通过学习这些知识点，能够帮助我们更好地掌握日本语的基本知识，为进一步学习打下坚实的基础。
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学习日语的基础知识
个人觉得适合于所有的语言。
有点类似李敖的疯狂英语
1.“三皮”原则
要想征服日语，首先，头皮要硬！无论碰到多大的困难，也不要放弃！
其次，嘴皮要勤！时时刻刻操练；俗话说：拳不离手，曲不离口！只有嘴皮勤，才能把说惯了中文的嘴练成中文日文同样流畅！
第三，脸皮一定要厚！不要怕别人笑话，别人越笑，越要充满激情地、起劲地、加油地练习，一定要用一口流利的日语证明他们是错误的、愚蠢的、短视的！
不要面子要里子！
今の环境を変えずに视点を変える
2.“三大”原则
苦练日语时，一定要“大声说”，因为只有大声说才能刺激你的听觉，增强你的自信，加深你的记忆，达到终生不忘，中国人读外语的声音实在是太小了！
与日本人交流时要“大胆说”，不要害怕犯错误，要热爱丢脸。
记住：犯的错误越多，纠正的错误也就越多，进步才越大。
我们天生就会讲世界上最难的汉语，日语又算得了什么呢没什么了不起。
要保证日语的成功，还必须要“大量说”，要让你的口腔肌肉不停地运动，量变才能引起质变。
练习的量如果不够，你再刻苦学日语也是没有用的。
3.“三一”原则
学习日语，第一，就是“一个单词一个单词读准”，只有将每个单词读准，才能听懂、才能说清，听力、口语才能同时获得巨大进步。
第二，要做到“一个句子一个句子读顺”，只有这样你才能牢固地掌握单词和语法，你的日语才流利、才悦耳动听！你的日语水平将决定于你能脱口而出的句子量！
第三，要“一篇文章一片文章读烂”，这样你说出来的日语就不再是孤立的单词或句子，而是一段一段，一篇一篇，你才能做到滔滔不绝！才能让日本人对你的敬佩之情如滔滔江水，绵延不绝。
背诵后活用是学好日语的最终出路！头脳は锻えてこそ、健康を保持することができる、体と同じである。
（大脑需要锻炼才能保持健康，就象你的身体一样。
）
4.“三最”原则
这是明正激情日语的核心学习法，从根本上解决了不会说日语的问题。
在操练日语的时候，一定要做到：最大声、最清晰、最快速。
这就是明正老师着名的“三最”练习法。
“最大声”可以帮助你克服羞怯和自卑，说出自信与豪迈，同时训练听力！“最清晰”可以帮助你做到字正腔圆！“最快速”可以强行锻造你的口腔肌肉，使之早日中日同化！这个方法也可以大大改进你说汉语的能力！
用“三最练习法”读单词、读句子和文章！经过一段时间的刻苦操练之后，当你一旦用日语与日本人交流时，稍微一紧张最大声自然变成“正常音量”，最快速就变成了“合适稳定的语速”，最清晰则变成了“略显含糊的日语最高境界”。
“三最练习法”可以快速培养你的语感，让你的考试成绩获得大幅度提高！这是个神奇的方法，你一定要试！现在就开始！
情热を失っては、何もできない。
5.“三餐”原则
谁都不会忘记吃饭，但大家都会忘记读日语！这就是人性的弱点！这也是为什么人不会因为忘记吃饭而饿死，但却因忘记随时操练日语而变成“聋哑日语”！
一定要将三顿饭、起床睡觉这些“每日必做”的事情和学日语联系起来！如果你能坚持半年，每顿饭前做一道阅
读理解，每顿饭后将这道阅读理解题“狂读十遍”，那日语二级、日语一级，高级口译证书对你来说简直是小菜一碟！明正的许多同学通过这个方法在日本语能力测试中获得了350分以上的好成绩！只要你能坚持，你就一定能成功！
饭前学日语思索人生，饭后学日语有助消化！
いつも食事の前に本を読むこと。
この习惯が确実に成功をもたらす。
6.“舌次”原则
是否能攻克日语、是否能讲一口流利的日语，这和“舌次”密切相关！
“舌头每天动的次数”一定要超过1000次！这样才能保证你舌头的灵活度，才能改造你的口腔肌肉，才不会笨嘴拙舌。
也只有这样才能培养你的“非凡语感”！
“舌次”将决定你的日语最终是否能成功！我们建议你一天除去上课时间以外起码要再读八次日语：早晚各一次，每次30分钟；三顿饭前后各一次，每次10分钟！坚持下去，直至养成习惯！好的习惯就等于成功！
仕事での大きな成功は、能力によるものではない、たゆまぬ努力と强い意志によるものである。
7.“录音带”原则
学日语一定要跟着“发音纯正的录音带”一起读！没有纯正的录音，干脆别学日语！最标准纯正的录音带就是日语等级考试过去的真题录音带，录音带是最便宜、最有效、最忠诚、最耐心的学习伴侣！
把录音带放在你的复读机里，随时随地跟读操练，这样效果最好！
你从开始学日语至今，曾经“一丝不苟地”彻底模仿过一盒录音带吗如果没有，赶紧去做吧！（我们的调查结果是：几乎没有人曾经这么做过！所以没几个人能讲一口流利的日语！）明正激情日语制作的任何一套录音带都会带你走上纯正日语的光明大道！
大きなことができないのならば、大きな想いで、小さなことをすればよい。
大きなチャンスを待つのではなく、毎日の小さなチャンスをつかみ取り、大きなチャンスに変えるのだ。
8.“小纸条”原则
这是最原始、但最有效的学习方法。
纸条满天飞，环境随身带！走到哪里学到哪里！将难单词、难句子统统抄在纸条上，随身携带，一有时间就拿出来操练。
特别是日语二级、一级、日语口译证书的试题！脱口而出考试题，口语考级双修成！
恵まれた环境での成功を期待してはならない。
小さなチャンスを地道に见つけ、つかみ取るのだ。
9.“重复”原则
不要担忧自己的记忆不好，记不住只是因为你重复的次数还不够！感到困难大，也只是因为你重复地不够！一定要重复到100遍、1000遍，直至脱口而出！再难的东西也经不起反复操练，任何困难都会在重复的力量下屈服！记住：重复创造奇迹！重复造就天才！
どんな困难にも打ち胜とうとする强い决心があれば、挫折に负けることなどない。
10.“脱口而出”原则
请记住明正老师的经典口号：看懂是不够的，听懂是必须的，说出来才是自己的！
脱口而出是检验是否学有所成的唯一标准！
学日语最有效的方法就是：不脱口而出第一句，坚决不学第二句！学过之后要活学活用，现炒现卖。
看到日本人就跟他聊，实在没条件找不到日本人，就和朋友、同学讲。
也可以背诵很多文章，找机会说出去，立刻获得刺激和成就感！不要错过任何脱口而出的机会！
只有将你学到的东西脱口而出才算是真正学到了东西，才叫学有所成！记住：日语越说就越流利！抛弃羞怯，大胆的说吧！。