第七单元创新题作业练习ppt部编六年级语文上册
4.读图答题。
(1)这是我做的手抄报,主题
是 快乐阅读 ,一共设计
了 5 个板块。如果我
来设计这一期手抄报,我会
这样安排板块。它们分别
是读书方 法读、书名言
读书心得 读、书收获
名人读书小、故事
、
。
(2)一想起读书,我会想到成 手不释卷 凿壁偷光
语 学而不厌、
、
……
读书不觉已春深
(一3)寸古光诗阴中一也寸有金很多关于读书的诗句,如:
,
。
我觉得这样的传承活动 非常好,能让我们近距离 接触这些传统艺术,了解 传统艺术,以后也能更好 地发展这些传统艺术。
2. 阅读下面的小故事,安徒生答语的言外之意是讽刺对( A )。
著名作家安徒生一向很俭朴。有一次,他戴着一顶破旧的 帽子在街上走,有个行人嘲笑他说:“你脑袋上的那个玩意儿是 什么?能算是帽子吗?”安徒生不露声色地回敬说:“你帽子下 面那个玩意儿是什么?能算是脑袋吗!”
A.思想苍白 B.长相不好 C.说话粗俗 D.生活奢侈
Байду номын сангаас
3.体会言外之意。
郝帅匆匆走进教室,习惯性地用卫生纸把自己的座位擦干
净,随手将纸扔在地上,同学秦娟看见后说:“你很讲究个人卫生
哩!”郝帅先是一愣,然后不好意思地笑了笑,说:“ 谢谢你的
提醒,我以后也会注意公共卫生的
。”说完他随手将纸
拾起来,扔进了教室后面的垃圾箱里。 (1)秦娟的言外是: 郝帅只讲究个人卫生,全然不顾公共卫生。 (2)郝帅该怎么说才得体?(填在文中的横线上)
部编.六语上
作业练习课件 第七单元创新题
1.传承艺术。 一块幕布,一盏大灯,七八个学生手持影偶,指尖跳跃间,就
引来阵阵欢笑。这是杭州市学军小学之江校区的孩子们,正在 聚精会神地自导自演传统文化大餐——皮影戏!5月28日下午, 学军小学之江校区开展了一场“班班有皮影”的校园艺术节 非遗皮影传承活动,15场小学生自导自演的皮影戏精彩亮相。 对于学校开展的这种传统文化艺术的传承活动,你有什么看法?
部编版小学六年级语文上册第七单元每课课后作业及答案汇编(含四套题)
部编版小学六年级语文上册第七单元第21课《文言文二则》课后作业及答案一、看拼音，写字词张爷爷把他收藏的画zhóu（）展开，pù shài（）在太阳底下，画里面有wēi é（）的高山。
李叔叔路过时，大声地赞叹道：“美zāi（）！”二、用“√”给下面句子中的加点字选择正确的读音。
1.拊．（fǔ fù）掌大笑。
2.汤．（tāng shāng）汤乎若流水。
3.耕当问奴．（nú nǚ），织当问婢．（bì pí）。
4.尾搐．（chù xù）入两股间。
三、给下面句子中加点的“绝”字选择正确的解释。
A.断B.尽，穷尽C.走不通的，没有出路的D.独一无二的，没有人能赶上的1.师傅的手艺真是绝．了，一小会儿一个栩栩如生的糖人就吹好了。
（）2.锺子期死，伯牙破琴绝．弦，终身不复鼓琴。
（）3.张明把办法都想绝．了，也没有解决这个难题。
（）4.就在这千钧一发的紧要关头，救兵迅速赶到，被困城中的将土绝．处逢生。
（）四、写出下列句子中加点字词的意思。
1.伯牙鼓．琴，锺子期听之。
鼓：____________2.蜀中有杜处士．．，好．书画。
处士：________ 好：__________3.方．鼓琴而志．在太山。
方：________ 志：__________4.今乃．掉尾而斗，谬．矣。
乃：_______ 谬：__________5.牛斗，力在角，尾搐．入两股．间。
搐：_______ 股：___________五、判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
1.《伯牙鼓琴》选自《吕氏春秋·本味》。
（）2.戴嵩是唐代画家，他善于画牛。
（）3.《书戴嵩画牛》讲了一个牧童发现了戴嵩的画作《牛》中的问题的故事。
（）4.锺子期和伯牙一样是琴师，而且非常喜欢音乐。
（）六、读句子，按要求完成练习。
方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。
新人教部编版小学语文六年级上册精品课件第七单元习题(课后练习)
④狼牙山，英雄的山，美丽的山，我爱你！
1.判断，对的在括号里打“√”，错的打“×”。
一、引“壮” 1.“风萧萧兮易水寒，__壮__士____一去兮不复还。” ——《易水歌》
2. 什么样的战士才算壮士？( B )
A.战士就是壮士。 B.英勇善战、视死如归、坚强不屈的战士才是壮士。 C.武艺高强的战士才算壮士。 D.行侠仗义的战士才算壮士。
二、品“壮” 1. 明“壮举” 根据课文的写作顺序排一排。(填字母) A.英勇跳崖 B.顶峰歼敌 C.引上绝路 D.诱敌上山 E.接受任务 ___E___→____D__→___C___→___B___→___A___
课后练习
基础练习
提示：点击 进入讲评。
一
二
三
四
主题探究
一
二
拓展提升
一
二
一、读拼音，写字词。 战士们热血fèi téng( 沸腾 )，yì lì( 屹立 )在
xuán yá( 悬崖 )旁阻击rì kòu( 日寇 )的进攻。shǒu liú dàn( 手榴弹 )用完了，战士们就lūn( 抡 )石头 砸。石头像báo zi( 雹子 )一样，向敌人头上砸去。 敌人纷纷坠落shān jiàn( 山涧 )。
②狼牙山，以八路军五勇士浴血抗击日寇舍身跳崖而闻名于 世。1941年秋天，五位八路军战士为掩护部队主力和群众转移， 将日寇引上棋盘陀，这里三面都是绝壁，异常险要。在子弹用尽 无路可退的情下，五位战士砸碎枪支纵身跳下悬崖。如今，狼牙
部编版六年级语文上册第七单元口语交际+习作+语文园地七经典课件
2024/4/24
2024/4/24
2024/4/24
2024/4/24
2024/4/24
2024/4/24
2024/4/24
2024/4/24
2024/4/24
感谢收看
2024/4/24
2024/4/24
日积月累
高山流水 轻歌曼舞 画龙点睛
天籁之音 行云流水 笔走龙蛇
余音绕梁 巧夺天工 妙笔生花
黄钟大吕 惟妙惟肖 栩栩如生
2024/4/24
高山流水：比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。 天籁之音：形容声音好听。 余音绕梁：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。 黄钟大吕：形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。 轻歌曼舞：音乐轻快，舞姿优美。 行云流水：形容文章自然不受约束,就象漂浮着的云和流 动着的水一样。
当然，我玩电脑游戏的水平也是一级棒的。我在彩虹岛游 戏里的网名叫百花仙女。她美丽可爱，身手敏捷，如果你有兴 趣不妨跟我pk一下，我的本领绝对不是“王婆卖瓜，自卖自夸” 的哦！
玩电脑是我的拿手好戏，但是玩电脑一定要适可而止，不 能沉2024溺/4/24于网络，否则就会影响学习。
我们通过本单元学习了伯牙绝弦的情义， 聆听了月光下的优美乐曲，欣赏了经典的 京剧。今天我们一起进入语文园地，来一 起学习吧。
2024/4/24
小篆 2024/4/24
隶书 2024/4/24
楷书 2024/4/24
行书 2024/4/24
草书 2024/4/24
交际内容
1.你知道我国古代哪些著名的书法家？ 你知道他们的哪些故事？
2.你参观过书法艺术作品展览吗？你欣 赏哪些人的作品？
3.你学习过书法吗？在这一过程中，你 有什么特别的感受？
部编人教版六年级语文上册第七单元作业练习(含答案)
部编版六年级语文上册第七单元作业练习一、字词百花园。
1.用“√”给加点字选择正确读音谬．论（miù mì）入场券．（juàn quàn）恬．静（tián shí）曝．光（pùbào）2.看拼音写词语，注意把字写正确、规范、美观。
wēi é（）pǔ xiě（）zhúguāng（）táo zuì（）chún shú（）3.下面词语中加点字意思相同的一组是（）。
A.掉．尾而斗掉．落B.笑而然．之显然．C.牛斗．，力在角争斗．D.巍巍乎若太．山太．好了4.下列词语填在横线上最恰当的一组是（）。
京剧是我国人民的一种传统艺术，京剧有四大角色，艺术大师梅兰芳就是杰出的京剧旦行演员。
他的演唱、念白可谓，表演是，令人回味。
A.喜闻乐见生旦净丑字正腔圆活灵活现B.粉墨登场唱念做打余音绕梁惟妙惟肖C.喜闻乐见唱念做打余音绕梁活灵活现D.粉墨登场生旦净丑字正腔圆惟妙惟肖二、句子游乐场。
1.被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来。
（缩句）2.照样子，补充句子。
月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。
（1）阳光照在叶子上，。
（2）雪花飘落在大地上，。
3.京剧还有一些虚拟的道具，但一样可感觉可使用。
比如《拾玉镯》中小姑娘纳鞋底，鞋底是实的，针线可是虚的，但在演员手里，“无”远远胜过了“有”。
（运用先概括后举例的方法写一段话。
）小狗睡觉的姿势。
比如，。
三、课文欢乐谷。
1.方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“，。
”，锺子期又曰：“，。
”2.牧童“拊掌大笑”的原因是。
3.“她激动地说：‘弹得多纯熟哇！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？’”“”“”这两个词让我们感受到贝多芬高超的演奏技巧。
盲姑娘这么激动的原因是。
四、阅读芳草园。
莫扎特的造访①不是所有的音乐都可以把你引进天堂，音乐家也有烦躁不安的时候，当音乐家把他的烦躁不安转化为旋律时，这样的旋律带给你的也可能是烦躁和不安。
人教版部编小学六年级语文上册第七单元精品课PPT《习作：我的拿手好戏》
怎样写你的拿手好戏？哪些内容先写？
哪些内容后写？XFJXZYD
XFJXZYD
哪些内容作为重点部分？哪些内容可XFJX以ZYD
小凤教学自营店
写得简略一些？ XFJXZYD
小凤教学
XFJXZYD
小凤教学资源店
➢ 写作要点:
小凤教学自营店
XFJXZYD
XFJXZYD
XFJXZYD
和同桌说说自己都练成过哪些拿手 小凤教学自营店 XFJXZYDXFJXZYD
好戏，其中最想介绍给大家的是什么。
XFJXZYD
XFJXZYD
小凤教学自营店 小凤教学
XFJXZYD
XFJXZYD
XFJXZYD
小凤教学资源店
XFJXZYD
XFJXZYD
小凤教学自营店
该怎样介绍自己 小凤教学自营店 XFJXZYDXFJXZYD 的拿手好戏呢？
XFJXZYD
ห้องสมุดไป่ตู้小凤教学资源店
➢你知道什么是拿手好戏了吗小凤教？学自营店
XFJXZYD
XFJXZYD
跳舞，唱歌，画画，变魔术
小凤教学自营店 XFJXZYDXFJXZYD
弹钢琴
剪纸，捏泥人，做标本，做航模 折纸
挑西瓜，做面包，炒拿手菜 包饺子
XFJXZYD
吹口哨，玩魔方，钓鱼
打篮球 踢足球 下围棋 XFJXZYD
XFJXZYD
XFJXZYD
小凤教学自营店
什么是“拿手好戏”？
小凤教学自营店 XFJXZYDXFJXZYD
我的拿手好戏
XFJXZYD
XFJXZYD
小凤教学自营店 小凤教学
第七单元创新题作业设计部编六年级语文上册
第七单元创新题1.传承艺术。
一块幕布,一盏大灯,七八个学生手持影偶,指尖跳跃间,就引来阵阵欢笑。
这是杭州市学军小学之江校区的孩子们,正在聚精会神地自导自演传统文化大餐——皮影戏!5月28日下午,学军小学之江校区开展了一场“班班有皮影”的校园艺术节非遗皮影传承活动,15场小学生自导自演的皮影戏精彩亮相。
对于学校开展的这种传统文化艺术的传承活动,你有什么看法?我觉得这样的传承活动非常好,能让我们近距离接触这些传统艺术,了解传统艺术,以后也能更好地发展这些传统艺术。
2. 阅读下面的小故事,安徒生答语的言外之意是讽刺对( )。
A 著名作家安徒生一向很俭朴。
有一次,他戴着一顶破旧的帽子在街上走,有个行人嘲笑他说:“你脑袋上的那个玩意儿是什么?能算是帽子吗?”安徒生不露声色地回敬说:“你帽子下面那个玩意儿是什么?能算是脑袋吗!”A.思想苍白B.长相不好C.说话粗俗D.生活奢侈3.体会言外之意。
郝帅匆匆走进教室,习惯性地用卫生纸把自己的座位擦干净,随手将纸扔在地上,同学秦娟看见后说:“你很讲究个人卫生哩!”郝帅先是一愣,然后不好意思地笑了笑,说:“ 。
”说完他随手将纸拾起来,扔进了教室后面的垃圾箱里。
(1)秦娟的言外是:。
(2)郝帅该怎么说才得体?(填在文中的横线上)郝帅只讲究个人卫生,全然不顾公共卫生 谢谢你的提醒,我以后也会注意公共卫生的4.读图答题。
(1)这是我做的手抄报,主题是 ,一共设计了 个板块。
如果我来设计这一期手抄报,我会这样安排板块。
它们分别是读书方法、 、 、 、 。
快乐阅读 5 读书心得 读书名言 读书收获 名人读书小故事(2)一想起读书,我会想到成语 、 、 ……(3)古诗中也有很多关于读书的诗句,如: , 。
读书不觉已春深 一寸光阴一寸金 手不释卷 凿壁偷光 学而不厌。
最新部编人教版六年级语文上册第七单元《语文园地七》精品课件
做课堂笔记
俗话说，好记忆不如烂笔头。做课堂笔记，是一个非常好的学习习惯， 不仅能帮助我们记忆，还能促使我们积极思考。
7 开国大典
我在课堂笔记本 上，记录了老师 讲的重要内容。
群众入场—典礼开始—宣布新中国成立—升国 旗—宣读公告—阅兵盛况—群众游行
22 月光曲
有了疑问，需要继续思 考，或者需要查找资料 的，我会认真记下来。
亮相 跑龙套 粉墨登场
行当 唱白脸 字正腔圆
压轴
行头
花架子 对台戏
有板有眼 科班出身
“亮相”是一种戏曲上的表演动作。主要角色上场 时、下场前，或者是一段舞蹈动作完毕后的一个短促 停顿。戏曲的亮相有两个作用：一是向观众展示美丽 的造型，二是便于拍摄剧照。
“行当”戏曲演员专业分工的类别，根据角色类 型来划分。
科班出身：戏班以演戏为主，科班以学戏为主。原指名角都是刻板学 习出来的，接受了专业的训练。现指大学毕业,受过正规教育或训练后参加 工作的人。
行头——哟，你一天一个行头，这是要拍戏还是赶场呀？ 跑龙套——与其在别人的生活里跑龙套，不如精彩做自己。 有板有眼——小华无论做什么事情都有板有眼的，我们真该向她学习。
花架子：古戏舞台上演武将的角色中专门有一个行当叫“架子花”， 是“花脸”的一种，观众所欣赏的重点之一就是他的功架（也称“架 式”），即看他像不像武将。 除了戏台之外，现实生活中所说的花架子， 往往指一切专搞形式主义而不务实的人。
对台戏：旧时两个戏班 子，为争夺观众压倒对方，在同一场合、同一 时间演出同一出戏。现比喻采取与对方相对的行动，以反 对或搞垮对方。
⑧描写或模仿得非常逼真：惟妙惟肖 栩栩如生 ⑨比喻作文或说话时在关键地方加上精辟的语句，使内容更加生动传神： 画龙点睛 ⑩比喻杰出的写作才能：妙笔生花
部编版六年级语文上册第七单元《月光曲》PPT课件
由远而近……
——《山雨》
仔细倾听乐曲，说说你仿佛看到了什么。
听一曲自己喜爱的音乐，展开联想和想象， 把你想到的情景写下来。
我最喜欢听的曲子是《__蓝__色__多__瑙__河__》，从 乐曲中我仿佛看到_黎__明__的__曙__光__拨__开__多__瑙__河__河__面___ _上_的__薄__雾__，__河__水__缓__缓__流__过__碧__绿__的__河__岸__，__从__宁__静__平__ _稳_到__轩__然__大__波__、__浪__花__四__溅__。__
拓展延伸
PART FOUR
拓展延伸
写月的古诗： 吹灯窗更明，月照一天雪。［清］袁枚 露从今夜白，月是故乡明。［唐］杜甫 野旷天低树，江清月近人。［唐］孟浩然
板书设计
听到琴声（2）
幽静 清幽
弹了一曲（3—6）
触动 感动
再弹一曲（7—9） 激动
记录作品（10）
波涛汹涌
刮风卷浪 微波粼粼
听的联想
默读第9、10自然段，说一说：听着 琴声，皮鞋匠兄妹好像看到了什么？
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相 接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月 亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起 了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝 着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸 上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来 没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。
这是直接描写乐曲吗？
是通过听乐曲时产生的联想来描写乐曲。
作者只是用联想表达自己听到的乐曲， 你是怎么感受到乐曲的变化的？
第一幅：月亮刚从 “水天相接”处升起，海 面上“洒满了银光”。此 时的音乐是舒缓、轻柔的。
新部编人教版小学6六年级语文上册《第七单元》ppt课件
作业： 1、背诵全文 2、发挥想象，增加一些细节，用现 代汉语改写这个故事。
人教版 语文 六年级 上册
22 月光曲
第一课时 第二课时
第一课时
贝多芬（1770～1827），德国著名钢琴家，他从小就随父亲 接受严格的音乐训练，学会弹琴与作曲，毕生追求“自由、平等、 博爱”的理想。他二十八岁时听力开始减弱，五十岁时，两耳失 聪，但仍坚持创作。他一生谱写了许多著名的乐曲，主要作品有 交响曲九部、钢琴奏鸣曲三十二首。贝多芬在奥地利维也纳逝世， 终年57岁。贝多芬对音乐的最重要贡献是交响曲，因此他被誉为 “交响乐之王”。
研读课文： 参考译文
伯牙弹琴,锺子期听他弹琴,伯牙在弹琴时想 着泰山,锺子期说：“弹得好呀,就像那巍峨 的泰山.”一会儿,伯牙又想到流水.锺子期说 “弹得好呀,就像那浩浩汤汤的流水.”锺子 期死了以后,伯牙摔琴断弦,终生不再弹琴,认 为世上没有值得他为之弹琴的人.
高山流水遇知音
伯牙鼓 琴
敲击或拍打使发出声音
从容就戮，时年四十岁。
知音故事
张季鹰吊顾彦先
顾彦先平生好琴，及丧，家人常以琴置 灵床上。张季鹰往哭之，不胜其恸，遂径上 床鼓琴，作数曲竟，抚琴曰:" 顾彦先颇复 赏此不?" 因又大恸，遂不执孝子手而出。
人琴俱亡
王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问 左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语 时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。子敬素 好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既 不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。” 因恸绝良久，月余亦卒。
比较这两句话在表达上有何不同
善哉乎鼓琴！巍巍乎若太山。 巍巍乎若太山。善哉乎鼓琴！
把赞美之词放到前面，是发自内心的赞美，能更强 烈地表达锺子期对伯牙琴艺的赞美。把赞美之词放 到后面这种效果会减弱。
六年级语文上册第7单元《语文园地七》ppt课件【部编版】
一位同学根据下面的说明书，做成了图中的 小台灯。小台灯有一处做错了，跟说明书写得 不够清楚有关系。读读说明书，把写得不清楚 的地方画出来，再改一改。
玩具小台灯制作说明书
材料： 半个乒乓球，一个瓶盖，一段铅丝，一块橡皮泥 做法：个瓶盖 1.在半个乒乓球中间钻个小洞，做灯罩。
2.在瓶盖中间钻个小洞，从洞中穿进铅丝，铅丝一端弯一 点儿，钩住盖底。在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅 丝粘牢。
有了疑问，需要继续思考，或者 需要查找资科的，就认真记下来。
22月光曲
传说是这样谱成的。 看来《月光曲》的创作过 程不一定真是这样。查找 资料。
我会把听课过程中产生的想法记录下来。
您就是贝多芬先 盲姑娘听琴声辨认出了贝多芬。
生吧？
这是说贝多芬遇到了知音吧？
词句段运用
日常生活中使用的一些词语与戏曲有关。 读一读，和同学交流它们的意思。再选一 两个说句子。
部编小学语文六年级上册
导入 今天，我们学习“语文园地七”的内容。
交流平台
同学们，俗话说，好记性不如烂笔头。做 课堂笔记是一个非常好的学习习惯，不仅能帮 助我们记忆，还能促使我们积极思考。现在让 我们来谈一谈怎样做好课堂笔记吧。
在课堂笔记本上，记录了老师 讲的重要内容
7开国大典
群众入场——宣布开始——奏国歌—— 宣布新中国成立——升旗鸣炮——宣读 公告——阅兵盛况——群众游行
画龙点睛:画龙之后再点上眼睛，原为张僧繇作画的神妙， 借以比喻在关键地方简明扼要地点明要旨；使内容生动传 神，亦比喻在整体中突出重点。
笔走龙蛇:笔一挥动就呈现出龙蛇舞动的神态。形容书法生 动而有气势、风格洒脱，也指书法速度很快，笔势雄健活 泼。
妙笔生花:比喻杰出的写作才能。