平面向量的数量积PPT课件

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平面向量的数量积与平面向量应用举例_图文_图文

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三、向量数量积的性质
1.如果e是单位向量,则a·e=e·a. 2.a⊥b⇔ a·b=0 .
|a|2
4.cos θ=
.(θ为a与b的夹角)
5.|a·b| ≤ |a||b|.
四、数量积的运算律
1.交换律:a·b= b·a . 2.分配律:(a+b)·c= a·c+b·c . 3.对λ∈R,λ(a·b)= (λa)·b= a·(λb.) 五、数量积的坐标运算
∴a与c的夹角为90°. (2)∵a与b是不共线的单位向量,∴|a|=|b|=1. 又ka-b与a+b垂直,∴(a+b)·(ka-b)=0, 即ka2+ka·b-a·b-b2=0. ∴k-1+ka·b-a·b=0. 即k-1+kcos θ-cos θ=0(θ为a与b的夹角). ∴(k-1)(1+cos θ)=0.又a与b不共线, ∴cos θ≠-1.∴k=1. [答案] (1)B (2)1
解析:(1) a=(x-1,1),a-b=(x-1,1)-(-x+1,3)= (2x-2,-2),故a⊥(a-b)⇔2(x-1)2-2=0⇔x=0或2 ,故x=2是a⊥(a-b)的一个充分不必要条件.
答案: (1)B (2)D
平面向量的模 [答案] B
[答案] D
[典例总结]
利用数量积求长度问题是数量积的重要应用,要掌 握此类问题的处理方法:
[巩固练习]
2.(1)设向量a=(x-1,1),b=(-x+1,3),则a⊥(a-b)
的一个充分不必要条件是
()
A.x=0或2
B.x=2
C.x=1
D.x=±2
(2)已知向量a=(1,0),b=(0,1),c=a+λb(λ∈R),
向量d如图所示,则
()
A.存在λ>0,使得向量c与向量d垂直 B.存在λ>0,使得向量c与向量d夹角为60° C.存在λ<0,使得向量c与向量d夹角为30° D.存在λ>0,使得向量c与向量d共线

高中数学课件 平面向量的数量积(2)

高中数学课件   平面向量的数量积(2)

解: ab = (3, 1) (1, 2)=3+2=5.
|a|= |b|=
a a 32 (1) 2 10
2 2
b b 1 (2) 5 a b 5 2 cos <a, b>= | a ||b | 2 10 5
所以 <a, b>=45°
例2.已知A(1, 2),B(2, 3),C(2, 5), 求证:△ABC是直角三角形
4 x 2 y 0 2 2 x y 1
5 2 5 5 2 5 所求向量为 ( , )或( , ) 5 5 5 5
例6. 已知a=(1, 0),b=(2, 1),当k为何实数时,
向量ka-b与a+3b (1)平行;(2)垂直。 解:ka-b=(k-2, -1), a+3b=(7, 3), (1)由向量平行条件得3(k-2)+7=0, 1 所以k= 3 (2)由向量垂直条件得7(k-2) -3=0,
o
2
2
练习2:已知|a|=1,|b|= 2 ,
(1)若a∥b,求a· b;
2
2
(2)若a、b的夹角为60°,求|a+b|; 3
(3)若a-b与a垂直,求a与b的夹角. 45°
练习2:设i,j为正交单位向量,则 ① i· 1 i=_______ ② j· 1 j=________ ③ i· 0 j=________
所以 | a b | 37
(2) |2a-3b|2=4|a|2-12a· b+9|b|2=108,
所以 | 2a 3b | 6 3
练习1: 已知|a|=3,|b|=4,<a, b>=60° ,求
(1)|a+b|;(2)|2a-3b|.

高三数学课件:第四章 第三节 平面向量的数量积

高三数学课件:第四章 第三节 平面向量的数量积
提示:不一定相等,∵a· b,b· c均为实数,∴(a· b)c∥c,
a(b· c)∥a,所以(a· b)c与a(b· c)不一定相等.
(2)若非零向量a,b满足|a|=|b|,(2a+b)²b=0,则a与b的夹
角为_________.
【解析】设a,b的夹角为θ,
∵(2a+b)²b=0,∴2a· b+b2=0,
1 1 ∴ AD AB AC , BE AE AB AC AB, 2 2 1 1 ∴ AD BE (AB AC) ( AC AB) 2 2 1 2 1 2 1 AC AB AB AC 4 2 4 1 1 1 3 1 1 cos60 . 4 2 4 8
1 1 3 3 ( x)( x) ( y)( y) 0 2 2 2 从而有: 2 , ( 1 x) 2 ( 3 y) 2 ( 1 x) 2 ( 3 y) 2 2 2 2 2
3 3 x x 2 2 . 解得 或 y 1 y 1 2 2
(2)由题设知: OC =(-2,-1),
AB tOC =(3+2t,5+t). 由( AB tOC )⊥ OC 得( AB tOC )²OC =0,
【变式训练】在平面直角坐标系xOy中,已知点A(-1,-2)、 B(2,3)、C(-2,-1). (1)求以线段AB、AC为邻边的平行四边形两条对角线的长; (2)设实数t满足 AB tOC OC,求t的值.
【解析】(1)由题设知 AB =(3,5), AC =(-1,1),

平面向量的数量积与运算律公开课课件

平面向量的数量积与运算律公开课课件

平面向量的数量积及运算律 复习 新课 例题 练习
例、求证:
2 2 2 (1)( a b ) a 2a b b 2 2 2(a b ) (a b ) a b
问:
(a b ) (a b ) ? (a b )
平面向量的数量积及运算律
小 结
总结:
掌握平面向量数量积的运算 律,体会平面向量数量积运算与数 与式运算的区别与联系;
理解利用性质求长度、角度、 证垂直的方法与手段。
平面向量的数量积及运算律 复习 新课 例题 练习
练习2 向量a与b 夹角是3 则 | a 源自 b | | a b | _____
, | a | 2,| b | 1,
平面向量的数量积及运算律 复习 新课 例题 练习
作业:
1、若 | a || b | 1, a b 且2a 3b 与 ka 4b 也互相垂直,求k的值。 2、设a是非零向量,且b c , 求证: a b a c a (b c )
平面向量的数量积及运算律 复习 新课 例题 练习
平面向量的数量积及运算律 复习 新课 例题 练习
1、数量积的定义:
a b | a || b | cos
2、数量积的几何意义:
a b 等于 a 的长度 | a |与 b 在a方向上的投影
| b | cos 的乘积。
所以 | a b | cos | a | cos 1 | b | cos 2
0
A
a
1
A1
2 b
B C
c A2
| a b || c | cos | a || c | cos1 | b || c | cos2

平面向量的数量积PPT课件

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运算律
向量与标量乘法结合律
对于任意向量$mathbf{a}$和标量$k$,有$kmathbf{a} cdot mathbf{b} = (kmathbf{a}) cdot mathbf{b} = k(mathbf{a} cdot mathbf{b})$。
向量与标量乘法交换律
对于任意向量$mathbf{a}$和标量$k$,有$mathbf{a} cdot kmathbf{b} = k(mathbf{a} cdot mathbf{b}) = (kmathbf{b}) cdot mathbf{a}$。
向量数量积的性质
向量数量积满足交换律和结合 律,即a·b=b·a和 (a+b)·c=a·c+b·c。
向量数量积满足分配律,即 (a+b)·c=a·c+b·c。
向量数量积满足正弦律,即 a·b=|a||b|sinθ,其中θ为向量a 和b之间的夹角。
02 平面向量的数量积的运算
计算公式
定义
平面向量$mathbf{a}$和$mathbf{b}$的数量积定义为 $mathbf{a} cdot mathbf{b} = |mathbf{a}| times |mathbf{b}| times cos theta$,其中$theta$是向量 $mathbf{a}$和$mathbf{b}$之间的夹角。
交换律
平面向量的数量积满足交换律,即$mathbf{a} cdot mathbf{b} = mathbf{b} cdot mathbf{a}$。
分配律
平面向量的数量积满足分配律,即$(mathbf{a} + mathbf{b}) cdot mathbf{c} = mathbf{a} cdot mathbf{c} + mathbf{b} cdot mathbf{c}$。

高中数学第二章平面向量2.4平面向量的数量积(1)课件新人教A版必修4

高中数学第二章平面向量2.4平面向量的数量积(1)课件新人教A版必修4
解析(jiě xī): A中若a⊥b,则有a·b=0,不一定有a=0或b=0. C中当|a|=|b|时,a2=b2,此时不一定有a=b或a=-b. D中当a=0时,a·b=a·c,不一定有b=c. 答案: B
第十页,共35页。
3.已知向量a,b满足(mǎnzú)|a|=1,|b|=4,且a·b=2,则a与b的夹角为 ________.
第十六页,共35页。
解析: (1)a·b=|a||b|cos 120°=3×4×-12=-6. (2)a2-b2=|a|2-|b|2=32-42=-7.
(3)(2a-b)·(a+3b)=2a2+5a·b-3b2=2|a|2+5|a||b|·cos 120°-3|b|2=2×32+
5×3×4×-12-3×42=-60.
第三十一页,共35页。
[拓展练]☆ 3.(1)已知向量 a,b 满足(a+2b)·(a-b)=-6,且|a|=1,|b|=2,则 a 与 b 的夹角为________; (2)已知非零向量 a,b 满足 a+3b 与 7a-5b 互相垂直,a-4b 与 7a-2b 互 相垂直,求 a 与 b 的夹角.
第六页,共35页。
2.数量积的几何意义及数量积的符号
(1)按照投影的定义,非零向量 b 在 a 方向上的投影为|b|cos θ,其具体情况,
我们也可以借助下面图形分析:
θ 的范围
θ=0° 0°<θ<90° θ=90° 90°<θ<180° θ=180°
图形
b 在 a 上的 投影的正负
正数
正数
0
第七页,共35页。
|2a+b|2=(2a+b)(2a+b)=4|a|2+|b|2+4a·b=4|a|2+|b|2+4|a||b|cos 60°=175. ∴|2a+b|=5 7.

第三节第1课时平面向量的数量积课件共42张PPT

第三节第1课时平面向量的数量积课件共42张PPT

(3)a·c=a·( 7a+ 2b)= 7a2+ 2a·b= 7;
|c|= ( 7a+ 2b)2 = 7a2+2b2+2 14a·b =
7+2=3;
所以cos〈a,c〉=
a·c |a||c|

7 1×3

7 3
;所以sin〈a,
c〉= 32.故选B. 答案:(1)B (2)B (3)B
1.根据平面向量数量积的性质:若a,b为非零向
CD,CD=2,∠BAD=
π 4
,若
→ AB
→ ·AC
=2
→ AB
→ ·AD
,则
A→D·A→C=________.
解析:法一(几何法) 因为A→B·A→C=2A→B·A→D, 所以A→B·A→C-A→B·A→D=A→B·A→D, 所以A→B·D→C=A→B·A→D.
因为AB∥CD,CD=2,∠BAD=π4, 所以2|A→B|=|A→B|·|A→D|cos π4,化简得|A→D|=2 2. 故A→D·A→C=A→D·(A→D+D→C)=|A→D|2+A→D·D→C=(2 2)2+ 2 2×2cos π4=12. 法二(坐标法) 如图,建立平面直角坐标系xAy.依 题意,可设点D(m,m),C(m+2, m),B(n,0),其中m>0,n>0,
求非零向量a,b的数量积的三种方法
方法 定义法
基底法
适用范围
已知或可求两个向量的模和夹角
直接利用定义法求数量积不可行时,可选取合适 的一组基底,利用平面向量基本定理将待求数量 积的两个向量分别表示出来,进而根据数量积的 运算律和定义求解
①已知或可求两个向量的坐标; 坐标法 ②已知条件中有(或隐含)正交基底,优先考虑建
1 2

平面向量的数量积-

平面向量的数量积-

平面向量数量积的性质
设a , b 是两个非零向量, e 是单位向量,于是
有:① eaaeacos② abab0
③当a与 b同向时,ab a b ;
当a与 b反向时,ab a b,
特别地,aa
a2

2
a

(4)cos a b
a b
⑤ ab a b
平面向量数量积的运算律
①交换律成立:abba
②对实数的结合律成立:
a b a b a b R
③分配律成立:
a b c a c b ccab
特别注意:
(1)结合律不成立:a b ca bc;
当且仅当反方向时θ =1800,同时0 与其它任何
非零向量之间不谈夹角这一问题。
(2)a与 b垂直;如果 a , b 的夹角为900,则称垂直, 记作a b 。
(3)a与 b 的数量积:两个非零向量 a , b ,它们
的夹角为θ ,则 a b cos叫做称 a与 b 的
(4)数量积(或内积),记a作 b ,
(2)消去律不成立 abac不能得到 b c
(3)a b =0不能得到 a = 0 或 b = 0
④但是乘法公式成立:
2 2 2 2
a b a b a b a b;
a b 2 a 2 2 a b b 2a2
2
2abb

平面向量数量积的坐标表示:
2019届高考数学复习 强化双基系列课件
《平面向量的数量积》
1、知识精讲:
(1)平面向量的数量积的定义
①向量a , b 的夹角:已知两个非零向量 a , b ,
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跟踪训练1 已知|a|=4,|b|=3,当(1)a∥b;(2)a⊥b; (3)a与b的夹角为60°时,分别求a与b的数量积. 解 (1)当a∥b时,若a与b同向, 则a与b的夹角θ=0°, ∴a·b=|a||b|cos θ=4×3×cos 0°=12. 若a与b反向,则a与b的夹角为θ=180°, ∴a·b=|a||b|cos 180°=4×3×(-1)=-12.
2.平面向量的数量积 (1)定义:已知两个非零向量a与b,我们把数量 |a||b|cos θ 叫 做a与b的数量积(或内积),记作a·b,即a·b=|a||b|cos θ , 其 中θ是a与b的夹角. (2)规定:零向量与任一向量的数量积为0. (3)投影:设两个非零向量a、b的夹角为θ,则向量a在b方向 的投影是 |a|cos θ ,向量b在a方向上的投影是 |b|cos θ .
=2×12+1×1×cos 120°-12=12. |a+b|= a+b2= a2+2a·b+b2
= 1+2×1×1×cos 120°+1=1.∴2a-|ab+·ba|+b=12.
积的定义a·b=|a||b|cos θ可得:|a|cos θ=a|b·b| ;|b|cos θ=a|a·b| .
思考2 根据投影的概念,数量a·b=|a||b|cos θ的几何意义如何? 答 数量积a·b等于a的模与b在a方向上的投影|b|cos θ的乘积,或 等于b的模与a在b方向上的投影|a|·cos θ的乘积.
第二章 平面向量
§2.4 平面向量的数量积
内容 索引
01 明目标
知重点
填要点 记疑点
02
03
探要点 究所然
当堂测 查疑缺
04
明目标、知重点
1.了解平面向量数量积的物理背景,即物体在力F的作用下产 生位移s所做的功. 2.掌握平面向量数量积的定义和运算律,理解其几何意义. 3.会用两个向量的数量积求两个向量的夹角以及判断两个向量 是否垂直.
思考2 对于两个非零向量a与b,我们把数量|a||b|cos θ叫做a与b的 数量积(或内积),记作a·b,即a·b=|a|·|b|cos θ,那么a·b的运算结 果是向量还是数量?特别地,零向量与任一向量的数量积是多少? 答 a·b的运算结果是数量. 0·a=0.
思考3 对于两个非零向量a与b,夹角为θ,其数量积a·b何时为正 数?何时为负数?何时为零? 答 当0°≤θ<90°时,a·b>0;当90°<θ≤180°时,a·b<0;当θ=90° 时,a·b=0. 小结 已知两个非零向量a与b,我们把数量|a||b|cos θ叫做a与b的 数量积(或内积),记作a·b,即a·b=|a||b|cos θ,其中θ是a与b的夹角, θ∈[0,π].规定:零向量与任一向量的数量积为0.
例2 已知a·b=-9,a在b方向上的投影为-3,b在a方向上的投
影为-32,求a与b的夹角θ.
|a|cos θ=-3,

∵ |b|cos
θ=-32,
∴aa||ba··bb|| ==--332,,
-|b9| =-3, 即
-|a9| =-32,
|a|=6, ,∴
|b|=3.
∴cos θ=|aa|·|bb|=6-×93=-12. ∵0°≤θ≤180°,∴θ=120°.
反思与感悟 (1)理清“谁在谁上”的投影,再列方程,将条件转 化解决. (2)注意数量积公式的变形式的灵活应用.
跟踪训练2 已知|a|=1,|b|=1,a,b的夹角为120°,计算向量 2a-b在向量a+b方向上的投影. 解 (2a-b)·(a+b) =2a2+2a·b-a·b-b2=2a2+a·b-b2
(2)当a⊥b时,向量a与b的夹角为90°, ∴a·b=|a||b|cos 90°=4×3×0=0. (3)当a与b的夹角为60°时,
∴a·b=|a||b|cos 60°=4×3×12=6.
探究点二 投影
思考1 对于两个非零向量a与b,设其夹角为θ,|a|cos θ叫做 向量a在b方向上的投影.那么该投影一定是正数吗?向量b在a 方向上的投影是什么? 答 不一定;|b|cos θ. 小结 我们把|a|cos θ叫做向量a在b方向上的投影,|b|cos θ叫 做向量b在a方向上的投影,其中θ为向量a与b的夹角.由数量
思考4 向量的数量积与数乘向量的区别是什么? 答 向量的数量积a·b是一个实数,不考虑方向;数乘向量λa是一 个向量,既有大小,又有方向.
例1 已知|a|=4,|b|=5,当(1)a∥b; (2)a⊥b;
(3)a与b的夹角为30°时,分别求a与b的数量积. 解 (1)a∥b,若a与b同向,则θ=0°, a·b=|a|·|b|·cos 0°=4×5=20; 若a与b反向,则θ=180°, ∴a·b=|a|·|b|cos 180°=4×5×(-1)=-20. (2)当a⊥b时,θ=90°,∴a·b=|a|·|b|cos 90°=0. (3)当a与b的夹角为30°时,a·b=|a|·|b|cos 30°
填要点·记疑点
1.两个向量的夹角 (1)已知两个非零向量a,b,作 O→A=a,O→B =b,则 ∠AOB 称作向 量a和向量b的夹角,记作 〈a,b〉,并规定它的 范围是 0≤〈a,b〉≤π .
在这个规定下,两个向量的夹角被唯一确定了,并且有〈a,b〉 =(2)〈当〈b,a,a〉b〉.=π2 时,我们说向量a和向量b互相垂直,记作 a⊥b .
=4×5× 23=10 3.
反思与感悟 求平面向量数量积的步骤是:①求a与b的夹角θ, θ∈[0° , 180°] ; ② 分 别 求 |a| 和 |b| ; ③ 求 数 量 积 , 即 a·b = |a|·|b|·cos θ,要特别注意书写时a与b之间用实心圆点“·”连接, 而不能用“×”连接,也不能省去.
3.数量积的几何意义 a·b的几何意义是数量积a·b等于a的长度|a|与b在a的方向 上的投影 |b|cos θ 的乘积.
探要点·究所然 探究点一 平面F与位移s的夹角为θ,那么力F所做的 功W是多少? 答 W=|F||s|cos θ.
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