浦东区初三语文第一学期期末质量抽查试卷_2
上海市浦东新区九年级(上)期末语文试卷(含答案)
语文期末试卷题号一二三四五总分得分一、默写（本大题共1小题，共10.0分）1.默写长风破浪会有时，______ 。
（《行路难（其一）》）______ ，病树前头万木春。
（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）露从今夜白，______ 。
（《月夜忆舍弟》）______ ，人迹板桥霜。
（《商山早行》）写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是______ ，______ 。
（《醉翁亭记》）二、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共4.0分）2.阅读下面的词，完成问题水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
文中“婵娟”在这里指的是______ 。
下列对这首词的解读，有误的一项是______A．“水调歌头”是词牌名，“丙辰”指天干地支纪年法的丙辰年。
B．“我欲”、“又恐”、“何似”几个词语，写出了词人那种既向往天上又留恋人间的矛盾纠结心理，表现了词人对现实的逃避。
C．词的下片由月写到人，由抱怨圆月到理解月圆，由月圆月缺的自然规律到悲欢离合的人生规律，表现了词人理性的生活态度和豁达乐观的精神境界。
D．“但愿人长久，千里共婵娟”，对一切经受着离别之苦的人表达了美好的祝愿，表现了作者的旷达和智慧。
三、文言文阅读（本大题共2小题，共21.0分）3.阅读下文，完成问题嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？本段文字节选自课文______ ，作者是______ 。
用现代汉语翻译选文中画线的句子。
予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？联系全文思考，下列对“微斯人，吾谁与归”一句理解最准确的一项是______A．勉励滕子京以“古仁人”为榜样，做自己的好朋友。
上海市浦东新区2019学年度第一学期期末质量测试初三语文试卷
一、语文积累与语言运用（24分）1．下列词语书写及加点字注音全都正确的一组是（）。
（3分）A．葱笼着．落（zháo）倔强玲珑剔．透（tī）B．确凿祈．祷（qí）逞能回环曲．折（qǔ）C．诘责绯．闻（fěi）狼藉相形见绌．（chù）D．旁骛嬉．闹（xī）萧索强．聒不舍（qiǎng）2. 阅读下面一段文字，完成题目。
（8分）几乎每个民族的祖先，都不约而同地选择了诗歌作为最初的母语文学形式。
人类的文学以诗歌开篇，或许，诗歌是人类心灵最隐秘的语言，最能表达人类质朴的感情和真纯的心愿？几乎在每个人的一生中，都有一段诗意盎然的岁月，那是多愁善感、混沌初开的青春期，迷惘执着的深情，敏感纤细的心灵，仿佛只有诗歌才能诉说满腹的心思、书写对生活最初的感应。
因而，。
人们把世界最美的状态称为（A ），把心中最美的意念称为（B ），把文字中的最精妙的语言称为（ C ），把最动人的画面和最能激发人的想象的言外之意称为（D ）。
人间最深情的一刻，是诗；人心最美丽的邂逅是诗。
诗歌让我们亲近大地的美和人性的光辉。
诗歌有最善的灵魂、最美的人生、最真的人性。
诗意是我们所有美好的祈愿，是人性纯净的本源，又是人间理想的境界，是人类所希望的最有价值的生活，是人的心灵所能达到的最奇妙的境界。
人诗意地栖居，成为永恒的渴求。
（节选自严凌君《青春读书课·人间的诗意》）①根据语境为文中的括号选择恰当的词语。
（4分）候选词语：诗意诗句诗境诗情选择：ABCD②语段中划线句子有语病，请加以修改，将正确的句子写在下面横线上。
(2分)③根据语境，在语段的横线处填写恰当的语句，使它与前文文意连贯。
(2分)3. 下列有关名著及文学常识的表述正确的一项是( )。
（3分）A.《伊索寓言》中多数篇章表现劳动人民的经验与智慧，如《农夫和蛇》、《狐狸和山羊》、《狼和小羊》等。
B．《海底两万里》中的人物在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手尼德兰手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里杀死过一条濒临绝种的儒艮（俗称美人鱼)。
2024年上海市浦东新区九年级上学期期末(中考一模)语文试卷含详解
初三语文期末练习卷（建议考试时间：100分钟；总分：150分）考生注意：本卷共有24题，请将所有答案写在答题纸上，写在试卷上不计分。
一、古诗文（35分）（一）默写与运用（13分）1.默写，（1）其岸势犬牙差互，____________。
（柳宗元《小石潭记》）（2）欲说还休，却道“____________”！（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）（3）_____________，直挂云帆济沧海。
（李白《行路难》）（4）傍晚时分小明遥望山野，满目皆是浓浓秋意，让他不禁想起《野望》中的两句话：“____________，____________”。
（二）古诗文阅读（22分）【甲】酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
【乙】记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
【丙】追和陶渊明诗引（节选）苏辙东坡先生谪居儋①耳，置家罗浮②之下。
葺茅竹而居．之，日啖薯芋。
先生平生独喜为诗。
是时，辙亦迁海康，书来告曰：“吾于诗人，无所甚好，独好渊明之诗。
渊明作诗不多，然其诗质而实绮，癯而实腴③。
然吾于渊明，岂独好其诗也哉？如其为人，实有感焉。
吾今半生出仕，以犯世患，此所以深服渊明，欲以晚节师范其万一也。
”嗟夫！渊明不肯为五斗米一束带见乡里小人，而子瞻出仕三十余年，为狱吏所折困，终不能悛④，以陷于大难，乃欲以桑榆．．之末景，自托于渊明，其谁肯信之？（有删改）【注】①儋：即儋州。
②罗浮：即罗浮山。
③质而实绮，癯而实腴：这是苏轼对陶渊明诗歌的评价，意思是平实中透着文采的华丽，清淡中透着丰富的意味。
④悛（quān）：改变。
2.【甲】诗题中的“乐天”指的是__________（人名）【丙】文中提到了“渊明”，我们还学过他的作品《___________》。
浦东新区九年级上学期期末质量抽测语文试卷(带解析)
浦东新区九年级上学期期末质量抽测语文试卷（带解析）学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、默写题1默写(18分)小题1:八百里分麾下炙, ,沙场秋点兵。
(《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄》)小题2: ,必先苦其心志,劳其筋骨……(《生于忧患,死于安乐》)小题3:夕阳西下, 。
(《天净沙•秋思》)小题4:醉翁之意不在酒, 。
(《醉翁亭记》)小题5: ,人约黄昏后。
(《生查子•元夕》)小题6:回看射雕处, 。
(《观猎》)二、写作题2写作(60分)读书,帮助初到欧洲的林徽因驱散“孤独和无所适从”。
读书,是我们生活的一个重要组成部分。
请以“我的读书故事”为题,写一篇600字左右的文章,与大家分享你的读书经历。
三、阅读理解与欣赏3阅读下面的宋词,完成小题(4分)诉衷情陆游当年万里觅封侯,匹马戍梁州。
关河梦断何处,尘暗旧貂裘。
胡未灭,鬓先秋,泪空流。
此生谁料,心在天山,身老沧洲。
小题1:下列理解错误的一项是(2分)A.“梦断”与“梦回吹角连营”中“梦回”的意思不相同。
B.“尘暗旧貂裘”借用苏秦典故,描述自己不受重用的现状。
C.“胡”,本为古代对北方、西方少数民族的泛称,此指金兵。
D.“梁州”、“关河”、“天山”、“沧州”等,均代指抗金前线。
小题2:词中与“身老”相照应的句子是“”。
(2分)4阅读下文,完成小题。
(21分)钓鱼诸岛①钓鱼诸岛由11个无人岛组成,包括钓鱼岛、黄尾屿、赤尾屿、北小岛、南小岛、大北小岛、大南小岛等。
钓鱼诸岛位于台湾省东北, ,总面积约5平方千米,岛屿周围的海域面积约17万平方千米,相当于五个台湾本岛面积。
钓鱼岛本岛东西长3.5千米,南北宽1.5千米,周长13.7千米,面积约为3.8平方千米,是钓鱼诸岛中最大者。
②钓鱼诸岛及其附近海域是我国的固有领土。
中国对钓鱼诸岛及其附近海域拥有无可争biàn的主权,这是有充分的历史依据的。
上海市浦东新区九年级(上)期末语文试卷
上海市浦东新区九年级（上）期末语文试卷一、文言文（40分）1．（15分）默写（1）向来枉费推移力，。
《观书有感（其二）》（2），尘暗旧貂裘。
《诉衷情》（3）了却君王天下事，。
《破阵子•为陈同甫壮词以寄》（4），弛担持刀《狼》（5）山水之乐，。
《醉翁亭记》三、标题2．（4分）阅读下面的末词，完成各题。
江城子•密州出猎（宋）苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。
锦帽貂裘，千骑卷平网。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒胸胆尚开张，鬓微霜。
又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽摩弓如满月，西北塑，射天狼。
（1）“霜”在词中的意思是（2）以下理解有误的一项是A．“狂”在这里不是狂妄、疯狂，而是有“激情”“豪情壮志”的意味。
B．作者在云中以孙权、魏尚自比，希望能重新得到朝廷的信任和重用。
C．“酒酣胸胆尚开张”表明词人在尽情畅饮之后胸襟开阔，更显豪情。
D．词中描写了出猎情景，抒发了作者为国效力、抗击侵略的豪迈气概。
3．（9分）阅读下文，完成下列各题岳阳楼记①夫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空日星隐曜。
山岳潜形。
，商旅不行，樯倾楫摧。
薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣②至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游冰，岸芷汀兰郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣③嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为。
何哉？不以物喜，不以己悲。
居庙堂之高，则就其民，处江湖之远，则君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”!噫!微斯人，无谁与归。
（1）选文作者是朝代）的。
（2）选文①，②段从听觉角度描写的句子分别是、。
（3）“或异二者之为”中“异”的内涵是。
4．（12分）阅读下文，完成第下列各题明帝在西堂会诸公饮酒，未大醉，帝问：“今名臣共集，何如尧舜时？”周伯仁为仆射①，因厉声曰：“今虽同人主，复那得等于圣治!”帝大怒，还内，作手诏满一黄纸，遂付廷尉②令收，因欲杀之。
上海市浦东新区2021学年第一学期初三教学质量检测语文试卷(含详
上海市浦东新区2021学年第一学期初三教学质量检测语文试卷(含详上海市浦东新区2021学年第一学期初三教学质量检测语文试卷（考试时间：100分钟；总分：150分）考生注意：本卷共有27题，请将所有答案写在答题纸上，写在试卷上不计分。
一、文言文（40分）（一）默写（15分）1．向来枉费推移力，_______________。
（《观书有感（其二）》）2．______________，尘暗旧貂裘。
（《诉衷情》）3．了却君王天下事，_______________。
（《破阵子・为陈同甫赋壮词以寄》）4．______________，弛担持刀。
（《狼》） 5．山水之乐，_____________________。
（《醉翁亭记》）（二）阅读下面的宋词，完成第 6-7题（4分）江城子・密州出猎（宋）苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。
锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
6．“霜”在词中的意思是（2分） 7．以下理解有误的一项是（）（2分）．．A．“狂”在这里不是狂妄、疯狂，而是有“激情”“豪情壮志”的意味。
B．作者在云中以孙权、魏尚自比，希望能重新得到朝廷的信任和重用。
C．“酒酣胸胆尚开张”表明词人在尽情畅饮之后胸襟开阔，更显豪情。
D．词中描写了出猎情景，抒发了作者为国效力、抗击侵略的豪迈气概。
（三）阅读下文，完成第8-10题（9分）岳阳楼记①若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空。
日星隐曜，山岳潜形。
商旅不行，樯倾楫摧。
薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
②至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。
沙鸥翔集，锦鳞游泳。
岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。
渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
上海市浦东新区2020届九年级上学期期末(一模)质量监控语文试卷(word原卷版)
上海市浦东新区2019-2020学年初三第一学期期末语文试卷2020.1（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1.本试卷共26题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文阅读（40分）（一）默写（16分）1.衣带渐宽终不悔，__________________。
（《蝶恋花》/柳永）2. __________________，草盛豆苗稀。
（《归园田居》/陶渊明）3.青山绿水，__________________。
（《天净沙·秋》/白朴）4. __________________，蜡炬成灰泪始干。
（《无题》/李商隐）5.《醉翁亭记》中的“__________________”一句，如今用来表示“本意不在此而在别的方面”的意思。
（二）阅读下面语段，完成第6—9题（12分）【甲】明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
【乙】……而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲……6.上述语段的作者同属于__________________（朝代），语段甲的体裁是__________________，语段乙节选自课文《__________________》。
（3分）7.上述语段都写到了“月”，下列理解恰当的一项是（）。
（3分）A.语段甲两次“问月”，写出了作者厌恶人间向往仙境的情感B.语段乙写明月千里，表达了作者赏美景而忘宠辱的酒脱之情。
C.语段具体写“婵娟”“沉璧”，以抒发作者复杂的思想感情。
D.语段中的“咏月”“绘月”，能引发读者对人生世事的思考。
浦东区初三语文第一学期期末质量抽查试卷
浦东区初三语文第一学期期末质量抽查试卷（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1.本试卷共27题。
2.请将所有的答案在答题卷中完成，做在试卷上一律不计分。
第一部分 文言文阅读（42分）（一）默写（18分）1．山光悦鸟性， 。
（《题破山寺后禅院》）2． ，随风直到夜郎西。
（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）3．万里悲秋常作客， 。
（《登高》）4． ，一种相思，两处闲愁。
（《一剪梅》）5．子曰：“敏而好学， ，是以谓之文也”。
（《论语·公冶长》）6．酿泉为酒， 。
（《醉翁亭记》）（二）阅读下面一首元曲，完成第7——8题（4分）四块玉·别情（元）关汉卿自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。
溪又斜，山又遮，人去也！7．曲中“杨花雪”的意思是 （2分）8．下列选项对此曲理解恰当的一项是（ ）（2分）A．“自送别，心难舍，一点相思几时绝？”写出了女子与爱人在分别之时，难舍难分，哀婉凄苦之情。
B．“凭阑袖拂杨花雪。
”作者凭栏远眺，凝望爱人远去的背影，伤心欲绝，眼前美景却衬托的是离别的悲情。
C．此曲的结尾，把相思之苦推向高潮。
写出了与爱人别离的伤痛，以及难以见到恋人的绝望。
D．全曲围绕“送别”，在写出女子与爱人别离后的痛苦的同时，也形象地写出了女子不顾山水之隔，要去与恋人团聚的迫切心情。
（三）阅读下文，完成第9——11题（8分）若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空。
日星隐曜，山岳潜形。
商旅不行，樯倾楫摧。
薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。
沙鸥翔集，锦鳞游泳。
岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。
渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。
何哉？不以物喜，不以己悲。
居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君。
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浦东区初三语文第一学期期末质量抽查试卷（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1.本试卷共27题。
2.请将所有的答案在答题卷中完成，做在试卷上一律不计分。
第一部分文言文阅读（42分）（一）默写（18分）1．山光悦鸟性，。
（《题破山寺后禅院》）2．，随风直到夜郎西。
（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）3．万里悲秋常作客，。
（《登高》）4．，一种相思，两处闲愁。
（《一剪梅》）5．子曰：“敏而好学，，是以谓之文也”。
（《论语·公冶长》）6．酿泉为酒，。
（《醉翁亭记》）（二）阅读下面一首元曲，完成第7——8题（4分）四块玉〃别情（元）关汉卿自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。
溪又斜，山又遮，人去也！7．曲中“杨花雪”的意思是（2分）8．下列选项对此曲理解恰当的一项是（）（2分）A．“自送别，心难舍，一点相思几时绝？”写出了女子与爱人在分别之时，难舍难分，哀婉凄苦之情。
B．“凭阑袖拂杨花雪。
”作者凭栏远眺，凝望爱人远去的背影，伤心欲绝，眼前美景却衬托的是离别的悲情。
C．此曲的结尾，把相思之苦推向高潮。
写出了与爱人别离的伤痛，以及难以见到恋人的绝望。
D．全曲围绕“送别”，在写出女子与爱人别离后的痛苦的同时，也形象地写出了女子不顾山水之隔，要去与恋人团聚的迫切心情。
（三）阅读下文，完成第9——11题（8分）若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空。
日星隐曜，山岳潜形。
商旅不行，樯倾楫摧。
薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。
沙鸥翔集，锦鳞游泳。
岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。
渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。
何哉？不以物喜，不以己悲。
居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，吾谁与归？9．本文的作者是（朝代）的 (人名)（2分）10．用现代汉语翻译下面的句子（3分）予尝求古仁人之心，或异二者之为。
何哉？11．下列理解不恰当的一项是（）（3分）A．“微斯人，吾谁与归？”表达了作者无法找到“古仁人”的无奈。
B．“处江湖之远，则忧其君”中的“忧”不仅是为君王的安危而担忧，也为国家、百姓而担忧。
C．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”既表达作者的生活态度，也表达了作者的政治抱负。
D．文中的“览物之情”既指“满目萧然”的悲情，又指“心旷神怡”的喜悦之情。
（四）阅读下文，完成12—15题（12分）拾樵司马光余见童子拾樵于道，约曰：“见樵先呼者得之，后毋得．争也。
”皆曰：“诺！”既而行，相与笑语戏狎，至欢也。
瞲①然见横芥②于道，其一先呼，而众童子争之，遂相挞③击，有伤者。
余惕④然，亟归而叹曰，“噫！夫天下之利大于横芥者多矣，吾不知戒而日与人游，恃．其欢而信其约。
一旦有先呼而斗者，能无伤乎？”【注】①瞲：xuè，惊讶地看。
②芥：小草。
③挞：tà，用鞭子或棍子打。
④惕：忧虑、恐惧。
12．解释下列句中的加点词。
（4分）（1）后毋得．争也（）（2）恃．其欢而信其约（）13．用现代汉语翻译下面的句子。
（3分）夫天下之利大于横芥者多矣14. 在“吾不知戒而日与人游”这句话中,在作者看来与别人交往中应该“戒”怎样的人？(2分)15.这个小故事阐明的道理是（3分）第二部分现代文阅读（48分）（一）阅读下文，完成16—20题（共21分）游戏与发明①有些中国人现在很牛，自我感觉好得不得了，动不动就要拿咱中国和西王发达国家比试比试。
在比的过程中，一方面无奈地承认差距，但另一方面又觉得差距不大，只要假以时日就可以照样可以迎头赶上。
更有甚者，借一些不负责任的西方人之口，说出了中国将领导世界之类的豪言壮语。
我以为，这是一种很可笑的虚妄。
如果我们将当今世界范围所流行的一切，无论政治、经济、文化、科技，还是世俗生活的方方面面都看成某种游戏，你将发现，没有一种游戏是今天的中国人发明的。
从现代政治到市场经济，从航天技术到足球比赛，从奥运会到互联网，电视、电影、电话、飞机、地铁、汽车、高速公路、可口可乐、西服皮鞋、信用卡、摇滚乐……没有一样起源于中国。
②中国人的发明似乎完全集中在古代，例如著名的四大发明；所有相对世界而言的属于中国的符号好像也和今天无关，例如孔子、长城、故宫、大熊猫、武侠……至于水饺、灯笼、春节这些与民俗民生有关的事物在今天仍然盛行，但也局限在国门之内或者华人世界。
就今天现状来看，我们不能不看到，世界对属于中国事物的兴趣主要还是猎奇，而没有深入到生活方式不可或缺的层面。
③今天的中国人就像一名运动员，有野心也有拿奖牌奖状的实力，但他绝不是裁判。
在某个比赛项目上或许技能超群，但项目本身并不是中国人设立的。
有背后的权威力量和机制控制、左右着一切，建立规则、树立标准并加以裁定，在此范围内中国人基本上是不沾边的。
着急也没有用，大呼小叫不公平也于事无补。
发明游戏并有人来玩是一件愿打愿挨的事。
相对世界而言，今天的中国人所创造的玩法只供内需，加以推广让大家都来玩一把基本无门。
当然了，如果所有的人都来玩你的游戏，即使你玩得不如对方，那也是胜利，而且是最根本的胜利。
这种胜利的滋味中国人已经很久没有尝到了。
④在辉煌的古代，这滋味中国人是尝过的。
比如满清入主中原，最后还不是汉化了吗？还不是得玩汉人的游戏，只不过比汉人玩得还好而已。
汉人也不是为此而备感骄傲吗？今天可不行了，得玩别人的游戏了，就算你玩得比人家好那又有什么用？还不能算是根本意义上的胜利者。
因此中国人郁闷啊。
但郁闷比麻木要好，就不会虚妄地认为玩别人的游戏只要玩得高级就可以喧宾夺主了。
⑤承认某种前提性的缺憾可使我们变得谨慎，也更加聪明，有劲也才可以不往一个地方使。
比较是立体的，不仅要比数量、规模、实力，更重要的还得比质量、方式、方向，原创性的发明永远是最重要的。
无论哪个时段的文明都是以创造性的开拓为其标志的，当今的全球化亦然。
中国人不应该满足于做一个跟进者、赶超者、状元或冠军，更高的追求是做开创者、设计者，制定规则并率先而行。
应该像古代中国人那样具有虽败犹荣的资本和骄傲（如果真的比不过人家），而不可以有得理不饶人的傲慢——那是根本的粗鄙。
⑥如果有一天，现代的中国人发明了一项或多项游戏（无论政治、经济、文化或者其它方面的），全世界的人都在玩，玩得兴致勃勃，那就真的有点厉害了。
但目前尚看不到这样的迹象，所以我们还是谨言慎行为好。
16．第①段划线句运用了修辞手法。
其作用是：（5分）17．阅读第①段，用简洁的语言概括本文的观点：（3分）18．纵观全文，第④段划线句“因此中国人郁闷啊”，中“郁闷”的主要原因有：（1） (3分)（2）（3分）19．下列对本文理解恰当的一项是：（）（3分）A．第②划线句“至于水饺、灯笼、春节这些与民俗民生有关的事物在今天仍然盛行”，表达了作者的自豪之情。
B．在作者看来中国人很聪明，能把别人的“游戏”玩得比别人好。
C．作者认为中国人在没有发明新“游戏”之前应该谨言慎行，不要豪言壮语。
D．本文作者的意图是：告诫国人不要满足于玩别人的“游戏”，自己要成为“游戏”的发明者。
20．读完本文后，请你为改变当代中国鲜有创造发明的现状提出建议。
（4分）（二）阅读下文，完成21—26题（共27分）特殊的晚宴①保姆住在主人家附近，一片破旧平房中的一间。
她是单身母亲，独自带一个四岁的男孩。
②那天，主人要请很多客人吃饭。
主人对保姆说：“今天您能不能辛苦一点儿，晚一些回家？”保姆说：“当然可以，不过我儿子见不到我，会害怕的。
”主人说：“那您把他也带过来吧。
”保姆急匆匆地回家，拉了儿子就往主人家赶。
保姆说：“带你参加一个晚宴。
”保姆把儿子关进主人家的书房。
她说：“你先待在这里，晚宴还没有开始，别出声。
”③不断有客人光临主人的书房。
或许他们知道男孩是保姆的儿子，或许并不知道。
他们亲切地拍拍男孩的头，然后翻主人书架上的书。
男孩安静地坐在一旁，他在急切地等待晚宴的开始。
④保姆不想让儿子破坏聚会的快乐气氛，更不想让年幼的儿子知道主人和保姆的区别。
她把儿子叫出书房，并将他关进主人的洗手间。
主人有两个洗手间，一个主人用，一个客人用。
她看看儿子，指指洗手间的马桶：“这是单独给你准备的房间，这是一个凳子。
”然后她再指指大理石的洗漱台：“这是一张桌子。
”她从怀里掏出两根香肠，放进一个盘子里。
“这是你的，”她说：“现在晚宴开始了。
”⑤盘子是从主人家的厨房里拿来的，香肠是她在回家的路上买的，她已经很久没有给儿子买香肠了。
⑥男孩从没见过这么豪华的房子，更没有见过洗手间。
他不认识抽水马桶，不认识漂亮的大理石洗漱台。
他闻着洗涤液和香皂的淡淡香气，幸福极了。
他坐在地上，将盘子放在马桶盖上。
⑦他盯着盘子里的香肠，唱起歌来。
晚宴开始的时候，主人突然想起保姆的儿子。
他去厨房问保姆，保姆说：“也许是跑出去玩了吧。
”主人看保姆躲闪的目光，就在房子里寻找。
终于，他顺着歌声找到了洗手间里的男孩。
那时男孩正在将一块香肠放进嘴里。
他愣住了，问：“你躲在这里干什么？”男孩说：“我是来这里参加晚宴的，现在我正在吃晚餐。
”他问：“你知道这是什么地方吗？”男孩说：“知道，这是单独为我准备的房间。
”他问：“是你妈妈这样告诉你的吧？”男孩说：“是！不用妈妈说我也知道。
晚宴的主人一定会为我准备最好的房间。
”男孩指了指盘子里的香肠：“我希望有个人陪我吃这些东西。
”⑧主人默默地走回餐桌前，对客人说：“对不起，今天我不能陪你们共进晚餐了，我得陪一位特殊的客人。
”然后，他从餐桌上端走两个盘子。
他来到洗手间的门口，礼貌地敲门，得到男孩的允许后，他推开门，把两个盘子放到马桶盖上。
他说：“这么好的房间，当然不能让你一个人独享……我们共进晚餐。
”那天，他和男孩聊天，唱歌。
他让男孩坚信洗手间是整dòng房子里最好的房间，他们在洗手间里吃了很多东西，唱了很多歌。
不断有客人敲门进来，他们向主人和男孩问好，他们递给男孩美味的饮料和烤得金黄的鸡翅，他们露出夸张羡慕的表情。
后来，他们干脆一起挤到小小的洗手间里，给男孩唱起了歌，每个人都很认真。
⑨多年后，男孩长大了。
在他成长的过程中给他留下印象深刻的依然是那次特殊的晚宴。
21．根据拼音写汉字：整dòng房子（2分）22．这篇小说开篇交代了男孩的家是“破旧平房中的一间”，照应了下文哪些内容？（4分）（1）（2）23．小说中的主人维护小男孩自尊的具体表现是：（6分）（1）（2）（3）24．联系上下文，第⑦段划线句：“你躲在这里干什么？”，这个句子的语气是否符合主人的身份？请说明理由。