杠杆及其应用竞赛试题汇编
八年级物理下册专题19杠杆及杠杆平衡条件应用(含重点实验)类问题(解析版)
专题19 杠杆及杠杆平衡条件应用（含重点实验）类问题1. （江苏连云港）下图是生活中几种常见的杠杆，其中属于省力杠杆的是（）A. 钓鱼竿B. 道钉撬C. 筷子D. 理发剪刀【答案】B【解析】A．钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故A不符合题意；B．道钉撬在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故B符合题意；C．筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故C不符合题意；D．理发剪刀在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故D不符合题意。
故选B。
2. （齐齐哈尔）下列几种生活中常用的工具都是杠杆。
正常使用时属于省力杠杆的是（）A.用园艺剪修枝B.用食品夹取食物C.用核桃夹夹核桃D.用钢丝钳剪钢丝【答案】ACD【解析】A．修剪树枝时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故A符合题意；B．用食品夹取食物时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故B不符合题意；C．用核桃夹夹核桃时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故C符合题意；D．用钢丝钳剪钢丝时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故D符合题意；故选ACD。
3．（湖南衡阳）如图所示为探究杠杆平衡条件的实验装置，若每个钩码的质量为50g，为了让杠杆在水平位置平衡，下列判断正确的是（）A．在A点挂4个钩码能使杠杆平衡B．在B点用弹簧测力计竖直向下拉，当示数为0.5N时，能使杠杆平衡C．用弹簧测力计在B点拉，无论如何改变用力方向都要省力D．用弹簧测力计在A点拉，无论如何改变用力方向都要费力【答案】D【解析】每个钩码重力为F＝0.05kg×10N/kg＝0.5N，设每个小格长度为L，则O点左侧力与力臂的乘积为：1N×3L＝3N×L；A.在A点挂4个钩码时，杠杆右侧力与力臂的积为：2N×2L＝4N×L＞3N×L，杠杆不能平衡，故A错误；B.在B点用弹簧测力计竖直向下拉，当示数为0.5N时，杠杆右侧力与力臂的积为：0.5N×5L＝2.5N×L＜3N×L，杠杆不能平衡，故B错误；C.用弹簧测力计在B点拉，根据杠杆平衡条件知，当改变用力方向使力臂小于0.1L时，根据杠杆平衡条件知，拉力要大于1N，杠杆才能平衡，要费力，故C错误；D.用弹簧测力计在A点用弹簧测力计竖直向下拉，根据杠杆平衡条件知，1N×3L＝F×2L，最小拉力为1.5N；当力的方向改变时，力臂减小，无论如何改变用力方向力都要大于1.5N，都要费力，故D正确。
杠杆练习题及答案
杠杆练习题及答案一、选择题1. 杠杆的五要素包括：A. 支点、力臂、动力、阻力、杠杆本身B. 支点、力臂、动力、阻力、杠杆长度C. 支点、力臂、动力、阻力、杠杆角度D. 支点、力臂、动力、阻力、杠杆重量2. 动力臂与阻力臂之比等于：A. 动力与阻力之比B. 阻力与动力之比C. 动力与阻力之和D. 动力与阻力之差3. 省力杠杆的特点是什么？A. 动力臂小于阻力臂B. 动力臂大于阻力臂C. 动力臂等于阻力臂D. 动力臂与阻力臂无关4. 以下哪个杠杆是省力杠杆？A. 剪刀B. 鱼竿C. 钳子D. 撬棍5. 杠杆平衡的条件是：A. 动力等于阻力B. 动力臂等于阻力臂C. 动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂D. 动力乘以阻力臂等于阻力乘以动力臂答案：1. A 2. A 3. B 4. C 5. C二、填空题6. 杠杆分为________、________和________三种类型。
7. 杠杆的平衡条件是动力乘以动力臂等于阻力乘以________。
8. 当动力臂大于阻力臂时，杠杆是________杠杆。
9. 动力臂和阻力臂的长度之和等于________的长度。
10. 杠杆的支点是杠杆绕着________的点。
答案：6. 省力杠杆、费力杠杆、等臂杠杆 7. 阻力臂 8. 省力 9. 杠杆 10. 转动三、简答题11. 请解释什么是杠杆的力臂，并举例说明。
12. 描述一下如何使用杠杆原理来提高工作效率。
答案：11. 力臂是指从支点到力的作用线的距离。
例如，在使用撬棍时，撬棍与地面的接触点是支点，而撬棍上的力作用点到支点的距离就是力臂。
12. 利用杠杆原理提高工作效率，可以通过增加动力臂的长度来减少所需的动力。
例如，使用钳子时，钳子的手柄部分较长，这样可以在不增加手部力量的情况下，更轻松地夹紧物体。
四、计算题13. 已知一个杠杆的支点到动力作用点的距离是0.5米，到阻力作用点的距离是2米，动力是100牛顿。
求阻力的大小。
杠杆的原理及应用题
杠杆的原理及应用题1. 杠杆的定义和分类：杠杆是一种简单机械装置，由一个支点和施力点组成，用于增加或改变施力点对物体的力的作用效果。
根据支点和施力点的相对位置，杠杆可以分为三类：一类杠杆、二类杠杆和三类杠杆。
1.1 一类杠杆：一类杠杆的支点位于力和物体质心之间。
当施力点在支点的一侧时，一类杠杆可以使施力点产生力偶，达到增加力的作用效果。
1.2 二类杠杆：二类杠杆的支点位于物体的一侧，施力点位于另一侧，力的方向和支点之间的夹角小于90度。
二类杠杆可以使施力点产生力偶，从而使施力点对物体产生力矩。
1.3 三类杠杆：三类杠杆的支点位于物体的一侧，施力点位于另一侧，力的方向和支点之间的夹角大于90度。
三类杠杆同样可以使施力点对物体产生力矩，但力矩的方向与二类杠杆相反。
2. 杠杆的原理：杠杆原理可以通过物理的力矩平衡来解释，即力矩之和为零。
当施力点和负载分别位于支点的两侧时，力矩平衡的公式为：\[\sum M = F_1 \cdot d_1 - F_2 \cdot d_2 = 0\]其中，\(F_1\) 和 \(F_2\) 分别是施力点和负载的力的大小，\(d_1\) 和 \(d_2\)分别是施力点和负载距离支点的距离。
根据杠杆原理，可以推导出力的大小关系。
3. 杠杆的应用题：3.1 示例一：悬臂梁一根长度为3m的悬臂梁，悬臂的负载重量为200N，位于悬臂的末端。
现在要求通过一个施力点，使得悬臂梁保持平衡。
问施力点需要施加多大的力？解答：由力矩平衡公式可以得到：\[F_1 \cdot 3 - 200 \cdot 1 = 0\]解得 \(F_1 = 66.67N\)。
所以，施力点需要施加66.67N的力，才能使悬臂梁保持平衡。
3.2 示例二：用杠杆挖掘物体在挖掘物体过程中，杠杆常常被用于提供足够的力量。
假设有一个质量为500kg的物体，需要通过杠杆挖掘机进行提起。
杠杆的长度为5m，物体位于杠杆的一端，施力点位于另一端。
初中物理杠杆试题及答案
初中物理杠杆试题及答案一、选择题1. 杠杆的五要素包括：A. 支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂B. 支点、动力、阻力、力臂、力矩C. 支点、动力、阻力、力矩、力臂D. 支点、动力、阻力、力臂、力矩答案：A2. 杠杆平衡的条件是：A. 动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂B. 动力乘以阻力臂等于阻力乘以动力臂C. 动力乘以阻力臂等于阻力乘以动力臂D. 动力乘以力矩等于阻力乘以力矩答案：A3. 杠杆可以分为三类，其中省力杠杆的特点是：A. 动力臂大于阻力臂B. 动力臂小于阻力臂C. 动力臂等于阻力臂D. 动力臂与阻力臂成任意比例答案：A4. 动力臂是杠杆上从支点到动力作用线的距离，下列关于动力臂的说法正确的是：A. 动力臂总是大于阻力臂B. 动力臂总是小于阻力臂C. 动力臂可以大于、小于或等于阻力臂D. 动力臂总是等于阻力臂答案：C二、填空题5. 在使用杠杆时，如果动力臂是阻力臂的2倍，则杠杆是______杠杆。
答案：省力6. 杠杆的平衡条件是动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂，用公式表示为______。
答案：F1L1 = F2L27. 当杠杆的动力臂是阻力臂的一半时，这种杠杆被称为______杠杆。
答案：费力8. 杠杆的分类依据是动力臂和阻力臂的相对大小，其中费力杠杆的特点是______。
答案：动力臂小于阻力臂三、简答题9. 解释为什么在撬动重物时，使用长柄撬棍比短柄撬棍更省力。
答案：使用长柄撬棍时，动力臂较长，根据杠杆平衡条件，动力臂越长，所需的动力就越小，因此使用长柄撬棍更省力。
10. 描述一下在日常生活中，你能找到的省力杠杆和费力杠杆的例子。
答案：省力杠杆的例子包括钳子、扳手等，它们的动力臂较长，使得施加较小的力就能产生较大的力矩。
费力杠杆的例子包括镊子、鱼竿等，它们的动力臂较短，需要施加较大的力才能产生较小的力矩。
四、计算题11. 一个杠杆的动力臂是阻力臂的3倍，当动力为100N时，求阻力的大小。
杠杆实验测试题及解析答案
杠杆实验测试题及解析答案一、选择题1. 杠杆的五要素包括：A. 支点、力臂、作用力、反作用力、阻力B. 支点、力臂、作用力、阻力、阻力臂C. 支点、力臂、力矩、作用力、阻力D. 支点、力臂、力矩、作用力、阻力臂答案：B2. 根据杠杆原理，下列哪项描述是不正确的？A. 动力臂越长，阻力臂越短，越省力B. 动力臂越短，阻力臂越长，越费力C. 动力臂与阻力臂相等，杠杆平衡D. 动力臂小于阻力臂，杠杆不平衡答案：D二、填空题3. 杠杆的平衡条件是_________。
答案：动力×动力臂=阻力×阻力臂4. 当杠杆处于平衡状态时，作用在杠杆上的力和力臂的乘积相等，这种力的乘积被称为_________。
答案：力矩三、简答题5. 请简述杠杆的分类及其特点。
答案：杠杆根据动力臂与阻力臂的相对长度，可以分为省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆。
省力杠杆的动力臂长于阻力臂，可以省力但需要较长的运动距离；费力杠杆的动力臂短于阻力臂，需要较大的力但可以缩短运动距离；等臂杠杆的动力臂等于阻力臂，既不省力也不省距离。
6. 解释为什么称杠杆为“机械之母”。
答案：杠杆是最基本的机械之一，它通过改变力的作用点和方向，实现了力的放大或缩小。
杠杆的原理广泛应用于各种机械中，是现代机械设计的基础，因此被称为“机械之母”。
四、计算题7. 一个杠杆的阻力臂为0.5米，作用力为100牛顿，若要使杠杆平衡，动力臂应为多少？答案：根据杠杆的平衡条件，动力臂 = 阻力×阻力臂 / 作用力 = 0.5米× 100牛顿 / 100牛顿 = 0.5米。
8. 如果在上一题的杠杆上施加一个150牛顿的作用力，要使杠杆平衡，动力臂应为多少？答案：动力臂 = 阻力×阻力臂 / 作用力 = 0.5米× 100牛顿 / 150牛顿≈ 0.333米。
五、实验题9. 设计一个实验来验证杠杆的平衡条件。
答案：实验步骤如下：- 准备一个杠杆、一个支点、一个测力计和不同重量的物体。
2019-2020学年度八年级物理竞赛杠杆月考卷(含答案)
试卷第1页，总10页○…………装…………订学校:___________姓：___________考○…………装…………订绝密★启用前2019-2020学年度八年级物理竞赛月考卷杠杆考试范围：xxx ；考试时间：100分钟；命题人：xxx注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题)请点击修改第I 卷的文字说明一、单选题1．漏斗状圆台形容器下端挡上一块薄塑料片，将它插入水中，如图。
若在圆台内塑料片上放一个1千克的砝码，塑料片恰好下落。
现缓慢地往圆台内注入水，当塑料片恰好下落时，注入水的质量将（ ）A.大于1千克B.等于1千克C.小于1千克D.无法判断2．如图所示，体积相同、密度分别为ρA 、ρB 的A 、B 两立方体正对叠放于水平桌面上，且ρA ：ρB ＝1：3．A 对B 的压强为p A ，B 对桌面的压强为p B ．现逐渐减小A 的体积，但始终保持A 的形状为立方体且密度不变。
在A 的体积减小的过程中，p A 与p B 的比值（ ）A.始终变大B.始终变小C.先减小后变大D.先增大后减小3．两根较长的薄壁试管的横截面积分别为S 和2S ，大试管内盛有适量的水银，将充满水银的小试管开口朝下插入大试管内，小试管的底部恰好与大试管内的液面相平，此时，水银对大试管底面的压力为N 1，现将小试管缓慢地竖直拉出，在小试管离开大试管液面前的一瞬间，水银对大试管底面的压力为N 2，若大气压强为p 0，则N 2与N 1相比（ ）试卷第2页，总10页…………○…………○……答※※题※※…………○…………○……A.减小p0SB.增大p0SC.减小2p0SD.增大2p0S 4．如图所示，均匀圆柱体甲和盛有液体乙的圆柱形容器放置在水平地面上，甲、乙质量相等。
现沿水平方向切去部分甲并从容器中抽取部分乙后，甲对地面的压强小于乙对容器底部的压强。
若甲、乙剩余部分的体积分别是V甲、V乙，则（）A.V甲可能等于V乙B.V甲可能大于V乙C.V甲一定大于V乙D.V甲一定小于V乙5．质地均匀粗细相同的实心圆柱体A、B 放在水平地面上．已知它们的密度之比ρA：ρB=1：2，对地面的压强之比P A：P B=1：3．则它们的高度之比h A：h B与它们的质量之比m A：m B分析正确的是A．h A：h B=1：3 B．h A：h B=2：3C．m A：m B=3：2 D．m A：m B=1：26．如图所示，放在水平桌面上的容器A为圆柱形，容器B为圆锥形，两容器本身的质量和底面积都相同，装入深度相同的水后，再分别放入相同质量的木块，如图所示，下列说法中正确的是：A．放入木块前，两容器对桌面的压力相等B．放入木块前，由于A容器中的水多于B容器，故A容器底部受水的压力大于B容器C．放入木块后，两容器底部所受水的压力相等D．放入木块后，B′容器底受水的压力大于A′容器底所受水的压力7．在柱状容器里注入适量的浓盐水，在盐水中放入一块冰，冰与盐水的质量相等，并始终漂浮在盐水面上。
杠杆考点考试题型全面总结
一．杠杆力臂作图画法：1. 找点。
2. 画线。
3. 作垂线段。
1. 钓鱼时，钓鱼竿可看成一根杠杆，如图，它是一个杠杆，其支点位于图中的点。
请画出此时鱼重力的力臂，若要使钓起鱼时省力一些，则钓鱼者两只手之间的距离应一些（填“增大”或“减小”）。
二．杠杆的识别1．下图中，属于费力杠杆的是 ( )2．图所示的各种用具在使用中，属于费距离杠杆的是（）3. 如图所示，在用杠杆撬石头的过程中，该杠杆属于_____________杠杆（选填“省力”、“费力”或“既不省力也不费力”）。
在用力方向不变的情况下该人想用更小的力撬起石头，那么他的手应该向_____________支点O(选填“远离”或“靠近”)方向移动。
三．杠杆平衡条件的应用1. 如图所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等距，每个钩码重都相同。
下列操作中，会使杠杆左端下沉的是：（）A．在杠杆的两侧同时各减掉一个钩码B．在杠杆的两侧钩码下同时各加挂一个相同的钩码C．将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格D．左侧加挂两个钩码，右侧加挂一个钩码。
2. 如图1所示，杠杆处于平衡状态，要使图中的弹簧测力计示数减为原来的一半，杠杆仍能平衡，可以采用的方法是（）A．将图中钩码减少1个B．将图中钩码减少2个C．将图中钩码减少3个D．将图中钩码向左移动4格3. 如图所示，O为轻质杠杆的支点，OA=40cm，AB=10cm，B点所挂物体重60N，要使杠杆在水平位置平衡，则在A点至少加一个竖直向上，大小为______N的动力，这是一个______（选填“省力”或“费力”）杠杆。
4. 如图所示，物体A重10牛顿，物体B重5牛顿，杠杆处于平衡状态。
若将物体A浸入水中，则下列哪种情况杠杆仍有可能平衡？（杠重和摩擦不计）[ ] A.增加物体B的质量 B.减少物体B的质量C.将支点O向左移动些D.将支点O向右移动些四．杠杆平衡条件的探究题1. 在研究“杠杆的平衡条件”实验中：⑴实验中首先要调节两端杠杆两端的平衡螺母，其作用是调节杠杆在位置平衡，这样做是为了。
杠杆专题练习精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版杠杆专题练习1、省力杠杆的动力臂阻力臂。
（选填“大于”、“小于”或“等于”）2、阻力臂为动力臂4倍的杠杆是杠杆（选填“省力”或“费力”）；若该杠杆受到的阻力为20N，则当动力为 N时，杠杆处于平衡状态。
3、各式各样的剪刀都是一对杠杆。
右图中，剪刀是省力杠杆；理发时应选用剪刀。
(选填“甲”或“乙”)4、如图所示的四种情景中，所使用的杠杆属于费力杠杆的是5、在钳子、起子、镊子、钓鱼竿、锄刀、筷子这些工具中，属于费力杠杆的是，天平是杠杆。
6、杠杆的平衡是指杠杆处于____________或_________________状态。
7、如图所示，O为支点，每小格长度相等，每个钩码质量相等。
现在A处挂两个钩码，要使杠杆平衡，应在处挂4个这样的钩码。
8、下列测量工具没有利用杠杆原理的是（）A．弹簧测力计B．杆秤C．台秤D．托盘天平9、如图所示，起瓶器开启瓶盖时，可看作是A．以B为支点的费力杠杆 B．以B为支点的省力杠杆C．以A为支点的费力杠杆 D．以A为支点的省力杠杆10、要使如图的杠杆水平平衡，可采取的做法是：A．支点两端各减少一个钩码; B．支点两端各增加一个钩码;C．支点左端增加一个钩码; D．支点左端减少一个钩码.11、杠杆中，动力的力臂用L表示，图中所画力臂正确的是：三、计算题12、长lm的杠杆水平放置，支点在距左端0．8m处，现在左端挂20N重的物体，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆的最右端挂的重物是多重。
13、如图13所示，轻质杠杆OA可绕O点转动，杠杆长0.2米，在它的中点B处挂一重30牛的物体G。
若在杠杆上A端施加最小的力F，使杠杆在水平位置平衡，则力F 的方向？大小为多少牛？14、学好科学需要手脑并用，请画出下图中作用在杠杆上的两个力F1、F2的力臂。
17、(2分)如图13是用螺丝刀撬起图钉的示意图，O为支点，A为动力作用点，F2为阻力．请在图中画出阻力F2的力臂l2及作用在A点的最小动力F1的示意图．18、在图①中用力的示意图画出物体A受到的重力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
杠杆及其应用竞赛试题汇编
1．（第一届全国初中应用知识竞赛试题）自制一个密度称，其外形跟杆秤差不多，将秤钩的
地方吊着一个铁块，秤砣放在A 处时秤杆恰好平衡，把铁块浸没在待测液体中，移动秤砣，
便可直接在杆上读出液体的密度。
下列说法正确的是（）
A．密度称刻度零点在A点
B．秤杆上较大刻度在较小刻度的左侧
C．密度称的刻度都在A点的左侧
2．（第二届全国初中应用知识竞赛试题）为了避免秤杆损坏，制秤时在秤杆两端各包上质量相等或相近的两块小铜片。
现在秤杆一端的铜片脱落丢失，主人怕影响秤的准确性，把另一端的铜片也取了下来。
用这样的杆秤来称量，结果是[ ]
A．称量时的读数比实际质量大。
B．称量时的读数比实际质量小。
C．不论两铜片的质量是否完全相等，都可以恢复秤的准确性。
D．只有在两铜片的质量完全相等的情况下，才能恢复秤的准确性。
3．（1995年全国初中应用知识竞赛试题）秤杆上相邻刻度间所对应的质量差是相等的。
因此秤杆上的刻度应[ ]
A．是均匀的。
B．从提纽开始向后逐渐变密。
C．从提纽开始向后逐渐变疏。
D．与秤杆的粗细是否均匀有关，以上三种情况均有可能。
4．（第十届全国初中应用知识竞赛试题）摩托车做飞跃障碍物的表演时为了减少向前翻车的危险，下列说法中正确的是： [ ]
A．应该前轮先着地； B. 应该后轮先着地；
C. 应该前后轮同时着地；
D. 哪个车轮先着地与翻车的危险没有关系。
5．（第十届全国初中应用知识竞赛试题）商店常用案秤称量货物的质量（如图）。
称量时，若在秤盘下粘了一块泥，称量的结果比实际质量（填“大”、“小”）；若砝码磨损了，称量的结果比实际质量（填“大”、“小”）；若调零螺母的位置比正确位置向右多旋进了一些，称量的结果比实际质量----------（填“大”、“小”）。
6．（1994年全国初中应用知识竞赛试题）列车上有出售食品的手推车（如图6所示）。
若货物在车内摆放均匀，当前轮遇到障碍物A时，售货员向下按扶把，这时手推车可以视为杠杆，支点是______（写出字母）；当后轮遇到障碍物A时，售货员向上提扶把，这时支点是______，手推车可以视为______力杠杆。
7．（1996年全国初中应用知识竞赛试题）为保证市场的公平交易，我国已有不少地区禁止在市场中使用杆秤。
杆秤确实容易为不法商贩坑骗顾客提供可乘之机。
请看下例。
秤砣质量为1千克，秤杆和秤盘总质量为0.5千克，定盘星到提纽的距离为2厘米，秤盘到提纽的距离为10厘米（图9）。
若有人换了一个质量为0.8千克的秤驼，售出2.5千克的物品，物品的实际质量是多少？8．（1993年全国初中应用知识竞赛试题）硬钢片做成的瓶盖起子有两种用法。
如图11所示。
A、B是开盖
时起子和瓶盖接触的两点。
在瓶盖和瓶口的接触点中，D 和E 分别是离手最远和最近的两点。
开盖时手对起子施加的力F 作用在G 点，瓶口对瓶盖的阻力可以认为作用于瓶盖的中心C 点（图中没有标出）。
如果瓶盖在打开的过程中没有发生明显的弯折。
1．分别指出图中11(a)、(b)两种情况下杠杆的支点。
2，图(a)、(b)两种用法中哪一种比较省力？为什么？
9．（1995年全国奥林匹克初中物理知识竞赛试题）“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”这是民间流传的一个故事，现在给您两根长度相同且自质忽略不计的扁担和一只水桶，请您帮他们想出一个办法，使甲、乙、丙三个和尚抬一桶水且各自所承受的压力相同，要求画出简要的示意图，并算出水桶的悬挂位置。
10．一个青年和一个小孩都要过一条小河，一个从河沟的左岸到右岸，一个从河沟的右岸到左岸，现在两岸都有一块结实的木板，但每块木板略短于河宽，试问该用什么办法可使此二人都顺利到达对岸？
11．把一根粗细不均匀的木棒支在O 点，木棒恰好平衡，如果将此木棒从O 点锯开成两段，这两段的重相等吗？如下图。
12．（1995年复赛试题）图中画的是一个指甲刀。
（1）．这个指甲刀是由哪几个杠杆组成的？
（2）分析每个杠杆是省力杠杆还是费力杠杆？
13．地面上有一条大木杆，抬起A 端需用力300N ，抬起B 端需用力200N ，这条木杆的 端较粗，整个木杆的重量（所受的重力）为 N 。
14．（1995年全国物理知识竞赛江苏省试题）如图，两个杠杆处于平衡
状态，杠杆甲处于平衡状态，杠杆甲上平衡的是两个同种密度但体积不同
的物体，杠杆乙上平衡的是俩功能个体积相同、但密度不同的物体，如果
将它们都浸没在水中，则杠杆将（ ）
A ． 仍保持平衡
B ． 都失去平衡
C ． 甲仍保持平衡，乙 失去平衡
D ． 甲失去平衡，乙仍保持平衡。