《花花衣》课件

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二年级上册美术课件-6《花花衣》 人教新课标 (共14张PPT)

二年级上册美术课件-6《花花衣》 人教新课标 (共14张PPT)

学生作品欣赏
色彩装饰法
学生作品欣赏
彩泥装饰法
学生作
纸绳装饰法
艺术创作
创作要求:
1.选择自己喜欢的画、剪贴、塑等方法 对废旧物品进行装饰美化。
2.注意色彩的搭配要鲜明。
1.发展循 环经济 是转变 经济增 长方式 的唯一 途径 2.发展循 环经济 是我国 实施可 持续发 展战略 的必然 选择 3.必须尊重和认同传统文化 4.认识世界要以发挥主观能动性为前 提 5.要增强文化建设的自觉性 6.要发挥意识改造客观世界的能动作 用
生活中的花花衣
小小的玻璃瓶经过改装,变成了漂亮的艺术品, 你也来试试吧。
花花衣
生活中的花花衣
生活中的花花衣
生活中的花花衣
陕西马勺脸谱
马勺脸谱 陕西
生活中哪些物品适合装饰花花衣 ?
装饰方法
泥塑瓶子的制作方法
1.在瓶子四周塑上彩泥; 2.用牙签定出图案位置; 3.粘上不同形状的材料做 出有趣的图案。

人教版-美术二年级上册第6课-花花衣(课件)(共20张PPT)

人教版-美术二年级上册第6课-花花衣(课件)(共20张PPT)
第6课
古代陶罐和现代包装作品,陶罐 上有各种各样的条纹及浮雕装饰。 说说看它们身上的“花衣裳”有 什么特点呢?点线装饰、有规律。
你知道吗?一个很普通的物品经过美化后会变得极 其漂亮呢!
我们身边
课堂互动环节
CLASSROOM INTERACTION
标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改,菜单开始栏设置中可以对字体、行距、大小、间距等 进行修改。
Hale Waihona Puke 建议参考原模板的风格字体字号标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改,菜单开始栏设置中可 以对字体、行距、大小、间距等进行修改。 建议参考原模板的风格字体字号
PA R T. 0 3
找一找 将身边的物品进 行美化!选择自己喜 欢的方法美化它吧!
评一评
1.说一说:你用了什么材料、方法创作的? 2.评一评:你最喜欢哪一个作品? 为什么?

《花花衣》PPT精选教学课件

《花花衣》PPT精选教学课件
21、质量是需要全员参与管理才能生 产出顾 客满意 的产品 22、工作有计划,效率有保障 23、我们的承诺,不做不良品
24、质量意识在我心中,产品质量在 我手中 25、品质你我都做好,顾客留住不会 跑
26、爱惜原料一点一滴,讲究质量一 丝一缕 27、追根究底,消除不良因素
28、专心工作为首要,质量安全皆顾 到 29、百分之一的失误,百分之百的损 失!
64、没有措施的管理是空谈,没有计 划的工 作是空 洞 65、追求客户满意是你我的责任
66、革除马虎之心,提升品质之源 67、质量赢得市场,诚信铸就品牌的 每一条 说说, 当她没 联系时 ,会有 那么些 失落, 会胡思 乱想, 也许在 那个人 眼里, 这是那 么的荒 唐,只 是她不 知道, 男人一 旦动了 情,就 会每一 刻都想 知道她 在干嘛 ,只要 没有及 时的回 复消息 ,就会 开始心 慌,变 得伤感 。 只是她不知道,男人的不开心会因为 她的一 句话, 一个小 小的举 动,都 会影响 到,也 许她懂 ,只是 她不懂 如何安 慰,就 像男人 每次看 到她流 泪的样 子,虽 然心很 痛,却 又不知 如何安 慰,好 想抱着 她,紧 紧的抱 着,只 是他没 有,因 为他清 楚的知 道,眼 前的那 个她不 属于自 己! 她虽然有些任性,有时候像个小孩, 一脸的 天真, 可有时 候又那 么的懂 事,一 脸的认 真。男 人始终 都觉得 自己看 不懂眼 前的这 个女孩 ,不知 道在女 孩的那 里他处 于何地 。有时 候他想 只要自 己喜欢 ,就这 样简简 单单的 喜欢着 ,也挺 好的, 可有时 候他又 那么在 乎着。 。。 好几次伤心的时候,男人删了她的微 信,可 他并不 是不想 从此不 再联系 ,他只 是想知 道她在 不在乎 ,只是 希望她 可以关 心!男 人很在 意在一 起的时 候,她 总是提 起别的 异性, 只是他 不说, 因为他 知道说 了也改 变不了 什么, 因为她 说过, 她接受 不了这 样的在 乎,因 为他和 她始终 都在两 条平行 线! 好多次她都嚷着说要去麦当劳,可一 直都没 有去, 那晚男 人带着 她去了 麦当劳 ,这是 第一次 ,也许 也是最 后一次 ,因为 他和她 清楚的 知道, 再过几 天就要 分别, 这一别 也许就 是一辈 子!那 晚男人 看了她 许久, 想好好 记住眼 前的这 个女孩 ,因为 他怕, 怕有一 天她离 开了, 就再也 看不见 了,他 怕有一 天会想 不起她 的样子 ! 她对他说,她走的那一天会对他说:再 见,不 是拜拜 !他知 道她的 意思, 却故意 追问她 。她说 离开的 时候要 他去送 他,他 内心很 纠结, 这不是 普通的 分别, 他害怕 她会哭 ,他也 怕自己 忍不住 。他想 在送她 到车站 的时候 ,可以 紧紧的 抱一下 她,作 为最后 的告别 ,他似 乎又觉 得这是 一种奢 求,也 许终是 一场遗 憾! 谢谢你,在我的生命里走过那么一回 ,让我 多了份 眷恋! 未来没 有我的 陪伴, 我想你 还是有 那么多 的欢乐 ,那么 的可爱 !虽然 离别万 分不舍 ,但终 究是无 法改变 ,你有 你的梦 想和生 活,只 愿你好 好的, 不管以 后是熟 悉或是 陌生, 只愿你 多年以 后还记 得有那 么个人 曾经爱 过你!

《花花衣》课件

《花花衣》课件

定期检查花花衣的装饰部分,
轻洗涤,以保护花花衣的织
色,应将花花衣晾干后存放
如刺绣和结构,及时进行修
物和图案。
在干燥避光的地方。
复和保养。
花花衣的风格和搭配技巧
宫廷风格
华丽而庄重的花花衣搭配配饰,如金色头饰和
珠宝,展现出高贵气质。
时尚潮流
将花花衣与现代时尚元素混搭,如牛仔裤或运
动鞋,展现出独特的个人风格。
花花衣的流行和影响
1
古代时期
花花衣曾是宫廷贵妇的专属服饰,展现了权势和地位。
2
现代复兴
近年来,花花衣在时尚界复兴,成为时髦和独特的选择。
3
国际影响
花花衣的独特设计和精湛工艺开始受到国外时尚界的关注和喜爱。
花花衣的材料和制作过程
丝绸
手工制作
丝绸是花花衣最常用的材料,因其细腻、柔
花花衣通常由经验丰富的工匠手工制作,每
软和光泽而受到青睐。
一件都经过精心的缝制和细致的装饰。
刺绣技巧 ✨
传统工艺
通过精湛的刺绣技巧,花花衣上的图案得以
花花衣的制作遵循传统的工艺和工艺流程,
生动地展现出来。
让每一件作品都充满历史的痕迹。
花花衣的维护和保养
轻柔清洗
干燥避光
定期护理 ✂️
使用温和的洗涤剂和冷水轻
避免直接阳光晒晒,以防褪
《花花衣》PPT课件
花花衣是中国传统的服饰之一,具有丰富的文化意义和悠久的历史起源。
花花衣的意义和起源
1
文化象征
花花衣是中国传统文化的重要象征,代表着繁荣、美丽、吉祥。
2
历史起源 ⏳
花花衣起源于古代宫廷,以其精湛的工艺和华丽的设计而闻名。

《花花衣》PPT课件 (共17张PPT)

《花花衣》PPT课件 (共17张PPT)

2、学生作品欣赏
考一考 同学们的眼力
(说说别人是怎么制作花花衣的?)
四、用最美的色彩给它们穿上花花衣。
五、评一评 :
看谁的花花衣最漂亮?
六、课后拓展
尝试给家里的生活用品 做一件花花衣
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1、再长的路一步一步得走也能走到终点,再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登,从恶如崩。 3、现在决定未来,知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时,球洞只是陷阱;打进时,它就是成功。 8、真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题,因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏,有钱的看他愿不愿对你花时间,没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。 12、得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛,吃别人所不能吃的苦,是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样,仍要坚持,没有梦想,永远到不了远方。 16、心态决定命运,自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生,创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼,也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中,自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事,想得太多会疼,想不通会头疼,想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息;地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度,思路决定出路,细节关乎命运。 25、世上最累人的事,莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔,人能百忍自无忧。 27、智者,一切求自己;愚者,一切求他人。 28、有时候,生活不免走向低谷,才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断,水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍,好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈,但应掷地有声。 36、每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体,人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值,在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微,不为不成;道虽迩,不行不至。 41、好好扮演自己的角色,做自己该做的事。 42、自信人生二百年,会当水击三千里。 43、要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能!只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里,每天都只是一瞬,活在今天,忘掉昨天。 47、小事成就大事,细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。 49、人往往会这样,顺风顺水,人的智力就会下降一些;如果突遇挫折,智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知,而是对无知的无知,才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时,梦想在心中激扬迸进,势不可挡,只是我们还没学会去战斗。经过一番努力,我们终于学会了战斗,却已没有了拼搏的勇气。因此,我们转向自身,攻击自己,成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。 59、世上除了生死,都是小事。从今天开始,每天微笑吧。 60、一勤天下无难事,一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独,总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样,你越期待的会越行越远,你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后,成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的,你现在逃避,你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心,就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次,我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利,你也可以发光。 69、任何山都可以移动,只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着! 71、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的,就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你,有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日,富贵十年。付诸行动,你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样,有错过有遗憾,最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你,我们现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时,上天总会给你一点希望;在你感到痛苦时,又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中,我们学会了看护自己,学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸。

小班动物花花衣PPT课件

小班动物花花衣PPT课件
小班动物通常指的是那些体型较小、较为温顺的动物,例如兔子、小鼠 、小狗等。
在一些特定情况下,例如寒冷季节或特殊需要时,人们会给小班动物穿 上动物花花衣,以保护它们免受寒冷、伤害或避免其他不利因素影响。
动物花花衣在小班动物身上的应用
针对不同的小班动物,动物花花衣的设 计和制作也会有所不同。
例如,兔子花花衣通常采用柔软的棉质 布料,并具有保暖性能好的特点;而小 狗花花衣则可能会更加复杂,包括拉链 、扣子等部件,以更好地固定在狗狗身
上。
给小班动物穿上动物花花衣可以有效地 保护它们免受寒冷和其他不利因素的影 响,同时也可以增加动物的舒适度和保
护欲。
小班动物对人类的意义和影响
小班动物在人类生活中扮演着重要的角色,它们不仅是人类的朋友和宠物,还是人们的精神 寄托和象征。
小班动物通过与人类建立亲密的关系,可以带给人们欢乐、陪伴和安慰,同时也可以促进人 们的社交和交流。
审美体验
动物花花衣的设计使幼儿在欣赏和操作中感受动物的美丽和多样性 ,激发幼儿的审美情感和创造力。
早期阅读
通过PPT展示和教师讲解,幼儿能够初步接触和理解简单的故事情 节和词汇,培养早期阅读的兴趣和能力。
对小班动物和动物花花衣的未来展望
1 2 3
拓展教学内容
可以进一步拓展动物认知的范围,增加更多种类 的动物,并引导幼儿探索和了解它们的习性和特 征。
小班动物的保护和繁育
昆虫类
保护蝴蝶栖息地,禁止捕捉;保 护蜜蜂蜂巢,避免破坏。
鱼类
建立自然。
两栖动物
保护青蛙和蝾螈的栖息地,禁止 捕捉;人工繁殖珍稀品种。
05
动物花花衣和小班动物 的关联
动物花花衣和小班动物的关系
动物花花衣是一种利用各种不同颜色和图案的布料拼接而成的、覆盖在 动物身上的人造服装。

花花衣 PPT优秀课件

花花衣 PPT优秀课件

1、聪明出于勤奋,天才在于积累。 2、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知 勤学早,白首方悔读书迟。 3、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。 4、勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学 如磨刀之石,不见其损,日有所亏。








● 一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有 益。──高尔基 ● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思 ● 浪பைடு நூலகம்别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 ● 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 ● 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ──爱因斯坦
第六课
花花衣
一、猜图游戏
猜一猜:下面这些花衣服是谁的?
找一找:身边哪些物品爱穿花花衣?

二、欣赏花花衣
颜色、花纹怎么样?
要求:说一说花花衣是怎样的?
想一想: 有哪些方法可以对物品进行美化?
三、学生探究、体验美化方法
试一试 同学们的水平
1、实物展示
说一说 他们分别是用什么方法制作出来的?
2、学生作品欣赏
考一考 同学们的眼力
(说说别人是怎么制作花花衣的?)
四、用最美的色彩给它们穿上花花衣。

花花衣ppt课件

花花衣ppt课件

CHAPTER 03
花花衣的材料与制作
材料的选择
01
02
03
04
纸张
选择厚度适中、质地良好的纸 张,以保证作品的韧性和质感

颜料
使用水彩、油画颜料或丙烯颜 料等,根据需要进行调色。
画笔
选择不同大小和形状的画笔, 以满足不同细节的绘画需求。
剪刀、胶水等工具
用于裁剪、拼贴等后期制作。
制作的过程
设计草图
近年来迅速崛起的品牌,以其简约而 富有设计感的风格吸引了大量年轻用 户。
品牌B
国内知名的时尚品牌,以其独特的创 意和多元化的产品线受到消费者的喜 爱。
推荐款式与系列
款式A
简约大方的设计,适合各种场合 穿着,是时尚界的经典之作。
系列B
以环保为主题,采用可持续发展 的材料制作,既时尚又环保。
系列C
专为儿童设计的系列,色彩鲜艳 ,图案可爱,深受小朋友们的喜
熨烫
适当的熨烫可以去除褶皱,使衣物保持平整。注意温度控制,避免烫伤。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
搭配建议
上下搭配
选择与花花衣相呼应的裤子或裙 子,打造整体协调感。
配饰点缀
利用帽子、围巾、鞋子等配饰进行 点缀,提升整体造型的层次感。
内外呼应
在内搭上选择与花花衣相近的颜色 或图案,营造内外呼应的效果。
CHAPTER 05
花花衣的品牌与推荐
知名品牌介绍
品牌A
品牌C
创立于XXXX年的国际知名品牌,以 其时尚的设计和高品质的制作工艺而 闻名。
在开始制作前,先设计 好花花衣的样式和布局
,画出草图。
绘画
根据草图,使用选定的 颜料和画笔在纸张上进 行绘画。注意颜色的搭
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