数学二年级下册三位数减三位数退位减法课件
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三位数减三位数的不退位及连续退位减法
检查结果的准确性
计算完成后，要仔细检查结果的准确性，可以通 过验算或者与标准答案对比来确认。
计算速度
01
02
03
提高计算速度
在保证准确性的前提下， 可以通过练习和掌握一些 速算技巧来提高三位数减 三位数的计算速度。
熟悉运算规则
熟练掌握三位数减法的运 算规则，包括不退位和连 续退位的情况，可以更快 地处理各种情况。
社会科学教育
在社会科学教育中，如历史、地理等学科中，经常需要进行时间、 数量等方面的计算，这时也需要使用三位数减法。
04
三位数减法的练习与提高
基础练习
100以内减法
从简单的两位数减两位数开始，逐渐过渡到三位数减三位数 ，例如：999-105、987-892等。
连续退位减法
针对连续退位的情况进行练习，例如：901-726、854-437 等。
时间计算
利用时间单位进行计算，例如：从上午9点开始计时，到下午5点经过了多少小时？
05
三位数减法的注意事项
计算准确性
1 2 3
仔细核对被减数和减数
在开始计算之前，确保被减数和减数的位数和数 值都是正确的，以避免因为数据错误导致的结果 偏差。
避免计算过程中的错误
在计算过程中，要小心处理每一位的减法运算， 尤其是对于连续退位的减法，要确保每一位都能 正确退位。
复杂练习
混合运算
在三位数减三位数的基础上，加入加 法和乘法，例如：(234-128)+567、 (789-562)*3等。
逆向思维
从被减数出发，思考需要减去哪些数 字才能得到结果，例如：从987出发， 思考需要减去哪些数字才能得到456。
实际应用练习
购物计算
计算完成后，要仔细检查结果的准确性，可以通 过验算或者与标准答案对比来确认。
计算速度
01
02
03
提高计算速度
在保证准确性的前提下， 可以通过练习和掌握一些 速算技巧来提高三位数减 三位数的计算速度。
熟悉运算规则
熟练掌握三位数减法的运 算规则，包括不退位和连 续退位的情况，可以更快 地处理各种情况。
社会科学教育
在社会科学教育中，如历史、地理等学科中，经常需要进行时间、 数量等方面的计算，这时也需要使用三位数减法。
04
三位数减法的练习与提高
基础练习
100以内减法
从简单的两位数减两位数开始，逐渐过渡到三位数减三位数 ，例如：999-105、987-892等。
连续退位减法
针对连续退位的情况进行练习，例如：901-726、854-437 等。
时间计算
利用时间单位进行计算，例如：从上午9点开始计时，到下午5点经过了多少小时？
05
三位数减法的注意事项
计算准确性
1 2 3
仔细核对被减数和减数
在开始计算之前，确保被减数和减数的位数和数 值都是正确的，以避免因为数据错误导致的结果 偏差。
避免计算过程中的错误
在计算过程中，要小心处理每一位的减法运算， 尤其是对于连续退位的减法，要确保每一位都能 正确退位。
复杂练习
混合运算
在三位数减三位数的基础上，加入加 法和乘法，例如：(234-128)+567、 (789-562)*3等。
逆向思维
从被减数出发，思考需要减去哪些数 字才能得到结果，例如：从987出发， 思考需要减去哪些数字才能得到456。
实际应用练习
购物计算
青岛版数学二年级下册 被减数中间有0的三位数减三位数的连续退位减法与整百数减三位数
..
300
-1 8 4 116
也可以用 减法验算
哦！
课堂练习列竖式计算。 Nhomakorabea306-199=（107）
400-211=（189）
300-128=(172 )
3. 0. 6 -1 9 9
107
4. 0. 0 -2 1 1
189
3. 0. 0 -1 2 8
172
《安徒生童话》比《睡前小故事》多多少页？
177页
6 万以内的加减法（二）
被减数中间有0的三位数减三位数 的连续退位减法与整百数减三位数
情境导入
观察右图，你能得 到什么信息？
猫头鹰妈妈比孩子多捉了多少只？
探究新知
猫头鹰妈妈比孩子多捉多少只？
由图可知，猫头鹰妈妈每 月捉鼠205只，孩子每月捉 116只，求猫头鹰妈妈比孩 子多捉的只数。
根据题意，可列式：205-116=（ 89 ）（只） 答：猫头鹰妈妈比孩子多捉89只。
从百位借1后，十 位上是10个十， 因为退位给个位1 个十，所以十位 上还剩9个十，91=8，在得数的十
位写8。
..
300 -1 1 6
184
百位上的3被 十位借1后剩 2个百，21=1，在百位
上写1。
用加法验算 哦！
用加法验算：
184 +1 1 6
11
300
116 或 +1 8 4
11
300
用减法验算：
300页
根据题意，可列式：300177=123（页）
答：《安徒生童话》比 《睡前小故事》多123页。
一周小猫妈妈比小猫多钓多少条鱼？
根据题意：列式400-156=244（条）
三位数减三位数退位减法
335本 210本 185本 500本
15 0
答：一共借书150 本。
.
ห้องสมุดไป่ตู้
返回
民间故事比童话少多少本? 你还能提 出哪些数
210-185=（25 ）（本） 学题？
2 1 0 当0出图书现统在计表数
-
1 8 5种类 0 2 5本数
的儿最童 高童位话时，民间 这3小3个说5本0不210写本 。1故8事5本
.
我的身高
是610厘 米
我比长颈 鹿矮370 厘米。
610-370=240（厘米） 小马的身高是多少厘米？
.
我们一班 共收集了
254节废电 池。
我们二班比 你们少收集 了69节。
254-69=185（节）
二班共收集了多少节？
.
谁跑得快？每只动物还要跑多少米才到游泳池？
我已经跑 了90米。
我已 经跑 了70 米。
285-78 459-181
718-542
638+315
.
525-389
努 力 吧 ！
.
森林医生
338 - 195
243
931 - 894
163
526 - 227
309
.
被减数 减数 差
357 516 627 434 210
184 409 276 138 73 173 107 351 296 137
247 - 184
63
972 - 85
887
.
试一试（用竖式计算并验算）
675 验 333
- 342 算 +342
33 3
6 75
761
- 536 2 25
15 0
答：一共借书150 本。
.
ห้องสมุดไป่ตู้
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民间故事比童话少多少本? 你还能提 出哪些数
210-185=（25 ）（本） 学题？
2 1 0 当0出图书现统在计表数
-
1 8 5种类 0 2 5本数
的儿最童 高童位话时，民间 这3小3个说5本0不210写本 。1故8事5本
.
我的身高
是610厘 米
我比长颈 鹿矮370 厘米。
610-370=240（厘米） 小马的身高是多少厘米？
.
我们一班 共收集了
254节废电 池。
我们二班比 你们少收集 了69节。
254-69=185（节）
二班共收集了多少节？
.
谁跑得快？每只动物还要跑多少米才到游泳池？
我已经跑 了90米。
我已 经跑 了70 米。
285-78 459-181
718-542
638+315
.
525-389
努 力 吧 ！
.
森林医生
338 - 195
243
931 - 894
163
526 - 227
309
.
被减数 减数 差
357 516 627 434 210
184 409 276 138 73 173 107 351 296 137
247 - 184
63
972 - 85
887
.
试一试（用竖式计算并验算）
675 验 333
- 342 算 +342
33 3
6 75
761
- 536 2 25
二年级下册6.7三位数的连续退位减法市公开课一等奖省优质课获奖课件
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第9页
红红去商场买衣服，一件上衣352元，一条 裤子189元，上衣比裤子贵多少钱？
352-189=163（元） 答：上衣比裤子贵163元。
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第10页
一个工程队修一条950米长公路，第一天修 了413米，第二天修了381米，还剩多少米没 有修？
413+381=792（米） 950-792=158（米） 答：还剩158米没有修。
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第7页
课堂练习 用竖式计算。
306-149=157 532-287=245
31 01 6 - 14915 751 1 2 - 28724 5
785-298= 487
71 81 5 - 298
48 7
返回
第8页
火眼金睛 。
51 71 2
- 189
39 3
更正
51 71 2
×
- 189
38 3
第14页
情境导入 依据下面电表上显示数，计算张丽家7、8 月份用电量。
返回
第2页
探究新知
7月份用电量
用8月1日电表上数减去 7月1日……
514-335 =（ ）
返回
第3页
514-335 =（ 179 ）
··
为何不是11-3？
1 79
因为个位借走了1 。
个位不够减怎么办？ 十位不够减怎么办？
向十位借一变成
返回
第11页
更正
66 5
错
71 5
7 32
错
8 68
返回
第12页
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
三位数减三位数（连续退位） 个位不够减，向十位借一 十位不够减，向百位借一 当十位是0时，在0上借一，再向百位借一 0上有一按照9计算。
三位数减两、三位数(退位)
三位数减两、三位数 (退位)
目录
• 退位减法基本概念 • 三位数减两位数退位减法 • 三位数减三位数退位减法
目录
• 退位减法在生活中的应用 • 退位减法易错点及注意事项 • 总结回顾与拓展延伸
01
退位减法基本概念
退位减法定义与特点
定义
当被减数的某一位数小于减数的 对应位数时，需要向前一位借位 ，这种减法叫做退位减法。
后，前一位的数要减去1再参与计算。
03
多位数退位减法在实际问题中的应用
多位数退位减法在解决实际问题时非常有用，例如计算两个大数的差、
计算年龄差等。掌握多位数退位减法可以提高计算能力和解决问题的效
率。
THANKS
感谢观看
优惠券使用
使用优惠券后，商品价格减少，同样需要进行退位减法来计算实际支付金额和 找零。
年龄差问题
计算年龄差
在比较两个人的年龄时，如果其中一个人的年龄比另一个人大两位数以上，就需 要用退位减法来计算年龄差。
年龄推断
根据两个人的年龄差，可以推断出其中一个人的年龄，这同样需要用到退位减法 。
其他生活场景应用
避免错误的方法和技巧01ຫໍສະໝຸດ 0203牢记退位规则
在进行减法计算时，要牢 记退位规则，当被减数的 某一位小于减数时，需要 向前一位借位。
仔细检查对齐情况
在进行减法计算前，要仔 细检查被减数和减数的对 齐情况，确保对齐准确。
使用辅助工具
可以使用一些辅助工具， 如草稿纸或计算器，来帮 助进行退位减法的计算。
特点
涉及借位操作，使得计算过程相 对复杂。
退位原因及处理方法
退位原因
被减数的某一位数小于减数的对应位数，导致无法直接进行 减法运算。
目录
• 退位减法基本概念 • 三位数减两位数退位减法 • 三位数减三位数退位减法
目录
• 退位减法在生活中的应用 • 退位减法易错点及注意事项 • 总结回顾与拓展延伸
01
退位减法基本概念
退位减法定义与特点
定义
当被减数的某一位数小于减数的 对应位数时，需要向前一位借位 ，这种减法叫做退位减法。
后，前一位的数要减去1再参与计算。
03
多位数退位减法在实际问题中的应用
多位数退位减法在解决实际问题时非常有用，例如计算两个大数的差、
计算年龄差等。掌握多位数退位减法可以提高计算能力和解决问题的效
率。
THANKS
感谢观看
优惠券使用
使用优惠券后，商品价格减少，同样需要进行退位减法来计算实际支付金额和 找零。
年龄差问题
计算年龄差
在比较两个人的年龄时，如果其中一个人的年龄比另一个人大两位数以上，就需 要用退位减法来计算年龄差。
年龄推断
根据两个人的年龄差，可以推断出其中一个人的年龄，这同样需要用到退位减法 。
其他生活场景应用
避免错误的方法和技巧01ຫໍສະໝຸດ 0203牢记退位规则
在进行减法计算时，要牢 记退位规则，当被减数的 某一位小于减数时，需要 向前一位借位。
仔细检查对齐情况
在进行减法计算前，要仔 细检查被减数和减数的对 齐情况，确保对齐准确。
使用辅助工具
可以使用一些辅助工具， 如草稿纸或计算器，来帮 助进行退位减法的计算。
特点
涉及借位操作，使得计算过程相 对复杂。
退位原因及处理方法
退位原因
被减数的某一位数小于减数的对应位数，导致无法直接进行 减法运算。
7《三位数的连续退位减法》教学课件
三位数的连续退位减法 张丽家7、8月份用电情况
514－335
7月份用电数怎么计算？
三位数的连续退位减法
计算方法： 514－335＝179（千瓦时）
..
514 百位：5借 － 3 3 5 1后剩4， 4－3＝1。 1 7 9
从个位减起： 从十位借1， 14－5＝9。
十位：1借1后剩0，向
百位借1，10－3＝7。
冀教版小学数学二年级下册
三位数的 连续退位减法
三位数的连续退位减法
1、在解决问题的过程中，经历尝试三位数 的连续退位减法的计算方法。 2、掌握三位数的连续退位减法的计算方法， 并能正确计算。 3、在活动中，感受数学学习的乐趣，培养 探究能力。
三位数的连续退位减法 张丽家7、8月份用电情况
你了解到了什么？
三位数的连续退位减法 归纳总结：
三位数的连续退位减法的计算方法： 相同数位对齐，从个位减起，哪一 位不够减，从前一位借1当10，加 上本位上的数再减。
三位数的连续退位减法 张丽家7、8月份用电情况
703－514
8月份用电数怎么计算？
三位数的连续退位减法
计算方法： 703－514＝189（千瓦时）
1000－723＝277（元） 277－248＝29（元） 答：还剩元29元。
573－305＝ 268
685－179＝ 506 703－538＝ 165
632－538＝ 94 590－248＝ 342
三位数的连续退位减法 4、用1000元买下面两件电器，还剩多少元？
723＋248＝971（元） 1000－971＝29（元） 答：还剩元29元。
三位数的连续退位减法 4、用1000元买下面两件电器，还剩多少元？
6.6三位数减两、三位数的退位减法(课件)-二年级下册数学苏教版
92
847
课堂总结
课堂总结
知识无涯，进步无界！
通过本节课的学习，我们掌握了退位的三位数减法的笔算方法。 在笔算减法时：
①相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就 从前一位退1，再本位上加10再减。
②验算减法时，可以用“差+减数=被减数”或“差+减数= 被减数”验算。
运用学练
知识无涯，进步无界！
运用学练
知识无涯，进步无界！
运用学练
知识无涯，进步无界！
运用学练
知识无涯，进步无界！
课教前师准解备 惑
小采访 No
Image
知识无涯，进步无界！
01 在这堂课的学习中，你的“预习读学”的困惑问题 得到解决了吗？
02 在这堂课的学习过程中，你还有什么困惑吗？ 请提出来，我们一起来解决。
课我前会准分备享
同学们，那三位数的减法要怎样列竖式(教材P74例6)
知识无涯，进步无界！
借出93本，还剩多少本？
同学们想一想，怎样
列算式计算呢？ 215 - 93 =
你能用竖式计算吗？先算一算，再和同学交流。
题例讲解
6 (教材P74例6)
215 - 93 = 122 (本)
本课学习结束， 你有什么不一样的收获？ 跟同学们一起分享吧！
知识无涯，进步无界！
课作前业准布备 置
知识无涯，进步无界！
1 教师从本知识点的习题中选取，安排分层性作业。
2 认真完成本课时的课后练习册。
课前准备
苏教版二年级数学下册
知识无涯，进步无界！
快乐学习 本课结束 感谢聆听！
936 863 - 8 6 3 + 17 3
73 936
西师大版二年级数学下册 三 三位数的加减法 第7课时 三位数的减法(连续退位)课件
5 29
714 -5 5 8
156
验算：
529 -1 8 7
3 42
验算：
558 + 11 51 6
714
4. 下面是火车的部分路线示意图，分别算出石家 庄到郑州、济南到青岛的路程。
北京 （单位：km）
283 石家庄
695 412 郑州 695 – 283 = 412(km)
北京
497 济南
890 393 青岛 890–497 = 393(km)
根据题意，可得上山行的距 离-85=下山行的距离，即求 517和85的差，用减法计算。
517 - 85 =
想一想，怎样列式解决问题？
3 上山行了517 m，下山走近路，比上山少行85 m， 下山行了多少米？
517 - 85 = 432（米）
十位上的1减8不够
百位上的5退 1,还剩4。
517
减，从百位上退1作 10。11－8 = 3 。
三 三位数的加减法
第7课时 三位数的减法（连续退位）
西师版数学二年级（下）
学习目标
1. 经历三位数减法（退位减）计算方法的过程，理解 其中的算理，能计算三位数减三位数（退位减）。
2. 在解决问题的过程中，能独立地进行简单的、有条 理的思考，体验数学与日常生活的密切联系，增强 应用数学的意识。
3. 在与他人交流算法的过程中，获得成功的体验，培 养学习的主动性，产生对数学的积极情感。
课堂练习
1.算一算，填一填。
小康有4元8角，如果买1本笔记 本，还剩（ 2元6角5分）；如果
买1支钢笔，还差（9角5分 ）。
4元8角-2元1角5分=2元6角5分
元角 分
48 0 -2 1 5
714 -5 5 8
156
验算：
529 -1 8 7
3 42
验算：
558 + 11 51 6
714
4. 下面是火车的部分路线示意图，分别算出石家 庄到郑州、济南到青岛的路程。
北京 （单位：km）
283 石家庄
695 412 郑州 695 – 283 = 412(km)
北京
497 济南
890 393 青岛 890–497 = 393(km)
根据题意，可得上山行的距 离-85=下山行的距离，即求 517和85的差，用减法计算。
517 - 85 =
想一想，怎样列式解决问题？
3 上山行了517 m，下山走近路，比上山少行85 m， 下山行了多少米？
517 - 85 = 432（米）
十位上的1减8不够
百位上的5退 1,还剩4。
517
减，从百位上退1作 10。11－8 = 3 。
三 三位数的加减法
第7课时 三位数的减法（连续退位）
西师版数学二年级（下）
学习目标
1. 经历三位数减法（退位减）计算方法的过程，理解 其中的算理，能计算三位数减三位数（退位减）。
2. 在解决问题的过程中，能独立地进行简单的、有条 理的思考，体验数学与日常生活的密切联系，增强 应用数学的意识。
3. 在与他人交流算法的过程中，获得成功的体验，培 养学习的主动性，产生对数学的积极情感。
课堂练习
1.算一算，填一填。
小康有4元8角，如果买1本笔记 本，还剩（ 2元6角5分）；如果
买1支钢笔，还差（9角5分 ）。
4元8角-2元1角5分=2元6角5分
元角 分
48 0 -2 1 5