2017-2018学年江西省横峰中学高二下学期第2周周练历史试题
江西上饶横峰中学高二下学期第二次月考历史试题含答案
横峰中学高二第二次月考历史试卷时间：90分钟总分：100分一、选择题(24小题，每小题2分，共48分)1.史料记载周天子以王都大社中五色土的一块赐予受封者作为分封的凭证，又规定受封者应“以供王职”，“法则周公”，并载入文告，公布于世。
此做法的目的在于A．缓和周王与诸侯之间的矛盾B．明确周王与诸侯的隶属关系C．遏制诸侯国之间的相互攻伐D．推动诸侯为周王朝开疆拓土2.春秋时期某思想家强调“是以圣人抱一为天下式。
不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故长。
夫唯不争，故天下莫能与之争。
”下列言论同样出自该思想家的是A. 反者道之动，弱者道之用 B. 天行有常，不为尧存，不为桀亡C. 天地与我并生，而万物与我为一D. 人主莫不欲其臣之忠，而忠未必信3..隋朝统一后编定了《切韵》，以金陵雅音和洛阳雅音为基础正音，融合南北朝官音形成长安官音，又称“汉音”“秦音”。
这一做法A. 形成了最早的官方语言B. 反映了经济重心的南移C. 促进了地区交融与文化认同D. 强化了北方的政治中心地位4.在秦末的反抗斗争中，表现最激烈的是原战国末期诸侯国领地上的楚，其次是齐、赵，再次是韩、魏、燕，至于关中的秦地则没有发生反秦暴动。
对此的合理解释是A．楚齐赵三地的农耕经济领先关中B．各地对秦文化的认同存在较大差异C．东方六国推行郡县制的时间不一D．秦朝在各地实行了不同的政治制度5.土地兼并是封建土地私有制的必然产物。
宋朝初年采取“田制不立，不抑兼并”的土地政策，到了宋真宗时期便出现了“百姓康乐，户口蕃庶，田野日辟”的景象。
这表明宋朝的土地政策A．加强了中央集权B．释放了土地私有的活力C．导致了社会矛盾急剧恶化 D．减轻了农民的赋税力役6.．《太平广记》是一部宋代编纂的小说集，其中一篇记载：“唐汴州西有板桥店。
店娃三娘子者，不知何从来，寡居……有舍数间，以鬻餐为业，然而家甚富贵，多有驴畜。
往来公私车乘，有不逮者，辄贱其估以济之。
江西省横峰中学2017-2018学年高二第19周周练历史试题(零) Word版缺答案
横峰中学2017-2018学年度上学期高二历史第19周周练试卷（文0）一、选择题：（本题包括25小题，共75分，每小题只有一个选项符合题意）1、钱穆指出，起于元代的行省制度与中央集权不同，“实近似于一种变相的封建，乃是一种分权统御制也”，“此种制度在平时足以障碍地方政事之推进，而增加地方与中央之隔阂；而待一旦中央政权削弱，各行省转易成为反抗中央，分区割据之凭藉”。
他认为行省制度在元代A. 导致了地方割据B. 实际上是分封制的复辟C. 改善了中央对地方的管理D. 不利于中央对地方的管理2、费正清在《剑桥中国秦汉史》中说：“它在质和量的方面大大地改变了中国的面貌，以至它可以名之为‘革命’，虽然这‘革命’是从上面推行，而不是从下面推动的。
这个成就，并没有由反秦的农民起义造成的政权所转移，它才是古代中国的真正革命。
”这场革命( ) A．极大增强了地方政府的自主性 B．有效解决了君主专制的决策弊端C．延续了贵族血缘政治的传统 D．有利于国家的统一和民族团结3、学者丛日云在从多种维度来考察中西政治文化的差异及两者的个性之后，将其概括为“一”与“多”。
并认为古代中国的政治主体对任何外界事物都要将其纳入“一”的框架，面对有悖于“一”的秩序，就会激发出改造与整合它使之归于“一”的冲动。
古代中国有悖于“一”这个秩序的制度是（）A．郡县制 B．郡国并行制 C．三省六部制 D．内阁制4、清代政府发布最高命令分为两种：一种是明发上谕，一种是寄信上谕．其中寄信上谕是指上谕由皇帝、军机处拟定以后，封盖“办理军机处”印，不再经由六部，直接寄给受命令的人．这一做法的主要作用是（）A.保证了决策机密B.强化了专制皇权C.提高了行政效率D.适应了军务需要5、“梭伦还必须面对雄心勃勃的新贵——那些人来自平民家族，对所谓的‘好父亲’集团的世袭贵族垄断特权耿耿于怀。
”（美国学者波默罗伊在《古希腊政治、社会和文化史》）为了使这些“新贵”赢得充当“好父亲”的机会，梭伦首先采取（）A. 确立公民大会为最高权力机关B. 确立财产等级制度C. 设立四百人会议D. 将陪审法庭确立为最高司法机关6、罗马法规定，女子出嫁时家长要给予嫁资，嫁资孳息，一般说来由丈夫享有。
江西省横峰中学2017-2018学年高二第17周周练历史试题(零)
横峰中学20172018学年度上学期高二历史第17周周练试卷（文0）一、选择题：（本题包括25小题，共75分，每小题只有一个选项符合题意）1、为反对学院派独霸艺坛，也为争取艺术独立，一群美国画家在20世纪初走到了一起，他们以真挚、热情的态度描绘贫穷肮脏的现代城市角落，被评论家称为“传播丑陋的人”，被嘲讽为“垃圾箱画派”。
从艺术风格上，他们应属于（）A．现实主义B．浪漫主义C．现代主义D．独立主义2、“它是中产阶级内部的非资本主义化的冲动，但还不是反资本主义的，它提倡激情，崇拜高尚的野蛮人，欲与现实保持距离。
”能够体现这种特征的作品是：( )A、梵高的《向日葵》B、巴尔扎克《人间喜剧》C、比才《卡门》D、大卫《马拉之死》3、恩格斯说：“当法国革命使这个理性的社会和这个理性的国家成为现实的时候，新制度就表明，不论它较之旧制度如何合理，却决不是绝对合乎理性的。
”下列文学作品中能较好的体现恩格斯这一观点的是（）A．《巴黎圣母院》 B．《安娜？卡列尼娜》 C．《老人与海》 D．《约翰？克利斯朵夫》4、某中学举办一次文艺活动，演讲的主题包括：司汤达的小说创作、巴尔扎克与《人间喜剧》、列夫？托尔斯泰与俄国革命等，还安排了一个音乐会，由钢琴家表演一场“柴可夫斯基之夜”。
这次文化活动的主题，应当定为（）A．印象派的文化风格 B．浪漫主义的文艺 C．批判现实主义的文艺 D．现代主义的艺术5、二战后，某戏剧在巴黎比伦剧院首演，演出尚未结束，观众便成群结队地离开剧场，只有一小部分人坚持下来。
而且对该剧给了高度赞扬，后来这出戏在美国一所监狱上演时，出人意料的受到囚犯们的热烈欢迎。
据此分析，下列作品与该戏剧属于同一流派的是( ) A．《巴黎圣母院》B．《战争与和平》 C．《西风颂》 D．《格尔尼卡》6、罗素指出“浪漫主义者注意到工业主义在一向优美的地方正产生的丑恶，注意到了那些在‘生意’里发了财的人（在他们认为）的庸俗，憎恨这种丑恶和庸俗。
江西省上饶市横峰县高二历史下学期第一次月考试题
江西省上饶市横峰县2016-2017学年高二历史下学期第一次月考试题考试时间：90分钟一、选择题：（本题包括25小题，共50分，每小题只有一个选项符合题意）1．记好笔记是学好历史的前提，下图是一同学的笔记片断，请指出其试图探索的历史主题是（）A．王位世袭制 B．分封制 C．禅让制 D．科举制2. 战国时期，郡制设立多在边远之地近敌之处，如魏文侯“以吴起善用兵……乃以为西河（郡）守，以拒秦、韩”。
朝廷往往授予这些“郡守”节制周边县域文武官员，统一调度县域人、财、物以应对紧急突发事件的权力。
这反映出当时（）A．分封制遭到破坏 B．吴起变法加强了魏国集权体制C．魏国地方管理实行郡守负责制 D．郡的设置具有巩固国防的作用3. 有位学者把17世纪40年代明朝崇祯皇帝和英国查理一世两位君主的暴亡，视为两个民族历史的一个楔子—世界的天平开始失衡；此后，西方崛起和东方没落明显加快。
该学者观察问题的着眼点主要是( )A．政权发生更替 B．文化途径迥异 C．社会形态转变 D．国力对比变化4. 有学者研究材料发现：宋代的商税率大致为3%和2%，国家权力对商业的征税力度，比农业要低得多；清代商人出现亏损时，统治者常常要“优商”、“恤商”。
与之相比，统治者很少在农家收成下降时优恤农民。
据此得出结论：封建统治者实际上实施的是“重商抑农”而不是“重农抑商”政策。
下列分析最合理的是( )A．该学者所用材料确凿完备，结论正确并有创新B．结论与课本知识不相符，材料缺乏考古学支持C．材料不充分，仅用该材料得出的结论难以成立D．说明统治者抑制或重视的是特定的人群，而不是特定的行业5.“不知壹天下建国家之权称（礼法），上（尚）功用，大（重视）俭约，而僈差等（忽视等级差别）”这句话应是战国时期哪两个学派之间的争鸣( )A．儒家、道家 B．墨家、道家C．法家、墨家D．儒家、墨家6．西奥多·舒尔茨在《传统农业的改造》一书中指出：“传统农业可能是贫乏的，但效率很高……小农作为‘经济人’，毫不逊色于任何资本主义企业家。
江西省上饶市横峰中学2017-2018学年高二上学期第十次周练历史试题 Word版含答案
横峰中学2017-2018学年高二文科历史第十周周练卷（必修三部分）第四单元近代以来世界科技发展的历程一、选择题：（本题包括25小题，每小题3分，共75分）1．19世纪，西方宗教信仰的虔诚度降低。
与这一趋势形成无关的科学家是A．牛顿B．达尔文C．爱因斯坦D．伽利略2．一部网络小说中曾有这样的情节：主人公从21世纪回到了过去，正在室内与大物理学家牛顿闲谈，天色渐晚，牛顿起身拉亮了身边的台灯……由此可知:A．小说作者出现了低级错误，他并不了解历史B．牛顿已经发明了电灯C．主人公回到了第二次工业革命时期D．电的发明是第二次工业革命的重要标志3．哥白尼、伽利略、牛顿等人对近代欧洲的科学革命都卓有贡献。
对他们主要成就的认识正确的是()A．他们的理论肯定了人们用智慧了解宇宙运行的原则B．他们的学说使巫术等迷信行为销声匿迹C．他们的理论改变了人们认识世界的角度和方式D．他们的研究成果带来了医学和化学的重大突破4．诗人亚历山大·波普赞颂道：自然界和自然界的规律隐藏在黑暗中，上帝说，让牛顿诞生吧！于是世界一切成为光明。
19世纪末，科学界普遍认为物理学的主要框架已经一劳永逸地框住了，以后需要做的就是把小数点后面的数字再推进一位。
这反映出()A．牛顿力学体系已经解决了包括宏观和微观世界的一切问题B．牛顿力学体系被奉为物理学的圣经，作为权威对科学的进一步发展产生阻碍作用C．经典物理学到十九世纪末已发展得比较完整D．牛顿力学体系还没有从神学中解放出来5．有学者指出：现在《美国遗产词典》将“科学”定义为“对自然现象的观察、鉴定、描述、实验研究与理论分析”。
从本质上来说，这就是伽利略的方法。
对该学者这种说法的理解正确的是()A．我们今天科学研究的具体方法超越不了伽利略B．伽利略的贡献在于开创了现代科学研究的基本方法C．自从有了伽利略，人类才开始进行科学研究D．伽利略已经给“科学”下了精确的定义6．大型科教节目《传奇》中有这样一个情节：一位科学家根据一种植物的特殊结构，推断出世界上存在着一种未为人知的长相怪异的神秘昆虫，并在森林中长期守候，最终发现了这种昆虫。
江西省横峰中学高二历史上学期第二周周练试题(答案不全)人民版
横峰中学2013-2014学年度上学期第二次周练考试时间：90分钟一、选择题：（本题包括30小题，共60分，每小题只有一个选项符合题意）1．智者学派有这样一段话：关于神，我不可能感受他们如何存在或如何不存在；我们也不可能感知他们的形状和相貌是什么；因为有许多感知方面的障碍，人们不可能亲身体验到神，最重要的是人生是那么短促。
结合这段材料来看，下列关于智者学派的评述错误的是( )。
A.呼应了希腊社会中人地位日益突出的现实B.开始了用人眼光去观察世界的尝试C.使哲学真正成为研究“人”的学问D.使人的自我意识从原始宗教的统治下觉醒过来2．有人说，苏格拉底和我国的孔子有若干相似的地方，甚至有人将他比做希腊的孔子，将他的学生柏拉图比做希腊的孟子。
因为从若干的事实对照起来看，苏氏和孔子确有不少类似之处。
孔子和苏格拉底思想的主要区别是( )。
A．重视道德的意义 B．肯定人的价值C．强调知识的作用 D. 推崇君主权威3．一个时代的政治文明与同时代的思想文化密切相关，下列相关的叙述，不正确的是( )。
A.智者学派的产生反映了雅典民主政治的繁荣B.儒家思想独尊导致了封建大一统局面出现C.罗马法的发展完善与罗马疆域的扩展相关联D.明末反封建民主思想折射出封建制度的衰落4．由于智者学派的出现，古希腊产生了所谓的智者运动，则运动产生的因素可以有( )。
①希腊工商业的发展②公民参与城邦的政治生活③个人主义的成长④城邦制度的衰颓A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④5．《三字经》中写道：“人之初，性本善。
”在人性论上，持相同或相近主张的思想家是（）。
①孟子②荀子③韩非子④苏格拉底A．①② B．②③ C．③④ D．①④6．《共产党宣言》1893年意大利文版写道：“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的。
”这位人物是（）。
A、乔托B、但丁C、彼特拉克D、莎士比亚7．严格地说，是威尼斯和佛罗伦萨的纺纱作坊而不是达•芬奇的绘画作坊养育了文艺复兴人文主义。
江西省横峰中学2017-2018学年高二下学期第七周周练历史（文）试题 Word版含答案
横峰中学2017-2018学年度下学期高二历史第7周周练试卷（文）命题人：付建国考试日期：18年4月12日一、选择题：（本题包括25小题，共75分，每小题只有一个选项符合题意）1、清代康熙、雍正年间，减免土地税成为惯例。
常常“一年蠲及数省”或“一省连蠲数年”，全部免征当年的应纳钱粮。
这一做法旨在( )A.维护儒家思想的正统地位B.为推行新税制创造条件C.推动土地租佃关系的发展D.增强民众对朝廷的认同2、《说文解字》关于“家”的解释：“从宀，豭（jiā）省声。
”周伯温曰：“豕居之圈曰家，故从宀从豕。
”材料反映出我国古代农耕文明的特点是A. 以种植业为主，家畜饲养业为辅B. 以家庭为单位，男耕女织C. 精耕细作的农业生产模式D. 以农业为主，手工业为辅3、宋人朱彧的《萍洲可谈》记载，张乖崖任崇阳县令时，“尝逢村氓（méng，乡民）市菜一束出郭门。
问之，则近郊农家。
乖崖笞之四十，曰：‘尔有地而市菜，惰农也。
崇阳民闻之相尚力田。
”这材料中张乖崖的做法实质上是（）A. 避免农村劳动力的流失B. 引导农民搞好农业生产C. 杜绝农民从事商业活动D. 维护自给自足的小农经济4、学者朱绍侯指出：东汉末年出现了这样一种现象，当大规模的自耕农举行起义时，豪强地主田庄中的农民并没有响应。
这说明东汉的庄园经济( )A.呈现出了自给自足的特点B.加剧土地兼并，激化矛盾C.吸纳流民，维护社会稳定D.威胁中央集权，影响税收5、西汉初年，皇帝找不到颜色相同的四匹马来驾车，将相大臣甚至只能乘坐牛车：到汉武帝初1期，普通百姓也拥有马匹，“阡陌之间成群”，马匹大量增加的主要原因是（）A．社会稳定经济得到迅速发展B．西域良马引进与马种改良C．游牧民族大规模地移居中原D．长期和平使战马消耗减少6、黄仁宇在《万历十五年》中提出：“过去关于明史的叙述，几乎无不有‘税重民穷’的说法。
如果意在说明当日的官僚贪污百出，无力的百姓被摊派的服役过重，富者越富，贫者越贫，这可以言之成理……明朝采取严格的中央集权，施政方针不着眼于提倡扶助先进的经济……而是保护落后的经济，以均衡的姿态维持王朝的安全。
江西省横峰县高二历史下学期第2周周练试题
2016-17学年度下学期周练试卷（第2周）高二年级历史（必修三部分）考试日期：2017年2月6日一、选择题：（本题包括30小题，共90分，每小题只有一个选项符合题意）1．有人认为，中国古代君主专制理论由先秦法家奠定，经汉朝儒生发展而成。
这两个阶段的代表人物分别是A．荀子、董仲舒 B．荀子、孟子 C．商鞅、孟子 D．韩非子、董仲舒2．隋朝儒学家提出“三教合归儒”的主张，又称“三教合一”，主张以儒学为主并吸收佛教、道教的理论。
唐朝统治者奉行三教并行的政策，即尊道、礼佛、崇儒。
这一变化的出现是由于A．儒学正统地位不断受佛道冲击B．为了发展和完善儒家思想的需要C．唐朝中外思想文化的广泛交流D．统治者要加强对思想文化的控制3．清朝康熙皇帝曾为一位思想家撰写一副对联：“集大成而绪千百年绝传之学，开愚蒙而立亿万世一定之规。
”这位思想家是A．孟子 B．董仲舒 C．朱熹 D．王守仁4．“人心本自乐，自将私欲缚。
私欲一萌时，良知还自觉。
一觉便消除，人心依旧乐。
”这首古诗反映了A．孟子的仁政思想B．董仲舒的“独尊儒术”思想 C．朱熹的理学思想D．王阳明的心学思想5．《明史·儒林传序》认为明代“科举盛而儒术微”。
对此理解正确的是，当时A．儒学正统地位动摇B．儒学不适应专制皇权的需要C．科举考试忽视儒学D．程朱理学受到批评6．史学家陈寅恪认为：“华夏民族之文化，历数千年之演进，造极于赵宋之世。
”宋代文化高度繁荣，在科技领域的表现有A．发明造纸术 B．发明司南 C．发明火药 D．发明活字印刷术7．读下图，下列作品体现的共同特点是A ．“笔墨当随时代”B ．“以形写神”C ．“人与物者，其多至不可指数”D ．“图之工妙入神” 8．中国古代文学作品的主流表达形式从诗、词转变到散曲、小说。
这反映了A ．自然经济缓慢解体B ．城市经济逐渐繁荣C ．中央集权不断加强D ．儒家地位逐步提高9．京剧脸谱是一种内涵丰富的艺术表现形式，每个脸谱都有一种主色调，以显示剧中人物的特征，如关羽脸谱为红色，曹操是白色，包拯是黑色……你认为“红色”表示 A ．忠勇正义 B ．奸诈狡猾 C ．凶狠残暴 D ．铁面无私 10．王尔敏在《中国近代思想史论》中说，自1840年以来，各时代思想特征虽十分不同，流派分立，各具理说，个别概念之琐屑，复不可胜计，而最基本之原始动力则是完全一致的。
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横峰中学2017-2018学年下学期周练试卷（第2周）高二年级历史（必修三部分）考试日期：2017年2月6日一、选择题：（本题包括30小题，共90分，每小题只有一个选项符合题意）1．有人认为，中国古代君主专制理论由先秦法家奠定，经汉朝儒生发展而成。
这两个阶段的代表人物分别是A．荀子、董仲舒B．荀子、孟子C．商鞅、孟子D．韩非子、董仲舒2．隋朝儒学家提出“三教合归儒”的主张，又称“三教合一”，主张以儒学为主并吸收佛教、道教的理论。
唐朝统治者奉行三教并行的政策，即尊道、礼佛、崇儒。
这一变化的出现是由于A．儒学正统地位不断受佛道冲击B．为了发展和完善儒家思想的需要C．唐朝中外思想文化的广泛交流D．统治者要加强对思想文化的控制3．清朝康熙皇帝曾为一位思想家撰写一副对联：“集大成而绪千百年绝传之学，开愚蒙而立亿万世一定之规。
”这位思想家是A．孟子B．董仲舒C．朱熹D．王守仁4．“人心本自乐，自将私欲缚。
私欲一萌时，良知还自觉。
一觉便消除，人心依旧乐。
”这首古诗反映了A．孟子的仁政思想B．董仲舒的“独尊儒术”思想C．朱熹的理学思想 D．王阳明的心学思想5．《明史·儒林传序》认为明代“科举盛而儒术微”。
对此理解正确的是，当时A．儒学正统地位动摇B．儒学不适应专制皇权的需要C．科举考试忽视儒学D．程朱理学受到批评6．史学家陈寅恪认为：“华夏民族之文化，历数千年之演进，造极于赵宋之世。
”宋代文化高度繁荣，在科技领域的表现有A．发明造纸术B．发明司南C．发明火药D．发明活字印刷术7．读下图，下列作品体现的共同特点是A ．“笔墨当随时代”B ．“以形写神”C ．“人与物者，其多至不可指数”D ．“图之工妙入神”8．中国古代文学作品的主流表达形式从诗、词转变到散曲、小说。
这反映了A ．自然经济缓慢解体B ．城市经济逐渐繁荣C ．中央集权不断加强D ．儒家地位逐步提高9．京剧脸谱是一种内涵丰富的艺术表现形式，每个脸谱都有一种主色调，以显示剧中人物的特征，如关羽脸谱为红色，曹操是白色，包拯是黑色……你认为“红色”表示 A ．忠勇正义 B ．奸诈狡猾 C ．凶狠残暴 D ．铁面无私 10．王尔敏在《中国近代思想史论》中说，自1840年以来，各时代思想特征虽十分不同，流派分立，各具理说，个别概念之琐屑，复不可胜计，而最基本之原始动力则是完全一致的。
这里的“最基本之原始动力”是指A ．顺应世界潮流B ．拯救民族命运C ．启蒙国民思想D ．走向民主共和11．对洋务运动“中学为体，西学为用”的思想解释较为全面的是A ．以传统的封建制度为立国之本B ．以“师夷长技”为富国强兵之路C ．在不触动封建制度的前提下学习西方先进技术D ．对西方先进技术和政治制度兼收并蓄12．近代某思想家说：“然则必欲予民权自由，何必定出于革命乎？革命未成，而国大涂炭，则民权自由，且不可得也。
”这位思想家主张A ．暴力革命B ．改良维新C ．民主共和D ．君主专制 13．在中国近代的某个时期，激进的知识分子及青年学生认为，拯救中国之道在于全面否定南宋·马远《山径春行图》北宋·张择端《清明上河图》寂寞天宝后，我里百余家，存者无消息，……传统。
为此，他们提倡A．“中体西用”B．“师夷长技以制夷”C．“民主和科学”D．“实践是检验真理的唯一标准”14．1930年2月26日，中共中央发出第七十号通告，提出“扩大红军的总策略是要建立在集中农民武装，扩大红军向着中心城市发展，以与工人斗争汇合之整个基础上”；同时，又提出“打破游击战争中之上山倾向、保守观念、分散政策等农民意识和土匪倾向”。
本通告提出的总策略A．是党内右倾机会主义的反映B．客观反映了当时的革命形势C．完善了工农武装割据的理论D．带有“左”倾冒险主义的倾向15．当有人报告一位在华讲学的苏联学者不同意《新民主主义论》中的一些观点时，毛泽东说：“我认为这种自由谈论，不应当去禁止。
这是对学术思想的不同意见，什么人都可以谈论……如果企图禁止，那是完全错误的。
”毛泽东的这番话符合A．“一边倒”政策B．“以阶级斗争为纲”的思想C．“双百”方针D．新民主主义革命理论16．若要写一篇集中反映新中国教科文发展的专稿，需要确定一组体现当时概况的“关键词”，下列选项，最准确的一组是A．“双百”方针、“教育大革命”、“三个面向”、“和平”赎买B．“两弹一星”、“科教兴国”、“三下乡”、“载人航天工程”C．“上山下乡”、“东方魔稻”、“三步走”、“和平共处”D．“863”计划、“样板戏”、“三个世界”、“希望工程”17．“人为地将音乐分为高低贵贱，‘阳春白雪’与‘下里巴人’等等，并不能阻止流行音乐在我国日益流行的趋势。
流行音乐在争论中更趋流行。
”这里描述的现象反映了A．新中国成立初期的工农教育B．“大跃进”时期的浮夸风C．“文化大革命”中的上山下乡D．改革开放初期的思想解放18．古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象，这在一定程度上体现了古希腊的A．民主思想B．无神论思想C．科学思想D．人文主义思想19．在16世纪的英国，那些随着罗马帝国衰亡而湮灭的悲剧和喜剧作品被重新挖掘出来，戏剧再次成为流行文化的一部分，同时出现了剧院、剧作家和从事商业演出的专业剧团，并产生了莎士比亚这样著名的戏剧大师。
据此可知当时A．文艺复兴运动扩展到英国B．启蒙运动对英国戏剧发展有较大的影响C．议会民主政治鼓励人们多观看戏剧表演D．莎士比亚的作品都取材于罗马帝国的兴衰20．马丁·路德在《九十五条论纲》中阐述了基督徒有权读《圣经》和理解《圣经》，人人都可以直接与上帝沟通。
这种思想的社会效果是A．将人们从宗教迷信中解放出来B．从神学角度论证了人的自由和独立性C．动摇了上帝在人们心中的地位D．天主教势力在西欧各国荡然无存21．卢梭、伏尔泰和孟德斯鸠都反对A．君主制B．君主专制C．共和制D．君主立宪制22．洛克在《政府论》中写道：“据说，根据造物主的意志，所有人都是自由、平等和独立的，没有本人的同意，任何人都不能剥夺这一地位，也不能臣服于他人之政治权力的统治。
”这体现的观点是A.社会契约B.人民主权C.天赋人权D.民主共和23．罗素写道：“几乎所有现代世界与古代世纪之间的区别，都得归功于在十七世纪取得最辉煌成就的科学。
”“十七世纪取得最辉煌成就的科学”指的是A．经典力学B．日心学C．相对论D．量子论24．英国思想家斯宾塞认为，人类社会沿着由简单到复杂、由低级到高级的过程发展。
他的思想最可能借用了A．相对论原理B．万有引力定律C．进化论思想D．主权在民思想25．“它提供了治理和利用热能为机械供给动力的手段。
因而，它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。
”这是对哪一发明的描述？A．发电机B．纺纱机C．电动机D．蒸汽机26．一个欧洲人谈及其在美国的见闻时说：“这种地方真令人难以置信：这里有工人的帐篷营，尤其是还有无数在建铁路的护路工……此外还有缠作一团的电报和电话线缆，错综复杂的在建电力铁路线延伸至看不到边际的遥远城镇。
”他描述的这一现象最早发生于A．17世纪末B．18世纪末C．19世纪初 D．20世纪初27．“场景超越现实，光线太过完美，教堂过于雄伟。
抛开了启蒙理性的限制，没有反映19世纪生活的真实状况。
”这是对某幅画的评论。
由此可知，该画的艺术风格是A．现实主义B．浪漫主义C．现代主义D．古典主义28．右图为西班牙超现实主义画家达利的作品《睡眠》，这幅作品与下列哪位画家的绘画风格相似？A．毕加索B．莫奈C．达·芬奇D．凡·高29．普朗克曾这样评论爱因斯坦的科学成就：“这个原理在物理世界观上所引起的革命，只有哥白尼世界体系的引入才能与之相提并论。
”文中的“这个原理”是A．相对论B．日心说C．量子假说D．万有引力定律30．普朗克年轻时曾向他的老师表示，要献身于理论物理学。
老师劝他说：“年轻人，物理学是1门已经完成了的科学，不会再有多大的发展了，将一生献给这门学科，太可惜了。
”最早打破该师看法的是A．万有引力定律的发现B．量子假说的提出C．相对论的提出D．牛顿力学的创立二、非选择题：（共28分）31、必做题：（10分）中西方科学、思想文化相互交流，彼此影响，推动了社会发展和历史进步。
阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一：明朝后期开始，利玛窦、汤若望等欧洲传教士先后来华，与徐光启等合作开展翻译活动，把欧洲的天文、数学、地理等著作介绍到中国，同时把中国的《大学》、《论语》等典籍介绍到欧洲。
欧洲学者称之为“一次相互的启蒙”。
材料二：19世纪中后期的中国存在对西学的争论，其中：甲认为中国是文明古国，周围国家是蛮夷禽兽之国，文化落后，因此，只能是以夏变夷，从来没有听说过“以夷变夏”。
乙认为中国擅长的是“道”，西方擅长的是“器”。
中国原来也包括“器”的，但是后来这套科学技术“器”的研究没有被重视，失传了，传到西方去了。
我们现在向西方学习，学的即是我们传过去的东西，中国古已有之，传到西方，现在“天将器还中国”，我们又学习，这是合理的，必要的。
丙认为乙是在“古书中猎取近似陈言，谓西学皆中土所已有，并无新奇”，其意在“扬已抑人”。
这种“西学中源说”的一大危害是造成社会更加崇古，“必谓事事必古之从，又常以不及古为恨”，以致在西学问题上只重“器”，而不能从更广泛的层面上进行学习。
（1）材料一反映了怎样的文化现象？有何意义？（4分）（2）依据材料二比较指出甲、乙、丙三人对待西学的态度有何不同。
（6分）横峰中学2016-17学年度下学期周练试卷（第2周）高二历史答题卷班级：姓名：得分：一、选择题：（本题包括30小题，共90分，每小题只有一个选项符合题意）31、必做题：（10分）（1）材料一反映了怎样的文化现象？有何意义？（4分）（2）依据材料二比较指出甲、乙、丙三人对待西学的态度有何不同。
（6分）32、选做题：（18分）某校历史兴趣小组以“人文主义”为主题，开展研究性学习过程中，找到以下四则材料。
阅读材料，结合所学知识回答问题。
起源：材料一：希腊人文主义体现出一种“重人”的思想，这一时期的思想家们将哲学追求集中在认识人自己这一命题上，要认识自己，人必须有知识才能达到真善美，强调对单一个体进行的理性思考，认为人可以通过知识的教化而与自然区别开来。
复兴：材料二：文艺复兴时期，资产阶级知识分子相信并颂扬人的价值、人的尊严、人的力量和人的伟大，认为人可以创造一切；人生的目的不是为了死后升天，而是对现实美好生活的享受；人的各种欲望不应该加以抑制，而应当予以满足。
发展：材料三：西欧的宗教改革家认为，人只有靠信仰才能得救，不需要教会的繁琐仪式，信徒得救与否全凭信仰，只有信仰上帝和行善才能上得天堂，以此来否定天主教的等级观念和教皇统治人民的权力。