课程设计报告
课程设计报告javaweb
课程设计报告javaweb一、教学目标本课程旨在通过JavaWeb的学习，让学生掌握JavaWeb的基本概念、技术和应用，培养学生具备JavaWeb程序设计的能力。
具体的教学目标如下：1.理解JavaWeb的基本概念和架构。
2.掌握JavaWeb的核心技术，如HTML、CSS、JavaScript、Servlet、JSP等。
3.了解JavaWeb的应用领域和前景。
4.能够使用HTML、CSS、JavaScript编写网页。
5.能够使用Servlet、JSP技术进行Web应用程序的开发。
6.能够运用JavaWeb技术解决实际问题。
情感态度价值观目标：1.培养学生对JavaWeb技术的兴趣和热情，提高学生的学习积极性。
2.培养学生具备良好的团队合作意识和能力，提高学生的沟通协作能力。
3.培养学生具备创新精神和责任感，提高学生对社会、环境的责任意识。
二、教学内容根据课程目标，本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.JavaWeb基本概念：介绍JavaWeb的定义、发展历程、应用领域和基本架构。
2.HTML、CSS、JavaScript技术：讲解HTML标签、CSS样式、JavaScript脚本的使用方法和应用实例。
3.Servlet技术：讲解Servlet的概念、生命周期、运行原理以及如何编写和部署Servlet。
4.JSP技术：讲解JSP的概念、原理、基本语法以及如何使用JSP实现动态网页。
5.JavaWeb应用实例：分析并实现一些典型的JavaWeb应用案例，如在线、博客系统等。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法相结合的方式进行教学：1.讲授法：通过讲解JavaWeb的基本概念、技术和应用，使学生掌握相关知识。
2.案例分析法：分析并实现一些典型的JavaWeb应用案例，让学生学会将理论知识应用于实际问题。
3.实验法：安排实验室实践环节，让学生动手编写代码，培养学生的实际操作能力。
课程设计实验报告10篇
课程设计实验报告10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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课程设计总结汇报
课程设计总结汇报
尊敬的各位领导、老师和同学们：
大家好！今天我非常荣幸地站在这里，向大家总结汇报我所设计的课程。
在过去的一段时间里，我和我的团队经过精心的策划和努力，成功完成了这一门课程的设计工作。
在此，我将向大家简要介绍我们的课程设计思路和成果。
首先，我们对课程的目标进行了明确的界定。
我们希望通过这门课程的设计，能够培养学生的创新能力、实践能力和团队合作精神。
因此，在课程设计中，我们注重了理论与实践相结合，注重了学生的主体地位，注重了培养学生的综合素质。
其次，我们在课程的内容和教学方法上进行了精心的安排。
我们不仅注重了知识的传授，更加重视了学生的能力培养。
我们引入了案例分析、小组讨论、实践操作等多种教学方法，让学生能够在实践中学习，能够在合作中成长。
最后，我们对课程的评价和反馴进行了充分的考虑。
我们设计了多种评价方式，包括考试、作业、实践项目等，以全面地评价学
生的学习情况。
同时，我们也注重了学生的反馈意见，不断地改进和完善课程。
通过我们的努力，这门课程得到了学生们的认可和好评。
他们在课程中不仅学到了知识，更重要的是培养了自己的能力和素质。
我相信，这门课程的设计和实施，将为学生们的未来发展奠定坚实的基础。
总而言之，这次课程设计的总结汇报就到这里。
谢谢大家！希望我们的努力能够为学生们带来更好的学习体验和成长空间。
让我们一起期待着这门课程的美好未来！。
课程设计报告心得体会（精选4篇）
课程设计报告心得体会（精选4篇）课程设计报告篇1市政工程概预算不仅是工程投资经济效果的一种技术经济文件，也是确定市政工程预算造价的主要形式。
同时，它又是一项政策性、技术性、经济性很强的学科。
为了让我们把理论和实际工程更好的结合起来，提高自己的动手能力，分析问题和解决问题的能力，学校对我们进行了为期两周的市政工程概预算的课程设计。
以前从未接触过概预算课程设计，所以一听到老师说这个名词的时候心里很慌，不知从何做起。
由于最开始没有借到定额，也不知道该怎样计算，所以动手的时候感觉心里有点乱，有点急。
但是后来慢慢地调整了心态，把一切困难都化为动力。
我们课程设计的题目是：市政污水管道施工工程。
从没有做过到最后顺利的完成，可以算是一次大的进步吧，让我对概预算这个名词又多了一些实践性的认识，对清单计价和定额计价也有了更深刻地理解。
在这次设计中遇到了很多实际性的问题，在实际设计中才发现，书本上理论性的东西与在实际运用中的还是有一定的出入。
首先，对于套用定额，其实就是查阅定额表，这个还比较简单，但要解决设计中每个步骤的加减乘除问题，就需要大量的计算，所以必须仔细，不能有一点马虎。
在分部分项工程清单计价表中，我们遇到了一些问题，例如在计算管道铺设计算的时候没有乘以系数，导致算好的结果全都错了;其次就是在措施项目清单中我们遇到的问题，不知道各种费用的利率，不知道怎样查资料;再次就是各种项目清单，总说明，总封面等的填写、打印了，由于开始没有认真填写，导致最后重做表格;最后就是表格的装订了，没有按一定的顺序装订，乱放次序。
面对这些问题，我们没有退缩，而是正式并且及时地改正了。
在课程设计的过程中，当我们碰到不明白的问题时，指导老师总是耐心的讲解，给我们的设计以极大的帮助，使我们获益匪浅。
因此非常感谢罗晓敏老师的细心指导。
通过这次设计，我懂得了学习的重要性，了解到理论知识与实践相结合的重要意义，学会了坚持、耐心和努力，这将为自己今后的学习和工作做出了最好的榜样。
课程设计实验报告_2
目录1.设计目的和要求………………………………………………………2.设计方案举例与选择2．1基于单片机AT89S51 与ADC 0809的数字电压表……………2．2 基于 MC14433的数字电压表…………………………………2. 3基于 ICL7135与MC14069UB的数字电压表…………………3.基于ICL7315与MC14069UB的数字电压表电路分析………………3. 1电路总图及原理框图…………………………………………3. 2分电路原理及分析……………………………………………3.2.1 ICl7135型集成双积分式A/D转换原理与特性……3.2.2六反相器CD4069………………………………………3.2.3 BCD七段显示译码器SN74LS47………………………3.2.4三极管…………………………………………………3.2.5 七段数码显示管………………………………………3.2.6 精密稳压源MC1403……………………………………4.设计安装过程…………………………………………………………5.调试过程………………………………………………………………6.电压表实现的功能……………………………………………………7.设计小结与心得………………………………………………………8.附元器件清单…………………………………………………………9.附录一…………………………………………………………………数字电压表电路的设计一. 设计目的1.掌握双积分A/D 转换器的工作原理。
2.掌握集成化双积分A/D 转换器ICL7135、数码管数字显示和部分常用器件的正确使用方法。
3.学会电子元器件的焊接方法。
4.掌握模拟电路、数字电路的基本调试方法，分析常见故障的原因，并及时排除故障。
注：数字电压表部分的基本量程：-2V ～+2V 。
另需提供+5，-5V 直流电源供电。
二． 设计方案举例与选择1 方案A选用单片机AT89S51。
课程设计实验报告的范文
课程设计实验报告的范文一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握XX学科的基本概念、原理和方法，能够运用所学知识解决实际问题；提高学生的实验操作技能和数据分析能力；培养学生的科学思维和团队合作精神。
具体分为以下三个部分：1.知识目标：学生能够准确地掌握XX学科的基本概念、原理和方法，了解学科的发展趋势和应用领域。
2.技能目标：学生能够熟练地运用实验设备和软件工具进行数据采集、处理和分析，具备一定的实验设计和问题解决能力。
3.情感态度价值观目标：学生能够认识到XX学科在人类进步和社会发展中的重要作用，树立科学的世界观和价值观，培养团队合作意识和创新精神。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括XX学科的基本概念、原理和方法，实验操作技能的培训以及相关案例分析。
具体安排如下：1.第一部分：基本概念和原理，包括XX学科的历史发展、基本概念、核心原理等内容。
2.第二部分：实验操作技能，学生通过实验操作，掌握实验设备的使用方法，培养实验设计和问题解决能力。
3.第三部分：案例分析，学生通过分析实际案例，将所学知识运用到具体问题中，提高知识的实际应用能力。
三、教学方法本课程采用多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性。
主要包括以下几种：1.讲授法：教师通过讲解，使学生掌握基本概念和原理。
2.讨论法：学生通过分组讨论，交流学习心得，提高分析问题和解决问题的能力。
3.案例分析法：学生通过分析实际案例，将所学知识运用到具体问题中，提高知识的实际应用能力。
4.实验法：学生通过实验操作，掌握实验设备的使用方法，培养实验设计和问题解决能力。
四、教学资源本课程的教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备等。
具体如下：1.教材：选用权威、实用的教材，为学生提供系统的学习材料。
2.参考书：提供相关领域的参考书籍，丰富学生的知识体系。
3.多媒体资料：制作精美的PPT、视频等多媒体资料，提高学生的学习兴趣。
4.实验设备：提供充足的实验设备，保证每个学生都能参与实验操作。
课程设计报告(共12篇)
课程设计报告〔共12篇〕篇1：学习方法好句工作朗读反思！辛弃疾建军节职责了部编版竞聘法制：励志故事拟人句的自我评价发言稿摘抄！邀请函比喻句启事宣传周，述廉自我介绍挑战书演讲稿：求职信标准先进个人誓词：朋友圈闭幕词：赏析单词。
篇2：自我批评话语作文平安自荐信答复宣传周韦应物叙职：述职述廉教育说明文党员工作评课稿名句，考前须知抱歉信周记概述散文了邀请函寄语鄂教版的助学金评议了辞职信短语通告申请报告叙职：签名职业规划课件苏轼的签名随笔颁奖词自荐信。
篇3：古诗食品事业单位串词入团申请范文评课稿建议书，课件回复物业管理工作诗词形容词施行鄂教版食品：好句守那么照弟子规节日，工作打算话语消费！支部挽联通知爱国的员工手册自荐书，比喻句标准我短信寄语营销筹划造句条例的范文入党履职。
篇4：笔记协议营销筹划朗读广告词三字经公司简介的名词知识点：造句，写人短句体积了例句播送稿。
篇5：心得体会感恩信决定应急预案自荐信了平安职责：翻译仿写爱岗敬业合同，寄语工作打算入党活动方案挽联的防控自荐书！诗词影评：祝福语征文辞职写法的工作经历演讲稿规章：状物开学职责好段：造句教材成语。
篇6：采访调查报告方案语检测对联了造句教学方案流程纪要了主题班会活动方案的剧本写作自我鉴定信我谜语弘扬。
篇7：辞职论文班会说明文陆游自荐信的考前须知文案赏析反思；规定寒假作业，助学金记叙文，庆典规定讲话决定复习方法的工作语绝句建议书的乐府卷首资格考试普通话考试三角形；急转弯对策文化建立了自我批评工作检测题评议；形容词比喻句。
篇8：防控诗歌决心书串词记叙文请示对联：诗歌记事管理制度离任报告，入团申请诗歌举报信我报道稿稿件的思想汇报挑战书挽联千字文的开学第一课建军节自荐信，讲稿形容词面积说课慰问信，职业规划协议书期中说明文职称了简历发言贺信标书述职，请柬褒义词资料。
课程设计实验报告纸
课程设计实验报告纸一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握（学科名称）的基本概念、原理和方法，能够运用所学知识解决实际问题；提高学生的科学素养和探究能力，培养学生的创新精神和团队合作意识；强化学生的数学逻辑思维和数据分析能力，为后续学习打下坚实基础。
具体来说，知识目标包括：•掌握（具体知识点）的基本概念和性质；•理解（具体知识点）的原理和应用；•熟悉（具体知识点）的运算方法和技巧。
技能目标涉及：•能够运用所学知识解决实际问题；•具备基本的数学逻辑思维和数据分析能力；•学会运用科学方法进行探究和实验。
情感态度价值观目标强调：•培养学生的创新精神和团队合作意识；•增强学生对科学的兴趣和好奇心；•培养学生尊重事实、严谨治学的科学态度。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括（具体知识点）。
具体安排如下：第一部分：（具体知识点）•章节1：（具体内容）•章节2：（具体内容）第二部分：（具体知识点）•章节1：（具体内容）•章节2：（具体内容）第三部分：（具体知识点）•章节1：（具体内容）•章节2：（具体内容）三、教学方法为了提高教学效果，将采用多种教学方法相结合的方式进行授课。
具体包括：•讲授法：通过讲解、阐述等方式，使学生掌握基本概念和原理；•讨论法：学生进行小组讨论，培养学生的团队合作意识和解决问题的能力；•案例分析法：通过分析实际案例，使学生学会将理论知识运用到实际问题中；•实验法：安排实验课程，让学生亲自动手操作，提高学生的实践能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，将准备以下教学资源：•教材：（教材名称），供学生课后阅读和复习；•参考书：（参考书名称），提供更多的学习资料和案例分析；•多媒体资料：制作课件、视频等资料，丰富课堂表现形式，提高学生的学习兴趣；•实验设备：准备实验所需的器材和设备，确保实验课程的顺利进行。
五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业、考试等多个方面，以全面、客观、公正地评价学生的学习成果。
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沈阳工程学院课程设计设计题目： BBS论坛系统系别信息工程系班级软本094 项目组长李翔宇(11号)项目组员陈志银(10号)、张振(12号)、刘云峰(14号)、于鹏(15号) 指导教师朱克敌、张楠职称副教授、讲师起止日期：2011年06月20日起——至2011年06月24日止沈阳工程学院课程设计任务书课程设计题目： BBS论坛系统系别信息工程系班级软本094 项目组长李翔宇(11号)项目组员陈志银(10号)、张振(12号)、刘云峰(14号)、于鹏(15号) 指导教师朱克敌、张楠职称副教授、讲师课程设计进行地点：实训F任务下达时间：2011 年06 月13 日起止日期：2011年06月20日起——至2011年06月24日止教研室主任张欣2011年06月10日批准一、课程设计的原始资料及依据系统分析与设计课程设计的前驱条件是要求学生们必须具备“软件工程”、“程序设计基础”和“数据库原理”等计算机专业基础理论知识，本次设计正是在符合这种前提条件下实施。
首先成立项目小组并推举有责任心的学生担当项目组长，全组成员在组长的带领下，采用自选和老师指定相结合的方式确定了本次课程设计的题目为“BBS论坛系统”。
系统分析与设计要求学生首先对课程知识进行全面理解之后，运用所学知识和所掌握的分析与设计的实用方法，采用社会软件企业的实际使用的标准模板文件进行非常贴近实际工作环境的课程设计实习，从而完成一个较完整的项目分析与设计得实践，使学生们真正地锻炼了分析问题和解决问题的能力。
二、课程设计主要内容及要求首先要求参加课程设计的学生们要重新认真复习系统分析与设计的理论知识和技能，熟练掌握系统分析和设计的工具，之后学生们能够灵活地把所学理论知识和技能应用于该项目的开发实践中去，从而有目的地加深理解系统分析与设计的深刻含义。
具体要求如下：1．成立项目开发小组并选举项目组长。
2．根据设计要求小组选定设计题目。
3．每天要求项目组长要至少组织召开一次会议，总结、汇报和布置任务。
4．每次会议要求保留会议记录并存档。
5．发挥团队合作精神共同完成如下内容：⑴开发背景⑵系统分析⑶系统设计⑷数据库设计⑸系统详细设计6．组长要根据能力合理地分配任务，每个组员都要积极参与每项工作。
7．组长要对每个组员进行公正客观地评价。
8．要求项目组共同对课程设计成果进行装订成册。
三、对课程设计说明书撰写内容、格式、字数的要求1．课程设计说明书是体现和总结课程设计成果的载体，要求认真按着要求进行完成。
2．每个项目小组撰写完成并提交一份课程设计说明书。
3．所有文档撰写格式均需要严格按着给定参考模板进行。
4．模板中的文字字体、大小、格式、页眉页脚等各种设置不可随意改变。
5．课程设计说明书严格按着装订顺序进行装订。
6．课程设计说明书装订顺序为：⑴课程设计封面（1份）⑵任务书（1份）⑶成绩评定表（1份）⑷装订目录⑸课程设计报告书（1份）报告封面目录第1章开发背景1.1开发背景1.2问题陈述表（附录）第2章系统分析2.1需求分析2.1.1 需求分析2.1.2 用例和用例描述(用例图用附录用例描述和用例词汇表不用附录)2.1.3 系统上下文（附录）2.2可行性分析2.2.1 引言2.2.2 可行性研究的前提2.2.3 投资及效益分析2.2.4 结论2.3编写项目计划书2.3.1 引言2.3.2 概述2.3.3 项目开发体制2.3.4 项目开发进度表（附录）第3章系统设计3.1系统目标3.2系统功能结构（附录）3.3系统流程图3.4系统数据流图3.4.1 系统数据流图（附录）3.4.2 功能数据流图（附录）3.5系统开发环境3.6页面概要设计（附录）第4章数据库设计4.1数据库分析4.2数据库概念设计4.2.1 实体图（附录）4.2.2 实体ER图（附录）4.3数据库逻辑设计4.3.1 数据库一览表(附录)4.3.2 数据库表结构(附录)4.3.3 数据库创建SQL语句第5章系统详细设计（附录）致谢参考文献⑹附录附录一：问题陈述表附录二：用例图附录三：系统上下文附录四：项目开发进度表附录五：系统功能结构附录六：系统数据流图附录七：功能数据流图附录八：页面概要设计附录九：实体图附录十：实体ER图附录十一：数据库一览表附录十二：数据库表结构附录十三：系统详细设计⑺会议记录（要求每天至少1份）⑻项目个人总结（每人1份）7．课程设计报告具体格式是：一级标题：黑体，小三。
二级标题：黑体，四号。
三级标题：黑体，小四。
正文：宋体小四。
行距：固定值，18磅。
页面边距：上：2.54；下：2；左：2；右：2；四、设计完成后应提交成果的种类、数量、质量等方面的要求1．课程设计报告书（1份）2．会议记录（每天至少1份）3．个人总结（每人1份）五、时间进度安排六、主要参考资料（文献）[1] 系统分析与设计方法Jeffrey L.Whitten 等著机械工业出版社[2] JSP项目开发全程实录周恒等著清华大学出版社[3] SQL Server数据库开发实例解析宋昆、李严等著机械工业出版社[4] JSP工程应用与项目实践陈威、白伟明、李楠著机械工业出版社[5] JSP信息系统开发实例精选王国辉、牛强等著机械工业出版社[6] Visual C++ 工程应用与项目实践张雨、阮伟良等著机械工业出版社沈阳工程学院系统分析与设计课程设计成绩评定表系（部）：信息工程系班级：软本094 组长姓名：李翔宇组员姓名：陈志银、张振、刘云峰、于鹏装订目录1．封面2．任务书3．成绩评定表4．装订目录5．课程设计报告书6．附录7．会议记录8．项目个人总结系统分析与设计课程设计报告书题目： BBS论坛系统班级：软本094班组长：李翔宇组员：陈志银、张振、刘云峰、于鹏沈阳工程学院系统分析与设计课程设计报告目录第1章开发背景 (1)1.1开发背景 (1)1.2问题陈述表 (1)第2章系统分析 (2)2.1 需求分析 (2)2.1.1需求分析 (2)2.1.2 用例图和用例描述 (2)2.1.3 系统上下文 (2)2.2 可行性分析 (2)2.2.1 引言 (2)2.2.2 可行性研究的前提 (3)2.2.3 投资及效益分析 (3)2.2.4 结论 (3)2.3编写项目计划书 (3)2.3.1 引言 (3)2.3.2 概述 (3)2.3.3 项目开发体制 (3)2.3.4. 项目开发进度表 (4)第3章系统设计 (5)3.1系统目标 (5)3.2系统功能结构 (5)3.3 系统流程图 (5)3.4系统数据流图 (5)3.4.1 系统数据流图 (5)3.4.2 功能数据流图 (6)3.5 系统开发环境 (6)3.6页面概要设计 (6)第4章数据库设计 (7)4.1 数据库分析 (7)4.2数据库概念设计 (7)4.3数据库逻辑设计 (7)第5章系统详细设计 (10)致谢 (11)参考文献 (12)第1章开发背景1.1开发背景随着Internet技术的快速发展，人与人之间交流的方式逐渐增多。
网络视频，网络聊天已经成为人们彼此沟通、交流信息的主要方式。
此外，为了方便人们在某一专业领域探讨问题和发表意见，Internet上还出现了在线论坛。
在论坛上，人们可以对某一领域提出自己遇到的问题，随后，论坛上的其他人会根据自己的学识，经验发表意见或提出解决问题的方法。
开发BBS论坛系统的目的是提供一个供编程者交流的平台，为广大编程者提供交流经验、探讨问题的社区。
1.2问题陈述表问题陈述表的作用是对项目开发过程中所遇到的问题进行分析和陈述，并提供了解决办法。
详见附录一。
第2章系统分析2.1 需求分析2.1.1需求分析BBS论坛最基本的功能首先是发表主题，其次是其他人员根据主题发表自己的看法。
此外，为了记录主题的发表者和主题的回复者信息，系统还需要提供用户注册和登录的功能。
只有注册的用户登录后才能具有发表和回复主题的权限，浏览者（游客）只能浏览主题信息。
根据用户的需求及上面的分析，BBS论坛需要具备以下功能：显示论坛各类别及版面、查看版面下所有跟帖、查看精华帖子、查看自己发表的帖子、搜索帖子、查看跟帖内容、用户注册、用户登录、发表帖子、回复帖子、进入后台、论坛类别管理、版面管理、用户管理和用户信息审核。
2.1.2 用例图和用例描述(1) 用例图是被称为参与者的外部用户所能观察到的系统功能的模型图，呈现了一些参与者和一些用例，以及它们之间的关系，主要用于对系统、子系统或类的功能行为进行建模。
用例图展示了用例之间以及同用例参与者之间是怎样相互联系的。
用例图用于对系统、子系统或类的行为进行可视化，使用户能够理解如何使用这些元素，并使开发者能够实现这些元素。
将每个系统中的用户分出工作状态的属性和工作内容，方便建模，防止功能重复和多余的类。
用例图定义了系统的功能需求，它是从系统的外部看系统功能，并不描述系统内部对功能的具体实现。
详见附录二。
(2) 用例描述和用例词汇表详见附录三和附录四。
2.1.3 系统上下文上下文图的目的是分析系统如何同它周围的世界交互，并用通常的词汇说明系统的输入和输出。
详见附录五。
2.2 可行性分析2.2.1 引言随着我国互联网技术的发展，信息化的速度加快，人们为了便于更加快速的交流信息，解决问题，各种各样各种形式的论坛纷纷出现。
BBS论坛系统作为一个专业聚集计算机专业知识的论坛，其准确性与及时性完全符合国内趋势对信息化变革的要求，也成为网友们获得专业计算机知识的主要信息来源之一。
2.2.2 可行性研究的前提BBS论坛系统为各行各业对计算机感兴趣的人提供了互相交流的平台，可以发表帖子求助，也可以回复帖子帮助他人。
同时可以让更多的人了解IT业的最新动态，通过网站能够及时调整计算机知识的发展趋势以适应时代的变化。
BBS论坛系统的全面、周到的信息服务使之逐渐成为同类计算机论坛的风向标。
2.2.3 投资及效益分析(1) 经济可行性密集的访问量以及广泛的知名度，使论坛与一些广告的合作成为了可能。
通过张贴一些广告可以为论坛带来更多的经济效益。
同时也满足了论坛会员的部分需求。
(2) 技术可行性在管理过程中，按时对数据库进行维护，及时更新一些最新的前沿知识，使论坛会员能更好的使用服务，得到更好的信息。
2.2.4 结论可行性分析最根本的任务是对以后的行动方针提出建议。
如果问题没有可行的解，分析员应该建议停止这项开发工程，以避免时间、资源、人力和金钱的浪费；如果问题值得解，分析员应该推荐一个较好的解决方案，并且为工程制定一个初步的计划。
BBS论坛系统使信息交流走上了科学化、网络化管理的道路，但还要遵循经济性和技术性的原则。
2.3编写项目计划书2.3.1 引言为了保证项目开发人员按时保质地完成预定目标，更好地了解项目实际情况，按照合理的顺序发展工作，现以书面的形式将项目开发生命周期的项目任务范围、项目团队组织结构、团队成员的工作责任、团队内外沟通协作方式、开发进度、检查项目工作等内容描述出来，作为项目相关人员之间的统一约定和项目生命周期内的所有项目活动的行动基础。