最新精选沪科版初中七年级上册数学第1章 有理数1.7 近似数习题精选第十九篇
2024年秋新沪科版七年级上册数学教学课件 第1章 有理数 1.7 近似数 习题1.7

【教材P52 习题1.7 第3题】
3. 下列由四舍五入法得到的近似数各精确到哪一位?
(1)25.7;
(2)0.004 07;
(3)13 亿;ຫໍສະໝຸດ (4)2.50 × 104.
解:(1)精确到十分位.
(2)精确到十万分位.
(3)精确到亿位.
(4)精确到百位.
【教材P52 习题1.7 第4题】 4. 应用激光技术测得某时刻地球和月球之间的距离为 377 985 654.32 m,请按下列要求分别取这个数的近似数. (1)精确到万位; (2)精确到亿位.
习题 1.7
沪科版七年级上册
【教材P52 习题1.7 第1题】 1.下列各数都是由四舍五入法得到的近似数,它们分别
精确到哪一位?
(1)小强的身高为 1.60 m;精确到百分位
精确到万位
(2)截至2022年底,我国公路里程约为 5.35×106 km;
(3)我国的陆地面积为 9.6×106 km2;精确到十万位
(4)京九铁路线北起北京,南达香港九龙,全长为
2.4×106 m.
精确到十万位
【教材P52 习题1.7 第2题】 2. 用四舍五入法,对下列各数按括号中的要求取近似值: (1)0.709 6 (精确到千分位); (2)35 900 (精确到千位). 解:(1)0.709 6 ≈ 0.710.
(2)35 900 ≈ 3.6×104.
解:(1)377 985 654.32 ≈ 3.7799×108.
(2)377 985 654.32 ≈ 4×108.
同学们,通过这节课的学习, 你有什么收获呢?
谢谢 大家
(基础题)沪科版七年级上册数学第1章 有理数含答案

沪科版七年级上册数学第1章有理数含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、据媒体报道,我国最新研制的“察打一体”无人机的速度极快,经测试最高速度可达204000米/分,这个数用科学记数法表示,正确的是()A.204×10 3B.20.4×10 4C.2.04×10 5D.2.04×10 62、a、b为有理数,且a>0,b<0,|b|>a,则a、b、-a、-b的大小顺序是()A.b<-a<a<-bB.–a<b<a<-bC.–b<a<-a<b D.–a<a<-b<b3、若M=4x2-5x+11,N=3x2-5x+10,则M和N的大小关系是()A.M>NB.M=NC.M<ND.无法确定4、下列各数中,最小的数为()A.﹣3B.﹣2C.0D.25、下列计算不正确的是()A.﹣8+8=16B.﹣8﹣(﹣8)=0C.8﹣(﹣8)=16D.8+8=166、用加法运算律转化式子(-9)+8.75+(-1)正确的是().A.(-9)+(-8.75)+1B.(-9)+(-1)+(-8.75)C.(-9)+(-1)+8.75D.(-8.75)+(9+1)7、如图,数轴上点A,B,C对应的有理数分别为,,,则下列结论中,正确的有()① ② ③ ④A.1个B.2个C.3个D.4个8、计算1÷(-1)+0÷(-4)×(-1)+1的结果是()A.-1B.-4C.0D.-69、若|x+3|+(y﹣2)2=0,则x+y的值是()A.-1B.-5C.5D.110、在|﹣2|,﹣|0|,(﹣2)5,﹣|﹣2|,﹣(﹣2)这5个数中负数共有()A.1个B.2个C.3个D.4个11、下列说法正确的有()①0是绝对值最小的有理数;②-a是负数;③任一个有理数的绝对值都是正数;④数轴上原点两侧的数互为相反数.A.1个B.2个C.3个D.4个12、如图,A、B、C在数轴上对应的数分别为a、b和2,AB=BC,若|a|>2,|b|<2,那么原点的位置应该在()A.点A在左边B.点B和点C之间且靠近点CC.点B和点C之间且靠近点BD.点C的右边13、若|3m-5|+(n+3)2=0,则6m-(n+2)=()A.6B.9C.0D.1114、若|a|=8,|b|=5,且a+b>0,那么a-b的值是()A.3或13B.13或-13C.3或-3D.-3或-1315、下列数轴的画法正确的是()A. B. C. D.二、填空题(共10题,共计30分)16、下列说法正确的有________(填序号)①倒数等于它本身的数只有;②0既不是正数,又不是负数;③正数和负数统称有理数;④相反数等于它本身的数是不存在的;⑤互为相反数的两个数在数轴上对应的两个点到原点的距离相等;⑥数轴上的点只能表示有理数;⑦若一个数是有理数,则这个数不是分数就是整数.17、-3的绝对值是________.18、如果表示a、b的实数的点在数轴上的位置如图所示,那么化简|a﹣b|+的结果是________.19、已知有理数a在数轴上的位置如图,则a+|a-1|=________。
沪科版七年级数学上第一章《有理数》第7节《近似数》例题与讲解

1.7 近似数1.准确数与近似数的意义(1)准确数(精确数)是与实际完全符合的数如七年级(1)班的人数是45人,一个单位的车辆数是29辆等,45和29就是准确数.近似数是与实际非常接近的数.如我国约有13.4亿人口,地球半径约为6.37×106m等.这里的13.4亿和6.37×106都是近似数.(2)产生近似数的主要原因①“计算”产生近似数,如除不尽,有圆周率π参加计算的结果等;②用测量工具测出的量一般都是近似数,如长度、重量、时间等;③不容易得到,或不可能得到准确数时,只能得到近似数,如调查池塘中鱼的尾数,结果就只能是一个近似数;④由于不必要知道准确数而产生近似数.【例1】下列各题中的数据,哪些是精确数?哪些是近似数?(1)某字典共有1 234页;(2)我们班级有97人,买门票大约需要800元;(3)小红测得数学书的长度是21.0厘米.分析:(1)字典的页数是不需要估计的或测量的,有多少页是固定的,所以1 234是一个精确数;(2)一个班级的人数是不需要估计的,而是确定的,所以97是一个精确数,买门票大约需要800元是一个估计值,所以800是一个近似数;(3)测量的结果都是近似的,所以21.0是一个近似数.解:(1)1 234是精确数;(2)97是精确数,800是近似数;(3)21.0是近似数.2.精确度(1)误差近似值与准确值的差,叫做误差,即误差=近似值-准确值.误差可能是正数,也可能是负数,误差的绝对值越小,近似值就越接近准确值,也就是近似程度越高.(2)精确度近似数与准确数的接近程度,通常用精确度表示.近似数一般由四舍五入法取得,四舍五入到某一位,就说这个近似数精确到那一位.如一个近似数M精确到十分位后的近似值是3.4,那么这个近似数M的取值范围是:3.35≤M<3.45.具体地做法是一个近似数要求精确到哪一位,只要从它的下一位四舍五入即可,按要求求近似数不能连续从末位向前四舍五入.如将数3.0246四舍五入到百分位,应从4开始四舍五入得3.02,而不是从6开始得3.03.【例2】用四舍五入法,按要求对下列各数取近似值:(1)38 063(精确到千位);(2)0.403 0(精确到百分位);(3)0.028 66(精确到0.000 1);(4)3.548 6(精确到十分位).分析:四舍五入要按题目要求精确到哪一位,然后确定这一位后面的数字是“舍”,还是“入”,只能四舍五入一次.(1)题的近似值中看不出它们的精确度,所以必须用科学记数法表示.精确到某一位时,应看它的下一位数字,若不小于5,则进一,否则舍去,另外最后一位是0的近似数不要将0去掉,否则精确度就变了.解:(1)38 063=3.806 3×104≈3.8×104;(2)0.403 0≈0.40;(3)0.028 66≈0.028 7;(4)3.548 6≈3.5.3.精确度的确定一个近似数四舍五入到哪一位,我们就说这位数精确到哪一位.(1)普通数直接判断.(2)科学记数法形式(形如a×10n).这类数先还原成普通数,再看a最右边的数字在什么数位上,在什么数位上就是精确到什么数位.(3)带有“文字单位”的近似数,在确定它的精确度时,分两种情况:当“文字单位”前面的数是整数时,则近似数精确到“文字单位”,当“文字单位”前面的数是小数时,则先将近似数还原成原来的数,再看最右边的数字的位置.【例3】(1)已知数549 039用四舍五入法得到的近似数是5.5×105,则所得近似数精确到().A.十位B.千位C.万位D.百位(2)某种鲸的体重约为1.36×105 kg.关于这个近似数,下列说法正确的是().A.精确到百分位B.精确到个位C.精确到百位D.精确到千位(3)12.30万精确到().A.千位B.百分位C.万位D.百位解析:(1)5.5×105精确到小数点后第一位,而5.5×105=550 000,小数点后第一位在万位上,所以精确到万位.(2)1.36×105kg最后一位的6表示6千.(3)12.30万还原成原来的数是123 000,所以精确到的数位是百位,故选D.答案:(1)C(2)D(3)D4.求近似数的范围如果一个数x的近似数为a,那么x可能取值的范围是:a-M≤x<a+M,如近似数1.20所表示的准确数x的取值范围是1.20-0.005≤x<1.20+0.005,即1.195≤x<1.205;又如近似数4.7×103所表示的准确数x的取值范围是4 700-50≤x<4 700+50,即4 650≤x<4 750.析规律如何求近似数的取值范围求近似数的取值范围时,只要把原近似数加上(减去)精确到的最后一个数位的半个单位即可得到近似数的取值范围.【例4】若k的近似值为4.3,求k的取值范围.分析:一个数的近似值为4.3,表明这个近似值是精确到十分位的近似数.十分位上的数字3是由下一位即百分位上的数字四舍五入得到的,如果百分位上的数字是0,1,2,3,4中的任意一个,根据四舍五入取近似值的方法,应该把百分位上的数字舍去,那么就要求k的十分位上的数字必须是3,才能保证近似数是4.3.若k的百分位上的数字是5,6,7,8,9中的任意一个,根据四舍五入取近似值的方法,应该把百分位上的数字去掉后,在十分位的数字上加1,那么就要求k的十分位上的数字必须是2,才能得到近似数4.3.综上所述,k只能取大于或等于4.25且小于4.35之间的数,才能保证得到精确到0.1的近似值是4.3.解:∵4.3-0.05≤k<4.3+0.05,∴4.25≤k<4.35.5.近似数在现实生活情境中的运用近似数的取法通常有以下几种:①四舍五入法,如,教室的宽度是6.025米,若要四舍五入到百分位即为6.03米;若要四舍五入到十分位即为6.0米;若要四舍五入到个位即为6米.②去尾法,如做一套西服需2.5米的面料,若现有47米的布料,问能做多少套衣服.由计算知可做18.8(套),想想看,这现实吗?而事实上,这里的尾数0.8就只能舍去了,而不能用四舍五入法,这种舍去尾数的方法叫做去尾法.③进一法,如现有100吨砂石,每辆卡车载重8吨,若要求一次运完应需几辆卡车?由计算可得12.5(辆),这里显然应需13辆卡车,因此就必须把十分位上的5进上去,这种方法就是进一法.上面的三种近似数的表示方法都各有用途,应根据具体问题具体运用,不能盲目取舍.【例5-1】全班51人参加100米短跑测验,每6人一组,问至少要分几组?分析:由于51÷6=8(组)……3(人),即分成8组后还剩下3人,所以采用进一法,分成9组.解:51÷6=8(组)……3(人),8+1=9(组),所以至少要分9组.【例5-2】一辆汽车要装4只轮胎,50只轮胎能装配几辆汽车?分析:由于50÷4=12(辆)……2(只),即能装配12辆汽车后还剩下2只轮胎,所以采用去尾法,能装配12辆汽车.解:50÷4=12(辆)……2(只),所以能装配12辆汽车.【例5-3】一根方便筷子的长,宽,高大约为0.5 cm,0.4 cm,20 cm,估计1 000万双方便筷子要用多少木材?这些木材要砍伐半径为0.1米、高10米(除掉不可用的树梢)的大树多少棵?(精确到个位)分析:长方体的体积公式V=abc,圆柱的体积公式V=πr2h.解:一双筷子的体积为2×0.4×0.5×20=8 (cm3),1 000万双筷子的体积为1 000×10 000×8=8×107 cm3=80 (m3),一棵大树的体积为π×0.12×10≈0.314 (m3),1 000万双筷子要砍伐大树的棵数为80÷0.314≈255.。
沪科版七年级数学上册-课后练习题有答案

第1章 有理数1.1 正数和负数第1课时 正数和负数1.下列各数是负数的是( ) A.23 B.-4 C.0 D.10%2.飞机在飞行过程中,如果上升23米记作“+23米”,那么下降15米应记作( ) A.-8米 B.+8米 C.-15米 D.+15米3.下列说法正确的是( ) A.气温为0℃就是没有温度B.收入+300元说明收入增加了300元C.向东骑行-500米说明向北骑行500米D.增长率为-20%等同于增长率为20%4.“牛牛”饮料公司的一种饮料包装上有“500±30mL ”字样,其中500表示标准容量是500mL.如果+30mL 表示超出标准容量30mL ,那么-30mL 表示 .5.把下列各数按要求分类:-18,227,2.7183,0,2020,-0.3·,-259,480.正数有: ; 负数有: ; 既不是正数也不是负数的有: .6.每袋精盐的标准质量为200g ,现有5袋精盐的质量如下:203g,198g,200g,202g,196g.如果超重部分用正数表示,请表示出这5袋精盐的超重数或不足数.第2课时 有理数及其分类1.下列各数中是负分数的是( ) A.-12 B.17C.-0.4·D.1.52.在0,14,-3,+10.2,15中,整数的个数是( )A.1个B.2个C.3个D.4个 3.对于-0.125的说法正确的是( ) A.是负数,但不是分数 B.不是分数,是有理数 C.是分数,不是有理数 D.是分数,也是负数 4.下列说法正确的是( ) A.整数可分为正整数和负整数 B.分数可分为正分数和负分数 C.0不属于整数也不属于分数 D.所有的整数都是正数5.在1,-0.3,+13,0,-3.3这五个数中,整数有 ,正分数有 ,非正有理数有 .6.把下列有理数填入相应的括号内:+4,-7,-54,0,3.85,-49%,-80,13,-4.95.正整数:{ …}; 负整数:{ …}; 正分数:{ …}; 负分数:{ …}; 负有理数:{ …}; 正有理数:{ …}.1.2 数轴、相反数和绝对值第1课时 数 轴1.下列所画数轴正确的是( )2.如图,点M 表示的数可能是( )A.1.5B.-1.5C.2.5D.-2.53.如图,点A 表示的有理数是3,将点A 向左移动2个单位长度后表示的有理数是( )A.-3B.1C.-1D.54.在数轴上,与表示数-1的点的距离为1的点所表示的数是 .5.如图,数轴的一部分被墨水污染,被污染的部分内含有的整数的个数是 个.6.在数轴上表示下列各数,并有“>”号连接起来.1.8,-1,52,3.1,-2.6,0,1.第2课时 相反数1.-3的相反数是( ) A.-3 B.3 D.-13 D.132.下列各组数互为相反数的是( )A.4和-(-4)B.-3和13C.-2和-12D.0和03.如图,数轴上有A ,B ,C ,D 四个点,其中表示2的相反数的点是( )A.点AB.点BC.点CD.点D4.化简:(1)+(-1)= ;(2)-(-3)= ; (3)+(+2)= .5.写出下列各数的相反数:(1)-3.5的相反数为 ; (2)35的相反数为 ;(3)0的相反数为 ; (4)28的相反数为 ; (5)-2018的相反数为 .第3课时 绝对值1.-14的绝对值是( )A.4B.-4C.14D.-142.某生产厂家检测4个篮球的质量,结果如图所示.超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,其中最接近标准质量的篮球是( )3.计算:(1)|7|= ; (2)|5.4|= ; (3)|-3.5|= ; (4)|0|= .4.已知|x -2017|+|y +2018|=0,则x = ,y = .1.在3,-9,412,-2四个有理数中,最大的是( )A.3B.-9C.412D.-2 2.下列各数中,小于-2的是( ) A.-12 B.-3C.-1D.13.如图,有理数a 在数轴上的位置如图所示,则( )A.a >2B.a >-2C.a <0D.-1>a 4.比较大小: (1)0 -0.5; (2)-5 -2; (3)-12 -23.5.小明通过科普读物了解到:在同一天世界各地的气温差别很大.若某时刻海南的气温是15℃,北京的气温为0℃,哈尔滨的气温为-5℃,莫斯科的气温是-17℃,则这四个气温中最低的是 ℃.6.在数轴上表示下列各数,并比较它们的大小:-35,0,1.5,-6,2,-514.1.有理数的加法1.计算(-5)+3的结果是( ) A.-8 B.-2 C.2 D.82.计算(-2)+(-3)的结果是( ) A.-1 B.-5 C.-6 D.53.静静家冰箱冷冻室的温度为-4℃,调高5℃后的温度为( ) A.-1℃ B.1℃ C.-9℃ D.9℃4.下列计算正确的是( )A.⎝⎛⎭⎫-112+0.5=-1 B.(-2)+(-2)=4 C.(-1.5)+⎝⎛⎭⎫-212=-3 D.(-71)+0=71 5.每袋大米以50kg 为标准,其中超过标准的千克数记为正数,低于标准的千克数记为负数,则图中第3袋大米的实际质量是 kg.6.计算:(1)(-5)+(-21); (2)17+(-23);(3)(-2018)+0; (4)(-3.2)+315;(5)(-1.25)+5.25; (6)⎝⎛⎭⎫-718+⎝⎛⎭⎫-16.2.有理数的减法1.计算4-(-5)的结果是( ) A.9 B.1 C.-1 D.-92.计算(-9)-(-3)的结果是( ) A.-12 B.-6 C.+6 D.123.下列计算中,错误的是( ) A.-7-(-2)=-5 B.+5-(-4)=1 C.-3-(-3)=0 D.+3-(-2)=54.计算:(1)9-(-6); (2)-5-2;(3)0-9; (4)⎝⎛⎭⎫-23-112.5.某地连续五天内每天的最高气温与最低气温记录如下表所示,哪一天的温差(最高气温与最低气温的差)最大?哪一天的温差最小?第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 最高气温(℃) -1 5 6 8 11 最低气温(℃) -7-3-4-423.加、减混合运算1.把7-(-3)+(-5)-(+2)写成省略括号的和的形式为( ) A .7+3-5-2 B .7-3-5-2 C .7+3+5-2 D .7+3-5+22.算式“-3+5-7+2-9”的读法正确的是( ) A .3、5、7、2、9的和 B .减3正5负7加2减9C .负3,正5,减7,正2,减9的和D .负3,正5,负7,正2,负9的和 3.计算(-2)+(-3)-6的结果是( ) A .-1 B .-11 C .11 D .1 4.计算:(1)-3.5-(-1.7)+2.8-5.3; (2)⎝⎛⎭⎫-312-⎝⎛⎭⎫-523+713;(3)-0.5+⎝⎛⎭⎫-14-(-2.75)-12; (4)314+⎝⎛⎭⎫-718+534+718.5.某地的温度从清晨到中午时上升了8℃,到傍晚时温度又下降了5℃.若傍晚的温度为-2℃,求该地清晨的温度.1.5 有理数的乘除 1.有理数的乘法第1课时 有理数的乘法法则1.计算-3×2的结果为( ) A .-1 B .-5 C .-6 D .12.-74的倒数是( )A .-74B .74C .-47D .473.一种商品原价120元,按八折出售,则实际售价应为 元.4.填表(想法则,写结果):因数 因数 积的符号积的绝对值积 +8 -6 -10 +8 -9 -4 2085.计算:(1)(-15)×13; (2)-218×0;(3)154×⎝⎛⎭⎫-1625; (4)(-2.5)×⎝⎛⎭⎫-73.第2课时 多个有理数相乘1.下列各式中积为负数的是( ) A .(+3)×(+4)×5 B .-13×(-6)×(-7)C .(-5)×0×2018D .(-2)×(-4)×8 2.计算-3×2×27的结果是( )A .127B .-127C .27D .-273.某件商品原价100元,先涨价20%,然后再降价20%出售,则现在的价格是 元.4.计算:(1)(-2)×7×(-4)×(-2.5);(2)23×⎝⎛⎭⎫-97×(-24)×⎝⎛⎭⎫+134;(3)(-4)×499.7×57×0×(-1);(4)(-3)×⎝⎛⎭⎫-79×(-0.8).2.有理数的除法第1课时 有理数的除法法则1.下列计算结果为负数的是( )A .0÷3B .5÷2C .-1÷(-2)D .-4÷22计算(-18)÷6的结果是( )A .-3B .3C .-13D .133.下列说法不正确的是( )A .0可以作被除数B .0可以作除数C .0的相反数是它本身D .两数的商为1,则这两数相等4.计算:(1)0÷(-3.4); (2)15÷(-3);(3)(-0.1)÷(-10); (4)-125÷35.5.列式计算:(1)两数的积是1,已知一个数是-0.5,求另一个数;(2)两数的商是-3,已知被除数是-157,求除数.第2课时 除法转化为乘法的运算1.计算(-8)÷⎝⎛⎭⎫-18的结果是( )A .-64B .64C .1D .-12.下列运算错误的是( )A .13÷(-3)=3×(-3)B .-5÷⎝⎛⎭⎫-12=-5×(-2)C .8÷(-2)=-8×12D .0÷3=03.如果▽×⎝⎛⎭⎫-45=2,则“▽”表示的有理数应是() A .-52 B .-58 C .52 D .584.若长方形的面积为112,长为338,则宽为 .5.计算:(1)(-6)÷14; (2)⎝⎛⎭⎫-53÷⎝⎛⎭⎫-52;(3)+56÷⎝⎛⎭⎫-13; (4)-34÷⎝⎛⎭⎫+76.3.乘、除混合运算1.简便计算2.25×(-7)×4×⎝⎛⎭⎫-37时,应运用的运算律是( ) A .加法交换律 B .加法结合律C .乘法交换律和结合律D .乘法分配律2.计算(-2)×3÷(-2)的结果是( )A .12B .3C .-3D .-123.计算3×⎝⎛⎭⎫13-12的结果是 . 4.计算:(1)36÷(-3)×⎝⎛⎭⎫-16; (2)27÷(-9)×527;(3)2-7×(-3)+10÷(-2); (4)916÷⎝⎛⎭⎫12-2×524;(5)5÷⎝⎛⎭⎫-87-5×98; (6)1011×1213×1112-1÷⎝⎛⎭⎫-132.1.6 有理数的乘方第1课时 有理数的乘方及混合运算1.-24表示( )A .4个-2相乘B .4个2相乘的相反数C .2个-4相乘D .2个4的相反数2.计算(-3)2的结果是( )A .-6B .6C .-9D .93.计算(-8)×3÷(-2)2的结果是( )A .-6B .6C .-12D .124.计算:(1)(-2)3; (2)-452; (3)-⎝⎛⎭⎫-372; (4)⎝⎛⎭⎫-233.5.计算:(1)9×(-1)12+(-8); (2)-9÷3+⎝⎛⎭⎫12-23×12+32;(3)8-2×32-(-2×3)2; (4)-14÷⎝⎛⎭⎫-122+2×3-0÷2243.第2课时科学记数法1.据报道,2018年某市有关部门将在市区完成130万平方米老住宅小区综合整治工作,130万(即1300000)用科学记数法可表示为()A.1.3×104B.1.3×105C.1.3×106D.1.3×1072.长江三峡工程电站的总装机容量用科学记数法表示为1.82×107千瓦,把它写成原数是()A.182000千瓦B.182000000千瓦C.18200000千瓦D.1820000千瓦3.用科学记数法表示下列各数:(1)地球的半径约为6400000m;(2)赤道的总长度约为40000000m.1.7近似数1.下面所列四个数据中,是准确数的是()A.小明的身高1.55mB.小明的体重38kgC.小明家离校1.5kmD.小明班里有23名女生2.用四舍五入法对0.7982取近似值,精确到百分位,正确的是()A.0.8B.0.79C.0.80D.0.7903.近似数5.0精确到()A.个位B.十分位C.百分位D.以上都不对4.求下列各数的近似数.(1)23.45(精确到十分位);(2)0.2529(精确到百分位);(3)13.50505(精确到十分位);(4)5.36×105(精确到万位).第2章 整式加减2.1 代数式1.用字母表示数1.已知甲数比乙数的2倍少1,设乙数为x ,则甲数可表示为( )A .2x -1B .2x +1C .2(x -1)D .2(x +1)2.填空:(1)某商店运来一批苹果,共6箱,每箱n 个,则共有 个苹果;(2)某三角形的一边长为a cm ,这条边上的高为b cm ,则该三角形的面积为 cm 2;(3)某校去年七年级招收新生x 人,今年比去年增加10%,则今年该校七年级学生的人数是 人;(4)若某三位数的个位上的数字为a ,十位上的数字为b ,百位上的数字为c ,则这个三位数可表示为 .2.代数式第1课时 代数式1.下列书写格式正确的是( )A .x5B .4m÷nC .x(x +1)34D .-12ab 2.若买一个足球需要m 元,买一个篮球需要n 元,则买4个足球、7个篮球共需要( )A .(4m +7n)元B .28mn 元C .(7m +4n)元D .11mn 元3.某超市的苹果价格如图所示,则代数式100-9.8x 可表示的实际意义是 .4.如图,在一个长方形休闲广场的中央设计一个圆形的音乐喷泉,若圆形音乐喷泉的半径为r 米,广场的长为a 米,宽为b 米,求广场空地的面积.第2课时 整 式1.单项式-2x 2y 3的系数和次数分别是( ) A .-2,3 B .-2,2 C .-23,3 D .-23,2 2.多项式3x 2-2x -1的各项分别是( )A .3x 2,2x,1B .3x 2,-2x,1C .-3x 2,2x ,-1D .3x 2,-2x ,-13.在下列代数式中,整式的个数是( )x 3,2x +y 3,5,-mn ,4yA .5个B .4个C .3个D .2个4.在代数式a +b ,37x 2,5a ,-m,0,a +b 3a -b,3x -y 2中,单项式的个数是 个. 5.多项式3x 3y +2x 2y -4xy 2+2y -1是 次 项式,它的最高次项的系数是 .6.下列代数式中,哪些是单项式?哪些是多项式?xy 3,-34xy 2z ,a ,x -y ,1x,3.14,-m ,-m 2+2m -1.7.若关于a ,b 的单项式-58a 2b m 与-117x 3y 4是次数相同的单项式,求m 的值.3.代数式的值1.当x =1时,代数式4-3x 的值是( )A .1B .2C .3D .42.当x =3,y =2时,代数式2x -y 3的值是( ) A .43B .2C .0D .3 3.若m -n =-1,则(m -n)2-2(m -n)= .4.已知a 是-2的相反数,b 是-2的倒数,则(1)a = ,b = ;(2)求代数式a 2b +ab 的值.5.邮购一种书,每册定价m 元,另加10%的邮费,购书x 册.(1)用含x 的代数式表示总金额;(2)当m =2.5,x =100时,总金额是多少?2.2整式加减1.合并同类项1.在下列单项式中与2xy是同类项的是()A.2x2y2B.3yC.xyD.4x2.下列选项中的两个单项式能合并的是()A.4和4xB.3x2y3和-y2x3C.2ab2和100ab2cD.m和m 23.计算2m2n-3nm2的结果为()A.-1B.-5m2nC.-m2nD.不能合并4.笔记本的单价是x元,圆珠笔的单价是y元.小红买3本笔记本和6支圆珠笔,小明买6本笔记本和3支圆珠笔,小红和小明买这些笔记本和圆珠笔一共花费元.5.合并同类项:(1)3a-5a+6a;(2)2x2-7-x-3x-4x2;(3)-3mn2+8m2n-7mn2+m2n.6.当x=-2,y=3时,求代数式4x2+3xy-x2-2xy-9的值.2.去括号、添括号1.化简-2(m -n)的结果为( )A .-2m -nB .-2m +nC .-2m -2nD .-2m +2n2.-(2x -y)+(-y +3)去括号后的结果为( )A .-2x -y +3B .-2x +3C .2x +3D .-2x -2y +33.下列去括号与添括号变形中,正确的是( )A .2a -(3b -c)=2a -3b -cB .3a +2(2b -1)=3a +4b -1C .a +2b -3c =a +(2b -3c)D .m -n +a -b =m -(n +a -b)4.去掉下列各式中的括号:(1)(a +b)-(c +d)= ; (2)(a -b)-(c -d)= ;(3)(a +b)-(-c +d)= ; (4)-[a -(b -c)]= .5.在括号内填上恰当的项:(1)a -2b +3c =-( );(2)x 2-y 2+8y -4=x 2-( ).6.化简下列各式:(1)3a -(5a -6); (2)(3x 4+2x -3)+(-5x 4+7x +2);(3)(2x -7y)-3(3x -10y); (4)6a 2-4ab -4⎝⎛⎭⎫2a 2+12ab .3.整式加减1.整式4-m +3m 2n 3-5m 3是( )A .按m 的升幂排列B .按n 的升幂排列C .按m 的降幂排列D .按n 的降幂排列2.化简x +y -(x -y)的结果是( )A .2x +2yB .2yC .2xD .03.已知A =5a -3b ,B =-6a +4b ,则A -B 等于( )A .-a +bB .11a +bC .11a -7bD .-a -7b4.已知多项式x 3-4x 2+1与关于x 的多项式2x 3+mx 2+2相加后不含x 的二次项,则m 的值是( )A .-4B .4C .12D .-125.若某个长方形的周长为4a ,一边长为(a -b),则另一边长为( )A .3a +bB .2a +2bC .a +bD .a +3b6.化简:(1)(-x 2+5x +4)+(5x -4+2x 2);(2)-2(3y 2-5x 2)+(-4y 2+7xy).7.先化简,再求值:3a 2-ab +7-(5ab -4a 2+7),其中a =2,b =13.第3章 一次方程与方程组3.1 一元一次方程及其解法第1课时 一次方程的概念及等式的基本性质1.下列是一元一次方程的是( )A .x 2-x =4B .2x -y =0C .2x =1D .1x=2 2.若a =b ,则下列式子一定正确的是( )A .3a =3+bB .-a 2=-b 2C .5-a =5+bD .a +b =03.解方程-34x =12时,应在方程两边( ) A .同时乘-34B .同时乘4C .同时除以34D .同时除以-344.由2x -16=5得2x =5+16,在此变形中,是在原方程的两边同时加上了 .5.若关于x 的方程2x +a -4=0的解是x =-2,则a 的值是 .6.利用等式的基本性质解下列方程:(1)x +1=6; (2)3-x =7; (3)-3x =21.1.下列变形属于移项且正确的是( )A .由3x =5+2得到3x +2=5B .由-x =2x -1得到-1=2x +xC .由5x =15得到x =155D .由1-7x =-6x 得到1=7x -6x2.解方程-3x +4=x -8时,移项正确的是( )A .-3x -x =-8-4B .-3x -x =-8+4C .-3x +x =-8-4D .-3x +x =-8+43.一元一次方程3x -1=5的解为( )A .x =1B .x =2C .x =3D .x =44.解下列方程:(1)13x +1=12; (2)3x +2=5x -7.5.小英买了一本《唐诗宋词选读》,她发现唐诗的数目比宋词的数目多24首,而且唐诗的数目是宋词数目的3倍,则这本《唐诗宋词选读》中唐诗有多少首?1.方程3-(x+2)=1去括号正确的是()A.3-x+2=1B.3+x+2=1C.3+x-2=1D.3-x-2=12.方程1-(2x-3)=6的解是()A.x=-1B.x=1C.x=2D.x=03.当x=时,代数式-2(x+3)-5的值等于-9.4.解下列方程:(1)5(x-8)=-10;(2)8y-6(y-2)=0;(3)4x-3(20-x)=-4;(4)-6-3(8-x)=-2(15-2x).5.李强是学校的篮球明星,在一场比赛中,他一人得了23分.如果他投进的2分球比3分球多4个,那么他一共投进了多少个2分球,多少个3分球?1.对于方程5x -13-2=1+2x 2,去分母后得到的方程是( ) A .5x -1-2=1+2x B .5x -1-6=3(1+2x)C .2(5x -1)-6=3(1+2x)D .2(5x -1)-12=3(1+2x)2.方程x 4=x -15的解为( ) A .x =4 B .x =1 C .x =-1 D .x =-43.(1)若式子x -83与14x +5的值相等,则x = ; (2)若x 3+1与2x -73互为相反数,则x = . 4.解方程:(1)3x -52=2x 3; (2)2y -13=y +24-1.(3)15(x +15)=12-13(x -7); (4)4x +95-3+2x 3=1;5.某班同学分组参加活动,原来每组8人,后来重新编组,每组6人,这样比原来增加了2组,则这个班共有多少名学生?3.2 一元一次方程的应用第1课时 等积变形与行程问题1.甲、乙两人练习赛跑,甲每秒跑7米,乙每秒跑6.5米,甲让乙先跑5米.设x 秒后甲可追上乙,则下列所列方程中正确的是( )A .6.5+x =7.5B .7x =6.5x +5C .7x +5=6.5xD .6.5+5x =7.52.用一根长12cm 的铁丝围成一个长方形,使得长方形的宽是长的12,则这个长方形的面积是( )A .4cm 2B .6cm 2C .8cm 2D .12cm 23.小明和爸爸在一长400米的环形跑道上,小明跑步每秒跑5米,爸爸骑车每秒骑15米,两人同时同地反向而行,经过 秒两人相遇.4.一般轮船从甲码头到乙码头顺流而行用了3h ,从乙码头返回甲码头用了5h .已知轮船在静水中的平均速度为32km /h ,求水流的速度.5.将一个底面半径为5cm ,高为10cm 的圆柱体冰淇淋盒改造成一个直径为20cm 的圆柱体.若体积不变,则改造后圆柱体的高为多少?第2课时储蓄与销售问题1.如图是某超市中某品牌洗发水的价格标签,一服务员不小心将墨水滴在标签上,使得原价看不清楚,请你帮忙算一算,该洗发水的原价为()A.22元B.23元C.24元D.26元2.小华的妈妈去年存了一个期限为1年的存款,年利率为3.50%,今年到期后得到利息700元,则小华的妈妈去年存款的本金为()A.1000元B.2000元C.10000元D.20000元3.某商品进价是200元,标价是300元,要使该商品的利润率为20%,则该商品销售时应打()A.7折B.8折C.9折D.6折4.五年前李老师把一笔钱存入银行,存期为5年,年利率为4.75%.今年到期时李老师共取回74250元,则本金是多少元?5.一件商品在进价的基础上提价20%后,又以9折销售,获利20元,则进价是多少元?第3课时比例与产品配套问题1.一个数比它的相反数大-4,若设这数是x,则可列出关于x的方程为()A.x=-x+4B.x=-x+(-4)C.x=x-(-4)D.x×(-x)=42.某次足球联赛的积分规则:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分.一个队进行了14场比赛,其中负5场,共得19分,则这个队共胜了()A.3场B.4场C.5场D.6场3.李敏家8月份共缴水、电和煤气费140元,已知水、电和煤气费用的比是3∶16∶9,则李敏家8月份三种费用各是多少元?4.在广州亚运会中,志愿者们手上、脖子上的丝巾非常美丽.某车间70名工人承接了制作丝巾的任务,已知每人每天平均生产手上的丝巾1800条或脖子上的丝巾1200条,一条脖子上的丝巾要配两条手上的丝巾.为了使每天生产的丝巾刚好配套,应分配多少名工人生产脖子上的丝巾,多少名工人生产手上的丝巾?3.3二元一次方程组及其解法第1课时二元一次方程组1.下列方程组中是二元一次方程组的是()2.小刚用41元钱买了甲、乙两种笔记本,甲种笔记本每本5元,乙种笔记本每本8元,且甲种笔记本比乙种笔记本多买了3本,则甲、乙两种笔记本各买了多少本?设小刚买了甲种笔记本x本,乙种笔记本y本,则可列方程组为()3.已知方程3x m-2y n=7是关于x、y的二元一次方程,则m+n=.4.根据题意,列出二元一次方程组:(1)某校七年级二班组织全班40名同学去参加义务植树活动,男生每人植树4棵,女生每人植树3棵,全班共植树123棵.问男生和女生各有多少人?(2)某人从学校出发骑自行车去县城,中途因为道路施工步行一段路,1.5小时后到达县城.他骑车的平均速度是15千米/时,步行的平均速度是5千米/时,路程全长20千米,他骑车与步行各用了多少时间?(3)加工某种产品需要两道工序,第一道工序每人每天可完成900件,第二道工序每人每天可完成1200件.现有7位工人参加这两道工序,应怎样安排人力,才能使每天第一、第二道工序所完成产品的件数相等?第2课时用代入法解二元一次方程组1.下列二元一次方程组的解为的是()2.用代入法解方程组时,下列代入变形正确的是()A.3x-4x-1=1B.3x-4x+1=1C.3x-4x-2=1D.3x-4x+2=13.若是关于x、y的方程x-ny=3的一组解,则n的值为.4.用代入法解下列方程组:第3课时用加减法解二元一次方程组1.用加减消元法解方程组适合的方法是()A.①-②B.②+①C.①×2+②D.②×1+①2.用加减法解方程组时,①×2-②,得()A.3x=-1B.-2x=13C.17x=-1D.3x=173.已知方程组则x-y的值为.4.用加减法解下列方程组:第4课时较复杂方程组的解法1.解以下两个方程组:较为简便的方法是()A.①②均用代入法B.①②均用加减法C.①用代入法,②用加减法D.①用加减法,②用代入法2.已知二元一次方程组如果用加减法消去n,那么下列方法可行的是()A.4×①+5×②B.5×①+4×②C.5×①-4×②D.4×①-5×②3.解下列方程组:3.4二元一次方程组的应用第1课时简单实际问题与行程问题1.甲、乙两人在相距18千米的两地,若同时出发相向而行,2小时后相遇;若同向而行,且甲比乙先出发1小时追击乙,则在乙出发后4小时两人相遇.求甲、乙两人的速度.设甲的速度为x千米/时,乙的速度为y千米/时,则可列方程组为()2.若买2支圆珠笔,1本笔记本需14元;买1支圆珠笔,2本笔记本需16元,则1支圆珠笔元,1本笔记本元.3.某市火车站北广场将于2018年底投入使用,计划在广场内种植A,B两种花木共6600棵.若A花木的数量是B花木的数量的2倍少600棵,则A,B两种花木的数量分别是多少棵?4.一条船顺水航行45千米需要3小时,逆水航行65千米需要5小时,求该船在静水中的速度和水流速度.第2课时物质配比与变化率问题1.已知A种盐水含盐15%,B种盐水含盐40%,现在要配制500克含盐25%的盐水,需要A、B两种盐水各多少克?若设需要A种盐水x克,B种盐水y克,根据题意可列方程组为()2.某工厂去年的利润(总产值-总支出)为200万元,今年的总产值比去年增加了20%,总支出比去年减少了10%,今年的利润为780万元,则去年的总产值为万元,总支出是万元.3.甲种矿石含铁50%,乙种矿石含铁36%,取两种矿石各若干吨,混合后得到含铁48%的矿石140吨,问混合时,两种矿石各取了多少吨?4.某农场去年计划生产玉米和小麦共200吨,采用新技术后,实际产量为225吨,其中玉米超产5%,小麦超产15%,则该农场今年实际生产玉米、小麦各多少吨?第3课时调配与配套问题1.某车间每天能生产甲种玩具零件24个或乙种玩具零件12个,若1个甲种玩具零件与2个乙种玩具零件能组成一个完整的玩具,怎样安排生产才能在60天内组装出最多的玩具?设生产甲种玩具零件x天,乙种玩具零件y天,则有()2.用白铁皮做罐头盒,每张铁皮可制盒身25个或制盒底40个,一个盒身可以和两个盒底制成一个罐头盒.现有36张白铁皮,则用张制盒身,张制盒底,恰好配套制成罐头盒.3.有一个运输队承包了一家公司运送货物的业务,第一次运送18吨,派了1辆大卡车和5辆小卡车;第二次运送38吨,派了2辆大卡车和11辆小卡车,并且两次派的车都刚好装满.请问两种车型的载重量各是多少?4.小敏和小强假期到某厂参加社会实践,该工厂用白板纸做包装盒,设计每张白板纸做盒身2个或盒盖3个,且1个盒身和2个盒盖恰好做成一个包装盒.为了充分利用材料,要求做成的盒身和盒盖正好配套.现有14张白板纸,问最多可做几个包装盒?*3.5三元一次方程组及其解法1.下列方程组中,是三元一次方程组的是()2.解方程组若要使运算简便,消元的方法应选择()A.先消去xB.先消去yC.先消去zD.以上说法都不对3.把方程组消去未知数z,转化为只含x,y的方程组为.4.由方程组可以得到x+y+z的值是.5.解下列方程组:第4章直线与角4.1几何图形1.从下列物体抽象出来的几何图形可以看成圆柱的是()2.下列图形不是立体图形的是()A.球B.圆柱C.圆锥D.圆3.下列图形属于多面体的有()A.2个B.3个C.4个D.5个4.围成圆柱的面有()A.1个B.2个C.3个D.4个5.如图,用简单的平面图形画出三位携手同行的好朋友,请你仔细观察,图中共有三角形个,圆个.6.一个长方体一共有条棱,有个面;如果长方体的底面边长都是2cm,高是4cm,那么它的所有棱长的和是.7.把下列图形与对应的名称用线连起来.圆柱四棱锥正方体三角形圆4.2线段、射线、直线1.向两边延伸的笔直铁轨可看作()A.直线B.射线C.线段D.以上都不对2.给出下列图形,其表示方法不正确的是()3.如图,下列说法错误的是()A.直线MN过点OB.线段MN过点OC.线段MN是直线MN的一部分D.射线MN过点O第3题图第5题图4.当需要画一条5厘米的线段时,我们常常在纸上正对零刻度线和“5厘米”刻度线处打上两点,再连接即可,这样做的道理是.5.根据图形填空:点B在直线上,图中有条线段,以点B为端点的射线有条.6.已知平面上的四点A、B、C、D如图所示.(1)画直线AB;(2)画射线AD;(3)直线AB、CD相交于点E;(4)连接AC、BD相交于点F.4.3线段的长短比较1.如图所示的两条线段的关系是()A.AB=CDB.AB<CDC.AB>CDD.无法确定2.如图,已知线段AB=6cm,C是AB的中点,则AC的长为()A.6cmB.5cmC.4cmD.3cm3.如图,已知D是线段AB延长线上的一点,C为线段BD的中点,则下列等式一定成立的是()A.AB+2BC=ADB.AB+BC=ADC.AD-AC=BDD.AD-BD=CD4.有些日常现象可用几何知识解释,如把弯路改直可以缩短路程,其中的道理是.5.如图,已知线段AB=20,C是线段AB上一点,D为线段AC的中点.若BC=AD+8,求AD的长.4.4角1.图中∠AOC还可表示为()A.∠OB.∠1C.∠AOBD.∠BOC第1题图第2题图2.如图,直线AB,CD交于点O,则以O为顶点的角(小于180°)的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个3.将21.54°用度、分、秒表示为()A.21°54′B.21°50′24″C.21°32′40″D.21°32′24″4.如图,能用一个字母表示的角是,用三个大写字母表示∠1为,∠2为.第4题图第5题图第6题图5.如图,点Q位于点O的方向上.6.某钟面上午4时整时针和分针的位置如图所示,则此时时针和分针所成角的度数是.7.计算:(1)33°52′+21°50′;(2)108°8′-36°56′.4.5角的比较与补(余)角1.如图,其中最大的角是()A.∠AOCB.∠BODC.∠AODD.∠COB第1题图第4题图第5题图2.若∠A=50°,则∠A的余角的度数为()A.50°B.100°C.40°D.80°3.若∠MON的补角为80°,则∠MON的度数为()A.100°B.10°C.20°D.90°4.如图,∠1和∠2都是∠α的余角,则下列关系不正确的是()A.∠1+∠α=90°B.∠2+∠α=90°C.∠1=∠2D.∠1+∠2=90°5.如图,OC为∠AOB内的一条射线.若∠AOB=70°,∠BOC=30°,则∠AOC的度数为.6.如图,已知OC为∠AOB内的一条射线,OM、ON分别平分∠AOC、∠BOC.若∠AOM =30°,∠NOB=35°,求∠AOB的度数.4.6用尺规作线段与角1.下列尺规作图的语句正确的是()A.延长射线AB到DB.以点D为圆心,任意长为半径画弧C.作直线AB=3cmD.延长线段AB至C,使AC=BC2.如图,已知∠α,∠β,求作∠AOC=∠α+∠β(不写作法,保留作图痕迹).3.如图,已知线段AB.(1)请用尺规按下列要求作图:①延长线段AB到C,使BC=AB;②延长线段BA到D,使AD=AC(不写画法,但要保留画图痕迹);(2)观察(1)中所作的图,直接写出线段BD与线段AC长度之间的大小关系;(3)若AB=2cm,求线段BD和CD的长度.第5章数据的收集与整理5.1数据的收集1.下列调查适合普查的是()A.调查2017年2月份利辛市场上某品牌饮料的质量B.调查某月长江安徽段水域的水质情况C.光明节能厂检测一批新型节能灯的使用寿命D.了解某班50名学生的年龄情况2.下列调查中,调查方式选择合理的是()A.为了解淮河安徽段的水质情况,选择抽样调查B.为了解一批袋装食品是否有防腐剂,选择全面调查C.为了解一架Y-8GX7新型战斗机各零部件的质量,选择抽样调查D.为了解一批药品是否合格,选择全面调查3.要了解一批投影仪的使用寿命,从中任意抽取40台投影仪进行实验,在这个问题中,样本是()A.每台投影仪的使用寿命B.一批投影仪的使用寿命C.40台投影仪的使用寿命D.404.为了解某校学生每日的运动量,下列收集数据合理的是()A.调查该校舞蹈队学生每日的运动量B.调查该校书法小组学生每日的运动量C.调查该校田径队学生每日的运动量D.调查该校某一班级的学生每日的运动量5.每年4月23日是“世界读书日”,为了解某校八年级500名学生对“世界读书日”的知晓情况,从中随机抽取了50名学生进行调查.(1)采用的是哪种调查方式?(2)总体、个体、样本、样本容量分别是什么?5.2数据的整理1.为了解家里的用水情况,以便能更好的节约用水,小方把自己家1至6月的用水量绘制成如图所示的折线统计图,则小方家这6个月中用水量最多是()A.1月B.4月C.5月D.6月第1题图第2题图2.在一次慈善基金捐款活动中,某单位对捐款金额分别是人民币100元、200元、300元、400元和500元的人数进行了统计,制成如图所示的统计图.小明从该统计图获得以下四条信息,其中正确的是()A.捐款金额越高,捐款的人数越少B.捐款金额为500元的人数最多C.捐款金额为400元的人数比捐款金额为200元的人数要少D.捐款金额为100元的人数最少3.某校八年级(5)班60名学生在一次英语测试中优秀的占45%,在扇形统计图中,表示这部分同学的扇形圆心角的度数是度.4.某校根据该校700名学生上学方式的调查结果,制作了下表:上学的方式步行骑车乘车其他人数m n 105 70百分比40% 35% a b(1)表格中m=,n=,a=,b=;(2)根据抽样调查的结果,将所有学生上学方式的情况绘制成扇形统计图.5.3用统计图描述数据1.要反映我区12月11日至17日这一周每天最高气温的变化趋势,宜采用()A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图D.频数直方图2.需要清楚地表示每个项目的具体数目应选择()A.折线统计图B.扇形统计图C.条形统计图D.以上三者均可3.想表示某种品牌奶粉中蛋白质、钙、维生素、糖、其他物质的含量的百分比,应选择的统计图是.4.如图是某校初中三个年级男、女生人数的条形统计图,则学生数最多的年级是.5.小颖的母亲开了一家服装店,专门卖羽绒服,去年一年各月的销售情况如下表:月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 销量(件) 100 90 50 11 8 6 4 6 5 30 80 110 根据上表,回答下列问题:(1)计算去年各季度销售量在全年销售总量中所占的百分比,并用适当的统计图表示;(2)从这些统计图表中,你能得出什么结论?请你为小颖的母亲今后的决策提出好的建议.。
初中数学沪科版七年级上册第1章 有理数1.7 近似数-章节测试习题(4)

章节测试题1.【答题】小飞测量身高近似1.71米,若小飞的身高记为x,则他的实际身高范围为()A. 1.7≤x≤1.8B. 1.705<x<1.715C. 1.705≤x<1.715D.1.705≤x≤1.715【答案】C【分析】精确到哪位,就是对它后边的一位进行四舍五入.【解答】根据题意得,小春的身高最矮为1.705米,最高小于1.715米,选C.2.【答题】用四舍五入法,把数2.701保留三个有效数字,得到的近似数是()A. 2.7B. 2.70C. 2.701D. 2.71【答案】B【分析】根据有效数字的概念取近似数即可.【解答】解:根据有效数字的定义把千分位上的数字1进行四舍五入得:2.701≈2.70(保留三个有效数字).选B.3.【答题】下列说法中,正确的是()A. 近似数3.20和近似数3.2的精确度一样B. 近似数和近似数的精确度一样C. 近似数2千万和近似数2000万的精确度一样D. 近似数32.0和近似数3.2的精确度一样【答案】D【分析】近似数精确到哪一位,应当看末位数字实际在哪一位.【解答】解:A、近似数3.20精确到百分位,近似数3.2精确到十分位,所以A选项错误;B、近似数3.20×103精确到十位,近似数3.2×103精确到百位,所以B选项错误;C、近似数2千万精确度到千万位,近似数2000万精确万位,所以C选项错误;D、近似数32.0和近似数3.2都精确到十分位,所以D选项正确.选D.4.【答题】G20峰会期间,杭州市的注册志愿者达到9.17×105人,则近似数9.17×105的精确度是()A. 百分位B. 个位C. 千位D. 十万位【答案】C【分析】近似数精确到哪一位,应当看末位数字实际在哪一位.【解答】由近似数精确到哪一位,应当看末位数字实际在哪一位可得:近似数9.17×105的精确度是千位;选C.5.【答题】下列说法中正确的是:()A. 近似数0.66有两个有效数字B. 近似数精确到百分位C. 近似数2.10精确到十分位D. 近似数5.8万精确到万位【答案】A【分析】近似数精确到哪一位,应当看末位数字实际在哪一位.【解答】A选项:近似数0.66有两个有效数字,所以A选项正确;B选项:近似数5.01×103精确到十位,所以B选项错误;C选项:近似数2.10精确到百分位,所以C选项错误;D选项:近似数5.8万精确到千位,所以D选项错误.选A.方法总结:近似数与精确数的接近程度,可以用精确度表示.一般有,精确到哪一位,保留几个有效数字等说法.从一个数的左边第一个不是0的数字起到末位数字止,所有的数字都是这个数的有效数字.6.【答题】用四舍五入法对2.098176取近似值,其中正确的是()A. 2.09(精确到0.01)B. 2.098(精确到千分位)C. 2.0(精确到十分位)D. 2.0981(精确到0.0001)【答案】B【分析】近似数精确到哪一位,应当看末位数字实际在哪一位.【解答】解:A、2.098176≈2.10(精确到0.01),所以A选项错误;B、2.098176≈2.098(精确到千分位),所以B选项正确;C、2.098176≈2.0(精确到十分位),所以C选项错误;D、2.098176≈2.0982(精确到0.0001),所以D选项错误.选B.7.【答题】下列各数精确到万分位的是()A. 0.0720B. 0.072C. 0.72D. 0.176【答案】A【分析】近似数精确到哪一位,应当看末位数字实际在哪一位.【解答】解:0.0720精确到万分位;0.072精确到千分位;0.72精确到百分位;0.176精确到千分位.选A.8.【答题】用四舍五入法对2.06032分别取近似值,其中错误的是()A. 2.1(精确到0.1)B. 2.06(精确到千分位)C. 2.06(精确到百分位)D. 2.0603(精确到0.0001)【答案】B【分析】近似数精确到哪一位,应当看末位数字实际在哪一位.【解答】A.2.06032精确到0.1得2.1,故本选项不正确;B.2.06032精确到千分位得2.060,故本选项正确;C.2.06032精确到百分位得2.06,故本选项不正确;D.2.06032精确到0.0001得2.0603,故本选项不正确。
初中数学沪科版七年级上册第1章 有理数1.7 近似数-章节测试习题(9)

章节测试题1.【答题】下列数中,不是近似数的是()A. 七年级(1)班共有学生50人,其中男生28人,女生22人B. 今天到蒙山公园参观的人游客有一万多C. 某工厂共有职工约1500人D. 某中学共有师生约3000人【答案】A【分析】生活中的表示测量的数据往往是近似数,如测量的身高、体重等;准确数往往是生活中可以用自然数来表示的人数或物体的个数等;一般数字前带“约”的是近似数.【解答】A中,七年级(1)班共有学生50人,其中男生28人,女生22人,其中50、28和22都是非常具体的个数,是准确数,故A错误;B中,今天到蒙山公园参观的游客有一万多,一万多是近似数,故B正确;C中,某工厂共有职工约1500人,由1500是大约的,∴1500人是近似数,故C正确;D中,某中学共有师生约3000人,由于3000是大约的,∴3000人是近似数,故D正确.选A.2.【题文】下列由四舍五入法得到的近似数,各精确到哪一位?(1)132.4;(2)0.0572;(3)5.08×103.【答案】(1)十分位;(2)万分位;(3)十位.【分析】近似数精确到哪一位,应当看末位数字实际在哪一位.对科学记数法表示的近似数a×10n中,a的末位数字对应的数位即精确到的数位.【解答】(1)132.4的末位数字4在十分位,故近似数132.4精确到十分位;(2)0.0572的末位数字2在万分位,故近似数0.0572精确到万分位;(3)5.08×103=5080,5.08的末位数字8在十位,故近似数5.08×103精确到十位.3.【题文】用四舍五入法,按括号里的要求对下列各数取近似值.(1)0.9541(精确到十分位);(2)2.5678(精确到0.01);(3)14945(精确到万位);【答案】(1)0.1;(2)2.57;(3)10000.【分析】精确到某一位,对紧邻该位后的第1个数字进行四舍五入.表示近似数时,小数点最后一位如果是0,不能去掉.【解答】(1)0.9541精确到十分位,则对5进行四舍五入,则0.9541≈1.0;(2)2.5678精确到0.01,则对7进行四舍五入,则2.5678≈2.57;(3)14945精确到万位,则对千位上的4进行四舍五入,则14945≈10000.4.【题文】讨论:近似数1.6与1.60相同吗?【答案】不相同.【分析】近似数有精确度,所以看近似数是否相同除了看大小外还要看精确度,1.6精确到十分位,而1.60精确到百分位.【解答】不相同.近似数1.6表示精确到十分位,也就是保留一位小数;而近似数1.60表示精确到百分位,也就是保留两位小数.∴近似数1.60比1.6精确.5.【题文】据统计:我国西部10个省(市、区)的人口约为284700000人,土地面积约为537196000平方千米,请回答:(1)用四舍五入法取上述两数的近似值(精确到百万位);(2)求西部10个省(市、区)人均占有的土地面积(精确到0.1平方千米).【答案】(1)2.85×108;5.37×108;(2)1.9.【分析】注意精确到个位以上的数的结果应用科学记数法表示,其中科学记数法表示的数a×10n中,a的末位数字对应的数位即要精确到的数位.(1)精确到百万位,则对十万位进行四舍五入;(2)精确到0.1,即精确到十分位,则对百分位进行四舍五入.【解答】(1)284700000精确到百万位,则对十万位的7进行四舍五入,则284700000≈2.85×108;537196000精确到百万位,则对十万位的1进行四舍五入,则537196000≈5.37×108;(2)人均占有的土地面积约为537196000÷284700000≈1.9(平方千米).6.【答题】用四舍五入法按要求对0.05019分别取近似值,其中错误的是()A. 0.1(精确到0.1)B. 0.05(精确到百分位)C. 0.05(精确到千分位)D. 0.0502(精确到0.0001)【答案】C【分析】本题考查的是近似数,近似数和精确数的接近程度可以用精确度表示.一个近似数四舍五入到哪一位,就称这个数精确到哪一位,精确度就是精确程度.一个近似数的有效数字是从左边第一个不为0的数字起,后面所有的数字都是这个数的有效数字,精确到哪位,就是对它后边一位进行四舍五入.【解答】A.0.05019精确到0.1是0.1,正确;B.0.05019精确到百分位是0.05,正确;C.0.05019精确到千分位是0.050,错误;D.0.05019精确到0.0001是0.0502,正确故选C.7.【答题】近似数1.460×105精确到______位.【答案】百【分析】本题考查了近似数,精确到了哪一位,一定要看最后一个数字实际落在了哪一位.用科学记数法表示的数,要确定精确到哪位,首先要把这个数还原成一般的数,然后看a中的最后一个数字在还原的数中是什么位,则用科学记数法表示的数就精确到哪位.【解答】其中的0实际在百位上,∴是精确到了百位,故答案为百.8.【答题】把精确到百分位的近似数是()A. B. C. D.【答案】D【分析】本题考查近似数.【解答】精确到百分位,需要看千分位,千分位是7,四舍五入,即得近似数为.选D.9.【答题】由四舍五入法得到的近似数8.30万,它是精确到()A. 百分位B. 百位C. 千位D. 万位【答案】B【分析】本题考查近似数.【解答】近似数8.30万,它是精确到百位.选B.10.【答题】精确到______位.【答案】千【分析】本题考查近似数.【解答】末位数0实际在千位,∴精确到千位.11.【答题】请将用四舍五入精确到,则______.【答案】0.62【分析】本题考查近似数.【解答】把按四舍五入精确到0.01得0.62,即0.618≈0.62.故答案为0.62.12.【答题】小明的身高约为1.60米,这个近似数是()A. 精确到B. 精确到C. 精确到十分位D. 精确到百位【答案】A【分析】本题考查近似数,近似数的末尾数字在哪一位,这个近似数就精确到什么位.根据近似数的精确度求解.【解答】小明的身高约为1.60米,这个近似数精确到了百分位或0.01.13.【答题】用四舍五入法,把精确到百分位,取得的近似数是()A. B. C. D.【答案】D【分析】本题考查近似数,解答本题的关键是明确近似数的定义.根据题目中的数据可以写出把7.9463精确到百分位的近似数,本题得以解决.【解答】精确到百分位,选D.14.【答题】12.004≈______.(精确到百分位)【答案】12.00【分析】本题考查了近似数,经过四舍五入得到的数为近似数;近似数与精确数的接近程度,可以用精确度表示.把千分位上的数字4进行四舍五入即可.【解答】12.004≈12.00(精确到百分位),故答案为12.00.15.【答题】近似数209.05万是由四舍五入得到的,其精确到()A. 万位B. 百位C. 个位D. 百分位【答案】B【分析】本题考查近似数.【解答】∵近似数209.05万精确到5所表示的数位,且209.05万=2090500,∴209.05万精确到百位.选B.16.【答题】近似数3.5的准确值a的取值范围是()A. B.C. D.【答案】C【分析】本题考查近似数.【解答】近似数3.5的准确值a的取值范围是.选C.17.【答题】将=2.23606797…精确到千分位是()A. 2.2B. 2.24C. 2.236D. 2.237【答案】C【分析】本题考查近似数.【解答】精确到千分位是2.236,选C.18.【答题】下列说法正确的是()A. 近似数4.60与4.6的精确度相同B. 近似数5千万与近似数5000万的精确度相同C. 近似数4.31万精确到0.01D. 1.45×104精确到百位【答案】D【分析】本题考查近似数.【解答】A选项中,∵近似数4.60是精确到百分位的,近似数4.6是精确到十分位的,∴A中说法错误;B选项中,∵近似数5千万是精确到千万位的,近似数5000万是精确到万位的,∴B 中说法错误;C选项中,∵近似数4.31万精确到百位的,∴C中说法错误;D选项中,∵近似数1.45×104是精确到百位的,∴D中说法正确.选D.19.【答题】某校女生的平均身高约为1.6米,则该校全体女生的平均身高的范围是()A. 大于1.55米且小于1.65米B. 不小于1.55米且小于1.65米C. 大于1.55米且不大于1.65米D. 不小于1.55米且不大于1.65米【答案】B【分析】本题考查近似数.【解答】∵女生的平均身高约为1.6米是一个近似值,∴身高的取值范围是不小于1.55米且小于1.65米,选B.20.【答题】用四舍五入法按要求对3.1415926分别取近似值,其中错误的是()A. 3.1(精确到0.1)B. 3.141(精确到千分位)C. 3.14(精确到百分位)D. 3.1416(精确到0.0001)【答案】B【分析】本题考查近似数.【解答】A.3.1(精确到0.1),正确;B.3.142(精确到千分位),故本选项错误;C.3.14(精确到百分位),正确;D.3.1416(精确到0.0001),正确.选B.。
初中数学沪科版七年级上册第1章 有理数1.7 近似数-章节测试习题(8)

章节测试题1.【答题】由四舍五入得到的近似数2.6万,精确到()A. 千位B. 万位C. 个位D. 十分位【答案】A【分析】本题考查近似数.【解答】先还原2.6万这个数为26000,∴近似数2.6万精确到千位.选A.2.【答题】下列说法正确的有()A. 近似数1.2×105精确到十分位B. 近似数0.31与0.310精确度相同C. 小明的身高156cm中的数是准确值D. 800万用科学户数法表示为8×106【答案】D【分析】本题考查了近似数的表示,根据近似数精确到哪一位,应当看末位数字实际在哪一位,分别进行分析即可得出答案.【解答】A.近似数1.2×105精确到万位,故本选项错误;B.近似数0.31与0.310精确度不同,0.31精确到百分位,0.310精确到千分位,故本选项错误;C.小明的身高156cm中的数是估算值,故本选项错误;D.800万用科学户数法表示为8×106,故本选项正确;选D.3.【答题】用四舍五入法按要求对2.04607分别取近似值,其中错误的是()A. 2(精确到个位)B. 2.05(精确到百分位)C. 2.1(精确到0.1)D. 2.0461(精确到0.0001)【答案】C【分析】本题考查近似数.【解答】A.2.04607≈2(精确到个位),∴A选项的结论正确;B.2.04607≈2.05(精确到百分位),∴B选项的结论正确;C.2.04607≈2.0(精确到0.1),∴C选项的结论错误;D.2.04607≈2.0461(精确到0.0001),∴D选项的结论正确.选C.4.【答题】近似数4.50所表示的准确值a的取值范围是()A. 4.495≤a<4.505B. 4040≤a<4.60C. 4.495≤a≤4.505D. 4.500≤a<4.5056【答案】A【分析】本题考查近似数.【解答】根据近似数的定义可得:4.50-0.005≤4.50<4.50+0.005,即4.495≤4.50<4.505.5.【答题】按括号内的要求,用四舍五入法,对1022.0099取近似值,其中错误的是()A. 1022.01(精确到0.01)B. 1.0×103(保留2个有效数字)C. 1022(精确到十位)D. 1022.010(精确到千分位)【答案】C【分析】本题考查近似数和有效数字.【解答】数字取近似值时,精确到哪一位就将后一位四舍五入,1022.0099精确到0.01为1022.01,C项1022.0099精确到十位应为1020.选C.6.【答题】用四舍五人法按要求把2.05446取近似值,其中错误的是()A. 2.1(精确到0.1)B. 2.05(精确到百分位)C. 2.054(精确到0.001)D. 2.0544(精确到万分位)【答案】D【分析】本题考查近似数和有效数字.【解答】A.2.05446精确到0.1为2.1,故正确;B.2.05446精确到百分位为2.05,故正确;C.2.05446精确到0.001为2.054,故正确;D.2.05446精确到万分位为2.0545,故错误;选D.7.【答题】用四舍五入法,把5.395精确到百分位的结果是______.【答案】5.40【分析】本题考查了精确数,解题时根据题意可以得到把5.395精确到百分位的结果,本题得以解决.【解答】用四舍五入法,把5.395精确到百分位的结果是5.40,故答案为5.40.8.【答题】将12.348用四舍五入法取近似数,精确到0.01,其结果是______.【答案】12.35【分析】本题考查近似数和有效数字.【解答】将12.348用四舍五入法取近似数,精确到0.01,其结果是12.35;故答案为12.35.9.【答题】4.6495精确到0.001的近似数是______.【答案】4.650【分析】本题考查近似数和有效数字.【解答】4.6495≈4.650.10.【答题】用四舍五入法求0.12874精确到千分位的近似数为______.【答案】0.129【分析】本题考查近似数和有效数字.【解答】把万分位上的数字7进行四舍五入,则0.12874精确到千分位的近似数为0.129.11.【答题】近似数2.30万精确到______位,用科学记数法表为______.【答案】百,2.3×104【分析】本题考查近似数和有效数字.【解答】2.30万=2.30×104,则2.30中“0”在原数中的百位,故近似数2.30万精确到百位.12.【答题】用四舍五入法对3.07069取近似值,结果是(精确到十分位)______.【答案】3.1【分析】本题考查近似数和有效数字.【解答】3.07069≈3.1.13.【题文】某同学测得一本书的长、宽、厚分别为x=23.7cm、y=16.8cm、z=0.9cm,试推断x、y、z的取值范围.【答案】23.65≤x<23.75,16.75≤y<16.85,0.85≤z<0.95.【分析】根据四舍五入的方法可知23.77cm、16.8cm、0.9cm可能是后一位入1得到,也可能是舍去后一位得到,找到其最大值和最小值即可确定范围.【解答】当x舍去百分位得到23.7,则它的最大值不超过23.75;当x的百分位进1得到23.7,则它的最小值是23.65.∴x的范围是23.65≤x<23.75;当y舍去百分位得到16.8,则它的最大值不超过16.85;当y的百分位进1得到16.8,则它的最小值是16.75.∴y的范围是16.75≤y<16.85;当z舍去百分位得到0.9,则它的最大值不超过0.95;当z的百分位进1得到0.9,则它的最小值是0.85.∴z的范围是0.85≤z<0.95.故x、y、z的取值范围是23.65≤x<23.75,16.75≤y<16.85,0.85≤z<0.95.14.【题文】我们常用“水滴石穿”来说明一个人只要持之以恒地做某件事,就一定能成功.经测算,当水滴不断地滴在一块石头上时,经过10年,石头上可形成一个深为1厘米的小洞,那么平均每个月小洞的深度增加多少米?(结果保留三个有效数字,并用科学记数法表示)【答案】8.33×10﹣5米.【分析】本题考查科学记数法以及近似数.首先分别求出10年共有120个月,1厘米=10-2米,然后根据除法计算法则进行求解,然后根据科学计数法的法则进行计算.【解答】∵10年=120个月,1厘米=10-2米,∴平均每个月小洞的深度增加10-2÷120=(1÷120)×10-2≈0.00833×10-2=8.33×10-3×10-2=8.33×10-5(米).15.【题文】按要求用四舍五入法对下列各数取近似数:①1.804(精确到0.1)≈______;②1.804(精确到0.01)≈______.思考:这里①②的结果一样吗?它们的精确度是否相同?【答案】1.8,1.80;①②的大小一样,精确度不同.【分析】本题考查近似数和有效数字.【解答】①1.804精确到0.1,则对0进行四舍五入,则1.804≈1.8;②1.804精确到0.01,则对4进行四舍五入,则1.804≈1.80.8和1.80的大小一样,但近似数1.8精确到0.1,近似数1.80精确到0.01,即它们的精确度不同.16.【答题】20.94(精确到0.1)≈______,这时精确到______位,1.61精确到______位.【答案】20.9 十分百分【分析】本题考查近似数和有效数字.【解答】20.94精确到0.1,则对4进行四舍五入,则20.94≈20.9,0.1是十分位,则精确到十分位,1.61中末位数字1在百分位,则精确到百分位.17.【答题】我国古代数学家祖冲之在公元5世纪就算得圆周率的近似值在3.1415926与3.1415927之间,则3.1415927精确到______位.【答案】千万分【分析】一个近似数,四舍五入到哪一位,就说这个数精确到哪一位.【解答】3.1415927中末位数字7在千万分位,则此数精确到千万分位.故答案为千万分.18.【答题】用四舍五入法,按括号中的要求对下列各数取近似数:0.34082(精确到千分位)≈______,64.8(精确到个位)≈______,1.5046(精确到0.001)≈______.【答案】0.341 65 1.505【分析】本题考查近似数.【解答】0.34082精确到千分位,即对万分位上的8进行四舍五入,则0.34082≈0.341;64.8精确到个位,即对十分位上的8进行四舍五入,则64.8≈65;1.5046精确到0.001,即对万分位上的6进行四舍五入,则1.5046≈1.505.19.【答题】下列数据中,准确数是()A. 王敏体重40.2千克B. 初一(3)班有47名学生C. 珠穆朗玛峰高出海平面8848.13米D. 太平洋最深处低于海平面11023米【答案】B【分析】生活中的表示测量的数据往往是近似数,如测量的身高、体重等;准确数往往是生活中可以用自然数来表示的人数或物体的个数等;一般数字前带“约”的是近似数.【解答】A中,王敏体重40.2千克,40.2为近似数,∴A选项错误;B中,初一(3)班有47名学生,人数只能是正整数,则47为准确数,∴B选项正确;C中,珠穆朗玛峰高出海平面8848.13米,8848.13为近似数,∴C选项错误;D中,太平洋最深处低于海平面11023米,11023为近似数,∴D选项错误.选B.20.【答题】把30974四舍五入,使其精确到千位,那么所得的近似数是()A. 3.10×105B. 3.10×104C. 3.10×103D. 3.09×105【答案】B【分析】本题考查了用科学记数法表示一个数的方法及精确度的意义,科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.【解答】由于30974整数位数有5位,∴可以确定n=5-1=4.精确到哪一位,就是四舍五入到哪一位.精确到个位以上的数,应用科学记数法取近似数.用科学记数法表示的数的有效数字只与前面的a有关,与10的多少次方无关.把30974写成科学记数法为3.09745×104,精确到百位为3.10×104.选B.。
沪科版初中数学目录最新版

沪科版初中数学目录最新版沪科版初中数学七年级上册:1-5第1章有理数1.1正数和负数1.2数轴1.3有理数的大小1.4有理数的加减1.5有理数的乘除1.6有理数的乘方1.7近似数第2章整式以此类推2.1用字母表示数2.2代数式2.3整式加减一次方程与方程组3.1一元一次方程及其解法3.2二元一次方程组3.3消元解决方程组3.4用一次方程(组)解决问题第4章直线与角4.1多彩的几何图形8.4整式乘法4.2线段、射线、直线8.5因式分解4.3线段的长短比较4.4角的表示与度量第9章分式4.5角的大小比较9.1分式及其基本性质4.6作线段与角9.2分式的运算9.3分式方程第5章5.1数据的搜集平行线平行线与位移5.2数据的整理10.1平行线5.3统计图的选择10.2平行线的认定5.4从图表中获取信息10.3平行线的性质10.4平移七年级下册:6-11第11章频率分布第6章实数11.1频数与频率6.1平方根立方根11.2频数分布6.2实数第7章一元一次不等式与不等式组八年级下册:12-177.1不等式及其基本性质第12章7.2一元一次不等式平面直角坐标系则7.3一元一次不等式组12.1平面上点的坐标12.2图形在坐标系中的位移第8章整式秦九韶与因式分解8.1幂的运算第13章8.2整式乘法一次函数8.3平方差公式与全然平方公式13.1函数第1页共2页学习热线:************13.2一次函数-13.3一次函数与一次方程、一次不等式13.4二元一次方程组的图象数学分析三角形中的边角关系14.1三角形中的边角关系14.2命题与证明第15章全等三角形15.1全系列等三角形15.2三角形全等的判定轴对称图形与等腰三角形16.1轴对称图形16.2线段的垂直平分线16.3等腰三角形16.4角的平分线第17章勾股定理17.1勾股定理17.2勾股定理的逆定理八年级下卷:18-22第18章二次根式第19章一元二次方程19.1一元二次方程19.2一元二次方程的解法19.3一元二次方程的根的判别式19.4一元二次方程的根与系数的关系 19.5一元二次方程的应用第20章四边形20.1多边形内角和20.2平行四边形20.3矩形菱形正方形20.4梯形第21章数据的分散趋势21.1平均数21.2中位数与众数21.3从部分看总体数据的线性程度22.1极差22.2方差、标准差第23章二次函数与反比例函数26.4圆周角23.1二次函数26.5直线与圆的边线关系23.2二次函数y=ax^2的图象和性质26.6三角形的内切圆23.3二次函数y=ax^2+bx+c的图象和26.7圆与圆的边线关系性质26.8正多边形与圆23.4二次函数与一元二次方程26.9弧长与扇形面积23.5.二次函数的应用23.6反比例函数第27章投影与视图27.1投影第24章27.2三视图相似形24.1比例线段第28章概率初步24.2相似三角形的判定28.1随机事件24.3相近三角形的性质28.2等可能将情形下的概率排序24.4相近多边形的性质28.3用频数估算概率24.5位似图形25.1锐角三角函数25.2锐角三角函数值25.3求解直角三角形及其应用领域九年级下册:26-28第26章圆26.1转动第2页共2页自学热线:************。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
最新精选沪科版初中七年级上册数学第1章有理数1.7 近似数习题精选第十九
篇
第1题【单选题】
下列说法错误的是( )
A、0.320有三个有效数字
B、1.6万精确到十分位
C、3×10^3有一个有效数字
D、2.071精确到千分位
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
用四舍五入法按要求对0.05019分别取近似值,其中错误的是( )
A、0.1(精确到0.1)
B、0.05(精确到千分位)
C、0.05(精确到百分位)
D、0.0502(精确到0.0001)
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
海关总署11月10日公布今年前10个月我国外贸进出口情况,据海关统计,1至10月,我国进出口总值为23934.1亿美元,将“23934.1”保留二个有效数字约( )
A、2.3×10^4
B、0.23×10^5
C、2.4×10^4
D、2.4×10^5
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
小亮用天平称得一个罐头的质量为 2.026 kg,用四舍五入法将 2.026 精确到0.01 的近似值为( )
A、2
B、2.0
C、2.02
D、2.03
【答案】:
【解析】:。