学书法的经历作文600字(优秀作文)

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中考书法满分作文范文(22篇)

中考书法满分作文范文(22篇)

中考书法满分作文范文(22篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小小书法家作文

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小小书法家作文小小书法家作文14篇在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的小小书法家作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小小书法家作文1有一天,终于从书法课老师给圈的一个个红圈圈里,发现了自己的特长,我擅长书法,这使我很自豪,也觉得自己在这方面很有才华。

二年级暑假,我开始央求妈妈给我报名到少年宫学毛笔书法。

妈妈说没那么多时间接送我,我就用小手拽着妈妈的衣襟,一直把妈妈拉到少年宫报名处,妈妈看我很坚持的样子,心一软就给我报名啦。

刚学毛笔书法的时候,我还不会握笔呢,老师手把手地教我们,写了没几次,老师就发现了我这个书法小“天才”,老师总是拿我的作品展示给大家看,还问我以前有没有练过,怎么会写得这么好,让我心里有点小“得意”,一个学期过去了,我有了一定的毛笔书写基础,这时妈妈给我请了一位专业的书法家谢老师。

每个星期到谢老师工作室上三个小时的课。

在谢老师这里,我的书法水平真是突飞猛进了,站姿、握笔、笔杆倾斜度,每个动作都有着严格的规定,看着老师工作室里挂的一幅幅作品,或是娟秀,或是大气,或是整洁,都是那么令人敬佩,我什么时候能练到那样的水平就好啦。

书法给我带来的不仅是练好字那么简单,那些蕴含在字里行间的道理更使我受益,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,“云山风度,松柏精神”,“梅花香自苦寒来”等等,在写书法的时候,这些道理也在激励着我。

今年我报名参加了全国少儿书法大赛,我真心希望自己能得奖,如果没有得奖,也没关系,我在书写的过程中得到很多的快乐,我还会继续努力练习的。

小小书法家作文2一杆毛笔,一张宣纸,一展砚,一瓶墨。

便能书写出一手令人拍案叫绝的隶书。

她就是王汐,是我身边一位了不起的"小小书法家”。

在我的书法班里,她从不喧闹,从不高傲,但却是我们班最牛的一位。

一次老师让我们对贴写段很难的捥联。

学习书法的作文600字

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学习书法的作文600字学习书法的作文600字四篇在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的学习书法的作文600字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学习书法的作文600字篇1书法是一门艺术,它不仅能让人修身养性,而且只要你去探索它,就能体会到其中无穷的乐趣。

上四年级的时候,为了让我能够改变自己遇事易急躁的性格,更加希望我将来能写一手漂亮的字,妈妈帮我报了软笔书法学习班,从此我便走上了学习书法的道路。

记得我第一次走进书法室,一股浓烈的墨汁的味道扑鼻而来。

我什么都不懂,心里很紧张,老师叫我摆出正确的握笔姿势,并且空中悬笔半小时。

这真是一个漫长而又艰难的考验,时间仿佛冻结一样,每一分过得都好似一个世纪长,我不止一次产生放下手臂的念头,可是一想到老师说:“学习书法首先要学好握笔,然后练习基本功,只要经过勤学苦练,最后就能写好一手毛笔字。

”不过我最终还是坚持了下来。

几个星期后,我便可以流畅地用毛笔写出永字八法中的好多笔画和一些简单的字了,我对我的.成果感到很满意。

从那时开始,我就喜欢上了书法,体会到了它的乐趣。

我原来是一个做什么事儿总是虎头蛇尾的人,每次报辅导班总是刚开始信心十足,可到后来却总因坚持不下来半途而废。

但是,书法好像有一种魔力似的,把我紧紧吸引住,使我一次课都不舍得落下。

一学期下来,当老师为我颁发“优秀学员”荣誉证时,我是多么的开心与自豪。

经过一年的努力学习,我现在不仅可以将老师所教的字熟练自如地书写出来,还学会写好几副对联。

过年时,当看到我写的对联贴在自家门上,我的心里美滋滋的。

这让我明白了“世上无难事,只要肯攀登!”虽然我学书法的时间不是很长,但是它让我渐渐懂得做任何事情都要有恒心——“冰冻三尺非一日之寒”。

我们只有坚持不懈,持之以恒,才能走向成功。

在今后学习书法的道路上我将坚持每天练习,克服困难,争取写出一手漂亮的好字。

书法作文600字(通用34篇)

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书法作文600字(通用34篇)书法作文600字(通用34篇)在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的书法作文600字,希望能够帮助到大家。

书法作文600字篇1我有许多爱好,但我唯独对书法情有独钟。

书法是中华民族历史文化的见证,是我国的艺术瑰宝,是中华民族久盛不衰的文化奇葩,是我们华夏子孙的骄傲!初次接触书法是在上三年级时候,我的硬笔字写得很难看,为了让我写好字,父母便将我送到张老师的书法班学习书法。

刚开始学写书法时,我还挺感兴趣的。

看到我还不会执笔,张老师告诉我:“执笔时,首先要学会‘五指执笔法’,要遵循‘按’‘压’‘勾’‘顶’‘支’的方法,将笔杆垂直,指实掌虚,腕肘悬起,这样才能运笔自如、把字写好……”根据张老师的指导,我站直身子,一笔一划认真地写着每一个字,每每练得臂腕酸困,手指发麻。

刚开始还行,可写了几天,我就失去了写字的热情,每天都练习基本笔画和简单的汉字,而且还这么累,我有些想放弃了。

张老师似乎看出了我的心思,耐心地教导我说;“练习书法切不可心急,要有恒心。

只有将每一个笔画都练好,才能写好字。

你要将自己的心静下来,千万不能浮躁……”听了张老师的话,我终于明白了:练习书法不能太过于急躁,就如达·芬奇学画画一样,只有写好基本的字,写起笔画复杂的字才能得心应手。

从那以后,只要一有时间,我就站在写字桌前练字,虽说有时弄得满手墨汁、累得腰酸背痛,但我都坚持下去。

终于功夫不负有心人,经过一年多的刻苦练习,我的书法水平越来越好,连硬笔字也有了很大的提高。

张老师把一切都看在了眼里,终于有一天,他笑眯眯的告诉我:“最近有一个书法大赛,你再用功练习一下,到时候参加。

”听了张老师的话,我高兴极了,于是我更加认真练习,经过几天的刻苦练习,那几个字已被我写的有模有样了。

比赛那天,我小心翼翼地写好了作品。

我是小小书法家600字作文范文

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我是小小书法家600字作文范文我是小小书法家600字作文范文深蓝的天空中挂着一轮金黄的明月,月光洒进安静的书房。

一位少年站立在书桌前,认真而又神气地挥舞着笔毫。

每写一个字都反复琢磨、比较,写完一个字又自我欣赏着。

那位少年就是我——一个从小喜欢书法的小男孩。

从小学一年级开始学习写字时,在老师的指导下,我就慢慢地喜欢上了书法。

特别是有一次,我到表舅家去,在表舅的书房里,我看到了一幅笔走龙蛇、潇洒非凡的书法作品。

我被深深地吸引了,细细地欣赏后,我暗下决心:一定要好好学习书法,一定要和表舅写得一样好看。

打从那一刻起,我就努力地写好每一个字。

每天晚上都在本子上认认真真地练着,写不好也不罢休,继续认真地写第二遍、第三遍……直到自己满意了为止。

妈妈也夸我越写越好了,我也越来越喜欢写字了,在练字的时候,我感到无比的快乐。

在三年级时,我在学校书法家苏老师的指导下,开始学习软笔书法。

初学大楷,难免有些不适应,不懂得控制墨水,加上运笔不流畅,字总写不好,我自己感到很懊恼。

苏老师见了,并不批评我,而是边示范边教导我:“泽坤,写不好没关系,慢慢学就可以了。

像这个‘一’需控制好笔墨,写的.时候逆锋起笔,行笔时往右上斜,到了中段,便再往下写,最后回锋收笔,让这个‘一’拥有一定的弧度和厚度。

”说罢,一个拱弧型的“一”跃然纸上。

真漂亮!我也要写出这样的字来。

我心里暗暗说到。

不由得我感到浑身充满了力量,于是一笔一画仔仔细细地写,认认真真地揣摩,一遍遍地练着。

就这样,我的软笔书法有了很大的进步,经常得到苏老师的表扬。

渐渐地,书法成了我生活中的一部分,只要一天不写,我就会感到不舒服。

每当沉浸在书法的创作中,我就觉得无比快乐!时间飞逝,我的书法日渐成熟,参加了同安区、厦门市中小学生现场书法比赛,都荣获一等奖。

学校还推荐我在同安区文化馆举办了一个隆重的个人书画展。

当我看到那么多人在欣赏我的作品时,我感到无比幸福。

看!这就是我——同安二实小的一名小小书法家。

学习书法作文

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学习书法作文学习书法作文(15篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

那么一般作文是怎么写的呢?下面是店铺整理的学习书法作文,欢迎大家分享。

学习书法作文1在成长的经历中,肯定会遇到一些困难,就看你如何去解决困难,而坚持,是解决困难的源泉。

说到坚持,我不由自主想到一次经历。

在上三年级时,家人为我报了一个硬笔书法班。

第一节课时,我感觉又枯燥又无趣,字总是写的歪歪扭扭,像一条蚯蚓一样,怎么写都写不好,我开始对书法产生了厌恶。

我心中暗想:书法那么枯燥,又学不会,有什么可学的呢!我不想继续上课了,可父母却一直坚持让我上,我只好应付一节节书法课,囫囵吞枣,不把这件事放在心上。

可有一次在书法课上,老师点名表扬了我。

老师的表扬给我了极大的信心,对书法课的厌恶感消失了,取之而来的是对书法课的幸福和期待,一心想练习好书法,多被老师表扬。

就这样怀着对书法课的期待和兴奋,我上好了每一节课。

在老师讲解要领时紧盯黑板,不错过任何一个细节,在练习时才能如鱼得水。

我就这样认真写了几节课,功夫不负有心人,我几乎每一节课都能听到老师对我的赞扬声,我骄傲极了,心想:不就是书法吗,有什么难的!但好景不长,几节课后,我就为自己的骄傲付出了代价。

几节课后,我不但没有被老师表扬,反而说我退步了。

我心中充满了疑惑,想不开为什么会被老师批评。

可转念一想,是啊,我这几节课因为骄傲而落后了。

不能就这样落后,我心想,我一笔一划地练着字,一丝不苟,每到想休息时就想起要坚持。

就这样练习了两年,我的硬笔书法技能水平突飞猛进,在学校的一次评选中,作品被班级选中到学校进行展览。

可以说,这一切成绩都源于对书法练习的坚持。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,通过我学习书法的经历,我已经完全明白了这句话的含义。

是啊,唯有不断坚持,不放弃,才能取得最后的成功!学习书法作文2暑假,我和爸爸一起到找一位教书法的老师家做客。

我的拿手好戏是书法作文优秀范文600字左右5篇_作文范文_

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我的拿手好戏是书法作文优秀范文600字左右5篇书法是中国或其他受汉字文化影响的地区特有的以一种文字美来表现的艺术形式。

下面小编整理我的拿手好戏是书法优秀范文600字左右,欢迎阅读。

我的拿手好戏是书法作文优秀范文600字左右1每一个人都有拿手好戏,有的是唱歌,有的是跳舞,还有的就是书法…。

…而我的拿手好戏就是书法了。

小时候,经常看着爸爸写书法,于是,就有了一个大胆的想法。

我长大了后要练书法。

随着年龄的增长,我就开始练书法了刚开始写时,我无论怎么写都写不好“撇“和“捺”,爸爸于是就教了我一句口决“左撇轻,右捺重,一横一竖要顿点。

”果然,我按照这个口决写时,比以前写的有了很大的进步,我每天都在写,废寝忘食般贪婪,最终,软笔书确成为了我的拿手好戏。

正因为,爸爸将我送进了书法班,所以我的书法又“更上一层楼了”。

一天,我得到消息,我的初选过了,可以参加市里的书法比赛了。

我欣喜若狂,这证明了我那么久的努力练习是值得的,没有白费。

那天,我在座位上静静地练习着书法。

这时,一个小朋友拿着毛毡,笔墨走过来,执意要我给他写一个字,我看着他虔诚的目光,于是就给他写了一个漂漂亮亮的字。

他看着字,高高兴兴地走了。

不一会儿,一阵赞叹声传来:“哇!写的好好啊,要是我也会写这样的字,岂不是美滋滋啊!”扭头一看,原来是刚刚的小朋友正在给别人炫耀呢!下午,那几个人走过来也拿着毛毡、笔和墨,让我给他们写字。

不一会儿,就又有很多人走过来观看。

于是我就一兴奋,拿着笔墨开始写。

但是因为心情有些紧张、激动。

我的手不由自主地抖了一下这个字写坏了,我的拿手好戏被我搞砸了。

那些人看到后,就一哄而散,跑到了九宵云外。

由于这次的拿手好戏演砸,我觉得做什么事都要认真仔细,不能骄傲,要时刻谨慎对待自己的拿手好戏,继续努力练习我的书法,争取让它更加拿手!我的拿手好戏是书法作文优秀范文600字左右2跳舞、唱歌、画画、做航模、玩魔方……十八般武艺,样样是好戏。

我的拿手好戏就是书法。

初三写书法的作文500字以上(精选14篇)

初三写书法的作文500字以上(精选14篇)

初三写书法的作文500字以上(精选14篇)每一个人都有在学习过程中遇到的困难,而我在学习书法的过程中也经历过许多挫折,它使我变得更加坚强,更加有毅力!当我刚进书法班的时候,我手上拿着一根很粗的毛笔。

可是我一写手就不受控制地开始发抖,字写得歪歪扭扭,所以我常常写不出好看的字。

但是每当我想到那些著名书法家,我就心潮澎湃,努力地学习起来。

记得有一次,我不小心把同桌的墨水打翻了,他的衣服还沾到了墨水。

他见了这情况后便开始气急败坏地骂起我来:“你干嘛,故意的吧!你看看,墨水都沾到我衣服上了!你不但字写得很差,而且人品更差!气死我了。

”听了他这些伤人的话,我的心情顿时跌到了谷底。

不知所措的我抹着眼泪离开了书法班。

回家的途中,我的心里像波涛汹涌的大海一样,我的脑海里一直在想着同桌说的话。

是呀,我可能真的不适合学习书法,还是不学了吧。

我嘴上虽然讲出来了,但是我的心中还是放不下那件事。

当我回到家时,我向妈妈倾诉着我的委屈。

我原本以为妈妈会狠狠地骂我一顿,谁知妈妈却语重心长地对我说:“孩子,没事!你是很适合学书法的,你要相信自己,认认真真写字,我相信总有一天你会成为一个大书法家的。

我相信你,加油!”听了妈妈这些话,我的心情开始变得开朗了许多。

第二天早上,我早早地去了书法班和同桌道歉,没想到他开心地说:“没关系,昨天是你不小心的,我不怪你,我们一起继续学书法吧!”我好开心啊,原来一声对不起可以换来这么多,真是太棒了!那一次挫折使我明白:坚强最重要!我将在书法之路上继续展翅高飞!相信总有一天,我一定会成功的!书法作文01-27书法03-31书法05-20练书法作文05-20学书法作文09-08书法,是我国的国粹。

我从书法中找到很多快乐。

书法是中国特有的艺术,它历史悠久,源远流长,是中国传统文化中的一株久盛不衰的奇葩。

从最初的甲骨文、金文、石鼓文、帛书、竹简、陶文,发展到篆书、隶书,再到日后的楷书、行书、草书;在这浩瀚的历史长河中,涌现出许许多多令后人景仰的大书法家,有王羲之、怀素、柳公权、颜真卿等等。

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学书法的经历作文600字
从我开始学书法至今,经历了许许多多有关书法的事。

在我七岁时,上一年级前的一个暑假,妈妈让我去学书法,而那个书法老师和外公关系很好,因此,我就正式开始学了。

那位书法老师会写软笔和硬笔,于是,妈妈给我报了硬笔中的铅笔。

第一天,我是阿姨带去的,老师怕我太小,就让阿姨跟着我。

我开始学握笔姿势了,老师说:“两脚自然分开,腰和背要挺直,两肩放松,头略向前倾。

”于是我就按着老师的要求,做到了足安、腰挺、肩平,头略向前倾。

老师见了,就让我坚持那个样子半个小时。

对我来说,时间真的过得好慢,简直是度分如年,我还没坚持二十分钟,就投降了。

老师看了我的功底,就让我回家再去练练。

第二天,老师又让我试试,这回,我成功了。

于是,老师说:“从现在开始,每十天练两个笔画,今天,我们先来学长横和短横。

”我一听到“十天”,就被吓住了,不情愿地说:“哦!那好吧!”我按着要求写着长横,长横一会儿被我写得乱七八糟,一会儿又被我写得“过界”了,我没有耐心了,就回家了。

以后的八天,我都在家里枯燥地练着长横和短横。

第十一天,我又去老师家了,写了几个长横和短横。

老师见了,脸一下在就阴下来了,说:“练了九天,今天是第十天了,连这两个笔画都还没有练好。

再去练三天,来学新的笔画。

”听了这一句话,我眼圈一红,就哭出来了声。

十五天,妈妈带我去,一路上我吵着妈妈,说:“我不要去了。

”妈妈也被我烦得没法了,便跟老师说了一声。

因此,我解放了,不再去学书法了。

别人学书法,能坚持下去,而我却放弃了。

七岁时,我那次学书法,给我留下了深刻的回忆。

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