三年级数学时分秒

三年级数学上册同步训练
第五单元时分秒
一、我是小小神算手。

175+62= 48÷9= 26÷3= 259＋148= 310－207=
806-714= 35÷5= 325＋464= 45＋500= 35÷4=
985-423= 33÷7= 63÷8= 21÷3= 45÷6=
【时间：（），一共15道题，我做对了（）道题】
二、我会连。

自我评价：我学得（），我连对了（）个。

教师评价：
三、我会读！我能读出下面钟面上所指的时刻，并写在横线上。

【方法：当分针指着“12”时，时针指着几就是几时；当分针没有指着“12”时，时针在两个数字之间，选择前一个时刻作为几时，因为分针走1小格是1分钟，所以走了几小格，就是几分钟，又因为分针走一大格是5分钟，所以也可以从分针指着的数字计算出走了多少分钟。

】
自我评价：我学得（），我写对了（）个时刻。

教师评价：
四、我会写（写出每个钟面上所指的时刻，并算出经过时间）
【方法：一、可以先写出每一块钟面上的时刻，再用后面钟面上的时刻减去前面的时刻，得出经过的时间；二、先写出第一块钟面上的时刻，观察时针和分针的变化，通过数大格计算出经过的时间，用前面的时刻加上经过的时间=后面钟面上的时刻。

】
五、我会填。

1、1小时＝（）分1分＝（）秒
2、分针从数字5走到8，一共走了（）分钟。

3、钟面上时针指着8，分针指着12是（）时。

4、钟面上时针指着6，分针指着12是（）时，这时时针和分针在一条直线上。

5、钟面上时针走过7，分针从12起走了30个小格，这一时刻是（）时（）分。

6、时针在9和10之间，分针指着7，是（）时（）分。

7、从上海开往南京的火车，甲车是6:50开，乙车是7:30开，（）车开的早；小军每天6: 20起床，小青每天6:25起床，（）起床早。

8、跑60米，小红用14秒，小英用12秒，小云用13秒．三人中（）跑的最快。

【方法：一、第2小题先计算出分针从5走到8走了几个数字（8-5=3），因为分针走了一个数字表示走了一大格，一大格就是5分钟，所以用3×5=15分钟；二、第3、4、5、6小题用第三大题的方法；三、第7、8小题时间数越小就越快，越早。

】
自我评价：我学得（），我填对了（）道题。

教师评价：
六、火眼金睛辩对错。

（正确的在（）里打“√”，错的打“×”）
1、2小时＝20分。

（）
2、分针从一个数字走到下一个数字是5分钟。

（）
3、时针在5和6之间，分针指着9，是6:45。

（）
4、时针和分钟都指着12时是12时整。

（）
5、秒针在钟面上走一圈是60秒，也就是1分钟。

（）
【方法：同上第三大题】
自我评价：我学得（），我做对了（）道题。

教师评价：
七、在 填上“>”、“<”或“=”
6分 60秒 160分 3时 4分 200秒 2时 200分
【方法：先要根据换算公式统一单位，再比较大小】
自我评价：我学得（），我做对了（）道题。

教师评价：
八、在（）里填上合适的时间单位。

1、一节课的时间是35（）。

2、小学生每天在校时间是6（）。

3、小新跑60米要12（）。

4、工人叔叔每天工作8（）。

5、从上海坐火车到北京要17（）。

6、李勇从家走到学校要15（）。

【方法：一、主要根据学生的生活经验；二、用排除法，比如第3小题，填“分钟”，一个课间“10分钟”，跑60米需要一个课间还长的时间显然不可能，那填“小时”就更不可能了，只有填秒了。

】
自我评价：我学得（），我填对了（）道题。

教师评价：
九．我会活学活用。

1、星期天，小强8：45从家出发去图书馆，路上用了10分钟，小强什么时候到达图书馆？他在图书馆呆了40分钟后回家，小强什么时候离开图书馆？
2、小小和妈妈要乘飞机去北京。

本来飞机应该在9：20到达，可是由于晚点10:10才到达。

小小和妈妈还要在机场等多久？
3、小红的一天。

小红的学校8：10开始上课，每节课40分钟，课间休息10分钟。

（1）小红第一节下课是几时？第二节上课是几时？
（2）小红9：10在干什么？
（3）小红每天8:00到学校，路上要走15分钟，小红几点从家出门？
（4）小红从下午3：30——4：10看《三国演义》，她一共看了多长时间？如果还要看30分钟，应该是几点看完？
【方法：第1小题求到达的时间：用开始的时间（8：45）+经过的时间（10），在计算时先从低级单位开始算起，第2问要注意“分钟”上满“60”了要向“时”上进“1”。

第2小题求经过的时间：用到达的时间（10:10）-开始的时间（9:20），在计算时，先从低级单位开始算起，“分”不够减时，要从“时”上借“1”顶“60”分，和原来分上的数相加后再减。

第3题的第（1）（4）小题按照前面的方法做，第（3）小题求开始的时间：到达的时间-经过的时间】
自我评价：我觉得自己第（）题做得，第（）题感觉。

教师评价：
第五单元测试
一、直接写得数。

（15分）
5×6= 3×4= 4×7= 12÷2= 28÷9= 90－19＝
36÷6= 200+156= 27÷3= 130－27＝ 12＋24＝ 456＋45＝
9+3÷3= 1千米-700米=（）米 6000千克+4000千克=（）吨
二、填一填。

（19分）
1、 4时=（）分6分=（）秒
2、填上“>””<”或“＝”。

3时（）300分 250分（）5小时 4分米（）39厘米
11分（）110秒 120分（）2时 3500千克（）3吨
3、超市早上8:30开始营业，晚上10:30休息，超市一天营业的时间是（）小
时。

4、妈妈早上8:30上班，下午17：20下班，妈妈在公司的时间是（）时（）分。

5、在100米赛跑比赛中，小菊用了14秒，小梅用了16秒，小桃用了13秒，小丽用了12秒，小兰用了17秒。

冠军是（），亚军是（），季军是（）。

6、填写合适的时间单位。

（1）妈妈每天工作8（）
（2）小红跑50米的成绩是10（）
（3）做一次深呼吸要4（）
（4）从北京到长春坐火车大约需要9（）
（5）小明吃饭用了20（）
三、判断题（对的打“√”，错的打“×”）。

（14分）
1、小军做50道口算题用了128分钟。

（）
2、钟面上最短的针是时针。

（）
3、跳绳15下用了10分钟。

（）
4、小明每天大约睡觉9小时。

（）
5、小明用60分钟写完了一篇作文。

（）
6、在一道有余数的除法算式里，如果除数是8，余数最大是7。

（）
7、飞机2：30起飞，3：10分在机场降落，飞机飞了1小时20分。

（ ）
四、
五、用竖式计算。

（12分）
29÷9= 501+389= 500-453= 57÷8=
六、解决问题。

（26分）
1、 星期日上午明明9∶20开始写作业，9∶50完成。

算一算他写作业用了多长时间？
2、从北京——兰州的列车经过A 城市的时间是早晨6∶30。

现在要晚点15分，它什么时候到达？
3、星期天，学校要求每人做手工作品。

聪聪写完作业后开始做小红花，做到11：31，用了16分钟做了10朵小红花。

聪聪从什么时候开始做的？
∶ ∶ ∶ ∶
在方框里写出钟面上所指的时刻，在横线上算出中间经过的时间。

（14分）
4、三（2）班同学参加植树，从早上7：15开始，10：15结束，如果平均每小时植树8棵，他们一共植树多少棵？
5、下面是浩浩星期天上午的时间安排表。

（1）浩浩看书用了多少时间？
（2）浩浩11：00在做什么？
（3）你还能提出什么数学问题，并解答。