日语小学基础训练题第361期
日语小学基础训练题第160期
例5 .例を挙げて説明する電磁波の存在。
知っている光は電磁波。
例6 .理解放送局の発射週波数と波長。
例7 .知っている通信衛星通信ケーブルは電磁波の応用。
活動の提案：1、研究スピーカとして使用できるかどうかが不利にマイクロホン。
2、電磁継電器制作の簡易制御装置。
3、調査の電磁波は現代社会の中で広く応用。
3 .できる量エネルギーの変換と保存の法則は自然界の基本と普遍の法則。
そのたくさんの学科にも関連があり、生産、生活と密接な関係にある。
この部分の内容は、学生の科学の世界観を確立し、連絡を生産して、生産実際、形成の持続可能な発展の意識といっそう勉強にほかの科学技術は非常に重要な。
この部分の内容は強力な総合性、注意すべきこのコース内容と他の連絡、注意やその他の学科の融合、注意のエネルギー、環境と持続可能な発展の関連。
「エネルギー」に分けて、以下の6つの2級のテーマ：エネルギーは、エネルギーの変換と転移機械的エネルギー以内電磁がエネルギー保存エネルギーと持続可能な発展3 . 1エネルギー、エネルギーの変換と転移内容の標準：実例を理解3.1.1結合エネルギーや、存在の違う形式。
説明様々なエネルギーや生活、生産の連絡。
実例を認識3.1.2結合エネルギーがある物体から別の物体に移し、異なる形式のエネルギーに転化し合える。
3.1.3結合実例功の概念を理解する。
知って仕事の過程はエネルギーの転換や移送。
例1 .管瓶の中の水蒸気を弾いてゴムプラグ（実験時の注意安全）、水蒸気はゴムプラグしぐさは、水蒸気の中に転化したゴムプラグの機械的エネルギー。
例2 .電流が流れ炉糸、電流した功は、電気ストーブの中に変える糸。
活動の提案：討論の太陽は地球上にはどのように転化してさまざまな形式のできる。
機械が3 . 2内容の標準：3.2.1運動エネルギー、エネルギーと機械が知っている。
実験を通して、相互理解運動エネルギーと位置エネルギーの変換。
日语练习题
練習問題（第37～40课）一、用平假名写出下列汉字的读音：気温工事先日荷物場所成功通行政治招待開通週末屋根本当役者時代劇場入学機嫌影響卓球舞台用事計画商品読書番号具合二、写出下划线部分的汉字。
1.すしとか、さしみとか、でんとうてきなにほんしょくがたべられます。
２．やけどしないように、いそがないで、ゆっくり食べてください。
３．私たちはさいしゅうのしあいにしゅつじょうできるようにがんばります。
４．むかし、このむらはべつめいがありました。
５．そぼはこいぬをつれて、かしきりの船で、おきへ行ってきました。
６．日本は毎年かいがいからしげんをたくさんゆにゅうしています。
７．むすめはあしたのしけんにごうかくするように、てつやで、ふくしゅうをしています。
三．选择最佳选项填空。
a.がb. でc. にd. でもe. のf. なg.×1.今度①週末に、もし時間があったら、映画②見③行きましょう。
2.交通④不便⑤ために、自転車⑥通勤すること⑦しました。
3.先生⑧習って、餃子⑨作れるよう⑩なりました。
①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩四、．从a～d中选择最佳选项填空，完成句子。
1. をちゃんとゴミ箱に入れてください。
a.バックｂ. ストレスｃ.エンジンｄ. ペットボトル2.せっかくの運動会が。
a.たいへん楽しかったｂ. ３時間も続いたｃ.とても成功したｄ. 雨で中止になった3.ちょっとむずかしいが、よく分かりますよ。
a.考えればｂ. 考えてもｃ.考えなければｄ. 考えなくても4.京都へ、新幹線が便利でいいですよ。
a.行くとｂ. 行くならｃ.行けばｄ. 行ったら5.友達と会って、仕事のこと、家のこと、いろいろ話しました。
a.か／かｂ. と／とｃ.でも／でもｄ. とか／とか6.風邪を、この薬を飲んでください。
a.引くとｂ. 引いたらｃ.引くならｄ. 引けば7.本のとおりに作って、おいしくできました。
a.みればｂ. みるとｃ.みるならｄ. みよう8. オリンピック選手はすごいですね。
日语小学基础训练题第70期
マスコミの製品は1種の公益性の強い特殊商品、金融商品は特殊商品、またとても強い専門性。
だから、客観的に金融分野の宣伝活動に従事するマスコミ報道従業員の教養と専門の素養の要求は高い。
しかし、マスコミ業は我が国はまだ属朝陽産業発展速度は速くて、人材への需要も大きくて、だから現在マスコミの従業員の膨張のスピードが速すぎて、玉石混交、ごく少数の従業員は不足の職業の道徳があるべきであり、また必要な専門の基礎知識に乏しいため、様々な金融メディアわざとあるいは故意に誤解誤報の現象が起き、無力なだけでなく、金融規制の強化になる可能性があり、しかも政府の金融規制の強化の抵抗。
そのため、宣伝主管部門と金融監督部門、メディア業界協会と共に、早く金融分野の宣伝活動に従事するマスコミ報道の制定に相応する職業道徳規範；一方、注意すべきことは、強化し、金融分野の仕事に従事する人员のビジネスメディア金融基礎知識トレーニング。
3 .厳しく禁止金融のマスコミの従業員に従事するインサイダー取引防止で、個人の利益誘導世論金融市場の自身の大きな特徴情報の非対称性は、途上国の尤複雑化。
いくつかのマスコミの従業員、仕事柄などが原因により重要な金融情報は広大な投資と社会の公衆の知っているのが多くて、いつもできる先覚者で、大量の「インサイダー情報」、だから、もし彼らの株式市場の上で投機株券、その利益やヘッジ機会の他の投資家より大きい；不足の場合は相応の道徳であり、一部の人にも利用できる手のマスコミのツール、「親になる」や「下セット」をだますの投資家は、対抗監督、一個人の私利ごろ社会利益。
長期の発展と苦い教訓で、現在の先進国では、いくつかの有名な財経類のメディアはまでもが厳格に規定。
例えば、アメリカダウジョーンズ社及び関連メディア、自分の行為の規範と従業員の守冊、会社员の株の売買を明確で詳細な規定：「厳禁利用ダウジョーンズの財産、が発表したニュース、広告投資決定の依田いかなる職员によると、厳しく禁じて間もなく発表で材料の後、直接あるいは間接的に材料の取引証券。
日语小学基础训练题第20期
Justassunshineisanecessitytolife、soisfreshwater.Withoutfreshwater、ourhumansocietywouldcometoastop。
Asfreshwaterissuchanimportantresourcetothehumansociety、weneedtotreasureitaswetreasureourlife、buthow？アートワーク、ourgovernmentshouldhaveagoodplanfortheuseoffreshwateranddevelopindustriesthatconsumele sswater.Second、wastewatermustberecycled.Finallyeveryoneofusshoulddohisbittosavewater。
対象の空間Pollution水汚染Everybodyknowsthatwaterpollutionisaseriousproblemintheworld.Lotsofrubbishorchemicalpolluta ntshavebeenthrownintherivers、lakesandseas.Manyofthemaregettingdirtieranddirtier.Fishhavediedinthewater、andpeoplegetsickafterdrinkingpollutedwater。
Mygrandfathersays、whenhewasverylittle、thewaterintheriverwasveryclean.Heoftenswamintheriverwithhisfriends.Butnowwecan」tseesuchcleanrivers。
sprotectthewaterfrompollution let」、becausewecan」tlivewithoutwater.Thewaterisreallyimportanttousall。
日语小学基础训练题第210期
浮力F浮かぶ（N）F浮かぶ＝G物―Ｇ視G視：物体が液体の重力浮力F浮かぶ（N）F浮かぶ＝G物だけこの公式を適用漂うや浮遊物体浮力F浮かぶ（N）F浮かぶ＝G列＝m列g＝ρ液gV列に並んでG列：液体の重力m列：押し分ける液体の品質ρ液：液体密度V列：押し分ける液体の体積（つまりに液体中の体積）てこの平衡条件F1L1＝F2L2Ｆ１：動力L 1：パワーアームF 2：抵抗L 2：抵抗アーム定滑車Ｆ＝G物S＝h F：自由端の縄を受けラリーG物：物体の重力S：縄自由端の移動距離h：物体上昇の距離動滑車Ｆ＝（G物+ G轮）S = 2 h G物：物体の重力G轮：動滑車の重力テークルＦ＝（G物+ G轮）S＝n h n：動滑車を通じて縄の数段機械功W（J）でW＝Fs F：力s：力の方向に移動距離Wが役に立つ功总功W総Wが＝G物hW総＝Fs適用テークル垂直置いた時機械の効率η＝×100％出力P（ｗ）Ｐ＝W：功t：時間圧力p（Pa）Ｐ＝F：圧力S：力を受ける面積液体圧力p（Pa）Ｐ＝ρghρ：液体密度h：深さを求める時までから液面の垂直距離）熱Q（J）Ｑ＝cm△t c：物質の比熱容量m：品質△t：温度の変化に値燃料の燃焼放出熱Q（J）Ｑ＝mq m：品質q：発熱量常用の物理の公式と重要な知識点1 .物理の公式単位）の公式注公式の変形直列回路電流I（A）IしかしI2＝＝＝……電流は至る所に等しい直列回路電圧U（V）＝U1+U2 + U……直列回路から分圧作用直列回路抵抗R（Ω）＝R1+R2 + R……並列回路電流I（A）＝I1+I2 + I……干路電流は各分岐電流のと（分流）並列回路電圧U（V）U＝U1＝U 2＝……並列回路抵抗R（Ω）＝＋＋……オームの法則I＝回路の電圧電流と比例すると抵抗に反比例する電流定義式I＝Q：電荷量（クーロン）t：時間（S）ニュース功W（J）でW＝UIt＝Pt U：I：電流電圧t：時間P：電力電力Ｐ＝UI＝I2R＝U 2 / R U - I：電流電圧R：抵抗電磁波と波波速度長、週波数の関係C =λνC：波速度（電磁波の波の速度は変わらない、イコール3×108m / s）λ：波長ν：週波数2 .知識点いくつかの数値が覚えて1：a .声は、空気中の伝播速度：340m / s b光真空や空気中の伝播速度：3×108m / sc .水の密度：1 . 0×103kg / m 3d .水の比熱容量：4 . 2×103J /（kg& # 12539 ;℃）e . 1本も乾電池の電圧：1.5Vf .家庭の電気回路の電圧：220 Vg .安全電圧：36 Vより2。
标准日本语初级练习题
标准日本语初级练习题题与答案一、将下列汉字改为平假名。
1.学生2.中国人.外国.英語.企画.吉田7.日本8.会社員 .教授 10.森二、将下列假名改为汉字。
1.しゃいん2.ちゅうごく3.だいがくせい．てんいん．しゃちょう .とうきょう .しゃしん8.かちょう.かいしゃ10．ひと三、从下列①②③中选择正确词语，完成句子。
1.わたしは＿＿＿です。
①小野②小野さん③学生さん . ＿＿＿は社員です。
①李さん②林③キム3.あなたは＿＿＿ですか。
①張③張新③留学生4.?メリカ人は＿＿＿ですか，：①どこ②だれ③なん5.キムさんは＿＿＿ではあリません，：①留学②学校③社員 .韓国は＿＿＿ですか。
①だれ②どこ③なん7. A：森さんは課長ですか。
B:いいえ、課長＿＿＿。
① です②ですか③ではありません . A:あなたはタ?人ですか。
B：タ?人＿＿＿ではありません。
①いや②いいえ③はい9. A：あなたは?メリカ人ですか。
B：＿＿＿、?メリカ人です。
①はい②いいえ③いや10. A：キムさんは会社員ではありませんか。
B：はい、会社員＿＿＿。
①ではありません②です③ではあります五、将下列句子译成汉语。
1.キムさんは東京大学の研修生です。
2.李さんは大学の先生ではありません。
3.スミスさんは?ギリス人ですか。
4.私は学生ではありません。
会社員です。
5.その本は張さんのではありません。
私のです。
六、将下列汉语译成日语。
一、将下列仅字改为平假名．1．毎朝．明日．午前．先週．九時6．生み．土曜日．何時．働く 10．始まる二、将下列假名、改为汉字。
1．ちこく．おきる．らいしゅう．きのう．ごご．まいにち．よる．しけん．けさ 10．五、从下列①②③④中选择正确回答句． 1．家から会社まで何分かかりますか。
①電車で15分かかります。
②電車に15分かかります。
③電車を15分かかります。
④電車の15分かかります。
2．明日だれが?ギリスから日本へ来ますか。
日语小学基础训练题第166期
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三文（70分）、作「紙に眠りが淺いて結局、心の中に悟側は深い。
あなたを鑒賞したい」と先生の素晴らしい文章。
君笔下生花、連発。
20、下から二題にオプションのタイトルを書く。
要求：①詩以外の文体は制限。
②600以上字。
③文に現れない真実の人名・地名、校名。
（1）自分の喝採（2）_ _ _ _ _ _ _、ありがとうと言わせ（または：お）（ヒント：あなたの成長過程の中で、多くの人に、たくさんのこと、多くの物、多くの精神、多くの感情……あなたを伴って一緒に同行し、あなたの心に感動し、きっとあなたに目指して、あなたの心に溢れる謝意。
横線を記入してくださいに適切な言葉を補充して、完全な題目後再創作。
）テーマ：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ひゃく200300400500600700上杭県2010～2011学年の第一学期の授業の品質検査学年の国語は参考答案及び採点基準一、（35分）1、この問題の書きレベル総合評価によって、よい、中、差3など、それぞれ3、2、1分。
日语小学基础训练题第103期
C .成分は主に以下のタイプの不完全：例えば：彼女によってこれが主語に良い成績を得て、先生と学友達に褒められた。
（「もらう」の主語は何ですか？変更「このように良い成績を得て、彼女は……」例えば：最近また述語が発動した品質検査的大運動、この運動の中で建設を強化すると技術管理制度など一连の仕事。
（「建立」前の述語が「完瞭」）。
例えば：が目的語は毎日仕事が忙しくて、やはり急いでクラスメートと研究や自分で本を読む。
（「を」は何ですか？「時間」という言葉は省くわけにはいかない。
例えば：修飾成分が出したい優れた業績を払わなければならない労働。
（「労働」の前はプラス「つらい」「勤勉」などの修飾語、また、前の節はまた「賓が動かない」。
D .成分は主に以下のタイプ赘余：羅列例えば：考えてわが国の政治と文化の環境が必要で、発展の出版業。
（「環境」を削除する。
繰り返し例えば：実はこれはフィルタリングの考え方。
（「慮」は、削除すべき「考え」）。
例えば：知らず知らずにあっても歩いて十裏ぐらいの距離。
（削除すべき「距離」）。
「の」の字を削除するべき例えば：意外に、今年の三月に、物価の下落は、その後ゆっくりと安定した。
（加「の」に転じ、文フレーズ、意味も変わって、物価が安定しないのではなく、「下落」安定した。
E .構造が乱れ、またも徵混在している、主に以下のタイプ：うじうじ例えば：長年された計画経済思想の束縛から下の人々も覚悟して。
（は「縛られた…………」と「…に縛られ……」の2種類をフォーマットして1つの。
くされ縁続く例えば：私たちは政府に意見は人民の責任。
（私たちは政府に意見」と「政府に意見は人民の責任」を一緒に削除湊は「私たち」。
途中で易辙例えば：例えば杜重远「閑話天皇」という文章は犯す日本皇帝、置之は獄、例。
（は改作から書いた文章杜重远……と思うのは、彼は……」。
原句をこのことを知らない始末勘違いする人を送り込む杜重远人監獄、非常にまずい。
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9 50者との衣絹
（3）の使用法を
1は鄭東通2阙秦利晋
3昔者夫差恥吾くんは諸侯の国
2、動詞活用
（1）動詞作名詞
かつては晋君赐くん1と2その継で者のあるべきか
3仲尼のニュースが少ない
（2）にさせ、使用法
1ワットの武退秦师2阙秦ないなら
3かぐ古代君主自称の耳者
（3）を使用法
祭りは祝之
3、形容詞活用
（1）形容詞作名詞
1越遠を小2共その貯蔵眠い
3弔ることがあって、賀おめでた待って三年、勇ある4赤は小さいが、どちらを大5は天下の美を尽くして
（2）の使用法を
1今旗の尊長安くんの位2潔その居、その服美
3ここ三年、足民
（3）を使用法
悲しみもその遠い念
（4）意动用法
吾妻の美しい私者、私私も
五、文語の文型
1、判断句
隣の厚さ1、君の薄いも２で乱易整、武
3それは古代君主自称の罪も4吾妻の美しい私者、私私もこれは朝廷に5と6靑、取る于蓝/氷、水の
7は枯れる暴、とても者と復させ、輮然も8私の謂
2、倒句
（1）目的語前置
1夫晋、何か嫌の2苟得闻子先生の言葉に、何后の
3忌自信はない4長安くんは、趙のおかげだ
吾は5するななども6またはお知らせ爾は、どうして哉7は求めて、爾どう8未のあるも
と思ってはならない9
（2）またはリア
1国の孺子の旅行者2ミミズ無爪牙の利、骨の強い
（3）連用修飾語後置
1その無礼は晋2散逸の狐の言は郑伯曰
鄭で有益于君亡3なら4は号令は軍の曰
5欲をは私も6は吾の一日は長い間爾
7に加えては師旅での飢饉8浴や沂、風やダンス雩9の望みがないよりも10樹民の隣国のさん
11靑、取る于蓝、靑于蓝
3、省略文
舎鄭（の）を许君ホストを焦、瑕。